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最新幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表 幼兒園下半年學(xué)期工作計劃(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 04:51:01
最新幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表 幼兒園下半年學(xué)期工作計劃(大全10篇)
時間:2023-10-20 04:51:01     小編:書香墨

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇一

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

4.幼兒健康教育。

(四)安全工作

全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個家庭的命運,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。安全工作重如泰山,是幼兒園工作的命脈,本學(xué)年繼續(xù)加強如下安全工作。

強全體教職工安全教育,提高全體人員安全意識和安全防患能力。

4、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施,落實各級人員的安全責(zé)任,嚴格執(zhí)行安全制度,嚴格執(zhí)行安全事故一票否定制。

5繼續(xù)落實和加強領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

6、繼續(xù)嚴格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。

7、各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力,防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。

8、加強門衛(wèi)工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

總而言之,各級人員要切實履行各自的職責(zé),加強幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督,嚴肅查處和及時整改各種安全隱患,對各種安全隱患和事故決不姑息遷就,必須予與高度重視,杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

(五)財產(chǎn)、財務(wù)管理工作

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事、辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

3、嚴格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行。

4、報帳員在每月5號前上報上月財務(wù)結(jié)算情況,使園長能夠掌握資金情況,合理安排資金。

(六)其他工作

配合有關(guān)部門作好宣傳工作,開展有益健康的活動,抓好計劃生育工作,堅決執(zhí)行計劃生育政策。

1做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作。

2購置各項設(shè)備,做好開園前的準(zhǔn)備

3制訂新學(xué)期各類工作計劃。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇二

1、加強規(guī)范化管理,進一步完善評價工作。

2、繼續(xù)加強校園文化建設(shè),把教育理念落到實處,體現(xiàn)幼兒園文化內(nèi)涵與積淀。

3、加強各項教育工作的成果總結(jié),將教育活動研究成果整理成冊,完善園本教材資源庫。

4、利用網(wǎng)站、園報、“小星星電視臺”等各種形式加強對外宣傳力度。

5、加強教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì),打造團隊精神與一幼品牌。

6、以幼兒發(fā)展為本,加強素質(zhì)教育,注重健康領(lǐng)域發(fā)展,讓每一位幼兒健康科學(xué)地成長。

7、發(fā)揮好省級示范園的引領(lǐng)示范作用,加大對口協(xié)作幫扶工作。盡最大努力做好對鼓樓巷幼兒園的幫扶任務(wù),使其順利的通過驗收。

8、根據(jù)教育局發(fā)展規(guī)劃擬定幼兒園發(fā)展規(guī)劃。大力開展校園文化建設(shè),打造一流辦園水平、一流教師素質(zhì)。

教育教學(xué)和教科研工作

1、繼續(xù)做好省級課題“提高區(qū)域活動的實效性”和市級課題“區(qū)域活動中幼兒探究能力培養(yǎng)的實踐研究 ”工作。

2、繼續(xù)深化已有項目的研討。通過園本教研,繼續(xù)豐富“ibm”小小探索者項目軟件,開發(fā)出的操作材料,進一步深化軟件與幼兒園課程的整合。

3、繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”項目工作,完善落實調(diào)整各項教研制度,積極開展各類教研活動,豐富教研活動形式和內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量,切實起到優(yōu)化教育理念和教育行為的作用。收集整理美術(shù)、音樂園本教材。

特色創(chuàng)新工作

1、繼續(xù)圍繞藝術(shù)特色開展班級特色的開發(fā),每班根據(jù)教師的特長和幼兒的興趣確立本班特色,并制定出活動計劃。

2、將課題研究與藝術(shù)特色活動相結(jié)合,用課題研究引領(lǐng)特色的活動的開展,提高特色活動的效果。

3、進一步做好新生愉快入園、活動區(qū)實效性、幼兒成長檔案等工作,使之成為一幼品牌內(nèi)容。

后勤保障工作

1、重視安全工作,抓好設(shè)備及食品安全衛(wèi)生工作。

2、合理搭配幼兒的營養(yǎng)膳食,保證營養(yǎng)均衡。

3、積極行動,齊心協(xié)力做好節(jié)能工作。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇三

九月份

1、迎接新、舊生入園,做好安定情緒的工作。

2、慶祝教師節(jié)活動

3、編排、學(xué)習(xí)新體操。

4研討本學(xué)期各專題活動方案。

5期初工作檢查

6、出臺教師工作考核評估細則

7、安全工作檢查

8、迎接各級檢查

十月份:

1、開展系列活動,慶祝國慶節(jié)。

2、常規(guī)管理檢查。

修改、完善保教人員、后勤人員操作規(guī)程。

4、早操展示活動

5、論文評選推薦活動。

十一月份

1、活動區(qū)觀摩評比

2、分年段舉行家長開放日活動

3、科研課題檢查

4、迎接幼兒園檔案管理抽查

5、鼓勵教師參加教育教學(xué)比武(科學(xué)領(lǐng)域)

十二月份

1、舉辦新春畫展。

2、幼兒常規(guī)管理檢查

3、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

元月份

1、期末幼兒發(fā)展情況評估。

2、各班級、個人進行學(xué)期工作總結(jié)交流。

3、教師工作考核。

4、檔案歸檔

5、財務(wù)、財產(chǎn)清點保管。寒假工作安排。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇四

在秋風(fēng)的吹送下,我們迎來了新一屆小班的小朋友,他們天真可愛,活潑好動,給幼兒園帶來了生氣。

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,大部分幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們兩位老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的為了讓幼兒在幼兒園中能學(xué)中樂、樂中學(xué),要貫徹實寓教于樂,我們將運用新的兒童觀和現(xiàn)代化的教育理念來面向幼兒、面向家長,并結(jié)合本班幼兒的實際情況和小班幼兒的年齡特點,理論聯(lián)系實際,全面貫徹實施游戲教育,從日常生活到學(xué)習(xí)上全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,從培養(yǎng)幼兒體、智、德、美各方面入手,讓幼兒能全面發(fā)展,健康成長。

二、本學(xué)期教育重點(主題活動)

本學(xué)期我們一共有7個主題活動,分別是“上學(xué)了、親親一家人、我會自己吃小小蛋兒把門開、秋天真美麗好玩的水、天真熱”。主要目標(biāo)及措施有:

1.完善幼兒常規(guī)教育,如利用餐前、離園前,以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.培養(yǎng)幼兒有良好的進餐習(xí)慣,本班幼兒年齡小,部分幼兒在家習(xí)慣家長喂,且吃得慢,針對此問題,我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣,且要求幼兒能一口一口地吃,鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。

3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,懂得進入睡室時要安靜,會自己換鞋,能找到自己的枕頭,蓋好被子后能安靜入睡,不帶玩具進入睡室,知道睡覺時閉上眼睛不說話。

4.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境,使幼兒感受清潔環(huán)境的美好,讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔,初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,愿意剪指甲、洗頭、洗澡,知道飯前便后要洗手。教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。

5.培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),采用聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課,以表揚個別幼兒坐得好的方式,鼓勵其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。

6.培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣,以送“玩具回家”的游戲方式,讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處,不把玩具放進書包。學(xué)習(xí)基本的分類,按玩具的特征進行分類.

7.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣。

8.對幼兒進行普通話教學(xué),針對本班幼兒的年齡特點,我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語,在日常生活中進行隨機教學(xué),鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。

9.培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵為主,幫助為輔的方式,引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動,讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動,如“迎國慶”主題活動,讓他們也加入其中,讓他們感受到自己是行的。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.主題墻設(shè)想:我愛刷牙、寶寶作品展、親親熱熱一家人、開開心心上學(xué)去、小熊的家。

2.區(qū)域設(shè)計:美工區(qū)(布藝小制作、水彩畫、蠟筆畫等)、益智區(qū)(沙漏、迷宮、數(shù)字套圈、串珠、規(guī)律排序等)、語言區(qū)(大中小各類書籍、看圖講故事、字卡等)、娃娃家(小廚具、娃娃、電話、桌椅等)

四、保育工作

1.我們認真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學(xué)習(xí)并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對應(yīng)的實踐,加強崗位練兵。

2.對本班房屋,設(shè)備,環(huán)境和消毒全面負責(zé),為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設(shè)備,物品,衣物。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇五

一、幼兒基本情況分析:

本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)

(一)保教工作:

1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。

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幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇六

1、本學(xué)期,把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作,不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。

(1) 、教師基本功:根基上級下發(fā)基本功比賽規(guī)則和要求進行練習(xí),要求人人參與,園內(nèi)集體考核。

(2) 、教研培訓(xùn):我們采用園內(nèi)集中培訓(xùn)與年級組分層培訓(xùn)制度。

園內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容:幼兒園繪本教學(xué)研究和加強幼兒園教學(xué)游戲化策略的主題研究。

園內(nèi)培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與教師反思相結(jié)合

年級教研內(nèi)容:

除了深化園內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容外,每個年級還有新的教學(xué)內(nèi)容:

小中班:探索幼兒評價方式的主題研究

大班:科學(xué)進行幼小銜接的主題研究。

教研時間:園內(nèi)單周五下午一小時

年級雙周五下午一小時,王xx主任參與年級教研(不確定年級),期末評出優(yōu)秀年級教研組。

2、加強教師博客建設(shè),每月至少兩篇博客書寫,內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。園內(nèi)每月進行總結(jié)記分,避免搞突擊戰(zhàn)術(shù)。

3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度,把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇七

大班兩個班,大(1)班34人,大(2)班22人,其中男孩三十四名,女孩二十二名。經(jīng)過中班一年的學(xué)習(xí)和生活。雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面。都有了很大的進步。但還存在著一些不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、情緒浮躁,二、自控力弱,三、與人相處的交往潛質(zhì)還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下方面入手。

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,鼓勵幼兒發(fā)奮學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀的小學(xué)生的強烈愿望。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性。培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感,向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力。能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3、不斷提高幼兒學(xué)習(xí)潛質(zhì),個性重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的潛質(zhì)。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注重幼兒正確的書寫姿勢。

4、鍛煉意志培養(yǎng)自制力構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,有計劃的養(yǎng)成上課時的良好習(xí)慣。

一健康

1、進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的'整潔。

3、能獨立自理大便,正確使用手紙。

4、生活有規(guī)律,會獨立、有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身冷熱感覺主動增減衣物,能自己整理床鋪。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素。懂得遵守規(guī)則,學(xué)會保護自己,并能提醒同伴。

6、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒、情感,主動運用一些方法,調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

二科學(xué)

1、讓幼兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗。形成四季的初步概念。

2、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然,并能用語言交流,發(fā)現(xiàn)問題,關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

三數(shù)學(xué)(十以內(nèi)的合成和分解二十以內(nèi)的加減運算)

1、能從不同角度對物體進行分類,有初步的概括能力。

2、知道十以內(nèi)的單雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組成的數(shù)數(shù)。

3、用不同的方法分解或組成一組物體(10以內(nèi))。發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

4、學(xué)習(xí)二十以內(nèi)的加減法。引導(dǎo)幼兒理解加減法的含義。

5、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

6、學(xué)習(xí)用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等,認識正方形、長方形等多種圖形。

7、有基本的空間方位概念,能以自身為中心區(qū)分左右,能依據(jù)一定的特性辨別目標(biāo)位置。

8、有一定時間觀念,認識時鐘,學(xué)習(xí)看整點、半點,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期有七天。

四社會

1、自信心培養(yǎng)。(知道自己是一個獨立的人,有著和別人的不同之處,對自己的優(yōu)點和進步感到光榮和自豪。同時敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動,能不害怕新環(huán)境的變化,照顧好自己)

2、人際交往(能主動正確使用禮貌用語,有禮貌地和周圍熟悉的人打招呼談話)

3、行為規(guī)則(愿意聽從成人和同伴勸告不做危險的事,熟悉有關(guān)安全交通環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記提示行動)

4、民族文化(了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果,知道中國的首都是北京,認識并尊重國徽會唱國歌,為自己是中國人而自豪)

五美術(shù)

1、興趣和審美(引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖,感受對稱均衡美,初步學(xué)會正確評價美,能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象說說他人的美術(shù)作品,交流自己的感受和理解)

2、繪畫(啟發(fā)幼兒利用繪畫工具和材料表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗繪畫的樂趣)

3、手工(每周五的手工課,讓幼兒體驗動手的樂趣)

六音樂

1、能積極參與歌唱活動。

2、用自然飽滿的聲音歌唱,基本能隨音樂的變化改變動作、力度、速度、節(jié)拍。

3、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂,觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。

七體育

1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,步伐一致能輕松自如地繞開障礙走。

2、能聽信號變速跑和躲閃,跑步時擺臂正確而放松,蹬地有力落地較輕。

3、熟練掌握跳躍動作,學(xué)習(xí)跳短繩。

4、熟練掌握走平衡木,平穩(wěn)的走過較窄、較高、較長的平衡木。

5、提高鉆爬能力,速度快而靈活。

6、能按信號迅速的集合、分散,整齊隊列,變換隊形。

八語言

1、大聲、連貫地講述圖片內(nèi)容,感受游戲的快樂。

2、按口令玩游戲,發(fā)準(zhǔn)字音。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞《幫我早讀書》內(nèi)兒歌?!稁臀以缱x書》還首創(chuàng)將成功體驗的追求、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法和評價的掌握作為主要訓(xùn)練內(nèi)容編入課程,螺旋式提升孩子的閱讀興趣、意識、習(xí)慣和能力,為孩子一生好學(xué)和會學(xué)奠定基礎(chǔ)。幫助幼兒理解其中意思,學(xué)習(xí)富有感情的朗誦并認識兒歌中部分字及詞。

4、能大膽、自然的朗誦兒歌。

5、拼音

一、能熟練背誦單韻母和聲母。

二、聲母、韻母能熟練輕松書寫、默寫。

三、會用聲母及單韻母拼讀音節(jié)。

四、認識常見的字,如:上、下、左、右、多、少等等。

三常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)聯(lián),加強師生間的互動與交流,關(guān)注每一個孩子了解他們的需求。

2、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)繼續(xù)深入開展主題探究活動。

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,通過各種活動增強幼兒的群眾榮譽感,加強班級的凝聚力。

四家長工作。

1、注重家園聯(lián)系。加強服務(wù)意識提高服務(wù)質(zhì)量,用心、熱情主動的向家長反映幼兒狀況。

2、及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

3、鼓勵家長參與班上的互助教育活動。通過這種方式讓更多家長了解我們的教育教學(xué),利用親子活動,促進良好的親子關(guān)聯(lián)。

五衛(wèi)生保健工作。

1、為幼兒帶來一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

2、消除隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

六班級人員配合。

1、提高反思潛質(zhì),在工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時反思,通過不斷的反思,改善自己的工作。

2、提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀、教育觀。加強班級人員間的溝通與交流能夠更加默契地開展工作。

在新的學(xué)期本班教師將以積極主動創(chuàng)造性地開展工作。爭取勝利圓滿的完成本學(xué)期工作。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇八

我班目前幼兒總數(shù)為xx名,其中x名幼兒是由小小班升入。通過家訪、隨機測查和對近期孩子入園后的觀察分析,我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅持來幼兒園,喜歡玩玩具,愛聽故事,愿意與同伴一塊游戲,有一定生活自理能力,如能自己喝水,入廁,自己穿脫涼鞋等。同時也發(fā)現(xiàn),幼兒無規(guī)則意識,以自我為中心的現(xiàn)象較嚴重,進餐慢,臟,挑食現(xiàn)象較多。不會或不習(xí)慣表達自己意思的幼兒占相當(dāng)比例,同時,部分幼兒有不友好行為等等。因此,我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),在體現(xiàn)幼兒自主,自由,自愿的同時,引導(dǎo)幼兒理解和體驗良好的行為習(xí)慣的意義,鼓勵其進行自理自立的嘗試。

小班幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)策略。

1、 適應(yīng)集體生活,在活動中保持愉快情緒;

2、 學(xué)會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲。

3、 學(xué)習(xí)整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道將用過的東西放在指定的地方。

4、 會使用小勺正確的進餐,不挑食。在老師提醒下,知道下,知道隨渴隨喝。能獨立安靜的入睡,姿勢正確。會穿、脫簡單的衣服和鞋。

5、 學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具,懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險。

6、 能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。

7、 大膽的表達自己的請求和愿望。

8、 了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記。

9、 能積極參加自己喜歡的集體活動,喜歡與他人交流。

10、 在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。

第一階段:穩(wěn)定幼兒情緒,在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。

第二階段:適應(yīng)集體生活,學(xué)會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。

第三階段:會使用小勺正確的進餐,不挑食,能獨立安靜的入睡,姿勢正確。

第四階段:了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記,知道將用過的東西放在指定的地方。

第五階段:能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。

第六階段:學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具,會穿、脫簡單的衣服和鞋。

第七階段:能積極參加自己喜歡的集體活動,喜歡與他人交流。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇九

上半年,行政科全體同志在主任及各位副主任的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞市中心工作,以提高保障能力和服務(wù)水平為目標(biāo),堅持科學(xué)管理,認真履行工作職責(zé),保障了市及辦公室各項工作的正常運轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃匯報如下:

一是加強財務(wù)人事工資資產(chǎn)等管理,保障工作運轉(zhuǎn)。行政科根據(jù)全市統(tǒng)一安排,為單位工作人員辦理了公務(wù)卡,完成了單位“小金庫”自查和辦公室年度考核工作。根據(jù)人員調(diào)動及職級變動,及時為同志們調(diào)整工資。在財務(wù)報銷環(huán)節(jié),對單位報銷的每一張發(fā)票,均通過鄭州市國、地稅網(wǎng)站進行真?zhèn)伪鎰e,凡不合格的發(fā)票不予報銷,確保會計憑證真實合法。

二是提高服務(wù)水平,完成上半年各項保障工作。組織四班子領(lǐng)導(dǎo)及辦公室全體同志的體檢。對綜合科辦公環(huán)境進行了內(nèi)部改造。為科室更新、調(diào)配了微機、打印機等辦公設(shè)備。為慰問僻老黨員、僻職工、扶孤兒等活動提供物資保障。

三是強化衛(wèi)生管理,改善辦公環(huán)境。為鞏固創(chuàng)建成果,行政科及時更換機關(guān)辦公樓樓前、廳、走廊、會議室等處的花木,美化了辦公環(huán)境。對機關(guān)辦公樓的墻壁進行了粉刷及三個會議室維修與保潔。

四是加強車輛管理,確保公務(wù)用車。在車輛管理上,我們嚴格按照辦公室車輛管理制度的要求,對車輛實行集中管理、定點維修。在車輛的用油、維修方面,嚴格把關(guān)。及時辦理交強險、車輛年審、車輛通行證等相關(guān)業(yè)務(wù)。完善派車程序,確保辦公室公務(wù)用車。

一詩務(wù)接待不能嚴格執(zhí)行接待流程。在上半年的'接待活動中,出現(xiàn)了幾次工作失誤。總結(jié)原因發(fā)現(xiàn),都是因為沒有嚴格接待流程造成的,問題往往出在常規(guī)環(huán)節(jié)上。如接待中在擺放餐簽環(huán)節(jié),顧慢多就會在常規(guī)問題上出錯。

二是節(jié)約型機關(guān)建設(shè)方面宣傳不夠。節(jié)約一直是我銘家的傳統(tǒng)美德,國家一直號召建立節(jié)約型機關(guān)。但由于我們在宣傳,管理上做得不夠,辦公室在水、電、車輛用油、辦公用品、電話、活動等領(lǐng)域還存在一些浪費現(xiàn)象。

三是保障能力和保障效率上還需提高??v觀上半年行政科在各項活動的保障上,能力和效率上還不夠高,在保障上缺乏超前意識與局意識。原因主要是對全市性的活動不能提前思考,提前準(zhǔn)備,活動開始了就手忙腳亂,效率不高。

二是堅持科學(xué)管理,以高效保障、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為工作目標(biāo),做好下半年各項工作。提高管理能力,力爭在財務(wù)管理、節(jié)能衛(wèi)生管理、工資管理上,有所創(chuàng)新,有所突破;提高保障能力,確保機關(guān)正常運轉(zhuǎn)。改善機關(guān)辦公環(huán)境,以更嚴格的標(biāo)準(zhǔn)、更細致的工作,使機關(guān)環(huán)境更清潔、舒適;提高公務(wù)接待水平,使辦公室的接待工作既熱情周到,又規(guī)范高效,既符合禮儀要求,又能突出滎陽特色。

下半年,行政科將繼續(xù)堅持后勤工作就是為家服務(wù)的宗旨,增強“當(dāng)好家、理好財、服好務(wù)”的責(zé)任意識,全力做好本科室所承擔(dān)的各項任務(wù),為促進辦公室工作再上新臺階做好后盾。

最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們同事在上半年對我工作的支持和助,希望往后通過家一起努力,讓我們能夠在下半年再創(chuàng)佳績。

幼兒園下半年學(xué)期工作計劃表篇十

本學(xué)期我班共有幼兒xx名。其中男生xx人,女生xx人,全部為新生。本學(xué)期,幼兒年齡在2、3歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準(zhǔn)備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,幼兒在各方面的能力相差甚遠,也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。

在本學(xué)期的工作中,我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識,有基本的自我保護能力。在教學(xué)管理上,以音樂教學(xué)為特色,以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日活動環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé),團結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng)。

(一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛

具體措施:

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,可以一區(qū)多功能,輪流開放,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué),提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。

5、更加合理的利用社區(qū)資源。

(二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡

具體措施:

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的'課時分配有一定的比例,給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。

3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。


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