圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

個人學年總結(jié)大四篇一

尊敬的團支部：

不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了一定的進步?，F(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：

一.學習上：

在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產(chǎn)生了一些誤解。但是經(jīng)過將近一年的大學生活，這種誤解已經(jīng)被改正。現(xiàn)在我知道，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的?，F(xiàn)在，我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯，認真學習專業(yè)知識。除了學習自己的專業(yè)知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。

二.思想上：

思想政治學習方面，我參加了學校的業(yè)余黨校，堅持每節(jié)課都認真聽講，最后順利畢業(yè)。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。

三.工作上：

這個學期我沒有擔任班干部，但是我能團結(jié)同學，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。

四.生活上：

盡量與室友、同班同學搞好關(guān)系，并且能夠結(jié)識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境。

個人學年總結(jié)大四篇二

通過大20xx年的學習生活，我成長了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。

在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔任的醫(yī)務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。

在學習方面，通過大20xx年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，并在周末通過兼職來鍛煉自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。

同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關(guān)系非常重要，更是能體現(xiàn)自己能力的一方面。在這個學年里，盡管和同學發(fā)生過矛盾，但是都好好解決了，現(xiàn)在我們還是好哥們。

并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結(jié)，下面我將對大二這學年做出新的展望。

時間過得飛快，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，踏入了大學的校園，在這里我們學習，我們磨練，我們奮斗的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標,也積極參加了各種活動來豐富生活。

個人學年總結(jié)大四篇三

經(jīng)過一個學期緊張而忙碌的工作，在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育教學工作，并取得了可喜的成績，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

的職責，愛學校，愛學生，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅實的基礎(chǔ)。

本學期我擔任了五（1）班的班主任及數(shù)學科教學工作，在工作中，嚴格要求自己，以身作職，刻苦專研業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新的教學理論，改進教育教學方法，關(guān)心，熱愛學生，耐心輔導差生，讓他們共同進步，做孩子的好朋友。

總之，教育是一項長期的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以飽滿的熱情投入到工作中，讓我們的教育更加燦爛。

個人學年總結(jié)大四篇四

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。

從高中到大學，從成熟走向另一個幼稚。

大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程。

從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期。

然而這一切，都是因為我不想失敗，我想要快樂幸福。

所以我一定要彌補之前犯下的錯誤。

也許正是因為我一直以來有些不愿意接受的事實，所以我忙碌著。

一步又一步的走向我的未來。

我不知道三年后的我將用怎么樣的心情來面對那時的我，只是之前的一年，我都做到了。

我很努力的做自己，做另一個我。

快樂真誠的我!

成功也好，失敗也罷。

還好我可以不負眾望的告訴我的家人：我真的長大了!回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。

愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。

雖然我不是名牌大學的卓越者，但我在最平凡的角落里付出我的努力。

大一的學習也分兩個階段，一個階段在追趕，一個階段在超越自己。

我是一個補錄的學生。

第一學期，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。

來的比大家晚一個月，別人學后面我學前面。

大學的老師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學期的別人。

課前我都會預習，很認真的看書。

上課的時候我認真的聽講，習慣做筆記，好讓自己不落下什么。

課后我都會把書再看一遍。

教室里是別人的進度，只有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕。

第二學期，我抱著比高中還努力的心態(tài)，充滿希望的開始。

不用再那么辛苦的趕進度，但我卻付出了比之前更多的努力。

我想要超越自己。

沿襲了第一學期的學習習慣，第二學期更多了一份多求甚解。

第二學期的課多了，也很難。

我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我理解。

周末的時候，我在學校外面報了學習班。

同樣是忙碌，我卻更接近未來。

考試的時候，我很踏實，因為我的成績是真實的，是真正屬于我自己的。

大一的學習是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰。

欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。

大學是美好的，最值得我們留戀的也正是大學的生活。

業(yè)余的時間很多，都是屬于自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學習。

然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。

當然，我也是快樂的。

首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。

我想這將是我在大學生活中最留念的東西了。

我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚。

因為她們，我可以更勇敢的做我自己。

其次是我的課余生活。

雖然我很努力的學習。

可是我還是會安排出時間玩。

早上，我會起來很早打羽毛球。

這是我最喜歡的運動之一。

汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發(fā)。

我會覺得一天都很有勁。

下午上完課，我就和輪滑社的同學們一起玩。

雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。

因為我會很清醒，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠。

滑起來的時候，風兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。

有的時候遇到了讓我傷心的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗水消散。

這些都是我的業(yè)余愛好。

最后我還有一個業(yè)余身份。

那就是院團委報社的一名記者。

沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學校的各種活動中。

有的時候我會采訪一些學校里有名的人，我認識了很多的人。

大一的.生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。

欣慰我把自己照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。

回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。

覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。

從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有

異想天開的策劃。

突然覺得自己長大了很多。

從無知到漸漸的成熟。

我學到了很多。

我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。

然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。

只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。

沒有父母在身邊，我學著自己化解心中的委屈再也不是那個

父母為我擺平一切的公主。

有一天，有人問我什么叫做單純?我說，什么也不知道就叫做單純。

他說，不是，什么也不知道那叫無知。

真正的單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂。

我突然一下子明白了。

從前的我是無知，而今天的我，正慢慢學著走向真正的單純。

最后就是我的確生活有了重心。

同樣是快樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么，自己的未來是不是什么樣子的。

看著身邊的人，我學到了很多。

我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>

我為這樣一來的自己而開心。

我為這樣一來的自己而驕傲。

仰望天空，生活是可以美好的。

只是要積極向上。

我把我的大一分成三個部分，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會。

這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。

從上大學之前我就把對自己的期望寫進日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心。

大一結(jié)束了，再次翻開自己的本子，看著那一個個目標時我感慨萬千。

這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。

讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標時的稚氣，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。

取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的。

回憶這一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。

回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

??????? 我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

20xx即將過去，作為一個老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要過去了。

在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。

回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。

所以，一直以來我都積極學習。

本學年，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。

一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。

另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。

通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

中國人才指南網(wǎng)

本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級xxxx班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。

課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。

同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲。

總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)

個人學年總結(jié)大四篇五

在學習上：我深知學習的重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習xx大文件和朱容基所做的政府工作報告，結(jié)合江三個代表的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)輔導員推薦，參加業(yè)余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領(lǐng)悟，以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè)，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地，我切身體會到了當時環(huán)境艱苦，生活的艱辛。通過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我同時在學工處領(lǐng)導下的校風校紀糾察隊、綜治委領(lǐng)導下的校大學生治安服務隊和防火委領(lǐng)導下的校大學生義務消防監(jiān)督隊中任職，在班里任副班長，可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長，工作勤懇，大膽負責，受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。在監(jiān)督隊中，協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚。最近，被選舉為副大隊長，兼任監(jiān)督隊隊長。另外在學生會中，因工作出色在校學生會優(yōu)干評選中光榮當選。在班里，作為副班長，處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織，還是獻血后海報宣傳，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評為校級優(yōu)秀學生干部?；厥滓豢?，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系。結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學費、生活費發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟收入，又能接觸社會，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教，再加上獎學金，又搭上生活費，買了一臺二手電腦，配置不錯。學通信，在現(xiàn)代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外，在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領(lǐng)導及有關(guān)部門領(lǐng)導大加贊賞，經(jīng)陳副校長同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內(nèi)的十五名同學，這可能在本校歷史上絕無僅有的。

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

個人學年總結(jié)大四篇六

大一學年總結(jié)總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，一年的大學就這樣結(jié)束了?；仡櫞髮W一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學校園的時候，我就感覺大學與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生?；仡欉@一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，總有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會xxx思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。

從剛?cè)雽W時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經(jīng)驗；從學習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學習和工作兩不誤；從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結(jié)論；從……這些改變，我經(jīng)歷了大學生活的.第一年?，F(xiàn)在回頭想想自己大一時的成長日記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

學習上，由于對上課時間和安排上的不適應，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭，學習效率也很低下。經(jīng)過一段時間的適應后，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課后學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了?？傻谝粚W期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到班主任多次勸告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡xxx書館而獲得。

真的，說到xxx書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和xxx書館的大量xxx書資源。平時，做了班干本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課余時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。

第二學期剛剛開學，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到xxx書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到xxx書館去，看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志，或者是翻翻與專業(yè)有關(guān)的xxx書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程——管理心理學和西方經(jīng)濟學。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏?？偲谕蠋熌芊怕恍蔀榱四軌蛲瓿山虒W任務，不耽誤大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經(jīng)常向同學們請教，這樣既方便又節(jié)省時間。

此外，在剛?cè)胄r我還參加了院校的一些學生組織，并一直堅持到如今。在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內(nèi)容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也結(jié)識了不少好友，希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗，當然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

如同一條心系大海的小溪，如同一艘心向彼岸的航船，我們的心永遠向著一個方向，那就是xxx。入學之初，我班有絕大多數(shù)同學寫了入xxx申請書?，F(xiàn)在，班內(nèi)有很多人都已是入xxx積極分子，新一批的入xxx積極分子也在確立當中，而更多的同學正在為入xxx作著積極的準備。作為大一團支書的我，真的為我們這個班級而自豪驕傲。

個人學年總結(jié)大四篇七

大二的學習生活結(jié)束了，回首過往，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。這一年有太多的辛酸，我簡單從以下幾個方面做下總結(jié)：

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信、熱心待人、勇于挑戰(zhàn)自我、時間觀念強、有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

兩年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

個人學年總結(jié)大四篇八

這一學期馬上就要結(jié)束了，回首過去的一個學期，我們部主要舉辦了以下活動：

1．歡樂光棍節(jié)活動11月11日是同學們之間盛行的光棍節(jié)活動，在今年這個時候，我們部干事提議舉行一個相關(guān)的活動并馬上開始了準備活動。11月11號晚上7點多，經(jīng)過一番緊張的準備，活動如期在籃球場舉行。這次活動主要包括簽名留言，參與游戲兩項內(nèi)容。過往的同學也紛紛停下腳步，在橫幅上留下了自己對光棍節(jié)的寄語，同時也有同學參與到我們的游戲當中。最后我們對參與者都贈送了小禮品，活動圓滿結(jié)束。

這次活動雖然準備得有點倉促，但各位干事積極的表現(xiàn)使得活動取得了預期的效果。

2.英語之夜晚會英語之夜算是我們部的傳統(tǒng)活動了，因此活動的前期準備也比較早。這次和往常一樣適合文藝部合辦，我們部主要負責節(jié)目收集和活動策劃和準備方面，文藝部主要負責晚會現(xiàn)場的場地布置及節(jié)目主持方面?；顒酉仁窃诖笠荒昙壐鱾€班收集英語節(jié)目，讓他們自己開始排練。我們在晚會開始前一周和文藝部一起對節(jié)目進行了初審?；顒拥?前期準備主要有：向主管部門審批、資金規(guī)劃，制作并發(fā)送邀請函、請新聞中心幫忙做ppt、準備道具和禮品、安排節(jié)目流程等。12月18日，英語之夜在學術(shù)報告廳舉行。各班表演了精彩有趣的節(jié)目，現(xiàn)場氣氛很熱烈，同學們不時被節(jié)目逗得捧腹大笑。節(jié)目當中穿插的小游戲也進一步調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。最后由現(xiàn)場觀眾評出了節(jié)目的一、二、三等獎并頒發(fā)了獎品。這次活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是人有不足之處：宣傳時間較短；與各部之間的合作不夠，前期準備不是很充分；晚會現(xiàn)場主持人對節(jié)目的銜接不夠好，也是我們沒能提前訓練好。

3.本科生教學測評活動這個活動主要是面向大二的學生展開的，主要調(diào)查學生對教學活動中的意見，提出教學過程中存在的問題?；顒酉仁窃?4級的兩個班（冶金與生態(tài)各一個班）中通過班會的形式收集意見。然后對反映的問題進行歸納，制成調(diào)查問卷在全年級發(fā)放，并對收集上來的調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，寫出調(diào)查報告。

這學期我們部的主要活動就這些，在活動當中有不足但也有收獲。相信我們通過一學期的經(jīng)驗積累，在下學期的工作中，會取得更大的進步。

個人學年總結(jié)大四篇九

臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。

想著剛?cè)嵙暷菚海灰犝f哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的`病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。

實習已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。

比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。

在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

個人學年總結(jié)大四篇十

中班的第一學期工作在我和孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，回顧和孩子們在一起共同成長的日子里，雖然有點累，但看到孩子們都比剛接手中班有了很大的進步時，又為他們感到驕傲而自豪。為了下學期的工作再上一個新臺階，現(xiàn)將這學期的班級工作總結(jié)如下：

這學期我來到了勞村分園，和舒老師合作帶班，接的是中班，舒老師平時做事積極勤快、有責任心，這讓我在帶班過程中和她相處起來舒適很多，在這里，感謝舒老師的默默為班級的付出。剛接中班時，由于我和孩子們都不熟悉，也不互相了解的原因，班級有點亂，針對這一情況，我先笑著走到每個小朋友身邊扒他們耳邊說一句"悄悄話"，"我喜歡你等，"當他們聽到我的悄悄話時就非常的開心和自豪，很快就對我沒有陌生感了，然后，我就用放大鏡的方式去觀察每位小朋友身上的優(yōu)點，然后鼓勵表揚，幾天后，我和孩子們就建立了朋友關(guān)系對一些上課說話，下位的，不發(fā)言的，我就親近他，抱一下他，不發(fā)言的，老師逗他引導他讓他發(fā)言，不守紀律的，說："如果你愛發(fā)言，老師就更喜歡你。"經(jīng)過一段時間的親密接觸交談，現(xiàn)在孩子們不管是上課，戶外游戲，做操，洗手，入廁等都能做到井然有序，在我們的共同努力下孩子們能活潑，開朗，自信，積極參與各項活動互相幫助，團結(jié)友愛，會自己的事情自己做，他人的事情幫著做，而且非常懂事有禮貌。班級呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生機，這是我可喜的地方。

一個老師良好的行為習慣，能帶給全班孩子們一個良好習慣。作為一個班級衛(wèi)生方面是最關(guān)鍵的，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的學習環(huán)境，杯子每天消毒，地面一天拖2次，中午飯后和下班后各一次，每周一擦窗戶，教玩具擺放有序，特別是舒老師，不論是班級大環(huán)境衛(wèi)生還是柜子上的衛(wèi)生和物品擺放，她總是積極打掃和清理。我們的一言一行，孩子們看在眼里，記在心里，每次我收拾班里衛(wèi)生時，孩子們總是爭著說："老師我?guī)湍?.我總是笑著說："好孩子真是長大了。"本學期我安排了值日生，孩子們就經(jīng)常自愿的清理衛(wèi)生，掃地，擦桌子疊衣服，整理玩具，因此老師一定要當好榜樣的作用，每當我看到每天都給孩子們創(chuàng)設(shè)一個既干凈又明朗，又舒適的學習環(huán)境時，我的心里就覺得特舒服，當然這與孩子們的支持是分不開的。

以前，我們花很多時間和精力，給孩子們布置漂亮的墻面，習慣了孩子們也不感興趣，給孩子們留的空間太小，這次我改變了以前的做法，根據(jù)新《綱要》精神，師幼一起創(chuàng)設(shè)既新穎又適合主題，又能隨季節(jié)變化，又能和孩子們互動起來的新型主題墻，又能充分利用當?shù)刭Y源，提現(xiàn)了廢物再利用的價值，如《秋的創(chuàng)想》中，我和孩子們一起收集各種葉子，洗凈，壓平，然后讓孩子們自己動手制作，粘貼，看他們用葉子粘貼的(笑臉，小熊，小螞蟻，小魚,等)都給他們貼在主題墻上，每天都引來好多孩子們的圍觀，孩子們自豪的講解著自己的作品，看到他們那介紹起自己的作品那神氣自豪的'樣子，我也為他們感到驕傲，原來孩子們最喜歡的是自己真正參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，這樣既鼓勵了幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極性，又體驗了動手與創(chuàng)造的樂趣，這次的主題墻都是由孩子們來創(chuàng)作，老師提供足夠的材料，輔助孩子們，因此我們班的主題墻不斷的充實著，變化著，更新著，真正發(fā)揮了主題墻與幼兒互動的價值，同時也體現(xiàn)了廢物再利用的價值。

為了我們的孩子在德、智、體、美等方面都得到全面的發(fā)展，我們需要家長們的密切配合，為了讓家長了解我們的工作，爭取家長們的理解和支持，本學期我們班開展了家長會，舒老師利用家長會的時間和家長介紹本班的學期計劃和安排，我負責上課，讓家長們參與到我們的教育教學中來，班級開展的每次重大活動邀請家長們參加，通過開放日，家長們了解了孩子們的一日活動安排，知道孩子們在園學的各種本領(lǐng)，了解了老師的辛苦，使他們在以后的工作中更加關(guān)注孩子們，更加配合我們的工作，以后為了孩子們的身心健康快樂的成長，讓我們家園共進，使孩子們的明天更加燦爛。

(收獲的同時也有很多的不足),例如:

1、主題墻設(shè)計方面缺少創(chuàng)新2、執(zhí)行力還不夠，造成一些拖延現(xiàn)象3、教學課堂中的一些表揚方式太單一、提問方式、回應策略薄弱4、論文沒有認真撰寫希望在下學期中自己能夠在這些方面有所改進，遇見更好的自己，對自己說一聲:"加油!"

個人學年總結(jié)大四篇十一

在匆匆過去的半年里，作為新晉班長，我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支持、班級同學的信任，讓我有信心和動力去做好這個班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學，同學們都向往自由;大學，同學們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程?；仡欉@個學期，我們在一起生活學習，每個人都作出了值得自己驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更互相團結(jié)。

一、與班同學相處方面

對于剛剛進入大學的我們對身邊的一切并不熟知，這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學融入這個集體。才不會顯得在這個學校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習的時候組織各種形式的班會、班級討論、個別比較內(nèi)向的同學采用單獨交流的方式。并且在日常的活動的時候注意觀察班級同學，提供需要的幫助，保證我們是一個大集體。

在我們班委服務整個班級的時候也深深懂得只有站在同學們的角度才能更好管理好班級，維護好與同學們的關(guān)系。所以最根本的還是多與同學之間加強交流，盡可能成為朋友，才能知道他們最想的。

在服務一個這么多人的班級的時候，其中多少會存在一些小團體的現(xiàn)象，這也是我最不希望看見發(fā)生的。那么，難免會發(fā)生一些因為處理方式不對而造成的矛盾，但是并不覺得矛盾是可怕的，其實也是另一種形式上的交流，同時也鍛煉了我在處理問題上的能力，也讓整個班級相互加深了解，更加團結(jié)。

二、班委會的協(xié)調(diào)工作

在成立班委會的時候，也明確分配每個人的責任，了解到班委會的作用和重要性。不管在班級開展什么樣活動的時候，都會經(jīng)過班委會的商量，最后決議形成統(tǒng)一的意見。雖然當中也會發(fā)生多多少少的對立，但是只有通過不斷的磨合，最終才能形成默契。

在開展每一項班級活動的時候都會發(fā)生一些困難，第一、要調(diào)動班委的積極性;第二、開展班級的協(xié)調(diào)工作;第三、調(diào)動身邊一切資源。使之活動的順利的開展。在各種活動過程中個別班委，有過放棄、工作不積極、自身也發(fā)生了一些錯誤。對于有這些想法的班委進行單獨交流，解決心中的不順，加以疏導;對于犯了錯誤的班委首先單獨進行交流，然后在班級承認錯誤。嚴重錯誤的與輔導員通氣處理。

三、配合學校、老師、輔導員開展工作

這學期配合學校順利完成軍訓、以及學校的評估等工作，也取得了一些較好的成果。對于學校的工作安排，作為班長應該調(diào)動班同學一起配合進行。

對于教學期間認真配合任課教師的教學工作：班級引導、點名、班級秩序、任課老師的教學任務等。并且順利的完成。

定期與輔導員交流班級日常情況，反饋在服務班級的時候出現(xiàn)的問題、解決方案。同時加強與輔導員的聯(lián)系，配合輔導員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。

四、對于班級建設(shè)工作

回顧這一個學期，從一個相互不熟悉的班級經(jīng)過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級，也一直希望把我們班建設(shè)成一個團結(jié)、友愛、互助、和諧的班集體。

從一開始順利的完成了軍訓，磨練了大家的意志，更是團結(jié)了一個集體;積極動員班級同學參加報名學校、系里的各種活動和社團組織：學校出游、長跑、晚會節(jié)目以及系里舉辦的各種活動;到黑板報的熬夜付出，并獲得較好結(jié)果;再到第一次班級出游，開開心心的一路;然后第一次主題班會“匆匆那年”的組織完成;然后由我們四班發(fā)起的校園微電影的拍攝順利的進行中;一學期每周的寢室衛(wèi)生檢查，保持了一學期的優(yōu)秀率;班級內(nèi)一學期內(nèi)沒有被處分教育同學;最后大家順利完成第一學期的期末考試。

通過一學期班委的努力和各寢室長的配合，較順利的完成了本學期的工作，也形成了良好的班風。

個人學年總結(jié)大四篇十二

大三個人學年

總結(jié)

大二，大學無非如此，失望，打擊，開始學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應該抓緊努力了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。

大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。

對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的實踐經(jīng)驗。讓我們對我們所學的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

大二的暑假，由于學校管樂團 要參加北京市大學是藝術(shù)節(jié)，在學校里度過了一個假期。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

大三個人學年總結(jié)（二）你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心？？他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設(shè)計專業(yè)的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。

我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說"有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的"-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學期間就要付出更多！在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。

在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在大學期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。

為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出！在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年的時光！珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴 大三個人學年總結(jié)（三）大學三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學校的活動，社團。

大二，大學無非如此，失望，打擊，開始學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應該抓緊努力了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。

大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。

對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的實踐經(jīng)驗。讓我們對我們所學的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

大二的暑假，由于學校管樂團 要參加北京市大學是藝術(shù)節(jié)，在學校里度過了一個假期。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

2021大三個人學期總結(jié)

大三自我總結(jié)

大三自我總結(jié)

大三自我總結(jié)

個人學年總結(jié)大四篇十三

秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。

仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進……以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師，我甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，我也想做一些嘗試。

例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討……這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的。我想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有這樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有一支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。

本學期，我回到了語文教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（3）班的現(xiàn)狀讓我清醒地意識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。

我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果。

總結(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。