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醫(yī)院規(guī)章制度篇一

醫(yī)院作為一個重要的公共服務機構(gòu)，嚴格遵守規(guī)章制度是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院秩序的基礎。然而，作為一名年輕的實習醫(yī)生，我在實習期間不慎違反了醫(yī)院的規(guī)章制度，從中收獲了許多寶貴的心得體會。本文將就此展開敘述，分享我在這一經(jīng)歷中得到的教訓和成長。

首先，違反醫(yī)院規(guī)章制度給我?guī)砹松羁痰慕逃?。在實習期間，由于時間壓力和工作量的考慮，我經(jīng)常擅自跳過規(guī)定的程序和步驟。然而，卻沒想到這個微小的錯誤最終導致了一個可避免的嚴重后果。這次教訓讓我深刻認識到，規(guī)章制度的存在是為了保障醫(yī)療質(zhì)量和安全，不可輕視。從此以后，我將更加嚴格遵守規(guī)章制度，不再以積極工作為借口忽視規(guī)定，確?；颊叩臋?quán)益和安全。

其次，違反醫(yī)院規(guī)章制度讓我更加清楚了規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅僅是一堆條文，更是一種約束和規(guī)范，是醫(yī)院順利運轉(zhuǎn)的基石。通過實際經(jīng)歷，我深深體會到規(guī)章制度的遵守對醫(yī)院工作的高效開展起到了不可忽視的作用。只有每一個醫(yī)護人員都嚴格遵循規(guī)章制度，才能保證醫(yī)院的工作有序進行，醫(yī)療質(zhì)量得到有效的保障。因此，我將把遵守規(guī)章制度作為自己的重要使命，時刻提醒自己遵循紀律，以身作則。

再次，違反醫(yī)院規(guī)章制度讓我意識到，親身經(jīng)歷是最好的老師。雖然在實習前通過培訓和指導，我已經(jīng)對規(guī)章制度有了基本的了解，但直到我親身違反了規(guī)定，才真正體會到規(guī)章制度的重要性和嚴肅性。因此，我認為在醫(yī)院工作中，只有親身經(jīng)歷過違規(guī)行為的后果，才能真正明白規(guī)章制度的重要性。對于其他同事和實習生，我會以自己的經(jīng)歷為鑒，通過分享故事，提高大家對規(guī)章制度的重視，共同維護醫(yī)院的秩序和聲譽。

最后，違反醫(yī)院規(guī)章制度讓我明確了自己的職業(yè)責任。作為醫(yī)護人員，我們肩負著人們的生命和健康，這是一份重任和使命。違反規(guī)章制度，等于在冒著患者生命和安全的風險，這種行為是對職業(yè)責任的背離。通過這次經(jīng)歷，我更加堅定了自己踐行職業(yè)道德，認真履行職責的決心。我將努力改正自己的錯誤，通過嚴格遵守規(guī)章制度，提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

總之，違反醫(yī)院規(guī)章制度的經(jīng)歷對我來說是一次沉痛的教訓，它讓我提高了對規(guī)章制度的重視，明確了自己的職業(yè)責任。通過這一經(jīng)歷，我深刻認識到規(guī)章制度對醫(yī)院工作的重要性，以及嚴格遵守規(guī)章制度對保障醫(yī)療質(zhì)量的不可替代的作用。我將始終銘記教訓，嚴格要求自己，以規(guī)章制度為指引，履行好醫(yī)護人員的職責，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

醫(yī)院規(guī)章制度篇二

為正確評價我院工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵、督促我院工作人員提高政治和業(yè)務素質(zhì)，認真履行工作職責，為其晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及確定、調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，結(jié)合《貴州省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》及我院實際情況制定本制度。

考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容。以各類人員的崗位職責及年度工作任務為依據(jù)，重點考核工作業(yè)績和敬業(yè)精神。

1、對“德”的考核

（1）考核政治思想表現(xiàn)。重點考核能否堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針政策。

（2）考核遵紀守法表現(xiàn)。重點考核是否模范遵守國家政策法規(guī)，自覺遵守工作紀律和醫(yī)院規(guī)章制度，堅持原則，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。

（3）考核醫(yī)德醫(yī)風表現(xiàn)。重點考核是否具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，自覺維護醫(yī)院和集體聲譽。

（4）考核全局觀念和團結(jié)協(xié)作精神。重點考核是否熱愛集體，善于團結(jié)合作，嚴格要求自己，不計較個人得失。

2、對“能”的考核

（1）考核掌握基礎理論的程度。重點考核是否掌握本專業(yè)基礎知識，了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

（2）考核業(yè)務工作水平。重點考核實際工作，參照服務對象反饋的信息和業(yè)務成果，客觀評價業(yè)務水平。

（3）考核適應能力。重點考核是否有工作經(jīng)驗，能否根據(jù)社會及服務對象的變化，主動調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，增強應變能力，勝任臨時任務和特殊工作。

（4）考核管理能力。重點考核是否會制訂符合規(guī)律、富有創(chuàng)意的工作計劃，寫出有借鑒意義的工作總結(jié)，能否獨立開展工作，按程序處理問題，實行科學管理，有組織協(xié)調(diào)能力。

3、對“勤”的考核

（1）考核工作態(tài)度。重點考核是否服從領導分配的工作，勇于承擔有難度的任務，工作不分份內(nèi)份外，任勞任怨。

（2）考核服務態(tài)度。重點考核是否有服務意識，主動、熱情、耐心開展服務工作，為服務對象著想，處理工作及時果斷，辦事講信譽。

（3）考核勞動紀律。重點考核出勤及工作時間的有效利用，是否出勤率高，有事請假，按時上下班，不中途離崗。

4、對“績”的考核

（1）考核工作數(shù)量。重點考核本職工作任務是否飽滿，完成上級下達的工作任務，領導臨時交辦的工作和配合其他崗位工作的情況。

（2）考核工作質(zhì)量。重點考核是否認真履行崗位職責，保質(zhì)保量完成工作任務，無責任事故發(fā)生。

（3）考核工作效率。重點考核是否提前或在規(guī)定時限內(nèi)完成本職工作和其他工作，

受到上級主管部門領導及有關部門的好評。

（4）考核工作效益。重點考核工作成果，獲得經(jīng)濟效益、社會效益以及獲獎情況。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分以上）、稱職（70—89分）、基本稱職（60—69分）、不稱職（59分以下）四個等次。

1、優(yōu)秀

能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家法律、法規(guī)、各項規(guī)章制度和職業(yè)道德、廉潔奉公、精通業(yè)務、工作勤奮、勇于創(chuàng)新、工作責任心強、專業(yè)技術水平高、工作成績突出。(對醫(yī)療工作中出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛、差錯的當事人，當年獲得的學分不足25分的，參加學院組織的青年外語考試不合格的均不能被評為優(yōu)秀。)

2、稱職

擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，熟悉業(yè)務，工作積極，認真履行崗位職責，工作能力較強或提高較快，較好地完成工作任務，注意勞動安全，無責任事故。

3、基本稱職

政治表現(xiàn)和業(yè)務素質(zhì)一般，基本能夠適應工作要求。工作積極性、主動性一般，基本能夠完成本年度工作任務。

4、不稱職（有下列情況之一者為不稱職）

（1）不履行崗位職責，未完成工作任務。

（2）違反國家法律、法規(guī)和院規(guī)，出現(xiàn)較大失誤或責任事故，造成損失，產(chǎn)生不良影響。

（3）不服從工作安排，拒絕接受工作任務。

（4）不遵守勞動紀律，經(jīng)常遲到早退或擅自離崗，有10天以上曠工記錄。

（5）犯有錯誤受到醫(yī)院行政或黨內(nèi)警告以上處分，按《貴州省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》執(zhí)行。

1、實行領導與群眾相結(jié)合，各科室成立考核小組，按所定比例及要求對其人員進行考核。

2、考核小組將考核的結(jié)果報組織人事處。

3、組織人事處將各科呈報考核結(jié)果進行認真查對后，提交院考核領導小組進行最后的等次的確定。

4、組織人事處將考核的結(jié)果以書面的形式分別通知到各科室，由科室反饋到個人，個人在年度考核表上簽字。

5、對考核結(jié)果有異議的同志，應在年度考核表上表明態(tài)度，并提出書面申請，交院考核領導小組進行復議，復議結(jié)果反饋本人。

按《貴州省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》所規(guī)定的執(zhí)行。

醫(yī)院規(guī)章制度篇三

近年來，違反醫(yī)院規(guī)章制度的行為屢見不鮮，這不僅損害了患者的權(quán)益，也給醫(yī)院的和諧環(huán)境帶來了困擾。作為一名醫(yī)務工作者，我們必須時刻遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，以保證醫(yī)療秩序的正常運行。在規(guī)章制度面前，我們要有清晰的認識，始終以患者的利益為出發(fā)點，做到言行一致，在工作中嚴守規(guī)章制度。以下是我對違反醫(yī)院規(guī)章制度的行為的一些體會和思考。

首先，違反醫(yī)院規(guī)章制度會嚴重損害患者的權(quán)益。作為醫(yī)務人員，我們的首要任務是為患者的健康提供保障，這就要求我們必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，確?；颊吣軌虻玫秸_、安全、有效的治療。而一旦違反規(guī)章制度，不僅會破壞醫(yī)院的和諧氛圍，更會讓患者的權(quán)益受到侵害。例如，某些醫(yī)務人員為了個人利益，私自收費、索要回扣，這不僅會增加患者的經(jīng)濟負擔，更會讓患者對醫(yī)院和醫(yī)務人員失去信任，喪失前來就醫(yī)的積極性。因此，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，是我們維護患者權(quán)益的重要保障。

其次，違反醫(yī)院規(guī)章制度會影響醫(yī)院的正常運行秩序。醫(yī)院作為一個組織體系，有其明確的管理制度和規(guī)章，目的是為了保證醫(yī)院的正常秩序和高效運作。無論是醫(yī)生還是護士，都必須在工作中嚴守規(guī)章制度，文明待人，尊重職業(yè)操守。然而，一些醫(yī)務人員的不端行為卻破壞了醫(yī)院的和諧環(huán)境。比如，個別醫(yī)生在工作時間頻繁遲到早退，私自離崗，不僅浪費了醫(yī)院的人力資源，更讓其他同事承擔了更多的工作壓力，影響了醫(yī)院的正常運行。因此，只有嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，才能保持醫(yī)院的秩序穩(wěn)定，為患者提供良好的醫(yī)療服務。

此外，違反醫(yī)院規(guī)章制度對醫(yī)務人員自身的發(fā)展也非常不利。作為醫(yī)務工作者，我們必須時刻保持高度的職業(yè)操守和道德標準，持續(xù)學習進取，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。而一旦違反規(guī)章制度，無論是在醫(yī)療技術上還是在職業(yè)道德上，我們都將受到譴責和批評。舉個例子，某位醫(yī)生因為私下違規(guī)行醫(yī)，導致患者病情惡化，不僅被相關部門追責，還受到了社會的廣泛譴責和輿論壓力，對他的職業(yè)生涯造成了致命的打擊。因此，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，是我們作為醫(yī)務人員保護自身權(quán)益和個人發(fā)展的關鍵。

最后，違反醫(yī)院規(guī)章制度會對醫(yī)院的聲譽造成嚴峻影響。一個醫(yī)院的聲譽是由其醫(yī)療技術、服務質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風等因素共同決定的。然而，一些醫(yī)務人員的不端行為卻會給醫(yī)院的聲譽帶來極大的沖擊。比如，一些醫(yī)生在治療過程中存在不當行為，不僅讓患者受到傷害，更會使整個醫(yī)院受到質(zhì)疑和指責。而且，隨著信息的快速傳播，一旦爆出醫(yī)院不端行為的消息，將極大地影響醫(yī)院的聲譽，甚至可能導致客戶流失等嚴重后果。因此，作為醫(yī)務人員，我們要時刻保持自律，嚴守規(guī)章制度，為醫(yī)院樹立良好的形象和口碑。

總之，作為一名醫(yī)務工作者，我們不能忘記自己的職責和使命，始終以患者的利益為出發(fā)點，堅守醫(yī)院的規(guī)章制度。違反醫(yī)院規(guī)章制度不僅會傷害患者的權(quán)益，破壞醫(yī)院的正常秩序，也會對自身的發(fā)展和醫(yī)院的聲譽帶來嚴重影響。因此，只有遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，始終以患者為中心，我們才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。

醫(yī)院規(guī)章制度篇四

1、在院長的領導下，負責全院的行政管理和綜合協(xié)調(diào)工作。

2、起草全院性的行政工作計劃、總結(jié)和報告。

3、做好各種文件的收發(fā)、登記、傳遞、傳閱、立卷、歸檔、保管、利用和文件保密等工作。文件的傳遞、傳閱要及時，擬辦意見要恰當，領導閱批后的文件，要認真落實和催辦；處理后要及時將結(jié)果、情況向院領導匯報，必要時要向來文的領導機關匯報。

4、草擬、審核、印發(fā)醫(yī)院行政文件，對各職能部門及業(yè)務科室以院的名義草擬的公文進行具體審核，所有院發(fā)文必須經(jīng)院辦核稿后，由院長簽發(fā)。

5、經(jīng)常深入各部門，了解各項工作的情況，加以綜合分析，向院長匯報，并提出意見和建議，供領導決策參考。起草、印發(fā)情況反映、調(diào)查報告等材料。

6、具體安排各種行政會議，做好會議記錄。及時傳達院長及各種行政會議做出的決定，并對具體執(zhí)行情況進行督促檢查。做到上情下達和下情上達，溝通行政科室之間某些工作方面的聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作。

7、嚴格按照印鑒及介紹信管理制度，做好醫(yī)院印鑒和介紹信的使用和管理工作。

8、做好醫(yī)院的宣傳報道工作。采寫、審核、編發(fā)院宣傳報道稿，編印醫(yī)院院訊及其他宣傳資料。與各新聞媒體聯(lián)系，并處理各種有關醫(yī)院公眾形象方面的事務。

9、安排行政總值班和節(jié)假日行政值班，及時檢查值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時牽頭處理。

10、負責醫(yī)院文印、內(nèi)外勤務、郵電通訊、信訪接待等工作。

11、做好全院文書檔案的收集、整理、立卷存檔工作，執(zhí)行保密制度。

12、承辦日常行政事務和院長交辦的其他臨時性工作。

醫(yī)院規(guī)章制度篇五

1、開展員工培訓，目的在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，使員工能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。

2、本制度中的培訓是指本院員工在特定場合就某一主題進行的學習、討論、演練等各種提高員工工作技能、素質(zhì)和處置意外事件能力的活動。

3、本制度適用于本院全體員工。

1、科教科是醫(yī)院的培訓主管部門，負責醫(yī)院員工培訓工作的統(tǒng)籌、管理，其他各職能部門和科室應協(xié)調(diào)配合共同實施。

2、科教科應根據(jù)醫(yī)院的人力資源狀況，以及各部門培訓需求計劃和醫(yī)院全年工作安排，制定出醫(yī)院總體年度培訓計劃，經(jīng)批準后組織實施、監(jiān)督落實情況并組織考核。

3、各職能部門為醫(yī)院培訓的業(yè)務分管部門。各職能部門應及時向科教科提交培訓需求計劃，并積極配合科教科開展培訓工作。

4、科教科在培訓中的主要職責：

4.1醫(yī)院培訓體系的建立，培訓制度的制定與修訂。

4.2醫(yī)院培訓計劃的制定與組織實施。

4.3、對各部門的培訓工作進行監(jiān)督、檢查和考核。

4.4、對培訓講師的選擇、確定及協(xié)助培訓。

4.5、外派培訓相關事項的管理及外派參訓員工的管理。

4.6、培訓資料、報表的收集、匯總、整理及歸檔。

4.7、參訓員工的考勤監(jiān)管。

5、各部門（科室）在培訓中的主要職責：

5.1、業(yè)務技能相關培訓計劃的制定。

5.2、業(yè)務技能培訓的組織實施。

5.3、科教科開展相關培訓工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓工作。

5.4、本部門（科室）參訓員工的組織與管理。

5.5、培訓工作總結(jié)報告的撰寫和呈報。

1、制定醫(yī)院的年度培訓計劃前，科教科應對醫(yī)院培訓需求進行調(diào)查分析。培訓需求主要包括以下方面：

1.1、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、文化建設需求。

1.2、各職能部門（科室）日常工作業(yè)務培訓需求。

1.3、醫(yī)院重點崗位人才培養(yǎng)需求。

2、員工培訓的培訓師分為外聘培訓師和內(nèi)部培訓師兩種，培訓師由培訓組織實施部門和科教科根據(jù)培訓計劃共同協(xié)商確定。

2.1、內(nèi)部培訓師采取各部門推薦，科教科選取。

2.2、外部培訓師的聘用。外部培訓師的聘請由科教科根據(jù)醫(yī)院培訓計劃，采用與專業(yè)培訓公司合作或自行聯(lián)系的方式推選。

3.1、崗前培訓（新員工入職培訓）科教科負責組織實施本院招聘的新員工崗前院級培訓，相關職能部門予以配合。

3.2、在崗培訓：由各用人部門根據(jù)崗位技能要求，對員工實施不定期的各崗位在職培訓。業(yè)務主管部門應制定相關的學習培訓制度，加強監(jiān)督、管理和組織實施。

3.3、外出培訓和進修：各部門可根據(jù)部門建設實際需求，以及新技術、新項目開展的具體要求，充分調(diào)研并經(jīng)部門討論決定后提出申請，業(yè)務主管部門、科教科和院領導審批同意后方可實施。

4.1、培訓組織實施部門必須根據(jù)培訓計劃，明確培訓主題和主要內(nèi)容，確定培訓師、培訓對象、培訓時間、培訓地點，做好培訓資料準備。

4.2、為確保培訓整體效果，培訓組織實施部門應事先與參訓部門溝通，確保參訓率達到80%以上。

4.3、培訓組織實施部門擬定培訓通知并下發(fā)，做好培訓場地環(huán)境布置、教具借調(diào)、培訓設備安裝調(diào)試、通知講師及受訓人員等準備；培訓師做好授課備課準備。

5.1、培訓組織實施部門應組織參訓人員在《培訓簽到表》上簽到，同時發(fā)放培訓相關資料。

5.3、培訓師進行現(xiàn)場授課，培訓組織實施部門人員做好培訓工作的相關記錄。

6.1、所有參訓員工自收到培訓通知之日起，應合理安排本職工作及私人事務，確保準時參加。

6.2、培訓期間的所有員工上課時均應維護本院的員工形象，并自覺遵守本院的各項規(guī)章制度。到早退的現(xiàn)象發(fā)生。培訓記錄表由科教科存檔備查。

6.4、員工外出進修培訓時，需持經(jīng)院領導簽批后的《外出進修培訓申請單》至科教科并簽訂培訓協(xié)議，培訓協(xié)議簽訂后方可外出。

6.5、員工參訓期間，未向科教科請假或請假未批準而未參加培訓的，其培訓缺勤課時將按曠工處理。

6.6、員工如因公或其他緊急事宜確實不能參訓的，需至少提前辦理請假手續(xù)，經(jīng)部門負責人簽字同意后交科教科備查。因特殊原因未能提前請假的，應到科教科說明原因，并補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。

7.1、外派培訓進修可以采取全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余形式，培訓費支付方式可以是公費或自費。

7.2、員工參加外派培訓必須由科教科代表醫(yī)院與其簽訂外派培訓協(xié)議，對培訓費用、培訓期間薪酬待遇及培訓后服務年限等有關事項進行書面約定。

7.3、員工參加全脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)外派培訓前，必須與用人部門指定的其它員工作好工作交接。

7.4、員工參加外派培訓結(jié)束后，應結(jié)合崗位工作實際，認真撰寫培訓心得體會，與培訓相關資料一并上交部門負責人及主管領導審閱、存檔，作為培訓評估的主要依據(jù)之一。

7.5、員工參加外派培訓結(jié)束后，部門認為有必要的，應該由參訓員工將培訓內(nèi)容進行整理，為同類崗位的員工進行、傳達和培訓，實現(xiàn)資源共享。

8.1、培訓前應了解參訓員工的實際知識水平。

8.2、培訓中應了解參訓員工的掌握情況，以利于培訓內(nèi)容的調(diào)整。

8.3、每期培訓結(jié)束時，組織實施部門應視實際需要分發(fā)《培訓效果評估表》，供學員填寫后收回，并匯總學員意見，作為以后再舉辦類似培訓的參考。

8.4、科教科應對各部門評估培訓的成效，定期分發(fā)“培訓效果評估表”，供各部門主管填寫后匯總意見，并結(jié)合實際分析評估培訓的成效，做成書面報告，呈院領導審核后，分送各部門及有關人員作為再舉辦培訓的參考。

8.5、培訓的組織實施部門可以開展培訓考核，具體由培訓師設置考題，組織實施部門組織參訓人員積極參與。

1、每期培訓結(jié)束后一周內(nèi)，如組織實施部門開展考核工作，講師應將學員的考核成績評定出來，連同試卷送科教科，以建立個人完善的培訓資料。

2、主辦單位應于每期培訓結(jié)束后一周內(nèi)填報《培訓效果評估表》，送科教科歸檔。

3、每三個月，各部門應填寫“培訓實施結(jié)果報告”呈科教科，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。

2.1、培訓計劃、方案、工作總結(jié)報告、培訓合同、評估資料、各種表單等。

2.2、培訓師的聘任、考核資料和相關培訓教材、教案等。

2.3、參訓員工的評估、考核資料，培訓記錄表等。

醫(yī)院規(guī)章制度篇六

1、醫(yī)務人員上班時間要衣帽整齊，下班就餐，開會時應脫去工作服，進行前戴口罩。工作服及口罩要定期清洗、更換，保持清潔。

2、診療，護理操作診療、換藥、處置工作前后均應洗手，必要時手消毒，無菌操作時，嚴格遵守無菌操作規(guī)程。

3、進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品必須滅菌;接觸皮膚，粘膜的器具和用品必須消毒。用過的醫(yī)療器材和物品，應先去污染，徹底清洗干凈，再消毒或滅菌;其中，感染癥病人用過的醫(yī)療器械和物品，應先消毒，徹底清洗干凈，再消毒或滅菌。

4、各種醫(yī)療用具，使用后均須消毒后備用。連續(xù)使用的氧氣濕化瓶、霧化器、呼吸機的管道、早產(chǎn)兒暖箱的濕化器等器材，必須每日消毒，用畢終末消毒，干燥保存。濕化液應用滅菌水，藥杯、餐具必須消毒后再用。

5、患者的安置原則為：感染病人與非感染病人分開，同類感染病人相對集中，特殊感染病人單獨安置。

6、病室內(nèi)應定時通風換氣，必要時進行空氣消毒，地面應濕式清掃，遇污染時即可消毒。

7、病人衣服、床單、被套、枕套每周更換1—2次，枕芯、棉褥、床墊定期消毒，被血液、體液污染時及時更換;禁止在病房、走廊清點更換下來的衣物。

8、病床應濕式清掃，一床一套，床頭柜應一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院、轉(zhuǎn)科或死亡后，床單位必須進行終末消毒處理。

9、治療室、換藥室、配餐室、病室、廁所等應分別設置專用拖布，標記明確，分開涼干，定期消毒。

10、對感染性疾病患者及其用物按感染性疾病管理的有關規(guī)定采取相應的消毒隔離和處理措施。

11、傳染病人應在指定的范圍內(nèi)活動，不準互串病房和隨意外出，到他科診療時，應做好消毒隔離工作。門診病人應在指定地點就診。

12、護理部、院感科、各科院感控制小組成員，定期或不定期對消毒隔離制度落實情況進行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對重大問題提交院感委員會研究解決。

醫(yī)院規(guī)章制度篇七

2、保持污水排放系統(tǒng)順利通暢，定期對醫(yī)院排放系統(tǒng)進行維修。

3、工作人員做好自身防護，采集污水時戴手套，操作后洗手。

4、每日監(jiān)測污水總余氯2次，并做好登記。

5、每月做好污水糞大腸桿菌檢測，有報告并備查。

6、每年做好致病菌（沙門氏菌、志賀菌）檢測，不得少于2次。

7、在傳染病流行期間，應增加污水處理消毒劑的.投放量，保證污水處理的余氯含量6.5mg/l.

8、保持室內(nèi)空氣流量，環(huán)境清潔。

9、污水處理原料妥善保管，合理配比。

醫(yī)院規(guī)章制度篇八

一、應選派有一定臨床經(jīng)驗和技術水平的醫(yī)師、護士擔任急診室工作，掌握急診標準，區(qū)分急診、急救病人，必須熟悉各種儀器、器械、藥品的性能和使用方法。進修醫(yī)生、護士經(jīng)批準可參加急診工作，但不得單獨值班。

二、急診室各種急救藥品、器械要配備完善，人工呼吸機、心電監(jiān)護儀、吸引器、除顫儀要處于應急狀態(tài)，保證隨時可用，并由專人管理、定點放置、定期檢查、及時補充、及時記錄，保持清潔、干燥。急診室一切用物不準外借。

三、急診室工作人員必須堅守崗位，嚴格執(zhí)行急診各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，做好交接班工作。發(fā)現(xiàn)傳染病按《傳染病疫情管理制度》及時報告。

四、急診病人入室后醫(yī)護人員應及時救治，嚴密觀察病情變化，認真做好各項記錄，遇疑難、危重病人及時請上級醫(yī)師會診。對創(chuàng)傷外科、骨科、燙傷科等病人不能搬動者，應及時請有關醫(yī)師到急診現(xiàn)場搶救。對危重病人，需住院者，應及時與病房聯(lián)系，記錄生命體征，待病情允許搬動時護送至病房，并與病房醫(yī)生、護士口頭及書面交班。

五、對危重搶救病人由急診護士做好登記工作，醫(yī)生及時補記搶救記錄。

六、遇重大搶救，在積極搶救同時需立即通知醫(yī)院搶救小組，必要時由院領導共同組織搶救。涉及法律、糾紛的'病員，在積極救治的同時，要及時向有關部門報告。

醫(yī)院規(guī)章制度篇九

１、全科人員要十分重視急診檢驗，經(jīng)常檢查急診檢驗的儀器、試劑，認真做好每件急診檢驗。

２、急診檢驗單由醫(yī)生填寫。腦脊液及各種穿刺液、胃液由醫(yī)生采集；血液及分泌物或排泄物由護士或檢驗人員采集。急診檢驗單連同標本應及早送檢驗科。

３、檢驗人員接到急診標本后，應迅速進行檢驗，準確、及時地報告檢驗結(jié)果。

４、認真做好急診檢驗登記、查對工作，虛心聽取臨床醫(yī)生、病人的意見，不斷改進急診檢驗工作，提高急診檢驗質(zhì)量。

１、急診病人。

２、門診重病人。

３、急診室觀察病人病情突然變化者。

４、住院重癥病人或病情突變者。

１、血液常規(guī)檢驗：白細胞計數(shù)及分類計數(shù)、血紅蛋白測定、血小板計數(shù)、dic診斷項目、瘧原蟲等以及臨床特需的檢驗項目。

２、尿液常規(guī)檢驗：尿蛋白、尿糖、尿隱血、尿膽原試驗等以及臨床特需的檢驗項目。

３、大便常規(guī)檢驗：涂片鏡檢、潛血試驗等以及臨床特需的檢驗項目。

４、腦脊液及各種穿刺液檢驗：理學檢驗、細胞計數(shù)及分類計數(shù)、蛋白定性、糖定性或半定量，涂片法作細菌檢驗等，以及臨床特需的檢驗項目。

５、生化檢驗：鉀、鈉、氯、鈣、糖、肌酐、尿素氮、淀粉酶、膽堿脂酶測定，血氣分析，腦脊液蛋白、糖、氯化物定量，心肌損害標志物測定，肝功能試驗，以及其他臨床特需的檢驗項目。

６、胃液的毒物分析：如巴比妥類、有機磷類的毒物測定，以及臨床特需的檢驗項目。

７、急診血型鑒定及交叉配血試驗。其它項目，根據(jù)臨床需要，由臨床科室與檢驗科商定。