演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防的建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防的建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防的建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇二
尊敬各位老師、各位同學(xué)：
今天國(guó)旗下講話的主題是國(guó)防教育!
什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，毫無(wú)還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)的主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)的主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺辱任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)的主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今年9月15日是第x個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!
謝謝大家!
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇四
尊敬老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今年9月15日是第x個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!
謝謝大家!
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇五
很高興能在xx年國(guó)慶尚未遠(yuǎn)去的今天參加國(guó)防在我心中的演講比賽，和大家對(duì)國(guó)防的見(jiàn)解。
我想大家都知道，國(guó)防就是為適應(yīng)國(guó)家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么，對(duì)于我們，一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于我們最重要，最直接的是什么呢?作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。更重要的，作為在整個(gè)全世界文化交流密切的信息時(shí)代，作為掌握知識(shí)，即將步入社會(huì)，面對(duì)文化入侵，面對(duì)自我與影響周圍人的價(jià)值觀，繼承與發(fā)展我國(guó)的傳統(tǒng)文化，并最終用學(xué)到的知識(shí)為國(guó)防做貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，最為國(guó)防措施之一的文化措施，與我們是緊密聯(lián)系，血肉相關(guān)的。作為一個(gè)大學(xué)生，若要做到把國(guó)防放在心中，我想，與政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技措施相比，首當(dāng)其沖的，一定是文化措施。
要談國(guó)防，當(dāng)然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下，印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會(huì)想到日本的侵華，幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那么有沒(méi)有人想到一個(gè)詞匯：文化入侵?“侵略”，指的是一個(gè)國(guó)家或民族有目的有計(jì)劃的對(duì)它國(guó)或另一民族的征服行為。因此，文化入侵，就一個(gè)國(guó)家或民族對(duì)它國(guó)或另一民族通過(guò)文化改造和思想改造而達(dá)到的征服行為。文化入侵與侵略戰(zhàn)爭(zhēng)同樣可怕，甚至跟需要警惕。它悄無(wú)聲息而迅速地。國(guó)民的風(fēng)俗習(xí)慣，阻礙其文化、傳承，把它的意思形態(tài)強(qiáng)加在我們頭上而我們還渾然不知。當(dāng)我們吃著洋快餐，看著電影變形金剛中的美國(guó)軍隊(duì)，樂(lè)此不疲的過(guò)著情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)…過(guò)洋節(jié)日被貼上有品位、時(shí)尚、時(shí)髦等標(biāo)簽。與此同時(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日被遺忘，潛移默化中，出國(guó)成了一些人的夢(mèng)想。著名科學(xué)家茅以升先生曾經(jīng)這樣鞭笞道，“清華大學(xué)培養(yǎng)了大量芯片專業(yè)的研究生，百分之八九十跑到國(guó)外去了。于是就有一個(gè)這樣的邏輯：中國(guó)花高代價(jià)培養(yǎng)的人才流失到國(guó)外，給外國(guó)企業(yè)搞科技創(chuàng)新，然后這些跨國(guó)公司再來(lái)到中國(guó)，利用其創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)大發(fā)其財(cái)。”
提高全體國(guó)民的國(guó)防意識(shí)，構(gòu)筑精神防務(wù)的長(zhǎng)城。面對(duì)外國(guó)的文化滲入，我們?cè)撊绾卧谛闹袊?guó)防的精神長(zhǎng)城呢?首先，我們要讓傳統(tǒng)文化的種子在心中生根發(fā)芽，當(dāng)我們心中有了傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，我們才不會(huì)在外來(lái)文化的浪潮中迷失自我。其次，我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來(lái)主義》中明確指出：我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿。知識(shí)，好的理念我們可以吸收。而面對(duì)文化與我們的傳統(tǒng)文化所勢(shì)如水火的，絕不能盲目跟風(fēng)，要堅(jiān)決抵制。當(dāng)我們?cè)谧约盒闹袠?gòu)筑了精神防務(wù)的長(zhǎng)城，我們影響與改變周圍的人：宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)盲目的崇外情結(jié)予以駁斥。這對(duì)提升全體國(guó)民的國(guó)防精神能產(chǎn)生積極廣泛的社會(huì)輻射作用，從而使以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防文化深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
當(dāng)國(guó)防的文化深入每一個(gè)人的內(nèi)心之中，必將提升民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。而這種生命力、創(chuàng)造力，凝聚力，也必將會(huì)成為建設(shè)國(guó)防的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技不可忽視的推動(dòng)力。
我的演講完了，謝謝大家。
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇六
防事業(yè)是每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)，國(guó)防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國(guó)防事業(yè)就如山上的大樹(shù)，在塵暴襲來(lái)時(shí)，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬(wàn)里長(zhǎng)城。到了唐宋年間，中國(guó)的國(guó)防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國(guó)的國(guó)防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè)，沒(méi)有人敢來(lái)侵犯我國(guó)，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開(kāi)始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國(guó)防減弱，亞洲的帝國(guó)主義者紛紛前來(lái)侵略中國(guó)。八國(guó)聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國(guó)家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過(guò)去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國(guó)防系著我們的心，它保障了我們的未來(lái)。
看!現(xiàn)在的國(guó)防是多么的強(qiáng)大!社會(huì)生活是多么美妙!這一切都來(lái)自于國(guó)防。
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇七
上個(gè)星期六，上午10點(diǎn)半，尖銳的警報(bào)聲劃破了柳州的上空;晚上9點(diǎn)18分，沈陽(yáng)、天津等全國(guó)上百個(gè)城市，警報(bào)聲同時(shí)響起，馬路上的汽車停車?guó)Q笛。究竟發(fā)生了什么事情?原來(lái)，上周六，9月18日，是“九一八”事變77周年紀(jì)念日，也是第4個(gè)“全民-國(guó)防教育日”。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍按照預(yù)謀，將沈陽(yáng)北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，并誣陷是中國(guó)-軍隊(duì)所為，由此挑起“九一八”事變。隨后，日本展開(kāi)了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭涂炭，主權(quán)在呻吟，無(wú)數(shù)人開(kāi)始陷入水深火熱之中，無(wú)數(shù)的家庭開(kāi)始生離死別。
不管過(guò)去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。每年的這一天，負(fù)載了太多屈辱的沈陽(yáng)市總要響起警報(bào)，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血尸骨，勿忘義勇軍和抗日聯(lián)軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國(guó)恥。
在中國(guó)近代史上，有著太多“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家都曾把魔爪伸向中國(guó)，沙皇俄-國(guó)割去了我們大-片土地;八國(guó)聯(lián)軍打到北京，留下了圓明園的殘?jiān)珨啾?日本軍國(guó)主義的鐵蹄踏進(jìn)南京后，制造了我中國(guó)同胞30萬(wàn)人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國(guó)的建立才使中國(guó)人民站了起來(lái)。1960年11月5日，我國(guó)第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國(guó)從此有了自己的原子彈;建國(guó)50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備，這些都證明了我國(guó)國(guó)防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。
從1980年至今，我國(guó)已經(jīng)有20xx年的和平時(shí)期。在“和平與發(fā)展”這個(gè)主題下，世界局部地區(qū)一直沖突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個(gè)國(guó)家需要面對(duì)的新敵人。在我國(guó)，大陸與中國(guó)臺(tái)灣形勢(shì)嚴(yán)峻。中國(guó)臺(tái)灣自“大選”以來(lái)，“臺(tái)-獨(dú)”勢(shì)力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國(guó)號(hào)簡(jiǎn)稱”等實(shí)際步驟，把瘋狂的“臺(tái)-獨(dú)”活動(dòng)明目張膽擺上了臺(tái)面。
新的形勢(shì)下，我國(guó)的國(guó)防建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱!同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底，沒(méi)有人去揭開(kāi)它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國(guó)防教育的進(jìn)行非常激烈，像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來(lái)得突然，來(lái)得令人想不到。我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書(shū)。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢？是為了我們自衛(wèi)呢？還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰(shuí)都不敢想象！
我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國(guó)的信息。啊！我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來(lái)，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國(guó)防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國(guó)家。那么，失去國(guó)家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒(méi)有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰(shuí)會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，我很幸運(yùn)參加這次國(guó)防教育。這次國(guó)防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友;這次國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)了xxx中學(xué);這次國(guó)防教育還增強(qiáng)了我的體質(zhì)，讓我身體更結(jié)實(shí)了!
在這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國(guó)防教育!
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的.心才真正的平靜下來(lái)!我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，謝謝教官對(duì)我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好
4月28日是《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布10周年紀(jì)念日。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，促進(jìn)國(guó)防的建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國(guó)防法和教育法，制定《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》。
公民都有接受國(guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。那么，什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育。是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回想過(guò)去，展望未來(lái)，國(guó)防教育是全社會(huì)的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖?guó)人民群眾的重要任務(wù)。雖然我們的社會(huì)和平安定，但是國(guó)防教育對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的，也是必須的。
我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)。然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
國(guó)防教育演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇十一
老師們、同學(xué)們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國(guó)人大會(huì)第23次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民-國(guó)防教育日，這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬(wàn)的烈士用鮮血染成。我們千萬(wàn)不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過(guò)深重的災(zāi)難。1840年，英帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，用他們的軍艦和大-炮，轟開(kāi)了中國(guó)的大門，中國(guó)從此變成了半殖民地半封建的國(guó)家。而后帝國(guó)主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，割地賠款、開(kāi)放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬(wàn)兩白銀，使中國(guó)人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)-軍民死亡就達(dá)3500萬(wàn)人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬(wàn)中國(guó)-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來(lái)反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著新中國(guó)的誕生，以美帝國(guó)主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重威脅著我國(guó)的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國(guó)黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國(guó)人民志愿軍。開(kāi)赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國(guó)侵略者，在世界上展示了新中國(guó)的力量。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動(dòng)從未停息，支持臺(tái)-獨(dú)、藏-獨(dú)、疆-獨(dú)反動(dòng)勢(shì)力，制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定，我國(guó)東海釣魚(yú)島、南海諸島被周邊國(guó)家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個(gè)國(guó)防教育日，我們?cè)谄占叭?國(guó)防教育中一定要有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷，一定要樹(shù)立憂患意識(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來(lái)，一批又一批仁人志士，為了中國(guó)的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識(shí)過(guò)去，更好走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了國(guó)防或者國(guó)防力量薄弱，那么他們的抵抗也會(huì)變得脆弱無(wú)力，就無(wú)法捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，人民安居樂(lè)業(yè)更不用談安居樂(lè)業(yè)。愛(ài)國(guó)，這兩個(gè)字對(duì)我們這批年輕人來(lái)說(shuō)意義其實(shí)很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛(ài)國(guó)”這種偉大的情懷詮釋?？晌覀儚膬?nèi)心之中仍然對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛(ài)。每當(dāng)從電視機(jī)里聽(tīng)到傳出的“終于祖國(guó)、忠于人民”的口號(hào)，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實(shí)踐這種“忠于祖國(guó)、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛(ài)，因?yàn)檫@是我的祖國(guó)!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中聆聽(tīng)那個(gè)戰(zhàn)亂年代的故事，在那個(gè)屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見(jiàn)這些歷史文獻(xiàn)和流失文物，我只恨自己不能生在那個(gè)年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國(guó)而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國(guó)家的本質(zhì)，道出了國(guó)富民強(qiáng)的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元?jiǎng)族X學(xué)森，鄧稼先;殲15負(fù)責(zé)人羅陽(yáng)這些祖國(guó)優(yōu)秀的國(guó)防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國(guó)的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無(wú)聞的奠基人讓祖國(guó)十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時(shí)刻覺(jué)得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上響起悠揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運(yùn)健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見(jiàn)國(guó)慶閱兵整齊的方隊(duì)，氣勢(shì)雄渾的中國(guó)人民解放軍。當(dāng)看見(jiàn)遼寧號(hào)航空母艦在我國(guó)的領(lǐng)海上試航，看見(jiàn)遼寧艦上的中國(guó)海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見(jiàn)殲15起降的姿勢(shì)紅遍全國(guó)，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個(gè)使民族驕傲的姿勢(shì)!因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人!
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)做出多大的貢獻(xiàn)。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實(shí)的體會(huì)到我們這一份愛(ài)國(guó)情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說(shuō)過(guò)：“教育要從娃娃抓起”，其實(shí)國(guó)防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹(shù)立一個(gè)思想，那就是未來(lái)的成長(zhǎng)，要為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！蔽艺J(rèn)為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來(lái)的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國(guó)家的昌盛和富強(qiáng)，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開(kāi)來(lái)前赴后繼。富國(guó)強(qiáng)兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無(wú)數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國(guó)的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹(shù)立起居安思危的國(guó)防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國(guó)防建設(shè)的長(zhǎng)城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂(lè)的理想中國(guó)!
