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富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇一

自童年時(shí)起，繪本一直伴隨著我成長(zhǎng)。這些色彩繽紛、文字簡(jiǎn)單易懂的書(shū)籍給予了我無(wú)盡的樂(lè)趣和啟發(fā)。如今，我在爸爸的陪伴下再次拾起繪本。他是一位喜愛(ài)繪本的爸爸，對(duì)于繪本有著獨(dú)特的讀書(shū)方式和感悟。借此機(jī)會(huì)，我想分享一下我爸爸的繪本讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段：爸爸的繪本讀書(shū)方式

我爸爸讀繪本時(shí)會(huì)讓我坐在他身旁，共同閱讀。他會(huì)一邊朗讀文字，一邊解釋繪畫(huà)。在繪本中，他會(huì)注意揣摩繪畫(huà)的小細(xì)節(jié)，并讓我一起欣賞。尤其是當(dāng)書(shū)中有笑話時(shí)，他會(huì)停下來(lái)讓我理解并引發(fā)共鳴。這些心細(xì)的細(xì)節(jié)和精彩的解釋使我充分了解故事情節(jié)和人物性格，增加了讀書(shū)的樂(lè)趣。

第三段：繪本讀書(shū)心得

通過(guò)爸爸的繪本讀書(shū)方式，我懂得了閱讀的多樣性和樂(lè)趣。繪本不僅僅是看文字，更包含了繪畫(huà)藝術(shù)和文學(xué)魅力。當(dāng)我逐漸理解每一個(gè)詞匯和情節(jié)，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力。而繪本讀書(shū)更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，使我在悅讀的同時(shí)也在培養(yǎng)人生樂(lè)觀向上的精神。

第四段：爸爸的繪本推薦

我爸爸在繪本讀書(shū)方面也注重品質(zhì)和內(nèi)容。他會(huì)為我挑選一些可以培養(yǎng)思想和帶給快樂(lè)的繪本，讓我在讀書(shū)中學(xué)習(xí)價(jià)值觀和道德觀。其中，《小兔烏龜尋親記》教給我對(duì)生命珍視的感悟，《泡衣服的小男孩》讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。這些繪本不僅富有育人意義，也培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和審美觀。

第五段：結(jié)論

正是自爸爸引導(dǎo)我重新發(fā)現(xiàn)繪本這個(gè)寶藏，我才更加深入地理解到繪本的奇妙之處。繪本讀書(shū)不僅僅是看圖、講故事，還蘊(yùn)含了人類(lèi)文明和深遠(yuǎn)的價(jià)值觀，帶給人們無(wú)盡的啟發(fā)和思考。在我即將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人之際，這些閱讀體驗(yàn)將會(huì)是我隨時(shí)給予自己希望和信心的力量。感謝爸爸帶我走進(jìn)繪本世界，讓我重新體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣和美好。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇二

周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。

看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。

《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。

該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特?清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。

盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢(qián)。可見(jiàn)財(cái)商與理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。

讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢(qián);其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇三

隨著生活水平的提高，人們的休閑方式也越來(lái)越多樣化，而旅游和讀書(shū)也成為了許多人最喜歡的休閑方式之一。而當(dāng)這兩種休閑方式相結(jié)合時(shí)，又會(huì)帶來(lái)什么樣的體驗(yàn)?zāi)?？最近，我和爸爸一起去旅游讀書(shū)，感受到了兩種元素結(jié)合的奇妙之處。接下來(lái)，我將會(huì)分享一下我的旅途經(jīng)歷以及這種方式帶給我的心得和體會(huì)。

第一段：旅游的美妙

我們的旅游目的地是一座著名的古城，這座城市歷史悠久，人文環(huán)境也非常濃厚。我們的計(jì)劃是在這里待三天，通過(guò)游覽城市中各種有代表性的景點(diǎn)，領(lǐng)略古城的風(fēng)韻，感受這座古城的歷史氣息。在這幾天的旅行中，我們游覽了不少著名的景點(diǎn)，如歷史博物館、古建筑群等等。這座城市給我們留下了深刻的印象，古老而又充滿生機(jī)。

第二段：讀書(shū)的豐盈

在旅行中，我和爸爸同時(shí)帶著了自己的書(shū)，在各個(gè)景點(diǎn)休息的時(shí)候，我們都會(huì)拿出自己的書(shū)，坐在角落里悠閑地看起來(lái)。那獨(dú)屬于靜謐時(shí)刻的一幕，徐徐展開(kāi)。爸爸專(zhuān)注地看著他那本優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)書(shū)，我著迷于我的小說(shuō)。每一本書(shū)都像是一個(gè)人的心靈世界，批判、闡述、展望。每一步的閱讀，都能豐富我們的靈魂、拓展我們的精神空間。

第三段：結(jié)合的美妙

在旅行中，我們不僅只是純粹地游覽，也看到了一座城市與書(shū)之間的完美融合。在博物館中，我們看到了關(guān)于這座城市的歷史介紹;在市中心，我們看到了許多書(shū)店和文化衫店。這一切，讓我們感受到了旅游與讀書(shū)的完美結(jié)合，讓我們能夠更加深入地探尋這座城市的文化底蘊(yùn)。

第四段：相互促進(jìn)的體驗(yàn)

讀書(shū)和旅游各有其優(yōu)點(diǎn)，它們各自給我們帶來(lái)了不同的體驗(yàn)。旅游能夠讓我們親身體驗(yàn)文化的精髓，而讀書(shū)則使我們受到了更為深遠(yuǎn)的啟迪。更重要的是，它們彼此之間的相互促進(jìn)，為我們打開(kāi)了一扇更加深入了解一座城市的門(mén)戶。通過(guò)旅游和讀書(shū)的結(jié)合，我們可以更加全面地了解一個(gè)城市、一個(gè)文化，這種體驗(yàn)無(wú)疑是獨(dú)一無(wú)二的。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在這次旅行讀書(shū)的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了旅游和讀書(shū)的結(jié)合，可以給我們帶來(lái)更佳的旅行體驗(yàn)和閱讀體驗(yàn)。讀書(shū)可以讓我們更深度地了解一座城市的歷史文化，從而在旅行中更加仔細(xì)地體驗(yàn)，而旅游則可以讓這種了解更加深入、更加立體?？偟膩?lái)說(shuō)，旅行和讀書(shū)的結(jié)合是一種非常有意義的休閑方式，它讓我們的旅行更加有意義，也讓我們的閱讀更加有層次感。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇四

「富爸爸讀書(shū)心得體會(huì)」這個(gè)主題是關(guān)于作者從讀富爸爸系列圖書(shū)中獲得的啟示和心得體會(huì)。富爸爸系列圖書(shū)是由羅伯特·清崎所寫(xiě)，其內(nèi)容涵蓋了財(cái)務(wù)知識(shí)、理財(cái)技巧等關(guān)于金錢(qián)的話題。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，作者深刻地理解了富人思維和財(cái)務(wù)自由的重要性，以及如何運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)改變自己的生活。

第二段：對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的重視

在富爸爸系列圖書(shū)中，作者發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性。富爸爸認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)中，掌握財(cái)務(wù)知識(shí)是非常關(guān)鍵的，因?yàn)榻疱X(qián)是人們生活的基礎(chǔ)和動(dòng)力。如果我們一直依賴工資收入來(lái)維持生活，那么我們無(wú)法獲得財(cái)務(wù)自由，我們將被金錢(qián)所控制。只有學(xué)會(huì)投資、理財(cái)，并將金錢(qián)工作于我們而不是我們工作于金錢(qián)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由和長(zhǎng)期的財(cái)務(wù)成功。

第三段：富人思維的重要性

在閱讀富爸爸系列圖書(shū)時(shí)，作者深刻體會(huì)到了富人思維的重要性。富人和窮人的思維方式截然不同。窮人只關(guān)注工資和短期生活的滿足，而富人則更重視財(cái)務(wù)自由和長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)務(wù)規(guī)劃。富人會(huì)學(xué)習(xí)如何投資和創(chuàng)造財(cái)富，而窮人只會(huì)花費(fèi)并消費(fèi)財(cái)富。通過(guò)改變自己的思維方式，作者開(kāi)始逐漸實(shí)踐富人思維，并取得了積極的變化。

第四段：運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)改變生活

通過(guò)深入學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，作者開(kāi)始將這些知識(shí)應(yīng)用于自己的生活中。作者學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃、投資和債務(wù)管理。作者意識(shí)到一個(gè)好的投資可以讓金錢(qián)為自己工作，而不是為金錢(qián)工作。通過(guò)投資房地產(chǎn)和股票等資產(chǎn)，作者不僅改變了自己的經(jīng)濟(jì)狀況，還實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由的目標(biāo)。這種改變不僅僅體現(xiàn)在財(cái)務(wù)方面，它還促使作者對(duì)自己的生活有了全新的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)著作者更加努力地追求成功。

第五段：總結(jié)和啟示

富爸爸系列圖書(shū)給予了作者巨大的影響和啟示。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，作者了解到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)個(gè)人的重要性，認(rèn)識(shí)到富人思維對(duì)成功的影響，以及運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)生活進(jìn)行積極改變的能力。這些觀念和知識(shí)的獲得，幫助作者在財(cái)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并對(duì)未來(lái)充滿信心。在實(shí)踐中，作者也體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的重要性，因?yàn)楦淖儾皇且货矶偷模枰冻龀志玫呐?。通過(guò)讀富爸爸系列圖書(shū)，作者不僅獲得了實(shí)質(zhì)性的財(cái)務(wù)知識(shí)，還培養(yǎng)了正確的思維方式和成功的態(tài)度，為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀富爸爸系列圖書(shū)，作者深刻體會(huì)到了財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性以及富人思維的力量。運(yùn)用這些知識(shí)和思維方式，作者取得了積極的變化，并開(kāi)始實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的目標(biāo)。富爸爸系列圖書(shū)不僅是關(guān)于金錢(qián)的教育，更是培養(yǎng)正確思維和成功態(tài)度的指南。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活，并努力追求財(cái)務(wù)成功和自由。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇五

你知道窮爸爸富爸爸讀書(shū)心得是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于窮爸爸富爸爸讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀!

教育是成功的基礎(chǔ)，正如學(xué)校里教的某些技能非常重要一樣，經(jīng)濟(jì)技能和交流技能也十分重要，甚至可以說(shuō)更為重要。

一個(gè)爸爸說(shuō)：我可能付不起 這樣的話，而另一個(gè)爸爸則禁止用這類(lèi)話，他會(huì)說(shuō)“我怎么才能付得起”這兩句話，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則是促使你去想辦法。

再富爸爸看來(lái)，我可能付不起是一種精神上的懶惰。

人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。

另一個(gè)爸爸則鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)掙錢(qián)，去了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并讓這種運(yùn)動(dòng)規(guī)律為我所用，我不為錢(qián)工作，這是他一遍又一遍說(shuō)的話，錢(qián)要為我工作。

所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事，一些人在生活推著他賺的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，而另一些人，則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)?，他們埋怨生活的不公平，討厭老板，討厭工作，他們不知道生活也賜予他們機(jī)會(huì)了。

第一課的內(nèi)容：窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。

9歲時(shí)，你已經(jīng)有了為錢(qián)而工作的體驗(yàn)，只需把上個(gè)月重復(fù)50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過(guò)一生的了。

大多數(shù)人希望有一份工資收入，之所以這樣是因?yàn)樗麄冇锌謶趾拓澙分?，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)刺激我們努力工作， 當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪和欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ脲X(qián)所能買(mǎi)到的東西，于是就形成了一種模式。上班，付賬，起床，上班，付賬。。。。。。給他們更多的錢(qián)，他們就會(huì)以更高的開(kāi)支重復(fù)這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。

他們不去分辨真相，不去思考，只是對(duì)感受做出反應(yīng)，他們感到恐懼，于是去工作，希望錢(qián)能消除恐懼，但是錢(qián)不能消除恐懼，于是恐懼住追這他們，他們只好又去工作，他們拒絕去分辨真相，錢(qián)控制了他們的情感和靈魂。

他們認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)快樂(lè)，可錢(qián)買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)往往是短暫的，所以他們不久之后就需要更多的錢(qián)買(mǎi)更多的快樂(lè)。

感情是感情，你還得學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。重要的是運(yùn)用這些感情來(lái)為你們的長(zhǎng)期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。

第三章

大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢(qián)而是在于你留下多少錢(qián)。

如果你想發(fā)財(cái)，就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。

規(guī)則1：需要明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。

定義資產(chǎn)不該用詞語(yǔ)而應(yīng)該用數(shù)字，數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字，這句話我從富爸爸那聽(tīng)到了一千次。同樣頻繁的一句話是：富人得到了資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到負(fù)債。

大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨大溜，簡(jiǎn)單的跟從其他人所造成的

最近花了一些時(shí)間吧這本書(shū)啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，

窮爸爸富爸爸

讀后感

而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。

思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書(shū)，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書(shū)拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。

由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。

讀了這本書(shū)確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，那么錢(qián)就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。

其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書(shū)里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車(chē)被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書(shū)里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車(chē)的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書(shū)里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢(qián)的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。

第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無(wú)計(jì)劃的花錢(qián)，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。

如果我們想賺錢(qián)，那么我們就得具備以下一些條件，

第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是管理錢(qián)的能力，如果我們對(duì)錢(qián)沒(méi)管理好，就會(huì)出來(lái)不良情況。

第二就是投資，讓錢(qián)生錢(qián)

第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買(mǎi)入，什么時(shí)候賣(mài)出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是賺錢(qián)的能力。

第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢(qián)。通過(guò)合理合法的手段來(lái)有效減少資金的流出。

以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢(qián)，則樣使用金錢(qián)，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢(qián)。再概括點(diǎn)就是開(kāi)源與節(jié)流。

如果我們要開(kāi)公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。

第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。

在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難

第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢(qián)，作者是這樣認(rèn)為的，他見(jiàn)過(guò)沒(méi)有虧本的窮人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)虧過(guò)本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過(guò)程。

第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來(lái)分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。

第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服。

第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過(guò)來(lái)。

第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無(wú)知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。

最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。

《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。

那，這部著作主要講的是什么呢?

這部書(shū)的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來(lái)，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。

清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開(kāi)始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>

面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開(kāi)始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢(qián)包的公司.開(kāi)始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來(lái)，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1 985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開(kāi)商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過(guò)有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢(qián)游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢(qián)教練”。 他寫(xiě)的“富爸爸”系列圖書(shū)也暢銷(xiāo)全球.

總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)主要講關(guān)于錢(qián)的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問(wèn)題，說(shuō)明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書(shū)中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書(shū)中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，即窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作。

對(duì)于將要離開(kāi)校園、走向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，閱讀這本書(shū)可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來(lái)，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過(guò)了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂(lè)觀。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇六

最近讀了《富爸爸窮爸爸》，看完了這本書(shū)我思考了很多，使我感觸很深。

這本書(shū)主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的`朋友富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書(shū)中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：

一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢(qián)創(chuàng)造金錢(qián)，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會(huì)的福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過(guò)他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買(mǎi)入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作，富人則讓錢(qián)為自己工作。

二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢(qián)的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于窮爸爸來(lái)說(shuō)，工作的穩(wěn)定就是一切，而對(duì)于富爸爸來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會(huì)了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)校教會(huì)我們?cè)S多理論知識(shí)，但是我們卻很少實(shí)踐，把所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用于實(shí)踐中。

三、別過(guò)多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個(gè)更好的企業(yè)就能解決你的財(cái)務(wù)問(wèn)題。你不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少而讓你的財(cái)務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來(lái)讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢(qián)，事業(yè)是別人為自己掙錢(qián)。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢(qián)生錢(qián)的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。

四、生活是一門(mén)課程，它不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)牢牢地抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)到很多東西，而有些人會(huì)憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會(huì)任聽(tīng)生活的擺布，不與生活抗?fàn)帯Ｎ覀円プC(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)?，跳出舒適區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

這本書(shū)不僅教會(huì)我理財(cái)?shù)挠^念，更教會(huì)了我許多人生道理，使我受益匪淺，只有在平時(shí)多讀書(shū)，充實(shí)自己，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，才能及時(shí)把握住，為社會(huì)創(chuàng)造出真正的財(cái)富。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇七

《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。

那，這部著作主要講的是什么呢?

這部書(shū)的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來(lái)，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。

清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭(zhēng)，走過(guò)了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開(kāi)始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>

面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開(kāi)始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢(qián)包的公司.開(kāi)始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來(lái)，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開(kāi)商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過(guò)有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢(qián)游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢(qián)教練”。他寫(xiě)的“富爸爸”系列圖書(shū)也暢銷(xiāo)全球.

總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)主要講關(guān)于錢(qián)的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問(wèn)題，說(shuō)明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書(shū)中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書(shū)中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，即窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作。

對(duì)于將要離開(kāi)校園、走向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，閱讀這本書(shū)可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來(lái)，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過(guò)了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂(lè)觀。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇八

在我十九歲那年，我有幸參加了一次富爸爸的講座。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有太大的期待，只是被朋友拉來(lái)應(yīng)付。然而，這次偶然的機(jī)遇卻改變了我的人生軌跡。富爸爸的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心的一根弦，他給我?guī)?lái)了一種不同尋常的啟發(fā)。于是，我決定深入研究他的理念，并將其實(shí)踐在我的生活中。

第二段：財(cái)商教育的重要性

富爸爸在他的書(shū)中強(qiáng)調(diào)了財(cái)商教育的重要性。他認(rèn)為，學(xué)校教育只注重知識(shí)的輸入，卻很少關(guān)注如何運(yùn)用這些知識(shí)去創(chuàng)造財(cái)富。而財(cái)商教育則是教會(huì)人們?nèi)绾卫碡?cái)、投資和創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)商教育，我明白了如何有效地管理金錢(qián)，避免消費(fèi)陷阱，以及如何利用投資來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。這些知識(shí)為我以后的人生規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：改變思維模式

富爸爸的理念給我?guī)?lái)了一次真正的思維觸動(dòng)。他堅(jiān)信，財(cái)富的源泉在于思維模式的改變。他認(rèn)為，我們需要用富人的思維方式去看待財(cái)富和投資，而不是被傳統(tǒng)的思維方式所束縛。通過(guò)改變思維模式，我開(kāi)始注意到周?chē)臋C(jī)會(huì)，并學(xué)會(huì)利用它們?nèi)?chuàng)造財(cái)富。我學(xué)會(huì)了從風(fēng)險(xiǎn)中尋找機(jī)遇，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，追求個(gè)人成長(zhǎng)和財(cái)務(wù)自由。

第四段：自我投資

富爸爸也提到了一個(gè)非常重要的概念，那就是自我投資。他認(rèn)為，最重要的投資是投資你自己，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我深刻地理解到，如果我想要獲得更多的財(cái)富和成功，就必須提高自己的技能和知識(shí)水平。于是，我開(kāi)始主動(dòng)地學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，提升自己的溝通技巧和管理能力。通過(guò)不斷地自我投資，我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活都得到了巨大的提升。

第五段：激勵(lì)和啟發(fā)

富爸爸的理念對(duì)我的人生產(chǎn)生了巨大的激勵(lì)和啟發(fā)。他教給我如何以積極的心態(tài)去看待財(cái)富和成功，如何用正確的思維方式去創(chuàng)造財(cái)富，以及如何持續(xù)地提升自己。通過(guò)富爸爸的書(shū)籍和講座，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有追求的人，不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)目標(biāo)和人生理想。他的理念幫助我明確了自己的方向，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。作為富爸爸讀者的一員，我深信自己能夠創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富和成功。

以上是關(guān)于“富爸爸讀書(shū)心得體會(huì)”的一篇連貫的五段式文章。通過(guò)富爸爸的財(cái)商教育，我認(rèn)識(shí)到財(cái)商的重要性，改變了思維模式，開(kāi)始自我投資，并受到了他的激勵(lì)和啟發(fā)。富爸爸的思想為我提供了一種不同的人生觀和財(cái)富觀，幫助我在個(gè)人成長(zhǎng)和財(cái)務(wù)自由的道路上取得了巨大的進(jìn)步。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇九

在學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)的號(hào)召下，我走進(jìn)了圖書(shū)館，尋找到一本名字趣味的書(shū)——《窮爸爸富爸爸》。

這本書(shū)主要以作者清崎、他的爸爸（窮爸爸）以及他爸爸的一個(gè)富人朋友（富爸爸）為主線，展開(kāi)一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個(gè)常用技巧是，應(yīng)對(duì)同一件事，經(jīng)過(guò)窮爸爸與富爸爸截然不一樣、比較鮮明的兩種觀點(diǎn)，進(jìn)而再比較兩個(gè)不一樣思路所產(chǎn)生的結(jié)果。

首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢如果你看過(guò)此書(shū)，你就會(huì)明白窮爸爸并沒(méi)有諸如家境貧窮這類(lèi)狀況，相反，他受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻連八年級(jí)都沒(méi)能念完?？偟膩?lái)說(shuō)，兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，并且一向勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。

在此書(shū)中，作者說(shuō)了如下一段話：“如果僅有一個(gè)爸爸，我就只能對(duì)他的提議簡(jiǎn)單地加以理解或者拒絕；而兩個(gè)爸爸給我截然對(duì)立的提議，這在客觀上使我有了比較和選擇的機(jī)會(huì)。此刻回想起來(lái)，這實(shí)際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的比較與選擇，而這比較與選擇的結(jié)果決定了我的一生?！闭且?yàn)閮蓚€(gè)爸爸對(duì)立的觀念，促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念，從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不一樣的人生。這段話反映了兩個(gè)爸爸對(duì)他的重大影響，也告訴了我們要學(xué)會(huì)去思考，而不要過(guò)于執(zhí)著于一種觀念。

讓我們回到本書(shū)的資料，作者是在兩個(gè)爸爸的教育下不斷提高的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時(shí)候也采取了講課的形式。

第一課，他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)工作，而富人讓金錢(qián)為自我工作；

第二課，他講了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，告訴我們學(xué)會(huì)處理個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題是至關(guān)重要的；

第三課：他告訴我們要關(guān)注自我的事業(yè)，要不斷為自我的`事業(yè)而努力；

第五課，他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何根據(jù)自我的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資；

第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個(gè)人發(fā)展的因素，并教我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)、解決他們，還提議我們經(jīng)過(guò)十個(gè)步驟開(kāi)發(fā)身上的潛能。

在全書(shū)的最終，作者期望我們重視金錢(qián)的教育，期望我們好好利用思想和時(shí)間，用心把握自我的人生，并把這些知識(shí)與我們的孩子分享，給予他們一個(gè)更出眾的未來(lái)。

當(dāng)我翻了這本書(shū)幾頁(yè)后，我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說(shuō)實(shí)話，以前的我也并不關(guān)注個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題，更不明白不懂得處理個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題會(huì)引發(fā)多大的弊端，看了這本書(shū)，我覺(jué)得我對(duì)自我的狀況有了更進(jìn)一步的了解，尤其在處理財(cái)務(wù)問(wèn)題方面。書(shū)中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長(zhǎng)時(shí)，我覺(jué)得自我也在成長(zhǎng)。

最終，十分感激此書(shū)的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對(duì)此書(shū)有興趣的朋友，快快行動(dòng)吧，通往財(cái)務(wù)自由之路等候著你！