在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙： 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》

甲：朱成龍，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。

甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？

乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。

甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

乙：我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》

甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》

甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8*** 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂(lè)、美麗、健康！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等

甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。

乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng)。

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

乙：有請(qǐng)他們

節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》

乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等

節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

甲：艷陽(yáng)照大地

乙：春色滿人間

甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》

乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

甲：尊敬的家長(zhǎng)們

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！

慶“六一”文藝演出主持詞

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

乙：親愛(ài)的小朋友們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!

乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，今天我們迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!新城社區(qū)幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!

乙：首先有請(qǐng)新城社區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)李明田為大家致辭!

甲：下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)尚成美為大家致辭!

乙：下面請(qǐng)( )為大家致辭!

甲：下面請(qǐng)幼兒代表( )上臺(tái)發(fā)言。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱——《講衛(wèi)生》。

乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長(zhǎng)

乙：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《踏浪》。

甲：我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒， 而且多才多藝，請(qǐng)欣賞：舞蹈——《撿豆豆》。

乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的 《三句半》。

甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《nobody》。

乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《日不落》。

甲：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《學(xué)做解放軍》。

乙：請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《super star》。

乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴( )為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱——《泥娃娃》

甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《越來(lái)越好》

甲：請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》

乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

( 開場(chǎng)詞)

a: 尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

b: 親愛(ài)的小朋友們，

合： 大家好!

a ： 送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b: 今天，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了“六一”這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!

a ： 六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

b ： 六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

a: 六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，

b ： 在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

a: 在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì)用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

合：金橋中心幼兒園20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

a ：瞧，蒙氏中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請(qǐng)這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!

b ： 每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

a ： 今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

b ： 請(qǐng)欣賞學(xué)一班蔣谷冉小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁祝》。

a ： 我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè)的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿大地，請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。

b ： 六一了，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非?？鞓?lè)，下面蒙氏學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。

a ： 是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我們知識(shí)，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親，最愛(ài)的人。

b ： 請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

a ： 我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)拍球，會(huì)…… 會(huì)做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧…….. ，請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

b ： 讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。

a ： “床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，……… ”小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

b ： 有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。

b ： 風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。

a ： 當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

b ： “金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話”請(qǐng)欣賞蒙氏學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

a ： 誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

a ： 小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對(duì)啦，他呀愛(ài)吃菠菜，那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng)，它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣，下面有請(qǐng)蒙氏中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

b ： 童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

a ： 在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢? 讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

b ： 為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

a ： 下面請(qǐng)欣賞蒙氏學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

( 結(jié)束詞)

a: 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

b: 快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘，

a: 六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

b: 六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)，

a: 今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

b: 金橋中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!

合： 明年六一再相會(huì)!

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

合：大家上午好！

趙：今天是個(gè)特殊的日子、

張：今天是個(gè)愉快的日子、

趙：今天是屬于我們孩子自己的日子、因?yàn)椤?/p>

合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！

趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始、

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)、（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）

張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！

趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

張：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

張：i still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)、今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

(開場(chǎng)詞)

a:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

b:親愛(ài)的小朋友們，

合：大家好!

a：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b:今天，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了“六一”這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!

a：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

b：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

a:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，

b：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

a:在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì)用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

合：金橋中心幼兒園20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

a：瞧，蒙氏中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請(qǐng)這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!

b：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

a：今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

b：請(qǐng)欣賞學(xué)一班蔣谷冉小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁?！?。

a：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè)的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿大地，請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。

b：六一了，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非?？鞓?lè)，下面蒙氏學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。

a：是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我們知識(shí)，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親，最愛(ài)的人。

b：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

a：我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)拍球，會(huì)……會(huì)做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧……..，請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

b：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。

a：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，………”小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

b：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。

b：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。

a：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

b：“金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話”請(qǐng)欣賞蒙氏學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

a：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

a：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對(duì)啦，他呀愛(ài)吃菠菜，那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng)，它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣，下面有請(qǐng)蒙氏中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

b：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

a：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

b：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

a：下面請(qǐng)欣賞蒙氏學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

(結(jié)束詞)

a:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

b:快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘，

a:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

b:六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)，

a:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

b:金橋中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!

a:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

合：明年六一再相會(huì)!

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花

羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，

合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《*》。

羅：這曲《*》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲?。钪i語(yǔ)）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。

羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫――《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，

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合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

師2：親愛(ài)的老師們、朋友們

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。

師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！

幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》

幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注

幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著

幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深？

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

五、中二班《舞蹈串燒》

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了

幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

七、小二班《超級(jí)奶仔》

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

八、大大一班《貓和老鼠》

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么??？

師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》

九、大二班《花木蘭新說(shuō)》

十、中三班《小豬啊小豬》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》

十一、大大二班《街舞寶貝》

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

十二、大一班《歌曲串燒》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》

十三、中一班童話劇《小紅帽》

幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》

[]

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》

男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！盗?，請(qǐng)欣賞

男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子;尊重我的孩子。

男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕

女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵

女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)

男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái)

女：無(wú)論如何，孩子憧憬著希望

男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)

女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)

男：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們

女：雷鼓墩小區(qū)童之夢(mèng)幼兒園2011年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合：謝謝大家!

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

開場(chǎng)詞：

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(女)親愛(ài)的各位來(lái)賓

r(合)各位同事，大家晚上好！

(女)金豬報(bào)曉迎新年

(男)辭舊迎新賀新春，在這美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了豪華大酒店20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

(女)回首往昔，豬年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

(合)各位兄弟姐妹們，新年好！

(男)除了給大家拜年外，我們還有三個(gè)愿望

(女)第一個(gè)祝愿是祝我們*大酒店事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)；

(男)第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬(wàn)事如意；

(女)第三個(gè)愿望是祝我們?cè)趫?chǎng)的以及正在一線堅(jiān)守崗位的同仁們，每一位來(lái)年行好運(yùn)，心想事成，步步高升。

(男)出席我們今天晚會(huì)的是酒店的全體同仁，同時(shí)非常榮幸的是，我們的總經(jīng)理先生在百忙之中前來(lái)觀看我們這次晚會(huì)，和我們一起共渡豬年里最后的幾小時(shí)時(shí)光。

(女)現(xiàn)在有請(qǐng)我們的朱總經(jīng)理致詞。

……

感謝朱總，讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲）……

(男)接下來(lái)有請(qǐng)酒店各部門經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞。

(女)有請(qǐng)：行政部經(jīng)理、經(jīng)理

(男)有請(qǐng)：中餐部經(jīng)理、夜總會(huì)經(jīng)理

(女)有請(qǐng)：客房部劉經(jīng)理、有請(qǐng)工程部經(jīng)理

(男)有請(qǐng)：西餐部主任、康體部主

（感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和祝福，讓我們以熱烈的掌聲送給他們）

介紹晚會(huì)安排

(男)今晚由各部門精心排練選送的文娛表演和激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將同時(shí)交叉進(jìn)行。即是每一個(gè)節(jié)目演出完畢后將公布上一個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)，其間穿插游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(女)擔(dān)任本次演出的評(píng)委們分別是：房務(wù)部：小姐酒水部：

(男)保安部：先生前廳部：小姐

(女)人力資源部：先生夜總會(huì)：先生

(男)工程部：先生西餐部：先生

(女)康體部：先生中餐部：小姐

現(xiàn)在有請(qǐng)我們的禮儀小姐將評(píng)分表送到各位評(píng)委手上，請(qǐng)各位評(píng)委們?cè)诿總€(gè)節(jié)目演出后評(píng)分，由財(cái)務(wù)部即時(shí)統(tǒng)分。

(男)：負(fù)責(zé)本次節(jié)目統(tǒng)分重任的是財(cái)務(wù)部先生。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

(女)今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運(yùn)連連！首先請(qǐng)欣賞由夜總會(huì)，劉琴小姐為我們帶來(lái)的歌曲奉送。

(男)掌聲有請(qǐng)——《今宵共舉杯》

結(jié)束語(yǔ)

(女)親愛(ài)的各位同事們，我們的晚會(huì)即將近尾聲了，在此我們特別感謝今天臺(tái)前幕后的工作人員，沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有這么美好的晚會(huì)。

(男)感謝飲餐部，感謝西餐的美食、中餐的現(xiàn)場(chǎng)布置。

(女)感謝工程部、美工制作部、夜總會(huì)dj為們布置場(chǎng)地。

(男)感謝后勤部，為今天的兌獎(jiǎng)工作效全馬功勞。

……

(男)斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪已碾過(guò)20xx

(女)逝者如斯，時(shí)間的腳步已邁入20xx

(男)今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅。

(女)今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共渡新春佳節(jié)。親愛(ài)的各位同事們，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫Ｔ复蠹倚履晷麻_始，心想事成，萬(wàn)事如意。

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

（女）親愛(ài)的小朋友們：

（合）你們好！

（男）今天，鮮花映紅了我們的笑臉；

（女）今天，喜悅蕩漾著我們的心海。

（男）今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；

（女）今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！

（男）今天，

（合）我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

（男）就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩！

1、舞蹈《歡慶》

（男）激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè)的童心飛起來(lái)。請(qǐng)看舞蹈《歡慶》，由建湖縣幼兒園小朋友演出。

2、舞蹈《蜂兒匆匆》

3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》

4、舞蹈《京韻花翎》

（女）京劇是我國(guó)的藝術(shù)精華，孩子們是祖國(guó)的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。

5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹》

6、舞蹈《小小茉莉花》

（女）一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；

（男）一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿園的花草香不過(guò)它。（女）它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。

（男）進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請(qǐng)欣賞舞蹈———————《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。

7、淮歌表演唱《淮歌情韻》

8、舞蹈《草原小駿馬》

9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》

（女）春在小溪邊，春在樹枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。

10、舞蹈《東方之珠》

11、打擊樂(lè)《滾核桃》

12、舞蹈《小蜜蜂》

（女）盛開的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。

13、歌舞《綠茵律動(dòng)》

（男）走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，

（女）讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。

（男）請(qǐng)欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

尾聲

（男）春天因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而更加明媚，

（女）花朵因?yàn)殛?yáng)光的照耀而更加鮮艷

（男）雛鷹因?yàn)樗{(lán)天的高遠(yuǎn)而更加勇敢

（女）親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，

（合）我們的生命才會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿陽(yáng)光！

（男）建湖縣慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，

（合）感謝各位的光臨，再見(jiàn)！

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一

主持人女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

主持人男：翻開新的一頁(yè)日歷，

主持人女：我們感到無(wú)限欣喜，

主持人男：六一向我們走來(lái)，

主持人女：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

主持人男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

主持人女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

主持人男：童年的生活最最幸福。

主持人女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

主持人男：五彩的畫筆

主持人女：去描繪燦爛的明天！

主持人男：用優(yōu)美的舞姿

主持人女：歡快的旋律

主持人男：去憧憬美好的未來(lái)！

合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束！

六一演出主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二

女主持人：親愛(ài)的客人們，先生們，女士們，網(wǎng)友們，大家好！《xx慶新年。春節(jié)晚會(huì)正式開始！我主持紅兒。

男主持人：我主持寒風(fēng)，今天，是快樂(lè)讓我們聚在一起；今天，是共同的想象，讓我們攜手來(lái)到這里；今天，是我們一起度過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們想象新年的起點(diǎn)；今天，讓我們用真誠(chéng)的火花點(diǎn)燃激情的火焰；今天，讓我們?yōu)閤x明天更加絢麗；今天，讓我們以強(qiáng)大的步伐登上《xx舞臺(tái)》。

女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。xx，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)與四面八方聯(lián)系的精神港口，有著共同的美好愿望。五彩繽紛的光環(huán)圍繞著她，她也期待著我們的到來(lái)。就在今天，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)到她身邊。

男主持人：剪一縷寒冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云的思念飛過(guò)世界的盡頭，走向你。撿起一塊石頭，打擊我不安的靈魂。讓淚水的祝福穿過(guò)海角，走向你。許下一個(gè)美好的愿望，祝你新年快樂(lè)，送上一種美妙的感覺(jué)，祝你明年一切順利，送上一份美麗的禮物，祝你微笑甜蜜。

女主持人：作為一個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的異國(guó)他鄉(xiāng)的異國(guó)他鄉(xiāng)的異國(guó)他鄉(xiāng)的異國(guó)他鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)都會(huì)想親人！家永遠(yuǎn)是流浪者心中的主題。他們帶著希望在外面流浪，默默地思考。誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！點(diǎn)燃希望的火柴，照亮回家的路，照亮我們被塵俗和迷霧籠罩的心，引導(dǎo)我們共同建設(shè)一個(gè)充滿善良和友誼的生命公園。

男主持人：風(fēng)輕輕地掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待你我的美好生活！xxxx先生祝賀所有的朋友和客人新年。

海浪接麥，祝詞

女主持人:歲月匆匆，人海茫茫，共同愿望，讓我們?cè)谶@里相遇。世界上還有比這更珍貴的嗎？請(qǐng)南海論壇主楚風(fēng)女士為所有朋友和嘉賓祝賀新年。

男主持人：伴隨著歡快的鑼鼓聲和我們共同的愿望，請(qǐng)送紅兒賀新年。祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉泻芏嗪檬?！微笑！快?lè)的每一秒，快樂(lè)的每一天，快樂(lè)的每一年，永遠(yuǎn)健康！

安排麥序（按報(bào)名順序）:蘭花永遠(yuǎn)是朋友；漣漪相遇是一首歌；書劍伙伴；伊瑪目待定；一帆a在桃花盛開的地方；海韻輕風(fēng)；村姑xx朋友們；黎明好日子；詩(shī)至少有你；海浪漫步人生道路。

晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)（晚11:30）:

女主持人：最活潑的是一年一度的綠草，就是聽(tīng)年輪的呼吸。在這一刻，我們被共同的夢(mèng)包圍著，你我總是在夢(mèng)中微笑——新年快樂(lè)！

男主持人：這是一個(gè)快樂(lè)分享的時(shí)刻，一個(gè)想念朋友你的時(shí)刻，一個(gè)祝福，一個(gè)關(guān)心的時(shí)刻，一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想成真的時(shí)刻。祝你新年快樂(lè)，節(jié)日快樂(lè)！

女主持人：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)帶來(lái)滿滿的祝福，充滿你甜蜜的夢(mèng)想。祝你的朋友們新年快樂(lè)！

男主持人：我把祝福和希望放在融化的雪被下。讓它們沿著春天的幼苗生長(zhǎng)，一個(gè)接一個(gè)，充滿香味，給朋友，豐富而芬芳的一年！

女主持人:朋友們，今晚夜空湛藍(lán)，今晚禮花燦爛！xx在天空下，我們告別20xx，20充滿希望xx。愿美麗的歌聲和祝福伴隨著朋友們新年的每一天！

男主持人：除了永恒的生命歲月，世界上還有我們年復(fù)一年的微笑。愿這個(gè)笑聲，充滿溫暖和浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們的心里xx慶新年。春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束！晚安，朋友們！