演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

英雄演講稿題目篇一

大家好！我今天演講的是抗震救災(zāi)英雄的故事。

一點(diǎn)很小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋。一個(gè)很大的災(zāi)難，除以13億，都會變得微不足道。

5月12日，這是一個(gè)讓全國人民難忘的日子。中午2：28分，正是我們上學(xué)的時(shí)間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽光消失了，天空消失了，多少個(gè)夢想也像折斷翅膀的小鳥，被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！

可黑暗并沒有全部覆蓋著希望——總理來了，救援部隊(duì)來了，志愿者來了，英雄們帶著生的希望一路走來了??只有9歲的林浩，面對這突如其來的災(zāi)難，表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定，他不忘作為班長的責(zé)任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí)，不但救出了自己，還救出了兩名同學(xué)！

郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí)，大家一定會記得那一幕。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí)，可他堅(jiān)強(qiáng)地面對恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗(yàn)。不愧是英雄出少年！

湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了一首感天動地的贊歌，寫出了一個(gè)大大的“人”字！他不愧是人類靈魂的工程師，更不愧為人民的英——雄！

國難中，無數(shù)個(gè)英雄連名字都沒有留下，無數(shù)個(gè)英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說出他們的事跡。然而，災(zāi)難不相信眼淚，中華民族不屈服災(zāi)難。五千年的風(fēng)雨我們堅(jiān)強(qiáng)闖過。面對災(zāi)難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災(zāi)難中的英雄，深深地敬——禮！

英雄演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

邱少云從小受苦，上不起學(xué)。有一次，他上山去挖野菜，背著背簍路過學(xué)校，聽到朗朗的念書聲，就好奇地停下來。這時(shí)，地主正好走到這里，看到邱少云，就惡聲惡氣地說：“你站在這兒干什么？笨頭笨腦的，還想念書？”邱少云多么想念書啊！

到了部隊(duì)，邱少云有了學(xué)文化的機(jī)會。他非常認(rèn)真、刻苦。

1950年，美帝國主義發(fā)動了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭，為了保家衛(wèi)國，邱少云和中國人民志愿軍雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江，開赴朝鮮前線。在朝鮮戰(zhàn)場上，他們浴血奮戰(zhàn)，為戰(zhàn)爭勝利而忍受著難以想象的痛苦。

1952年，邱少云所在連隊(duì)接受了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，就是消滅三九一高地的美軍。為了縮短沖擊距離，出奇制勝、打個(gè)敵人措手不及，我軍決定在發(fā)起總攻擊前一天的夜里，把部隊(duì)潛伏在敵人陣地的前沿。

戰(zhàn)士們出發(fā)以前，部隊(duì)首長指示：“你們這次潛伏，任務(wù)艱巨，在任何情況下都不能暴露目標(biāo)?！鼻裆僭坪蛻?zhàn)友們堅(jiān)定地回答：“堅(jiān)決完成任務(wù)?！?/p>

天黑以后，戰(zhàn)士們秘密地摸到了潛伏地。每個(gè)人從頭到腳都插上了野草，偽裝得像山坡上的草一樣，涼風(fēng)吹過，人身上的草和地上的草一同擺動，顯不出一點(diǎn)兒痕跡。

時(shí)間過得真慢，到第二天中午的時(shí)候，敵人投入的燃燒彈突然落在邱少云身邊，并且燒著了他身上的野草。這時(shí)，他只要翻動一下身子或打個(gè)滾，就可以把火苗撲滅，自己年輕的生命就可得救。但是，邱少云深深知道，他只要動一下，就會暴露目標(biāo)，整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)，整個(gè)反擊計(jì)劃就全都完了。

烈火很快在邱少云的身上燃燒著，他像一塊巨石紋絲不動，任憑烈火焚燒。為了戰(zhàn)友，為了勝利，他忍受著難以想像的肉體痛苦。他咬著牙，把兩手深深地插入泥土，直到最后犧牲，他沒有動一下，也沒發(fā)出一聲呻吟。

我們的英雄--邱少云就是這樣地以超人的意志力，為祖國、為人民獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。

如今，我們生在和平年代，長在五星紅旗下，我們應(yīng)當(dāng)像英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)自覺，嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

謝謝大家!

英雄演講稿題目篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的英雄夢》。

作為中國的一份子，我們不能甘愿只做旁觀者，要知道，英雄遲早會老去。薪火相傳，我們是祖國的希望，遲早要接過先人傳下來的接力棒。祖國的未來屬于我們，我們要成為國家未來的脊梁，成為未來的英雄。

下面，我就來談?wù)勎业挠⑿蹓簟?/p>

這次疫情讓我感觸很深，從一開始的萬千醫(yī)護(hù)人員支援武漢雷神山、火神山醫(yī)院，到后來的方艙醫(yī)院，不僅挽救病人的生命，更是讓這一群人被稱作“天使”的醫(yī)生，走到了幕前。

這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，許多以前我們不熟悉的醫(yī)生或護(hù)士，現(xiàn)在都深深刻在了我們大家的腦海里。

比如，被譽(yù)為“抗疫f4”的：鐘南山院士不顧自己84歲的高齡，毅然在第一時(shí)間趕往武漢；李蘭娟院士雖然70多歲，仍奮戰(zhàn)在一線，讓患者緊張的心得到安慰；陳薇院士以身試藥，更是為人民負(fù)責(zé)；張文宏院士雖然年輕，但功不可沒！

英雄不是“假、大、空”，也不是說說就能做的。我既心動，更要付出行動。

想當(dāng)醫(yī)生就要學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)就要考一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)，好的醫(yī)科大學(xué)可不是想上就能上的，我要堅(jiān)定信心，一步一個(gè)腳印地走向大學(xué)之路。打好基礎(chǔ)，把初中和高中這七年的知識學(xué)好、學(xué)透，以好成績，面對一個(gè)光明的未來！

醫(yī)生，就是這個(gè)危難關(guān)頭的英雄，是舍己為人、無私奉獻(xiàn)的勇士！他們雖都是普通人，但卻擁有一顆偉大的心！

學(xué)醫(yī)之路雖還漫長，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！我會憑借我的努力、我的熱血、我的拼搏，去完成我的英雄夢！

我的演講完畢，謝謝大家！

英雄演講稿題目篇四

同學(xué)們：

下午好，今天很高興和大家共聚，一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。

我十四歲那年，一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說：你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強(qiáng)謀生 是可以的，但飛黃騰達(dá)，恐怕沒有他的福分!

彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫，這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵我說：“阿誠!天命難算，上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯啦。”我當(dāng)然相信母親，但我更相信我自己!我請媽媽放心，我內(nèi)心相信，只有自己雙手創(chuàng)建的未來，才是唯一能信任的命運(yùn)。

當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問天，人情茫如風(fēng)影，四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己，才能建立更好的未來。

在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生的各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅(qū)動力，當(dāng)你把思維、想象和行動譜成樂章，在科技、人文、商業(yè)無限機(jī)會中實(shí)踐自我;知識、責(zé)任感和目標(biāo)融會成智慧，天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。

有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動社會進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素，只有具使命感的人才能享有。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的事，不是人人做得到?；叵脒^往，人生似夢非夢，七十年匆匆過去，那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。

各位同學(xué)，你們生活在機(jī)遇的時(shí)代，在這片充滿機(jī)會的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念，應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來，是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中，活出我們民族的精彩。

謝謝大家!

英雄演講稿題目篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,

值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認(rèn)識.

剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.

當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。

謝謝大家!

英雄演講稿題目篇六

大家好！

伴隨著濃濃的春意，我們一起走進(jìn)了四月，在這萬物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)很重要的節(jié)日———清明節(jié)。

在這特殊的日子里，我們聚集一起緬懷革命先烈，我們心中感慨萬千，并不是為烈士生命的消失而悲嘆，而是被那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠(yuǎn)矗立的豐碑。

我們凝視著鮮血染紅的國旗，一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的縐容，從江姐到劉胡蘭，從黃繼光到董存瑞。無數(shù)革命烈士用他們的生命譜寫了壯麗的愛國樂章，用他們的血肉鑄成了廣袤的雄雞版圖。面對他們，我們怎能不肅然起敬呢？烈士們是離開了我們，但他們的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天和平的環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

歷史不會忘記，高聳的勝利豐碑是無數(shù)先烈用熱血和頭顱累就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來的。立足今天，放眼未來，讓我們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先輩的愛國主義精神和英雄氣概，將歷史永遠(yuǎn)銘記在我們身上。現(xiàn)在，我們新中國迎來了嶄新的時(shí)代，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)習(xí)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天的無限憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動起來，在家里做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校里做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué)，在社區(qū)我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動呼喚祖國的美好明天，告慰烈士的.忠魂！讓我們邁著踏實(shí)的步伐，共同譜寫我們偉大祖國更加華麗壯美的篇章！

英雄演講稿題目篇七

夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。

當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動。

每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。

悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。

盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——創(chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。

老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。

太公垂釣，數(shù)載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。

秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風(fēng)》；唐太宗，匡太平……——創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！中華一統(tǒng)，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！

武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛……——贊美二詞不足已評價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁??！

屈子求索，憂國憂民；太白遺風(fēng)，萬象胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動地。5000年文明江山，分外妖嬈！

少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。

而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢？他們既是一個(gè)個(gè)生動的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前。

這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂！

英雄演講稿題目篇八

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!我是六（1）班的何季靜，我很榮幸能在這里代表六（1）中隊(duì)給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。

抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動著每一個(gè)鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

我講的故事講完了，謝謝大家。

英雄演講稿題目篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xxx，我演講的題目是《禮贊英雄》。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧!

為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是!

英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳!

在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟?。豐碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的好少年!

信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!