范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
學生給老師的寄語篇一
張偉小朋友,知錯就改,我們大家一樣喜歡。課上,你愛動腦筋,積極發(fā)言,同學們?yōu)槟憬泻?國歌比賽中,你踴躍參與,大聲歌唱,老師為你驕傲。不過,老師悄悄地提醒你,你的書寫得要向同桌學習哦!
任宇琪小朋友,老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢,因為你的小眼睛里閃爍著智慧的光芒,你的字跡透著飄逸的風格,你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說,你很愛學習英語,老師舉雙手支持你。加油!
顧欣宇小朋友,知道嗎?你擦墻的那股認真勁至今都留在老師心里。老師知道,你特別要強。查字典比賽中,你不甘落后;腰鼓方陣里,有你瀟灑的身姿;唱國歌比賽時,有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進步!
吳程鵬小朋友,老師佩服你的做事認真負責、堅持不懈。你每天為小朋友們服務(wù),大家有目共睹,我們都打心眼兒里感謝你。不過,老師還是要提醒你學習也要如此,來不得半點的馬虎,尤其明老師期待著你數(shù)學更上一層樓。
司如丞小朋友,你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C呀,大家每天欣賞談?wù)?,寫觀察日記交流,它們已經(jīng)成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學習中,只要遇難多動腦,遇困多問人,沒什么解決不了問題!
陳野小朋友,老師給你講的《負荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣,所以老師希望你既要學習藺相如的深明大義,又要學習廉頗的知錯就改。其實,老師非常喜歡你,因為你是個多么聰明的小小男子漢呀!
郝海霞小朋友,還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的。是的,你很機智,課上總能語出驚人,令同學們刮目相看??蓱B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。老師希望你好好理解這句話,并永遠記住。
左林林小朋友,說到你,老師會情不自禁地為你打上五顆星。你書寫漂亮,讓人賞心悅目;你值日得力,小朋友們心服口服;你真誠大方,孩子們愛與你為友。下學期,老師期待著你進步長足,向固定值日生挑戰(zhàn)!
馬晨小朋友,老師喜歡聽到你讀書,因為你的聲音像百靈鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè),因為你的書寫永遠是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你,因為你博覽群書,愿讓書成為你的良師益友!你已用實際行動為所有的小朋友做出了榜樣!
朱家君小朋友,你好。要問我班誰博覽群書,那非你莫屬;要問我班誰是勤學苦練之最,當然是你;要問我班誰最熱心真誠,那還是你!當然,人無完人,金無足赤,老師希望你向著更高的目標努力!
李書鵬小朋友,家長欣慰你學習時的用心,老師佩服你值日時的機智,同學們羨慕你默詞時的百分,我們大家由衷為你高興。不過,媽媽讓老師悄悄地告訴你,學習除了專心,還要講究學習方法,多多積累豐富的知識。
孫杰小朋友,當初媽媽取名時,肯定是特別希望你杰出無比,成為他們心中的驕傲?,F(xiàn)在,為了這個目標,你必須認準目標,腳踏實地地學習,調(diào)皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!
蔡宇燕小朋友,看到你,老師想到那幽雅的丹頂鶴,高挑的個子,文靜的氣質(zhì),動聽的嗓音,多惹人喜歡的小姑娘呀!不過,以后要學會展示自己,課上讓自己的讀書聲更響亮,大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待著看到一個神采飛揚的你!
苗嘉禾小朋友,老師經(jīng)??吹綃寢岅P(guān)心的笑臉,也常??吹侥愠蠲伎嗄槨@蠋熐那母嬖V你,“溫故而知新”是千古不變的道理,“讀書破萬卷,下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學習方法!
徐敬懿小朋友,你積極要求值日,你主動申請擦黑板,你把同桌的事當作份內(nèi)的任務(wù),老師真想夸獎你!但是,如果你能在學習上也主動一點,積極一些,那你的學習一定會更進一步的。到那時候,老師就為你喝彩了!
王鈺淇小朋友,老師感謝你送給我的“夢想成真”,那是多么好的禮物呀!你知道嗎,每一個在我們班上課的老師,對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美,黃老師說喜歡你會說話的眼睛,盧老師說你上課特別愛動腦。以后,要堅強些,不要常掉“金豆豆”了!
陳文茜小朋友,你是個好學而又上進的小姑娘,甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維,敢于表達自己內(nèi)心的想法,努力在知識的海洋里尋覓。更讓老師喜的是,經(jīng)過一個學期的鍛煉,你的能力提高得特別快。小姑娘,你很有才氣,永遠都和書做朋友吧,它會使你終身受益。
陳凡小朋友,你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢,什么情況下都能沉著應對。明老師常??洫勀?,她喜歡點你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚你,因為你勤奮上進。加油吧,你將會是一個很有出息的男孩!
鄒朝澤小朋友,你在老師心目中,是個很聽話乖巧的小男孩。這學期,你的進步大家有目共睹。你的書寫有力了,你的膽量變大了,你的課外閱讀豐富了。還有,你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅持就是勝利!
孫益文小朋友,你雙眼的靈氣告訴我你很聰明,你上課的語出驚人提醒我你善于動腦,你書寫的變化展示了你可貴的毅力。可是,孩子,天才出于勤奮,在以后的學習中要嚴格要求自己,那將會有意想不到的進步!
熊貴賓小朋友,你的勤奮,老師在眼里,喜在心中。課上,你專心致志地聽課;課間,你爭分奪秒地閱讀;作業(yè),你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓練,你仍然絲毫不肯放松。新年的腳步近了,老師祝你像小樹苗一樣挺拔!
顧林蘋小朋友,你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友,你端正的書寫讓我們都以你為榜樣。明老師想悄悄地提醒你,數(shù)學學習要靈活,要多動腦。吳老師也告訴你學習的秘訣,多看課外書,領(lǐng)悟語言的魅力!
陸瀟小朋友,你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學期,你的進步可不小。你雖默默無聞,可遭到挫折毫不氣餒,沉靜中帶著幾許倔強,可愛中透著幾份踏實。我們期待著你更大的進步!
鄭根凡小朋友,你的很多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律。從你的行動中,看出你的努力,老師為你高興。記住自己的目標,欲窮千里目,更上一層樓。你的進步將是我們最大的欣慰!
宗丹丹小朋友,老師感動于你的認真負責。每當老師走到樓梯口,眼前仿佛出現(xiàn)你紅撲撲的小臉、閃亮的眼睛,樓梯的潔凈有你的功勞,有你的付出,我們怎么能忘記?哦,這學期學習進步也不小,繼續(xù)努力!
馬驕聰小朋友,世上無難事,只怕有心人。確實,通過努力,你有一定的進步,但還需加把勁哦!我們大家都相信,聰明的你,只要肯付出,像只小蜜蜂一樣辛勤地勞作,一定會釀出香甜醇厚的蜜!
丁杰小朋友,你一篇篇生動的日記時常讓老師記起,你不懈與同桌競爭的勁頭更讓老師高興。課堂上,你認真聽講,從不肯漏掉一點;作業(yè)本上,你秀氣的字跡讓人越看越愛看。老師期待著你更上一層樓!
吳夢楠小朋友,在你文靜的外表下藏著一顆勤奮、努力、上進的心。老師和你悄悄說,聰明的你要只要主動與同學們交往,在同學中多些歡聲笑語,你將會更出色,更完美。哦,你體質(zhì)纖弱還要注意加強鍛煉哦!
吳銅銅小朋友,你是個聰明可愛的小男孩兒,可你知道課上的40分鐘有多重要嗎?如果你能在課上專心致志,積極動腦,勇躍發(fā)言,那你的收獲將會不計其數(shù)。老師和家長期待著你的成長!加油!
張志佑小朋友,你在黑板上當小老師教同學們學“桔”字的那次,還記得嗎?你真的像一個小老師,自信、微笑面對同學們,同學們心里多么佩服你呀!今后,你一定要用豐富的課外讀物不斷地來武裝自己,充實自己,完美自己!
謝雨晴小朋友,還記得你初來時的拘謹,還記得你乍到時的茫然。不過,現(xiàn)在的你已經(jīng)完全能在同學中歡聲笑語了,而且成績也能讓同學們刮目相看了,老師真為你感到高興呀!好孩子,還要加油哦!
張?zhí)祢溞∨笥?,你是個聰明可愛的小姑娘,大家都很喜歡你。特別讓老師欣慰的是,你的書寫得到了長足的進步,說明一份耕耘,一份收獲呀!對了,看課外書一定要仔細,書中有許多精彩的故事在向你招手你呢!
隋楊溢小朋友,謝謝你給我們帶來的一篇篇精彩的日記,同學看到如此上進的你,是多么佩服呀!你勤奮好學,思維敏捷,在課堂上有精彩的回答,有出色的表現(xiàn)……今后的你要大膽施展自己的才干,讓自己更棒!
學生給老師的寄語篇二
(一)你是一個很聰明人,你的能力可以使你在學習上有更大的作為??墒悄阋灿幸粋€不好的習慣:過于隨便。
(二)學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己
的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子。記?。阂环指?,一分收獲。
(三)這學期的后半段,高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室,也能看到你在認真地讀書,這很好。愿你能對自己多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻。
(四)你最大的缺點是不相信自己,甚至有點放棄自己的苗頭。
(五)你在這個學期的表現(xiàn)很好,尊敬師長,團結(jié)同學。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些,并進一步增大課外閱讀量,拓寬視野,則能成為一名更優(yōu)秀的學生了。
(六)你表面上很文靜,但你又是個好強的孩子,你總不服輸,學習上愿與他人比高下,成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練,全面發(fā)展。
(七)本來以為你是一個害羞的男孩,但你在公開課上的出色表現(xiàn),讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤,這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步,但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。
(八)你是一個聰明的學生,熱愛體育運動,并在運動會上取得了優(yōu)異的成績;有一定的組織能力,獨立性強,遇事講道理,有興趣時,學習成績也能提高。
(九)你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生,對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。
(十)“有志者,事竟成”,在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了。可是,請你記?。耗阋獙W的不僅是數(shù)學,你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上,爭取平衡發(fā)展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。
(十一)你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長,常常可在墻報上看到你的作品。
(十二)在初中生里,你的自覺、認真、刻苦精神已很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。 你認真做好值日工作,凡事認真負責;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。
(十三)你的熱情 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你的進步.你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功.
(十四)不要埋怨老師常常潑你的冷水。
(十六)經(jīng)過一個學期的學習、生活,你的思想日臻成熟,在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定,但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記,平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。
(十七)你是一個聰慧和特別有才華的同學,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課后,常看見你刻苦拼搏的身影。
(十八)活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學業(yè),將是遺憾終身的事。
(十九)你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的同學。
(二十)知道嗎?你關(guān)心集體,得到老師、同學的一致好評;你聰敏機靈,接受能力強,反應快,在各個方面都很有潛力,是一塊學習的好料子。
(二十一)你滿意自己的成績嗎?你是否已盡了全力?不必灰心,但需要警醒?!耙环中羷谝环植牛谀苎a拙是良訓。
待著
(二十四)一個人如果因為一點小事而釀成大錯,那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益,聰明的人則能預測未來。
(二十五)光陰似箭,日月如梭,你有否感到時間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,你真該努力了。其實,你并不笨,看看平常老師布置下去的工作,你不是完成得很好嗎?老師很欣賞你對班工作的那股熱情,從沒有因為干多干少而斤斤計較。
(二十六)從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成,書寫端正。你工作積極,樂意為老師當小助手。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強。
(二十七)你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關(guān)心集體,班務(wù)工作任勞任怨,從不推諉。
(二十九)老師欣賞你善良的心地,寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態(tài)度。同學們佩服你那讓世界充滿精彩的優(yōu)美文筆,老師知道這源于你的刻苦認真與恒心,希望你不要松勁,學習有如逆水行舟,不進則退。
(三十)某某同學,這個學期得失成敗讓你有了最深切的體會。但反思讓你變得成熟,讓你更懂得珍惜。放下所有的包袱,讓自己輕松上“戰(zhàn)場”,才有可能有最出色的表現(xiàn)!在前進的路上,有老師、父母、同學在支持你!
(三十一) 某某同學,挫折與失敗也是人生中一筆難得的財富,相信你最終明白了老師的苦心。雖然你有時會爭強好勝,但在你極有個性的外表掩蓋下,老師發(fā)現(xiàn)了你也有一顆愛班如家的心。
學生給老師的寄語篇三
老師對學生的寄語_老師寄語,老師總是會有很多話對學生說,下面小編為老師們準備了老師對學生的寄語_老師寄語。
1、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
4、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的`世界,一切因你們而光輝。
6、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
7、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
8、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
12、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
13、天道酬勤,人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
14、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
15、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
17、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
18、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
學生給老師的寄語篇四
導語:生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。老師寄語學生怎么寫?下面小編為您推薦老師寄語學生一句話,歡迎閱讀!
1. 老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負老師對你的期望哦!
2. 因為你聰明,所以老師會對你要求很高,會特別注意你,要是哪天放松了自己,退步了,我可要嚴厲處罰你的哦!
3. 你總是默默地學著,沉靜之中帶著倔犟,淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)??吹侥愀吲e的小手.
5. 沒有最好,只有更好,追求卓越,不驕不躁。愿你學會在創(chuàng)造性的學習中,品嘗成功的甘甜。
7. 勤奮是步人成功之門的通行證,而“時間,就像海綿里的水,只要你愿意,總還是有的?!庇涀◆斞赶壬脑?,為自己加油哦!
8. 讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態(tài),每天按時完成作業(yè)。
9. 書是全世界的營養(yǎng)品。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。
10. 你是個乖巧、懂事、聰明的女孩。就是學習上不愿意和“細心”、“認真“交朋友。你可要改的哦!
11. “惰于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因?!崩斫膺@句話的意思嗎?就是上課要多動腦筋勤學習哦!
12. 你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手,敏捷的思維,令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!
13. 你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
14. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
16. 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
17. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
18. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
19. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的`大海里!
20. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
21. 一分耕耘,一分收獲。努力了,就會有收獲,加油哦!
22. 你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負了你的天賦。記住,一份付出,一份收獲!
23. 先對自己說:“我很棒?!比缓竺刻斓氖虑槊刻熳龊茫刻斓墓φn每天解決掉,這樣,你的成績會越來越優(yōu)異的。
24. “有志者事竟成?!崩蠋熀芨吲d看到你對自己的要求了。 “天才與凡人只有一步之隔。這一步就是勤奮?!庇涀∨?。
25. “擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽, 擇善行而從。”細細品味并行之,你會收獲很多的。
26. 期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,同學的幫助能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌!
27. 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,你會收獲成功的,因為你很聰明。
28. 開卷有益。菁菁校園里,希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神?!?/p>
29. 智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦,別再在學習上偷懶了!
30. 你認真、刻苦、虛心、誠實,因此得到了老師和同學的好評。但作為班長,還需要“全局”觀念,老師相信你以后會做得更好。
31. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。
32. 啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
34. 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
35. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
36. 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
37. 我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
38. 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
39. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
40. 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
41. 明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
42. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
43. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
44. 衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
45. 勤能補拙是良訓。相信自己,從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過,自然會嘗到快樂。
46. 下半學期老師看到了你的努力,也看到了你的進步,繼續(xù)努力哦,你一定會超過別人的!
47. 老師感受到你特聰明,記性非常好,但你要記住:勤奮比天賦更重要!
50. 聰明伶俐,具有強烈的好奇心,是從你身上閃爍出的亮點。然而,“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才?!碧觳趴壳趭^,記住啦!
51. 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住,老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!
52. “天行健,君子以自強不息?!笔Y行健,記住父母的期望,加油吧!
53. “在天才和勤奮兩者之間,我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆?!边@是老師喜歡的名人名言,送你共勉!
54. 你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時,吐納自如,積極認真地學習,用豐富的知識填充自己。
55. 相信自己,從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過,不斷進步,自然是水到渠成的了。相信自己,一次次超越自己,并且堅持到底,你定會收獲更多!
56. 惟有創(chuàng)造,才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學習中,品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦!
57. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
學生給老師的寄語篇五
1、執(zhí)著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。你是一個很有實力的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。最后微笑的人,才是最美的人。
2、其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
3、聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話,大膽的討論。
4、你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
5、“認真”、“踏實”是你的本色。在生活中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
6頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。只是在學習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
7、尊師、守紀、認真、踏實。對班級工作認真細心;學習努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意主科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
8、聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。努力吧,老師相信你的成績將無可限量。
9、文靜、內(nèi)向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
10、熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學習和休息,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
11、平時你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認真細心,從不計較什么。行為規(guī)范,遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力,因為你的成績不是很理想,就更應多化一些時間。相信通過你的努力,會取得好成績的。
12、聰明,很有潛力。但在學習上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,只要你能努力,你能取得的進步將不可估量。
13、你是一個聰明的、肯動腦筋,但對自己的要求不夠嚴格,你的進取心不是很強,所以很多機會你沒有很好地把握住?!皭燮床艜A”,為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際,老師祝愿你來年能明確目標,擁有更好的成績。
14、你忠厚老實、沉默寡言,學習上不夠努力,作業(yè)不能及時完成,對自己缺乏信心。其實,你是個聰明的學生,只是基礎(chǔ)打得不夠扎實,只要你肯花工夫,一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心,加倍努力,提高學習成績。
15、你是個文氣、誠實、質(zhì)樸的好學生。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,能認真完成值日生工作。學習認真,能按時完成作業(yè)。應該說,你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,在學習上還要努力,尤其在寒假里要學會查漏補缺,努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法,科學學習,提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績。
16、你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規(guī)守紀,行為規(guī)范,認真完成值日生工作,尊師愛友。學習較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),上課專心,但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法,多思考,多發(fā)言,多提問,多努力,以取得進步。
17、你是一個樂觀、活潑的學生。能積極參加學校的各項活動,有集體榮譽感。但學習不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學習成績不理想。希望今后不懂多問,不會多學,嚴格要求自己,勤奮學習,以取得進步。
18、尊敬老師,團結(jié)同學。上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學期,學習上比較放松。真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,以取得進步。
19、表面內(nèi)向、厚道的你但后來,其實很調(diào)皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學習上花很多心思,誰能把握住機會,誰就是天才。老師希望你能在寒假里查漏補缺,在新學期里更勤奮地學習,以取得較大的進步。
20、活潑、開朗、的你,在學習上卻有點松懈,加上基礎(chǔ)不夠扎實,所以成績還有待提高。學習是一個日積月累的過程,我們要戒驕戒躁,腳踏實地,然后才能學有所得。
21、聰明,努力,有基礎(chǔ),學好功課大有潛力。作為班長,你還可以再活潑些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴格點。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風寒,能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。
22、在老師的印象中,你是一個文靜、內(nèi)向、上進的好學生。對待工作,你認真細心,深受同學的好評;對待學習,你認真踏實,積極上進。你是一位成績優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復習時間,同時注意學科的平衡,以更高的標準要求自己,從而取得學習上的突破。
23、老實本分,認真細心,平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,按時到校,無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學校及班級組織的各項活動,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學。學習較認真,能按時完成作業(yè),上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦,多思考,多提問,以提高學習效率。
24、內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個聽話的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認真完成老師交給的任務(wù),嚴守校紀校規(guī),這一切你都做得不錯,希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭完成規(guī)定的學習任務(wù),縮短與其他同學的差距。老師相信你經(jīng)過努力,一定能達到目的。
26、忠厚、內(nèi)向、樸實,這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生,平時遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體,認真做好自己的本職工作。學習較努力,但缺乏一種拼勁,愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個機會,好好地拼一拼。同時,老師希望你能改進學習方法,多思考,多提問,以取得更好的成績。
27、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團結(jié)同學。學習上能按時完成作業(yè),自覺遵守課堂紀律,但老師覺得你學習還不夠主動,尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復習、預習工作不夠到位,甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點,刻苦學習,取得令人滿意的成績。
28、在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體。在語文學習上,你有一股認真勁,陳老師真覺得你進步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進步,試試看吧!老師為你祝福。
29、你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度,學習努力,言行文明,尊師愛友,尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,認真而負責,受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機,努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離,同時,也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。
30、老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋,有較好的基礎(chǔ),可成功為什么總是與你擦肩而過呢?學習是來不得半點馬虎的,除了上課專心聽講,課后認真完成老師布置的`作業(yè)外,還需要自己主動地去學,去鉆,如果你能這樣堅持下去,老師相信成功一定與你同行。
31、你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀校規(guī),能認真完成老師布置的各項工作,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個聰明有潛力的學生,為什么不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績就會取得大的進步。
32、在老師的印象中,你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作,默默地為班級貢獻著。學習較認真,上課專心,認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,多思考,多提問,以提高你的學習效率。
33、在老師的印象中,你是個活潑開朗,學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動,積極參加體育鍛煉。學習較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),成績有進步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補缺,抓緊時間,刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些,以提高自己的工作能力。
34、平時你基本上能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師,團結(jié)同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法,為班級爭得了榮譽。在老師的眼里,你是個很聰明的孩子。但是,你在學習上還不夠努力,沒有把大部分的精力投入到學習中去,所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生,相信你會吸取教訓,振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。
35、在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能積極參加學校組織的各項活動,積極參加鍛煉。尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯。不過,在學習上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態(tài)度,勤奮學習,以取得進步。
利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠理想。希望你以后能端正學習態(tài)度,認真及時地完成各科作業(yè),課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。
37、平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作,尊敬老師,團結(jié)同學。學習目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生,但光有念頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習,多思考,多提問,以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。
38、在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的活動,積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,尊敬老師,團結(jié)同學。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。希望你能抓緊時間,刻苦學習。
39、誠實、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,但由于基礎(chǔ)的原因,學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法,勤奮努力,以取得較好的成績。
40、在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,無遲到早退現(xiàn)象。學校的規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師,團結(jié)同學。但上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,尤其是因病落下功課,因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,這樣,成績才會進步。
學生給老師的寄語篇六
張偉小朋友,知錯就改,我們大家一樣喜歡。課上,你愛動腦筋,積極發(fā)言,同學們?yōu)槟憬泻茫粐璞荣愔?,你踴躍參與,大聲歌唱,老師為你驕傲。不過,老師悄悄地提醒你,你的書寫得要向同桌學習哦!
任宇琪小朋友,老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢,因為你的小眼睛里閃爍著智慧的光芒,你的字跡透著飄逸的風格,你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說,你很愛學習英語,老師舉雙手支持你。加油!
顧欣宇小朋友,知道嗎?你擦墻的那股認真勁至今都留在老師心里。老師知道,你特別要強。查字典比賽中,你不甘落后;腰鼓方陣里,有你瀟灑的身姿;唱國歌比賽時,有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進步!
吳程鵬小朋友,老師佩服你的做事認真負責、堅持不懈。你每天為小朋友們服務(wù),大家有目共睹,我們都打心眼兒里感謝你。不過,老師還是要提醒你學習也要如此,來不得半點的馬虎,尤其明老師期待著你數(shù)學更上一層樓。
司如丞小朋友,你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C呀,大家每天欣賞談?wù)?,寫觀察日記交流,它們已經(jīng)成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學習中,只要遇難多動腦,遇困多問人,沒什么解決不了問題!
陳野小朋友,老師給你講的《負荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣,所以老師希望你既要學習藺相如的深明大義,又要學習廉頗的知錯就改。其實,老師非常喜歡你,因為你是個多么聰明的小小男子漢呀!
郝海霞小朋友,還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的。是的,你很機智,課上總能語出驚人,令同學們刮目相看??蓱B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。老師希望你好好理解這句話,并永遠記住。
左林林小朋友,說到你,老師會情不自禁地為你打上五顆星。你書寫漂亮,讓人賞心悅目;你值日得力,小朋友們心服口服;你真誠大方,孩子們愛與你為友。下學期,老師期待著你進步長足,向固定值日生挑戰(zhàn)!
馬晨小朋友,老師喜歡聽到你讀書,因為你的聲音像百靈鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè),因為你的書寫永遠是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你,因為你博覽群書,愿讓書成為你的良師益友!你已用實際行動為所有的小朋友做出了榜樣!
朱家君小朋友,你好。要問我班誰博覽群書,那非你莫屬;要問我班誰是勤學苦練之最,當然是你;要問我班誰最熱心真誠,那還是你!當然,人無完人,金無足赤,老師希望你向著更高的目標努力!
李書鵬小朋友,家長欣慰你學習時的用心,老師佩服你值日時的機智,同學們羨慕你默詞時的百分,我們大家由衷為你高興。不過,媽媽讓老師悄悄地告訴你,學習除了專心,還要講究學習方法,多多積累豐富的知識。
孫杰小朋友,當初媽媽取名時,肯定是特別希望你杰出無比,成為他們心中的驕傲?,F(xiàn)在,為了這個目標,你必須認準目標,腳踏實地地學習,調(diào)皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!
蔡宇燕小朋友,看到你,老師想到那幽雅的丹頂鶴,高挑的個子,文靜的氣質(zhì),動聽的嗓音,多惹人喜歡的小姑娘呀!不過,以后要學會展示自己,課上讓自己的讀書聲更響亮,大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待著看到一個神采飛揚的你!
苗嘉禾小朋友,老師經(jīng)??吹綃寢岅P(guān)心的笑臉,也常常看到你愁眉苦臉。老師悄悄告訴你,“溫故而知新”是千古不變的道理,“讀書破萬卷,下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學習方法!
徐敬懿小朋友,你積極要求值日,你主動申請擦黑板,你把同桌的事當作份內(nèi)的任務(wù),老師真想夸獎你!但是,如果你能在學習上也主動一點,積極一些,那你的學習一定會更進一步的。到那時候,老師就為你喝彩了!
王鈺淇小朋友,老師感謝你送給我的“夢想成真”,那是多么好的禮物呀!你知道嗎,每一個在我們班上課的老師,對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美,黃老師說喜歡你會說話的眼睛,盧老師說你上課特別愛動腦。以后,要堅強些,不要常掉“金豆豆”了!
陳文茜小朋友,你是個好學而又上進的小姑娘,甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維,敢于表達自己內(nèi)心的想法,努力在知識的海洋里尋覓。更讓老師喜的是,經(jīng)過一個學期的鍛煉,你的能力提高得特別快。小姑娘,你很有才氣,永遠都和書做朋友吧,它會使你終身受益。
陳凡小朋友,你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢,什么情況下都能沉著應對。明老師常??洫勀?,她喜歡點你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚你,因為你勤奮上進。加油吧,你將會是一個很有出息的男孩!
鄒朝澤小朋友,你在老師心目中,是個很聽話乖巧的小男孩。這學期,你的進步大家有目共睹。你的書寫有力了,你的膽量變大了,你的課外閱讀豐富了。還有,你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅持就是勝利!
孫益文小朋友,你雙眼的靈氣告訴我你很聰明,你上課的語出驚人提醒我你善于動腦,你書寫的變化展示了你可貴的毅力??墒牵⒆?,天才出于勤奮,在以后的學習中要嚴格要求自己,那將會有意想不到的進步!
熊貴賓小朋友,你的勤奮,老師在眼里,喜在心中。課上,你專心致志地聽課;課間,你爭分奪秒地閱讀;作業(yè),你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓練,你仍然絲毫不肯放松。新年的腳步近了,老師祝你像小樹苗一樣挺拔!
顧林蘋小朋友,你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友,你端正的書寫讓我們都以你為榜樣。明老師想悄悄地提醒你,數(shù)學學習要靈活,要多動腦。吳老師也告訴你學習的秘訣,多看課外書,領(lǐng)悟語言的魅力!
陸瀟小朋友,你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學期,你的進步可不小。你雖默默無聞,可遭到挫折毫不氣餒,沉靜中帶著幾許倔強,可愛中透著幾份踏實。我們期待著你更大的進步!
鄭根凡小朋友,你的很多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律。從你的行動中,看出你的努力,老師為你高興。記住自己的目標,欲窮千里目,更上一層樓。你的進步將是我們最大的欣慰!
宗丹丹小朋友,老師感動于你的認真負責。每當老師走到樓梯口,眼前仿佛出現(xiàn)你紅撲撲的小臉、閃亮的眼睛,樓梯的潔凈有你的功勞,有你的付出,我們怎么能忘記?哦,這學期學習進步也不小,繼續(xù)努力!
馬驕聰小朋友,世上無難事,只怕有心人。確實,通過努力,你有一定的進步,但還需加把勁哦!我們大家都相信,聰明的你,只要肯付出,像只小蜜蜂一樣辛勤地勞作,一定會釀出香甜醇厚的蜜!
丁杰小朋友,你一篇篇生動的日記時常讓老師記起,你不懈與同桌競爭的勁頭更讓老師高興。課堂上,你認真聽講,從不肯漏掉一點;作業(yè)本上,你秀氣的字跡讓人越看越愛看。老師期待著你更上一層樓!
吳夢楠小朋友,在你文靜的外表下藏著一顆勤奮、努力、上進的心。老師和你悄悄說,聰明的你要只要主動與同學們交往,在同學中多些歡聲笑語,你將會更出色,更完美。哦,你體質(zhì)纖弱還要注意加強鍛煉哦!
吳銅銅小朋友,你是個聰明可愛的小男孩兒,可你知道課上的40分鐘有多重要嗎?如果你能在課上專心致志,積極動腦,勇躍發(fā)言,那你的收獲將會不計其數(shù)。老師和家長期待著你的成長!加油!
張志佑小朋友,你在黑板上當小老師教同學們學“桔”字的那次,還記得嗎?你真的像一個小老師,自信、微笑面對同學們,同學們心里多么佩服你呀!今后,你一定要用豐富的課外讀物不斷地來武裝自己,充實自己,完美自己!
謝雨晴小朋友,還記得你初來時的拘謹,還記得你乍到時的茫然。不過,現(xiàn)在的你已經(jīng)完全能在同學中歡聲笑語了,而且成績也能讓同學們刮目相看了,老師真為你感到高興呀!好孩子,還要加油哦!
張?zhí)祢溞∨笥?,你是個聰明可愛的小姑娘,大家都很喜歡你。特別讓老師欣慰的是,你的書寫得到了長足的進步,說明一份耕耘,一份收獲呀!對了,看課外書一定要仔細,書中有許多精彩的故事在向你招手你呢!
隋楊溢小朋友,謝謝你給我們帶來的一篇篇精彩的日記,同學看到如此上進的你,是多么佩服呀!你勤奮好學,思維敏捷,在課堂上有精彩的回答,有出色的表現(xiàn)……今后的你要大膽施展自己的才干,讓自己更棒!
學生給老師的寄語篇七
1、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
2、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
3、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
4、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
5、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
6、學會欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。
7、不輕易動怒,好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來了,傷痕依然不會消失。
8、聆聽——用心去聽,才會“聰明”。
9、做眉批、旁注,即寫出對某一處內(nèi)容的感受、心得、解釋、疑問或者內(nèi)容提要、知識鏈接等。另外要注意,做眉批或者旁注時要簡明扼要。如,“好極了!”“實在是精彩極了!”“生動、形象。”
10、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。
11、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
13、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
14、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
16、謝謝漫長的暑假,讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假,讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假,讓我們到處旅行。謝謝暑假,開學來了,我要與你說再見,因為充實的學習讓我開心,無窮的知識讓我興奮,真誠的友誼沁人心脾。開學日,讓我們快樂地迎接吧!
17、人生其實沒有“開學”的說法,大家天天都在進修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修,天天提高!
18、開學了吧,該收拾心情了吧。該認真上課了吧,該仔細做筆記了吧,我的短信到了吧,請微笑一個吧,相信自己吧,你的未來不是夢!
19、吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂,你不盡興不罷休,想著法來滿足你,轉(zhuǎn)眼又到開學日,只愿你能心向?qū)W,開學了愿你能好好學習,天天向上,早日成才!
20、又是一年x月x,度完暑假去學習。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你,快樂開心新學期。
21、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的.事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
22、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
23、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
24、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
25、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
26、有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作我們的使命還遠沒有結(jié)束。新的學期,又有了新的“客人”,新的學生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。
27、老師們同學們,加油!新學期,我們將更加精彩!
28、成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
29、有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
30、當你在猶豫的時候,這個世界就很大;當你勇敢踏出第一步的時候,這個世界就很小。等到有一天你變成了你喜歡的自己的時候,誰還會質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢?你已經(jīng)變成更好的你了,一定會遇到更好的人的。你是誰,就會遇到誰。
31、其實成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進去,呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
32、晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會更累;人生是很苦的,你現(xiàn)在不苦,以后就會更苦。萬物相生相克,無下則無上,無低則無高,無苦則無甜。
33、過,方得閑;唯苦過,方知甜。趁著年輕,大膽地走出去,去迎接風霜雨雪的洗禮,練就一顆忍耐、豁達、睿智的心,幸福才會來。
34、給挫折一個微笑,它能給你戰(zhàn)勝挫折的意志。我們前進的腳步總是讓挫折絆住。但是我們要做生活的主人,不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己,學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己。
35、不要仰望高山的雄奇,即使你是一粒微塵,忘卻自我渺小,依舊可以堆砌一個星球;不要羨慕蒼松的挺拔,就算你是一株小草,忘卻自我平凡,仍然可以裝點一方土地;不要向往大海的洶涌,縱使你是一滴雨露,忘卻自我普通,還是可以滋潤一片泥壤。
36、懂得珍惜把握每一個機會,就應該勤奮,勤奮并不需要有推動力,只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜,你自然會勤奮,因為你不會也不希望錯過生命送給你的每一個機會!只要你心存希望與信心。
37、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。
38、在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友,做為父母感到很高興,希望我們xx能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取三好學生”。
39、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧,知識永遠是的力量。
40、你四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。
41、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
42、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
43、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
44、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
45、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
46、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。
47、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
48、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。
49、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
50、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
51、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
52、你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
54、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
55、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
56、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。
57、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
58、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。
59、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
60、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
學生給老師的寄語篇八
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
我們不怕一切困難,因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。——蘇軾
你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。
你迎著清爽的秋風走進了“新會”,如今,你將帶著自信走進新生活。六年的校園生活使你逐漸長大。記得嗎?你的翠脾氣曾引發(fā)了同學間的矛盾,不過,你愿意接受老師的批評,讓老師感到欣慰。
啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
每當看到你的名字,一只聰明活潑的“小猴子”就會浮現(xiàn)在大家的腦海里課本劇中,有你活靈活現(xiàn)的表演;區(qū)小學生乒乓球比賽場上,有你奮力揮拍的身影;我們的集體里,充滿了你為大家?guī)淼臍g聲笑語。在學習中,希望你同樣出色,老師翹首以待。
相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,它是人人都有的潛藏于每個人內(nèi)部的能力。
奮斗是人生過程中最寶貴的財富。
美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動適應對方。
揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。
惟有埋頭才能出頭,天天學習,天天進步。
你是一個懂事永不服輸?shù)膱詮娕?。面對病魔,你用驚人的意志戰(zhàn)勝了它,老師和同學都深受感動。每當你取得優(yōu)異成績的時候,老師都因你而感到自豪。