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新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白 新年班級聯(lián)歡會的主持詞(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 05:13:04
新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白 新年班級聯(lián)歡會的主持詞(精選8篇)
時間:2023-10-22 05:13:04     小編:XY字客

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇一

乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕

丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光

?。?0xx年元旦如約而至

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感到春的氣息

乙:這是我們班級的春天

丙:這是我們學校的春天

丁:這更是我們每個人的春天

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受小學這最后一段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛來融化冰雪

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

合:六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:伴著時光的腳步聲,我們即將告別這美好的小學生活,在過去的五年半里,我們有歡笑,有沮喪;有快樂,有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里,下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的.回憶》。

乙:水千條山萬座我們曾一同走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊想說的太多,星光灑滿了所有的童年,風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙:每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”,大家都會想到魔術大師xx,他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師,有請xx為大家表演紙牌魔術。

丁:童年的紙飛機,終于飛回我手里,所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了,哦,陽光灑在路上就不怕心碎,隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽,xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。

乙:這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱,不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情,下面請欣賞xx同學的吉他獨奏《獅子座》。

乙:大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧,那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界,她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事,請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙:豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀,異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘,讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。

乙:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根;抄抄抄,我們的絕招。每當面臨考試,想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》,看看這些學生們是怎么應對考試的。

丁:長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

結(jié)束語:

甲:今天的聯(lián)歡會進入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙:祝他們新年快樂、身體健康!

丙:同時,也把祝福送給在座的每一位

?。鹤4蠹胰f事如意、心想事成!

甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙:再美的舞也表達不完我們滿懷的信心

丙:快樂的時光總是那么短暫

丁:團聚的日子特別讓人感動

甲:今天我們歡歌笑語

乙:今天我們暢想未來

丙:讓我們記住今天

?。鹤屛覀兤诖魈?/p>

合:六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇二

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節(jié)的壓軸戲x文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的.活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xxx等同學表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。

甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xxx等同學表演。

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請初二年5班xxx同學上臺表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。

甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xxx等同學表演。

乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。

乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。

甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙:藝術節(jié)的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。

甲:晚會到此結(jié)束,請校領導講話。

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇三

男:尊敬的各位領導,各位來賓,

女:親愛的老師,同學們。

合:大家晚上好!

男:歡迎來到浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院20xx年元旦晚會的現(xiàn)場,我是今晚的主持人。

女:我是。

男:研續(xù)韶華,駿馬騰飛成壯舉;

女:夢揚師大,靈羊起步赴新程。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

女:20xx年的希望和祝福的期盼中慢慢到來

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:在過去的一年里,我們?nèi)簬熒趯W校黨政的正確領導和親切關懷下與時俱進,開拓創(chuàng)新。各項工作取得了巨大的突破。

女:在這里我們僅代表全院同學真誠的說一聲各位老師

合:你們辛苦了!

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,向著更遠的方向起航。

女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

男:現(xiàn)在請允許我宣布浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院20xx年元旦晚會正式開始。

男:出席本次晚會的嘉賓有:浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院學工辦主任x老師,

女:歡迎您的到來!

男:數(shù)理與信息工程學院教務辦老師xx老師,

女:歡迎您的到來!

男:數(shù)理與信息工程學院輔導員老師xx老師,

女:歡迎您的到來!

男:另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師,謝謝你們的到來!

男:本次晚會一共有三個抽獎環(huán)節(jié),將產(chǎn)生三等獎3名,二等獎2名,一等獎1名,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司赖亩Y品,另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中,積極發(fā)送短信到,短信內(nèi)容可以是關于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。

女:由于時間的關系我們將抽取部分短信和大家分享,被讀到短信的同學我們的工作人員將通過短號和您聯(lián)系,送給您精美的禮品。

女:大家掌聲歡迎。

男:感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。

女:我還沒看過癮就結(jié)束了。

女:有請。

男:感謝他們搞笑的朗誦

女:我們師大的學子真是多才多藝。

男:俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”,讓我們現(xiàn)場的觀眾也開心一下,怎么樣?(好的)接下來將進入我們本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié),有請我們親愛的xx老師為大家抽獎,大家歡迎......

我們抽取的三等獎一共3名,幸運獲獎的同學請到我們舞臺的右邊領取獎品,有請工作人員給他們發(fā)放獎品。非常感謝xx老師為我們抽取的三個幸運號,下面還會有二等獎、一等獎等著大家,所以請大家繼續(xù)觀看我們的晚會。(恭喜三位獲獎的同學)

女:下面我們要送給大家一首歌曲,要大家猜一猜。

男:要猜?我也來試試。

女:這首歌是一首中文歌曲,很有關于青春友誼,,有兩個美麗活潑的女歌手

輕聲唱:四季在變化秋冬又春夏,問你知道嗎年少在尷尬。

男:好了,相信大家都知道了,這首歌是由twins《瓶中沙》。

女:有請李艷詰,許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》

男:大家掌聲有請。

女:感謝我們師大twins帶的好聽的歌曲

女:施宇彬,我問你,你有看過t臺秀嗎?

男:電視網(wǎng)絡上的看過不少,不過現(xiàn)實生活中還真沒看過。

女:那你想不想親眼目睹一番?

男:好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。

女:你還真別說,下面這個節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請20xx級數(shù)學研究生給我們帶來的熒光舞和t臺秀。

男:大家掌聲歡迎。

游戲一男:好看的節(jié)目之后,讓我們玩一個游戲“搶椅子”。我們需要7名同學,有誰愿意參加可以上臺,優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。(觀眾上場)女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則,當音樂響起時,大家伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;然后減一個椅子,繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;如此循環(huán),最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

(自由發(fā)揮)

女:大家掌聲有請。

男:感謝她們精彩的.表演,真是巾幗不讓須眉,我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點都不輸給大兵和趙衛(wèi)國。

女:生活中大兵和趙衛(wèi)國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂,看他們表演的默契程度不認識的人真以為他們是兄弟呢。

男:我們數(shù)信學子真是個個能文能武,這么精彩的雙簧,如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。

女:是啊,能有如此優(yōu)秀的同學相伴,負責的導師教導,優(yōu)越的環(huán)境熏陶,我們是幸福的,幸運的。

男:其實在現(xiàn)實中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學習條件,在之前我們?nèi)ビ⑦_農(nóng)民工子弟學校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下英達學校的相關情況:

金華市英達民工子弟學校創(chuàng)建于20xx年,是小學、初中一體化,9年義務制民辦學校,至20xx年暑期開始,由數(shù)理信息工程學院學工辦支持、學院研究生會牽頭,學院研究生志愿者堅持每周前往英達學校開展內(nèi)容豐富的支教活動,現(xiàn)已經(jīng)開展到第三個年頭。

女:當前民工子弟學校已經(jīng)獲得社會各界廣泛的關注和支持,但是仍有很多問題亟待解決,雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴,用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想,現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲,走進他們的世界。(請大家觀看視頻)

男:在英達支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關注,更是始終如一的行動。

女:讓我么祝福這些可愛的孩子們,希望他們都有一個美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中,蔣春玲說“青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過”。

男:在電影《中國合伙人》中,大學老師說:“youaretooyoungtoonaive”,但是至少我們有青春,我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者,讓我們共同在青春圓夢!

女:下面有請鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》

男:大家說他們的朗誦好不好?那我們接下來繼續(xù)抽獎好不好?

男:精彩的抽獎之后,讓我們精彩繼續(xù)。

女:施宇彬,你看過中國好聲音嗎?

男:看過啊,畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。

女:那你最喜歡里面的哪位導師呢?

男:我最喜歡的導師是劉歡導師和阿妹導師,他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽?!?、《趁早》都是我非常喜歡的,其實我有一個小小的心愿,要是能跟他們近距離接觸,現(xiàn)場聽他們的演唱會該多好啊。

女:看我們的男主持崇拜這么多的導師,連歌曲都列舉的這么詳細,不過很遺憾的告訴你啊,你喜歡的這些導師沒有機會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實力的導師來到我們師大的舞臺上,他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音,下面有請陳峰、申艷楓、孫浩等同學給我們帶來的小品《暴走好聲音》。

男:大家掌聲有請。

女:這些暴走導師和暴走好學員真是太有趣了,你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。

男:是啊,感謝這么多有才的同學帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。

女:是的,非常感謝你們。

男:好的,那么接下來,請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。

女:感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。

男:在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進入本次晚會的第二個游戲環(huán)節(jié)。

女:接下來,來晚一個超級挑戰(zhàn)的游戲,需要六位男生六位女生上場(正在上場)

女,游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則,首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場做的事,這里有八個例子可以作參照,可以寫自己的想法,也可以寫供參照上面的??梢辕偪顸c的,寫好后塞到氣球里,麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破,取出紙條,麻煩讀出紙條所寫的任務并完成它,完成任務者才有獎勵哦。

男:好玩游戲大家肯定還沒玩過癮,不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮

女:對啊,魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到魔術大師精彩的表演。而今天,這個舞臺上,我們也將為大家?guī)硪粓鼍实囊曈X盛宴。

男:接下來有請我們師大的魔術師李建和張鑫帶來的magicshow。

女:大家掌聲有請。

男:他們魔術真的是太神奇了,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,讓我們把最熱烈的掌聲再次送給他們!

女:嗯,真的很精彩。讓我們接著下一個節(jié)目。

男:青春是一首歌,一首永不言敗的歌

女:青春是一條河流,一條永不停息的河流

男:青春是一本書,一本讀不厭的書

女:青春是一杯茶,一杯品不盡的茶

男:讓我們以青春的名義釋放我們的激情,點燃我們的夢想

女:有請陳曌等同學帶來的朗誦《以青春之名》

男:感謝他們精彩的朗誦,親愛的觀眾朋友們,請大家沸騰起來,讓我們進入本場晚會的最后一次抽獎,請你們大聲吶喊,幸運之神將聽到你們的吶喊聲,悄然來到你們身邊。

男:恭喜這位同學得到我們今天的最大獎項,(這位同學確實很幸運。)

女:我聽說你最喜歡相聲,要不你給觀眾朋友們來一段

男:現(xiàn)在是真的不敢說了,你看啊,今天來了這么多人,可以說是臥虎藏龍,定有很多行家,我說不好對不住大家,說好了,后面的專業(yè)相聲演員也不會放過我。

女:那好吧,那還是有請我們相聲大師劉兆偉、王澤燈帶來的《文學修養(yǎng)》。

女:感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲,搞笑的段子真我們回味無窮,而一首首紅色經(jīng)典,想必也一定會令大家心潮澎湃。

男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。

女:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國,偉大的黨。

男:請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《大中國》,掌聲有請。

結(jié)束語

男:親愛的觀眾朋友們,此時此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲。

女:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。

男:伴隨著冬日和煦的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!

女:攜帶著春天飽滿的活力,20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!

男:告別今天,我們將站在新的起點。

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。

女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。

男:親愛的朋友們,浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院20xx年元旦聯(lián)歡會(合)到此結(jié)束。

女:同學們,(合)讓我們明年再見!

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇四

乙:親愛的同學們,

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲:首先,請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

乙:我們xx的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲:下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,

乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。

甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。

甲:下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲:八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

乙:歡樂的時光總是這么短暫,

甲:團聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢想,

甲:新的一年開啟新的篇章,

乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

甲:元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇五

陶新宇:親愛的同學們、叔叔阿姨們,

(合):大家晚上好?。ň炊Y)

楊奧:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的20xx年。

陶新宇:新的一年就要到來了,我們又長大了一歲。

楊奧:新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接20xx年的到來!

陶新宇:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師,親愛的同學,養(yǎng)育我們的父母。

楊奧:在這里給大家拜個早年,祝大家新年快樂!萬事如意?。ň炊Y)

合:勐大鎮(zhèn)中心小學20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!

楊奧:藍藍的天上白云飄,青青的草原馬兒跑,在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人,他們能歌善舞,他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準備。

陶新宇:在愉快的歌聲中,一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來,他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》,請一(1)班選手做好準備。

楊奧:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,請二(1)班選手做好準備。

陶新宇:自新中國成立以來,我們偉大祖國,繁榮富強。今天,我們生活在祖國母親的懷抱中,享受著祖國母親給我們的幸福,我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準備。

楊奧:一群可愛的小精靈,身著節(jié)日的盛裝,載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈,請學前(1)班選手做好準備。

陶新宇:門前大橋下游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八!請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》,請學前(2)班做好準備。

楊奧:大家知道森林里的百獸是哪一種動物嗎?(問)對了!是,今晚百獸也來到了我們的舞臺,它不但不會傷害人,而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學的《雨竹林》做好準備。

陶新宇:請欣賞舞蹈《雨竹林》,請四(1)班選手做好準備。

楊奧:童年的生活就像一朵,五彩繽紛,絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙,純潔,美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準備。

陶新宇:運動xx健康,健康xx運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準備。

楊奧:大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢,活潑可愛,是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準備。

陶新宇:地球?qū)儆谀?,地球?qū)儆谖遥覀冎挥幸粋€地球,請愛護我們的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的.地球》。請四(4)班選手做好準備。

楊奧:請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準備。

陶新宇:夜晚太黑,不怕!遇到難題,不怕!碰上挫折,不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準備。

楊奧:勤、勤洗澡,懂衛(wèi)生,人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。

陶新宇:祖國啊,祖國,你永遠充滿希望,祖國啊,祖國,你永遠朝氣蓬勃!

讓我們?yōu)槟愀璩?,讓我們?yōu)槟愫炔?!請欣賞由四(1)班李祎穎同學帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學做好準備。

楊奧:清欣賞歌曲《藍精靈》,請六(5)班選手做好準備。

陶新宇:請欣賞舞蹈《快樂小天使》,請五(3)班選手做好準備。

楊奧:迎面而來的春風,我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請六(2)班選手做好準備。

陶新宇:乘青云之勢,駕萬里長風。我們的學校蒸蒸日上,我們在這里快樂成長!,我們在這里為我們學校的美好明天,為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準備。

楊奧:請欣賞舞蹈《天竺少女》,請六(4)班選手做好準備。

陶新宇:綠色的夢想,綠色的祝福,綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準備。

楊奧:下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》,請五(2)班選手做好準備。

陶新宇:在黨的正確領導下,我們的社會在飛速發(fā)展,我們的生活在大步提高,我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》,請六(1)板選手做好準備。

楊奧:多少年來,心中的夢想xx長出翅膀一直未能實現(xiàn),那是因為你就是那揮著翅膀的女孩,聽:那個《揮著翅膀的女孩》,歡唱著飛過來了,請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請?zhí)招掠钔瑢W做好準備。

陶新宇:下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》,希望大家喜歡。

楊奧:請欣賞由四(1)趙喜善同學帶來的印度舞蹈。

陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級,請獲獎班級派一個代表來領獎,請學校領導給他們頒發(fā)獎品。他們是:大家以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊奧:現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級,他們是:請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級,他們是:請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊奧:現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學,他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

陶新宇:尊敬的老師,親愛的同學

楊奧:晚會到此結(jié)束!

合:祝大家,新年快樂!學習進步!身體健康!再見!

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇六

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂章,歡聚一堂。

合:元旦文藝班會正式開始!

甲:首先就請xx為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》,

乙:先請欣賞xx等同學表演的男生小組唱:《逆戰(zhàn)》

甲:下面請欣賞xx為大家?guī)淼奈湫g表演,

乙:真精彩!

甲:其實表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。

乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。

甲:下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。

(游戲)

乙:體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請xx和xx為大家講兩則笑話,輕松一下。

甲:新的一年又講來到,年味中有著神奇的傳說,請聽xx為我們帶來的《年的故事》,

乙:我們是中國人,我們是祖國的未來,請欣賞xx為我們帶來的獨唱《大中國》,

甲:接下來又是我們的游戲時間了,這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

乙:接下來,考驗大家本領的時候到了。xx和xx準備了字謎和謎語,看看哪位同學能猜得又快又準。

甲:接下來,請欣賞故事《狼和七只羊》,

乙:聽了故事之后,讓我們來欣賞xx給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇罚?/p>

甲:下面歡迎xx同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

甲:時光的年輪碾過留痕,

乙:小樹又增加一圈年輪,

甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!

乙:接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》,

甲:一份耕耘,一份收獲!

乙:我們相信,在新的一年里,我們都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲:衷心祝愿老師們在新的一年里:身體健康,工作順利!

乙:衷心祝愿同學們在新的一年里:好好學習,天天向上!

甲:xx班班級迎新班會到此結(jié)束,再次祝同學們新年快樂,心想事成!

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇七

女:優(yōu)美的旋律奏響春的樂章,

齊:在這恢的時刻我們迎接新年的到來。

男:過去的一年

女:我們在老師的教導下成長,

男:過去的一年

女:我們在父母的'呵護下長,

男:過去的一年

女:我們收獲了快樂收獲了歡暢。

男:世界因我們而光彩

女:未來因我們而燦爛

男:我們是祖國的未來

女:我們是人類的希望

齊:少藝這片沃土伴我成長。

男:讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

女:讓我們?yōu)槊魈旆鸥?/p>

男:讓心和心相印讓手和手相牽

女:讓我貌同放飛理想

齊:下面我宣布,合肥少兒藝術學校六三班迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞由我班女生表演的集體舞。請家欣賞!

女:謝謝同學們精彩的表演!聽說楊玉婷和劉柔菁同學也為這次聯(lián)歡費苦心,連發(fā)型都特地統(tǒng)一了呢!

男:是啊,讓我們聽聽她倆的合唱《揮著翅膀的女孩》

女:表演的真不錯!

男:我們男生也有表演的啊,請欣賞吳保睿同學表演的長笛。

男:精彩吧!別慌,還有王樹同學的小提琴《茉莉花》呢!

女:那可是一首經(jīng)典民曲!來,家聽聽。

女:牛天潁也要表演呢!

男:是啊,請聽《感恩的心》。

男:啊,你看誰來了?

女:原來是剛剛參加完卡拉ok比賽的小天啊!

男:你看,不如讓他給我們唱一首,家說好不好?

女:好呀,家請聽《同一首歌》

女:對了,你有沒有聽說過倒順詞?

男:倒順詞是什么?

女:這都沒聽說過?!看來,得讓小德和小強給你好好補補課了。請看小品《有趣的倒順詞》!

男:家長們也有表演哦!

女:讓我們看看吧!

男:表演了這么久,你想不想玩會兒游戲?

女:當然!

男:那就進入游戲環(huán)節(jié)吧!家踴躍參與,會有獎品哦!

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男:走進20xx,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女:走進20xx,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,六三班慶元旦、迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。各位老師、同學、再見!

新年班級聯(lián)歡會主持詞和開場白篇八

合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師,

男合:親愛的同學們,

合:大家20xx新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢,xx夢,中國夢”xx學校20xx新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞!

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。

男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:xx等,指導教師xx。

女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的`仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺xx不同凡響。

男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們,掌聲有請!

男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:xx,指導教師xx。

男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。

女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:xx等,指導教師:xx。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說后唱,一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,xx的夢,中國的夢。

男1:請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,中國夢》,指導教師:xx。

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業(yè)進步,快樂成長;

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

合:明年再相會!

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