確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中隊隊會活動方案篇一
通過本次活動,了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。
20xx年2月20日
全體師生
組長:xx
副組長:xx
負(fù)責(zé)人:xx
組員:xx
1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講
2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊知識講座
3、各大隊干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動作,全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標(biāo)準(zhǔn)動作,全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看
4、各班做好中隊活動的'登記工作。
5、會后,每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是a4紙打印稿,大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。)
中隊隊會活動方案篇二
通過本次活動,讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
1、隊會儀式。
(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(多媒體展示所收集的資料、圖片)
主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)
4、主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(隊員跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。
b、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》
c、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。
5、主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。
表演小品《小隊員得救了》。
主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地,后腦勺磕在了水泥地上,頓時血流了出來,形勢十分嚴(yán)重。周圍的隊員都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴他父母,有的說送他回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20,救護(hù)車及時趕到,這才救了那位小隊員。
6、主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。
游戲:翻頭像。
出示很多頭像,讓隊員辨別哪些是壞人,哪些是好人,再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實(shí)身份)
目的:讓隊員明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。
多媒體展示多種畫面:
a、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
b、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c、路通搶劫的歹徒;
d、去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自家的財富。
e、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。
f、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
隊員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
7、小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。
宣讀倡議書。
全中隊隊員在倡議書上簽名。
8、輔導(dǎo)員講話。
9、呼號,退旗,活動結(jié)束。
10、活動延伸:課后中隊上辦一期安全教育小報
中隊隊會活動方案篇三
班會目的:
1、通過體驗(yàn)勞動的快樂,激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
3、在活動中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時,更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。
班會準(zhǔn)備:
活動一、在家庭中尋找
目的是把活動主題與家長溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。
活動二、在校園中尋找
布置學(xué)生觀察任務(wù),請他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂。
活動三、制作主題為《我勞動,我快樂》小報
目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,受到教育。
班會過程:
一、開幕
主持人:每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,我們班開展了“我勞動,我快樂”的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。
a、整理房間。
b、刷馬桶。
c、介紹炒菜。
主持人:以上同學(xué)做的很好,其實(shí)大家想一想,如果大家都不參加勞動,我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布:x班《我勞動,我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!
二、中場
第一板塊:
主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛煉了自己的勞動能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識,很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!
c、我學(xué)會了洗碗。
d、我學(xué)會了煎雞蛋。
e、我學(xué)會了擦玻璃。
第二板塊:
主持人:請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。
同學(xué):在勞動中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動學(xué)習(xí)知識,運(yùn)用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是:腦體相結(jié)合。
主持人:請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合具體例子來說一說)。
同學(xué):現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。
第三板塊:
主持人:我想請問大家,你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?
主持人:請同學(xué)們發(fā)言。
主持人:同學(xué)們,在我們身邊會勞動、最愛勞動的.人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱?、為目?biāo),一同努力吧!
三、閉幕
主持人:我們班委會決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動起來,學(xué)習(xí)身邊榜樣,做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)
主持人:為了表達(dá)我們的決心與信心,同學(xué)們完成了《我勞動,我快樂》為主題的小報,讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)
主持人:請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時光總是很快過去,我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,下面請班主任講話。
班主任:同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩,表達(dá)得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流,主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率,掌握勞動的技能,大家的收獲可真不小呀!
全體同學(xué):我勞動,我快樂!
主持人:我宣布xx小學(xué)一一班《我勞動,我快樂》主題班會到此結(jié)束!
中隊隊會活動方案篇四
【活動目的】
1、通過活動,隊員們能了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,懂得要珍愛生命。
2、學(xué)會珍愛生命,既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離傷害、危險,又能安全健康地生活。
3、培養(yǎng)隊員動手動腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
【活動準(zhǔn)備材料】
一、各小組搜集準(zhǔn)備節(jié)目各位隊員
二、各位隊員制作書簽,書簽上寫上自己最喜歡的熱愛生命的格言各位隊員
三、自行車一輛負(fù)責(zé)人黃炳健
四、羽毛球負(fù)責(zé)人林金順
五、太陽帽兩個負(fù)責(zé)人林金順
六、相關(guān)課件相關(guān)人員
七、小鼓花負(fù)責(zé)人李秀珍
八、止咳水道具負(fù)責(zé)人李秀珍
【活動過程】
一、鴿子小組匯報生命真精彩
匯報隊員:葉健成林靖婷李宇航
成員一:隊員們,有一種永恒的東西,那就是生命;有一種美好的東西,那就是生命。瞧,當(dāng)生命在媽媽的身體里悄悄孕育的時候,生命便開始了。
成員二:一聲響亮的啼哭,我們呱呱落地,一個小生命便開始了。
成員三:自從來到這個美麗的世界,成長的腳步便一刻也沒有停留。成長的過程中,有許多溫馨、美好與快樂,讓我們一起來分享吧!
成員一:一個生命就是一個世界,一個生命就是一個宇宙。生命成了隊員們非常感興趣的話題。咱們班隊員分成了幾個研究小組,利用課余時間走進(jìn)自然,貼近生命,開展了小課題研究活動,感受了生命的精彩,讓我們一起來分享他們的收獲吧!
成員一:我們小組拿著攝像機(jī)拍下了許多動人畫面,捕捉了生命的精彩瞬間。[圖片欣賞]
成員二隊員們,生命如詩,世間萬物生生不息,用他們靈動、鮮活的生命譜寫著一曲曲贊歌,描繪著一幅幅瑰麗的圖畫。
二、陽光小組小品《別拿生命當(dāng)玩笑》
表演胡淦波李一帆余曉晴
小品別拿生命開玩笑
馬大哈(胡淦波)
小木子(李一帆)
麗麗(余曉晴)
老板(李宇航)
第一幕
情景:吃過中午飯,馬大哈、小木子背著書包去上學(xué)。
馬大哈、小木子:(唱)走走走走走,我們小手拉不手,走走走走走,一同去打球。
馬大哈:這個地方?jīng)]什么車,我們在車?yán)锎虼蚯颍趺礃??小木子:好,誰怕誰?
馬大哈:今天輸了玩什么花樣呀?
小木子:(思考后)今天誰輸誰學(xué)狗叫。
馬大哈:一言為定!
馬大哈小木子:(拉手指)一言為定!
(畫外音,他們說著說著就打起球來,這時走來一個少先隊員)
少先隊員麗麗:別拿生命開玩笑,公路上車來車往,不可打球喲。
馬大哈、小木子:哎呀,我們怎么這么糊涂呀!
第二幕
主持人甲:話說馬大哈、小木子在馬路打球受到麗麗的批評后,決定做個好隊員。放學(xué)后,他們背著書包回家了。
馬大哈:(吭吭吭)這幾天感冒了,我得買點(diǎn)止咳水喝喝。
小木子:我的老鄉(xiāng)有個小店,去那里買吧。
馬大哈:好的,咱們現(xiàn)在就去!
(畫外音,他們說著說著就來到一家小店)
小店老板:小朋友,上次吃了我賣給你的止咳水,好些了嗎?
馬大哈:謝謝你的關(guān)心,吃了你的止咳水的確好多了。(伸出大拇指)老板,你真會做生意!
小店老板:呵呵!
小木子:快點(diǎn)吃藥吧,別傳染給我。
馬大哈:老板,給我來一瓶聯(lián)邦止咳水。
(畫外音,就在這時候,麗麗路過此地。)
麗麗:馬大哈,別拿生命開玩笑,你怎么可以喝聯(lián)邦止咳水呢?它是不能喝的'。
馬大哈:為什么呀?
小木子:為什么呀??
麗麗:喝聯(lián)邦止咳水就像吸,會越喝越上癮。不但治不好病,還會形成依賴性,越喝人越瘦。
馬大哈小木子:(張大嘴吧,一起說:哎呀!我們怎么這么糊涂呀?。?/p>
第三幕
(畫外音:話說馬大哈買不到止咳水回到家里,爸爸、媽媽末下班,推著自行車想去看醫(yī)生。)
馬大哈:(吭吭吭)(一邊推著自行車一邊說)爸爸媽媽不在家,今天,看來我要自已去看醫(yī)生了。
(畫外音,就在這時候,麗麗又一次碰到了他。)
麗麗:馬大哈,你想去哪里呀?
馬大哈:我去看醫(yī)生呀?
麗麗:別拿生命開玩笑,你末夠十四歲,不能騎自行車上路。
馬大哈:呀,我怎么這么糊涂呀!
三、擊鼓傳花游戲
四、藍(lán)天小組講故事表演者:胡學(xué)謙
抗震小英雄——林浩
還記得奧運(yùn)會開幕式上那個與姚明一起揮舞國旗天真可愛的小男孩嗎?對,他就是抗震小英雄——林浩。小林浩的故事我們雖然早已耳熟能詳,但是百聽不厭。我們還是再來回顧一下吧:20**年5月12日,8.0級大地震震驚了世界。在xx縣映秀漁子溪小學(xué),我們看到一個弱小的身影將一名昏迷的隊員背了出來,喘了喘氣,又重新返回了教學(xué)樓,當(dāng)他再次在我們的視線中出現(xiàn)時,他又背出了一位受傷的隊員,而自己卻不幸被砸傷了。原來,通過自救的林浩是第一個從教學(xué)樓爬了出來的,可是,他絲毫沒有猶豫,便轉(zhuǎn)身投入到了救援工作。當(dāng)他第三次沖進(jìn)教學(xué)樓的時候,教學(xué)樓又塌了,把他壓在了下面。這時,他聽到許多隊員不停的哭喊聲,為了鼓舞大家,安慰大家,身為班長的小林浩帶頭唱起了國歌。這些稚嫩而又震撼人心的歌聲洪亮而又動聽,久久地回響在學(xué)校里……由于通訊的中斷,小林浩同在外打工的父母失去了聯(lián)系,焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)停留了兩天,14日,他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道,經(jīng)過7個小時的艱難跋涉,走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn),轉(zhuǎn)移到了都江堰,終于與父母匯合。在安頓處,小林浩每天以燦爛的笑容安慰著大家,這是溫馨的一幕我們不會忘記。當(dāng)人們問起他為什么會那么勇敢地解救隊員們的時候,他的回答無不讓每個人驚訝:“我是班長!”在這堅定有力的話語,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強(qiáng)勇敢的行動也是中華民族堅強(qiáng)不屈的代表。也是因?yàn)樾×趾圃谶@場天來之禍的勇敢表現(xiàn),他才會與姚明站在中國隊的排頭,成為人們眼中了不起的小英雄!
在大災(zāi)難中,我們一定要患難與共,彼此依靠,不離不棄。因?yàn)橹灰覀冄}相連,骨肉情深,萬眾一心,眾志成城,一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難,戰(zhàn)勝自己!
五、白云小組演講《你沒有資格結(jié)束自己的生命》
表演:葉婷婷
隊員,你沒有資格結(jié)束自己的生命
逝者如斯,理應(yīng)節(jié)哀順變??墒牵鎸?6歲的她從教學(xué)樓6樓驚鴻一躍,你能把一切忘記嗎?請原諒,即便是我這樣一個看客,也做不到。最近,接連不斷的學(xué)生跳樓自殺的報道令人觸目驚心,暫且不論是什么原因讓他們走上了不歸路,作為看客的我只想問,你到底有什么資格結(jié)束自己的生命?只是,我想問的人都已經(jīng)聽不見了。
在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,作為一名學(xué)生,你們身上的確寄托了太多的希望,你們是國家未來的棟梁;你們是父母的驕傲;你們是所有親人的自豪;這使得原本應(yīng)該自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的你們,感受到了前所未有的壓力。于是,在一點(diǎn)點(diǎn)挫折面前,你們就常常手足無措,驚慌不已。你們無法面對別人的嘲笑,不堪忍受老師的忽視,在學(xué)校里找不到自己正確的定位,于是,匆匆之間以了斷自己的生命作為對這些所謂挫折的回應(yīng),以為只有這樣才能實(shí)現(xiàn)真實(shí)的“自我”。然而悲哀的是,你在結(jié)束自己的那一刻,你把悲傷留給了父母,把痛心留給了朋友,把失望留給了隊員,把得意留給了那些輕視你的人。
生命是父母給的,從出生的那一刻起,我們所有的人都不僅僅屬于自己;知識是國家和社會給的,從邁入學(xué)校的那一刻起,你就有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)起用知識回報社會的重?fù)?dān);鼓勵是親朋好友給的,你本應(yīng)該知恩圖報;動力是敵視你的人給的,你就應(yīng)該以出色的表現(xiàn)來證明自己。無論如何,你都沒有資格輕視自己的生命。
也許會有人說,歷史上許多偉人也是選擇了自殺,許多巨星也是自己結(jié)束生命告別這個充滿煩惱的人間。是的,這是事實(shí)。同時,更不容忽視的是,他們的離去,給我們留下的是寶貴的精神遺產(chǎn)。而你們,在離開這個世界之前,曾經(jīng)為父母做了什么,又為國家做了什么?除了認(rèn)識我們的人留下一點(diǎn)茶余飯后談?wù)摰脑掝}之外,再也不會有讓別人記起的東西,這是我們的悲哀,是逃避者的悲哀,是輕生者的悲哀!
其實(shí),我們是沒有理由也找不到理由離去的。不是嗎?
人常說:“好死不如賴活”。這是悲觀厭世者常常鼓勵自己存在的一句話,那么我們?yōu)槭裁床荒苷f:“賴死不如好活”呢?死,也要死得有價值!如果沒有價值,我們就應(yīng)該堅強(qiáng)地活下去,不但要活下去,而且要好好地活,活出個人樣,活出點(diǎn)本色!
六、舞蹈《守住這一片陽光》
七、互贈書簽
八、談心得
九、中隊輔導(dǎo)員講話
十、活動結(jié)束
中隊隊會活動方案篇五
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)受降中小教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)廣泛爭取教師意見,學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?;顒?。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動時間:
20xx年12月31日下午3:00
二、活動形式:
體育活動
三、活動內(nèi)容:
本次活動分為兩大塊:1、個人單項(xiàng)活動(一分鐘跳繩、投籃)
2、彩球大挪移。
四、具體活動安排
1、一分鐘跳繩比賽
地點(diǎn):中小校區(qū)小操場
參賽辦法:教師自備有計數(shù)器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前6名。
2、投籃比賽
地點(diǎn):中小校區(qū)籃球場
參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次,取投籃進(jìn)球總數(shù)前6名。
3、彩球大挪移
地點(diǎn):中小校區(qū)小操場
參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數(shù)每組6人。具體組隊安排,雙莊1組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。
五、各項(xiàng)比賽活動規(guī)則:
1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。
2、定點(diǎn)投籃:在罰球線投10個球,取進(jìn)球個數(shù)前6名。
3、彩球大挪移:.每隊抽簽依次進(jìn)行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點(diǎn)處負(fù)責(zé)接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點(diǎn)到終點(diǎn),兩地相距10米。傳完規(guī)定數(shù)量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。
六、其他有關(guān)事宜:
1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項(xiàng)活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數(shù)準(zhǔn)備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項(xiàng)只能選擇一項(xiàng)參加比賽。彩球大挪移項(xiàng)目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進(jìn)行,結(jié)束后馬上進(jìn)行彩球大挪移項(xiàng)目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀(jì)念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數(shù)不足8人,按差額2人取名次。
5、各校區(qū)由校區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織動員本次活動,并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補(bǔ)充說明。
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中隊隊會活動方案篇六
(一)中隊儀式:
1、整理隊伍:小隊長向中隊長報告人數(shù);中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
2、出旗敬禮。
(中隊長:出隊旗,全體敬禮?。?/p>
3、唱隊歌。
4、中隊輔導(dǎo)員講話
(二)閉會儀式
1、呼號
由中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
2、退旗(隊旗按原路退出。放退旗曲)
中隊長宣布:慶祝建隊日主題隊會到此結(jié)束。
中隊隊會活動方案篇七
一、活動目的:
二、活動重點(diǎn):
介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。
三、活動難點(diǎn):
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性。
四、活動過程:
(一)隊會儀式:匯報人數(shù)、出旗
(二)隊會過程
中隊委員:今天《水20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的`生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請。(學(xué)生鼓掌)
主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以節(jié)約用水為主題的隊會現(xiàn)在開始!
房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
丁:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
?。和ㄟ^這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?
?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》
房:同學(xué)們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》
?。核侨祟惿?,水是萬物生機(jī)之源。
房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?
?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們?nèi)?)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
?。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護(hù)每一滴水。
丁:今天這個日子讓我們?nèi)?)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合:三(2)班《水20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。
(三)隊會儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗
教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
文檔為doc格式
中隊隊會活動方案篇八
一、意義目的:
通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞,了解當(dāng)代少先隊員是如何一展風(fēng)采的,向隊員進(jìn)行文明禮貌教育,提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小公民”活動中,再盡小主人力量。
二、活動時間:
班隊會課
三、參加人員:
中隊全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn):
教室
五、活動準(zhǔn)備:
1、課件:文明王國的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠實(shí)城堡等。
2、做游戲用的服裝、道具、圖片
六、活動程序:
(一)預(yù)備部分。
1、各小隊檢查人數(shù)。
2、各小隊報告人數(shù)。
3、請示輔導(dǎo)員。
(二)正式部分。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話。
5、活動過程。
主持人甲:中國是文明古國,好稱“禮儀之邦”。
主持人乙:中華山水比圖畫更美。
主持人甲:有壯麗雄偉的萬里長城。
主持人乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。
主持人甲:有風(fēng)姿秀逸的'黃山迎客。
主持人乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。
車長:我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。
(各小隊隊員在鼓號聲中,頭戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。)
車長:歡迎小朋友們乘坐文明巴士,沿途我們將到達(dá)——
學(xué)生1:文明小學(xué)。
學(xué)生2:誠實(shí)城堡。
學(xué)生3:文明街。
學(xué)生4:文化公園。
車長:旅途中將為大家提供——
學(xué)生1:溫馨自助餐。
學(xué)生2:開心一刻。
學(xué)生3:送你一支歌。
車長:祝小朋友們旅途愉快!
主持人甲:這些日子,城里天天在變化,處處可見“建文明城,做文明人”的宣傳標(biāo)語。
主持人乙:是?。∥覀兪强缡兰o(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人,為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了,你們準(zhǔn)備用哪些禮貌用語呢?(請幾位同學(xué)回答)
主持人甲:請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設(shè)計一個動作。(請第一小隊上來表演)
主持人乙:那怎樣在生活中用這些文明用語呢?
車長:小朋友們,前方到站文明王國的文明小學(xué),請大家做好下車的準(zhǔn)備。
(4名隊員和一名小老師表演兒歌):
陽光照,花兒笑,我背書包上學(xué)校。早上叫聲老師早,下午離校說再見,老師夸我有禮貌。
車長:請同學(xué)們準(zhǔn)備好了,前方到站誠實(shí)城堡。
主持人甲:說到做到,言行一致,是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。
主持人乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實(shí)城堡說一說。(請幾位同學(xué)說一說。)
主持人甲:誠實(shí)老人聽了剛才小朋友的講話,你們聽他跟我們說些什么。
車長:同學(xué)們旅途一路辛苦了,我們車上為大家提供了溫馨自助餐,供大家選用。
主持人甲:誰知道什么叫自助餐?
主持人乙:我有個要求,當(dāng)大家選完后,說說為什么要選它?(看錄象)
主持人甲:對了,讓我們共享——
學(xué)生合:友誼、文明大餐。
車長:前方到站時文明城的文明街,聽說那里組建了小志愿對隊,我們到那里看看。(放錄像)
車長:現(xiàn)在我們下車輕松一下,下面是我為大家提供的另一項(xiàng)服務(wù),叫“開心一刻“,做一個游戲,游戲的名字叫:讓座。
車長:文明巴士沿著文明街,經(jīng)過童話別墅來到文化公園。
主持人甲:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!
6、輔導(dǎo)員講話。
7、呼號。
8、退旗。
9、隊會結(jié)束。
中隊隊會活動方案篇九
活動目標(biāo):
通過這次活動,能讓隊員注意安全,珍惜生命。提高安全意識。
活動準(zhǔn)備:
活動形式:隊會形式
活動過程:
一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。
二、由主持人組織活動過程。
三、主持人上場組織活動。
主持人:我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢,如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核,如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故,意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥,甚至危及人們的生命,給社會和家庭帶來的`巨大的損傷,因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。(個人自由說)
女主持人:從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不能讓我們強(qiáng)調(diào)安全第一嗎?生命可貴,安全第一,那我們平時應(yīng)該怎么做呢?(個人自由說)
女主持人:從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條:
1、不準(zhǔn)隨便下河游泳
2、不能隨便去摸電
3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓
4、不罵人,不打架,不毆斗
5、遇到陌生人不隨便跟他走,不私自外出
6、遵守交通規(guī)則
主持人:我們是祖國的小雛鷹,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人,因此讓我們牢牢記?。赫湎?,安全第一。這樣我們才能插上翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
四、中隊長宣布“珍惜生命安全第一”主題隊會結(jié)束。
全體起立,
呼號:珍惜生命安全第一退旗
中隊隊會活動方案篇十
一、活動目的:
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
二、活動準(zhǔn)備:
多媒體課件,隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
三、活動儀式:
1、全體立正;
2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)
3、唱隊歌(中隊長指揮)
4、宣布活動主題
中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏……一句話,人類離不開地球?,F(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。
四、活動過程:
第一篇章:地球嘆息
(一)合唱:《手拉手,地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)
男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球
女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女:它的'內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請欣賞獨(dú)唱《手拉手,地球村》
(二)小品《地球就診記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)
男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣……
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲……
女:下面請欣賞小品《地球就診記》
(三)知識問答
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識搶答賽。
a、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)
b、森林每分鐘損失多少公頃?(21)
c、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)
d、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)
e、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)
f、每天有幾種動物從世界上消失?(1)
(四)、童話劇《小動物的控訴》
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。
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