為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案 學(xué)校講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案篇一

以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為目標(biāo)，以“講文明 樹(shù)新風(fēng) 愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷地改造自己，提高自己。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。

2、樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、加大宣傳力度，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式將“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。

4、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。

1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校園衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤情況。

2、文明行為：保障課間午間操場(chǎng)、樓道學(xué)生文明娛樂(lè)、有序上下樓梯、禁止推拉、亂跑。

3、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展示文明禮儀之風(fēng)。

4、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹(shù)木花草的保護(hù)，校園娛樂(lè)設(shè)施的保護(hù)，保障學(xué)生按指定劃分所享受娛樂(lè)的權(quán)利。

5、校園禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣文明禮貌用語(yǔ)，在校園內(nèi)推廣“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。檢查課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)經(jīng)典古文中的文明禮儀，每月在班內(nèi)推選出一個(gè)校園“禮儀之星”。