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中學(xué)生計(jì)劃書篇一
指導(dǎo)教師:邱紅梅國(guó)獻(xiàn)泉郭希才張秀鳳
地點(diǎn):河溝村
班級(jí):河溝小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
一、活動(dòng)主題的提出:
在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课?、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體目標(biāo):
通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。
三、活動(dòng)實(shí)施的具體過程:
(一)準(zhǔn)備階段
組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
(二)行動(dòng)階段
1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來,拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。
3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。
4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。
(三)反思階段:
對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。
四、活動(dòng)要求:
1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。
3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。
五、活動(dòng)總結(jié)
惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
【范例】
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主體:
全體六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月8日至6月13日。
四、活動(dòng)形式和要求:
1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。
3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開展活動(dòng)。
3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。
4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語言文字等。
5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。
六、活動(dòng)效果:
(一)、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)、走進(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的.關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自
然的美,對(duì)自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
(四)、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
(五)、善待自己
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
七、活動(dòng)小結(jié):
社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
中學(xué)生計(jì)劃書篇二
1、深化理想信念教育,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想教育
(1)深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干,團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn),采取不同的方式,加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),通過舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會(huì)、參觀交流等方式,努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī),大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。廣泛開展理論教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用,同時(shí)爭(zhēng)取建立一兩個(gè)校外理念教育和實(shí)踐教育基地,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)交流,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展,開展系列活動(dòng),強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的'大舞臺(tái),隨著學(xué)校新課程的推進(jìn),對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求,特別是各團(tuán)支部的建設(shè),只有抓好團(tuán)員的意識(shí)建設(shè),才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此,我們做到以下三個(gè)“強(qiáng)化”:
(1)強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。大力開展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)通過開展“我優(yōu)秀所以我入團(tuán),我入團(tuán)所以我先進(jìn)”教育活動(dòng),通過“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”、團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)大討論、征文、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識(shí);引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識(shí);通過組織引導(dǎo)、組織幫助,個(gè)人自剖,增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范帶頭意識(shí)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性,推動(dòng)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會(huì)實(shí)踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)。通過舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式,真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
(2)強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。對(duì)團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度,并建立有力的保障機(jī)制,保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評(píng)分細(xì)則》,要求各團(tuán)支部對(duì)照?qǐng)?zhí)行,認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng),制度落實(shí),班子健全,落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作,有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
(3)要強(qiáng)化團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部,為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對(duì)于一些班級(jí)團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn),校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行,并給予及時(shí)的表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),在工作中校團(tuán)委將針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,努力作好建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是團(tuán)委會(huì)工作的平臺(tái),而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會(huì)要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動(dòng)所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動(dòng)、圖文并茂的要求,及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知發(fā)布到團(tuán)委會(huì)網(wǎng)站上,增加網(wǎng)站的信息量,提高網(wǎng)站的質(zhì)量,提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,努力把網(wǎng)站建設(shè)成宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,力求有所創(chuàng)新;同時(shí)加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活,搞好校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,舉辦各項(xiàng)文體活動(dòng),努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí),校團(tuán)委還繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)力度,讓學(xué)生會(huì)更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
三月:
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會(huì)議,制定團(tuán)委計(jì)劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部,班委會(huì)計(jì)劃交流。
3、“陽光體育”系列活動(dòng)。
4、法制、安全宣傳教育活動(dòng)。
5、第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的籌備。
四月:
1、清明節(jié)系列活動(dòng)。
2、“六項(xiàng)評(píng)比”工作反思。
3、第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的召開。
4、做好第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。
五月:
1、做好學(xué)校消防安全教育活動(dòng)。
2、做好高二年段社會(huì)時(shí)間活動(dòng)。
3、校園文體系列活動(dòng)籌備。
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中學(xué)生計(jì)劃書篇三
立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待,來慶賀你努力的結(jié)果?!弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博,面向未來,立振興祖國(guó)之志,立自我成才之志,還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺(tái)階
初、高中之間,在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過的知識(shí),都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基矗但是,跟初中比較起來,高中各學(xué)科在知識(shí)廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此,認(rèn)識(shí)高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同,做好思想準(zhǔn)備,并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件,盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí),是非常必要的。相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,我們要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法
1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說,也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具,數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具,首先必須學(xué)好;物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī),作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ),也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí),能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀,歷史、地理知識(shí)以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目,對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,以及培養(yǎng)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,都是不可缺少的。
2.學(xué)會(huì)讀書 成功的學(xué)問家,都有著迷地讀書的特點(diǎn)?!白x書破萬卷,下筆如有神。”作為中學(xué)生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本課本,是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科,必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習(xí)題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認(rèn)真聽明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù),提高聽課效率。課后第一件事不是做練習(xí),而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí),是消化階段,是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時(shí)地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎(chǔ)上,動(dòng)腦動(dòng)手,積極消化。最后,在學(xué)完每章之后,還應(yīng)把整章課文再閱讀,做一個(gè)全章總結(jié),把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納。
(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養(yǎng)自學(xué)能力,還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識(shí)面,活躍你的思維。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可-作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
中學(xué)生計(jì)劃書篇四
高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。我為了提高我的寫作水平,課外的知識(shí)面更廣,我定下了如下計(jì)劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個(gè)小時(shí),在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。
二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。
三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí),不單單是利用早晨的時(shí)間,還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,遇到休息日或節(jié)假日,堅(jiān)持用半天來讀課外書。
四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)我會(huì)有很大的幫助的。
五、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說后語,對(duì)名聯(lián)這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識(shí)積累情況。
六、看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。
七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評(píng)論、作文超市等方面增大自己的知識(shí)面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目,比如科幻動(dòng)畫片,百姓講談等。
我堅(jiān)信,只要經(jīng)過不懈的.努力,一定能成為一個(gè)有知識(shí)、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。
中學(xué)生計(jì)劃書篇五
春暖花開,新的學(xué)期已悄然而至。上個(gè)學(xué)期,像一道撫媚的憂傷。不堪回首,這個(gè)學(xué)期,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
雖然對(duì)自己上個(gè)學(xué)期的種種表現(xiàn)很不滿意,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽,那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。
以下是我的計(jì)劃:
我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī)。
具體的實(shí)施方法:
1、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
2、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。
3、取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。
4、加強(qiáng)身體的鍛煉,有好的身體會(huì)有好的成績(jī)。
5、學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度要端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
6、控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,做到上網(wǎng)只是為了學(xué)習(xí)。
中學(xué)生計(jì)劃書篇六
能夠成為名師工作室的成員,本人感到十分榮幸。真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使自己的各方面能力得到提高,并在日常教學(xué)中起積極作用。根據(jù)《輝南縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實(shí)施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求,使自己在政治思想與職業(yè)道德教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時(shí),嚴(yán)格按工作室的各項(xiàng)要求去完成?,F(xiàn)制定本年度計(jì)劃:
二、主要工作
1、廣泛閱讀,充實(shí)自己。
廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我計(jì)劃2012年上半年細(xì)心研讀《給教師的建議》,下半年研讀《班主任工作漫談》,認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄,每人每月不少于1000字。
2、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名工作室成員,我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí)。同時(shí),積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學(xué)期聽同學(xué)科教師課10節(jié),每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課(聽、評(píng)課記錄要保存好,指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。
**年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)研究成果至少1項(xiàng)。對(duì)所研究的`課題要有計(jì)劃、有周記錄、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
面對(duì)自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個(gè)人計(jì)劃書范文(二)
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)提升:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目,了解黨的方針政策,增強(qiáng)法律意識(shí),依法執(zhí)教。
2、充實(shí)專業(yè)知識(shí),通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國(guó)內(nèi)外中華勵(lì)志網(wǎng)》等書報(bào),以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。
二、本職工作:
1、教學(xué)方面:
(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。
(2)積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),要通過學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
(3)作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學(xué)生。
2、班主任工作:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對(duì)問題學(xué)生要加大談心力度,主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校配合形成教育合力。()本學(xué)期開辦一次家長(zhǎng)會(huì)。
三、師表禮儀:
要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語言。尊重家長(zhǎng),寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。
四、中心活動(dòng):
按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng),盡量作到每次活動(dòng)有備而來,活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流,主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。
路在腳下,事在人為。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作,也要努力學(xué)習(xí),為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
中學(xué)生計(jì)劃書篇七
語文學(xué)科是我們的母語,學(xué)習(xí)過程中我們一定要結(jié)合于生活。除了課堂學(xué)習(xí)之外,課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對(duì)語文的理解。
1、文言文,古詩詞學(xué)習(xí),針對(duì)于文言文,古詩詞學(xué)習(xí)則需要大量積累字、詞、意、用法等,方法有很多種,歸結(jié)于一句話就是多用、多練、多記。學(xué)會(huì)自我運(yùn)用,尋找大量試題練習(xí),遇到不理解的要及時(shí)詢問并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),只要你付出了,那你總會(huì)獲得收獲。
2、課文的學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法,事半功倍,學(xué)習(xí)課文之前是做好預(yù)習(xí),理解文章大意,把不明白的一定要提出來。并且做好記錄,為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來,這個(gè)再今后都是有用的。
4、出課堂學(xué)習(xí)之外,再課堂之余要抽時(shí)間來學(xué)習(xí)課外知識(shí),閱讀課外文學(xué)。了解我國(guó)經(jīng)典,這個(gè)很重要,及豐富了課外生活,又加強(qiáng)了自己的知識(shí)積累。中國(guó)的四書五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn)。
二、英語
1、學(xué)習(xí)英語一定要先保持好心態(tài),我把它放在第一位!
2、英語學(xué)習(xí),重在詞匯。其實(shí)英語的組成就是詞匯和語法。如果詞匯都過不去,語法給你你也看不懂,拼不出來。所以學(xué)習(xí)英語,第二大難點(diǎn)就是詞匯量。初中的詞匯較少,重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、學(xué)習(xí)英語離不開大量的練習(xí),初中階段英語屬于入門級(jí),只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過了。后面基本上不出在問題。
三、數(shù)學(xué)
1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話說得好,數(shù)學(xué)解題方式千千萬,而最終答案只有一個(gè)。所以,解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統(tǒng)說的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理。書讀百遍其義自見的嘛。
2、數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學(xué)情緒,上課一定要跟上老師的節(jié)奏,多做筆記,將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來。
3、不懂就要問,這個(gè)是最關(guān)鍵的,學(xué)習(xí)上很容易有所困惑,遇到問題如果不解決就會(huì)積少成多,越積越多,這樣只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)興趣。
4、要有一個(gè)錯(cuò)題集,定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
四、化學(xué)
1、學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要理解。各類化學(xué)的反應(yīng),要詳細(xì)的了解并記錄好,因?yàn)楝F(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年。掌握的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科。
2、學(xué)習(xí)初中化學(xué),了解幾個(gè)常見的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式。運(yùn)用好化學(xué)元素周期表。
五、物理
1、相信很多人對(duì)待物理來說是一個(gè)最頭疼的問題,學(xué)習(xí)物理對(duì)于每一個(gè)人來說掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個(gè)方面來劃分的。學(xué)習(xí)每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西,一定要詢問老師。一定要弄明白。
2、物理含有大量公式,這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非常考驗(yàn)人的,所以要深入了解每一個(gè)公式的運(yùn)用,是能夠掌握一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)忘記如何運(yùn)用。
3、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛!
六、政治
1、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治,文學(xué)類的東西需要花大量時(shí)間去積累,是按照國(guó)家,按照時(shí)間線路發(fā)展來看待,這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。
2、做好筆記,做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。
七、歷史
1、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累,這個(gè)沒有別的辦法。按照時(shí)間線路來記。
2、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的`很好的幫助。所以要多做筆記,復(fù)習(xí)的時(shí)候按照筆記復(fù)習(xí)。
中學(xué)生計(jì)劃書篇八
扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才。
三、具體措施
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件,加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,全面實(shí)施新課程。
2、把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、依法治教,開足開齊各類課程,做到三表統(tǒng)一。
4、改革課堂教學(xué),打破陳舊的課堂教學(xué)模式,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5、強(qiáng)化寫教育,切實(shí)抓好寫訓(xùn)練,堅(jiān)持每天練,并使學(xué)生學(xué)會(huì)執(zhí)筆方法及運(yùn)筆技巧。
6、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,晨會(huì)、班會(huì)正?;嘀魅我槍?duì)班上出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
7、建立家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度,發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能,使學(xué)生和諧發(fā)展,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。
8、重視環(huán)境衛(wèi)生教育,用優(yōu)美的環(huán)境影響人,重視人文環(huán)境建設(shè),用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈。
9、每周一舉行一次升旗儀式,重大節(jié)日舉行主題教育活動(dòng),每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,訓(xùn)練學(xué)生說普通話,寫規(guī)范漢。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,杜絕學(xué)生身邊的事故隱患,鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)。
11、強(qiáng)化文明班級(jí)的評(píng)比,結(jié)合班務(wù)工作計(jì)劃,正常開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。
中學(xué)生計(jì)劃書篇九
一.閱讀:
1.閱讀世界名著2本
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍
4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類書籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體:
1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫畫:
1.鋼筆字
2.毛筆字3.英文
4.畫畫
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天堅(jiān)持寫日記一篇
六.整理房間和自己的'學(xué)習(xí)用品
中學(xué)生計(jì)劃書篇十
以前讀小學(xué)的時(shí)候,會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)樾W(xué)學(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問題。但要知道,上了中學(xué),我們面臨的問題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。相對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí),中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,中學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
(一)中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),中學(xué)生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。
4、初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)。
6、初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
中學(xué)生計(jì)劃書篇十一
漢語是我們的母語,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中一定要把它和我們的生活結(jié)合起來。除了課堂學(xué)習(xí),課外復(fù)習(xí)和課外閱讀也有助于對(duì)語文的理解。
1、學(xué)習(xí)文言文和古詩詞,針對(duì)文言文和古詩詞的學(xué)習(xí),我們需要積累大量的詞、詞、義、用法等。方法有很多,歸結(jié)為一句話:多用,多練,多記。學(xué)會(huì)用自己,找很多考題練習(xí),不懂就及時(shí)提問,做好記錄。時(shí)間是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)。只要付出,總會(huì)有收獲。
2、在課文學(xué)習(xí)中運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法,可以起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)課文之前,要做好預(yù)習(xí),了解文章大意,有不懂的地方就提出來。并做好記錄,為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。
3、背誦課文一定要下大力氣背誦,以后會(huì)有用的。
4、利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí),閱讀課外文學(xué)作品。了解我們的經(jīng)典非常重要,它豐富了我們的課外生活,加強(qiáng)了我們自己的知識(shí)積累。中國(guó)四書五經(jīng)年審是重點(diǎn)。
1、要學(xué)習(xí)英語,我們必須保持良好的心態(tài)。我把它放在第一位!
2、英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是詞匯。其實(shí)英語的構(gòu)成就是詞匯和語法。如果你不能理解詞匯,你就不能理解和拼寫語法。因此,學(xué)習(xí)英語的第二大困難是詞匯。初中詞匯量少,所以重點(diǎn)是背單詞,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、學(xué)習(xí)英語離不開大量的練習(xí)。初中英語是入門水平,只需要花點(diǎn)時(shí)間關(guān)閉詞匯就可以了?;旧虾蟊硾]什么問題。
1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方法就是積累經(jīng)典例題。俗話說,數(shù)學(xué)問題有成千上萬種解決方法,但最終答案只有一個(gè)。因此,解決問題的方法和積累至關(guān)重要。這就是傳統(tǒng)人海戰(zhàn)術(shù)的真相。這本書讀一百遍,你自己看吧。
2、上課跟不上老師的節(jié)奏,很容易厭學(xué)。上課一定要跟上老師的節(jié)奏,多做筆記,把老師講解的經(jīng)典例題抄下來。
3、如果你不明白,你必須問。這是最重要的。在學(xué)習(xí)中很容易混淆。不解決問題,積累越來越多,只會(huì)降低學(xué)習(xí)興趣。
4、有一套錯(cuò)題,定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)化學(xué)關(guān)鍵是理解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)式。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要了解。各種化學(xué)反應(yīng)都要詳細(xì)了解和記錄,因?yàn)槌踔谢瘜W(xué)目前只學(xué)了一年。沒什么好掌握的。重點(diǎn)是理解“化學(xué)”這門學(xué)科。
2、學(xué)習(xí)初中化學(xué),了解幾種常見的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)公式。善用化學(xué)元素周期表。
1、相信很多人都把物理當(dāng)成最麻煩的問題,每個(gè)人學(xué)習(xí)物理的程度都不一樣。物理學(xué)大致分為五個(gè)方面:力、電、能、功、聲。學(xué)習(xí)每一部分。
遇到很多抽象的東西,一定要詢問老師。一定要弄明白。
2、物理含有大量公式,這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非??简?yàn)人的,所以要深入了解每一個(gè)公式的運(yùn)用,是能夠掌握一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)忘記如何運(yùn)用。
3、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛!
1、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治,文學(xué)類的東西需要花大量時(shí)間去積累,是按照國(guó)家,按照時(shí)間線路發(fā)展來看待,這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。
2、做好筆記,做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。
1、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累,這個(gè)沒有別的辦法。按照時(shí)間線路來記。
2、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,復(fù)習(xí)的時(shí)候按照筆記復(fù)習(xí)。