每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

環(huán)保比賽作品篇一

近年來，環(huán)保成為了全球共同關注的問題。保護環(huán)境不僅僅是政府的責任，更是每個人應盡的義務。為了引起人們對環(huán)境的重視，我所在的學校舉辦了一次環(huán)保比賽。參加這次比賽，我收獲頗多，心得體會多多，下面就詳細分享一下我的見解。

首先，環(huán)保比賽讓我認識到環(huán)境保護的重要性。在比賽過程中，我們需要了解各種環(huán)境問題，如氣候變化、能源浪費、垃圾處理等。通過了解這些問題的成因和影響，我意識到環(huán)境污染對于人類社會的危害是多么巨大。我們所依賴的空氣、水源、土壤都受到了嚴重威脅，這會直接影響到人類的健康和生存。因此，保護環(huán)境已經(jīng)不能再拖延，每個人都應該行動起來。

其次，環(huán)保比賽激發(fā)了我的環(huán)保意識。比賽要求我們提出解決環(huán)境問題的方案，并實際行動起來。我和隊友們共同研究了如何減少能源浪費和循環(huán)利用廢棄物等問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)境問題充滿了熱情，愿意為環(huán)境保護付出努力。不僅僅是比賽結束后，我在日常生活中也主動采取了環(huán)保措施，如節(jié)約用水、減少使用塑料袋等。通過這次比賽，我的環(huán)保意識得到了進一步的提升。

第三，環(huán)保比賽讓我深入了解團隊合作的重要性。比賽中，我們需要分工合作，共同解決環(huán)境問題。我發(fā)現(xiàn)，團隊合作的力量是巨大的。每個人都有自己的專長，發(fā)揮出最大的作用，從而使整個團隊得以協(xié)調(diào)高效地運作。同時，團隊合作也促進了個人的成長與學習。在與隊友的合作中，我學會了傾聽和理解，學會了相互支持和合作。這讓我明白在環(huán)保事業(yè)中，一個人的力量是微不足道的，只有眾人齊心協(xié)力才能取得更大的成就。

第四，環(huán)保比賽提升了我的創(chuàng)新思維能力。在環(huán)保比賽中，我們需要提出獨特的解決方案。這要求我們有創(chuàng)新思維能力，能夠從不同角度思考問題。通過研究和討論，我學會了觀察和思考環(huán)境問題的本質(zhì)，并從中找到切實可行的解決方案。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新沒有固定的模式和方法，只要我們懷揣著改善環(huán)境的熱情和堅持不懈的努力，總能找到解決問題的途徑。

最后，環(huán)保比賽讓我明白環(huán)保從小事做起的重要性。為了響應環(huán)保比賽的號召，我從身邊的小事做起，如節(jié)約用水、分類垃圾、多走路少開車等。通過這些小小的改變，我深刻體會到環(huán)保并不是一件艱巨的任務，也并不需要巨大的投入。我們在日常生活中的每一個選擇和行為，都能產(chǎn)生積極的影響。環(huán)保比賽讓我看到了環(huán)保事業(yè)的希望和未來。

總而言之，參加環(huán)保比賽是我成長的過程，我從中學到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了正確的環(huán)保觀念。我相信，只要我們每個人都積極行動起來，為保護環(huán)境做出自己的貢獻，我們的地球?qū)兊酶用篮谩Ｗ屛覀償y手共進，共同為環(huán)境保護事業(yè)貢獻力量！

環(huán)保比賽作品篇二

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我來談談如何保護自然。

你知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4747億張紙，一年可以少砍伐158萬棵樹。158萬這個天文數(shù)字有多神奇！從這個意義上說，節(jié)約紙張就是創(chuàng)造森林。

汽車也是環(huán)保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會使地球逐漸變暖，冰川融化，海平面上升，陸地面積減少，而我們身邊又有很多非環(huán)境現(xiàn)象，保護自然環(huán)境刻不容緩。

我們現(xiàn)在應該如何保護自然？我用自己的經(jīng)歷告訴你吧！我用的時候不把用過的筆記本扔掉，背面也可以用來寫字，然后可以用來疊紙。硬紙也可以折疊成垃圾箱，剩下的'皮、仁、骨都存放在垃圾箱里，扔進垃圾箱。這樣既環(huán)保又實用又方便。

同學們，再小的力量，也是一種支持。從我做起，從一點一滴做起，一根筷子容易斷，那三根沒有根。環(huán)保也是如此。光靠一個人是不夠的。讓我們一起行動，關注環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家會更美好。

謝謝大家！

環(huán)保比賽作品篇三

近年來，隨著環(huán)境保護意識的不斷增強，環(huán)保比賽在學校中逐漸興起。這些比賽不僅僅是一場競賽，更是一種環(huán)保理念的傳播和培養(yǎng)。我有幸參加了一場環(huán)保比賽，并收獲了不少心得體會。

首先，環(huán)保比賽教會了我很多關于環(huán)境保護的知識。比賽前，我花了很多時間研究了環(huán)境保護的相關知識，了解了各種環(huán)保措施的實施效果。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保并不僅僅是簡單的回收廢紙、節(jié)約用水那么簡單，還包括節(jié)能減排、保護野生動植物等方面。通過參加這次比賽，我學到了很多之前不知道的知識，增長了自己的見識。

其次，環(huán)保比賽鍛煉了我的團隊合作能力。這次比賽需要我們組成小組，共同研究環(huán)保問題并提出解決方案。在小組中，我們需要充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同合作來解決問題。我們需要相互配合，相互支持，共同完成任務。在這個過程中，我逐漸認識到團隊合作的重要性，也學會了如何與他人合作，如何傾聽他人意見，如何分工合作。

再次，環(huán)保比賽培養(yǎng)了我保護環(huán)境的意識和責任感。比賽過程中，我深刻認識到環(huán)境對我們生活的重要性。我們的行為直接關系到環(huán)境的質(zhì)量和生態(tài)的平衡。比賽讓我深刻意識到，作為公民，我們應該擔負起保護環(huán)境的責任，積極行動起來。比賽過程中，我們不僅要做好自己的環(huán)保工作，還要去向他人傳播環(huán)保知識，引導更多的人加入到環(huán)保行列中來。

最后，環(huán)保比賽讓我體會到保護環(huán)境不僅是一種責任感，更是一種樂趣。在比賽的過程中，我們通過各種形式的活動，將環(huán)保知識傳遞給大眾。我們舉辦了廢品回收活動、植樹活動等，吸引了許多人積極參與。這些活動不僅讓我感受到了社區(qū)的溫暖和樂觀，也讓我深入體會到保護環(huán)境的快樂。當我們看到垃圾堆中的垃圾減少了、公園里的樹越來越多，我們的心情也愉悅了起來。這讓我明白了保護環(huán)境不僅是我們的責任，更是我們的幸福所在。

通過參加這次環(huán)保比賽，我對環(huán)境保護有了更深的理解，也在其中收獲了很多。我明白了保護環(huán)境的重要性和緊迫性，明白了團隊合作的重要性，也明白了保護環(huán)境給人們帶來的快樂和幸福。我將會將這些知識和體會深深刻在我的心中，讓它們成為我一直保持環(huán)保意識和行動的動力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為環(huán)境保護做出我應有的貢獻。

環(huán)保比賽作品篇四

同學：

大家好！我今天演講的題目是——《保護環(huán)境，人人有責!》

“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話成了新時代最響亮的口號！我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。

隨著人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的'利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動物和人類因為喝了很多臟水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了！現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒！采取行動保護環(huán)境！

因為污染，我們的藍天不再藍；因為污染，我們的云不再是白色的；因為污染，我們的大樹不再茂盛.這一切都來源于一句話——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益，不為惡劣環(huán)境的人！

因為污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；由于污染，地球母親沒有原始顏色；因為污染，地球母親.醒醒！那些無知的人還給我們一個綠色的世界！趕緊行動！積極參加健康活動，保護環(huán)境！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn).

再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…

我的演講結束了，謝謝！

環(huán)保比賽作品篇五

為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設，增強廣大學生的環(huán)境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動。

以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點，通過在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動，培養(yǎng)小學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設生態(tài)來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

以與環(huán)保有關的內(nèi)容為主題，在本校三年級學生中開展征文比賽。

20xx年3月21日至4月25日。

1、征文文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在1000字以內(nèi)。

2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發(fā)放獎品。

環(huán)保比賽作品篇六

大家好！

綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。

樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。

人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。

關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。

我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來，保護我們的家園。

作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

其次，保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

謝謝大家！

環(huán)保比賽作品篇七

同學們：

什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎?

新學期來了，同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。

春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!

保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，"低碳生活"其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!

環(huán)保比賽作品篇八

各位老師，各位同學：

大家好!

我想大家都看過《20xx》這部美國科幻片吧!影片中我們美麗的家園----地球，在種種自然和人為的災難中瞬間滅亡了.當然，那只是科幻片罷了，我們不必當真。但是我們能忽視地震，雪災，大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災，全球變暖等現(xiàn)實問題嗎?不，不能!

有科學家預言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會被海水覆蓋。我想，那時，我們就會祈求自己能夠成為一條魚，可惜，我們肯定不會成為一條魚，但我們肯定會葬身魚腹.這絕不是危言聳聽!近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，而僅僅去年我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的維多利亞港等......這些美麗的地方將會在我們的眼前消失得無影無蹤。

怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不!同學們!只要我們行動起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是可以控制的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當作自己的生活習慣，海平面的溫度也是可以控制的!

其實“節(jié)能低碳”很簡單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水;就是你在買東西時能夠自備購物袋，并拒絕使用一次性用品;只要你多開窗戶代替空調(diào)，并及時拔掉暫時不用的電源插頭;只要你在上班或上學時，多走路騎自行車;只要你在每次用完水之后及時擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據(jù)需要量而不拋棄浪費……那么，低碳便不難。

作為一名學生，應該把引領節(jié)能，低碳當作自己的責任.新學期開始了，同學們都發(fā)了新書。首先想到的就是為新書包上書皮，有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書?？墒悄銈冎绬?這些包裝制作既浪費能源又不利環(huán)境保護，還會產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環(huán)境，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包書，鍛煉自己的動手能力。新的學期，每個同學心中都充滿了自信，書包里也煥然一新，好多沒用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒用完的部分拆下來重新裝釘成新的本子使用。這樣，我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張。何樂而不為呢?。

同學們!，我們應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人行動起來，每一個人的一小步，將會是社會邁進的一大步，為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗。行動吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!

環(huán)保比賽作品篇九

親愛的老師們、同學們：

你們好！

難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應從自我做起，從身邊的小事做起！

可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

例如：出門時不知道隨手關燈；吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應該分類安置；廢棄的電池不要隨點亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。

我想要呼吁大家，愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園！

環(huán)保比賽作品篇十

為了深入貫徹落實“建設生態(tài)文明”這一理念，加強對節(jié)能減排的宣傳，進一步營造綠色和諧的校園環(huán)境，華北電力大學環(huán)境保護協(xié)會將舉行主題為“弘揚環(huán)境文化，建設綠色校園”的環(huán)保知識競賽。我們作為新世紀的大學生，是祖國未來的建設者，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。我們也應該通過這一大型活動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量，站在環(huán)保宣傳的前列。保護環(huán)境，人人有責。這次知識競賽就是為了喚醒同學們的環(huán)保意識，增加大家對環(huán)保知識的了解。讓大家在享受比賽的過程中，獲得更深的環(huán)保意識和正確的環(huán)保知識，技能，為我們的環(huán)保行動增加力量。

弘揚環(huán)境文化，建設綠色校園

1.在全院范圍內(nèi)傳播環(huán)境文化，普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法規(guī)知

識以及環(huán)境倫理知識;

2.提高全院師生環(huán)境素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)秀綠色校園。

xx學院大一大二學生

1、參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號及考場信息我們將用短信通知，請及時關注。

2、初賽考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，文明作答。

1、活動報名

報名時間3.9-3.12，組隊報名，每組三人。

2、賽程安排

a.初賽：筆試，環(huán)保知識大比拼

時間：3.25日晚(暫定)，考試時間90分鐘，滿分100分

地點：待定

注意事項：根據(jù)團隊總分高低評出晉級組，并由活動部通知晉級組的組長，在決賽前進行抽簽，決定答題順序。(抽簽時間地點待定)

b.決賽：環(huán)保知識大搶答

時間：3.31日晚(暫定)

地點：待定

注意事項：1.參賽隊伍必須提前15分鐘進行簽到，如果在規(guī)定時間后15分鐘內(nèi)不到場，則視為棄權。

2.按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。

3.如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進行評分。

4.如第二環(huán)節(jié)結束后出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。

5.主持人將當場宣布決賽結果。

第一環(huán)節(jié)：小試牛刀

為必答題，每組共6個題，依次進行，答題時間為15秒，答對一題5分，答錯不給分也不扣分。

第二環(huán)節(jié)：沖出重圍

本環(huán)節(jié)為必答環(huán)節(jié)，采用“挖地雷”的游戲形式進行。各參賽隊派一名隊員作答，其余隊員可以從旁協(xié)助答題。各隊在所給出5道不同分值的題(其中兩道10分題，兩道20分題，一個地雷)中選題作答，答對加分，答錯不加分，選中地雷則失去此次答題機會。每題答題時間不得超過15秒，超過時間答題無效。(此環(huán)節(jié)結束后，由活動部統(tǒng)計分數(shù)，前八名晉級決勝局。)

第三環(huán)節(jié)：觀眾游戲“真真假假”

本環(huán)節(jié)由嘉賓現(xiàn)場抽出若干名觀眾參加游戲，主持人快速提問后，參加游戲的觀眾迅速站到主持人在臺上指定的“真”和“假”兩塊區(qū)域做出自己的答案。本游戲進行兩次，每次5道題。主持人公布正確答案后，答錯者淘汰出局，最終贏得游戲的觀眾可獲得小禮品一份。

第四環(huán)節(jié)：一決勝負

為分析題，各晉級組選抽一題，思考15分鐘后并作答。由評委打分。

3、獎項設置

本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎若干名，

以上獎項獲得者均有證書及豐厚的獎品。

七、活動經(jīng)費預算

證書 8*10=80 礦泉水 10*2=20 獎品(臺燈、筆記本等)200

策劃書及評分條打印10 中性筆1*6=6 小禮品若干35

總計351元

附表1

報名表(注：備注里請標明隊長)

組別姓名學號班級電話備注