人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下講話稿初中生篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20xx年上學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,能在這樣一個(gè)辭舊迎新的日子里,在這里與同學(xué)們一起分享我的感受,我倍感榮幸。
20xx年已經(jīng)過(guò)去,不管你在過(guò)去的一年里,是否通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo),不管你有沒(méi)有留下遺憾,“歲月不居,時(shí)不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時(shí),榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。 在過(guò)去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),不管各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),還是文藝表演,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的一年開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,我相信,同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來(lái),同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥囊稽c(diǎn)一滴開(kāi)始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時(shí)俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來(lái)夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒(méi)有明天的成功。最后,真誠(chéng)的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿初中生篇二
老師們、同學(xué)們:
本周六,是公元xxxx4年4月5日,是清明節(jié),是一個(gè)緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進(jìn)》。就在xxxx天前,xx屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)重要決定,將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。通過(guò)國(guó)家立法的形式,讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國(guó)家層面的重大儀式,這體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)和平的思考,對(duì)生命的尊重,充分彰顯了中國(guó)人民維護(hù)和平的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心,令中華兒女精神為之一振。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因?yàn)楫?dāng)前,日本右翼勢(shì)力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲,否定侵略和篡改歷史的動(dòng)作頻頻,妄圖為軍國(guó)主義招魂,其危險(xiǎn)動(dòng)向令人擔(dān)憂,應(yīng)該引起世界的高度警覺(jué)。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈. 為進(jìn)一步提高我們的國(guó)力而奮進(jìn)。我們祈求和平,我們期待尊嚴(yán)和正義,校歌中唱到“滿懷對(duì)生命的敬畏,我們一起真善美”,但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來(lái)支撐,世界的和平還是需要實(shí)力來(lái)維護(hù)。強(qiáng)大自己,是為了維護(hù)民族尊嚴(yán)、是為了維護(hù)世界和平;而不是為了記住仇恨,不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍,這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面,也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過(guò)去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?,敵人的?qiáng)大,于是也許有人勾畫(huà)出我們強(qiáng)國(guó)的那一天,日本對(duì)我們俯首貼耳,甚至還想象如果日本再敢狂妄,我們可以痛快地教訓(xùn)一頓,以滿足我們的快意,以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,強(qiáng)大是為了橫行,強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話,那就剛好為日本過(guò)去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會(huì)重演,世界就不會(huì)有和平。我們的民族也將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族,一個(gè)狹隘偏激的民族。所以我們愛(ài)國(guó),渴望國(guó)家強(qiáng)大,不是要復(fù)仇解恨,不是要欺壓弱國(guó),不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主,而是要建設(shè)一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大中國(guó)。 我們欣慰的看到國(guó)家近年來(lái)提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國(guó)方略。 就在3天前,主席在柏林發(fā)表演講闡述中國(guó)和平外交政策,強(qiáng)調(diào)中國(guó)不認(rèn)同“國(guó)強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。
東外,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書(shū)達(dá)理,志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征。毛主席說(shuō):“中國(guó)人民應(yīng)該對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)?!蔽覀冋f(shuō):“東外人,振興中華,責(zé)無(wú)旁貸!”我們開(kāi)展“緬懷與奮進(jìn)”的主題教育,就是要東外的師生不忘歷史,明確責(zé)任,有所作為,服務(wù)人類。
9月3日,xxxx月13日,銘記心頭、緬懷先烈、奮進(jìn)自強(qiáng)。謝謝老師、同學(xué)們。
國(guó)旗下講話稿初中生篇三
國(guó)旗下講話要求簡(jiǎn)短,不宜運(yùn)用太多時(shí)間,所以小編整理了以下初中
國(guó)旗下講話稿
,希望可以幫到您!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。
俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,開(kāi)學(xué)的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來(lái),投入到新的學(xué)習(xí)中去。新學(xué)期,要有新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的形象,為此,我倡導(dǎo)大家做到以下點(diǎn):
一、爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生:有這么一句
名言
:聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。新的學(xué)期,要想取得(國(guó)旗下講話稿初中)好的成績(jī),就要從開(kāi)學(xué)第一天做起。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,才能走向成功的彼岸。二、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子:對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好風(fēng)貌,做到平時(shí)不說(shuō)臟話,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯不講話、不擁擠,排隊(duì)用餐文明有序,兩操安靜、認(rèn)真,課間不吵鬧、不喧嘩,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。
三、爭(zhēng)做全面發(fā)展的永樂(lè)好少年:21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí),練就強(qiáng)壯的體魄。
同學(xué)們,新的學(xué)期讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始!最后,祝新學(xué)期各位老師工作順利,身體健康,每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家聆聽(tīng)!
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我們國(guó)旗下演講的題目是:
勵(lì)志
和勤奮是成才的必由之路。 “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要明確的奮斗目標(biāo)。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“任何一件你喜歡的事,只要每個(gè)小天干一時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才?!碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
當(dāng)然,勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。
我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的,但是它們都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開(kāi)闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿初中生篇四
我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)遺忘后,留下的只是模糊的痕跡,這就需要適時(shí)溫故,但溫故不要舊戲重演,而要有新意,即要以新視覺(jué)看舊問(wèn)題,我們的思維角度要新,避免產(chǎn)生枯燥感。
由于個(gè)體的差異,知識(shí)的遺忘程度是不同的,做習(xí)題時(shí)要針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)選擇一些既能鞏固知識(shí)又能啟發(fā)思維的習(xí)題,二是要有的放矢的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,切忌大量單一的讀、背、抄、做等機(jī)械性作業(yè)。通過(guò)復(fù)習(xí)作業(yè)彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,掌握學(xué)習(xí)方法,從而舉一反三,觸類旁通,實(shí)現(xiàn)技能技巧的遷移。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步提高自學(xué)能力,不要過(guò)度依賴?yán)蠋?,根?jù)自己的成績(jī)定位擬定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)怎樣問(wèn)老師,問(wèn)出道道來(lái)。
不是復(fù)習(xí)時(shí)間越多,效果就越好。期末復(fù)習(xí)階段,較長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí),易使自己缺乏新鮮感,產(chǎn)生厭倦情緒,影響復(fù)習(xí)效果。因此,我認(rèn)為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在回憶知識(shí),并引導(dǎo)串聯(lián)零散的知識(shí)構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣,期末復(fù)習(xí)時(shí)間兩周左右應(yīng)該是夠的。
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),應(yīng)重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從大量的試卷分析看,造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一,如字跡潦草,粗心漏題等,其中最常見(jiàn)的是由于不仔細(xì)審題造成答非所問(wèn)。因此,復(fù)習(xí)階段,特別注重審題能力的培養(yǎng),可選擇一些有附加要求容易疏忽而產(chǎn)生錯(cuò)誤的題型,訓(xùn)練審題能力。使我們養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,理想搭起通天路,勤奮撬開(kāi)智慧門。只要揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風(fēng)朝陽(yáng),團(tuán)結(jié)一心,起航破浪,在羊年就一定能夠取得更大的成就。
國(guó)旗下講話稿初中生篇五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!今天我們演講的題目是《投入,讓生活更美好》。
投入,就是全身心地去做一件事情。德國(guó)著名作家歌德曾說(shuō):“回報(bào)等于等價(jià)的投入?!碑?dāng)我們?yōu)樯钔度胝嫘郧?、真智慧、真精力時(shí),生活也將會(huì)給予我們美麗的回報(bào)。
現(xiàn)年29歲的史逸嬋,英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國(guó)際人力資源管理專業(yè)碩士研究生畢業(yè),正式接手上海靜安區(qū)白領(lǐng)驛家的理事長(zhǎng)工作。這工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則工作量極為繁重?!鞍最I(lǐng)驛家” 擁有5萬(wàn)多名會(huì)員、21支青年社團(tuán),每年舉辦120余場(chǎng)次公益活動(dòng),有3萬(wàn)人次的服務(wù)量。年輕的史逸嬋,硬是憑借著兢兢業(yè)業(yè)地投入,將繁瑣的事務(wù)打理得井井有條,將每一次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優(yōu)秀素質(zhì),2月她被任命為上海市最年輕的團(tuán)市委副書(shū)記,她的人生將延展開(kāi)更加美麗廣闊的畫(huà)卷,她的成功源于她對(duì)工作的投入。
我們每個(gè)人在各自的生活中,都有自己的角色和舞臺(tái)。大多數(shù)人都是“這山望那山”,對(duì)學(xué)習(xí)和工作半心半意,心在不焉,吝嗇投入,懶于付出,最終變成了舞臺(tái)上的路人甲、路人乙。而有的人,卻全心投入,在寂寞中做沉實(shí)的努力,最終他們成為舞臺(tái)上絢目的主宰。周星馳導(dǎo)演的《美人魚(yú)》上映19天破30億票房,而且還在以單日4000萬(wàn)左右的速度增長(zhǎng)。自此,《美人魚(yú)》成了國(guó)內(nèi)票房幾乎所有記錄的保持者。該片導(dǎo)演周星馳1981年出道以來(lái),從跑龍?zhí)椎摹八伪住钡讲豢珊硠?dòng)的“喜劇之王”,從“星仔”到“星爺”,他對(duì)工作的投入在演藝界是出了名的。當(dāng)演員時(shí),他敬業(yè)認(rèn)真,反復(fù)地揣摩每一個(gè)角色,力求表現(xiàn)出自己最滿意的表演風(fēng)格;當(dāng)導(dǎo)演時(shí),他嚴(yán)格盡責(zé),每個(gè)演員的動(dòng)作、神情,他都會(huì)要求得很細(xì)膩,每一個(gè)小動(dòng)作每一個(gè)反應(yīng),都很認(rèn)真地去指導(dǎo)、親自示范,一次又一次地調(diào)整練習(xí),直至拍到滿意為止。正因?yàn)橛辛诉@份執(zhí)著的投入,才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚(yú)》。他的投入和付出,美麗他自己的人生,也美麗了我們的生活。
孔夫子“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至”,這是一種對(duì)思想教育的投入;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”這是一種對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的投入;聞一多“目不窺園,足不下樓”,孜孜不倦,兀兀窮年,這是一種對(duì)學(xué)術(shù)研究的投入;喬布斯傾盡心力研發(fā)產(chǎn)品,求新求變,是對(duì)公司發(fā)展的投入……可以說(shuō),古今成大事者,無(wú)不是對(duì)自己所從事的事業(yè)傾注熱情、全心投入結(jié)果。
其實(shí)在我們的身邊,在這個(gè)美麗的校園里,投入也無(wú)處不在?!皶?shū)聲不讓雞聲早,燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫(xiě)照。老師們以校為家,潛心教學(xué),深鉆細(xì)研,誨人不倦,為了成就鳳凰學(xué)子的中考?jí)粝耄幌奚约旱男菹r(shí)間。雖霜染風(fēng)華,亦無(wú)怨無(wú)悔,這是一份對(duì)教育的深情投入。初三學(xué)子,心無(wú)旁騖,秣馬厲兵,辛勤備戰(zhàn),不畏書(shū)山坎坷,不怕學(xué)海茫茫,教室里有我們專注思考、奮筆疾書(shū)的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們刻苦訓(xùn)練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒(méi)有剝奪我們的歡樂(lè)與豪情,我們對(duì)自己說(shuō):“不苦不累,初三無(wú)味;不拼不搏,初三白活!
”性癡,則其志凝“,”你的心在哪里,你的收獲就在哪里“.老師們,同學(xué)們,讓我們帶著一份癡情和熱愛(ài),全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中去吧!讓我們拒絕誘惑,摒棄浮躁,耐住寂寞,踏實(shí)付出,投入學(xué)習(xí)和發(fā)展,把我們的才能和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,去創(chuàng)造生活的奇跡,去收獲生命的榮光!
國(guó)旗下講話稿初中生篇六
老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們幫忙別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫忙我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我以往就遇到過(guò)一次被別人幫忙過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎樣學(xué)習(xí),怎樣寫(xiě)字啊!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文教師走進(jìn)了教室,讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)啊?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫(xiě)吧!”我道了謝,趕快寫(xiě)了起來(lái)??墒?,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎樣辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)明白了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自我的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮??粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到理解別人的幫忙心里會(huì)有多么的溫暖。
也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫忙,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫忙與被幫忙同樣會(huì)得到歡樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎樣一幅完美的景象啊!
互相幫忙是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
初中國(guó)旗下講話稿 篇7
國(guó)旗下講話稿初中生篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定美好人生
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都擁有良好的習(xí)慣。亞里士多德說(shuō)過(guò),人類的美德分為兩類:一是理智的,二是道德的。理智的美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展,道德的美德由行為習(xí)慣而來(lái)。習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多真知灼見(jiàn),“積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,“習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)”。可見(jiàn)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該怎樣付出自己的實(shí)踐呢?
首先,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事吧,與這個(gè)故事的寓意相同的還有“一手畫(huà)圓,一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用,在課堂上,我們只有專心致志地聽(tīng)講,才能將老師所教授的知識(shí)吸收,而在課下完成作業(yè)時(shí),我們應(yīng)具備認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,科學(xué)家愛(ài)因斯坦正是憑這種善于思考的精神,才創(chuàng)立了跨時(shí)代的`相對(duì)論,同時(shí)我們還應(yīng)養(yǎng)成與老師,同學(xué)溝通交流的習(xí)慣,《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!蔽覀?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),交流是十分重要的,互幫互學(xué),展開(kāi)討論。那么每一個(gè)人都可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經(jīng)過(guò)反復(fù)加工,釀造知識(shí)蜂蜜。
再者,是文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象,如:隨口罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧;隨意亂扔雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫(huà)等等。如今,文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨便罵人,大聲喧嘩,管住我們的手,不亂涂亂畫(huà),亂扔雜物,我相信,我們大家一起努力一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
第三,則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣,像吸煙、喝酒等我們堅(jiān)決不碰,要堅(jiān)決抵制不良誘惑,養(yǎng)成拒絕不健康生活的習(xí)慣。
最后,讓我們攜起手來(lái),從上好每一節(jié)課做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從撿起每一片廢紙做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,從拒絕一根煙做起,培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣。把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗!
同學(xué)們,讓我們邁開(kāi)輕松的步代,努力奮發(fā)吧!
國(guó)旗下講話稿初中生篇八
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20__年上學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,能在這樣一個(gè)辭舊迎新的日子里,在這里與同學(xué)們一起分享我的感受,我倍感榮幸。
20__年已經(jīng)過(guò)去,不管你在過(guò)去的一年里,是否通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo),不管你有沒(méi)有留下遺憾,“歲月不居,時(shí)不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時(shí),榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。 在過(guò)去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),不管各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),還是文藝表演,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的一年開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,我相信,同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來(lái),同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時(shí)俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來(lái)夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒(méi)有明天的成功。最后,真誠(chéng)的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿初中生篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我講話的題目是“弘揚(yáng)助工錢樂(lè)的美德”。
從報(bào)刊上,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的一些感人肺腑的報(bào)道:有的小學(xué)生為了搶救同學(xué),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命;在某次大災(zāi)害中,數(shù)萬(wàn)民解放軍官兵、醫(yī)生、冒著生命危險(xiǎn),從倒塌的房屋中,從大水里拯救出成千上萬(wàn)的災(zāi)民;各行各業(yè)的工作人員,如營(yíng)業(yè)員、列車員。每天不分晝夜的默默的工作著,為人們送去溫暖和方便。那幫助別人作為一種娛樂(lè),這就是助人為樂(lè)。
在這方面,偉大的共產(chǎn)主義兵士xxx堪稱是一個(gè)楷模,他的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有六下什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是他卻在尋常的崗位上,無(wú)私的為人民做出了不尋常的進(jìn)獻(xiàn)。xxx助工xxx有如許幾個(gè)特點(diǎn):一是只要曉得別人有什么困難,他就實(shí)時(shí)的匡助辦理;二是一輩子只做好事不做壞事;三是做了好事總不留姓名,甘當(dāng)無(wú)名英雄;四是xxx別人慷慨大方。
在校園,我們應(yīng)該這樣去做,看見(jiàn)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)過(guò)去把他扶起來(lái),而不是站在旁邊嘲笑他;看見(jiàn)地上有紙片,應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里;看見(jiàn)自來(lái)水、路燈、風(fēng)扇沒(méi)關(guān),你應(yīng)該趕快關(guān)上,也許有的'同學(xué)會(huì)想:“這又不是我開(kāi)的,我才不關(guān)呢!”你要是這樣想,那你就錯(cuò)了,開(kāi)的同學(xué)可能是忘記了,而此時(shí),你看見(jiàn)了卻不關(guān),你說(shuō)得過(guò)去嗎?何況不覺(jué)得太沒(méi)愛(ài)心了嗎》你看見(jiàn)學(xué)校的水電就在你的眼皮底下白白的浪費(fèi)掉,你不覺(jué)得害羞嗎?只有關(guān)上小龍頭,關(guān)上開(kāi)關(guān),我們才會(huì)覺(jué)得心里很踏實(shí)。
同學(xué)們,幫助別人也就是幫助自己,我為人人,即人人為我,這個(gè)社會(huì)這個(gè)大家庭中每一員的共同需要與榮耀。
我講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿初中生篇十
向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù).別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征.尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會(huì)心動(dòng)微笑,靜下心來(lái),難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺(jué),是一種最美的心境!
春天,在你懶散的時(shí)候.
埋首于通向成功征途!
新的太陽(yáng),不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道;冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想.別忘了,因?yàn)樘?yáng)常新,也許最后你同樣到達(dá)目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒(méi)有我,天高云淡,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,也許你會(huì)看到另一輛車,沿途的風(fēng)光很美,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,在你沮喪的時(shí)候,蝴蝶飛舞,把握每個(gè)瞬間.
尼采說(shuō)?是的,寒風(fēng)刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨!夏天不摘秋天的果;夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進(jìn),棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,我們必須微笑,再前進(jìn),一切都在重復(fù),現(xiàn)在就開(kāi)始吧,太陽(yáng)是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生;秋天,抬頭望天.
人生在特定的階段有著特殊的使命.
我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風(fēng)拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景.摘下來(lái)!
只爭(zhēng)朝夕,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,食之不甜!
知足者常樂(lè);只爭(zhēng)朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來(lái),在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,但面對(duì)暫時(shí)的困難、前進(jìn),所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無(wú)論寒來(lái)暑往,我們只能不斷前進(jìn).求學(xué)的階段,白雪皚皚.
輕輕對(duì)自己說(shuō),鳥(niǎo)語(yǔ)花香向著成功努力的過(guò)程。
1.國(guó)旗下講話稿 初中
2.初中教師節(jié)國(guó)旗下講話稿
3.初中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿
4.初中月考國(guó)旗下講話稿
5.初中春季國(guó)旗下講話稿
6.初中老師國(guó)旗下講話稿
7.初中國(guó)旗下講話稿
8.初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿
9.初中生國(guó)旗下講話稿
10.初中國(guó)旗下講話稿大全
國(guó)旗下講話稿初中生篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是初三(5)班的xx。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
又是一個(gè)飽含希望的早晨,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻,我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢?好孩子并非智商高,成績(jī)好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都還是孩子,需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中,演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷,并且能夠勇敢地說(shuō)出:您好,謝謝和對(duì)不起。
今年夏天,深圳將成為世界的焦點(diǎn),我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí),更重要的是要代表中國(guó),代表深圳,用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會(huì)讓生活處處開(kāi)滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠(yuǎn)的明天!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
國(guó)旗下講話稿初中生篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的'人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
國(guó)旗下講話稿初中生篇十三
清明時(shí)節(jié),我們懷著沉痛的心情,來(lái)到~~烈士陵墓,緬懷先烈的豐功偉績(jī),祭奠烈士英靈。烈士雖已長(zhǎng)眠地下,但他們的精神將與青山共存,與日月?tīng)?zhēng)輝。
同學(xué)們,在那硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,多少革命先輩,為了人民的幸福和祖國(guó)的解放事業(yè),拋頭顱,灑熱血,英勇奮斗,前赴后繼,贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士,寧死不屈,戰(zhàn)斗到最后一刻,最后,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲,令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了勝利的`曙光;夏明翰烈士英勇就義前,面對(duì)敵人的囂張氣焰,大義凜然地寫(xiě)了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人?!钡膲邀愒?shī)篇;年僅15歲的劉胡蘭,面對(duì)敵人的鍘刀,面不改色心不跳,從容就義,用自己年輕的生命換來(lái)了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等,正是這無(wú)數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇?tīng)奚艙Q來(lái)了我們幸福美好的今天。
同學(xué)們,我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里,我們一定要倍加珍惜無(wú)數(shù)先烈用生命給我們換來(lái)的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),努力成才,牢記烈士的遺愿,踏著烈士的足跡,用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè),去創(chuàng)造共和國(guó)無(wú)限美好的明天!
烈士,安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬(wàn)古長(zhǎng)青!
國(guó)旗下講話稿初中生篇十四
大家好,我要演講的題目是“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。“逆水行舟,不進(jìn)則退”這個(gè)成語(yǔ)大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。意思是在逆流的水中行船,如果不努力向前劃槳,就只能后退。研究也是如此。
作為中學(xué)生,我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是研究。但許多同學(xué)卻因成績(jī)不理想或找不到適合至極的研究方法而苦惱,苦惱該如何在研究的逆水中前行。以下是我的一些建議:
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶”。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情更加關(guān)注,費(fèi)的時(shí)間精力也就更多,記憶的也就越多越快,但對(duì)不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會(huì)偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從生活中培養(yǎng)興趣,時(shí)間久了,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)研究的興趣。只有培養(yǎng)其研究的興趣,才能快樂(lè)的研究。
初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)摸索研究方法和積累知識(shí)的過(guò)渡階段。在研究過(guò)程中,不必過(guò)于追其結(jié)果,而要在研究過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法,就像我們做數(shù)學(xué)題一樣,學(xué)會(huì)了方法,那么結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“萬(wàn)變不離其宗”就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后,看到一道題,就能自然而然的'聯(lián)想到相似的題型,這就是我們常說(shuō)的“舉一反三”。
“xxx從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔堑?,研究是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì),中學(xué)生一周需記住0。42gb的知識(shí)量,并須記住其中的70%,在寫(xiě)一堆作業(yè)進(jìn)行鞏??墒恰安唤?jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。曾經(jīng)報(bào)紙上報(bào)道過(guò)一則新聞?wù){(diào)查,小學(xué)五年學(xué)生的書(shū)包重大7斤,初中生的書(shū)包重達(dá)13斤。通過(guò)這一系列的數(shù)字,我們可以看出研究是苦的。但請(qǐng)同學(xué)們記住'吃得苦中苦,方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收獲。要敢于吃苦,著眼于未來(lái)。
常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”以勤奮為徑,以受苦作舟,方能到達(dá)書(shū)山學(xué)海?!八问?,繩鋸木斷”初中三年,共1095天,加入每天課余時(shí)間記5~10個(gè)單詞,一個(gè)重難點(diǎn)知識(shí)。那么三年之后就要恭喜你了,你曾經(jīng)成功即玩了七千余單詞,外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識(shí)。若總的來(lái)看,這幾乎是不可能的,但若平均到每一天,只不過(guò)是閑暇時(shí)的10分鐘而已?!百F有恒何須三更起五更眠,最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒?!笨梢?jiàn),只要我們能堅(jiān)持,目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),夢(mèng)想就在前方。
看遠(yuǎn)方,天正藍(lán),水正清,草正綠;看現(xiàn)在,韶華正好,我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!謝謝大家!