范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

打架檢討書反省自己篇一

打架是一種不良行為，對參與者和周圍的人都會造成傷害和惡劣影響。曾經(jīng)有一次我也因為一時的沖動參與了打架，事后深感懊悔和后悔，通過反思和檢討，我意識到了打架的錯誤和危害性。這次親身經(jīng)歷讓我深刻體會到打架的愚蠢和不值得，以下是我對這次打架的檢討心得體會。

首先，我明白了打架的根源是對問題處理能力的不足。打架是一種暴力行為，與其它解決問題的方式相比，它是最低級也是最無效的。通過打架解決問題只能導致更大的矛盾和傷害，而不會真正解決問題。我在這次打架中沒有正確使用溝通、妥協(xié)和合作的方法來解決分歧，而是選擇了亂打亂鬧。這種行為只能加劇對立和沖突，無法帶來任何積極的結(jié)果。

其次，我認識到打架行為對他人造成的傷害是無法估量的。在這次打架中，我和對方都受到了一定的傷害，但更重要的是，我們的親朋好友也因此受到牽連和傷心。他們?yōu)槲覀儞暮屯纯?，并為我們的行為感到羞愧和無奈。在這次打架中，我不僅失去了尊重和信任，也喪失了很多親友的支持和理解。我深深地意識到，打架不僅對自己有害，也會給身邊的人帶來無盡的痛苦和悲傷。

再次，經(jīng)過這次打架，我明白了控制情緒的重要性。當我們遇到不愉快的事情或遭遇挑釁時，我們的情緒就會變得激動和沖動。然而，情緒不能作為行動的指引，過度的情緒化只會導致錯誤的決策和后悔?？刂魄榫w的首要任務(wù)是冷靜下來，然后用理性和冷靜的態(tài)度來解決問題。這樣不僅可以避免不必要的爭吵和沖突，還能維護自己的形象和尊嚴。

最后，我明白了道歉和反思對于修復關(guān)系的重要性。在這次打架之后，我深刻體會到了目的就是為了使彼此感到尷尬和困惑。道歉是一個重要的過程，通過真誠地向?qū)Ψ降狼?，我們可以表達我們的悔意和愿意重建信任。同時，通過反思和總結(jié)，我們可以認識到自己的錯誤和不足之處，從而改正并避免類似的行為再次發(fā)生。打架不僅傷害自己和對方，同時還破壞了我們之間的關(guān)系，通過道歉和反思，我們可以在錯誤中成長并重新建立友誼。

通過對這次打架的檢討和反思，我深刻認識到打架是一種無聊、愚蠢和不負責任的行為。打架不能解決問題，只會加劇矛盾和傷害。同時，打架的根源在于對問題處理能力的不足，無法控制情緒和缺乏溝通解決分歧的技巧。我將牢記這次打架的教訓，時刻提醒自己不再重蹈覆轍，并努力培養(yǎng)正確的解決問題的方法。我希望通過這次檢討與體會，能夠引起更多人對打架行為的重視和警惕，從而減少和避免類似的錯誤，共同建立一個和諧有序的社會。

打架檢討書反省自己篇二

打架是一種惡劣的行為，不但違反校紀，還危害他人安全!以下是學生打架檢討書范文，大家好好檢討自己的錯誤吧!

尊敬的xx：

我是大一的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。

作為一名在學校學生，打架斗毆實屬不對。

作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。

沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。

我對我的做法感到愧疚。

在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的……，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。

不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。

多一事不如少一事。

作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。

遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。

打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。

打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。

學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5 、 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。

有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的班主任老師：

你好。

首先我再次表示抱歉，因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。

我知道好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄零水自流，一次自習，打架，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課不得打架。

其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

我在打架后竟然還翻墻逃跑，這根是加重了我的過錯。

對此我感到抱歉，我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的.嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學好，以好成績來彌補我的過錯。

3、克制自己，不再和同學打架，要學會忍讓。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師：

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。

作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。

作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。

沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。

我對我的做法感到愧疚。

在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。

不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。

多一事不如少一事。

作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。

遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。

打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。

打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。

學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

打架檢討書反省自己篇三

在這個充滿競爭和沖突的社會中，打架事件時有發(fā)生。就在前幾天，我不幸卷入了一場打架事件。當時，我正與一個同學發(fā)生爭執(zhí)，情緒被點燃，最終演變成一場激烈的沖突。回想起整個過程，我意識到這次打架是我性格中某些缺點的體現(xiàn)，同時也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險性。

篇二: 自我反省

打架事件過后，我深深反省了自己。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時往往采取激烈的方式，難以控制和調(diào)整情緒。這次沖突開始于我與同學的意見不合，但最終升級為打架，這是我沒有控制好自己的情緒導致的。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對于爭斗和廝打的行為缺乏足夠的認識和反思，沒有意識到暴力只會加劇矛盾并傷害他人。

篇三: 反思和警示

通過這次打架事件，我看到了自己的缺點，也感受到暴力的危害和無效性。打架只會激化矛盾，傷害別人的同時也傷害了自己。暴力不僅傷害身體，更嚴重的是打擊了心靈和人格，無形中破壞了人際關(guān)系。打架解決不了問題，只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法。

篇四: 心得和收獲

這次打架事件是我成長的過程。通過反思和反省，我明白了自己的不足和需要改進的地方。首先，我要學會控制自己的情緒，保持冷靜，不輕易激動和沖動。其次，我要深入反思暴力的危害性，意識到和平解決問題的重要性，并盡量避免暴力的產(chǎn)生。最后，我要更加重視人際關(guān)系，通過理性的溝通和合作解決問題，而不是陷入沖突和爭斗。

篇五: 未來的規(guī)劃

為了避免再次發(fā)生打架事件，我制定了一些具體的規(guī)劃。首先，我會更多的學習情緒管理和沖突解決的知識，提高自己的情商和處理問題的能力。其次，我會參加一些培訓和課程，提升自己的人際溝通和合作能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。最后，我會主動尋求同學和老師的幫助，傾聽他們的建議和意見，持續(xù)改進自己。

總結(jié)起來，這次打架事件是我人生中一次重要的教訓。通過反思和反省，我意識到自己的不足和需要改進的地方，并制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我希望以后能夠避免暴力沖突，以理性的方式解決問題，積極和他人建立良好的人際關(guān)系。暴力不僅無法解決問題，更會帶來傷害和悔恨，而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑。

打架檢討書反省自己篇四

學生打架檢討書|打架檢討書范文
敬愛的領(lǐng)導、可愛的同學：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉?！?/p>

打架檢討書反省自己篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我太沖動了，沒有分場合，沒有考慮后果，在車間與同事產(chǎn)生矛盾，導致最后拳腳相向，對工作影響嚴重。

事件的起因是我身旁的同時在上班的時候，出言不當，侮辱人，我意思氣不過就與他動手了，在那時候我考慮的不充分，沒有做分析，也沒有冷靜，冒冒失失的就與他大了起來，是不對的。

那是后我們正在上班并且流水線上的工作也是非常忙碌的，需要我們認真對待，因為沖動，也因為同事辱罵我，擾亂了工作，也影響其他同事工作，最后還是其他同事勸解我們才讓我們停手。

我認錯，愿意接受處罰，我沖動了沖動是魔鬼，沖動的后果讓我犯下了大錯我會反省，更會認真考慮，對于這樣的事情我不應(yīng)該這樣做，打架不對，打架的影響非常大，對我們的工作也有印象，就算產(chǎn)生矛盾了我也不該動手，實在是他說的他難聽了，但是我犯錯是事實。

我們不是孩子，我們都是成年人，都是有理智的人了，做事之前應(yīng)該多考慮后果，多想想這樣做是否正確，在工作的時候應(yīng)該認真工作，把工作做好才是第一要素，大家影響工作也會耽誤工作，更會帶來傷害，這樣做非常不明智，不正確。

我這次犯錯，打架了，我也是有很大責任的，我的沖動，還有我先動手都是不應(yīng)該的，我應(yīng)該用正確的方式解決問題而不是通過私自打架斗毆。

并且在上班時間大家斗毆也是非常危險的對于人身安全也會有印象，我不該在工作是打架，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤，我向領(lǐng)導保證，用我的人格發(fā)誓絕對不會再犯這樣的錯了。

大家會回損壞公司的財務(wù)，破壞工作氛圍，讓大家感覺不到安全，影響到了大家工作的心情，流水線上的工作如果配合不好會發(fā)生問題的，這給我們的工作帶了了麻煩，耽誤工作，影響生產(chǎn)。

我錯了，以后遇到這樣的事情，我會盡可能的退步，如果退無可退就找領(lǐng)導來調(diào)解，避免再次發(fā)生這樣不明智的舉動，每一件事情我都會多思考，不會在茂密事實的去做了，這次讓我非常后悔如果再給我從來一次，一定不會打架，而是會據(jù)理力爭，不做影響工作的事情，不在這么沖動了，會都考慮的，我希望能夠得到公司領(lǐng)導的原諒讓我可以繼續(xù)留在公司工作，我真不發(fā)生紛爭，不打架了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣貌，團結(jié)，友愛，是我們的'本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我就應(yīng)冷靜應(yīng)對。打架能夠解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的職責，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不就應(yīng)在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要透過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好！此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時光報告學校老師，不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

日期：

打架檢討書反省自己篇七

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。

最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間講演學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！

檢討人：

20xx年x月x日

打架檢討書反省自己篇八

學校一開學就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀，提示學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的緊張事變，當成了耳旁風，這些都是不就應(yīng)的。也是對老師的不恭敬。就應(yīng)把老師說的話牢記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性，對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。

我由于月日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。

我對本身的沖動十分的悔恨，并且對xxx十分歉仄。

其次，我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大群眾，每小我私家，每個學生都是學校的一個分子。我不就應(yīng)破壞它。

錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動，和一時的想法，完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個群眾，大家不就應(yīng)只是想著本身，我這么做，害的不是一個兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說：對不起，請您們包涵。

檢討人：

日期：

打架檢討書反省自己篇九

尊敬的老師：

您好！

在以往的學習中我便明白在校打架的做法是不被允許的，畢竟身為學生卻只懂得用這種粗暴的做法解決矛盾是有害無益的，而且打架的雙方在結(jié)束這場爭斗以后也會遭受到很大的損失，事實上造成打架的原因不過是些很小的矛盾自然沒必要弄到這種程度，所以我檢討了這次在校打架的問題并希望自己能夠時刻保持冷靜。

靜下心來讓我對這次打架的原因感到很詫異，也想不明白自己面對問題為何會采取這種不太理智的做法，難道就不能做到心平氣和地進行交流從而將矛盾解決掉嗎？只懂得以打架的方式來解決問題未免顯得有些太過于野蠻了，作為學生卻做出這種有辱斯文的事情又怎么對得起這么多年的學習呢？難道說以往的我都是在將老師的教導當做耳旁風嗎？我能夠感受到自己打架的做法讓老師對此感到很失望，這讓我不禁對打架的事情感到愧疚并陷入到后悔的情緒之中。

我也得注意到打架這件事情將會給身邊的同學造成怎樣的影響，或許在他們的心目中我只是個喜歡打架的野蠻人罷了，我相信即便是圍觀的同學們也沒有誰會喜歡打架，明明是不得已而為之的最后手段卻將其運用到自己的同學身上，這種毫不顧忌同學間友誼的做法將會多么令人感到失望啊，明明同學將我當成好朋友卻以這種方式來對待他，而且年紀輕也并非是可以任意妄為的資本當然要吸取打架的教訓才行，犯下打架的錯誤卻沒能改正才是學習生活中讓老師倍感失望的事情。

已經(jīng)在打架事件中遭受損失的我還是盡快承擔起相應(yīng)的責任才行，畢竟唯有體會到打架的危害性才能夠在以后的學習中保持謹慎的態(tài)度，通過學習了解到正確處理矛盾的方式并將其運用到自己的生活中去，而且對于自己性格上的缺陷也要予以改正并通過學習加強思想道德方面的建設(shè)，既要端正好態(tài)度又要將這次打架的.教訓銘記在心，而且老師的容忍度本就有著底線自然不能夠因為打架的事情讓對方失望，我也需要認真學習并希望通過成績的提升來消除打架造成的不良影響。

正因為重視自己在校期間的表現(xiàn)才不希望出現(xiàn)打架的狀況，作為自詡為文明學生的我也應(yīng)該要在言行舉止方面做到這點才行，至少我會將打架造成的影響牢記在心并通過自身的學習避免這類狀況的出現(xiàn)，而且為了不讓老師再次失望也要做好學生的本職工作并嚴格遵循老師的教導才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書反省自己篇十

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是x班學生，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)由是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了這天的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！

我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時光講演學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是xx車間的xx，在昨天晚餐后的時間，和同事因一點小事而起了沖突，最后還和他打了起來，在同事之間也是造成了不好的影響，同時這種打架行為也是不應(yīng)該發(fā)生在我們成年人的身上，作為成年人我們是有自己的思想，有自己的理智的，但是我昨天確實是沖動了，而且做了這種很惡劣的事情，真的對不起領(lǐng)導把我招進來工作，也是要向被我打了的xx同事道歉，無論什么原因或者事情，打架都是不應(yīng)該的。

其實事情并不是很大，就是我正在走著，而xx同事因為有事比較急，所以從我旁邊走過去，但不小心撞到了我，其實他當時已經(jīng)道歉了，但聲音太小，我又沒聽見，所以我很憤怒，這人怎么這樣，不看路的嗎，于是說了他幾句，而且語氣也是比較的刻薄，xx同事當時也是很不高興，畢竟我說的太難聽了，于是就和我吵了起來，結(jié)果我一時沖動，就打了他，然后他也回擊了，我們就在那打了起來，還好當時也是有同事在不遠處的，看到我們打了起來，急忙過來拉架，不然都不知道我們會打成什么樣子。

這件事雖然是他先撞的我，但是我說話的語氣也是太刻薄了，也難聽，所以才有后面的事情發(fā)生，我也是要負大部分的責任的，領(lǐng)導批評也是讓我清醒了過來，知道我這樣打架真的太沖動，太不應(yīng)該了。本來就是一件小事，我要是語氣好點，或者并不是那么在意，其實根本就不會打架，而且同事雖然撞了我，但是其實并不疼，只是我當時的情緒不太好。所以才會那么的沖，才會導致后來發(fā)生了打架的事情。我把本來可以避免的事情卻是沒有讓其避免，而是讓它發(fā)生了。

現(xiàn)在我也明白，我真的錯了，在上班的工廠里發(fā)生這樣的事情，影響也是很大的，對于領(lǐng)導給予的懲罰我也是接受，明白這懲罰還算輕的，還讓我在工廠里面工作，要是嚴重點會直接開除我。今后我一定克制自己的情緒，不再打架了，也會好好的工作，不和其他同事去發(fā)生沖突，即使是別人對我怎么樣，我也要忍讓，盡量的和氣去解決問題，而不是用拳頭，那樣是不行的。

領(lǐng)導，今后我一定不會再犯錯了，會把工作做好，在工廠里安分守己，不再做這種對工廠有影響，對同事不合適的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年x月x日

打架檢討書反省自己篇十二

尊敬的學校領(lǐng)導、老師：

您好！

我是初三學生xxx，非常抱歉地向你們遞交我這份檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年x月x日星期五下午，我因為跟王同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學一巴掌，之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不強；年輕氣盛、年幼無知；脾氣暴躁，缺乏自我控制能力；過于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：xxx

xx年x月x日

打架檢討書反省自己篇十三

這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。

學校打架檢討書因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!

在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

我是你的學生：_______。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。

對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

我決心為此次錯誤付出代價，改正錯誤：首先，我要向?qū)Ψ酵瑢W道歉，盡量挽回同學的原諒，彌補同學的心靈創(chuàng)傷。其次，我將努力賠償學校食堂餐廳的損失，給予我力所能及的賠償。最后，我要向關(guān)心我的老師與同學道歉，給大家表面態(tài)度，堅決改正。

由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，許慶波和談雄打起來了!”

中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

打架檢討書反省自己篇十四

敬愛的領(lǐng)導同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的`事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍的!俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的那刻開始，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。其實，單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。

最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后，我向領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動請辭!請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮

打架檢討書反省自己篇十五

敬愛的老師：

我是你的學生：_______。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。

我由于近期與xx同學發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。 我對自己的沖動十分的后悔， 并且對xx十分抱歉。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們原諒?！?/p>

其次，我打架的行為還是破壞學校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學校是一個大集體，每個人，每個學生都是學校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應(yīng)該是團結(jié)的，互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心?，F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！

檢討人：