作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇一

我身邊有一只“小書蟲(chóng)”，她是我的好朋友。

她有一頭濃密的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。

她很喜歡讀書，每次下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人坐在位置上讀書，同學(xué)們都親切地叫她“小書蟲(chóng)”。除此之外，她每次都會(huì)把書中的故事仔仔細(xì)細(xì)地給同學(xué)們講一遍，那繪聲繪色的演說(shuō)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

有一次，我們班上進(jìn)行了一次課外閱讀題考試。因?yàn)樗匠Ｗx書很用功，所以這些題對(duì)她來(lái)說(shuō)難度不大，她取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

正因?yàn)檫@一次考試，讓我也受到啟迪，愛(ài)上了閱讀。從此每天下課我都會(huì)跟她一起讀書。那朗朗的讀書聲時(shí)不時(shí)在教室里回蕩。

同學(xué)們，說(shuō)到這兒，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇二

我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩，書是我的好朋友，讓我懂得了許多知識(shí)。在學(xué)校里，同學(xué)們都稱我是“小書蟲(chóng)”。

記得有一次，媽媽帶我去新華書店看書。一進(jìn)門，我就像一條歡樂(lè)的小魚(yú)兒暢快地游向知識(shí)的海洋。來(lái)到一排排書架前，各種各樣的書籍令我眼花繚亂。我挑來(lái)挑去，找到了自己喜歡看的書籍津津有味地翻開(kāi)看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而沉浸在書的世界里的我渾然不知?！翱春昧藛幔课覀?cè)摶丶伊?。”媽媽過(guò)來(lái)提醒我道?！耙丶伊藛幔靠墒俏也趴匆粫?huì)兒啊……”我撅起小嘴，可憐兮兮地望著媽媽?！昂冒?，再給你十分鐘?！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭。又不知道過(guò)了有多久，我從精彩的文字情節(jié)里抬起頭，咦，怎么沒(méi)幾個(gè)人了呢？“小朋友，我們要關(guān)門了啊。”書店的一位工作人員微笑著來(lái)到我身邊說(shuō)。我看看他，再看看媽媽，牽住媽媽的手，心想回家吧，但真的舍不得手中的書??！媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“走吧，把書買下來(lái)，晚上回家繼續(xù)看。”“好嘞！”我興奮得一蹦三尺高，拿著書和媽媽一起向收銀臺(tái)走去。

還有一次在科學(xué)課上，老師出了好幾道課外的`科學(xué)知識(shí)題讓我們解答。同學(xué)們都在苦思冥想著，而我看到題目就不假思索地把小手高高舉起，老師示意我站起來(lái)回答，我流利地把答案說(shuō)了出來(lái)。四周一片“哇”的感嘆聲，幾個(gè)要好的同學(xué)輕輕地在問(wèn)：“沒(méi)教過(guò)，你也知道?。俊痹诶蠋熢儐?wèn)又贊許的目光里，我驕傲地說(shuō)：“老師，這幾題我在課外科學(xué)讀本上有解答過(guò)?！崩蠋熜牢康匦α耍屓嗤瑢W(xué)都要向我學(xué)習(xí)，多看書，看好書，拓寬自己的視野。

俗話說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要一直做一只這樣的小書蟲(chóng)，在書的世界里不斷汲取“營(yíng)養(yǎng)”，讓自己在追求知識(shí)的道路上越攀越高！

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇三

我的家里有四只“蟲(chóng)”——爸爸是“瞌睡蟲(chóng)”；媽媽是“電視蟲(chóng)”；弟弟是“上網(wǎng)蟲(chóng)”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小書蟲(chóng)”。我很喜歡看書，所以大家都叫我"小書蟲(chóng)”。

“小書蟲(chóng)”就是這么愛(ài)看書。

晚上，我一人坐在床上看書。這時(shí)，一陣“咚咚咚”的敲門聲嚇了我一跳，清醒過(guò)來(lái)，我心里說(shuō)：“哎，肯定是媽媽，計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。”我連忙把手電筒，書常在被子里，然后就去開(kāi)門。果然，一開(kāi)門，媽媽就說(shuō)：“別看書了，趕快上床睡覺(jué)?！蔽乙涣餆熅瓦M(jìn)了被窩。媽媽走了以后，我在被窩里打開(kāi)書電筒，照著書，津津有味的看起來(lái)，知道很困的時(shí)候才肯罷休。

小書蟲(chóng)就是這么會(huì)選書。

雙休日，我大部分的時(shí)間都在“書海”里泡著。這不，我又在新華書店里“吃書”了。一本書看完了，找另一本書看。這時(shí)，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：我不能總看童話書吧，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我可以看一些文學(xué)作品了?！昂弥饕??！拔遗d高采烈地說(shuō)。說(shuō)著，就趕緊跑到“文學(xué)”書柜里選好書看。

小書蟲(chóng)就是這么會(huì)選書。

一次，老師布置查冰心。我想：應(yīng)該到那里去查這個(gè)資料呢？哎，我可以到書里查呀！于是我趕緊跑到新華書店里找書我的眼前突然閃過(guò)一本書——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是寫冰心的散文的，那里面也有冰心的簡(jiǎn)介嘍！我翻了第一頁(yè)就找到了。

我愛(ài)看書，因?yàn)榭梢晕械闹R(shí)。

我會(huì)選書，因?yàn)檫@樣就可以知道那本書最好。

我也會(huì)很好的'運(yùn)用書，因?yàn)檫@樣就可以讓書好好的發(fā)揮它的“才華”。

我就是一只小書蟲(chóng)。

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇四

我是一只“小書蟲(chóng)”。住在小北路舊北園7號(hào)901房。我的生活既輕松，又緊張。上課時(shí)，我緊張地吸收“營(yíng)養(yǎng)”；做作業(yè)時(shí)，慢慢地消化“營(yíng)養(yǎng)”；睡覺(jué)前，是我這只“小書蟲(chóng)”最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲医K于可以吃上一頓“豐富的大餐”了。

媽媽為我準(zhǔn)備了不少的“糧食”，有古靈精怪的《西游記》、《意大利童話》、《聊齋》；有精神食糧《愛(ài)的教育》；還有我最喜歡“吃”的《兒童百科全書》、《少年科學(xué)》等等美味“佳肴”。

我看書很會(huì)抓緊時(shí)間，比如說(shuō)：去wc“放松”的時(shí)候，會(huì)帶上一本書，邊“放松”邊看；去酒店吃飯時(shí)，趁著開(kāi)飯前的空隙，總會(huì)拿出我的小寶貝來(lái)“啃”上幾口；有時(shí)還會(huì)邊吃邊看；為此，我還挨了媽媽的不少批評(píng)。

家里的飯菜我都“吃”膩了，爸爸媽媽就會(huì)帶上我，去“食品店”――書城添置新的“佳肴”。“大餐”一買回家，無(wú)論有什么事情，我總?cè)滩蛔∠韧低祰L一嘗。每當(dāng)碰到好吃的、喜歡的，我就會(huì)拿出鉛筆，在它的下邊劃上一條紅紅綠綠的波浪線，或者把它記錄在我的搜集冊(cè)里。這些“佳肴”，為我每天的作文增色不少。

你們可千萬(wàn)別學(xué)我：在“放松”和吃飯的時(shí)候看書，媽媽說(shuō)，這對(duì)身體可沒(méi)好處哦！

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇五

我喜歡玩足球、籃球、乒乓球，可我最喜歡的還是看書。我一見(jiàn)書就著迷。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是到達(dá)天堂的翅膀?！笔茄?，有了書，才能掌握更多的'知識(shí)：有了知識(shí)，才會(huì)攀登科學(xué)的高峰；攀登了科學(xué)高峰，才能國(guó)富民安。

我家擺滿了書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《百科全書》……在床頭柜上，我放著一本《睡前108個(gè)故事》，每晚睡前，雖然眼皮兒已經(jīng)打架了，可我還是忍不住要翻翻這本百讀不厭的書。

說(shuō)到讀書，我還演繹過(guò)幾個(gè)有趣的小故事呢！聽(tīng)我說(shuō)出來(lái)，讓大家分享分享其中的樂(lè)趣吧！

一天，表弟問(wèn)我：“哥哥，你最喜歡吃什么？”

“人！”我脫口而出。

“什么？”表弟嚇了一大跳。

這時(shí)，我才猛醒。原來(lái)我正在看書，剛剛念到了“人”字。表弟又問(wèn)：“你最喜歡什么動(dòng)物？”

“怪獸！”我心不在焉地說(shuō)。

表弟知道我被書迷住了，故意問(wèn)：“你家的電話號(hào)碼是多少？”

“110！”

表弟捶了我一拳，笑得前仰后合。

那天，媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上答應(yīng)著，眼睛可沒(méi)離開(kāi)書。我捧著書走出家門，媽媽說(shuō)：“小書蟲(chóng)，小心點(diǎn)，別被車撞了?！蔽乙贿呑?，一邊看書，走進(jìn)超市。這時(shí)，我怎么也想不起媽媽到底是叫我買什么來(lái)著？味精？油？還是鹽？嗨！肯定是糖了。我買了一包糖回家，弄得等著鹽炒菜的媽媽啼笑皆非。媽媽刮了一下我的鼻子：“小書蟲(chóng)，真拿你沒(méi)治！

我愛(ài)書，是書把我?guī)нM(jìn)神秘的太空飛翔。

我愛(ài)書，是書把我?guī)нM(jìn)無(wú)垠的大海暢游。

我愛(ài)書，是書給了我萬(wàn)能的金鑰匙。

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇六

說(shuō)起我的愛(ài)好，我可是一個(gè)小書蟲(chóng)?。∮幸痪湓捊校骸皶凶杂悬S金屋?！蹦菚r(shí)我還小，聽(tīng)了這句話，我想都有黃金屋了，會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來(lái)了。誰(shuí)知這一看，雖然沒(méi)找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候，我就不知不覺(jué)地沉入書中，連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí)，我才從書的世界里鉆出來(lái)。

有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來(lái)。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少?。　庇谑俏矣秩ゴ笕藞D書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī)，說(shuō)：“竺星語(yǔ)，我們?cè)摶丶伊??！薄芭?！“我極不情愿地站了起來(lái)，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。

怎么樣？我就是個(gè)不折不扣的小書蟲(chóng)吧！

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小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇七

書，讓我知道了全國(guó)各地的著名文物，也讓我認(rèn)識(shí)了許多遠(yuǎn)近聞名的古人。書是我的伙伴，也是一位老師，用豐富的知識(shí)哺育我，讓我從調(diào)皮的孩子，慢慢變成了乖巧懂事的好學(xué)生。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著書，就連上廁所這種小事，我也要拿著一本書看。有句名言說(shuō)：“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”?？磿臅r(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴。我可以一日不吃飯，也不可一日不看書。書就像我的生命，沒(méi)有了它就等于沒(méi)有了現(xiàn)在的我。

有一次吃飯時(shí)，我的心里還在想著那句句文字。想著想著我就陣陣發(fā)笑。我外表是這樣的一個(gè)表情，心里也還有一個(gè)想法：哇！那本書是在是太好看了，我忍不住了，要不，我偷偷進(jìn)去看看？我想起了爸爸說(shuō)的一句話：“說(shuō)到就要做到！”于是我跑進(jìn)去，一把抓過(guò)那本書，津津有味的.看了起來(lái)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我還在不知疲憊的看著書。媽媽說(shuō)：“小書蟲(chóng)，你怎么倒反??？”“什么倒反啊？”我百思不得其解得問(wèn)?！拔沂钦f(shuō)，你怎么吃飯時(shí)間看書啊？別人是閑的時(shí)候，你是在吃飯的時(shí)候。你說(shuō)，這不是倒反是什么？？”我瞪了媽媽一眼，笑了。我在家早就看了許多中外名著。比如：《格林童話》、《波莉安娜》、《小公主》、《水孩子》等多種書籍。有的都看厭了。爸爸說(shuō)：“我叫你別買你不信，買浪費(fèi)錢，你只看了一變就扔在旁邊，有什么用呢？還不如去借！”爸爸說(shuō)的這些話呀，我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去！還我行我素的照辦呢！還記得許多學(xué)期的前一次，我去上課，趕上了公交公司的汽車，坐了上去。到學(xué)校還有一段時(shí)間，怎樣才能消耗這些時(shí)間呢？說(shuō)著，我就拿起了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，看了起來(lái)。車已經(jīng)開(kāi)過(guò)3、4站了，我還在癡迷的看著書。已經(jīng)快到了終點(diǎn)站，然而時(shí)間也悄悄溜到了8點(diǎn)左右，車上空無(wú)一人。開(kāi)車的司機(jī)問(wèn)我：“小朋友，學(xué)校早都過(guò)去了！”“啊……什么？”我驚奇的叫道。司機(jī)連忙停下車，讓我趕快走。我說(shuō)了聲“謝謝叔叔”就匆忙走了。結(jié)果那天被老師說(shuō)了一頓。哎，真是不好受?。?！

這，就是我，一個(gè)愛(ài)看書的小書蟲(chóng)??！一個(gè)看了連時(shí)間都忘記了的小書蟲(chóng)！??！

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇八

我是一個(gè)名副其實(shí)的`書蟲(chóng)，看見(jiàn)書就“不要命”了，非得一次看完才罷休。

舉兩個(gè)例子吧：

假期的晚上，我和朋友約好去超市看書，一到那，看見(jiàn)貨架上擺著《五。三班的壞小子》，我迫不及待地拿起就看，書里的內(nèi)容深深地吸引了我，后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，超市廣播下班的音樂(lè)時(shí)，我都無(wú)動(dòng)于衷，似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，嘴里還不是發(fā)出咯咯的笑聲，她連喊代晃，但我卻一直沉迷在書里的世界，直到我看完最后一個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)超市已下班，我們只能依依不舍地離開(kāi)了。

另一次是爸爸要給家里買菜，我自告奮勇跟爸爸一起去，其實(shí)我是想看書，到了超市，與爸爸說(shuō)好我在賣書的地方等他。

挑了一本好書，我就坐下讀了起來(lái)，一晃眼，爸爸買好菜了，他一個(gè)勁兒地催我，我就是不想起來(lái)，想看完書再走，沒(méi)辦法，爸爸只好給家里打電話，說(shuō)吃飯不用等我倆了。終于看完書了，走出超市，外面一片黑，再看看表，都7：40了！

回到家，他們已經(jīng)吃晚飯了，爸爸的菜白買了，媽媽不懷好意地問(wèn)我：“小多多，爸爸在外面請(qǐng)你吃大餐了？”“是精神大餐，可肚子餓癟了！”爸爸笑著說(shuō)，我站在那是哭笑不得。

不寫了，爸爸又給我借好書了，俺看書去哩！

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇九

一頭濃密烏黑的秀發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，總穿著樸素的衣服……那是誰(shuí)？正是本人——“小書蟲(chóng)”玥玥。

“書蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)是媽媽給我起的，因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)書便不由自主地走過(guò)去，捧起來(lái)就看，并馬上沉迷在書的樂(lè)園中。只要有空余的時(shí)間，我就會(huì)看書，家里的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》等書我是百看不厭，翻了一遍又一遍，以至于癡迷到媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，可謂是廢寢忘食啊。

一次課間，下課鈴剛響，我就從書包里飛快地拿出一本《實(shí)用文摘》看起來(lái)。優(yōu)優(yōu)看見(jiàn)了說(shuō)：“玥玥，別看書了，剛才上課眼睛已經(jīng)很疲勞了，你難道不讓眼睛休息一下嗎？出去玩兒吧?！蔽覕[擺手，繼續(xù)看書。優(yōu)優(yōu)不耐煩了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完這一章，行嗎？”我請(qǐng)求道?！昂冒?，就一章喲?！眱?yōu)優(yōu)扶墻靠在了一邊。可是我看完后，結(jié)尾的懸念讓我情不自禁地打開(kāi)第二章，不料全被優(yōu)優(yōu)發(fā)現(xiàn)了?！暗诙吕玻鋈ネ胬??！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲?，才和優(yōu)優(yōu)去玩?？蓻](méi)玩多久，我便以喝水為借口，偷偷跑回教室又看書了?！盁o(wú)可救藥！”優(yōu)優(yōu)無(wú)奈地回到了座位。

還有一次，姥姥帶著我參加她的同學(xué)聚會(huì)，她們又唱又跳，好不開(kāi)心。唱著唱著，姥姥忽然感覺(jué)到不對(duì)勁，好像有誰(shuí)不見(jiàn)了似的。終于，她開(kāi)口了：“誰(shuí)看見(jiàn)玥玥了？”姥姥剛問(wèn)完，一扭頭便看見(jiàn)我躲在角落里，正目不轉(zhuǎn)睛地看書呢。那眼神和表情，都是那么專注。姥姥看了直想笑：“怪不得媽媽說(shuō)你一看書就沒(méi)耳朵了?！?/p>

大家來(lái)評(píng)一評(píng)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”呢？

小學(xué)小書蟲(chóng)社團(tuán)教案篇十

大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。我有很多愛(ài)好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲(chóng)”。各種書籍我都喜歡看：小說(shuō)、歷史書、百科全書等等，連報(bào)紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會(huì)拿起書，津津有味地看起來(lái)。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

小書蟲(chóng)的我，常會(huì)忙里偷閑地過(guò)一把書癮。有一次，我正在做作業(yè)，無(wú)意中看到桌上的《雷夢(mèng)拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業(yè)本下面，如饑似渴地看了起來(lái)，正看得入迷時(shí)，“明敏，做作業(yè)時(shí)要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴(yán)肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認(rèn)真地做起了作業(yè)。

第二天，媽媽和我商量，我們制定了規(guī)則：只要我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以看書。從那以后，為了能早點(diǎn)看書，我加快了做作業(yè)的速度，每次都能有多余的時(shí)間來(lái)看書，這便成了給我快樂(lè)的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

這就是我，一個(gè)不折不扣的“小書蟲(chóng)”。