“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?!薄鞍选弧€給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。
我自信、我能干、我快樂。
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動時間:
20xx年6月1日
大班各班
一、手工活動
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。
二、親子活動
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇二
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的.“六一”國際兒童節(jié)。
組長:
副組長:
總策劃:
成員:全體老師
1、3月26日擬訂方案;
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月19日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;
5、5月29日下午進行六一活動的彩排;
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:
2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗(x負責(zé))
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學(xué)生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時間
5、負責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間:
2、展出地點:班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法:
要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。
(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
5、負責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:
2、活動地點:學(xué)校操場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。
5、負責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
(一)、流程
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結(jié)束
5、頒獎儀式
(二)、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的:
1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行,并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
(三)、節(jié)目組評委:
評委:(組長)
成員:
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(x匯總、報送評選結(jié)果)
(四)、演員化妝:
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)
(五)、其他工作
1、做好活動用品及獎品的采購(x)
2、活動負責(zé)安排照相和活動當(dāng)日做好音箱話筒的準備及dj的安排(x)。
3、負責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)
4、獎狀書寫人(x)
5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺會場布置(x)
(六)、各班班主任負責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇三
六一兒童節(jié)要到了,因此我們超市推出了許多活動,以下是這次活動的策劃方案。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
活動一:六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇四
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了在2019年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶?!傲弧?/p>
活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
主題:慶繽紛“六一”
展幼兒風(fēng)采
享成長快樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
1、活動時間:5月xx日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
2、活動地點:xx超市門前。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃:張園長、吳園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持。
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇五
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造東莞太平洋財產(chǎn)保險公司的良好形象。
在游戲中獲得快樂,在快樂中健康成長,太保與您共度歡樂六一
1、布置張貼宣傳標語,背景噴畫一幅
2、分組(需報名人員確定)
3、準備活動獎品和禮品
(一)活動倡議
1、目的:為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
3、地點:華南摩爾三樓天線寶寶樂園
4、對象:本司員工、客戶、小朋友
5、宣傳方式:通過向各部門發(fā)送通知征集報名家庭,爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支持。
(二)比賽活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。
1、尋寶比賽(負責(zé)人:王力群)
準備:小型玩偶等“寶藏”若干個
玩法:將若干個寶藏藏在不同地方,會先給小朋友們一個提示,
然后由這個提示開始尋找寶藏,尋找到寶藏最多的小朋
友獲勝,一次類推選出前三名。
規(guī)則:家長只能輔助性幫助小朋友,不可以代為尋找。
所需場地:大波波池、攀爬區(qū)
2、拋球接球(負責(zé)人:史園園)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:五家庭為一組,分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的`兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝,一次類推角逐出前三名。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
所需場地:寶寶劇場
3、找鑰匙比賽(負責(zé)人:羅丹)
準備:框子兩個 鑰匙和鎖20套計時器
玩法:將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中,父母與孩子之間間距1.5米,每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長,打開一把立即交給工作人員,一次打開五把鎖用時最少的獲勝,一次類推角逐出前三名。
規(guī)則:一次只能拿一把鑰匙
所需場地:寶寶劇場
備注:關(guān)于場地租借,暫定以上場地,如我司還需其他場地,會在活動前三天與天線寶寶樂園聯(lián)系溝通。
關(guān)于禮品:暫定需三個會說話的天線寶寶,和10個七星瓢蟲書包。
1、所有參賽選手必須于14:00前到活動現(xiàn)場
2、主持人宣布活動開始并介紹比賽流程
3、各比賽負責(zé)人將游戲規(guī)則發(fā)給家長,由家長告知小朋友比賽流程
4、主持人宣布比賽開始
5、統(tǒng)計成績計算名次
6、宣布名次、頒發(fā)獎品
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇六
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年x月x日
xxxx操場(若逢下雨,則另行安排)
(一)親子互動游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委:
一年級:
二年級:
評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
(二)個人游園活動
游園活動實行年級組長負責(zé)制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準備活動的'組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好安全教育。活動結(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班班主任
總指揮:xxx
負責(zé)人:xxx
攝影:xxx
音響:xxx
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇七
2、以班為單位作好參加活動的準備
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日:“二幼之星”比賽;
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?p>
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽
(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:
4、游園活動
(2)游戲資料:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自我的孩子一同游戲。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇八
二、活動原則: 快樂為主,比賽為輔
三、活動背景:在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū),想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?,盡可能少的使用當(dāng)代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。
四、活動目的:通過本次小型親子的游戲活動,讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂,促進親子間的溝通交流,培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?五、活動時間、地點、對象:
時間:xx年06月01日下午14點30分(星期日)
地點:廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街
對象:當(dāng)?shù)丶彝?/p>
五、活動前期的準備工作:
編輯、制作工作:
1、海報的設(shè)計與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)
3、活動當(dāng)天有專門工作人員負責(zé)拍照,活動過后的總結(jié)報道,及其出現(xiàn)的問題。 宣傳工作:
1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關(guān)于獎品)
2、當(dāng)?shù)仞べN海報(3張)
3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺)
采購工作:
活動的所有獎品包括:
租賃工作:
1、音響租借
2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛
3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)
超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術(shù)工作:
現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作、
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
(二)、宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽?。?/p>
(四)、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友,以及家長
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛
(七)主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。
(3)、在活動中千萬不要擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!
(五)、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:猜謎語
2、游戲準備:題目和答案
3、參加人員:兒童、或者父母領(lǐng)著兒童
4、游戲玩法:本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。 活動二:
1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)
2、游戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時
3、參加人員:兒童、父母親
活動三:
1、游戲名稱:你是誰
2、游戲準備:/
3、參加人員:兒童
活動四:親子游戲
1、游戲名稱:我來為你們吃
3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù),最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)
活動五:
1、游戲名稱:正話反說
2、游戲準備:無
3、參加人員:兒童
活動六:
1、游戲名稱:搶凳子
2、游戲準備:7張凳子
3、參加人員:兒童
活動七:
1、游戲名稱:自拍表情
2、游戲準備:無
3、參加人員:兒童
活動八:親子活動
1、游戲名稱:踩氣球
2、游戲準備:打好的氣球50個
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:3對組合,家長站一邊,小孩相對站一邊,(3米遠),主持人說游戲開始,小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續(xù),時間限定為一分鐘,踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)
活動九:
1、游戲名稱:蘿卜蹲
3、參加人員:兒童
活動十:
游戲名稱:夾玻璃球(此游戲可玩兩次)
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇九
2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念,從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子;將孩子們的“六一”活動展示給家長和xxxx,進一步塑造本園的良好形象。
主題:學(xué)會合作,展示才華,放飛幻想。
1.用喜慶的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,各班營造“六一”環(huán)境,裝飾“六一”主題藝術(shù)展,裝飾室外表演環(huán)境,懸掛“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2.準備好參加課堂活動:
(1)每班排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子展覽和戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。
3.幼兒園準備活動獎品。
(1)活動和倡議:
1.目的:為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵本園全體教師和家長主動為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵他們主動參加六一的'各項活動。
2.時間:20xx年5月30日、31日。
3.目標受眾:本園所有老師、孩子、家長。
4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議,引起家長的關(guān)注,爭取全體老師和家長對本次校慶的配合和支持。
(2)系列活動:
本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長才藝展示等系列活動的形式舉辦。
兒童節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十
“歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想”
二、活動時間
三、活動地點
武功縣 明德小學(xué)
四、組織單位
武功縣團縣委、 明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委
五、活動內(nèi)容
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)
六、具體分工
1、場地布置及活動道具
負責(zé)場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準備(由小學(xué)負責(zé))
2、學(xué)生安全組織管理
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀律管理工作。(由小學(xué)負責(zé))
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
5、 獎品準備
負責(zé)購買學(xué)生活動獎品,統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
6、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)
7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄:
活動節(jié)目單
3.大合唱 六一國際兒童歌
4.歌曲串燒
大風(fēng)車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話劇――《外婆,生日快樂》
5.游戲互動
(一)集體類游戲 拔河比賽
游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊按照要求準備好,比賽開始后,運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。
(三)個人類小活動
1.掌上明珠
游戲規(guī)則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1―3年級最好直線)。
2.猜謎語
游戲規(guī)則:
1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計分。
2、每題限猜1次,最終分數(shù)高者獲勝。
7.手語表演――《愛因為在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂表演――吉他獨奏