光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇一

以黨的__屆三中、四中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅(jiān)持依法治校、依法從教，認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20__—20__年)》，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力把我鎮(zhèn)小學(xué)教育辦成“社會(huì)滿意”、“家長(zhǎng)放心”、“學(xué)生成才”的人民教育。

二、工作目標(biāo)

1、大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展。

2、堅(jiān)持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)德育實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

3、不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)課題研究和校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)效。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，開展師生讀書活動(dòng)，努力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

5、堅(jiān)持安全至上，健全完善管理制度，創(chuàng)建平安和諧校園。

6、加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園等特色項(xiàng)目，拓寬特色發(fā)展渠道，豐富特色文化內(nèi)涵，全力打造學(xué)校特色品牌。

三、具體工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨員、干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。二是教職工的政治學(xué)習(xí)要落到實(shí)處，做到時(shí)間上的固定性(每周一下午)、內(nèi)容上的針對(duì)性、組織上的規(guī)范性。三是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣。嚴(yán)禁教師搞有償家教，嚴(yán)禁教師隨意征訂教輔材料，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及州、縣關(guān)于嚴(yán)禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定。每學(xué)期末開展師德考評(píng)，規(guī)范考評(píng)工作程序，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。各校要圍繞《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(dòng)(9月份)，狠抓學(xué)生一日常規(guī)教育與管理，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng)，把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。切實(shí)抓好“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識(shí)、法制意識(shí)、健康心理意識(shí)”等養(yǎng)成教育。

3、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)、文明寢室等帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。

4、實(shí)施“關(guān)愛工程”。要繼續(xù)實(shí)施留守兒童教育關(guān)愛工程，建立留守兒童檔案資料和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)年初，各校要健全留守兒童聯(lián)系卡及結(jié)對(duì)幫扶制度，加強(qiáng)與留守兒童家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，注重心理疏導(dǎo)，形成以學(xué)校教育為主陣地，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，不斷提高留守兒童的教育成效。同時(shí)，各校要建立和完善品行有缺點(diǎn)的學(xué)生、學(xué)困生、務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶制度。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。大力普及心理健康知識(shí)，幫助和促進(jìn)學(xué)生了解自己，完善自己，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

7、大力開展學(xué)校體衛(wèi)藝工作，努力培植健康向上的校園文化。認(rèn)真開展好大課間體育活動(dòng)，做到各校有特色，有亮點(diǎn)。以“一校一個(gè)性，校校有發(fā)展”為目標(biāo)，充分挖掘內(nèi)涵，弘揚(yáng)個(gè)性，繼續(xù)深入推進(jìn)“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)，著力打造特色校園文化。創(chuàng)建校園育人環(huán)境，要突出社會(huì)主義核心價(jià)值理念和“中國(guó)夢(mèng)”主旋律，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)基本理念，營(yíng)造沈厚的校園文化氛圍。

片區(qū)中心小學(xué)和中心校在今年12月份開展以“讀書成習(xí)慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。各校要切實(shí)使用好學(xué)校圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角，充分發(fā)揮圖書__效益。通過多種形式，確保每一個(gè)年級(jí)、每一位學(xué)生，在閱讀總量上達(dá)到保底不封頂要求。各校要對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于閱讀方面的篇目要求，充實(shí)推薦目錄的圖書配置，增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性，提高每一位學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

8、家校合一，齊抓共管。要著力建構(gòu)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);成立家長(zhǎng)家委會(huì)，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì);讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無縫對(duì)接;加強(qiáng)校外陣地建設(shè)，請(qǐng)相關(guān)校外輔導(dǎo)員來校講座。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇二

不知不覺中我已經(jīng)在大學(xué)度過了大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期，回想起來，去年九月到學(xué)校報(bào)到的情景還歷歷在目，記憶猶新。那時(shí)覺得這里的一切都很陌生，在這個(gè)新環(huán)境中有很多事都覺得很不適應(yīng)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，但人們常說酸甜苦辣咸五味俱全這才是真正的生活，通過這一學(xué)期的歷練，我有幸體會(huì)到了這樣精彩的生活。青澀剝落，我收獲了，我成長(zhǎng)了。

從剛邁進(jìn)大學(xué)校門的那個(gè)青澀的我如今已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，這其中確實(shí)有不少值得總結(jié)的地方?；仡欉@短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，心里不免自問：“我學(xué)到了什么？”

在大學(xué)里面，我們的周圍的環(huán)境變得比以前復(fù)雜，但是同時(shí)我們也接受到了更多更新的東西與事物。身邊的同學(xué)們來自各地，大家都是那么的優(yōu)秀，在他們的身上我們可以學(xué)到很多新的東西。在新的環(huán)境和新的伙伴相處的過程中，我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)去尋找別人身上的優(yōu)點(diǎn)與美德，而不是一味的抓著別人的缺點(diǎn)和不足不放，那樣只會(huì)給自己與同學(xué)們相處帶來很大的問題。懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習(xí)，改善自己的不足，這對(duì)于我們想要不斷完善自我也是很有用處的。

在學(xué)習(xí)方面，我更是深有體會(huì)，在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)是有得有失。由于課程的時(shí)間，內(nèi)容和形式與以前有很大區(qū)別，這使我沒能馬上適應(yīng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣還需進(jìn)一步提升，這些都是我本學(xué)期中存在的很多不足。但是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，掌握到不少新的技能，了解了不少新的學(xué)習(xí)方法等。這些不僅是以前聞所未聞的更是以后社會(huì)實(shí)踐所需要的，對(duì)我們今后的人生道路有很大的幫助。這些都是值得肯定的。

其次就是生活方面。生活方面在本學(xué)期內(nèi)也有許多新的改變，獨(dú)立自主的能力得到很大的提高，現(xiàn)在離家比較遠(yuǎn)什么事都需依靠自己一人獨(dú)立完成，所以個(gè)人的獨(dú)立自理能力得到了很好的鍛煉。但是由于一些原因，在寢室生活中與室友之間的摩擦比較多，這也在新學(xué)期內(nèi)應(yīng)改進(jìn)的地方。

第三社會(huì)實(shí)踐方面。我本人性格比較內(nèi)向不擅長(zhǎng)與人交往，社會(huì)交際能力差，通過上學(xué)期的一些活動(dòng)的鍛煉我的交際能力有了很大的提高，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然還有很多的事沒有經(jīng)歷過但我知道在以后的日子在我會(huì)一步一個(gè)腳印的慢慢走過。

新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到來，現(xiàn)在我們除了要回顧總結(jié)上個(gè)學(xué)期以外，更重要的就是好好地計(jì)劃好即將到來的新學(xué)期的工作。首先是學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來說最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，最主要的目標(biāo)就是獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。另外就是生活方面和社會(huì)實(shí)踐方面。在生活方面上一學(xué)期做的好的方面應(yīng)繼續(xù)保持，做得不夠的就要積極改正，努力完善。社會(huì)實(shí)踐方面本學(xué)期的初步設(shè)想就是多多接觸社會(huì)，比如暑期及雙休的時(shí)候去做一些兼職活動(dòng)之類的，增加一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還可以賺一些生活費(fèi)。

新的思想成就新的方法，新的思路展開新的人生，愿自己在新的學(xué)期內(nèi)就算如蝸牛般慢慢爬也會(huì)不斷的進(jìn)步不斷的獲取勝利！

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇三

1、規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)校管理基本要求(試行)》及《黔東南州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定，開齊課程、上足課時(shí)，做到課表一致，不隨意調(diào)課。每周安排1課時(shí)上好少先隊(duì)活動(dòng)課;小學(xué)每天語文課中要安排10分鐘的寫字練習(xí)(3-6年級(jí)每周安排1課時(shí)的毛筆字練習(xí));安全教育課程每學(xué)期不少于6課時(shí)，確保學(xué)生安全、和諧、全面發(fā)展。

2、規(guī)范常規(guī)管理。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況和教學(xué)過程的監(jiān)控，特別是要堅(jiān)持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度，對(duì)于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問題要限期整改，并跟蹤督查。以教研組長(zhǎng)檢查或教導(dǎo)處抽查的形式每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，主要檢查六個(gè)方面的內(nèi)容：備課教案、上課、聽課情況、教研情況(教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、理論學(xué)習(xí)等)、作業(yè)批改、單元測(cè)試情況。檢查要有記錄，有評(píng)價(jià)，由教導(dǎo)主任進(jìn)行整理及存檔，片區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)每月要督查核實(shí)。對(duì)個(gè)別工作失職、行為失范的教師，要嚴(yán)肅查處、懲戒，問題特別嚴(yán)重的，及時(shí)上報(bào)主管部門。

3、規(guī)范考試評(píng)價(jià)。在確保語數(shù)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，要狠抓非語數(shù)學(xué)科教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，做好質(zhì)量分析，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。今年，小學(xué)第三教育集團(tuán)將成立小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，隨機(jī)深入集團(tuán)內(nèi)各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，尤其是邊遠(yuǎn)小學(xué)，采用考試、家長(zhǎng)問卷、學(xué)生座談、片區(qū)研討的形式，檢測(cè)學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)科日常教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)業(yè)水平及教師的教學(xué)思想等，教學(xué)效果差的單位，將在集團(tuán)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，作為中心?？己嗽撔５闹匾罁?jù)。

4、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)施分層次教學(xué)。增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識(shí)，形成全面的質(zhì)量觀：優(yōu)秀率、合格率、平均分都得到提高，讓各類學(xué)生在原來的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上有所上升、進(jìn)步，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，挖掘?qū)W困生的學(xué)習(xí)潛能，使人人獲得關(guān)愛，人人獲得尊重，人人獲得快樂，人人獲得成功，人人健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)英語、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開展好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

6、強(qiáng)化藝體衛(wèi)及科技工作。

(1)體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;要立足本校實(shí)際開展“大課間”活動(dòng)(排入課表)，各校的“大課間”活動(dòng)方案(應(yīng)包括大課間活動(dòng)安排表)一式2份，于9月15日前送中心學(xué)校備案，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，全體教師均要參加此項(xiàng)活動(dòng)。要將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，要將組織開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)暨大課間活動(dòng)情況作為年度考核的一個(gè)重要指標(biāo)，并與業(yè)績(jī)考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤;做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;積極備戰(zhàn)全縣第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組建中心校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練;積極參加集團(tuán)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。

(2)衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，做好預(yù)防近視、預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，確保學(xué)生身心健康。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。

(3)藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、樂器演奏、唱歌、科技等愛好者的培訓(xùn)與指導(dǎo)。中心校將于10月份開展“校園科技節(jié)”活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)展示交流科學(xué)知識(shí)和技能的平臺(tái)，讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦中感受科學(xué)的魅力，在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，從而提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

6、積極開展社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生個(gè)性品質(zhì)得到張揚(yáng)。有條件的學(xué)校要積極開展社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)要與當(dāng)?shù)鬲?dú)有的地域資源和學(xué)校傳統(tǒng)文化、課程改革、學(xué)習(xí)生活、社會(huì)服務(wù)等緊密聯(lián)系，利用各類實(shí)驗(yàn)室、音體美器材、圖書室、社區(qū)等資源，挖掘教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的特長(zhǎng)與潛能，創(chuàng)新藝術(shù)、科技、體育、實(shí)踐探究、研究性學(xué)習(xí)的教育形式，構(gòu)建比較完善的結(jié)構(gòu)清晰的階梯式活動(dòng)課程。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇四

自廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立至今，始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神，立足校園，服務(wù)社會(huì)。經(jīng)過大家的努力，本學(xué)期我們青協(xié)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了驕人的成績(jī)。據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，全校參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)6995人次，總服務(wù)時(shí)數(shù)為47890多小時(shí)，活動(dòng)數(shù)為150多場(chǎng)次，受益人高達(dá)數(shù)萬人之多。

本學(xué)期我們主要開展了如下幾個(gè)方面的工作：

1、xx年3月5日開始，為期一個(gè)月的雷鋒月系列活動(dòng)；

3、落實(shí)省級(jí)財(cái)政志愿服務(wù)專項(xiàng)資金資助的兩個(gè)項(xiàng)目：分別是學(xué)生服務(wù)隊(duì)舉辦的“預(yù)防艾滋病共建美好校園”以及愛心行動(dòng)隊(duì)開展的“小手牽大手——情系特殊兒童，延續(xù)愛的力量”等一系列志愿活動(dòng)。

4、走進(jìn)社會(huì)，讓愛灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學(xué)進(jìn)行支教和交通安全、環(huán)保知識(shí)的宣講等志愿活動(dòng)，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。

5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國(guó)湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的相關(guān)工作，受團(tuán)市委委托，我們?cè)谌７秶M(jìn)行招募志愿者活動(dòng)。

6、在完成常規(guī)志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，我們青協(xié)大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦青協(xié)會(huì)刊《三月》和搭建志愿者培訓(xùn)交流平臺(tái)——“雷鋒學(xué)堂”，還有就是協(xié)助政治與行政學(xué)院舉行了“天馬人龍”志愿服務(wù)隊(duì)的啟動(dòng)儀式。希望以此為契機(jī)和試點(diǎn)，逐步將志愿服務(wù)活動(dòng)普及到各學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院成立具有本學(xué)院專業(yè)特色的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

為了志愿服務(wù)活動(dòng)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開展和完成，開創(chuàng)青協(xié)工作新局面，使海大的志愿服務(wù)事業(yè)得到更好的發(fā)展，在總結(jié)本學(xué)期青協(xié)工作，結(jié)合青協(xié)實(shí)際，并綜合各部門意見建議的基礎(chǔ)上，將下個(gè)學(xué)期青協(xié)工作計(jì)劃擬定如下：

1、繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門分工，落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率。加大志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳和對(duì)外交流，積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)和方法，為構(gòu)建具有濃厚志愿服務(wù)氛圍的和諧校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、明確志愿服務(wù)的方向和對(duì)象，結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色，協(xié)助各學(xué)院逐步成立具有本學(xué)科優(yōu)勢(shì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動(dòng)，以此作為海大對(duì)外交流的名片之一。

3、加強(qiáng)對(duì)部門委員干部，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人和09應(yīng)聘委員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。

4、下學(xué)期各個(gè)月的工作安排

九月份：

（1）開展暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)認(rèn)證工作；

（2）開展接待新生的志愿服務(wù)工作；

（3）籌備外聯(lián)部，并做好相關(guān)制度和組織建設(shè)；

（4）開展新志愿者招募和10級(jí)青協(xié)應(yīng)聘委員干部招募工作；

（5）繼續(xù)跟進(jìn)“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)——青年志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)；

（6）舉辦“南粵甘泉”貴州社會(huì)實(shí)踐成果展。

十月份：

（1）組織志愿者協(xié)助新生游園晚會(huì)的工作；

（2）開展“訴說身邊的志愿者”之圖文征集活動(dòng)

十一月份：

（1）青年志愿者基金、中華環(huán)?；鹕暾?qǐng)；

（2）xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團(tuán)體申報(bào)宣傳；

（3）根據(jù)實(shí)際情況，做好一年一度的校運(yùn)會(huì)，校慶等志愿服務(wù)工作。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間大一很快就過去了，這一年的班級(jí)工作也將劃上階段性句號(hào)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，雖然人又很多困難，但在輔導(dǎo)員和全體班委及全班同學(xué)的共同努力下，班級(jí)工作也是基本順利的。 展望xx年，班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)，新的問題將會(huì)出現(xiàn)，班級(jí)建設(shè)仍是困難重重，不過我們會(huì)堅(jiān)持不懈，克服困難，盡自己最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取讓我們班早日評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

以下是我們xx年的工作計(jì)劃

1、首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。因?yàn)槲覀兪锹糜斡⒄Z專業(yè)的，所以我們要強(qiáng)調(diào)英語的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都過英語四級(jí)。但是同時(shí)也要注重其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，要多讀一些著名的文學(xué)著作。

2、其次在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)多加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級(jí)氣氛，這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。

3、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如籃球賽、拉拉隊(duì)比賽等，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，讓同學(xué)們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4、學(xué)習(xí)委員要加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學(xué)的重視， 保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

5、開展黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，了解少數(shù)民族文化，同時(shí)鍛煉自己的英語口語和實(shí)踐、溝通能力，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

以上就是我們?cè)谛碌囊荒昀锏墓ぷ饔?jì)劃，在這個(gè)即將到來的學(xué)期，我要好好工作，與其他班委一起，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

1班委和班上的.同學(xué)們逐漸打成一片，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。

2、同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有大半的人遞交了入黨申請(qǐng)書，并有十幾個(gè)人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。而且我們班現(xiàn)在已經(jīng)有一人是中共黨員了，還有三個(gè)人參加中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)課的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟大大提高，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)全新的、深入的了解。

3、同學(xué)們?cè)诮?jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家在一起共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。

4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及學(xué)院開展的活動(dòng)，比如在剛剛過去的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班上的同學(xué)踴躍報(bào)名參加各個(gè)賽項(xiàng)，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。還有參加學(xué)院的籃球比賽，女生取得了第三名的好成績(jī)，男生雖然沒有取得名次，但也有不俗的表現(xiàn)。在這些活動(dòng)中，我們都爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。

5、這個(gè)學(xué)期由我們班負(fù)責(zé)組織舉行的貴州黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅讓同學(xué)們更加深入地了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化，也讓同學(xué)們的實(shí)踐能力及英語口語得到鍛煉，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，逐漸加深感情，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與互助，增強(qiáng)班級(jí)向心力。

6、由我們班班委負(fù)責(zé)組織舉辦的“我的夢(mèng)，奮斗的青春最美麗”這一系列主題班會(huì)，每個(gè)寢室都派一人上臺(tái)做了精彩的演講，這一活動(dòng)的開展，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，豐富了知識(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

7、現(xiàn)在我們的工作主要集中在期末考試和英語四級(jí)上。在班級(jí)里，我們班委會(huì)通過班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位，鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平。

雖然這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，但我們的腳步并沒有停下來，我們會(huì)繼續(xù)努力服務(wù)同學(xué)，不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，發(fā)現(xiàn)自身問題并加以改正，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取帶領(lǐng)我們班做得更好。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，我能呆在綜辦的時(shí)間已經(jīng)少了一半。而在這過去的一半時(shí)間里，我也完成了不少?gòu)那皼]有接觸過的工作：

回顧在綜辦一學(xué)期的生活，我豁然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面?？梢哉f，大綜辦為我的長(zhǎng)足進(jìn)步提供了良好的機(jī)會(huì)和充分的平臺(tái)。而我最大的進(jìn)步，就應(yīng)該算是責(zé)任意識(shí)和辦事效率兩個(gè)方面都有了比較大的提高。

與高中的工作比較而言，現(xiàn)在的我更愿意花時(shí)間精力去將一件事情充分做好，并且是在條件允許的情況下盡自己所能，而不是花些時(shí)間敷衍了事去應(yīng)付老師。我也反思過我每一次的工作任務(wù)，還驚訝的發(fā)現(xiàn)自己將每一次任務(wù)都按時(shí)完成好，同時(shí)也在日?？此片嵥榈娜蝿?wù)中經(jīng)過思考和實(shí)踐讓自己得到了相當(dāng)?shù)奶岣?；除此之外，我也更加樂于去承?dān)一些工作。

在我進(jìn)入綜辦以來，我越來越明顯的意識(shí)到，每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過的，也許例如值班總結(jié)、發(fā)通知一類的工作是很平淡，甚至可以說是枯燥，乏味，但這對(duì)于有些浮躁的我而言，未嘗不是一種鍛煉；參與策劃活動(dòng)雖算不得新鮮，但當(dāng)面對(duì)不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養(yǎng)我為人處世所必要的素質(zhì)耐心、察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)......經(jīng)過一學(xué)期的工作，我在每個(gè)方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是，在來到綜辦之前對(duì)于各項(xiàng)工作以及任務(wù)的我對(duì)于一些學(xué)生工作的任務(wù)的態(tài)度并不是很好，辦事效率一直都不高，高中時(shí)期老師也多次私下跟我談及這個(gè)問題。在綜辦呆了不到一個(gè)月，我辦事的習(xí)慣大有改變，部長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)我都會(huì)盡快完成，不再有拖沓的現(xiàn)象，而且效果也都不錯(cuò)。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里，我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過的。

除了收獲與成長(zhǎng)，我在綜辦也得到了許多反思。因?yàn)槭斋@與成長(zhǎng)也意味著發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。經(jīng)過總結(jié)一次次的任務(wù)、活動(dòng)以及部長(zhǎng)們對(duì)我所提的建議，我所發(fā)現(xiàn)的主要不足之處在于三個(gè)方面：

最后一方面只能說是自己的經(jīng)驗(yàn)不足，有些問題考慮都欠周全，很多方面的問題自己甚至都意識(shí)不到。例如給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送聘書既要注意禮貌，也得盡量少跑冤枉路，以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中，我會(huì)糾正自己的不足，通過觀察借鑒的方式來不斷完善自我，爭(zhēng)取在下一期的工作中做到每天都有進(jìn)步，每周都能成長(zhǎng)。

在綜辦呆的這半年時(shí)間，部長(zhǎng)們就像是親哥哥親姐姐一樣，都在照顧著我們，關(guān)心著我們。每當(dāng)有人沒有按時(shí)完成任務(wù)，不管多么生氣，也都會(huì)考慮到我們的感受。一旦我們?nèi)ピ儐栆恍┎欢帲捕贾獰o不言。對(duì)于我們學(xué)習(xí)和生活上也會(huì)力所能及的給予我們幫助?？梢哉f，我們的三個(gè)部長(zhǎng)對(duì)綜辦的每個(gè)干事都是關(guān)心有加，我們大綜辦一直都保持著很和諧的氛圍。但是與其他部門比起來，我們綜辦在各種活動(dòng)中很少露面，甚至是不出場(chǎng)；除此之外，我們這一期所做的工作還是比較輕松，我個(gè)人覺得這并沒有給我們帶來足夠的磨礪和鍛煉，我也不滿足于這段時(shí)間取得的進(jìn)步。所以，我希望能夠通過新一年的新情況更好的鍛煉自己，在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點(diǎn)：

綜辦開展的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠參與。但是在大多數(shù)的活動(dòng)中，我所扮演的僅僅是一個(gè)普通參與者，而不是其中的活躍的角色。回頭反思，其實(shí)在活動(dòng)中充當(dāng)活躍者也能說是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。在不同的環(huán)境、不同的活動(dòng)中，表現(xiàn)活躍的往往會(huì)面對(duì)更多新的情況。相對(duì)而言，沉默者會(huì)因?yàn)槌聊ヒ恍C(jī)會(huì)，甚至一些機(jī)遇。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想：

以落實(shí)《滕州市第五中學(xué)20xx年工作意見》、《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》和《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》要點(diǎn)為抓手，注重高三級(jí)部教師隊(duì)伍的建設(shè)，改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)管理、班級(jí)管理，充分認(rèn)識(shí)做好高考的師生動(dòng)員和沖刺工作，確保高考取得優(yōu)異成績(jī)，努力為提升學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度和核心競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)力量。

二、工作目標(biāo)：

樹立高三教學(xué)質(zhì)量觀，構(gòu)建全員育人機(jī)制；加強(qiáng)級(jí)部、班級(jí)精致化管理和學(xué)生自主管理；加強(qiáng)高三教師隊(duì)伍建設(shè)和落實(shí)常規(guī)管理機(jī)制；實(shí)現(xiàn)課堂高效、管理實(shí)效。

三、重點(diǎn)工作舉措

1、加強(qiáng)教學(xué)研究與測(cè)試

落實(shí)好高考研究，關(guān)注高考動(dòng)向，注重試題分析，適時(shí)開展高三復(fù)習(xí)研討課和試卷講評(píng)課、備課組長(zhǎng)公開課活動(dòng)，及時(shí)搜尋高考信息，把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進(jìn)行研究，以此提高備考的針對(duì)性和科學(xué)性。各備課組成立以備課組長(zhǎng)為第一責(zé)任人的備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息，把握命題走向，明確備考重點(diǎn)，并及時(shí)傳達(dá)到備課組內(nèi)的每一個(gè)教師，研究備考策略，制定詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和備考測(cè)試計(jì)劃，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性。加強(qiáng)教學(xué)研究的交流，聽取專家講座和備考分析會(huì)?？茖W(xué)協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，隨時(shí)掌握教學(xué)情況和學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究問題，及時(shí)解決問題。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)管理

高三教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分層輔導(dǎo)；各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合，團(tuán)結(jié)奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會(huì)議，強(qiáng)化教師的責(zé)任心。實(shí)行目標(biāo)分解，讓每一個(gè)教師有承擔(dān)備考復(fù)習(xí)的責(zé)任。嚴(yán)格量化機(jī)制，激勵(lì)和督促教師的教育工作，提高教師備考指導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。

本學(xué)期將陸續(xù)開展各科專題講座，進(jìn)行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導(dǎo)，第二周進(jìn)行文綜、理綜的專題講座，棗莊統(tǒng)考后進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語的專題講座、棗莊教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)前后進(jìn)行語文學(xué)科的專題講座。

3、強(qiáng)化統(tǒng)一備課，加強(qiáng)聽課、作業(yè)訓(xùn)練和考試的管理

積極配合教導(dǎo)處、教科室工作，強(qiáng)化備課組活動(dòng)，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，資源共享，盡最大努力做到集思廣益。本學(xué)期將進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)模式之備課組長(zhǎng)觀摩課和二輪高效復(fù)習(xí)研討課，提高二輪復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求，保證教學(xué)工作的正?；鸵?guī)范化，教師每周聽課至少要求為2節(jié)，第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。

認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)情況檢查與錯(cuò)題集、課堂筆記的使用，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)情況周檢查制度。

把好試卷質(zhì)量關(guān)，特別注意試卷長(zhǎng)度與容量的統(tǒng)一，便于讓學(xué)生逐漸提高在既定時(shí)間內(nèi)的答題速度與效率，適應(yīng)高考。

4、加強(qiáng)作業(yè)組協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建全員育人幫扶機(jī)制。

本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化作業(yè)組成員的協(xié)調(diào)配合，落實(shí)全員育人機(jī)制，做好培優(yōu)幫扶工作?？荚嚭筮M(jìn)行作業(yè)組分析會(huì)，把優(yōu)生分包到人，幫扶教師談話和輔導(dǎo)到位，使其各科協(xié)調(diào)發(fā)展，從整體上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控，增強(qiáng)課堂實(shí)效

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控，配合教導(dǎo)處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效，認(rèn)真做好教學(xué)視導(dǎo)和成績(jī)分析工作。

強(qiáng)化“五個(gè)研究”，要求教師加強(qiáng)對(duì)考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學(xué)的研究，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

6、強(qiáng)化班主任管理，規(guī)范班主任行為

執(zhí)行班主任工作規(guī)范，做好學(xué)生早讀、上課、午休、晚自習(xí)、兩寢的檢查等相關(guān)工作，通過系列性主題班會(huì)教育活動(dòng)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)、信心等教育。

7、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，保證工作時(shí)間、確保備考高效

高三級(jí)部第二學(xué)期的工作時(shí)間緊、任務(wù)重，考勤更應(yīng)步入常態(tài)化、規(guī)范化，加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和引領(lǐng)示范作用，級(jí)部將不定時(shí)抽查教師的到崗上課、辦公情況，加大集會(huì)的考勤力度，考勤結(jié)果定期匯總公布并與量化掛鉤。

8、強(qiáng)化班級(jí)日常管理

以搞好班風(fēng)建設(shè)，促學(xué)風(fēng)形成，本學(xué)期我們將繼續(xù)狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，班級(jí)管理要細(xì)化到各個(gè)方面，從上課到下課，從早讀到晚自習(xí)，從教室到宿舍，從班級(jí)衛(wèi)生到個(gè)人儀容儀表，爭(zhēng)取不留死角，全方位強(qiáng)化班級(jí)管理。

9、優(yōu)化德育工作策略

本學(xué)期高三級(jí)部將積極配合學(xué)校團(tuán)委、政教處工作，組織開展多種形式的專題活動(dòng)，貫徹學(xué)校的德育工作思想，提高德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、增強(qiáng)自信、注重細(xì)節(jié)和過程、提高覺悟、強(qiáng)化落實(shí)。

10、要加強(qiáng)主題班會(huì)建設(shè)，創(chuàng)建良好的班級(jí)輿論氛圍。

思想工作是任何工作的靈魂，班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會(huì)要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)起到加油站的作用。

各班每周要根據(jù)高三各階段的特點(diǎn)和本班實(shí)際確定一個(gè)班會(huì)主題，班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式，學(xué)生發(fā)言，措施等方面，對(duì)主題班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，通過班會(huì)活動(dòng)，起到觸動(dòng)學(xué)生靈魂、調(diào)動(dòng)積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

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上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇八

實(shí)驗(yàn)班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)游戲生活過去了，在這一段時(shí)間里，我們班四位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。我們和孩子們協(xié)同家長(zhǎng)朋友們?cè)谝黄穑錁啡谌?，像個(gè)大家庭，愉快的度過了國(guó)慶、中秋、元旦、圣誕等節(jié)日。同時(shí)，按照《綱要》要求，完善了幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富了幼兒的活動(dòng)環(huán)境。在此，我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。

新綱要明確指出，“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。這也是瑞吉?dú)W教育所倡導(dǎo)的。班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所，我們也深知環(huán)境對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著之后，創(chuàng)設(shè)了開放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個(gè)方面的建設(shè)：一是開放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境。在瑞吉?dú)W的教育理念中，非常強(qiáng)調(diào)各種關(guān)系的維護(hù)，活動(dòng)中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開放的，其中也包含教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，并鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：我班走廊“我是全勤好寶寶”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”兩個(gè)欄目，就是由家長(zhǎng)和幼兒參與的，激勵(lì)孩子進(jìn)步的，且深受家長(zhǎng)、孩子喜愛的“會(huì)說話的墻”。

我們實(shí)驗(yàn)班的另一個(gè)特點(diǎn)就是用藝術(shù)解讀、釋放幼兒思維、情感。而且我們班幼兒對(duì)繪畫、做手工的興趣也很大，為此，我們?yōu)楹⒆觽冎朴喠死L本、開辟出自由墻、展示墻，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)后還能欣賞自己和伙伴們的作品，這一做法不但孩子們喜歡，家長(zhǎng)更認(rèn)可。

我們班最重要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就屬創(chuàng)設(shè)與項(xiàng)目課程相適應(yīng)的環(huán)境了。本學(xué)期我們共進(jìn)行了兩個(gè)項(xiàng)目課程――“秋葉”和“高高興興過新年”。為給孩子們創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，我們幾位老師心往一處想、勁兒往一處使，從墻壁到窗臺(tái)再到房頂空間，都做到了與主題相適應(yīng)，孩子們身在其中非常快樂，得到了較好的發(fā)展。

雖然有了園領(lǐng)導(dǎo)和我們班老師共同創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境，但是沒有好的常規(guī)教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。我們班是一個(gè)新中班，孩子大都是沒入過幼兒園的，而且大都是在家中溺愛成性的。開始的時(shí)候，我們老師每天的嗓子是啞的、腰是酸的，等孩子們認(rèn)可了我們，不哭了，卻一個(gè)個(gè)都變成了小老虎，厲害的了不得，什么都不怕，什么都敢做，都顯現(xiàn)出了較強(qiáng)自我意識(shí)，每天班里被弄的都像剛打過仗的一樣，存在很大的安全隱患。我知道這是我們?cè)撟コＲ?guī)教育的時(shí)候了。我們通過言傳身教，專欄、故事、音樂等各種手段對(duì)孩子進(jìn)行教育、熏陶，一段時(shí)間下來，我們的孩子做什么事情都井井有條了，聽到什么音樂就知道做什么事情了，已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和關(guān)愛他人。我們由衷的感到欣慰。

1．良好的工作態(tài)度

我們?cè)谧雒恳粋€(gè)項(xiàng)目課程時(shí)都抱以認(rèn)真的態(tài)度，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到組織活動(dòng)再到遠(yuǎn)足參訪，我們幾位老師都履行先開會(huì)商量，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師之后才去實(shí)施。一旦確立了目標(biāo)幾位老師就不記時(shí)間、忘我的工作，直到工作完成。例如10月14日黃英霞老師中午值班，下午加班弄“我是全勤好寶寶” 專欄，直到弄完才下班；10月24日王芹老師中午值班，下午打印孩子的生日照片，直到晚上和其他老師一起下班；10月28日中午劉老師和我，抽孩子中午午休時(shí)間裝飾活動(dòng)室房頂，等等等等，很多個(gè)日日夜夜，我們很晚才回家，周末加班弄資料，深夜起床找圖片?？傊嗬飺Q環(huán)境、換欄目、運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄繪本，只要有活動(dòng)，我們都可以不回家、或晚回家，因?yàn)槲覀儽舜硕济靼?，只有自己多做一點(diǎn)，其他老師就會(huì)多休息一會(huì)，班級(jí)工作才會(huì)更好一點(diǎn)，孩子才會(huì)得到更好的發(fā)展。我們?cè)瓌t上有分工，但遇到大事活動(dòng)，對(duì)外開放，我們從不分你我，都是為了孩子們，同是為了幼兒園、班集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們共同出謀劃策；開放日我們同心協(xié)力；黃老師、劉老師公開課比賽，我和王老師為他們指導(dǎo)教案，傾聽她們的講課，為她們提出忠肯的建議。而黃老師和劉老師也全力發(fā)揮她們大學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)的強(qiáng)勢(shì)，每月按時(shí)出版我們的月刊《小腳丫》，刊物深受家長(zhǎng)的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2．務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

我們積極配合幼兒園各項(xiàng)工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班的《我來學(xué)姚明》、元旦聯(lián)歡會(huì)的舞蹈《去郊游》，以及對(duì)家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng)，都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期我們還為龐xx、王xx兩位小朋友開了生日會(huì)，從會(huì)場(chǎng)的布置、活動(dòng)的環(huán)節(jié)以及具體小活動(dòng)在什么時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行，我們都進(jìn)行了認(rèn)真計(jì)劃，并把制定的計(jì)劃書，提供給家長(zhǎng)，最后確定執(zhí)行方案。此外，我們?yōu)槊课挥變褐谱髁艘槐緯D―《詩情葉意》，書中通過詩歌、照片及樹葉標(biāo)本，記錄了孩子在進(jìn)行項(xiàng)目課程“秋葉”過程中的新奇和快樂。

在活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。為此，我們班把每周五下午定為自理能力活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)開展一些扣子、系鞋帶一類的活動(dòng)，孩子們都興趣盎然，同時(shí)也提高了能力。

另外，我們很注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng)，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步是我們高興的事情。劉靜如是一個(gè)每天哭哭啼啼的小姑娘，來園時(shí)不能參加幼兒園任何活動(dòng)，經(jīng)過我們共同的努力，小可可不但做到正常參加活動(dòng)，而且能和小朋友主動(dòng)交往、游戲，還能幫老師收拾桌椅呢，這讓我們感到非常欣慰。為此，我們寫了一篇個(gè)案《可可的愿望》，發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)上，為可可的成長(zhǎng)做了一段真實(shí)的記錄。

幼兒在幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展不只是我們老師的心血，與家長(zhǎng)支持配合密不可分。最初我們通過《家園聯(lián)系冊(cè)》進(jìn)行交流的較多，后來，和家長(zhǎng)熟悉了，就采用早、晚間的簡(jiǎn)短談話進(jìn)行交流，為此，我們制定了《家園交流表》，每天和兩位家長(zhǎng)有目標(biāo)、有針對(duì)性的就孩子的發(fā)展進(jìn)行交流。我們非常珍惜這個(gè)時(shí)間，有時(shí)會(huì)在前一天就計(jì)劃好，第二天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問題。有些家長(zhǎng)因工作忙，不能與我們見面，我們就主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話，做到家園互通。這些做法也同樣得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。而我們每進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，也會(huì)得到家長(zhǎng)的積極配合。如圣誕節(jié)，丁丁的媽媽買來一棵一米八的圣誕樹；浩浩的`媽媽買了二十多頂圣誕帽，所有的家長(zhǎng)都買來了圣誕禮物，掛在了我們的圣誕樹上，讓孩子們度過了一個(gè)美好、難忘的圣誕節(jié)。家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和幫助，我們表示由衷的感謝。

在未來工作中，我將和我班幾位老師一起做好以下工作：

1. 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析幼兒――特別是調(diào)皮的孩子，能力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

2. 培養(yǎng)孩子閱讀、傾聽、交往、謙讓等好習(xí)慣，為孩子將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3. 加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4．多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動(dòng)，密切配合幼兒園，與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同努力，為我園明年?duì)巹?chuàng)省十佳幼兒園而努力。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇九

大三的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期，我班響應(yīng)校里宣傳，舉辦了很多活動(dòng)，比如五愛、雙爭(zhēng)等，除此之外，我們還開展了很多具有班級(jí)特色的活動(dòng)，0802大三上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃。

這些活動(dòng)都非常成功，在此總結(jié)一下成功的原因。第一個(gè)，家鄉(xiāng)風(fēng)采展。這個(gè)活動(dòng)最大的特點(diǎn)是準(zhǔn)備比較充分。因?yàn)樵缭谑罴倨陂g就下達(dá)通知，希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色，拍攝景點(diǎn)照片。另外，我們以ppt演講的形式開展這次家鄉(xiāng)風(fēng)采展，大家興致很高，自己制作了ppt，準(zhǔn)備了演講稿?；顒?dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都非常用心。幾個(gè)同學(xué)的ppt做得很有特色，鄧宏華屬于制作ppt最用心的。而彭程則帶著相機(jī)，跟隨自己在家鄉(xiāng)散步的行程，拍攝了近兩百?gòu)堈掌窒砹藢儆谒囊环莼貞浥c感動(dòng)。我們通過向同學(xué)們展示自己的家鄉(xiāng)，加深彼此之間的了解。

同時(shí)也鍛煉了大家的ppt制作能力以及演講水平。在一系列活動(dòng)之后，大家向我們反應(yīng)希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動(dòng)物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個(gè)個(gè)臉上都帶著開心的微笑。雖然路途有點(diǎn)坎坷，需要轉(zhuǎn)車，而且等了近半個(gè)小時(shí)的車，花了一個(gè)多小時(shí)才到目的地，但是大家依然很開心。那天，陽光很燦爛，那天，我們一起玩得很開心。通過這個(gè)活動(dòng)，我們收獲了一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)，那就是要盡量考慮大多數(shù)同學(xué)的興趣，收集大家的意見。我們?cè)诨顒?dòng)前，在qq群里一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營(yíng)啊，不統(tǒng)一，最后一致決定了奔赴動(dòng)物園。

學(xué)習(xí)小組的成立。這個(gè)一直以來只是口號(hào)的傳說，已經(jīng)有了實(shí)施的可能，工作總結(jié)《0802大三上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃》。為了應(yīng)考六級(jí)，我們根據(jù)大家的意愿分了學(xué)習(xí)小組，剛開始也沒報(bào)很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學(xué)就已經(jīng)將新制定的小組學(xué)習(xí)計(jì)劃以及獎(jiǎng)懲措施打印成文開始了實(shí)施。在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，各組組長(zhǎng)分別召開了動(dòng)員會(huì)議。最后，成效最好的是以萬焱為組長(zhǎng)的一組，組員羅瑋、劉學(xué)、彭程等每天堅(jiān)持七點(diǎn)到學(xué)院自習(xí)。他們?cè)诹?jí)結(jié)束后依然堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃，應(yīng)考期末。圣誕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這是我們上個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)活動(dòng)。我們的活動(dòng)宗旨是給所有同學(xué)留下屬于我們0802的一份紀(jì)念。我們通過男女生互相評(píng)獎(jiǎng)的方式為每位同學(xué)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)證書是完全自制的，厚質(zhì)海報(bào)紙，集體照片合成一個(gè)紅心，專屬于我們的班級(jí)印章，這都獎(jiǎng)成為我們最美的回憶?？紤]到大家都在緊張備考，我們沒有通知大家準(zhǔn)備表演節(jié)目，而是打算用游戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動(dòng)即將開始我們才知道很多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，有歌唱，有精心排練的小品。

活動(dòng)結(jié)束后，我們班很多男生主動(dòng)留下來收拾殘局。這個(gè)活動(dòng)并沒有所謂經(jīng)驗(yàn)，留下的最多的是感動(dòng)。我們?cè)跒榇蠹抑氲臅r(shí)候，得到了同學(xué)們的理解和支持，我們很團(tuán)結(jié)，嘿嘿。我們應(yīng)該繼續(xù)秉承著一切以同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)的宗旨，這樣，我們的班級(jí)會(huì)越來越強(qiáng)大。0802班20xx年學(xué)期計(jì)劃活動(dòng)類型活動(dòng)名稱思想教育黨章知識(shí)競(jìng)答賽觀看具有黨性知識(shí)的電影組織建設(shè)班歌比賽女生節(jié)活動(dòng)月亮島露營(yíng)換屆選舉學(xué)風(fēng)建設(shè)延續(xù)學(xué)習(xí)小組制度創(chuàng)建考研小組、就業(yè)小組宣傳工作讀報(bào)活動(dòng)班級(jí)qq、班級(jí)博客的發(fā)展以上只是簡(jiǎn)要計(jì)劃，其他具體活動(dòng)將根據(jù)同學(xué)們的需要開展。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十

農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃

一、基本情況

農(nóng)員在我校設(shè)施以來，老師們的熱情高了很多。我校本部現(xiàn)有教師60余人，學(xué)生近千人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置(其中的計(jì)算機(jī)房的配置分流給其他學(xué)校了。但有學(xué)校自發(fā)配套建設(shè)的微機(jī)室、還有較完備的常規(guī)電教器材)，衛(wèi)星接收室一個(gè)，多媒體教室三個(gè)(由于時(shí)間久的因素，設(shè)備老化，效果大不如前了)，四個(gè)網(wǎng)絡(luò)班。2010-第一學(xué)期，我校的七年級(jí)增設(shè)肋套多媒體設(shè)備，初一年級(jí)已達(dá)到了“班班通”，方便教師們的教學(xué)，學(xué)校為各辦公室配的電腦為老師們現(xiàn)代化的備課提供條件。我校加大了教育的投入，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打好了基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

按市、縣上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、德育處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本教研為基礎(chǔ)，以科學(xué)電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

1、以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)，提高教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識(shí)整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。

2、本學(xué)期的工作目標(biāo)主要放在設(shè)備的使用資源的利用上來，決不讓設(shè)備再出現(xiàn)閑置現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)資源的浪費(fèi)。

3、繼續(xù)狠抓多媒體課的日常管理工作，對(duì)出現(xiàn)的問題決不手軟，嚴(yán)格控制耗材的使用杜絕浪費(fèi)。

4、建議學(xué)校將多媒體的應(yīng)用與教師日?？己藪煦^。更好的'促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)資源。

5、督促教師正確的使用多媒體電腦，愛護(hù)多媒體電腦。

總之：干好本職工作是我今后的工作目標(biāo)。

四、主要工作安排：

2、教研活動(dòng)：配合學(xué)校搞好第三輪繼續(xù)教育(主題是“備好課”、“上好課”)。鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)。

3、做好計(jì)算機(jī)室，衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間若出現(xiàn)故障，及時(shí)的修理，若自己解決不了的要及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。針對(duì)不能遵守的學(xué)生要加強(qiáng)教育。對(duì)于老化的設(shè)備及時(shí)的向?qū)W校報(bào)告，請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員來維修。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。積極的參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)與農(nóng)遠(yuǎn)有關(guān)的活動(dòng)。為學(xué)校培訓(xùn)提供新的源泉。

5、繼續(xù)管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理，保障網(wǎng)絡(luò)的正常工作，確保教師能及時(shí)上網(wǎng)查閱資料。及時(shí)的在思科網(wǎng)上發(fā)布最新的信息，為老師提供最前沿的教育信息。(網(wǎng)絡(luò)管理員)

6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理，并把下載的發(fā)布到學(xué)校的局域網(wǎng)。讓教師及時(shí)了解下載的資源。并根據(jù)要求及時(shí)的組織學(xué)生參加活動(dòng)(向?qū)W校申請(qǐng))。

7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。定期組織學(xué)生觀看安全教育系列宣傳片。

8、組織學(xué)?，F(xiàn)代教育手段使用較好的優(yōu)秀教師上公開課觀摩課，要充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，促進(jìn)教師的自身發(fā)展，為教育教學(xué)服務(wù)。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

9、本學(xué)期的重要工作之一就是抓好八年級(jí)信息技術(shù)畢業(yè)學(xué)業(yè)測(cè)試，為八年級(jí)學(xué)生測(cè)試作好準(zhǔn)備。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作。

11、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高教師的使用能力，號(hào)召全體教師積極參與，爭(zhēng)取更多教師通過學(xué)校的達(dá)標(biāo)考核。加大和加快對(duì)青年教師的達(dá)標(biāo)考核。

我校的農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境已形成，老師們?cè)絹碓较矚g新的教育方式，我們堅(jiān)信我?，F(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，高二年級(jí)組教育管理團(tuán)隊(duì)將緊緊圍繞學(xué)校工作大局，明確本學(xué)期的形勢(shì)和任務(wù)，以提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平測(cè)試過關(guān)率為目的，順應(yīng)新課程課堂教學(xué)改革的時(shí)代要求，落實(shí)“六加一加一”管理理念，樹立問題意識(shí)，以解決年級(jí)本學(xué)期面臨的實(shí)際問題為導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的工作傳統(tǒng)，定好規(guī)矩，嚴(yán)格管理，竭力打造一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)年級(jí)組工作的新局面。

二．年級(jí)情況分析

1.工作優(yōu)勢(shì)：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思路清晰，頭腦清醒，準(zhǔn)確把握下學(xué)期面臨的工作形勢(shì)；以身作則，積極進(jìn)取，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)實(shí)干；班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，管理能力日趨增強(qiáng)，在老班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，年輕班主任不斷得到歷練，工作勁頭足，工作扎實(shí)，甘于奉獻(xiàn)；各備課組團(tuán)結(jié)實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)工作各項(xiàng)要求，任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，干勁十足，新教師經(jīng)過講課比賽的鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提高；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，規(guī)范意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法制觀念、責(zé)任意識(shí)等不斷增強(qiáng)。特長(zhǎng)生的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，特別是新學(xué)音美特長(zhǎng)生中，涌現(xiàn)出了一批專業(yè)課和文化課成績(jī)俱佳的“雙優(yōu)生”，攝影、書法、體育特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)逐步入門。

2.存在問題：拔尖學(xué)生鳳毛麟角，普遍存在“瘸腿”科，影響學(xué)生的總分，制約學(xué)生的高考成績(jī)，不利于高考進(jìn)線的整體提升。少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念淡薄、思想復(fù)雜，給年級(jí)和班級(jí)的管理帶來了諸多隱患。學(xué)習(xí)松懈，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，從而造成紀(jì)律與學(xué)習(xí)雙差，兩種因素交惡，使學(xué)生管理工作難度加大；音、體、美、書法、攝影、體育特長(zhǎng)生專業(yè)課成績(jī)參差不齊，學(xué)生的文化課成績(jī)也是捉襟見肘，大量存在的問題是有的學(xué)生專業(yè)課好，文化課極差，有的學(xué)生是文化課好，專業(yè)課成績(jī)不理想，還存在文化課和專業(yè)課均差的“雙差生”。

三．工作總體部署

本學(xué)期年級(jí)的工作思路是“6+1+1”計(jì)劃：從工作內(nèi)容來看，“6”是指繼續(xù)抓好上學(xué)期提出的六項(xiàng)工作：學(xué)業(yè)水平測(cè)試、三線學(xué)生成績(jī)提升、課堂秩序評(píng)比、一日常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、年級(jí)安全和諧；第一個(gè)“1”是指做好春季高考的研究、動(dòng)員和組織；第二個(gè)“1”是指在優(yōu)生、特長(zhǎng)生的指導(dǎo)上下功夫促提升。從工作方法上看，要明確年級(jí)一個(gè)總目標(biāo)：團(tuán)結(jié)、誠(chéng)善、實(shí)干、創(chuàng)新、和諧、超越。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

20班長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃(三)

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃：

1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，通過提問、默寫等有效手段督促學(xué)生熟練掌握教材，理解教材中高考重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)的理論功底。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，通過課堂教學(xué)、時(shí)事評(píng)析等方式引導(dǎo)學(xué)生懂得從經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、政治等多角度去思考熱點(diǎn)問題，分析解決問題的能力。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練，通過加強(qiáng)題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練，積累解題技巧和方法，加強(qiáng)考試心理素質(zhì)的磨煉，提高學(xué)生的學(xué)科能力和應(yīng)試能力。

4、分層教學(xué)，通過區(qū)別對(duì)待，對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班采取不同的教學(xué)要求和措施，大面積提高政治教學(xué)成績(jī)，既全面提高學(xué)生素質(zhì);又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng)，使培優(yōu)取得實(shí)效。

二、工作思路：

1、研究高考，把握教學(xué)方向。

研究高考，把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件。為此，我們要廣泛收集高考信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，研究20xx年文科綜合高考政治試題。如20xx年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：(1)注重主干知識(shí)和書本知識(shí)的再現(xiàn)，突出試題的基礎(chǔ)性;(2)命題堅(jiān)持能力立意，注重考核學(xué)生綜合素質(zhì)和能力;(3)試題背景材料與考生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷相適應(yīng)，呈現(xiàn)方式豐富多樣;(4)積極開發(fā)當(dāng)?shù)乜荚囐Y源，突顯試卷的地方色彩;(5)試題充溢濃厚的人文精神，實(shí)現(xiàn)對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考核。

2、堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮整體功能。

強(qiáng)化集體備課，把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。在網(wǎng)上充分搜集資料，堅(jiān)持集體備課。備課組的集體備課每周堅(jiān)持一次，時(shí)間是周三下午第七節(jié)。一備目標(biāo)，二備知識(shí)體系，三備知識(shí)點(diǎn)定位，四備精選試題習(xí)題，五明確各自的分工分職，六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足。

3、緊抓本本，堅(jiān)持以生為本。

第一輪復(fù)習(xí)要通過課堂教學(xué)，讓學(xué)生熟練掌握課本內(nèi)容，明確主干核心知識(shí)點(diǎn)，逐步構(gòu)建知識(shí)體系，要及時(shí)補(bǔ)充最新內(nèi)容、最新觀點(diǎn)。復(fù)習(xí)過程中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與教學(xué)的積極性，讓學(xué)生真正“動(dòng)”起來，恰當(dāng)把握課堂復(fù)習(xí)的容量和節(jié)奏，注意講練時(shí)間的合理分配，避免滿堂灌，以提高復(fù)習(xí)工作的有效性。

4、規(guī)范過程，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

規(guī)范教學(xué)過程是成功教學(xué)實(shí)施的保證，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)施成功教學(xué)的關(guān)鍵。為此，我們根據(jù)政治科高考的特點(diǎn)和教學(xué)的一般規(guī)律來規(guī)范教學(xué)過程。具體復(fù)習(xí)進(jìn)程安排如下：

第一階段復(fù)習(xí)要著眼于回顧，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，考講練相結(jié)合。在這一階段要降低起點(diǎn)、放慢速度、完善網(wǎng)絡(luò)、夯實(shí)基礎(chǔ)。文科綜合中的政治學(xué)科，在考試要求和試題總體難度上不會(huì)與原高考方案x學(xué)科等同，否則會(huì)導(dǎo)致全卷總體難度過大。這樣，復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)顯得特別重要。

第二階段復(fù)習(xí)要著眼于提高，幫助學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)進(jìn)行熱點(diǎn)滲透，以提高學(xué)生對(duì)考點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

第三階段復(fù)習(xí)要著眼于實(shí)踐，幫助學(xué)生適應(yīng)高考。在這一階段要回顧基礎(chǔ)，熟悉題型，查漏補(bǔ)缺，調(diào)適心理，同時(shí)要兼顧應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。

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上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

(一)保教工作：

1、提高幼兒的自理能力。

在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練，如：我會(huì)自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會(huì)穿脫衣服、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)。值得一提的是，針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象，我們兩位老師堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末，班級(jí)幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善，特別是沈杰裔小朋友，從剛開始的嚴(yán)重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈，其間的變化真是大，真讓我替他高興。

2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己谩⑽拿鞯男袨榱?xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先，我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對(duì)本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集體教育活動(dòng)中，通過組織各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評(píng)選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望。

3、重視幼兒的體育鍛煉。

我們利用早操、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

4、認(rèn)真開展主題教學(xué)活動(dòng)。

期初，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制定，中期還對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個(gè)體，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開展主題活動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

5、注重幼兒自主性的發(fā)揮。

在組織活動(dòng)的過程中，注重師生互動(dòng)，特別注重游戲性在活動(dòng)中的運(yùn)用。針對(duì)小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)小班幼兒來說，一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動(dòng)內(nèi)容，我們會(huì)投放到區(qū)角活動(dòng)、自由活動(dòng)和日常生活活動(dòng)中，通過老師實(shí)施個(gè)別化教育才能達(dá)成目標(biāo)。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動(dòng)，往往需要教師充分調(diào)動(dòng)幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的快樂。

6、開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。

為了促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。本學(xué)期，我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會(huì)”、“親子歌唱表演會(huì)”、“拍球比賽”等活動(dòng)，大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的自信心和成就感。

(二)家長(zhǎng)工作

1、在開學(xué)初我們首先對(duì)新生和部分老生進(jìn)行了家訪，了解他們的情況。我們?cè)敿?xì)詢問了幼兒在家的一些生活習(xí)慣，以及一些特別需要我們注意的地方，并進(jìn)行記錄、整理。同時(shí)也讓新生和家長(zhǎng)對(duì)我班的兩位老師有所認(rèn)識(shí)和了解我們的主要活動(dòng)。同時(shí)，我們也針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)的情況進(jìn)行了家訪，向家長(zhǎng)反饋上學(xué)期幼兒存在的問題，并和家長(zhǎng)一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

2、充分利用“寶寶成長(zhǎng)檔案”、電話、“家校路路通”等手段向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)最新的活動(dòng)情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅(jiān)持每月發(fā)放一次《寶寶成長(zhǎng)檔案》，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步和存在問題，以及回復(fù)家長(zhǎng)的建議和意見。運(yùn)用“家校路路通”向家長(zhǎng)介紹教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度及請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，交流幼兒在園的表現(xiàn)等。

3、與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，積極開展“親子活動(dòng)”?！傲弧钡搅?，我們組織家長(zhǎng)來園參加半日活動(dòng)。不但讓家長(zhǎng)了解了我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況，同時(shí)也讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)中，并且拉近了家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。

4、定期更換“家長(zhǎng)園地”中的內(nèi)容，根據(jù)家長(zhǎng)關(guān)注的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應(yīng)的幼教文章，介紹給家長(zhǎng)看。

5、通過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞班級(jí)的最新活動(dòng)信息。我們平時(shí)重視收集幼兒每個(gè)活動(dòng)的精彩影像，然后上傳到班級(jí)主頁上，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，看到孩子在幼兒園的快樂生活。

讓孩子快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活是我的目標(biāo)。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地將工作做好，讓孩子們度過一個(gè)快樂的童年。

本學(xué)期我班三位老師嚴(yán)格根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求，精心設(shè)計(jì)了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)，將“環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)和日?；顒?dòng)”都作為課程的組成部分：幼兒與教師一起布置主題活動(dòng)《我的小手真能干》;展示出幼兒在活動(dòng)過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內(nèi)容。區(qū)域游戲活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動(dòng)是密不可分的，本學(xué)期我們也一直不斷的在改進(jìn)班級(jí)的游戲區(qū)域活動(dòng)。通過對(duì)幼兒在活動(dòng)區(qū)里的行為進(jìn)行觀察，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)區(qū)的目標(biāo)和材料進(jìn)行調(diào)整，也看到孩子們的能力在活動(dòng)區(qū)里得到了發(fā)展。

我班本學(xué)期共31名幼兒，女孩名，男孩名。在這些幼兒當(dāng)中,他們參差不齊，有幾名幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內(nèi)向。鑒于此情況，我們采取了因材施教的方法來引導(dǎo)他們。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進(jìn)行教導(dǎo)。平時(shí)多鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應(yīng)該表現(xiàn)得更好、更棒。這學(xué)期下來，小朋友對(duì)所學(xué)的知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)，表現(xiàn)得也很好，達(dá)到了預(yù)期計(jì)劃中的目的，其具體各科的教學(xué)總結(jié)如下：

1、健康:能適應(yīng)集體生活;愿意參加多種活動(dòng),情緒穩(wěn)定,快樂;有初步團(tuán)結(jié)意識(shí)。在老師的叮囑下慢慢的懂得了遵守游戲規(guī)則，謙讓等各種良好的班風(fēng)。

2、語言方面：能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動(dòng)、積極，能安靜地聽故事、看動(dòng)畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強(qiáng)，學(xué)過的兒歌都能朗誦，會(huì)講述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天并且會(huì)根據(jù)詩歌內(nèi)容加上形象的動(dòng)作。

3、科學(xué):對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象有興趣和好奇心,如：在《臟水和污水》這節(jié)活動(dòng)后總會(huì)有很多的為什么。愿意參加科學(xué)活動(dòng);學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中的事物和現(xiàn)象;能用語言,動(dòng)作表達(dá)探索過程;對(duì)生活和游戲中失去的數(shù)量,形狀等有興趣。

4、社會(huì):能夠逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,非常樂意參加集體活動(dòng)，尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深厚的感情;樂意和老師,同伴交往;并了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)會(huì)了遵守;能學(xué)會(huì)做自己力所能及的事情，比如：自己穿脫衣服、自己吃飯等;愛父母,長(zhǎng)輩,老師與同伴。

5、藝術(shù)

(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調(diào)優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強(qiáng)，歌曲中的符點(diǎn)及切分音符都能夠比較準(zhǔn)確的唱出來，接受力強(qiáng)，能掌握所學(xué)的歌曲，并能獨(dú)立的演唱。

(2)美術(shù)方面：幼兒對(duì)繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認(rèn)真，有多數(shù)幼兒的動(dòng)手力較強(qiáng)，都能單獨(dú)完成作品，有少數(shù)幼兒雖需加強(qiáng)，但在老師的協(xié)助下都能夠完整的完成作品。幼兒能認(rèn)識(shí)及區(qū)分顏色。整體來看，對(duì)涂色的知識(shí)掌握得很好，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。

以上是本班教學(xué)

工作總結(jié)