無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學畢業(yè)教師贈言篇一

畢業(yè)生同學們:

今天能參加你們莊重的畢業(yè)典禮,感到非常高興.首先,請允許我以一名教師的名義,對你們順利完成大學學業(yè),即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線,表示衷心祝賀.

作為你們的師長,我當然希望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登,大展宏圖,在不同崗位做出輝煌成績.千萬不要走下坡路,怎樣才能保持上升的勢態(tài)呢你們都會有自己的答案.我的答案是十個字“心中存大志,努力在當下”.首先要有志向,志向高遠,目標清晰,道路明確,才會有干勁.我們經常說:心有多大,舞臺就有多大.你們知道袁隆平院士,獲國家最高科學獎,但他心中仍有一個目標,就是水稻平均畝產再提高100斤.有了目標工作才有方向.一個人心無大志,目光短淺,不可能有大出息.只有大志還不夠,重要的還是個人努力,而且從當下開始,從零開始,一點一滴積累自己的知識,經驗和成果,不斷武裝自己,豐富自己,積累自己,相信那句老話“一份汗水一份收獲”.人的一生肯定會遇到一些機會,但機會只會光顧那些有準備的青年.千千萬萬的人生經歷都印證了這個事實,即一個人人生成功與否不取決于他的聰敏程度,而取決于他的努力程度.一個人心有大志,又肯吃苦,這樣的人生肯定會成功.

當然一個人要有大志,要肯努力,還取決于你心中的勇氣和智慧.動畫片《機器貓歷險記》中有一句話說:“每個人都可以活出閃亮點來,不論你是普通的銅,鐵材質,還是高品質的鈦合金身軀,而能讓你閃亮的永遠是你的勇氣和智慧.”我衷心祝愿你們早一天迎來自己閃光的時刻.

臨別贈言很多,但我想,一定要心存大志,二從當下開始努力,能做到這兩點,相信你們一定會在祖國和中華民族偉大的復興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績.青島科技大學的畢業(yè)生有光榮的傳統,我們的畢業(yè)生有國家領導人,有大型企業(yè),公司負責人,有各級工礦企業(yè)的技術老總.我們有一個龐大的校友網絡.我真切地希望能在學校60或70周年校慶時,聽到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息.希望你們不忘母校,?；丶铱纯?最后祝同學們前程遠大,自強不息,勇往直前.謝謝大家.

小學畢業(yè)教師贈言篇二

親愛的同學們:

大家好！

光陰似箭，日月如梭轉眼間你們小學的生活就要結束了，回想與你們朝夕相處的日子,我現在就開始懷念了。在我們一起生活的日子里，發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑,有悲傷,但更多的還是歡樂的記憶。

我現在還記得你們入學時的情景,一個個活潑可愛,蹦蹦跳跳,轉眼間一個個長的比我還高,都成了大姑娘,大帥哥了。如今你們要離開了，我心中是萬分的不舍，縱有千言萬語也難表達。

六年了，最讓我欣慰的是你們優(yōu)異的成績、良好的學習習慣還有純樸的生活方式，這一切都讓我喜歡。在這六年中，我們有一個好的班主任撖老師，她善良賢慧、踏踏實實、不驕不躁，讓我們在不知不覺中都受到了感染，在這浮躁的大環(huán)境中保留著這么一片凈土。遇到這樣一位好老師不僅是大家的幸福，也是我這位數學老師的幸運。

在這六年中，我唯一能做的就是給大家認認真真的上好每一節(jié)課，大家期待的目光就是我最大的動力，大家優(yōu)秀的成績就是對我最好的獎賞，有了你們，才讓我看到工作的價值，體會到了勤奮的意義。我只有這樣做了，才能對你們的童年問心無愧，才能對你們的將來問心無愧。

最近以來，由于社會上壞分子的影響，我們小學生的安全受到威脅，學校也基本上取消我們的任何活動，我和撖老師考慮其它的活動可以取消，但我們的畢業(yè)典禮一定要舉行，因為這六年對我們來說太珍貴了，太值得紀念了，這六年對你們來說是人生中最快樂的的六年，對我們來說是人生中最美好的六年，也許這樣美好的日子再也不會重現，人生一去不復返呀！

今后同學們到了新的環(huán)境以后，一定要保持做人的本色，不要比吃比穿，不要受社會大環(huán)境的影響，常言到智者不惑，不論到什么時候，自己都要清楚自己將來要做什么，自己現在需要做的是什么。也不要認為這個社會有太多的不公平，我給大家說過，永遠要做個善良的人，不論在是什么情況下，都不給自己找做壞事的理由，上帝讓我們成為善良的人是對我們最大的獎賞，是任何東西都換不來的，不論將來你們的能力大小，有沒有出息，我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。

再有10幾天你們就要離開了生活學習了六年的學校了，離開老師了，讓我們今天在這里盡情歡笑，盡情歌唱吧！為我們都有個精彩的明天而干杯！

小學畢業(yè)教師贈言篇三

x年我校畢業(yè)班正式入取一級達標中學18人，正式錄取三級達標17，創(chuàng)造了我校歷史新高，為我校贏得了良好的社會聲譽。由此看出初三畢業(yè)班是學校窗口，其教學質量在學校的教育教學中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，抓好初三教學管理與畢業(yè)班的工作非常重要，今天召開初三畢業(yè)班的任課教師會，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，為續(xù)寫x年學校輝煌給老師們鼓勁、加油!

一、明確使命，增添信心

1、畢業(yè)班工作要取得突破，關鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數是長期從事初三教學工作的教師，學校把初三畢業(yè)班這副重擔交給在坐諸位，這既是學校對你們的信任，也是學生、家長對你們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為提高學校教學質量再作貢獻。

2、學校一直重視初三畢業(yè)班工作，視畢業(yè)班教學質量為學校生存和發(fā)展的基礎，在我們學校這個特定的地理位置……陽山，“陽山中學輸不起”，“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現在做起，抓早、抓實。而連年中考取得了好的成績，為我們的備考積累了寶貴的經驗。

3、本屆學生共設置為2個平行班，中等生較多，從學生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。相信通過一年的打造，我們會讓人刮目相看的。

二、近期需要做的工作和存在的問題

1、班級常規(guī)管理。清潔要及時，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理，保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。

2、教學秩序的規(guī)范。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時到位。特別是晚自修最后一節(jié)課，各任課教師要經常到班級看看，各班主任要經常巡視一下班級。教師還要注意精心準備上課內容、練習內容。

3、各任課教師對學生的思想穩(wěn)定和紀律管理要重視。

三、分析現狀，增添措施

1、明年中考情況：明年中考升學還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導思想是：正視現實，強化常規(guī)管理，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，腳踏實地，續(xù)寫陽山中學又一輝煌。

2、本屆初三現狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢，與往年同期相比，本屆初三應該說現狀有點令人堪憂。但不管怎樣，我們必須明確奮斗目標，沒有目標也就沒有前進的動力。x年中考，根據實際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達給我?？既胍患夁_標校8%的目標，學校制定的整體目標是保底6人，平均每班3人;爭取再創(chuàng)輝煌：目標10人，平均每班5人。.

希望各班級要制訂出各自的目標，把目標落實到教師和學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。

3、實現超過目標的幾點措施：

第一，建立領導組，團結所有教師。學校成立畢業(yè)班工作領導小組，組長：賴奇能副組長：賴呈熾成員：全體行政人員。領導小組職責：制定畢業(yè)班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。以班主任為核心實施班主任負責制，班主任職責是：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。

第二，加強學生管理，營造良好的學習氛圍是取得成績的保證。以班主任為主，各任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。重視常規(guī)管理、樹立學生的自信心。

第三，召開好家長會，利用好校訊通，實現家校聯系;

第四，加強心理健康、生命安全教育。

第五，認真執(zhí)行教學計劃，科學安排教學進度和內容。狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導學法。教師們一要指導學生學習方法;二要指導學生提高學習效率、利用好時間;三要教導學生如何實現自身價值;不求，但求更好?？傊⒅亟虒W的實效性。

老師們，在各級領導的關心支持下，在我們全體任課教師齊心努力下，我們一定會取得x屆畢業(yè)班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學發(fā)展的有功之臣。

謝謝大家!

小學畢業(yè)教師贈言篇四

親愛的同學們、老師們、來賓們：

大家上午好！

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20xx屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福！

同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉；從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲；面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流；從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著；從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘；從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。

作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許；作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸?！笔钱斍吧鐣嶙h和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸?！钡牟痪胱非?。但“幸?！本烤故鞘裁?？同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。

人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。

這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估；創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地；獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵；新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文；我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈！

小學畢業(yè)教師贈言篇五

親愛的同學們：

在公元20__年5月，這個具有“非?！奔o念意義的春天里，你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。

難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。

不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

一.關于學習。

初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。

關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。

二.關于時間。

最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現在這個時候是否應該繼續(xù)抓緊時間學習呢?當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網吧不能去的?，F在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。

三.關于上網。

我知道咱班的大部分同學非常愛好網絡，他(她)們進聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發(fā)點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。

影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了?可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向了網絡教育。

那么，我們一定要有良好的自控能力,上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣?實際的收獲很少，學習耽誤了;不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。

四.關于健康。

建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

五.關于交往。

初中是人生中最關鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。

“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時“忍”了吧，學習上弄好，三年后可能有機會，當然，三年后你居然發(fā)現你的想法早已改變了呢。

六.關于父母。

珍惜和父母相處的時光吧!否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80(年)，80_365=29200(天)，不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲，大學畢業(yè)，即使不上大學也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。

同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。不應該……以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢?!

“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

最后，祝你們學業(yè)有成，早日金榜題名!

小學畢業(yè)教師贈言篇六

尊敬的老師、親愛的各位同學：

大家好!

10年，真的是很漫長的時光，但我們回首往事，卻發(fā)覺這時間過著真快呀，曾經青澀的我們，現在再聚首，依稀還能看見曾經的模樣，同時也是在這10年中，大家也是變化很大，能再次的相聚，我也是感到特別的高興。

回顧10年前，我們還是在依依不舍初中的離別，而今再相聚，有的同學已經結婚生子了，有的同學還在考研讀博，有的同學已經創(chuàng)業(yè)有一番事業(yè)的，有的同學還在繼續(xù)的打拼著，大家都各自有各自的一個生活了，可能有些同學的名字在我們的記憶里都已經有些模糊了，但是再次的相聚，看到有些熟悉的面孔，我們突然間也是想起了曾經初中的那段快樂的時光，大家一起上課，一起玩鬧，一起為比賽加油，一起拿名次，聊著過去，說著這些年大家的經歷，我想大家都是有很多的感慨吧。

的確，10年是很漫長的一段時光，我們上高中的，職校的，上大學的，進入社會工作的，大家都有不同的人生路在走，就像一條河涌入大海就四散開來，在初中畢業(yè)之際，就各自分散了，當然有些同學依舊保持著聯系，或者去到同一個地方，甚至一起考上同一個大學，還有的同學甚至走到了一起，幸福的生活著，但我們再次的相聚，真的感慨時光在我們身上留下太多的痕跡了。

想起曾經我們的初中，我們曾經的夢想，我們曾經希望成為的那個人，再次在這兒，大家聊著過往和現在，從同學們的臉上，我也是看到了高興和激動的心情，真的不容易，大家一起在這兒相聚，分別也是在天南地北，還記得聯系的時候，大家在的地方，真的讓曾經的我們也是想象不到的，但大家都是懷念我們曾經的初中時光，都回來了，都一起聚在了一起，說真的，我也是想不到能把大家一起聚齊。

真的有太多的話想說，有太多的東西想分享給大家，但又有些不知道該從何說起，想起我們曾經在課堂上聽講的時光，也是我們的老師給予了我們知識，而今的他們也漸漸的老去，在這次相聚的老師，都不再年輕了，我們已經在社會工作了，而教育我們的老師們卻也是老了，同學們讓我們一起舉杯，感謝我們的老師們吧，謝謝他們。同學們，為了我們曾經幼稚，青澀，而又充滿希望的那個初中時代，讓我們一起舉杯，慶祝我們的`再次相聚吧。干杯!

小學畢業(yè)教師贈言篇七

在平平淡淡的日常中，大家都寫過致辭吧，致辭具有很強的實用性和針對性。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)典禮上教師代表的畢業(yè)致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié)；今年的六月，同學們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似；而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶；春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們人生中最寶貴的四年時光都是在xx大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。

這里我送同學們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

大學要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經對學生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。

天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節(jié)反映本質，微小改變大局，瞬間決定命運。

畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?，F在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會體驗復雜人生之后就會有別樣的感受；也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光！當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周圍現實時，你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學和老師是最親近的關系，同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程！xx大學永遠是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。

最后，讓我用寫給校報的幾句話結束我的發(fā)言：

拿起又放下的是翻開的舊書

放下又拿起的是酸甜的記憶

最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友

最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候

今后無論你走多遠，你仍得記?。?/p>

我們在你的港灣里

你在我們的視線里……

小學畢業(yè)教師贈言篇八

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在這激情的六月，我們歡聚在一起“依依惜別母校情”，今天我們滎陽三小六年級320名同學在這里與相處了六年的老師、同學隆重聚會，舉行畢業(yè)典禮，此時此刻，留戀之情油然而生，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千？多少感激的話語在心中奔涌，多少留戀的激情在胸中蕩漾。

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們就要離開母校，離開老師，開始人生又一征程。看著你們一張張燦爛的笑臉，老師心中充滿無限的依戀和懷念。老師常常回味和你們在一起的日子，小學生活即將悄悄地走進了回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。

同學們，站在這里，看著一張張熟悉、陽光的笑臉，老師想要說一句：謝謝你們！謝謝你們的純真，謝謝你們的懂事，謝謝你們的執(zhí)著追求！

六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到滎陽三小的懷抱。

六年中，校園里，撒下了你們的歡歌笑語，留下了你們求知的足跡。

六年來，每天的早晨和中午，是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染，是你們用朗朗讀書聲讓校園充滿生機；課堂上，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言，一張張試卷上，凝聚著你們辛勤的汗水；“陽光大課間”你們排著整齊的隊伍似長龍，舞臺上有你們精彩的表演似精靈，“春季運動會”運動場上有你們矯健的身姿龍騰虎躍的英姿，櫥窗和墻壁上有你們的智慧的結晶，上面有你們精心制作的手抄報“輕叩詩歌的大門”、“數學王國”“英語樂園”“安全在我心中”“感恩”；有書畫、小報、美文、精彩活動的'照片，有你們從家里帶來種子在種植園里種下了你們的希望。

覺不愉快的話，但那是老師們對你們的牽掛和“恨鐵不成鋼”“望子成龍望女成鳳”的希望。

無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。

六年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟，面對困難和壓力，或許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，是你們給校園帶來五彩繽紛，讓校園充滿活力和希望。你們的快樂、你們的點滴進步、你們的茁壯成長老師看在眼里笑在心里，老師一天的疲勞頓時煙消云散，又充滿自信地迎接新的一天。

孩子們，我要說：無論你們走多遠，滎陽三小永遠是你們停泊的溫馨港灣！老師和學弟們隨時歡迎你的到來！靜候你的佳音！靜候你的成功！靜候你的輝煌！

謝謝老師和同學們！