人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇一

作為一名學(xué)校的教師，我們時(shí)常會(huì)接受到校長的批評(píng)和指導(dǎo)。這雖然是一種有壓力的體驗(yàn)，但是卻是一種有利于教育者成長和提高的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)過程中，自我批評(píng)也是一種非常重要的方式，它可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，更好的改善教育方法，調(diào)整自己的教育理念。

當(dāng)我們接受到校長的批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該首先冷靜下來，認(rèn)真地聽取校長對(duì)我們的建議。在聽取完之后，我們需要認(rèn)真分析校長批評(píng)的重點(diǎn)，深入思考自己是否存在這些問題，并努力去改正。并且，在改正的過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地完善自己，為學(xué)生的教育工作做出最好的貢獻(xiàn)。

除了接受校長的批評(píng)外，我們也需要關(guān)注自我批評(píng)的重要性。自我批評(píng)是一種非常重要的技巧，它可以幫助我們識(shí)別自己的弱點(diǎn)和缺陷，并找到改善的方法。在進(jìn)行自我批評(píng)時(shí)，我們可以反思我們過去的教學(xué)方法和教學(xué)效果，思考我們可以做出哪些改進(jìn)。這個(gè)過程需要我們有足夠的自信和勇氣，同時(shí)需要我們時(shí)刻保持審視自己的能力，認(rèn)真評(píng)估自己的工作和他人的反饋，對(duì)于自己的不足，要有勇氣承認(rèn)和改進(jìn)。

實(shí)際上，校長的批評(píng)和自我批評(píng)都是一種非常好的教育方式，他們?cè)诓煌膶哟紊响`活使用，讓我們能夠不斷地完善自己的工作和方法。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力，保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作，做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，教育工作是一項(xiàng)有心人的事業(yè)，而教師需要不斷努力和提高自己的工作能力。在接受校長的批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，我們需要以開放的心態(tài)去看待問題，積極接受批評(píng)和建議，不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。只有通過這種方式，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作，并取得良好的成績。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇二

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命與建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢(mèng)想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇本事差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作本事不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時(shí)問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)取性不高。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自我對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員

異常是

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各專科的發(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自我工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇三

在教育領(lǐng)域中，校長批評(píng)和自我批評(píng)是關(guān)鍵的教練技能之一。校長批評(píng)和自我批評(píng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的專業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。本文將深入探討校長批評(píng)和自我批評(píng)，并介紹如何有效地將這些技能應(yīng)用到教育中。

在教育領(lǐng)域中，校長批評(píng)是校長與教師建立良好工作關(guān)系的重要手段之一。校長可以通過針對(duì)有待改進(jìn)的方面提供反饋和建議來幫助教師進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。然而，批評(píng)通常被視為一種負(fù)面和沖突性的行為，因此校長應(yīng)該學(xué)會(huì)如何有效地進(jìn)行批評(píng)。首先，校長應(yīng)該對(duì)待批評(píng)有誠意和正義感，尊重教師和教學(xué)過程。其次，校長應(yīng)該將批評(píng)定位為一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極開展自我反思和專業(yè)發(fā)展。最后，校長應(yīng)該適時(shí)適度地進(jìn)行批評(píng)，避免過于頻繁和過激的反饋。

自我批評(píng)是教育工作者不斷成長和提高的重要手段。自我批評(píng)可以幫助教師識(shí)別和解決個(gè)人教學(xué)中的問題，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。自我批評(píng)需要教師在積極的心態(tài)下，審視自己的教學(xué)實(shí)踐，尋找潛在的問題，并制定改進(jìn)計(jì)劃。為有效開展自我批評(píng)，教師應(yīng)該持續(xù)跟進(jìn)自身教學(xué)中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并及時(shí)主動(dòng)地尋求反饋。

當(dāng)校長批評(píng)和自我批評(píng)相互補(bǔ)充時(shí)，會(huì)成為教學(xué)過程中的重要力量。批評(píng)可以幫助教師識(shí)別個(gè)人的教學(xué)弱項(xiàng)和需要改進(jìn)的地方，自我批評(píng)則是教師反思和改進(jìn)的基石。有效的校長批評(píng)和自我批評(píng)必須建立在開放、信任和尊重的基礎(chǔ)上。

在落實(shí)校長批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，教育工作者需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。首先，教育工作者應(yīng)該始終將批評(píng)定位為一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，避免將批評(píng)視為懲罰。其次，教育工作者應(yīng)該盡可能配合校長的建議，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。最后，教育工作者應(yīng)該積極開展自我反思和改進(jìn)工作，不斷改進(jìn)個(gè)人教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

總之，校長批評(píng)和自我批評(píng)是教育工作者不斷成長和提高的重要手段。當(dāng)這些技能得到有效應(yīng)用時(shí)，將有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增加教師的專業(yè)發(fā)展，提升整個(gè)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平。希望教育工作者們能夠始終秉持開放、正義和誠意的態(tài)度，不斷努力，不斷成長。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志:

大家好!我叫**，是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會(huì)上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè)，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響，此刻此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面，分別是一:對(duì)自我的批評(píng)，原因分析及整改措施。二:對(duì)支部和導(dǎo)員的意見。三:對(duì)其他同學(xué)的意見。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害，對(duì)照自我實(shí)際，深刻挖掘思想，我深深意識(shí)到自我存在的不足，主要表此刻:

1、形式主義較嚴(yán)重?！痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識(shí)，僅有在班長團(tuán)支書忙可是來時(shí)才給出幫忙，不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級(jí)活動(dòng)中，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在，而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問題不全面，存在潦草應(yīng)付的情景。

2、享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué)，每一天按時(shí)去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時(shí)也沒有動(dòng)之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺和認(rèn)識(shí)到自我存在的不足且明白原因所在，卻不愿做出進(jìn)取的改變。

認(rèn)識(shí)到這些問題以后，進(jìn)取剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀，對(duì)自我要求不嚴(yán)格。

2、缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí)，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。

3、群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識(shí)，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí)，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。

針對(duì)這些問題，我制定了個(gè)人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1、深化自我職責(zé)意識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實(shí)踐，在過程中提升自我的辦事本事，提升個(gè)人威信和號(hào)召力。

2、把目光放長遠(yuǎn)，要有”憂患”意識(shí)，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進(jìn)取，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自我樹成一面旗幟。

3、以身作則，嚴(yán)格要求自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法，我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。

對(duì)支部的意見。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表此刻活動(dòng)組織上，不系統(tǒng)，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動(dòng)都只開展了一時(shí)，沒能堅(jiān)持下來，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對(duì)支部書記杜教師的意見。

杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問題。

1、對(duì)該同學(xué)的意見:

該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。

2、對(duì)該同學(xué)的意見:

該同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí)，不加以阻止。

3、對(duì)該同學(xué)的意見:

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識(shí)不足，作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高。

批評(píng)是為了幫忙同志提高，自我批評(píng)是為了完善自我，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo)，進(jìn)取改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同提高，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇五

（2017年 10 月 17 日）

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和工作實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。

倪雯娟

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇六

本人于xx畢業(yè)并榮幸進(jìn)入單位工作，從畢業(yè)見習(xí)到獨(dú)立工作，三年的時(shí)間我學(xué)到了很多，也成熟了很多。

自參加工作以來，我在工作上踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)取進(jìn)取，在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏，努力使自我成為一名合格的、優(yōu)秀的xx員。下頭我將個(gè)人的基本情景匯報(bào)如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺悟水平，同時(shí)作為共青團(tuán)中的一員，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操，我進(jìn)取參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在生活上：

首先，我很注重個(gè)人的習(xí)慣愛好的培養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)令個(gè)人終身受益，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，是對(duì)一個(gè)人情操的陶冶，所以，我在閑暇時(shí)間都會(huì)閱讀各種書籍、報(bào)刊以增加和開拓個(gè)人的知識(shí)面。不僅僅如此，個(gè)人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要，除了閱讀書籍，我還進(jìn)取參加站里的各種活動(dòng)，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動(dòng)等等，無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一，比賽第二這樣一個(gè)理念，這是體現(xiàn)一個(gè)合格團(tuán)員的先進(jìn)性的最基本得原則，這也是中國共青團(tuán)員所應(yīng)當(dāng)恪守的職責(zé)。

在工作上：

作為一名xx員，我深知自我肩負(fù)著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，拓展并強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)水平以應(yīng)付日趨繁忙的工作，同時(shí)為供給最優(yōu)質(zhì)和安全的服務(wù)是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標(biāo)。

雖然經(jīng)過師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，可是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然已是xx員，可是距離一個(gè)成熟的員還有差距，所以在今后的工作中我要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點(diǎn)，始終堅(jiān)持學(xué)以自用，腳踏實(shí)地、進(jìn)取進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)黨支部召開民主生活會(huì)要求，本著開展批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合自身工作崗位職責(zé)，本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問題進(jìn)行了自我反思，并對(duì)短板問題提出了針對(duì)性改進(jìn)措施，具體匯報(bào)如下：

主要表現(xiàn)在工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。

第一，工作態(tài)度不端正，為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒有自覺地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實(shí)做到為員工所想，為員工所急，對(duì)員工以誠相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀點(diǎn)，認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事，同事交付的事認(rèn)為不重要，能拖就拖。第二，雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒有真正靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，悉心研究思考問題，而是浮于日常工作，有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

主要表現(xiàn)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問題。

第一，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識(shí)，在日常工作中沒有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二，業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固，學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽，回去扔，不夠認(rèn)真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

第一，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問題，不夠主動(dòng)的去面對(duì)，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問題，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主觀能動(dòng)性，對(duì)待困難有畏難情緒，依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說就不干工作的狀態(tài)上。第三，存在時(shí)間利用率低，工作效率低下的問題。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù)，但效率不高。

以上是自我反思后總結(jié)的問題，我將通過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第一，時(shí)間效能，提高工作專注力。為了解決個(gè)人工作效率低下的問題，把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí)，先專注處理重要程度高的事情，再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二，行為效能，提高工作思考力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要考慮得足夠周全，要有“同理心”，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題。第三，崗位效能，增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對(duì)待工作中遇到的問題。要改變對(duì)待問題的態(tài)度，問題即機(jī)遇，對(duì)問題的承受能力越大，獲得的成長機(jī)會(huì)就越多。

以上是個(gè)人的自我批評(píng)，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見，我將虛心誠懇接受，努力改正。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望同志們批評(píng)指正。

一、存在問題及原因分析

1、思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。未樹牢“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不足。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。參與意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問題。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待每一件事。

4、事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高，個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書記系列講話等，加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí)，更新觀念，使自己能夠樹立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，提高能力，做政治筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是在工作中工作目的明確，遵守單位紀(jì)律，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。迎難而上，用心工作；
善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；
善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；
善于根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

總之，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇九

在機(jī)關(guān)黨委和法庭黨支部的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神，深入研讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)了解發(fā)生在江淮大地、皖西紅色土地上的重大黨史事件。

一、存在問題及緣由分析

1,思想解放程度不夠,存在著理想信心方面,黨員意識(shí)、主旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡漠問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí),認(rèn)為只要隨著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,用心干好本職工作就可以夠了,未將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治索養(yǎng)放在完善自我的高度, 學(xué)習(xí)沒有深層次和系統(tǒng)性,致使自己理論水平不夠高，致使對(duì)本身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次,看待問題、分析問題,解決問題落力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)研究精神還不夠,沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來展開自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí),未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)上,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多,具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的狀態(tài),接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好 ,做事雖有計(jì)劃,但很難完全按計(jì)劃實(shí)行,主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題, 1是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以夠了,滿足于一知半解。2是工作藝術(shù)性不夠,不成熟、不慎重,工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較商,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的光善公給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深入。

3是開辟進(jìn)取精神不足,缺少迎難而上首創(chuàng)新局面的干勁和勇氣, 工作風(fēng)格上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不能嚴(yán)格。由于工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠,所以致使工作效果體現(xiàn)的不明顯，抓落實(shí)方面做得不到位。

4、聯(lián)系服務(wù)黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面存在的不足1、服務(wù)群眾,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn),而做到服務(wù)基層、服務(wù)真心實(shí)意的態(tài)度、真抓實(shí)干的作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

3、服務(wù)群眾的能力還有待進(jìn)一步提高,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事課利益上,必須具備這種能力才能服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提升服務(wù)群眾的能力和水平,做到真學(xué)、實(shí)學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,努力提高自身綜合素質(zhì)。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十

自“兩學(xué)一做”專題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對(duì)照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評(píng)和自我批評(píng)情景匯報(bào)如下:

一、對(duì)照“兩學(xué)一做”查擺出的問題

在專題教育活動(dòng)中，我對(duì)照黨章和紀(jì)律規(guī)定，深入的剖析了自我，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點(diǎn)不足:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)辦公室工作比較繁忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

三是自我要求有所松懈。工作的進(jìn)取性不夠高，對(duì)待工作存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點(diǎn)出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認(rèn)為不出錯(cuò)就行了;對(duì)于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實(shí)地了解情景、撲下身子抓落實(shí)的時(shí)候較少。上級(jí)檢查工作的時(shí)候就重視一些，平時(shí)就有些放松，真正下基層去督導(dǎo)落實(shí)的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報(bào)，沒能做到一如既往堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對(duì)推動(dòng)xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對(duì)xx的發(fā)展不夠關(guān)心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動(dòng)調(diào)研的意識(shí)不強(qiáng)，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情景多、蹲點(diǎn)調(diào)研少，決策征求群眾意見不夠，對(duì)一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線，沒有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒。有時(shí)對(duì)尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實(shí)少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時(shí)，經(jīng)常是鼓勁、加壓，沒有真正把自我擺進(jìn)去，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實(shí)效果不佳。有些工作為了趕進(jìn)度，存在相信經(jīng)驗(yàn)大于相信實(shí)踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實(shí)際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當(dāng)老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時(shí)，有時(shí)講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，過于注重別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，因而對(duì)他人的意見、提議即使有一些不一樣的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的視角對(duì)待問題，團(tuán)結(jié)各方面同志的意識(shí)和本事不強(qiáng)，只注重本部門的利益，缺少大局意識(shí)和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)

這些問題本應(yīng)在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進(jìn)，我認(rèn)為擺在桌面上談，更有利于幫忙自我及時(shí)糾正，及時(shí)整改，之所以存在這些問題，經(jīng)過反思，我認(rèn)為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學(xué)習(xí)形式大于資料。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對(duì)學(xué)習(xí)資料沒有系統(tǒng)謀劃，對(duì)學(xué)習(xí)資料淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，沒有針對(duì)學(xué)習(xí)采取針對(duì)性的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效有待提高;對(duì)于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，異常是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，常以辦公室工作忙為由，給自我找借口，忽略了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)烈，上進(jìn)心沒有以前強(qiáng)了。

(二)宗旨意識(shí)有待強(qiáng)化。近一段時(shí)期，我把關(guān)注的重點(diǎn)都放在了承接項(xiàng)目和抓項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度上，害怕項(xiàng)目建設(shè)不能按時(shí)完工，給xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展拖了后腿，所以沒有及時(shí)聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾應(yīng)對(duì)面地溝通交流，總想先緊著項(xiàng)目建設(shè)抓，其他的工作暫時(shí)拖一拖、緩一緩，導(dǎo)致群眾有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自我年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報(bào)，依靠材料掌握最新的動(dòng)態(tài)，沒有嚴(yán)格要求自我按計(jì)劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研工作，在親身實(shí)踐上有所松懈;在工作中，總覺得自我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，在基層工作多年，各種情景都遇到過，各種問題也都解決過，對(duì)自我的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對(duì)具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。平時(shí)讀書、看報(bào)的時(shí)間比較少，對(duì)理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識(shí)沒有與實(shí)際情景有機(jī)結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報(bào)來了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情景，沒有研究實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對(duì)于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作，關(guān)心程度不夠，應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，當(dāng)機(jī)立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面應(yīng)對(duì)問題，遇到矛盾和問題過于謹(jǐn)慎，過于追求科學(xué)性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過長時(shí)間的反復(fù)思考和推敲后，卻錯(cuò)過了最佳的時(shí)機(jī)。對(duì)待一些需要自我獨(dú)立解決的問題有時(shí)拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策。

(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。大局意識(shí)、全局意識(shí)不夠強(qiáng)，站位不夠高，認(rèn)為自我主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了，與招商引資、抓項(xiàng)目等工作關(guān)聯(lián)不大，所以對(duì)其他工作關(guān)注程度不夠高，參與的欲望不強(qiáng)烈，同時(shí)也擔(dān)心自我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，所以造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

針對(duì)自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，我將重點(diǎn)從以下幾方面做好整改落實(shí):

一是理論與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把著力點(diǎn)放在學(xué)以致用上。加強(qiáng)與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務(wù)水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進(jìn)做法，取長補(bǔ)短，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上做出正確的確定，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論全面審視自我的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實(shí)、躬身實(shí)踐的好干部。

二是努力強(qiáng)化宗旨意識(shí)。我將始終堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，時(shí)刻牢記自我手中的權(quán)力是從哪里來的、應(yīng)當(dāng)為誰所用，在應(yīng)對(duì)來到機(jī)關(guān)上訪的群眾，加大重視程度和服務(wù)力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)工委書記，我將履行好職責(zé)，對(duì)于一些工作難點(diǎn)，提高攻堅(jiān)意識(shí)，自我加壓，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。

三是不斷提高自我要求。今后，我要進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念，堅(jiān)持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時(shí)刻注重自重、自省、自警、自勵(lì)，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”，強(qiáng)化自我約束和自我管理，加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求，守住底線，努力提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則，從按時(shí)上班下班這類小事抓起，對(duì)違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。努力將xx的實(shí)際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢(shì)緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對(duì)準(zhǔn)群眾需求最迫切、愿望最強(qiáng)烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的作用，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對(duì)于重點(diǎn)工作和項(xiàng)目，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門、為群眾搞好服務(wù)。

五是扎扎實(shí)實(shí)干事創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)定務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)信念，時(shí)刻把實(shí)干放在心頭，努力落實(shí)在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結(jié)合辦公室工作，我將主要完善好隊(duì)伍建設(shè)工作，發(fā)揚(yáng)好辦公室傳幫帶的精神，重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子，讓他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅(jiān)持好作風(fēng)、盡快出成績，為市委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六是依照原則做人做事。始終堅(jiān)守...人的精神追求，始終堅(jiān)定馬克思主義的信仰，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和中國特色社會(huì)主義信念，對(duì)黨忠誠。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)工作的職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持言行一致、表里如一，對(duì)黨、對(duì)同志講真話、講實(shí)話、講心里話，堅(jiān)決做到實(shí)事求是，真實(shí)、客觀反映問題，切實(shí)履行好工作職責(zé)。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十一

勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。

僅有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的提高和同志的信任。

所以，真正的共-產(chǎn)-黨人是從來不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中-國-共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中-國-共-產(chǎn)-黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

題的原因分析

1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自我對(duì)"xxxx"重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的本事不夠。在生活中中，要以一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，并且對(duì)同學(xué)們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，進(jìn)取向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的進(jìn)取性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)當(dāng)為身邊的同學(xué)教師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，進(jìn)取參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自我，并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)教師和同學(xué)批評(píng)指正。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十二

這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鏡，能夠明得失；作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)持續(xù)堅(jiān)定的理想信念，我們能夠通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠；能夠通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失；能夠通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難；也能夠通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、在教學(xué)中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)資料，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。

存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的'辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題潛力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)不夠用心。

改善措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫忙學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十三

。希望我們公司也能借此次批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，能使我公司的工作作風(fēng)有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。

首先，對(duì)于批評(píng)，我們必須要有愿意接受別人持續(xù)長期批評(píng)的態(tài)度，并學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。我們必須愿意接受別人的批評(píng)，并且可能是持續(xù)的批評(píng)，不是一次、兩次的批評(píng)，因?yàn)橐话闳四軌蚪邮軇e人偶爾的批評(píng)，但不能接受別人長期的批評(píng)，所以時(shí)間長了以后，就會(huì)自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會(huì)丟失進(jìn)取心，甚至產(chǎn)生離開現(xiàn)在的公司的想法，這樣是不可取的，因?yàn)槿绻荒芙邮軇e人的批評(píng)，一個(gè)人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會(huì)使自己慢慢地被淘汰。

當(dāng)然，別人評(píng)批自己時(shí)，可能會(huì)給自己當(dāng)時(shí)帶來不快樂，所以一個(gè)人必須學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，使自己一直處于工作的積極狀態(tài)，不值因?yàn)榕u(píng)而消極地工作。一個(gè)人消極地工作，最大的受害者還是自己本人。

其次，對(duì)于自我批評(píng)，更是一個(gè)人成長過程中必須學(xué)會(huì)的功課。如果一個(gè)人不能學(xué)會(huì)自我批評(píng)，時(shí)間長了就會(huì)養(yǎng)成目空一切、夜郎自大的心態(tài)，自以為老子天下第一，以為別人都不如自己，這樣就必須會(huì)使自己落后于別人，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

第三，如何做好批評(píng)與自我批評(píng)呢?我認(rèn)為要做到“靜夜六思”和“清晨六問”，并且每天都要堅(jiān)持。

“靜夜六思”包括：

1、我今天是否受到了別人的批評(píng)?

2、我今天的工作是否讓內(nèi)部客戶滿意?

3、我今天又學(xué)到了些什么?

4、我今天在哪方面還做得不夠好?

5、別人為什么批評(píng)我的工作?

6、我如何才能做得更好?

“清晨六問”包括：

1、我今天最重要的3件事是什么?

2、我今天的目標(biāo)是什么?

3、我要怎樣做才能減少別人對(duì)自己的批評(píng)?

4、我必須在哪些方面做出改變?

5、我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新的東西?

6、我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

一是學(xué)習(xí)上還不夠，特別是針對(duì)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠全面，在工作中，注重對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)較少，學(xué)習(xí)的層次還沒有達(dá)到精益求精。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。

二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)、指導(dǎo)，有時(shí)需要提高策略性。

三是在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求需要進(jìn)一步加強(qiáng)，有時(shí)只滿足于工作的結(jié)果，工作過程中的質(zhì)量和實(shí)際沒能全面兼顧，雖然能按照既定的節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，但工作的標(biāo)準(zhǔn)還需提高。

經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，將會(huì)給今后工作帶來不便，要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。有時(shí)對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心的減弱，歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的.問題，對(duì)客觀實(shí)際沒有充分的分析和研判，這也是放松自身學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。同時(shí)，急躁心態(tài)、急于求成的思想，也會(huì)使工作的效率大打折扣。

一是夯實(shí)理論基礎(chǔ)。理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，要時(shí)刻堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，認(rèn)真學(xué)習(xí)“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立工作目標(biāo)，化劣勢(shì)為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持積極肯干、吃苦耐勞的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和崗位專業(yè)知識(shí)，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起開拓前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十五

根據(jù)最近的“---”活動(dòng)，通過分科學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深入的了解。結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真檢查自己在工作和生活中存在的問題，進(jìn)行了深刻的反思和思想分析。通過分析，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、目標(biāo)理念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面存在的具體問題:

我存在的問題。

工作不扎實(shí)，存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是一些工作沒有深入調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。第二，我們沒有對(duì)一些工作給予足夠的重視。在我們的工作中，我們必須更加被動(dòng)和主動(dòng)地應(yīng)付。我們只是照搬經(jīng)驗(yàn)，缺乏必要的創(chuàng)新精神。我們不能高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。有時(shí)我們無法分清輕重緩急，缺乏計(jì)劃，被動(dòng)應(yīng)對(duì)。

2、思想風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格被忽視了。存在一些不合時(shí)宜的思想和做法，未能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化，改進(jìn)工作方法。對(duì)新問題新情況的研究不夠深入和具體。特別是在新形勢(shì)下，如何解放思想，做好法律和訴訟方面的信訪工作，研究還不夠。我在學(xué)習(xí)上很松懈，尤其是在學(xué)習(xí)新的商業(yè)知識(shí)方面。我總是認(rèn)為我的知識(shí)是足夠的，我不知道任何新的法律法規(guī)。

3、理想信念不夠堅(jiān)定，缺乏政治敏感度和洞察力。對(duì)政治理論的研究是不夠的。甚至單位組織的研究有時(shí)也只是泛泛之論?，F(xiàn)在有一種專注于商業(yè)而忽視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平是松懈的。在這種思想的控制下，它的理想信念還不夠堅(jiān)定。

i)忽視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，放松對(duì)主觀世界的改造。堅(jiān)實(shí)的政治思想來源于深厚的思想理論基礎(chǔ)。一個(gè)有政治素質(zhì)的人首先要善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。當(dāng)我們反思自己的問題時(shí)，我們深刻地感到，在學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論方面，特別是在運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來研究和解決實(shí)際問題方面，存在著很大的不足。雖然在意識(shí)形態(tài)上我們也注重對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但我們必須在不知不覺中、不主動(dòng)地、不系統(tǒng)地、不扎實(shí)地、簡單地、零碎地學(xué)習(xí)。如果我們不注意對(duì)主觀世界的改造，就很難更好地改造客觀世界。在分析自身問題的過程中，對(duì)主觀世界的轉(zhuǎn)變尤其是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的轉(zhuǎn)變感到放松，是導(dǎo)致理想、信仰和追求弱化的重要原因之一。

2)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。受到很多因素的影響，我在工作中有時(shí)缺乏實(shí)事求是的態(tài)度。我必須處理一些我認(rèn)為不是很重要的工作，我沒有深入到實(shí)際的探索中，所以有些工作不能扎實(shí)的進(jìn)行。

3、自律意識(shí)不強(qiáng)。自我重視、自我反省、自我警示、自我激勵(lì)是黨中央提升--黨員先進(jìn)性的重要途徑。在目前的條件下，造成我國問題的因素很多，各方面的監(jiān)管還存在差距，因此我國自身的豁免權(quán)和約束力尤為重要。從自我反思的角度來看，我們不能反思自己的問題，總是自我感覺良好，不能正確看待自己，產(chǎn)生自滿；不能鼓勵(lì)自己，缺乏工作的能量，靠推和拉，不能得到靈感；不能自重和勉勵(lì)自己，缺乏自律意識(shí)，放松自律，減少對(duì)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的要求。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。

1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠

我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多了，在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研，大部分時(shí)間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé)，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務(wù)，不能做投機(jī)派、自私派，但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

2.發(fā)現(xiàn)問題，但缺乏解決問題的能力

由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合?，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下，我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候，通過與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談，在周書記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我只是經(jīng)常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在，沒有得到實(shí)質(zhì)性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。

3.為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書記這么長時(shí)間來，我沒有找過主動(dòng)找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過。這樣情況的'出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。

以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個(gè)開始，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

首先，加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴(yán)格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀(jì)青年的需要。

其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，合理安排時(shí)間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來，而不是總將這兩者對(duì)立起來，做好學(xué)生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個(gè)合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費(fèi)時(shí)間，不做無效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)，關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

當(dāng)然，說都會(huì)說，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會(huì)說，還會(huì)付諸行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個(gè)黨員的要求。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言材料篇十七

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并開好黨支部專題組織生活會(huì)，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會(huì)開的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否深入扎實(shí)的一個(gè)重要標(biāo)志。

每個(gè)人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下而我，一個(gè)平凡的護(hù)理工作者，我將青春最美好的年華，獻(xiàn)給了那些被疾病纏身的患者們。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競(jìng)職。我叫，來自桃花江一個(gè)美麗的少數(shù)民族聚居地鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年歲，中南大學(xué)自學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。

四講四有指的是：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。說，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我認(rèn)為，只有做四講四有的合格黨員，才是踐行兩學(xué)一做的保障。

不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，提高思想認(rèn)識(shí)，才能增強(qiáng)努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。下面是小編為大家整理的批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)照檢查，希望對(duì)大家有幫助。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。

本人通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。

本人通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。

這篇《xx年預(yù)備黨員批評(píng)與自我批評(píng)

思想?yún)R報(bào)范文

從大一提交

入黨申請(qǐng)書

本人通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文一在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。

批評(píng)與自我批評(píng)是健全黨內(nèi)生活，保持黨的生機(jī)和活力的有力武器。如何進(jìn)一步提高黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量，筆者認(rèn)為，關(guān)鍵要在防四炮倡四要上下功夫。一要防止阿諛逢迎放禮炮傾向。表現(xiàn)為，一是以表揚(yáng)代替批評(píng)。

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé) 任感和使命感。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。

一、對(duì)黨史的閱讀不足，理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認(rèn)識(shí)不到位，總覺得理論比較空乏，不如實(shí)踐來的實(shí)在。

本文目錄批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。全黨目前正在深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，突出強(qiáng)調(diào)要以解決四風(fēng)突出問題為重點(diǎn)，貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。

批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器，是黨最具活力的生命要素，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。

本文目錄批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿批評(píng)與自我批評(píng)是保持先進(jìn)性的法寶先進(jìn)性討論發(fā)言稿最新黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)：今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中,要堅(jiān)決克服和糾正逢迎討好、不講原則講圓滑、不講正氣講和氣等現(xiàn)象強(qiáng)調(diào),要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

歷史深刻昭示，群眾路線是黨的傳家寶、生命線。人民是歷史的主體，也是黨的事業(yè)立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。批評(píng)與自我批評(píng)是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，無論到什么時(shí)候都不能丟，也不能變味。

批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是解決黨內(nèi)思想不純、動(dòng)機(jī)不端、意識(shí)不清、作風(fēng)不正等問題的有力武器。毛澤東同志曾形象地指出：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。

高度重視批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。去年9月，在參加我省省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)就強(qiáng)調(diào)：批評(píng)和自我批評(píng)是一劑良藥，是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛護(hù)。