人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
十一月活動(dòng)策劃篇一
1、報(bào)警程序(公共事務(wù)部負(fù)責(zé))
(1)發(fā)生火警，值班員首先把發(fā)生火警的'地點(diǎn)用對(duì)講機(jī)報(bào)告消防監(jiān)控中心，由消防中心值班員立即通知巡邏保安或相關(guān)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)。
(2)經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知當(dāng)班領(lǐng)班和經(jīng)理、副經(jīng)理，迅速按計(jì)劃趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(5分鐘內(nèi))。
(3)消防總指揮(總經(jīng)理)指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。
(4)根據(jù)消防總指揮的命令，迅速調(diào)集所有所有人員3分鐘內(nèi)到位，并啟用滅火設(shè)施設(shè)備，按警鈴報(bào)警。
2、疏散工作(管理公司各部門負(fù)責(zé))
(1)負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)域疏散，護(hù)送行動(dòng)不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查是否有人留在著火房，安置好從著火層疏散下來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
(2)疏散次序，先從著火房開始，再?gòu)闹饘邮枭⒂脩?，將人員集中，使其不到處亂跑。
(3)引導(dǎo)自救，組織員工引導(dǎo)用戶沿著消防通道沖過(guò)煙霧下到樓層，另外派人從消防通道中疏散撤離人員，并組織用水槍噴 射掩護(hù)。
3、組織滅火(公共事務(wù)部義務(wù)消防員負(fù)責(zé))
(1)啟動(dòng)消水泵，備足著火層以上各層消防用量及壓力，同時(shí)打開消防栓并鋪設(shè)好水帶作好滅火準(zhǔn)備。
(2)關(guān)閉防火區(qū)內(nèi)防火門、防火卷席。
(3)攜帶滅火工具到著火房間相鄰房和上下層房間通道內(nèi)查看是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。
(4)針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。
4、安全警戒(公共事務(wù)部)
(1)小區(qū)外圍警戒任務(wù)是清理路障，指導(dǎo)過(guò)往的車輛離開現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)過(guò)往行人及無(wú)關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好小區(qū)周邊的秩序。
(2)小區(qū)出入口作好警戒不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓層，指導(dǎo)疏散人員立即離開樓層，并看管好從著火層疏散下來(lái)的物件。
(3)著火層下一層的警戒任務(wù)是阻止其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火層，防止有人趁火打劫，同時(shí)要保護(hù)好消防裝備器材，指導(dǎo)疏散人員向下一層有秩序撤離。
5、醫(yī)序救護(hù)(行政、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))
部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組，配備所需的急救藥品和器材，設(shè)定臨時(shí)救護(hù)站，其余人員對(duì)各自部門的重要財(cái)務(wù)材料進(jìn)行保護(hù)或轉(zhuǎn)移。
十一月活動(dòng)策劃篇二
為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的時(shí)效性，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召的“幸福教育”，我們?nèi)昙?jí)組以新教育倡導(dǎo)的“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo)，通過(guò)“只要行動(dòng)就有收獲”的具體實(shí)踐，讓學(xué)生通過(guò)“每月一事”主題教育進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)之目的。我們以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效。本次活動(dòng)從11月1日起，利用近一個(gè)月的時(shí)間開展主題閱讀感恩教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，營(yíng)造輿論氛圍
首先，我校“每月一事小組”，制定了活動(dòng)方案，對(duì)全校學(xué)生開展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署安排。我們?nèi)昙?jí)組在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)。為了做好這項(xiàng)教育工作，我們?nèi)昙?jí)組通過(guò)召開班委會(huì)，向各班班委做宣傳并提出要求。班委是班級(jí)各項(xiàng)工組開展的主要力量，必須提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視，因此，我們向?qū)W生多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班委積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，幫助各班學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我們?nèi)昙?jí)組還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學(xué)，班主任教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，不斷使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、開展活動(dòng)，增強(qiáng)感恩意識(shí)
我們?nèi)昙?jí)組充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動(dòng)，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
1.開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動(dòng)：（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母沏一杯茶（3）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。（4）給父母洗一洗腳；（5）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，親身體會(huì)到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，感謝父母為自己的付出。
2.開展一次感恩手抄報(bào)制作活動(dòng)：要求學(xué)生自制一張感恩手抄報(bào)，讓學(xué)生通過(guò)繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。
三、鞏固成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。
十一月活動(dòng)策劃篇三
學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛
1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
2、表示感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說(shuō)謝謝）
3、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)――――護(hù)蛋之情，感恩之心
孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。
4、欣賞《感恩的.心》故事
5、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
6、幼兒制作《愛心樹》
7、感恩節(jié)宴會(huì)
以下需要家長(zhǎng)配合
1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
十一月活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)主題
提高英語(yǔ)口語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
2013年11月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓407教室
四、活動(dòng)發(fā)起人
王潔許思凡
五、活動(dòng)體會(huì)
英語(yǔ)演講是一種文化精髓的濃縮，是語(yǔ)言精華的體現(xiàn)，作為交際的必要手段，有著非常實(shí)用的技能和多為展現(xiàn)的價(jià)值。所以我班于本周舉行了英語(yǔ)演講比賽。比賽前，同學(xué)們積極參加，踴躍報(bào)名。比賽設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽，給同學(xué)們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
此次演講比賽，在提高規(guī)范同學(xué)們口語(yǔ)的同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。并為以后的大型演講比賽提供了可能。通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向全班同學(xué)們展示了自己的才能，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，提高了同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，加深了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)演講的認(rèn)識(shí)，鍛煉了他們上臺(tái)演講的膽量，并營(yíng)造了奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽前，參賽的同學(xué)們都做好了最充足的準(zhǔn)備，比賽時(shí)，演講都十分投入，充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓臺(tái)下同學(xué)深深地領(lǐng)略到了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采。本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于班干部們事先周密的安排，同學(xué)們之間的齊心協(xié)力。這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽。
通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽，讓我們知道了，以后該如何開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)才具有重要的指導(dǎo)意義。另外，通過(guò)此次活動(dòng)，我們也意識(shí)到了還需改進(jìn)的地方，比如在比賽之前我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，及時(shí)提高紀(jì)律。在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們會(huì)積極發(fā)揮我們的作用，更加努力組織好班級(jí)的工作，更加堅(jiān)定地把工作做好，發(fā)揮我們團(tuán)支書的作用，讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。
1304106班團(tuán)支部
2013年11月22日
十一月活動(dòng)策劃篇五
《感恩有您，伴我一生》
活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解感恩節(jié)由來(lái)，明白感恩節(jié)是表達(dá)感恩、表達(dá)謝意的日子;同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒從小明白感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活。
活動(dòng)時(shí)間
20__年11月22日、上午或午時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)
參會(huì)對(duì)象
教師、幼兒、家長(zhǎng)
活動(dòng)形式
拼字、拼圖，幼兒給家長(zhǎng)擁抱，喂食，送祝福語(yǔ)
活動(dòng)準(zhǔn)備
宣傳形式
經(jīng)過(guò)白板出通知，教師口頭通知、幼兒回家與家長(zhǎng)說(shuō)，邀請(qǐng)函發(fā)放。
物品準(zhǔn)備
一、幼兒準(zhǔn)備：
1、學(xué)前班組挑選6—12位孩子做手語(yǔ)《感恩的心》
2、各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖，中班組拼圖，大班、學(xué)前班組拼字。
3、感恩行動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起，每一天回家做一件感恩的行動(dòng)。
周一：寶貝給您端杯水
周二：寶貝給您捶捶背
周三、寶貝給您一個(gè)吻
周四、寶貝給您溫暖的擁抱
周五、寶貝秀才藝
二、家長(zhǎng)準(zhǔn)備
感恩節(jié)當(dāng)天，每位家長(zhǎng)做一個(gè)拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享
三、幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：
各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報(bào)，海報(bào)貼在醒目的地方，以渲染節(jié)日氛圍
四、幼兒園物品準(zhǔn)備：
1、氣球，盆景，橫幅(橫幅資料：歡迎家長(zhǎng)參加__幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節(jié)活動(dòng))
2、時(shí)令水果、飲料，美食(根據(jù)幼兒園情景準(zhǔn)備)
3、歡樂(lè)拼板
4、音樂(lè)：
5、拍照手機(jī)一部，音響
6、座椅板凳若干
活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)流程
1、接待家長(zhǎng)、簽到
2、主持人或主班開場(chǎng)，講解感恩節(jié)來(lái)源
3、幼兒代表發(fā)言：感激您
4、欣賞節(jié)目(大班組或?qū)W前班組)：《感恩的心》
5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖：
(1)中班拼圖：送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物(孩子想拼什么就拼什么，拼完引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單表達(dá)出來(lái))
為爺爺泡杯茶
買菜的媽媽
辛苦了
給爸爸的三明治
送媽媽的傘
天線精靈，
許愿：爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老
我種的大樹(旁邊的小草是爸爸媽媽和我)
(2)大班拼字：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我愛您，感恩有您!
(3)學(xué)前班：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，您辛苦了，我愛您，感恩有您!
(注：拼字資料可根據(jù)幼兒園情景更換)
6、感恩的擁抱：幼兒給家長(zhǎng)喂水果，擁抱家長(zhǎng)，說(shuō)一句感激的話：爸爸、媽媽、爺爺奶奶，您辛苦了，我愛您!
播放背景音樂(lè)《親愛的多謝你》
(注：根據(jù)幼兒園孩子情景定，小班幼兒語(yǔ)言表達(dá)本事較弱能夠不說(shuō)祝福語(yǔ)。)
8、活動(dòng)結(jié)束，拍照留念
活動(dòng)后相關(guān)工作
教師總結(jié)?？偨Y(jié)本次活動(dòng)工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整。
活動(dòng)分工
物品采購(gòu)：幼兒園后勤負(fù)責(zé)采購(gòu)。
通知家長(zhǎng)：各班教師
組織活動(dòng)：各班教師
十一月活動(dòng)策劃篇六
緊緊圍繞“全民消防、生命至上”這一活動(dòng)主題，以宣貫《xx市消防安全宣傳教育綱要（xx）》、普及新《消防法》等消防法律法規(guī)和消防安全常識(shí)為重點(diǎn)，以預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生為目標(biāo)，充分運(yùn)用各種手段、各種宣傳載體，開展形式多樣、富有實(shí)效的`消防安全宣傳活動(dòng)，提升全民消防安全素質(zhì)，為建設(shè)“美麗金坑”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“全民消防 生命至上”
鄉(xiāng)政府成立“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副鄉(xiāng)長(zhǎng)謝子財(cái)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（掛靠在鄉(xiāng)派出所），由鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查督促 “119”消防日宣傳活動(dòng)的開展。
11月1日至11月10日
1、11月1日起，各村要在進(jìn)入本轄區(qū)或轄區(qū)的主要道路張貼、懸掛或涂刷2條以上消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容見附件）。
2、11月8日-10日，全鄉(xiāng)制作一期消防板報(bào)、張貼一批消防標(biāo)語(yǔ)、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患排查整改。
3、11月1日起，各有關(guān)部門要深入火災(zāi)隱患較多的流動(dòng)人員聚住區(qū)、人員密集場(chǎng)所、竹木加工企業(yè)、化危場(chǎng)所、建筑工地等進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)公眾消防安全意識(shí)，從源頭上預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞今年的宣傳主題，認(rèn)真研究、精心策劃，及時(shí)制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，確?；顒?dòng)部署到位、開展到位、成效到位。
（二）形式多樣，營(yíng)造氛圍。要發(fā)揮媒體的作用，播放消防宣傳公益廣告和消防逃生自救知識(shí)，提高群眾消防安全意識(shí)和逃生自救技能。
（三）多措并舉，抓好落實(shí)。要掀起《xx市消防安全宣傳教育綱要》宣貫高潮，大張旗鼓地宣傳《綱要》，做好組織實(shí)施工作。
十一月活動(dòng)策劃篇七
擴(kuò)大企業(yè)知名度，感受服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)企業(yè)特有的文化。
穩(wěn)定已有客源，拓展新的市場(chǎng)，讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。
xxxx年11月20日至xxxx年11月25日
一、前期宣傳
1宣傳廣告語(yǔ)
要感恩禮物的，就趕快來(lái)xxx吧！
美麗xxx，讓你的感恩更浪漫！
讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，xxx以“家”的名義！
預(yù)定xxx的感恩節(jié)ktv包間，會(huì)給你意外驚喜！
來(lái)xxx還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩禮物，三位神秘嘉賓更讓你喜出望外！
感恩節(jié)來(lái)xxx，報(bào)銷來(lái)回10元打的費(fèi)。
2宣傳媒體
xxx晚報(bào)、橫幅、店堂公告
3即日起，預(yù)定感恩節(jié)包間（11月20日—11月25日），凡有6或8的，均可當(dāng)即獲贈(zèng)精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。
411月7日，感恩節(jié)當(dāng)天，免費(fèi)品點(diǎn)心。此項(xiàng)可作為活動(dòng)的高潮宣傳。
5中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供）。消費(fèi)者可憑短信享受“感恩幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾
要求如下
1、以“感恩節(jié)—消費(fèi)者—xxx”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的`歡欣氛圍，新建各種標(biāo)志，方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是在感恩節(jié)過(guò)后，當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時(shí)，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺(jué)，但仍能熟悉環(huán)境。
2、包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾，每個(gè)包間的門及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“感恩節(jié)快樂(lè)”。
3、包間主要以禮物來(lái)突出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，詳見活動(dòng)安排。
4、員工的服裝可以不變，加以微笑即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見面語(yǔ)“感恩節(jié)快樂(lè)”，微笑的面對(duì)顧客，在活動(dòng)過(guò)程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
5、營(yíng)造店外節(jié)日氛圍。
6、2、3、4樓各安排工作人員一名。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物。
7、整體環(huán)境可播放感恩節(jié)歌曲，堤高xxx節(jié)日氛圍。
三、工具準(zhǔn)備篇
1感恩禮物?？捎赡彻惊?dú)家堤供，共同打造江城16年感恩歡樂(lè)夜。
2大廳入口地毯，定做。
3三位工作人員。
4大掛燈。
5禮品盒（可制作、標(biāo)記“芭堤雅”）
6。筆、便簽
四、優(yōu)惠
待定
注意事項(xiàng)分清時(shí)間段，各時(shí)段可堤供不同的免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括感恩幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動(dòng)
1、預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈(zèng)送方法，參考宣傳第3點(diǎn)。
2、本店現(xiàn)有會(huì)員及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有更多優(yōu)惠。贈(zèng)送飲料等。
3、亮燈儀式
公司經(jīng)理在11月24日晚10點(diǎn)，在一樓舉行亮燈儀式，顧客可以寫下愿望放進(jìn)禮物盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠(chéng)。
4、免費(fèi)品嘗點(diǎn)心。
5、工作人員在各包間的客串活動(dòng)。
6、感恩賀卡的派送
收包間號(hào)寄xxx
突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。
7、慶元旦，xxx再掀風(fēng)暴
新年伊始，xxx真情回報(bào)廣大消費(fèi)者。具體優(yōu)惠待定。
8、“xxxxxxx年與您共同進(jìn)步”簽名儀式
在簽名橫幅上留下感恩自己在xxx的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳
1、內(nèi)容為慶祝本次活動(dòng)圓滿舉行，介紹本次活動(dòng)的精彩部分。
2、宣傳媒體xxx晚報(bào)
十一月活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月12日——__年11月28日
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)：
組織：學(xué)前教育系
副組織：學(xué)前教育系團(tuán)委組織部
學(xué)前教育系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
協(xié)助組：學(xué)前教育系各班級(jí)班委
參與組：學(xué)前教育系全體學(xué)生
四、活動(dòng)宗旨：
感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
通過(guò)綿如細(xì)雨的“學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心”主題教育活動(dòng)，滋潤(rùn)學(xué)生心田，學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化，問(wèn)題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變，使團(tuán)結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿，讓學(xué)生體會(huì)做人的艱辛，處世的艱難，明白孝敬父母的道理，從而喚起為父母爭(zhēng)氣，為家庭爭(zhēng)光的報(bào)恩良知，自覺(jué)主動(dòng)地愿意讀書。
2、教育學(xué)生感激師恩，讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心，真正體會(huì)師恩如母乳的道理，從而理正師生關(guān)系，濃厚師生感情，消除對(duì)立情緒，尊重老師，聽老師的話。一般情況下問(wèn)題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào)，心態(tài)不正常，他們誤解、抵觸教師，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里。教師威信不樹立，師生關(guān)系不融洽，教書育人是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
3、教育學(xué)生感激學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，懂得與人為善，與人親近，愛護(hù)公物，自覺(jué)和諧人際關(guān)系，善待同學(xué)，珍惜友情。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線，以“學(xué)會(huì)感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。
五、活動(dòng)形式(活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容)
組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動(dòng)
教育視頻：
《感恩的心》mtv5分鐘;
《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》20分鐘;
《感恩教育演講會(huì)》16分鐘;
親情影片：
《我的父親母親》
一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個(gè)純樸的姑娘愛上了一個(gè)年輕的男人，一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠(chéng)??這是我第一次用詩(shī)意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個(gè)時(shí)代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純?！钡恍┯霸u(píng)人評(píng)價(jià)，這部影片是一個(gè)中年男人對(duì)那種浪漫、那種美好純情的向往，帶著一種失落童貞的矯情。
影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷?，F(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn)，回憶用彩色表現(xiàn)，現(xiàn)在時(shí)的冰冷現(xiàn)實(shí)與過(guò)去時(shí)的美好回憶形成強(qiáng)烈反差，而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛情。故事放在一個(gè)與世界幾乎隔離的空間，自然環(huán)境的優(yōu)美，為影片的愛情增添了色彩。無(wú)論從場(chǎng)景、故事還是表演甚至配樂(lè)，張藝謀作為導(dǎo)演，技術(shù)上也更為成熟。
影片中歷史和現(xiàn)實(shí)的故事都圍繞著“讀書、識(shí)字”這樣的情節(jié)展開，這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈，單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對(duì)未知文明的向往和神秘，從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣，女性的執(zhí)著又一次取得勝利，鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過(guò)年邁的母親講訴出來(lái)的，而此時(shí)父親已經(jīng)過(guò)世。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意，外面的世界是個(gè)未知的恐怖世界，隨時(shí)可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱蔽。
《我的.兄弟姐妹》這部“無(wú)人不哭”的影片講述了在70年代，國(guó)家百?gòu)U待興，小學(xué)音樂(lè)教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日，但齊老師總是以其樂(lè)觀的性格和終日不絕的音樂(lè)，給全家?guī)?lái)歡樂(lè)。一天晚上，齊老師送妻子到醫(yī)院急救，路上不幸發(fā)生車禍，夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個(gè)孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無(wú)力照顧更年幼的弟妹，經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家，憶苦叩下一個(gè)響頭，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成為音樂(lè)家的思甜從國(guó)外歸來(lái)辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)，同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂(lè)廳重聚，片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》，細(xì)膩清晰的女聲，讓人理解到了愛，就像歌詞中寫的那樣：
愛有時(shí)像是陽(yáng)光照亮了希望
遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷
愛有時(shí)像是星光
遙遠(yuǎn)而迷茫
在某天卻指引我一個(gè)方向
找到他
《暖春》同名我想有個(gè)家
題記：溫暖到底有多暖
影片主要介紹了一個(gè)父母雙亡的孤兒，不堪忍受繼父、繼母的毒打，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個(gè)屬于自己的家。然而，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此，她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒，并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情，在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下，在小花的努力下，完成了一個(gè)美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動(dòng)著周圍每一個(gè)人，讓人被她的天真、善良所感動(dòng)，用自己的愛去化解仇恨，并用實(shí)際行動(dòng)制造著一幕幕的感動(dòng)。就是這樣一個(gè)普通、平實(shí)的故事，讓人們想起了久違的感動(dòng)，那曲折感人的過(guò)程、催人淚下的旋律，深深打動(dòng)著每一個(gè)人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情。
沒(méi)有比真實(shí)更讓人感動(dòng)和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰(shuí)不是呢?不管成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝，看到那雙清澈的眼睛，那片青青的草地，誰(shuí)能抗拒淚水?淚都是流給自己的，有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。
溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個(gè)熟雞蛋，就是一個(gè)貼餅子，就是一個(gè)一百分??就是一顆感恩的心。
六、活動(dòng)要求與計(jì)分辦法(納入文明班評(píng)比)：
1、活動(dòng)一要求：
觀看電影——體會(huì)感恩之心
選擇教育視頻和親情影片個(gè)一部，班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的積極意愿，態(tài)度認(rèn)真;用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。
2、活動(dòng)二要求：
主題班會(huì)：各班要提前做好準(zhǔn)備，必須使用多媒體，選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言，發(fā)表影片觀后感，專注于“學(xué)會(huì)感恩心懷感恩之心”主題的思想交流，切勿空談。
談?dòng)捌^后感。
以感恩父母為主題。
以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。
各班級(jí)班委積極負(fù)責(zé)組織，活動(dòng)級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生工作處巡視聽課，能按要求完成
的計(jì)分，有開展但只是馬虎應(yīng)付的計(jì)分，沒(méi)有開展的計(jì)分。
3、活動(dòng)三要求：
主題墻報(bào)：在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評(píng)分，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，其余為三等獎(jiǎng)，計(jì)分分別為__分。未按時(shí)完成計(jì)分。
4、活動(dòng)四要求：
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
讓我們把愛融入生活，把愛奉獻(xiàn)他人，用愛讓這個(gè)世界變得更美好!學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!
5、活動(dòng)五要求：
征文比賽：每人寫一篇“學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心”的話題作文，要求主題貼切，題材不限，杜絕抄襲。
全部上交到系部，由活動(dòng)組織處統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評(píng)優(yōu)。
上交率100%計(jì)6分，90—99%計(jì)5分，80—89%計(jì)4分，70—79%計(jì)3分，60—69%計(jì)2分，50—59%計(jì)1分，50%以下計(jì)0分。
每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)篇，二等獎(jiǎng)篇，其余為三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)計(jì)分分別為3、2、1分。并對(duì)活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級(jí)和獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報(bào)、廣播臺(tái)推薦。
十一月活動(dòng)策劃篇九
二、活動(dòng)背景：
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生，我們特開展了此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日小玲兒基地
五、活動(dòng)參加人員：
人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤
營(yíng)銷0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷0901班同學(xué)，與他們合作;
買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
十一月活動(dòng)策劃篇十
堅(jiān)持以人為本，安全發(fā)展理念，以“四個(gè)能力” (即撲救初期火災(zāi)的能力，具備引導(dǎo)人員疏散能力，查改身邊火災(zāi)隱患能力，消防宣傳培訓(xùn)教育能力)建設(shè)為重點(diǎn)，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動(dòng)，提高全體員工的安全責(zé)任意識(shí)、參與防范意識(shí)以及消防知識(shí)和技能，全力營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍。
為推動(dòng)“119消防宣傳日”系列活動(dòng)的順利開展，集團(tuán)公司成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：集團(tuán)公司各部門負(fù)責(zé)人，各成員企業(yè)安全工作負(fù)責(zé)人。
定于11月x日上午組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽，并邀請(qǐng)淄博市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做專題消防安全培訓(xùn)講座，具體活動(dòng)安排如下：
1、時(shí)間：年11月x日
2、地點(diǎn)：煤氣大廈二樓會(huì)議中心
3、活動(dòng)內(nèi)容：8：50—9：50，消防安全知識(shí)競(jìng)賽
10：00—11：10，消防安全知識(shí)專題講座
11：10—11：40，為競(jìng)賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)講話
4、參加人員：
(1)參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽人員：
集團(tuán)各部門1人;xx燃?xì)?、xx新能源、xx燃?xì)?、xx燃?xì)飧?人;輸配分公司、xx置業(yè)、xx物業(yè)、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿(mào)、xx公司、xx公司各1人。
以上參賽人員請(qǐng)于11月7日8：30前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后按指定位置就坐，考試完畢后參加消防安全培訓(xùn)及頒獎(jiǎng)儀式。
(2)參加專題消防安全培訓(xùn)人員：集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo);集團(tuán)公司各部門負(fù)責(zé)人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業(yè)、直屬分公司、非主營(yíng)業(yè)務(wù)單位安全工作負(fù)責(zé)人。其中集團(tuán)公司各部門及直屬分公司參加培訓(xùn)情況納入年度安全專項(xiàng)考核。
以上人員請(qǐng)于11月x日9：50—10：00到達(dá)xx大廈二樓會(huì)議中心。
5、關(guān)于消防安全知識(shí)競(jìng)賽的說(shuō)明：
(1)競(jìng)賽試題內(nèi)容為消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，不指定參考書目，題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題。
(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行為，否則成績(jī)作廢。
(3)各單位各部門按照要求派人參加，如因特殊情況無(wú)法按時(shí)參加的，請(qǐng)于11月x日前與集團(tuán)公司安全技術(shù)部聯(lián)系。
(4)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)6人，統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
1、集團(tuán)公司各部門、直屬分公司和各成員企業(yè)、非主營(yíng)業(yè)務(wù)單位要根據(jù)自己的職責(zé)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，以“119消防宣傳日”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作，組織符合各自實(shí)際的消防安全活動(dòng)，并確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2、各成員企業(yè)要做好本次“119消防宣傳日”活動(dòng)紀(jì)實(shí)和總結(jié)報(bào)告工作?；顒?dòng)結(jié)束后，成員企業(yè)上報(bào)活動(dòng)稿件或活動(dòng)圖片1份，同時(shí)對(duì)開展的活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，梳理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法，并于年11月x日前將活動(dòng)稿件或圖片及活動(dòng)總結(jié)上報(bào)集團(tuán)公司安全技術(shù)部，集團(tuán)公司將擇優(yōu)刊發(fā)在集團(tuán)網(wǎng)站。
十一月活動(dòng)策劃篇十一
現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
一、活動(dòng)主題
＂感恩節(jié)，與愛同行＂敬老院之行
二、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
三、活動(dòng)的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人；
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；
四、活動(dòng)前的考察
1、目的地：xxx福利院
2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、確定活動(dòng)時(shí)間：11月xx日
2、參加活動(dòng)人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生
3、前期準(zhǔn)備：
（1）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
（2）各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。
（3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂(lè)器演奏等）
（4）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（5）確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
（6）與xx電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源
七、注意事項(xiàng)
1、舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2、及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3、遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。
