心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

畢業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的階段，而就業(yè)則是畢業(yè)生們最為關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)于很多應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)并不是一件容易的事情。我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的無(wú)助和迷茫。但是，在自己的實(shí)踐中，我逐漸明白了一些就業(yè)的秘訣，并取得了較為理想的就業(yè)結(jié)果。

第二段：探索自我，確定職業(yè)發(fā)展方向

每個(gè)人對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)知都不盡相同，所以我們需要通過(guò)各種方式了解自己，了解市場(chǎng)需求，從而確定自己的職業(yè)方向。在我自己的實(shí)踐中，我通過(guò)參與實(shí)習(xí)、加強(qiáng)自身能力提升、主動(dòng)與招聘方建立聯(lián)系等方式，不僅加深了自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，也讓我確定了自己的職業(yè)方向，知道自己在哪個(gè)領(lǐng)域更有競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野

光靠自己的理論知識(shí)并不足以完全應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以更好地了解社會(huì)運(yùn)行規(guī)律，熟悉職場(chǎng)的禮儀規(guī)范，提升自己在溝通、工作協(xié)調(diào)等方面的實(shí)戰(zhàn)能力。在我的實(shí)踐中，我積極參加校內(nèi)外各種社會(huì)活動(dòng)，不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：精準(zhǔn)自我推銷，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

推銷自己其實(shí)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩噙M(jìn)行的一件事情，只不過(guò)在找工作中，更需要我們精準(zhǔn)自我推銷，讓用人方看到我們的優(yōu)勢(shì)。在我自己的實(shí)踐中，我通過(guò)學(xué)習(xí)編制優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷、準(zhǔn)確的自我介紹、深入了解招聘企業(yè)，有效地增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，取得了較為理想的職業(yè)發(fā)展。

第五段：總結(jié)主要收獲與感悟

在自己的實(shí)踐中，我通過(guò)不斷努力，最終找到了一份滿意的工作。我認(rèn)為，實(shí)踐是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解自己，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。而最重要的是，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀、自信、努力的態(tài)度，相信自己能夠成功，才能真正地完成職業(yè)發(fā)展的蛻變，迎來(lái)人生的新篇章。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。

所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。

一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。

二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。

要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。

毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。

一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；

二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?/p>

并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。

在國(guó)家有關(guān)部門和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。

素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。

由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。

如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。 一: 確立就業(yè)目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：

二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。

二：較強(qiáng)的心理承受力在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

三：應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類及要求的變化越來(lái)越快。

有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。

宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)

時(shí)間：xxxx年

地點(diǎn)：xxxxxx

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

能說(shuō)一切突如其來(lái)確無(wú)懈可擊，雖然辛苦，確實(shí)美的。

當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復(fù)制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來(lái)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少，市場(chǎng)調(diào)研的不全面，都會(huì)給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡?，F(xiàn)在結(jié)合前程無(wú)憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無(wú)憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動(dòng)”所謂沖動(dòng)，即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識(shí)無(wú)需具備條件，也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示，是有3.4%的學(xué)生選擇“沒(méi)有”一項(xiàng)，其余的96.4%有沖動(dòng)的學(xué)生中，近7%的學(xué)生有沖動(dòng)并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對(duì)的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。

對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。我們要在實(shí)踐中通過(guò)感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛、用死的知識(shí)來(lái)代替自己的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生，總是希望把生活變得美好?？炊嗝赖臇|西，真的希望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店，不僅為完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。

大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè)，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢(shì)。公務(wù)員考試人數(shù)越來(lái)越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè)，少之又少，不知道是什么樣的心情來(lái)面對(duì)讓人無(wú)奈的人生和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的社會(huì)。但無(wú)論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對(duì)的還是要面對(duì)。自清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的'第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%，而成功率只有2%～3%。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。

對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說(shuō)是由來(lái)已久，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐。等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng)，換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰，雖然我樂(lè)在其中，但還是少不大家的幫忙，在這期間我學(xué)會(huì)很多，進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽講，餓吃飯那么簡(jiǎn)單。需要考慮的太多。開始的裝修，本來(lái)自己想的很好，但到實(shí)際生活中才知道是多么的不可能，對(duì)于上貨，講價(jià)，記賬等太多的問(wèn)題需要解決。問(wèn)題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要，而真正的賺錢才是真的吧。

創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式但是對(duì)所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為他們?cè)趯?lái)的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動(dòng)地求職,不能主動(dòng)地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型,忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,以致形成大學(xué)生“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無(wú)奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1910月,在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”

自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識(shí)的積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的確如此，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來(lái)啦!想的要全面，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭(zhēng)那屬于自己的哪怕是5分錢。當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我想，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像今天的一時(shí)興起在還沒(méi)有來(lái)得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做，無(wú)論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來(lái)做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得。于此同時(shí)還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要，對(duì)顧客的態(tài)度等等，都是我所需要學(xué)習(xí)的，一下子身份的改變，開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時(shí)候，就會(huì)手忙腳亂?？磥?lái)什么都是需要靠積累的，經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì)，以及家人和朋友的支持和幫助。

創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說(shuō)做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)踐，對(duì)于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會(huì)，我會(huì)更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

第一段：引入就業(yè)實(shí)踐的重要性與目的（200字）

在大學(xué)階段，為了更好地為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)實(shí)踐是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我們可以融入職場(chǎng)環(huán)境，了解職業(yè)規(guī)范，提升自身能力。就業(yè)實(shí)踐不僅是大學(xué)生們的必修課，更是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本文將分享我的就業(yè)實(shí)踐心得與體會(huì)，希望借此給予同學(xué)們一些建議和啟示。

第二段：選擇與適應(yīng)（200字）

選擇適合自己的實(shí)習(xí)崗位是就業(yè)實(shí)踐的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，明確自己的就業(yè)目標(biāo)，并從實(shí)際出發(fā)尋找符合條件的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。而實(shí)際的工作環(huán)境也讓我認(rèn)識(shí)到如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，并盡快融入其中。一開始，與同事們的溝通與合作讓我感到有些吃力，但我努力去學(xué)習(xí)和傾聽，最終成功適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的氛圍。

第三段：學(xué)以致用與實(shí)踐技能（200字）

就業(yè)實(shí)踐除了適應(yīng)外部環(huán)境外，更重要的是學(xué)以致用，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主動(dòng)請(qǐng)教同事們，向他們學(xué)習(xí)工作技巧，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的密切關(guān)系，理論只有結(jié)合實(shí)際才能得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐，我不斷磨礪自己的技能，提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：思考與自我發(fā)展（200字）

就業(yè)實(shí)踐并非單純地完成一份任務(wù)，更是一個(gè)反思與自我發(fā)展的過(guò)程。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并時(shí)刻反思、找尋解決之道。我開始注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，思考了自己的職業(yè)定位以及未來(lái)的發(fā)展方向。此外，我還積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第五段：成功與感悟（200字）

通過(guò)一段時(shí)間的就業(yè)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有不斷努力、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職場(chǎng)上取得成功。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，他們給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。實(shí)踐中的挫折與成就，讓我更加深刻地意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)充滿信心。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，我們一定能夠在就業(yè)的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

總結(jié)：通過(guò)就業(yè)實(shí)踐，我深切體會(huì)到了理論與實(shí)踐的巨大差距，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。我將努力繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，實(shí)踐與理論相結(jié)合，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們大家都能從就業(yè)實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，成為成功的職場(chǎng)人士。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

在我即將畢業(yè)的大學(xué)生活中，我參加了一次就業(yè)實(shí)踐調(diào)查，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈和個(gè)人發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中獲得的心得和體會(huì)。

首先，在實(shí)踐調(diào)查過(guò)程中，我意識(shí)到就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。在參觀了幾家企業(yè)后，我看到了許多優(yōu)秀的人才在為一份工作而競(jìng)爭(zhēng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我需要提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。我意識(shí)到，僅憑學(xué)歷和基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，實(shí)踐調(diào)查讓我體會(huì)到個(gè)人發(fā)展的重要性。通過(guò)與一些成功的職場(chǎng)人士交流，我了解到他們成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈地追求個(gè)人發(fā)展。他們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技能和能力，不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這讓我認(rèn)識(shí)到，在就業(yè)市場(chǎng)中，只有不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的需求和改變。因此，我下定決心在未來(lái)的發(fā)展中持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，實(shí)踐調(diào)查使我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)參觀不同的企業(yè)和與不同行業(yè)的人士交流，我深入了解了不同行業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)前景。我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且明確了自己在職業(yè)道路上的目標(biāo)。這次實(shí)踐調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)到，在選擇職業(yè)時(shí)，不能盲目跟從潮流，而應(yīng)該結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己發(fā)展的方向。通過(guò)這次實(shí)踐，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并且為未來(lái)的發(fā)展制定了一份詳細(xì)的規(guī)劃。

第四，實(shí)踐調(diào)查讓我意識(shí)到了自身的不足之處。通過(guò)與成功的職場(chǎng)人士交流和對(duì)企業(yè)的參觀，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力、專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作等方面存在不足。這讓我認(rèn)識(shí)到，要想在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷提升自己的能力和技能。因此，我決心加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己在溝通、專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

最后，通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且明確了自己未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃。我意識(shí)到，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，僅依靠學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。因此，我決心在未來(lái)的發(fā)展中持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)奮斗。

通過(guò)這次就業(yè)實(shí)踐調(diào)查，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈和個(gè)人發(fā)展的重要性，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。我將以此為動(dòng)力，不斷提升自己的能力和技能，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來(lái)的每一位求職者都能通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，認(rèn)清自己的不足，明確自己的目標(biāo)，為自己的職業(yè)發(fā)展奮斗。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

職場(chǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與實(shí)踐的地方，無(wú)論是畢業(yè)生還是在職人員，在就業(yè)市場(chǎng)上，需要不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐各種技能。在我自己的就業(yè)路程中，我發(fā)現(xiàn)，就業(yè)技能實(shí)踐是非常重要的。通過(guò)不斷地實(shí)踐，我不僅學(xué)到了新知識(shí)與技能，而且也更加清楚地了解了自己的職業(yè)目標(biāo)和路線，這讓我更加自信、自覺(jué)地投身于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。

第二段：技能實(shí)踐的重要性

在就業(yè)市場(chǎng)中，個(gè)人技能水平是非常重要的。對(duì)于雇主來(lái)說(shuō)，他們需要招聘具有實(shí)用技能的員工來(lái)完成他們的商業(yè)目標(biāo)。在面對(duì)眾多競(jìng)爭(zhēng)者時(shí)，那些擁有實(shí)用技能和經(jīng)驗(yàn)的人往往更容易獲得職位。而這些技能與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往是通過(guò)大量的訓(xùn)練和實(shí)踐獲得的。因此，在就業(yè)市場(chǎng)上，掌握一定的技能和經(jīng)驗(yàn)是非常必要的。

第三段：技能實(shí)踐的方式

技能實(shí)踐的方式非常多樣化，包括參加工作、實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)新技能等。其中，實(shí)習(xí)是獲得實(shí)用技能和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)非常好的方式。我曾在大學(xué)期間參加過(guò)數(shù)次實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐了解了不同職業(yè)領(lǐng)域的工作流程和技能要求，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一些同行和行業(yè)專家，從而擴(kuò)展了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。而學(xué)習(xí)新技能也是非常重要的，對(duì)于那些剛?cè)肼殘?chǎng)的人來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)新技能（比如說(shuō)政策、管理、營(yíng)銷、還有職業(yè)素養(yǎng)等），他們可以成為一個(gè)能夠勝任工作的優(yōu)秀專業(yè)人士。

第四段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)

在技能實(shí)踐中，每個(gè)人都會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。例如，缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，或者難以完成某些實(shí)踐任務(wù)等等。這就需要我們積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，尋找更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐環(huán)境。同時(shí)，我們也需要認(rèn)真分析自身的能力和興趣，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)來(lái)選擇適合自己的實(shí)踐方式和領(lǐng)域。這樣才能使我們的實(shí)踐效果更佳。

第五段：總結(jié)體會(huì)

通過(guò)技能實(shí)踐，我認(rèn)為獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握實(shí)用技能是非常重要的。通過(guò)實(shí)踐，我不僅幫助自己更好地了解了職業(yè)目標(biāo)和路線，而且也學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中表現(xiàn)自己。今天，我們處于一個(gè)快速變化的職業(yè)時(shí)代，不停更新自己的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是維持自身優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。因此，我們需要利用機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)、接受挑戰(zhàn)，從而在職場(chǎng)上獲得成功。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

一個(gè)星期的新聞采訪實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光?；剡^(guò)頭來(lái)開始認(rèn)真總結(jié)這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我有著太多的收獲。

新聞采訪實(shí)習(xí)的第一天，王君義院長(zhǎng)給我們請(qǐng)來(lái)了沈陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人蔡浩老師，蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對(duì)于將來(lái)的新聞事業(yè)，有著很好的發(fā)展前景，而對(duì)于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪實(shí)習(xí)的第二天，王君義院長(zhǎng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)——鏡前播報(bào)，并邀請(qǐng)盛時(shí)老師給我們做詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無(wú)主，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字：緊張，激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外，還需要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。新聞采訪實(shí)習(xí)的第三天，開始了真正意義上的新聞采訪，我們被分成若干個(gè)小組，以小組為單位確立新聞采訪采訪主題，我們四人小組確立主題后開始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

腦后，為了揭開乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作，并且通宵達(dá)旦整理收集材料，運(yùn)用自己的廣博知識(shí)寫出新聞稿。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識(shí)對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個(gè)稱職的記者。

通過(guò)實(shí)習(xí)，給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識(shí)充分運(yùn)用到這次的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，從一開始策劃到采訪、照相、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn)，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。

首先，自己要自信。對(duì)于一名新聞工作者來(lái)說(shuō)，自信是非常重要的。因?yàn)橹灰辛俗孕?，你才不至于?dān)心被采訪對(duì)象的百般刁難，擔(dān)心自己采訪報(bào)道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪實(shí)習(xí)正是有了自信，我們才敢走出校園，邁向社會(huì)進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報(bào)道。

其次，做事要認(rèn)真。外出采訪時(shí)，一定要事先準(zhǔn)備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫新聞稿時(shí)，對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確。所以，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。這次實(shí)習(xí)采訪乞討老人，就事先沒(méi)有把照相機(jī)充滿電，就錯(cuò)過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。

次之，知識(shí)面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書，也要對(duì)各種知識(shí)略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當(dāng)記者對(duì)其中一行業(yè)進(jìn)行報(bào)到時(shí)，由于缺乏對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解，報(bào)道出來(lái)的新聞不會(huì)被大眾所接受。因?yàn)槟愕腵報(bào)道太片面，你的報(bào)道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識(shí)面。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

兩會(huì)精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問(wèn)題，民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問(wèn)題，其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重，都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，就業(yè)壓力越來(lái)越大已經(jīng)引起人門的密切關(guān)注，究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1。從中國(guó)的基本國(guó)情考慮。中國(guó)有超過(guò)13億人口，農(nóng)民超過(guò)8億，每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過(guò)600萬(wàn)。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。

2.思想觀念是根本?，F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高，生活穩(wěn)定的公務(wù)員，企事業(yè)單位，國(guó)企，私企等，而很少一部分選擇到基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來(lái)就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就，高不成，低不就的矛盾現(xiàn)象。

3.針對(duì)大學(xué)的普及教育，越來(lái)越多的大學(xué)，不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生，導(dǎo)致建立了一些無(wú)關(guān)緊要的學(xué)科，致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無(wú)技能，無(wú)專長(zhǎng)，僅僅有畢業(yè)證書的尷尬現(xiàn)象。

4.國(guó)家地方行政部門，企事業(yè)單位，國(guó)企等人員流動(dòng)性差，開放性差，更新?lián)Q代速度慢，致使吸收新鮮血液的能力差，吸收外來(lái)人員能力差。

綜上所述，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)下滑，公司裁員，員工下崗，致使09年2000萬(wàn)農(nóng)民工加600萬(wàn)畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位?？梢娋蜆I(yè)壓力之大，形勢(shì)之嚴(yán)峻。

畢業(yè)就等于失業(yè)，這句話不是沒(méi)有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來(lái)講，怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè)，找到自己滿意的崗位，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議：

首先，努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力，完善自己不足，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。其次，針對(duì)自身原因，考取選調(diào)生，公務(wù)員，事業(yè)編制，村官等，走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘，單位招聘，從基層做起，從一點(diǎn)小事做起，不斷積蓄能量，為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基矗最后，自我創(chuàng)業(yè)?？梢韵蜚y行申請(qǐng)小額貸款，發(fā)揮自我能動(dòng)性，開展自己的一片天空。

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就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

一、引言：

就業(yè)技能是每個(gè)人在步入社會(huì)，投身職場(chǎng)后必須要掌握的重要技能。在大學(xué)期間，我們也要通過(guò)各種方式積極參加就業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去提高自己的技能，使自己更加具備競(jìng)爭(zhēng)力。在就業(yè)技能實(shí)踐中，我也有著自己的體會(huì)和心得，接下來(lái)我將分享我的體會(huì)和心得。

二、個(gè)人現(xiàn)狀：

我是一名大學(xué)生，雖然我已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)，但是在就業(yè)方面，我覺(jué)得自己尚有很大的提升空間。即便是自己的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有它們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)用，它們也等于零。所以，為了讓自己的知識(shí)和技能真正地發(fā)揮作用，我積極參與了各種就業(yè)技能實(shí)踐。

三、實(shí)踐中的心得：

首先，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。以前，我覺(jué)得自己理解了很多專業(yè)知識(shí)，但是在實(shí)踐中，我才真正認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于這些知識(shí)的掌握程度。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于理論知識(shí)的掌握程度要比以前自己想象的低很多，也讓自己明白了實(shí)踐的重要性。

其次，在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了如何去跟他人溝通和合作。通常，一個(gè)人難以完成工作，因此，團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的，特別是在實(shí)踐環(huán)境中。我必須要適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況和成員之間的關(guān)系，更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的各自想法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何克服自己的自我意識(shí)，并在共同的目標(biāo)下讓自己和團(tuán)隊(duì)更上一層樓。

最后，在實(shí)踐中，我了解了企業(yè)文化。在企業(yè)中，企業(yè)文化是一個(gè)非常重要的因素，只有融入企業(yè)文化，才能更好地適應(yīng)企業(yè)的需求。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的重要性，并努力融入其中，讓自己成為一個(gè)真正的“企業(yè)人”。

四、實(shí)踐中的收獲：

在就業(yè)技能實(shí)踐中，我的收獲很多很多，其中最大的收獲是讓我擺脫了“書呆子”的尷尬，讓我有能力將自己學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行有效的整合和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了自信，也讓自己更加具備了競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。

五、總結(jié)：

總之，在就業(yè)技能實(shí)踐中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠掌握更多實(shí)用的技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力并為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我們要積極參加實(shí)踐，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

20xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。

2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿—論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，教師、學(xué)生不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過(guò)培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。

3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分

為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。

4、嚴(yán)格管理制度

從學(xué)員篩選開始，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。

5、跟蹤回訪、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問(wèn)題，對(duì)回訪的情況做記錄、逐一建檔。

6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著

由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作，不是走過(guò)場(chǎng)，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可，學(xué)員們也真正享受到免費(fèi)培訓(xùn)，使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)對(duì)他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過(guò)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

xx年6月28日，我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。

由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯，說(shuō)餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái)，但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái)，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，劉衍廣院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來(lái)我家，愛我家，在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)下，人們?cè)絹?lái)越重視就業(yè)技能的提升，而就業(yè)技能實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑之一。在本文中，筆者將分享就業(yè)技能實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段：就業(yè)技能實(shí)踐的重要性

就業(yè)技能實(shí)踐是指通過(guò)實(shí)際工作、實(shí)習(xí)或者培訓(xùn)等形式，在職場(chǎng)中積累和強(qiáng)化職業(yè)技能的過(guò)程。在職場(chǎng)中，擁有更加優(yōu)秀的職業(yè)技能，意味著能夠更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)、提高工作效率，并且更有可能獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展。此外，在職業(yè)生涯中，就業(yè)技能實(shí)踐也能夠幫助個(gè)人不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成長(zhǎng)為更好的職業(yè)人。

第三段：如何進(jìn)行就業(yè)技能實(shí)踐

對(duì)于想要進(jìn)行就業(yè)技能實(shí)踐的人，可以通過(guò)以下方式進(jìn)行:

4.自我學(xué)習(xí)：通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)和提高技能。

第四段：就業(yè)技能實(shí)踐的益處

通過(guò)就業(yè)技能實(shí)踐，可以使自己在職場(chǎng)上達(dá)到重要的一步，獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展。同時(shí)，還可以幫助自己成長(zhǎng)為一個(gè)更好的職業(yè)人，提高自己面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的能力。此外，就業(yè)技能實(shí)踐還可以提高個(gè)人的社交能力和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，為職業(yè)生涯之后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)

就業(yè)技能實(shí)踐作為提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有效途徑，已經(jīng)被越來(lái)越多的人所重視。通過(guò)這篇文章，筆者分享了就業(yè)技能實(shí)踐的重要性、如何進(jìn)行就業(yè)技能實(shí)踐、就業(yè)技能實(shí)踐的益處等方面的內(nèi)容，希望對(duì)想要提高自身就業(yè)技能的人有所幫助。在今后的發(fā)展中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、深入思考、勇于實(shí)踐，在職場(chǎng)中贏得更多機(jī)會(huì)和更大發(fā)展。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

近段時(shí)間以來(lái)，單位每周五下午組織全體干部職工開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解，群眾觀念不斷增強(qiáng)，思想有了大的提高和轉(zhuǎn)變。深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨、政府一直以來(lái)堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和取得勝利的重要法寶，我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，同時(shí)人民群眾又是政府機(jī)關(guān)服務(wù)的對(duì)象和主體，我們的一切工作都是為了群眾，圍繞群眾。所以堅(jiān)持走好群眾路線，對(duì)于我們開展好工作，取得人民群眾的滿意具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們就業(yè)局是一個(gè)直接面對(duì)人民群眾的基層服務(wù)單位，承擔(dān)的就業(yè)局促進(jìn)民生工作。作為就業(yè)局人力資源股的一名工作人員在工作中堅(jiān)持群眾路線我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念，提高辦事服務(wù)能力。要通過(guò)單位集中學(xué)習(xí)，自學(xué)等方式增強(qiáng)群眾觀念，深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線的實(shí)質(zhì)就是為民、便民、利民，一切的工作都要以更好更快更高效的為群眾辦好事服好務(wù)為根本目的；同時(shí)又要認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)控制度》、《瀘縣公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)指南》等資料，不斷強(qiáng)化政策理論水平，提高辦事能力，增強(qiáng)履職水平。

第二要熱情接待辦事群眾，樹立良好窗口服務(wù)形象。作為大廳工作人員且是第一個(gè)窗口，一言一行均代表著單位形象，尤其要做好辦事群眾接待工作，對(duì)于辦事群眾要熱情周到、耐心細(xì)致、態(tài)度和藹、文明用語(yǔ)，做到來(lái)有問(wèn)聲、問(wèn)有答聲、去有送聲，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦問(wèn)題，要認(rèn)真落實(shí)好首問(wèn)責(zé)任制度和一次性告知制度，學(xué)會(huì)換位思考，從辦事群眾的角度去思考問(wèn)題，群眾來(lái)辦事心里希望在辦事過(guò)程中的享受和藹的態(tài)度，辦事迅速不拖泥帶水，辦事高效不往返周折，所以我一定在這三方面下足功夫，力爭(zhēng)做到讓每一位辦事群眾滿意，樹立良好就業(yè)工作者形象。

第四要虛心聽取群眾的意見，不斷改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。開展工作如果不聽取別人的意思就相當(dāng)于閉門造車，群眾是我們工作的第一受益者和直接參與者，對(duì)于我們提供的服務(wù)存在的欠缺他們心里應(yīng)該更清楚，所以我們要把群眾請(qǐng)進(jìn)門，敞開胸懷，虛心聽取群眾的意見，采納他們的合理建議，改進(jìn)工作作風(fēng)和質(zhì)量，把就業(yè)工作推上新的臺(tái)階。

“大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬(wàn)人，比去年的611萬(wàn)多19萬(wàn)人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個(gè)很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此，我們?cè)谶@個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說(shuō)大學(xué)生難就業(yè)，不如說(shuō)就業(yè)難如愿?！?而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí)，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過(guò)程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。

在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)際表現(xiàn)出，用人單位難招到合適的人，大量的畢業(yè)生又無(wú)工作可做的“兩難”現(xiàn)象。在擇業(yè)時(shí)很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導(dǎo)致了他們很難找到如意的工作。因此在當(dāng)今就業(yè)也出現(xiàn)危機(jī)的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹立正確價(jià)值觀才能從容就業(yè)。

大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。調(diào)整就業(yè)期望值不是對(duì)單位沒(méi)有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念的基礎(chǔ)上重新確定自己的人生軌跡。這就是說(shuō)要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過(guò)去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對(duì)安穩(wěn)的觀念。在當(dāng)前獲得一個(gè)理想職業(yè)的時(shí)機(jī)還不成熟時(shí)，應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，通過(guò)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動(dòng)，來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

當(dāng)然，在擇業(yè)時(shí)不能只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在求職中遇到挫折時(shí)，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀地分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會(huì)安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)及社會(huì)工作的學(xué)習(xí)也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。

我覺(jué)得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會(huì)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)自己：一要選擇自己感興趣的專業(yè)，堅(jiān)定目標(biāo)之后就不要?jiǎng)訐u，最好自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定量學(xué)習(xí)；二要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)自己的專業(yè)以及就業(yè)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，以便對(duì)未來(lái)的就業(yè)有所幫助；三要堅(jiān)定意志，因?yàn)橥饨绲母蓴_和吸引會(huì)很多，一定要有所堅(jiān)持；四掌握應(yīng)聘技巧，注重溝通方法；五充滿自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時(shí)掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。

決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識(shí)、方法還有心態(tài)。一般地說(shuō)，知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導(dǎo)科學(xué)行為的理論基礎(chǔ)；如果又善于運(yùn)用科學(xué)方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題就會(huì)科學(xué)得當(dāng)；對(duì)于就業(yè)期望值的調(diào)整要結(jié)合實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。所以說(shuō)，既有良好的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個(gè)重要條件。

適者生存，生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不

是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。

大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

王永明

近段時(shí)間，我通過(guò)參加 “解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)這次青銅峽市委、政府提出解放思想大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性有了新的認(rèn)識(shí)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)、交流和深入社區(qū)、基層、建筑工地的調(diào)研，使我對(duì)全市的勞動(dòng)就業(yè)工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更新的思考，對(duì)當(dāng)前的勞動(dòng)就業(yè)的政策、以及勞動(dòng)就業(yè)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)有了更清楚的理解和全面的了解。只有解放思想，才能清除妨礙發(fā)展的思想障礙，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式。只有搶抓機(jī)遇，敢為人先，才能突破成規(guī)陋習(xí)，才能創(chuàng)造性的開展工作，才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，才能推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)事業(yè)的事業(yè)更好、更快地發(fā)展?！敖夥潘枷?，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶?！?/p>

2、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，結(jié)合到我們的工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)失業(yè)人員、服務(wù)創(chuàng)業(yè)人員的意識(shí)。站在服務(wù)對(duì)象的角度思考問(wèn)題，增加服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，改善服務(wù)方法，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)能力。積極解決服務(wù)對(duì)象在工作中遇到的問(wèn)題和困難；對(duì)行之有效的工作方法，及時(shí)加強(qiáng)總結(jié)提高并推廣；認(rèn)真聽取服務(wù)對(duì)象的意見和建議，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作。

3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境。作為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)工作人員，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問(wèn)題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。

問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。

許昌市創(chuàng)業(yè)就業(yè)適宜性調(diào)查

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

學(xué)生姓名： 王淑惺

學(xué)生學(xué)號(hào)： 0811110101 所在班級(jí)： 11級(jí)測(cè)繪工程一班

調(diào)查時(shí)間： 2012-6-23—2012-7-2 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 許昌市

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的人生財(cái)富。課堂上，老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些知識(shí)都出自課本，是我們的前人苦心專研的成果。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，我深深地體會(huì)到這樣一句話：“大學(xué)老師給予我們的，不僅僅是魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問(wèn)題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，一個(gè)人要想走出校門，踏入社會(huì)后能有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)親身社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)主動(dòng)去求知，不能一味“紙上談兵”。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用社會(huì)實(shí)踐證明自己，我們是最棒的！所以，這次社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)最真實(shí)的一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況現(xiàn)在都還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了很多意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝我的導(dǎo)師給我們的意見和建議，感謝我的隊(duì)友和一切幫助過(guò)我和未曾謀面的陌生人，是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，并且給我希望、堅(jiān)強(qiáng)和力量。感謝你們！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外，許多東西還需要我們自己去探索，要我們自己親身去創(chuàng)造，俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。其意思就是只有通過(guò)實(shí)踐才能明白事物包含的真理，也只有通過(guò)親身實(shí)踐才能探究出解決問(wèn)題的辦法，而老師只是一個(gè)引導(dǎo)者，一個(gè)放飛我們夢(mèng)想的人，一個(gè)點(diǎn)燃我們激情的人，一個(gè)激發(fā)我們斗志的人。這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解，使我融入到社會(huì)了解更多的人和事，拉近了我與社會(huì)的距離，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，使我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的國(guó)家賦予的神圣歷史使命。因此，我決定在下一個(gè)假期，就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人，畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。

在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查期間，我們?nèi)チ嗽S昌市市中心的中小型企業(yè)，了解他們的待遇問(wèn)題以及生活壓力狀況，探討本市是否宜居以及是否有過(guò)創(chuàng)業(yè)的打算，還去了胖東來(lái)等大型企業(yè)。我們事先已經(jīng)想好了題目，可以以答題的形式填寫答案，都是一些簡(jiǎn)單的選擇題，一方面考慮到他們可能會(huì)很忙，沒(méi)空聽我們的長(zhǎng)篇大論，另一方面我們也需要一些比較實(shí)際的證據(jù)證明我們的結(jié)論，這些測(cè)試題恰好能夠從側(cè)面反映這個(gè)社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，他們中有80%以上的人，月工資在800——1500元之間，只有極少一部分人月工資在3000——6000元之間，由此可見，人們?cè)诒镜貐^(qū)生活壓力不小，應(yīng)該足夠引起政府的重視。同時(shí)，這也給我們敲響了警鐘。在將來(lái)的日子里，我們走出了大學(xué)校門，踏入了社會(huì)，我們?cè)撊绾芜m應(yīng)這復(fù)雜的環(huán)境？我們又將面臨怎樣的就業(yè)壓力？只有從現(xiàn)在做起，深入了解社會(huì)，尤其是這個(gè)社會(huì)最底層的人們，因?yàn)槲覀兙褪且獜倪@個(gè)最底層做起，敢于吃苦，不怕流淚，只有對(duì)自己的定位做出理性的分析，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立足。

雖然，在調(diào)查期間，我們遇到了很多困難，比如他們的員工不理會(huì)我們，好像我們?nèi)缈諝庖话?，還有的店長(zhǎng)居然把我們當(dāng)做詐騙團(tuán)伙，把我們拒之門外，等等。不過(guò)，從中我也深刻領(lǐng)悟到，迫于生活的壓力，現(xiàn)今騙子是越來(lái)越多，他們利用人們的同情心來(lái)騙取錢財(cái)，久而久之，人們騙怕了，也就不再相信陌生人的言語(yǔ)，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的人情冷漠，缺少關(guān)愛，這些現(xiàn)象也值得我們思考。還好，令我們欣慰的是，我們也遇到了不少好心的阿姨，她們主動(dòng)提出幫助我們，如果人數(shù)不夠的話，還可以找朋友親人。是她們的熱情讓我感動(dòng)，我感覺(jué)我的眼眶潮濕了，我忽然感覺(jué)到，整個(gè)世界只因她們而變得美麗多彩！

這一路上，我學(xué)會(huì)了要不停地向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則。這一段時(shí)間，我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事之前要先學(xué)會(huì)做人，明白做人的道理，懂得如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的原則。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，這次經(jīng)歷使我明白了要向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，我們就像是“井底之蛙”，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心向他們學(xué)習(xí)。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我價(jià)值的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。這樣的話就實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們以后認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，用法律維護(hù)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固穩(wěn)固的基礎(chǔ)！

調(diào)查的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。在這個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我學(xué)到了受益終身的東西，那就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何讓自己的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)，創(chuàng)造出新的東西。要敢于嘗試，勇于創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的輝煌。趁著自己年輕的時(shí)候，多出去看看，看看外面的世界，不要總是拘泥于自己的學(xué)校和家，我們不能做“井底之蛙”，我們需要多出去歷練歷練，多積累經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才！

通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)也做出了自己的貢獻(xiàn)。但我們也存在著不足，所以在以后的日子里，我們會(huì)更加的珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的專業(yè)知識(shí)，并不斷的深入到實(shí)踐中去，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為以后更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信，“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁兒，胸懷“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，不斷提高自身的素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我們每個(gè)人都應(yīng)該在奮斗，生活也正是因?yàn)橛袏^斗才會(huì)更加精彩。

經(jīng)過(guò)這幾天的忙碌，我從中了解到，在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí)，我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個(gè)人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，這次調(diào)查我也從側(cè)面了解到，有些大學(xué)生能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。

書本知識(shí)，更要參加社會(huì)實(shí)踐才能提升自己的能力。

校園實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我系系黨委組織我系入黨積極分子在校園開展校園清掃活動(dòng)。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn)；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩！盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。

發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。

沒(méi)有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚(yáng)我們黨的先鋒模范精神和甘于奉 獻(xiàn)精神。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)核算理論知識(shí)的課程實(shí)習(xí)，是經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)仿真成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情景、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，除此之外，經(jīng)過(guò)模擬案例實(shí)習(xí)，能夠使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)中，使我們學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，將學(xué)生置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)其對(duì)理論知識(shí)的掌握程度，除上述的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作技能，也為學(xué)生上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了必須的實(shí)踐基礎(chǔ)?？偠灾?，課程實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐本事、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事以及就業(yè)本事。

經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來(lái)，不僅僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情景的認(rèn)識(shí)，也讓我們看清自我在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增強(qiáng)我們的會(huì)計(jì)實(shí)踐本事、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事以及就業(yè)本事，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身供給給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件供給的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

并且，我們即將步入社會(huì)，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)弄一些點(diǎn)鈔，記賬，做經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做記賬憑證這些實(shí)訓(xùn)課!讓我們能夠更好的鍛煉我們的手工技能!所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多開展實(shí)訓(xùn)，讓我們從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中，讓我們能夠化理論知識(shí)為實(shí)踐行動(dòng)，兩者相結(jié)合。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

就業(yè)教學(xué)是大學(xué)教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幫助學(xué)生順利進(jìn)入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值起著至關(guān)重要的作用。我在大學(xué)期間參與了多次就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)這些實(shí)踐，我收獲頗豐，對(duì)就業(yè)教學(xué)有了更加深刻的理解和體會(huì)。

第二段：意識(shí)到就業(yè)教學(xué)實(shí)踐的重要性

通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了其重要性。在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)，但要真正應(yīng)用到實(shí)踐中并不容易。就業(yè)教學(xué)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)接觸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的情境中將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)與企業(yè)合作、參與實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，我們可以更好地了解職場(chǎng)環(huán)境，掌握職業(yè)技能，從而提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)前景。

第三段：加強(qiáng)自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)

就業(yè)教學(xué)實(shí)踐給我?guī)?lái)了對(duì)自己定位和職業(yè)規(guī)劃的新認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我常常只顧于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己的興趣和擅長(zhǎng)沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了在就業(yè)選擇上的困惑。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并能將其與專業(yè)知識(shí)結(jié)合，形成自己的職業(yè)方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了為自己制定長(zhǎng)期和短期的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

第四段：提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力

在就業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，與企業(yè)和團(tuán)隊(duì)成員合作成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過(guò)與企業(yè)的合作，我學(xué)會(huì)了與各層級(jí)、各背景的人進(jìn)行有效溝通，學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的需求，更好地滿足合作伙伴的期望。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，分工合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些經(jīng)歷讓我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面有了明顯的提升。

第五段：全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)

就業(yè)教學(xué)實(shí)踐還幫助我全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理自己的情緒、控制自己的壓力，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，高效利用每一分鐘，提高工作效率。此外，就業(yè)教學(xué)實(shí)踐也提醒我保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，增強(qiáng)自己的堅(jiān)韌性格。這些全面發(fā)展的個(gè)人素養(yǎng)不僅對(duì)我的就業(yè)有著重要的幫助，也能夠影響我未來(lái)的職業(yè)生涯和生活。

總結(jié)：

通過(guò)就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，還培養(yǎng)出了自我定位和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，全面發(fā)展了個(gè)人素養(yǎng)。這些都是我在邁向職業(yè)生涯的過(guò)程中所需要的重要素質(zhì)。我相信，通過(guò)積極參與就業(yè)教學(xué)實(shí)踐，我們能更準(zhǔn)確地了解自己、找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，并為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

第一段：引言（150字）

畢業(yè)就業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后必然要面對(duì)的問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了許多的困惑和挫折，但同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：提前準(zhǔn)備的重要性（250字）

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，提前準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在畢業(yè)前的準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真研究了就業(yè)市場(chǎng)的情況，并深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，很多公司對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求很高，這使得無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生面臨很大的困境。為了能在面試時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力，我提早開始做準(zhǔn)備，參加了一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目和培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。此外，我還積極參與社會(huì)實(shí)踐和校內(nèi)活動(dòng)，拓寬了人際網(wǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些準(zhǔn)備工作為我找到理想的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣（250字）

就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈可謂驚人，而且經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定也給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)了很大的不確定性。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我意識(shí)到要想成功地找到工作，就必須克服內(nèi)心的恐懼，保持積極的態(tài)度。在求職過(guò)程中，我遇到了許多困難和不如意，但我沒(méi)有放棄，相反，我用這些挫折來(lái)激勵(lì)自己更加努力地尋找機(jī)會(huì)。我相信，只要保持積極的心態(tài)，并不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，最終一定能夠找到滿意的工作。

第四段：不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性（300字）

畢業(yè)只是開始，長(zhǎng)久的職場(chǎng)生涯還在后面。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。無(wú)論是在大學(xué)時(shí)期還是步入職場(chǎng)之后，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和技術(shù)需求。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我通過(guò)積極參與工作中的培訓(xùn)和項(xiàng)目，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高了專業(yè)能力。同時(shí)，我也注意到了自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面的不足，我通過(guò)積極參與項(xiàng)目和隊(duì)伍，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。這些努力讓我在面對(duì)各種職場(chǎng)挑戰(zhàn)時(shí)，更加從容和自信。

第五段：總結(jié)與展望（250字）

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。提前準(zhǔn)備、積極面對(duì)挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這些是我在實(shí)踐過(guò)程中的重要心得。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠?yàn)槠渌磳⒚媾R畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。畢業(yè)就業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要準(zhǔn)備充分，積極面對(duì)，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們就一定能夠找到滿意的工作，并獲得職業(yè)上的成功和成就。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）

就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

暑假期間,我利用我們村的閑置的教室辦了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)課的對(duì)象是初中生，宣傳的范圍集中在本村及附近幾個(gè)自然村，宣傳的方式比較單一，就是在各村村部的廣播宣傳。補(bǔ)課時(shí)間段是7月20日至8月5日，每天上午9:00-11:00，下午16：00-18:00.由于是假期且高溫或陰雨天氣，報(bào)名的學(xué)生一共有14人。

在放假前，我與我初三的班主任老師取得聯(lián)系，詢問(wèn)他是否申請(qǐng)到中學(xué)的教室，在校園里集中宣傳等問(wèn)題。趙老師告訴我不行，由于全國(guó)發(fā)生多起校園傷害事件，引起了教育部門的高度關(guān)注，于是向全國(guó)中小學(xué)下發(fā)的通知規(guī)定不能利用假期組織學(xué)生在校內(nèi)補(bǔ)課以免發(fā)生意外。因此正規(guī)的補(bǔ)課教室并沒(méi)有申請(qǐng)到，而是利用本村閑置的小學(xué)進(jìn)行的。

由于近些年來(lái)人口計(jì)劃生育工作開展地好，學(xué)齡兒童逐年減少，以前幾乎村村都有的小學(xué)合并了，也就有了閑置的教室。有些小學(xué)被拆掉，有的被農(nóng)戶借用或買下，本村小學(xué)被農(nóng)戶買下，但校舍仍保持完好，考慮到此機(jī)比較方便有比較安全，故選擇在此開辦補(bǔ)習(xí)班。

補(bǔ)課的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，初一至初三的所有數(shù)學(xué)都有，主要的是初二的，初二的有九個(gè)，形式主要是以題的方式展現(xiàn)的一種方法，解題方法，思考方法，記憶定義定理以及公式的方法，力求使他們接受方法而不是答案。兩周時(shí)間中，有四天及兩個(gè)周末用來(lái)解答疑難問(wèn)題。通過(guò)兩周的時(shí)間，學(xué)生們都進(jìn)步明顯，其實(shí)他們都很聰明，只要給一點(diǎn)耐心的引導(dǎo)就可以使他們有很大進(jìn)步。

雖然這兩周每天只有4個(gè)小時(shí)，我還是體會(huì)到了當(dāng)老師的責(zé)任與辛苦。每天的備課，我都要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和知識(shí)層面準(zhǔn)備第二天的內(nèi)容。我會(huì)努力做到準(zhǔn)確全面，讓每個(gè)來(lái)參加補(bǔ)課的學(xué)生都有收獲。我一天補(bǔ)課就4個(gè)小時(shí)，就沒(méi)覺(jué)得很輕松，一個(gè)真正的老師會(huì)更辛苦。

雖說(shuō)是補(bǔ)課，和這些初中生不時(shí)的聊天。她們的話里讓我體會(huì)到一些問(wèn)題。這些孩子都很聰明，可是學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好，我認(rèn)為這里面的原因是兩方面的。一，家庭的原因。這些孩子都來(lái)自農(nóng)村，她們的父母每天都是面朝黃土背朝天，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，他們理所當(dāng)然的認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)只是老師事，孩子成績(jī)不好，就認(rèn)為老師沒(méi)有盡到責(zé)任，他們看到孩子的成績(jī)單，是一味的訓(xùn)斥而沒(méi)與鼓勵(lì)和幫助，相比于城鎮(zhèn)的孩子的家長(zhǎng)，他們關(guān)注的是孩子的最后的分?jǐn)?shù)，只根據(jù)成績(jī)單對(duì)孩子進(jìn)行所謂的教導(dǎo)。二，社會(huì)的原因。由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡貧富差距大，單說(shuō)學(xué)校教學(xué)設(shè)施及師資方面在城鄉(xiāng)之間的體現(xiàn)就大相徑庭。另外，城鄉(xiāng)之間教學(xué)資源的分配也不平衡，顯然農(nóng)村的學(xué)生在教學(xué)資源的享用上處于弱勢(shì)。歸根到底這是由我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不完善引起的，這也是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的我國(guó)必然經(jīng)歷的教育階段，我相信隨著國(guó)家的不斷富強(qiáng)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮，教育不公平的現(xiàn)象終能消除。

總結(jié)這十幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻的理解一句話：知識(shí)改變命運(yùn)。我要奮斗，珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì)，盡自己的努力把知識(shí)帶給更多的人。

2009級(jí)港口航道與海岸工程 宮廣新

2010.08.17