在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
教師個人簡歷自薦信篇一
尊敬的校長:
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是**學院初等教育學院201*年應屆畢業(yè)生,我叫***。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
教育經歷(20**―201*年在**師范學習,201*―201*年在**學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務員等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自身,在學習和工作中都取得了較好的成績,(**到**年獲三好學生稱號,1*年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在**年古箏四級通過,**年舞蹈八級通過。)
我對自身的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應該是為學生服務的。
四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自身的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信篇二
尊敬的領導:
您好!本人是xx師范大學xx系教育專業(yè)xx級學生,現經過四年的大學生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。以下是我的個人自我介紹:
進入xx師門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優(yōu)良,年年均獲專業(yè)獎學金,更為注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,課余在xx大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上,我積極要求進步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優(yōu)秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談!順祝工作順利!
尊敬的校領導:
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。以下是我的個人自我介紹:
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ,面對機遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現我的風采。
我是xx大學xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了 英語 高級口語 培訓 班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!
下頁附個人簡歷表,我隨時恭候在您方便的時候前去面試 ,最后真誠地謝謝您的閱讀。
尊敬的校領導:
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx-x學院20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了五年的師范生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,在班級擔任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,xx年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書。良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上,欣欣向榮!
此致
敬禮
求職人:
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生,即將畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和-諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的`專業(yè)基礎知識,掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,并于2003年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導游員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xx-x
xx年x月x日
第1 / 1頁
尊敬的領導:
您好!當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
我叫方超,是一名江蘇師范大學數學與應用數學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現自身的價值。
貴校,江蘇省溧陽中學,是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協(xié)會的會長,這對我以后從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人:xx
2015年4月12日
教師個人簡歷自薦信篇三
尊敬的學校領導:
您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職自薦材料!
我叫李響,來自通化師范學院數學與應用數學專業(yè)20__年應屆畢業(yè)生,
年的鍛煉,我認為自己能夠勝任教師這個職業(yè),因為我有我的優(yōu)勢:
(一)學習能力
在大學四年中,我勤奮學習、積極主動,對專業(yè)知識有了更深刻的理解,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得獎學金,并順利通過了英語四級、普通話二級甲等、三筆字、國家計算機c語言二級考試,能熟練操作word、excel、powerpoint等系列辦公常用軟件,會用authorware、flash等相關軟件制作簡易課件。
(二)教師技能
在平時,我都勤練師范生技能,練字、做高考題、備課寫教案、講課、說課,除此之外,我還利用課余時間當家教,參加義務支教,進一步的鍛煉自己的教師技能。
在學校的教學實習活動中,在實習期間,我認真聽好每一堂課,做好聽課筆記,從中吸取精華,同時認真?zhèn)湔n,虛心請教。由于取得了很好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,都取得了很好的效果。
(三)工作活動
我的大學生活豐富多彩,我總是盡力從各方面提升自己,積極的參加學校組織的各項活動,如學校的畢業(yè)晚會,義務支教,以及電子課件大賽等,把每次鍛煉的機會都當作一次進取,綜合素質在不斷地提高。
在人生的道路上,我將踐行陶行知先生的“生活即教育,教學合一”的教育思想,做到“終生學習”“教學相長”,并充分激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)社會新人。我相信,憑著自強不息、頑強鉆研的學習精神,認真塌實、高度負責的工作態(tài)度,我一定能勝任自己的工作,作為“人類靈魂的工程師”的準老師,我一定會努力拼搏,修正不足,創(chuàng)造成功!我真誠的恭候您的佳音,祝您工作順利,祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
教師個人簡歷自薦信篇四
尊敬的校領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運城學院數學與應用數學專業(yè)的一名學生,經歷了多年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
運城學院是我國著名的人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習計算機各行行業(yè)軟件設計的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育與數學教學教育事業(yè)者,無論是在知識能力,還是在素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從專業(yè)特點入手,全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。
除此之外,我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關培訓以及各行行業(yè)設計培訓。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的.行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
教師個人簡歷自薦信篇五
尊敬的xx領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料,這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助。當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,我將努力讓您在最短時間內了解我。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我的名字叫xxx,是xx大學xx學院xxxx屆的應屆畢業(yè)生。我所學的專業(yè)是漢語言文學,因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學就讀于xx小學,自我踏入小學校門的第一天起,我就受到了老師們的殷殷關懷和悉心教導。看著老師在黑板上書寫出的漂亮的粉筆字,聽著廣播里歌唱的《每當走過老師窗前》,在我的'心里便種下了一顆種子:長大后我要成為你,我敬愛的好老師!
隨著年齡的增長,我對于小學教師的看法有了更為成熟,更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現代社會,我們提倡的是效益,追求的是經濟,金錢與名利將人們推向了物欲橫流的社會大潮。唯一的凈土,便是滿是朗朗讀書聲,雙雙求知目的學校。而小學老師,便是這一方凈土的守護者,古有詩詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,今有稱號“人類靈魂的工程師”,這,絕對不是虛夸或妄稱!正是小學老師窮盡一生為學生的偉大奉獻,才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進入社會,為國家做出杰出貢獻。
而在今年5.12大地震中,一個個舍己救人的名字刻在了我心中:潭千秋、張米亞、袁文婷??他們用自己的血肉之軀換取了學生的生命,他們有一個共同的名字,就是老師!可以說:沒有老師,就沒有我們!所以,每當我走過小學學校門前,看著學生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?,聽到他們一聲聲稚嫩可愛的話語,成為一名小學教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學習課業(yè)的同時,勤練普通話,苦練粉筆字,盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開校園走上社會,“小學老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀,有增無減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學生,把我的耕耘與汗水播撒在校園,以我微薄卻赤誠的心為學校為學生。我深知自己的渺小與諸多不足,但我擁有彌足珍貴的品質,那就是對學生的愛。一個老師可以沒有光彩鮮亮的外表,可以沒有滔滔不絕的口才,卻決不能缺乏愛。
沒有愛心的老師是教書的機器,是課本的復制品,是埋葬學生熱情與天賦的沙漠。記得著名教育家夏丐尊曾說:“沒有愛就沒有教育”??梢姁凼且粋€老師應具備的最基本的素質,愛是了望的燈塔,是能避風的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛的學生!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信篇六
尊敬的領導:
我是xx大學應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名小學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕?,F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:本站
20xx年xx月xx日
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生。四年的學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學能力,正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),自身的價值。
貴校的管理體制,濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機會!
的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,以的對待學習。在學好課的,注重知識和技能的培養(yǎng)與,的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等的書籍,計算機理論與操作也的。在教師技能,我勤學苦練,自身的整體,并在教育實習中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎。
在思想我向黨組織靠攏,集體,團結同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才!
我命運之神會垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來的奮斗:做名合格的教師。
我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!
我秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:本站
20xx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信篇七
尊敬的校領導:
您好!在眾多求職者,您能親閱我的自薦信,這是我的榮幸,我更期望借您的雙手,為我打開我人生事業(yè)的大門。
我叫謝紅丹,是內江師范學院數學與信息科學學院,數學與應用數學專業(yè)20xx屆的一名本科學生。我是一個積極樂觀的女孩,我想成為貴校的一名數學教師,我保證能以專業(yè)的知識和態(tài)度,來勝任教師這個職位。美好的大學生活,使我養(yǎng)成了踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在未來的崗位上守業(yè)、敬業(yè)進而創(chuàng)業(yè)!
我家住農村,父母都是農民。貧困的生活和嚴格的家庭教育會讓我倍加珍惜我來之不易的.工作的。大學期間我努力刻苦的學習,曾多次獲得獎學金,我也積極參與和組織了學院內的各項活動,課余時間大多會用于社會實踐,使我認識到了協(xié)作、奉獻在人生中的重要作用和價值。
十年磨一劍,霜刃未曾試。大學書海竟暢游。四年里,我不僅完成了讓老師滿意的學生會的各項工作,還順利的完成了各項專業(yè)課程的學習。我有信心,在我未來的人生工作中,發(fā)揮我大學四年的人生所學,報答父母,回饋社會。
最后,我用孟浩然的四句詩句,來表達我對您的尊敬和對工作的渴望:“欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情?!?/p>
自薦人:
20xx年5月18日
教師個人簡歷自薦信篇八
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽空查看我的自薦信。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在內蒙古xx市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:xx-x
xx-xx年xx月xx日
尊敬的領導:
獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽,我作為一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。
在過去,一提到幼兒教師,人們不禁會想到,每天哄著孩子玩兒的“孩子王”??扇缃?,隨著時代的發(fā)展,國家政策的支持,教育制度的改革和人類思想的不斷進步,人們逐漸改變了對于幼兒教師的態(tài)度和看法。
在我看來,幼兒教師是一個快樂的職業(yè),每天面對一群天真可愛的孩子,她們的眼睛是明亮的,心靈是無瑕的,你給他們愛,她們會真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業(yè)都無法比擬的,把幼兒教師這個職業(yè)作為一個快樂的職業(yè)全身心的投入會收獲滿滿的快樂和幸福。幼兒教師也是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師,成為每一個學前教育工作者要思考的問題,這就要我們不斷學習、不斷進步才能做好隨時迎接挑戰(zhàn)的準備。
請允許我把自己的情況向您介紹一下,作為一名大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間刻苦勤奮,幾年的學習生活中,我對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的學習,并且取得了不錯的成績,先后獲得了學校的x等獎學金和x等獎學金。
不止是在學識方面的`進步,在校期間,我參加了學院的學生會文藝部工作,參與了運動會開幕式的組織與排練工作,并獲得了優(yōu)秀工作人員的榮譽。在班上,我擔任了文藝委員一職,幫助各班委組織好班級的日?;顒?。因此,在學校工作中,不僅加強鍛煉了我的處世能力,并且讓我學習吸收到了管理知識和管理經驗,使我獲得了更加豐富的工作經驗。
希望貴校給我一個機會,期待您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:xx-x
xx-xx年xx月xx日
尊敬的招聘主管:
您好!
首先,感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。
四年來所學到的,所獲得的,所思考的一切須通過實踐才能使其轉換為實際的價值。我真心希望貴校能給我提供實現這一價值的機會,把我納入貴校的教師隊伍中,為學生的理想成長竭盡所能。
最后,祝貴校在新世紀的教育戰(zhàn)線上獨樹一幟,屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
敬
xx-x謹呈
教師個人簡歷自薦信篇九
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!
我叫學習,在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學院。通過專升本考試,從20xx年9月開始,在學校的漢語言文學專業(yè)進行為期兩年的本科階段學習,于20xx年6月獲得文學學士學位。
從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光小學開始了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。
在我的教學過程中,我一直堅持著“以學生為主,快樂學習”的教育理念。學習是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學生自主去探究尋找答案,將課堂還給學生,不再是老師講學生聽,而是學生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。
學習是一件快樂的事情,對于一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學習興趣。
作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威并施”。小學生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學生的學習外,更重要的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規(guī)范者,就應該用自身但我行為表現來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
身為一名語文老師,語文教學活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的`培養(yǎng)。在教學過程中,我喜歡問學生來學校是為了什么。其實對于學生來說,來學校就是來學會成長的。學習語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應該引導學生學會感恩,學會去規(guī)正自己的行為習慣。
我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務實的工作作風匯報貴校!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信篇十
尊敬的_校長:
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫_x,女,今年22歲,是_學院_系_專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職人:_
20_年_月_
教師個人簡歷自薦信篇十一
尊敬的各位評委:
你們好!你們辛苦了。
我名叫何濟民,是一名語文教師,現執(zhí)教于衡南三中。我72年生,95年參加工作,我的工齡已達21年。
我20xx年被評為中學語文一級教師,我今年參評中學語文副高級職稱。教師職稱是一個老師的教學能力、教學成績和學術水平等的重要體現,名副其實的職稱能激勵老師全身心投入教書育人的崇高事業(yè),因此,每個老師都渴望獲得一個與自身綜合素質和能力相稱的職稱,從而獲得相應的待遇。
衡量一個老師的綜合素質和能力的重要依據不外乎是他的教學成績和學術水平,對一個語文老師而言,教學成績和著述能力更能體現他的教學和學術水平。
作為一個高中語文教師,我的教學成績是有目共睹的:xx年高考,我執(zhí)教的207班的語文平均成績在全校最高,全校語文成績最高的7個人中,我這個班占了4個。20xx年高考,全校有三個學生的語文分數都是xx6,這個分數是全校最高的,我執(zhí)教的266班的陳璐瑤同學就是其中一個,而另外兩個單科高分考生分別是學校的文理重點班學生。在全校近幾年的學科競賽和作文比賽中,來自我執(zhí)教的班級的學生榮獲好幾個第一名。我輔導的兩個學生(廖姣和李潔)先后參加教育部關工委組織的征文活動,她們均榮獲過全國一等獎。
我撰寫的教學教育論文《關于古典詩歌教學的思考》和《淺談班主任工作的原則性和靈活性》分別獲得全國教育學會和湖南教育學會論文評選一等獎。(前一論文共8000多字,這兩篇論文都可在網上搜索到)
我愛好文學,并且取得了一定的成績,我的文學作品在一定范圍內產生了較大影響。20xx年4月以來,我就在鳳凰博客上撰寫博客文章,現在我已是“鳳凰博報廣告分享計劃”的簽約撰稿人。我的博客點擊量將近78萬。自去年xx月以來,我的文章上傳到中國和散文在線后,很多優(yōu)秀文章被文學界人士發(fā)現并被評為推薦作品,這些作品被其他網站廣泛轉載?,F在我已是中國的正式創(chuàng)作會員。
《清塘荷韻》、《游雨母山散記》、《綠葉的情懷》、《春天的祝愿》、《烏鎮(zhèn)的色彩》、《鳥聲花香燈影里的學苑》、《大樹之思》、《荷塘蛙韻斷想》、《春日登臨三峰山》、《端午時節(jié)思屈原》、《清明祭》、《早年家鄉(xiāng)的端午節(jié)》、《星城萍逢》、《不要錯過沿路的風景》、《來來去去的人生》、《追逐夢想的人永遠年輕》、《永遠的懷念》、《兒童的快樂》、《你要成佛,心須向善》、《青春的腳步就從這里出發(fā)》、《為大美三中點贊》、《為了騰飛的夢想》等都是我的優(yōu)秀作品,中華、東北大學網、雁山大學城、西度網、世界旅游網、北京聯盟、今日頭條等其他很多網站都轉載過我的.文章。
20xx年,我的文章《追逐夢想的人永遠年輕》獲首屆湖湘教師寫作夏令營征文一等獎。我的散文《端午時節(jié)思屈原》、《端午祭?端午水》《詩意青春我們自己做主》《炎夏的滋味》分別在《科教新報》和《衡陽日報》上發(fā)表。我參與撰寫的新聞作品《騰飛的特色教育夢》和《質量興教競風流》分別在《科教新報》、《湖南日報》上發(fā)表,同時還被鳳凰網和搜狐網轉載,這些新聞作品在社會上產生了良好影響。
由于我在文學上的成績和影響,現在我的名字已成了各網站的專用詞條(只要在網上搜索“何濟民”三字,網頁上就會出現相關搜索“衡陽何濟民”或“湖南何濟民”這樣的詞條)。我的所有文章都能在網絡上搜索到。
尊敬的評委們,我的特殊情況在所有參評副高職稱的語文教師中都是少見的。鑒于上述情況,我恭請你們從專業(yè)角度以專業(yè)眼光評價我在語文教學和文學創(chuàng)作上所取得的成績,并懇請你們評定我為中學語文副高級職稱教師,本人表示萬分感謝。
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信篇十二
尊敬的領導:
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。
我是廣西大學20__屆___師范學院__專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操(航空公司乘務員自薦書)作技能,熟悉word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
自薦人:___
20__年_月_日
教師個人簡歷自薦信篇十三
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是xx學院20xx屆數學系數學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學期間獲得年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。
能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來,為提高自己的.授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信篇十四
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是__工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生,即將畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,并于20__年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉word、e_cel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導游員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:_
教師個人簡歷自薦信篇十五
尊敬的學校領導:
您好!我叫_,是師范學院小學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。下面,是我簡單的自我介紹。
大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的教育學、教育心理學等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在十周的教育實習工作中表現出色,獲得了實習學校領導和老師的'稱贊,實習成績達到優(yōu)秀,相信有能力勝任小學語文和小學英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,在校期間,我圓滿地獲得了師范生應具備的各項證書,并且利用課余時間練習書法和訓練英語口語。另外,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面,具有一定的文字功底;經常收看和收聽英語類節(jié)目,口語水平和聽力水平得到極大提高。我還以優(yōu)異的成績一次性通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word、e_cel、powerpoint的制作,網絡檢索信息的能力也較強。
此外,我的實踐經驗很豐富,寒暑假長期在#培訓機構中心擔任小學英語老師,掌握了一定的小學英語教學經驗,并且具備了較強的與小學生溝通的能力,多次獲得主管的認可與表揚。此外,在校期間,我還利用課后時間在學校周圍的輔導中心擔任小學英語教師,因此,我有較強的實踐經驗。在校期間,我曾擔任院學生會生活部干事,協(xié)助組織各項活動,對于輔導學生生活和學生心理也有一定的經驗。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人:___
20__年_月_日