人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

辭職申請(qǐng)及理由篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是--路段的測(cè)量工程師，在這里已經(jīng)工作三年了，一直以來(lái)都過(guò)得很順暢，也未曾想過(guò)辭職，但是就在幾個(gè)月前，我開(kāi)始萌生辭職的想法。作為一位北漂一族，在北京混跡了多年，事業(yè)算有小成，然而房子卻還是遙不可及，沒(méi)有房子就意味無(wú)法在北京成家立業(yè)，雖然在北京很多人買(mǎi)不起房，但是在我看來(lái)有房才有家。就在幾個(gè)月前，我回了趟老家，家里那邊現(xiàn)在發(fā)展也很不錯(cuò)，并且家里人也給我找了適合我的工作，自已也算滿意，因此辭職就走上日程了，我希望在-月-日前能夠辦好辭職手續(xù)，在這段時(shí)間我將完全配合公司做好交接工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

本人于20--年5月任職于中國(guó)聯(lián)通唐山分公司信息部，一直工作至今。任職期間分別從事計(jì)費(fèi)系統(tǒng)測(cè)試開(kāi)發(fā)，g網(wǎng)計(jì)費(fèi)日常工作以及g網(wǎng)硬件網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。工作至今，雖然談不上為公司創(chuàng)造多少實(shí)質(zhì)利潤(rùn)，但也自認(rèn)能勝任公司的各種工作任務(wù)，并一直勤勤懇懇，一直努力熟悉公司最新業(yè)務(wù)，一直以公司為家努力為公司奉獻(xiàn)僅有的一點(diǎn)能力。

辭職原因主要還是個(gè)人問(wèn)題，由于自始至終我都屬于公司的所謂派遣員工，以至于拿著基本上全公司最微薄的工資，以至于做著跟自己崗位極不協(xié)調(diào)的工作，以至于公司的各種獎(jiǎng)金福利都跟我擦肩而過(guò)，比如說(shuō)平白無(wú)故的年中績(jī)效獎(jiǎng)金，難道我的工作沒(méi)有績(jī)效?只能這么理解吧。

也可能是自己能力確實(shí)有限，在公司看來(lái)以我這種人就不能勝任公司里的工作，所以一直都在公司‘無(wú)所事事’，一直都是白天做不完的工作晚上做，一直都是工作日做不完的工作節(jié)假日做，這就極大地降低了公司的工作效率。這點(diǎn)請(qǐng)公司諒解，對(duì)于我這樣一個(gè)即將離職的員工，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給與您應(yīng)有的包容。

至于這個(gè)月的工資公司也可以自行處理，我將沒(méi)有任何反對(duì)意見(jiàn)，全部按公司處理意見(jiàn)執(zhí)行，這也是我?guī)啄陙?lái)一直遵守的工作準(zhǔn)則。需要提醒公司的是我6月份有7天的年休假期，由于事情比較急(應(yīng)邀參加婚禮)，也不很了解公司的請(qǐng)假制度.總之望公司能夠早日批準(zhǔn)吧.

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇三

尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我考了與之相關(guān)的大學(xué)，選擇相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)橄矚g小孩子，我畢業(yè)之后不顧一切，來(lái)到了幼兒園，在這里呆了幾年時(shí)間。初來(lái)乍到時(shí)，我是惶恐的，因?yàn)槲抑皇且驗(yàn)闊釔?ài)，雖然在學(xué)校我很刻苦努力，每一門(mén)的課程幾乎都是優(yōu)秀，但是我并沒(méi)有真真正正的與小朋友長(zhǎng)期相處過(guò)。

作為一個(gè)新時(shí)代的青年，上網(wǎng)了解新的時(shí)事政治，相關(guān)政策，或者一些流行的東西時(shí)，總是不可避免的看到一些有關(guān)小孩子不好的話語(yǔ)，尤其是一些被家長(zhǎng)寵壞了的熊孩子，更是惹人厭惡。我害怕遇見(jiàn)這種人、這樣的事情，但是我是真的喜歡，我覺(jué)得孩子的世界是不一樣的，是純潔的，需要有愛(ài)心，有責(zé)任心的老師對(duì)他們進(jìn)行循循善誘，進(jìn)行三觀正直的教導(dǎo)。

最初我覺(jué)得自己做的是合格的，但是進(jìn)過(guò)這幾年的時(shí)間觀察，還有與孩子們的接觸來(lái)看，現(xiàn)在我覺(jué)得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。我很感激您錄取我，也很感激您對(duì)我的教導(dǎo)，尤其是帶著我到各個(gè)優(yōu)秀的幼兒園去學(xué)習(xí)、去參觀。

正是這幾次的學(xué)習(xí)參觀，還有之前的培訓(xùn)課程，我覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠。所以我想辭去在幼兒園的工作，去進(jìn)修一段時(shí)間，學(xué)新的知識(shí)，照顧小朋友的方法。在之前的學(xué)習(xí)和工作中，我覺(jué)得學(xué)到的還是太淺顯了，我想心無(wú)旁騖的再和老師學(xué)習(xí)一段時(shí)間。

我進(jìn)修的時(shí)間不定，所以請(qǐng)園長(zhǎng)盡快找人交接工作，以便幼兒園的工作順利。最后感謝您的栽培與信任，祝您招收到更多的學(xué)生，幼兒園興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起!

我叫---，男，--歲，云南省曲靖市--人，20--年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，于20--年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分配到--任教。

自20--年考上特崗來(lái)到洱源這個(gè)美麗的地方，我就愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情，愛(ài)上了這里的山青水秀，愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。

來(lái)到讓我感到很溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人，勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。

雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階，有了大家的幫助，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的'詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進(jìn)步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。

我很慶幸自己能到這里來(lái)任教，雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候，他們的純真、可愛(ài)就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時(shí)也煙霄云散了。我愛(ài)我的學(xué)生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠(yuǎn)的地方，去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教，會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時(shí)間的流逝，年過(guò)六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來(lái)。古人云：“父母在，不遠(yuǎn)游”，如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因?yàn)樽优辉谏磉?，父母沒(méi)有了依靠，心里就沒(méi)有了歸屬感呀!

作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒(méi)能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn)，在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重；經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。公司的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對(duì)于我，也是杯水車(chē)薪了。

您好！

我想辭去工作的理由有三，望批準(zhǔn)。

很抱歉，也許我的辭職是很不好的。我沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去，沒(méi)有兌現(xiàn)來(lái)之前的承諾，沒(méi)有貢獻(xiàn)自己的能力在工作中，反而還添加了麻煩。希望您可以諒解我，理解我，在此謝謝，衷心的感謝。

一、工作的時(shí)間長(zhǎng)，個(gè)人所能利用的自由時(shí)間少。計(jì)劃著去做一些自己喜歡做的事情，可時(shí)間總是不夠，尤其是工作緊需要加班的時(shí)候。

二、對(duì)工作的興趣濃度不高。這是我來(lái)杭州的第一份工作，很想把它做好?？墒潜M管我努力去做了。依然是時(shí)而熱情，時(shí)而懶散。我不能保持長(zhǎng)久的積極性。因此表現(xiàn)得也不好。這對(duì)公司還是個(gè)人都有不利。

過(guò)去的兩個(gè)多月時(shí)間里，我在公司里工作的很開(kāi)心，感覺(jué)公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，對(duì)于公司的照顧表示真心的感謝！

三、今年已經(jīng)24歲了。還有許多事沒(méi)有去經(jīng)歷廣東最新招聘信息。我想去經(jīng)歷更多的.人和事。不管是好是壞，是幸福還是艱辛，我都要去嘗試。向前走才不會(huì)后悔！偏安一地的心事不平靜的。

此致

在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在生活上樂(lè)觀活潑，這就是兩個(gè)不一樣的我。xxxx年12月我被xx項(xiàng)目部評(píng)為廉潔示范崗?fù)瑫r(shí)也獲得了項(xiàng)目部十佳優(yōu)秀員工的表彰。

申請(qǐng)人：

再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重用與信賴。這三年時(shí)間的工作經(jīng)歷是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)公司工作依然充滿感情。

辭職申請(qǐng)及理由篇六

尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，向您誠(chéng)摯地說(shuō)聲抱歉!由于環(huán)境及個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，深思熟慮，在此我正式提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

我是阜陽(yáng)市潁州區(qū)__小學(xué)的一名教師。去年的今天，很幸運(yùn)的來(lái)到王灣小學(xué)，與這么多熱心的人民教師共事，特別是我們和藹的校長(zhǎng)，在這一年里給予了我那么多幫助和鼓勵(lì)，在這里跟大家道聲感謝!在學(xué)校任教的這兩個(gè)學(xué)期，是我職業(yè)生涯開(kāi)始的一年，平淡，但于我注定了不平凡。很感激學(xué)校的培養(yǎng)，給我提供了這么好的工作環(huán)境，讓我可以自由發(fā)揮自己的所學(xué)，鍛煉自己的能力，使我自身在各個(gè)方面都得到了良好的發(fā)展。

從20__年9月踏上三尺講臺(tái)至今剛好一年，拋卻曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。期間，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，在看似平淡的日子里，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。看著孩子們?cè)谖业陌嗉?jí)里，那些學(xué)生由頑皮變得乖巧聽(tīng)話，成績(jī)有了明顯地提升;那些平時(shí)略顯自卑的面龐，也漸漸因成績(jī)的提升而流露出了自信和同齡人應(yīng)有的甜甜的笑顏;于是，我由衷地感到自豪，那種成就感充實(shí)著我，也感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我在教師的生涯里，踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。但是，今天我卻不得不提出了離職的申請(qǐng)。跟班里學(xué)生們道別的場(chǎng)景尚且歷歷在目，孩子們稀里嘩啦的眼淚仿佛串成了一條條挽留的絲線，讓我心中充滿了濃濃的眷戀!但是，人生無(wú)不散之筵席，我最終還是提出了這一份申請(qǐng)。

辭職的原因主要是個(gè)人因素，作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。但是，每當(dāng)想起大學(xué)時(shí)，自己的老師那種博學(xué)多才，通古博今的那種自信，不免有幾分氣餒。

于是，我堅(jiān)定信心,經(jīng)過(guò)努力，拿到了全國(guó)五所免費(fèi)師范生的全國(guó)重點(diǎn)高等院校之一——陜西師范大學(xué)的錄取offer.讓自己沉淀下來(lái)，擺脫喧囂，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也為自己以后的教育生涯，沉淀一份自信。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的'心情寫(xiě)照。一年的工作，讓我更加趨于成熟。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，需要良好的師資師德。一顆不斷學(xué)習(xí)向上的心態(tài)，必不可少!于是，為了更好地教書(shū)育人，我依然選擇了讀研這條路，在人生的規(guī)劃中，再一次地靜下心來(lái)，把握機(jī)會(huì)，沉淀自己。

做出選擇的過(guò)程是痛苦的，需要莫大的勇氣和決心。期間學(xué)校也跟我進(jìn)行了談話，感謝學(xué)校對(duì)我的照顧和關(guān)心，但是經(jīng)過(guò)清楚地思考，我還是決定辭職。如果可能的話，我還會(huì)回到阜陽(yáng)，回到程集，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。我會(huì)辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解、支持和批準(zhǔn)。衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇七

尊敬的：

你好!

時(shí)間過(guò)的真快，非常感謝你們給我在--幼兒園的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里--給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的，由衷感謝!

由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園帶來(lái)一定程度的不便，為此我深感抱歉。

提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來(lái)的。希望--越來(lái)越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇八

敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

來(lái)到x公司也快兩年了，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說(shuō)過(guò)，工作上如果兩年沒(méi)起色就該往自己身上找原因了。

或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。盡管我一思考，上帝便會(huì)發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝或許自己并不適合軟件開(kāi)發(fā)這項(xiàng)工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問(wèn)號(hào)一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個(gè)念頭?；蛟S只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過(guò)得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際。x項(xiàng)目啟動(dòng)，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后在這個(gè)項(xiàng)目安排的合理性，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項(xiàng)目還未正式啟動(dòng)開(kāi)始之前，公司在項(xiàng)目安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長(zhǎng)痛不如短痛，或許這對(duì)公司對(duì)我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好項(xiàng)目開(kāi)始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項(xiàng)目做到平衡過(guò)渡。

離開(kāi)這個(gè)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!以上是我的辭職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇九

尊敬的-校長(zhǎng)：

你好!我是李--!今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解!回顧我到--的幾個(gè)月時(shí)間，心中感慨萬(wàn)千，感覺(jué)有話要說(shuō)。

首先，我要感謝您!感謝您代表--對(duì)我的接納。想當(dāng)初我來(lái)到--，是一個(gè)思想很簡(jiǎn)單的人。也沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識(shí)，但是我感覺(jué)到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因此，對(duì)于您的知遇，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為--做點(diǎn)什么!哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jī)，我才覺(jué)得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺(jué)得無(wú)愧于您，無(wú)愧于--。

再者，我要感謝--。感謝--這段時(shí)間以來(lái)，對(duì)我的成長(zhǎng)提供了很好的空間。當(dāng)初的我，思想很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周到?？墒沁@幾個(gè)月以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己有了很大了改變。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問(wèn)題。在許多同事的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂(lè)的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。

我還要感謝-校長(zhǎng)對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績(jī)?？上驳氖?，這點(diǎn)我做到了。

還有各位同事，他們對(duì)我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過(guò)很多失誤，同事們都一心一意的對(duì)我提供幫助。讓我在這個(gè)--的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續(xù)為--努力，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類(lèi)最偉大的事業(yè)。

可是，人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺(jué)我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成，所以我想做出改變，換個(gè)環(huán)境、換個(gè)平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇十

說(shuō)大學(xué)老師的收入不高恐怕是沒(méi)幾個(gè)人相信的，在一些三線城市，大學(xué)教師的工資應(yīng)該處于當(dāng)?shù)氐纳嫌嗡健?/p>

但是需要注意的是，全國(guó)所有大學(xué)中，大學(xué)教師的基本收入相差不是太多，把這些收入拿到一線城市那就捉襟見(jiàn)肘了。

我有一個(gè)朋友，頭頂名校博士的頭銜，在一所著名院校工作，租住在北京一個(gè)十幾平米的出租屋內(nèi)。

愛(ài)人辭職在家?guī)Ш⒆?，朋友不得不一邊看妻子、孩子嗷嗷待哺，一邊還思考人類(lèi)的命運(yùn)問(wèn)題，感覺(jué)尷尬。

而回到小城市又沒(méi)有相應(yīng)的科研平臺(tái)，于是依依不舍辭去職務(wù)，趁自己離35歲還有幾年，打算先去掙點(diǎn)錢(qián)再返回高校。

這又是一個(gè)被很多人罵的話題，教師除上課外，來(lái)去自由，又有寒暑兩個(gè)假期，何談工作強(qiáng)度呢?但是真實(shí)的情況是，很多高校教師工作是不分時(shí)間的，不少高校教師都是晚上熬夜到一兩點(diǎn)讀書(shū)、備課、寫(xiě)課題。

一位辭職到大型互聯(lián)網(wǎng)公司的大學(xué)教師說(shuō)道，我一開(kāi)始以為在公司工作是相當(dāng)苦的，但是兩個(gè)月下來(lái)，感覺(jué)比當(dāng)時(shí)當(dāng)老師時(shí)輕松多了，而且工資還能翻四倍，很多老師不愿意辭職主要是他們猜想別的工作可能會(huì)比教師累，其實(shí)不然。

誕生于工業(yè)社會(huì)的教學(xué)體系越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)代教育需求，突出地表現(xiàn)在幾個(gè)方面:生源越來(lái)越少，將會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)面臨招生問(wèn)題;教育成本越來(lái)越高，而回報(bào)卻很難在短時(shí)間內(nèi)看到，以致于大學(xué)生成為需要社會(huì)幫扶的“弱勢(shì)群體”;以在線教育和線下小組的學(xué)習(xí)模式將得到發(fā)展，教育模式改革勢(shì)在必行，教師職業(yè)面臨革新，個(gè)人轉(zhuǎn)型壓力增大。

我身邊的一個(gè)大學(xué)教師辭職的原因是因?yàn)榻處煻嗔耍瑢W(xué)生少了，無(wú)課可上，連最基本的教學(xué)任務(wù)都不能完成。

本來(lái)學(xué)術(shù)研究應(yīng)該成為社會(huì)最純凈的事業(yè)，但現(xiàn)實(shí)卻是學(xué)術(shù)研究越來(lái)越功利化，瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)期刊利益市場(chǎng)的人越來(lái)越多，學(xué)術(shù)論文中介越來(lái)越多，學(xué)術(shù)期刊版面費(fèi)越收越貴，課題申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越難，職稱(chēng)越來(lái)越難評(píng)。

學(xué)術(shù)研究也加入了社會(huì)經(jīng)濟(jì)體的一部分，量比質(zhì)優(yōu)的評(píng)判機(jī)制也驅(qū)趕著學(xué)術(shù)研究越趨功利和短期化。

有的教師不愿意花錢(qián)發(fā)論文或無(wú)錢(qián)發(fā)論文，就成了學(xué)術(shù)功利化的受害者，當(dāng)然也不排除有的教師家境較好，砸點(diǎn)錢(qián)發(fā)文評(píng)職稱(chēng)的現(xiàn)象。

高校老師的圈子集中在同事、同學(xué)、老鄉(xiāng)中，缺少異質(zhì)人群接觸的中介平臺(tái)，相應(yīng)的也缺乏信息的獲取通道和知識(shí)輸出途徑。

混了好多年，都還在學(xué)校圈子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，教師逐漸成為一個(gè)孤立的行業(yè)，缺少融入社會(huì)協(xié)作的路徑。

有的教師感慨做社會(huì)科學(xué)的研究，卻不愿深入到基層去田野，缺乏了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的參與感，因此感覺(jué)無(wú)法解釋當(dāng)下社會(huì)。

一些大學(xué)教師缺乏更新知識(shí)的'壓力，因?yàn)閹啄瓴桓鼡Q講義也不會(huì)有學(xué)生提出意見(jiàn)。

但是這種長(zhǎng)時(shí)間一成不變的付出就會(huì)給教師一種知識(shí)被掏空的感覺(jué)，他們沒(méi)有壓力去接受更多新的東西，或者不愿意去更新新的知識(shí)。

教學(xué)工作年復(fù)一年，一般一個(gè)老師從事幾個(gè)學(xué)科科目的教學(xué)工作，第一次授課壓力較大，需要搜集資料，建構(gòu)體系，尋找案例，然后在此基礎(chǔ)上修正更新。

這些工作一般在剛?cè)肼?，干勁十足的時(shí)候就基本完成，此后多年，甚至是一生賴此授課，基本也沒(méi)有對(duì)課程進(jìn)行重新整理的理由。

重復(fù)性工作雖然減少了工作量，但也讓教師感覺(jué)知識(shí)被掏空，喪失成就感。

在高校也有部分教師是碩士學(xué)歷，隨著不少高校推行博士化工程，碩士青年教師有了壓力紛紛考博離開(kāi)現(xiàn)有工作。

也有部分高校教師常年考公務(wù)員(課程)，并且成功轉(zhuǎn)型成為一名公務(wù)員。

一名辭職去做公務(wù)員的教師說(shuō)了一段話讓人不寒而栗:現(xiàn)在去干公務(wù)員，老了后回高校養(yǎng)老。

這種辭職和回歸讓人對(duì)高校教育的前景充滿憂思。

在中國(guó)急劇變革的社會(huì)環(huán)境下，知識(shí)的社會(huì)功能弱化，知識(shí)生產(chǎn)者的教師社會(huì)地位也無(wú)形中被降低，社會(huì)話語(yǔ)權(quán)被削弱，知識(shí)無(wú)力成為知識(shí)分子的共識(shí)。

教師也無(wú)法獨(dú)善其身，社會(huì)地位成為教師群體不得不考慮的一個(gè)職業(yè)因素。

此外，不少教師被污名化為“磚家”、“叫獸”在某種程度上也影響了大部分教師的群體形象。

有些教師表示，以前和別人提起職業(yè)總有一種崇高感，現(xiàn)在則不愿提起自己的職業(yè)。

教學(xué)應(yīng)該是一個(gè)非常個(gè)性化的過(guò)程，但是高校管理者似乎越來(lái)越對(duì)教師不放心，教學(xué)不斷被量化和監(jiān)督化，講課比賽、學(xué)生評(píng)教、期末考核、專(zhuān)家監(jiān)督等各種手段并行，老師的不信任感增加，個(gè)性淡化，教學(xué)趨于一致。

還有的學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理，對(duì)老師實(shí)行打卡上班，把思想的產(chǎn)生禁錮于一個(gè)近乎工業(yè)化廠房的環(huán)境中，也是很多教師倦怠的原因。

以前老師作為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擁有者，享有課堂的權(quán)威，但是教師在課堂的掌控里越來(lái)越弱。

一方面，學(xué)生占有和老師相同甚至比老師還要豐富的信息渠道，某一領(lǐng)域的知識(shí)范圍要超越老師;另一方面，手機(jī)成為老師課堂的最大爭(zhēng)奪者，“低頭一片”成為課堂常態(tài)，很對(duì)時(shí)候老師成為自言自語(yǔ)者，于是不少教師上課時(shí)感覺(jué)到“挫敗感”。

以上僅僅是一些高校教師離職個(gè)案的原因分析，在中國(guó)依然有大批甘做冷板凳，堅(jiān)守在教學(xué)、科研第一線的清貧教師，我們?cè)诖似谕軌蜃屵@些教師的工作環(huán)境和待遇好一些，讓他們能夠有尊嚴(yán)的工作和生活。

辭職申請(qǐng)及理由篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您能給我這個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，很遺憾，我即將辭職離開(kāi)醫(yī)院了。

來(lái)到--醫(yī)院已經(jīng)整整3年了，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。醫(yī)院平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。

醫(yī)生是我從小的夢(mèng)想，我希望我可以幫助別人解決苦痛，給別人帶來(lái)更多健康和歡樂(lè)，然而從醫(yī)的3年時(shí)間里，讓我的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)破滅，能力有限，前途渺茫，患者質(zhì)疑，和對(duì)病人的無(wú)能為力，醫(yī)生一個(gè)多么偉大的職業(yè)，救死扶傷，為什么那么多的痛苦我們無(wú)能為力，包括我們的摯親。

我茫然!我不甘心，直到年初一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，讓我了解了另一個(gè)事業(yè)機(jī)會(huì)，它太完美了，完美的不敢讓人相信，它傳遞健康、美麗、快樂(lè)、自由，愛(ài)和財(cái)富，太多太多美好的東西。

“上醫(yī)治未病”無(wú)病先防，是未來(lái)的發(fā)展方向，保健業(yè)是21世紀(jì)的明星產(chǎn)業(yè)，我決定從治療疾病到預(yù)防疾病的轉(zhuǎn)變，選擇決定未來(lái)，付出決定收獲。我愿意以傳遞健康、美麗、快樂(lè)、成功為使命。能為醫(yī)院效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好所有工作，盡力讓醫(yī)院做到平衡過(guò)渡。

離開(kāi)這個(gè)醫(yī)院，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

若您需要，我愿意隨時(shí)待命，用我新鮮的知識(shí)為我們的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力回報(bào)醫(yī)院對(duì)我的培育之情。最后，我也不知道可以說(shuō)什么，只能忠心對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，感謝您對(duì)我的關(guān)懷和培育，并祝愿您和大家能開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

辭職申請(qǐng)及理由篇十二

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好，我自考入特崗教師以來(lái)，一直堅(jiān)守自己的崗位，但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請(qǐng)了，在這里首先表示歉意。

特崗教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，不管在什么時(shí)候我都是這么覺(jué)得的，自我進(jìn)入這個(gè)崗位以來(lái)，也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培，對(duì)于剛走出學(xué)校的我給予了很大的幫助，盡管我在精神上一直都支持這個(gè)職業(yè)，但是在現(xiàn)實(shí)的打擊下，我還是不得不提出辭職的請(qǐng)求?，F(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下：

第一，我還年輕，想趁著這個(gè)時(shí)候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心，只要自己敢于闖，總有屬于自己的一點(diǎn)成就;不管是成功還是失敗，最終才不會(huì)后悔。如果我只是在這個(gè)小村里當(dāng)一名人民教師，也許我可以改變很多小孩的命運(yùn)，但是卻不能改變我自己的命運(yùn)，我一定會(huì)覺(jué)得這是一生的遺憾。年輕的我們不習(xí)慣安于現(xiàn)狀，總是對(duì)外面更廣大的.世界充滿好奇，只有出去見(jiàn)過(guò)更多的市面，這一生才不會(huì)后悔。

第二，村里信息流通太慢，自己慢慢地將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。在一個(gè)鄉(xiāng)村里教書(shū)，對(duì)外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解，盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，但是還是只能夠停留在紙面上，對(duì)這個(gè)社會(huì)上很多的實(shí)際情況并不了解，這樣的知識(shí)傳遞給學(xué)生，也沒(méi)有足夠的說(shuō)服力。另外，我還是希望可以在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)上檢驗(yàn)一下自己的生存能力。

第三，最重要的一個(gè)原因就是來(lái)自生活的壓力，盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多，對(duì)教師也愈加的尊重，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價(jià)和房?jī)r(jià)，特別是對(duì)我們這些特崗教師，生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的，為了自己將來(lái)有一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作，為了將來(lái)的生活可以過(guò)得更好，也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育，我不得不對(duì)這個(gè)職業(yè)做出重新的選擇。

作為一個(gè)年輕人，確實(shí)需要對(duì)把自己接受的教育傳播給下一代，為祖國(guó)的教育事業(yè)做一些貢獻(xiàn)，但是我覺(jué)得，首先要以自己的生存和發(fā)展有一個(gè)更加良好的狀態(tài)為前提，不管我今后做什么工作，都不會(huì)忘記是教育帶給我的一切，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會(huì)因此就中斷。也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件，最終他們必定也能感受到知識(shí)改變命運(yùn)的這個(gè)真理。希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

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