在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇一

尊敬的各位領導、老師們：

下午好！

今天秋風習習陽光明媚，我們迎來了x東岳中學第八屆教工運動會。作為運動員代表，我感到非常榮幸。

我們常說“生命在于運動”。但對于我們教師而言，由于長期的伏案工作或是辛勤授課，導致了各種職業(yè)病成為了大家的長久“伴侶”，我們很少主動抽出時間進行體育鍛煉。俄國的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲――“一個埋頭腦力勞動的`人，如果不經?；顒铀闹?，那是一件極其痛苦的事?！北敬芜\動會就向我們倡導了“天天健身一小時，快樂工作每一天”的健康理念。我們只有擁有了健康的身體，才能以更好的心態(tài)、更高的熱情、更大的效率投身到工作中去。讓我們以這次運動會為契機把“珍愛生命、關注健康、善待身體、快樂工作”的觀念融入到求真務實的教育教學工作中去。

在此我謹代表所有教師宣誓：在比賽中放松身心，揮灑激情，展現出生命的自由與活力；在日常的工作中學典范、做先鋒，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經營教育事業(yè)，以忠心奉獻教育事業(yè)，努力踐行“誠、愛、實、創(chuàng)”的校訓。

最后我預祝本屆運動會圓滿成功！謝謝大家！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。

我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。

第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。xx把我們的'事業(yè)和你們的(小編推薦你關注：)夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!

作為新教師，我們年輕、自信、熱情、拼搏，然而在教育事業(yè)上我們還是稚嫩的，需要發(fā)揚苦干精神，不斷探究，不斷摸索，并且虛心地向經驗豐富的教師請教。在新的學期里，我們嚴格要求自己：

第一，教書育人，誨人不倦。當我們走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，將知識的火炬一代一代地傳遞下去，是任重而道遠的。言傳不如身教，所謂“學高為師，身正為范”，我們應該堅持“為人師表”是本分，嚴格規(guī)范行為。盡心盡責，想學生之所想，急學生之所急，耐心善導。

第二，終身學習，追求卓越?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，社會不斷地進步，知識不斷地更新，只有終身學習，追求卓越，才能有更好的推動力，有更專業(yè)的水平服務教學，提高教學質量。

第三，平和樂觀，團結互愛。保持平和的心態(tài)，樂觀的心境，這就要求我們要有一顆寬容的心，學會理解，懂得尊重，熱愛教學，關愛學生。師生之間、同事之間團結一心，互助互愛，共同建設我們的和諧校園。

我們一定不會辜負學校領導和老教師們的期望，將一腔熱忱投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，實現我們的人生價值。初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!在新的起跑線上，希望同學們也能夠立志求學，好好地學，快樂地學。

最后，我代表新教師們衷心地祝愿各位同學在新的學期里健康成長，取得進步，學會學習，學會生活，學會做人;祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿我們的xx一中越辦越好，越來越輝煌!

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇三

老師、同學們：

大家早上好！

我今天國旗下講話的主題是對上星期運動會的總結發(fā)言：

上個星期我們學校圓滿完成了20xx春季田徑運動會的召開，運動會上的獎狀滲透了我們學校體育工作和運動員在近段時間起早摸黑的刻苦訓練，在賽場上勇于拼搏的結晶和見證。

上周我們揮灑了汗水，將來我們即將展現智慧。

同學們都知道，運動會與學習都是競賽，故而有其相似之處：運

動會比的是體能，是技術，是意志；學習比的是方法，是效率，是心理。挺起胸，邁開步，向前沖，是運動會的節(jié)奏；拿起筆，鋪開紙，埋頭干，是學習的旋律。素質教育的實行使得這樣一句話聞名天下：判斷學生能力的唯一標準不再是成績，但學習的質量，是重要標準。

祖國的明天在我們身上，為中華之崛起而讀書！

同學們！今天是我們邁進五月的上學的第一天，不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛？歌唱5月的輝煌？那是因為有我們五四的精神，五四運動是一場偉大的愛國運動。紀念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。整整89個春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，積極參加同學們喜愛的`活動，以豐富多彩的文化活動我們的情操，提高同學們的精神境界。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我衷心祝愿：我們將與全體同學一道，緊密團結，并肩協(xié)作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌。最后，祝各位領導身體健康，家庭幸福，青年朋友們學習進步，節(jié)日快樂、快樂成長。

我的講話完畢！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇四

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好!

今天我們學校今年的xx季運動會就正式的開始了，同學們，你們有沒有準備好為自己的班級奪得榮耀呢?這一次的運動會是兩天的時間，每個班都派出了代表運動員參加，也祝愿所有的運動員都能夠發(fā)揮出最佳的水平，在這一次的運動會中取得一個好的成績。希望每一位運動員都能夠展現出自己的風采，展現出自己的奧林匹克精神。時刻記住，友誼第一，比賽第二!

這一次運動會的參與人數是很多的，我想大家都要感謝為自己運動會的召開努力了的老師和我們學生會的成員們，希望大家能夠配合好他們的工作，維持好我們這一次運動會的秩序。我想問問同學們，你們覺得在運動會中最重要的品質是什么?對了，就是堅持，不管在比賽的過程中自己的成績是怎么樣的，都應該要堅持的跑到終點的那一刻。最讓人失望的不是沒有在比賽中取得一個好的成績，而是在比賽的中途放棄，這不是同學們應該要具備的精神。不管有沒有取得好的成績，你們都是老師和同學們眼里的英雄。

在這一次的運動會中，每一個項目的獎牌就只有那么幾個，但我們參與運動會的同學卻是比獎牌的數量要多得多的。所以我想說的就是，在比賽的過程中沒有取得一個好的名次也沒有關系，只要自己在比賽的過程中付出了努力，也用盡了全力，就足夠了。畢竟同學們不是專業(yè)的運動員，也不是每一個人都有很強的運動天賦，平常也沒有很多的時間去訓練。重在參與嘛，我們舉辦這場運動會也不是想選出幾個同學去參加什么比賽的，只要在這個過程中知道了真正的體育精神是什么，就足夠了。

最后祝愿所有參賽的運動員們都能夠在這一次的運動會中取得一個好的成績。

謝謝大家!

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇五

尊敬的各位領導、各位來賓，老師，同學們：

大家好！

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校第x屆冬季運動會暨首屆教職工運動會。在此，請允許我代表全體教師，向這次運動盛會的召開表示熱烈的祝賀！向為運動會的召開精心籌備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝！向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意！

一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領獎臺上。

運動員是賽場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。

老師們、同學們，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)令槍的召喚，用堅強的意志，進取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。

最后，再次預祝本屆運動會圓滿成功！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇六

大家上午好！

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，在老師的辛勤培育下，我們正快樂、健康的成長，是老師用智慧裝點了我們多彩的世界，是老師用愛心打扮了我們幼小的'童年，感謝老師的付出；也感謝小朋友們?yōu)榱吮敬芜\動會的辛苦訓練，謝謝大家!（鞠躬）

運動會即將開始，大伙兒一起加油吧！讓我們在運動中收獲健康，在游戲中找到快樂，在競爭中學會合作，勇于面對挑戰(zhàn)，大膽展示自我，賽出成績，賽出友誼！

最后預祝本次親子運動會圓滿成功！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇七

一年一度的秋季田徑運動會又如期召開了。這是我們天王中學全體師生生活中的一件大喜事：它既是對我們全體師生身體素質的一次大檢查，更是對我校全體師生運動水平的一次大檢閱。它將推動我校體育運動的健康發(fā)展，它將促進我校師生身體素質的提高，它將為我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人做出積極的貢獻。

帷幕已經拉開，健兒已經上場;彩旗在飄揚，人心在激蕩。此時此刻，作為裁判員的我們，和全體在場的人一樣，心情無比激動。我們的心愿和大家是一致的。為了使大會開得更好，我代表全體裁判員向大會主席團表示我們的決心。

一、 克盡職守，任勞任怨。

我們將服從大會的分工，嚴格執(zhí)行大會的紀律，按時到崗，我們將視崗位如戰(zhàn)場;無論烈日炙曬，無論寒風刺骨，我們都將一如既往，堅守崗位。

二、 秉公辦事，執(zhí)法如山。

體育競賽是世界上最公平的競爭。我們將視“規(guī)”如法，嚴格按照體育競賽規(guī)則辦事，不徇私，不茍且。我們將發(fā)揮出國際裁判的水平，爭當世界一流的裁判。

三、 全心全意為運動員服務

沒有運動員就沒有裁判。裁判的存在是以運動員為基礎的。我們將視運動員為上帝，我們將捧出赤誠的心，獻出熾烈的愛，關心運動員的疾苦，全心全意為運動員服務。

以上決心是我們全體裁判員的心聲，希望領導和運動員們給予監(jiān)督。

最后，預祝大會獲得圓滿成功!

2.尊敬的'領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!秋高氣爽，乍暖乍寒。此時此刻我陶醉在青春的海洋，看著你們一張張清秀陽光的臉龐，我感受到生命的澎湃。因此，今天我發(fā)言的標題為：

生命·健康·快樂

2xx-x的中國，還是不平凡的。8月8號，當29只大腳印在紫禁城上空綻放時，世界聚焦北京，鳥巢上空的陣陣熱浪、水立方飛濺的浪花，演繹著奧運健兒對生理極限的一次次超越，殘奧運動員對生命缺憾的一次次挑戰(zhàn)，這一切的一切又讓我們開始注腳生命的要義――健康。什么是健康?強壯的體魄、良好的心態(tài)、頑強的毅力、不懈的追求……生命需要健康，需要野蠻其體魄、更需要文明其精神。

2xx-x的中國，更是不平凡的。9月27號下午4時35分，當中國航天人翟志剛打開天窗的那一瞬間;當五星紅旗那一抹紅色在太空中掠過的那一時刻，華夏兒女分享著那份超越生死的快樂。我還要說2xx-x，對于省常中人來說注定是不平凡的，篳路藍縷而理想不改，櫛風沐雨而與時俱進，2xx-x揭開了省中新百年的大幕。今天，省中的xx多名莘莘學子有幸站在新百年的起點，“健康生命、理性精神、主動發(fā)展的杰出公民”，是你們對生命價值的應然訴求。同學們，讓我們并肩攜手，在人生的跑道上直面自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我，在追求卓越的生命旅途中飛揚起你們青春的風采，舒展著你們快樂的情懷!

最后――我謹代表全體裁判員向大會宣誓：秉承體育精神，恪守職業(yè)道德，遵守大會紀律，嚴格執(zhí)法規(guī)則，把裁判工作變成一種貼心的服務，并祝運動員們更高、更快、更強!

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇八

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是“我運動、我健康、我快樂、我學習”。

青春見證努力，微笑期待成功，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運動會”。經過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運動會取得了圓滿成功。此次運動會充分展示了臨清三中全體師生積極進取、奮發(fā)向上的昂揚斗志。

在運動會中，運動員們不負眾望：“重在參與”展現的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學當中，有許多同學主動擔任著這次運動會的志愿者，他們的任務也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學們無私奉獻的身影。他們?yōu)檫\動員送茶端水，為運動員嘶聲吶喊，及時撿拾垃圾，通過廣播傳達祝愿和鼓勵，同樣是運動場上一道動人風景。

體育精神；是一種團結協(xié)作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

結局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運動場上，為別人喝彩，被自己感動；在運動場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運動會在帶給我們歡聲笑語的同時，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運動，我健康，我快樂。

體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，雖然運動會已結束，但我們的體育鍛煉不能停歇，要持之以恒的堅持下去。在這里我也希望每一位同學至少要有一項自己喜歡的體育運動項目并堅持不斷的去鍛煉，以便使每一位同學都擁有強健的體魄，并在運動中收獲快樂，真正體會到我運動，我健康，我快樂。體育比賽是短暫的，而學習的道路卻是漫長的，我們更需要把運動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發(fā)揚到日常學習生活中。運動會后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試；高三的同學們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，讓我們抖擻精神，努力爭先，用優(yōu)異的成績報答父母和老師！用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩！

最后祝愿我們三中的明天更美好，祝愿老師們身體健康，同學們學業(yè)有成！我的講話完畢，謝謝大家！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇九

尊敬的各位領導、各位來賓，老師，同學們：

大家好!

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校達標運動會。在此，請允許我代表全體教師，向這次運動盛會的召開表示熱烈的祝賀!向為運動會的召開精心籌備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝!

運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。以友誼第一、比賽第二的'心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領獎臺上。

運動員是賽場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。

老師們、同學們，讓我們在新的起跑線上，聽從召喚，用堅強的意志，進取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。

謝謝大家!

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇十

尊敬的各位領導、各位來賓，老師，同學們：

大家好！

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校第十九屆冬季運動會暨首屆教職工運動會。在此，請允許我代表全體教師，向這次運動盛會的召開表示熱烈的祝賀！向為運動會的召開精心籌備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝！向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意！

體育競賽是一種用力來揮寫、用美來傳達、用速來超越、用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。以友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領獎臺上。

運動員是賽場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。

老師們、同學們，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)令槍的召喚，用堅強的意志，進取的精神，不懈的'努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。

最后，再次預祝本屆運動會圓滿成功！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

看著你們一張張我曾經無比熟悉、卻又因為時間帶來一點陌生的面孔，我的心情非常激動。轉眼你們畢業(yè)四十年了，四十年雖然在歷史長河中只是短短的一瞬間，但對我們而言，卻是人生中最難忘的一段歲月，成長中最寶貴的一段時光，工作學習中最充實的一段經歷。

四十年前，你們從高中走向了大學或社會;四十年后，我們從分別走向了團聚。今天，在這個歡樂喜慶的時刻，作為老師，首先，對我們76屆高中畢業(yè)40年團聚的成功舉辦表示熱烈的祝賀!同時，向參加今天聚會的老師和同學表示誠摯的歡迎!并在對在繁忙的工作中抽時間策劃組織這次聚會的同學表示衷心的感謝!

光陰似箭，歲月如歌。四十年前，同學們風華正茂，意氣風發(fā)，懷著對未來的憧憬，滿懷激情，從母校分飛，踏上了嶄新的人生征程。今天沿著四十年前記憶中的路徑，你們回來了，也許我們已經很久沒有見面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當我們再次相聚的時候，我們會驚喜地發(fā)現，四十年前的歡聲笑語，仍然清晰地縈繞在我們耳畔，四十年前的舉手投足，仍然生動地展現在我們的眼前。忘不了你們渴求知識、渴望成功的眼神，忘不了大家一起挑燈夜戰(zhàn)的場景，忘不了我們一起插秧割葦的艱辛，忘不了同學們發(fā)憤攻讀奪得佳績的欣喜，更忘不了高考之后每個同學都拿到錄取通知書的喜悅?；厥走^去，這一幅幅畫卷、一幕幕場景，是那么清晰、那么生動，令人陶醉、令人感動。

四十年來，我們的學校不斷發(fā)展壯大，穩(wěn)步向監(jiān)利名校邁進。四十年來，我關注的視線隨著同學們的奮斗足跡越走越遠。從青年到中年，再從中年逐步走向老年，我欣喜地看到，今天你們曾經或現在成為單位的骨干、社會的中堅，在人生的舞臺上盡情地演繹風采。我時時聽到你們獲得的驕人成績、精彩的人生瞬間?？吹皆谧哪銈儯粋€個意氣風發(fā)、神采奕奕，已沒有青少年的懵懂沖動，更多的是成熟持重與睿智。每個同學的經歷，都是一曲豐富的人生之歌;每個人都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍貴的黃金時段。作為老師，我深感欣慰和自豪!是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。

作為老師，能和你們同行兩年，這是一種緣分;我何其有幸，當年剛剛畢業(yè)就遇到了你們，是你們奠定了我事業(yè)的基礎，兩年的相守，我熟悉你們每個人的性格，我能認出你們每個人的筆跡，不管提到哪個同學至今我都如數家珍。四十年來，不管我遇到什么困難，總有同學們在我身邊，給了我莫大的安慰!我又何其有幸，能夠來到尺八中學這所老牌學校任教，并在剛踏上工作崗位就跟許多優(yōu)秀的老師和同事搭檔，他們有的是我的長輩，有的是我的兄長，在工作中他們幫我一起管理班級，幫我一起扶持同學，他們給了我作為一名教師迅速成長的機遇和力量，沒有尺八中學良好的工作環(huán)境，沒有各位好長輩、好領導和好同事無私的幫助，就沒有我和我們全班同學今天的'發(fā)展。在這里，我要代表全班同學再一次真誠的向他們說一聲：謝謝!

作為同學，你們同窗兩年，這是更為難得的緣分，兩年結下的友誼，是你們人生中最為純潔的友誼，畢業(yè)四十年了，雖然彼此間失去了很多的聯(lián)系，但流水不因石而阻，感情不因遠而疏!那份真摯的情誼還在，內心深處那份相互的牽掛還在，今日同學們的云集，就是一個明證。這次聚會，為大家提供了一個相互交流的機會和平臺，敞開心扉，重敘舊情，共話友誼。追憶過去，暢想未來。

同學們，昨天的回憶讓我們倍加珍惜，因為它沉淀著我們青春的夢想與足跡;今天的相聚讓我們永遠銘記，因為它增添了我們純真誠摯的情義;明天的憧憬讓我們更加奮起，因為她注定輝煌壯麗、燦爛無比!

有位作家說過，童年像是一場夢，少年像是一幅畫，青年像是一首詩，壯年像是一部小說，中年像是一篇散文，老年像是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多彩多姿的歷程。但無論在這個歷程的哪一步，友誼永遠是人生旅途中最值得珍惜的一份財富、一種感情。作為老師，我親眼見證了你們的成長、成熟和成功。有句話說的好，青松在巖石上生根，雄鷹在風雨中展翅，歷史在動蕩中發(fā)展，人生在坎坷中前進!在人生前進的路上，老師永遠關心你們、支持你們，你們永遠是我的學生，永遠是我的驕傲!

我衷心的希望同學們團結一心、攜手努力，在人生的道路上、在各自的崗位上，路越走越遠，越走越寬，用你們的智慧和汗水，開拓更加美好的錦繡前程!同時，也衷心的祝愿大家身體健康、生活幸福!更預祝這次同學聚會圓滿成功!

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇十二

老師、同學們：

大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是對上星期運動會的總結發(fā)言：

上個星期我們學校圓滿完成了20__春季田徑運動會的召開，運動會上的獎狀滲透了我們學校體育工作和運動員在近段時間起早摸黑的刻苦訓練，在賽場上勇于拼搏的結晶和見證。

上周我們揮灑了汗水，將來我們即將展現智慧。

同學們都知道，運動會與學習都是競賽，故而有其相似之處：運

動會比的是體能，是技術，是意志;學習比的是方法，是效率，是心理。挺起胸，邁開步，向前沖，是運動會的節(jié)奏;拿起筆，鋪開紙，埋頭干，是學習的旋律。素質教育的實行使得這樣一句話聞名天下：判斷學生能力的唯一標準不再是成績，但學習的質量，是重要標準。

祖國的明天在我們身上，為中華之崛起而讀書!

同學們!今天是我們邁進五月的上學的第一天，不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?那是因為有我們五四的精神， 五四運動是一場偉大的愛國運動。紀念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。整整89個春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，積極參加同學們喜愛的活動，以豐富多彩的文化活動我們的情操，提高同學們的精神境界。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我衷心祝愿：我們將與全體同學一道，緊密團結，并肩協(xié)作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌。 最后，祝各位領導身體健康，家庭幸福，青年朋友們學習進步，節(jié)日快樂、快樂成長。

我的講話完畢!

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇十三

大家好！

在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校一年一度的新生運動會。在此，請允許我代表學校領導及全體師生，向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會的召開精心準備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝！向本次大會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意！

一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領獎臺上。

運動員是賽場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的`精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。

老師們、同學們，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)令槍的召喚，用堅強的意志，進取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。

最后，再次預祝大會圓滿成功！

運動會教師代表發(fā)言稿幼兒園篇十四

老師、同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《將運動會的拼搏精神用到學習中去》。

上周一我校結束了第十四屆田徑運動會，盡管在冬季進行，但同學們?yōu)榱税嗉墭s譽，都用盡全力的去拼搏，強大的向心力讓大家的心拴在了一起，這樣高昂的精神士氣，令人動容。無論結果如何，我們都相信這將成為同學們人生中最美好的記憶之一。無論是站在領獎臺上的勝者，還是比賽結束后默默離開場地，回到班級的同學，他們都是可敬的，他們都拼搏了一回!

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發(fā)揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點的自我挑戰(zhàn)，是直面人生的引吭高歌。

運動會結束了，我們緊張的學習生活又開始了，這種拼搏精神我們也不能丟下!學習就是賽場，只有拼搏不止、奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰(zhàn)勝困難，取得佳績。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣說：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥?！爆F在我們已是跨入21世的青年，應該為自己的將來好好地拼搏，使自己青春在人生路上閃閃發(fā)光，切忌蹉跎了歲月，葬送了自己的前途。拼搏人生才能閃光，拼搏的青春才能精彩綻放。

拼搏的青春，要能“靜心”?！办o以修身”，“靜能生慧”，“讀書真本領、磨墨靜功夫”，讀書需要靜心。各年級段考結束不久，需要我們靜下心來，分析得失，知難而進，爭創(chuàng)佳績;面對外界的各種誘惑，需要我們靜下心學會放棄，拒絕誘惑，安心學業(yè);面對每天的課程和作業(yè)，需要我們靜下心來，聚精會神，專心一意;學校優(yōu)良的校風和班級濃厚的學風，需要我們靜下心來，拒絕浮躁，共同創(chuàng)建。

拼搏的青春，要能“勤奮”。“勤能補拙”，“勤奮成就未來”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讀書必須勤奮。勤奮就是要珍惜時間，早起晚睡，抓好課余;勤奮就是要認真對待學業(yè)，認真聽課，認真作業(yè);勤奮就是要刻苦努力，克難求進，愈挫愈勇。

拼搏的青春，要能“進取”。進取是人生不斷超越自我的不竭動力。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你是笑到最后，還是被自己的懦弱擊敗?此時請堅信：人生的成功在于進取，人生的輝煌來自進取，人生的價值更取決于進取。失敗了、落后了，沒關系，重整旗鼓，從頭再來，進取對你們而言就是不甘落后;成功了、進步了，不要驕傲，認清方向，繼續(xù)前進，進取對你們而言,就是不斷超越。

拼搏的青春，要有“恒心”?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。恒心是取得佳績的重要保證。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈，幾年如一日，向著自己的目標百折不撓的拼搏，不斷的提高，不斷的進步。 同學們，我們正當人生拼搏時。是海燕，就當在大海搏擊風浪;是雄鷹，就當在藍天展翅高飛;是大鵬，就當扶搖直上九萬里!

我深信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

我的講話完了，謝謝大家!