演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
八一建軍節(jié)演講稿三分鐘小學(xué)篇一
大家好!
一九六九年的今天，在此發(fā)生了震驚中外的鐵列克提事件，在此次戰(zhàn)斗中，我鐵列克提連官兵在敵眾我寡、裝備懸殊的情況下，與敵人英勇戰(zhàn)斗、視死如歸，在他們心中：祖國的利益高于一切。他們用生命和鮮血譜寫了邊防軍人熱愛祖國，忠于使命的偉大壯舉，詮釋了軍人“寧可前進(jìn)一步死，不愿后退半步生”，誓與陣地共存亡的大無畏精神。新國界線制定后，我鐵列克提地區(qū)收回90平方公里國土，這每一寸土地都是用年輕的生命換取的，都灑下了邊防軍人的鮮血與忠誠。
他們的精神向我們證明了，邊防軍人應(yīng)如何捍衛(wèi)國土與尊嚴(yán)，那就是不拋棄不放棄，面對敵眾我寡的局面，面對敵人的精良裝備，在敵我兵力懸殊的情況下，我明知不敵，但也勇于亮劍，威武不屈，為的就是一個(gè)目的，不拋棄不放棄。不放棄邊防軍人的使命---捍衛(wèi)國土，保家衛(wèi)國，不放棄軍人的本色――寧死不屈、前仆后繼，不放棄軍人的榮譽(yù)---大義凜然，精忠報(bào)國。他們不愧是我們邊防軍人的典范，不愧是我們的英雄先輩。在這種精神的指引下，珍惜前輩用生命換回的國土，守好祖國的西大門，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，那才對得起邊防軍人的稱號，稱得上我是英雄連隊(duì)的一員。
時(shí)光飛逝，四十三年過去了，在得知參加戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士中，有的是剛剛上站的新戰(zhàn)士第二天就參加了戰(zhàn)斗，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。他們把維護(hù)國家主權(quán)領(lǐng)土完整，視為軍人的靈魂，他們把軍人的職責(zé)視為生命，他們把駐守漫長的邊防線，視為義不容辭的責(zé)任，雖然他們犧牲了，但是他們的精神將永久長存、發(fā)揚(yáng)光大。
回想起八個(gè)月前的我，生活中沒有挫折，沒有約束，沒有榮譽(yù)感，經(jīng)過了在部隊(duì)這個(gè)大熔爐的磨礪，讓我從社會上的一名青年逐漸向一名合格的軍人轉(zhuǎn)變。自從踏入軍營的那天起，我們就不再屬于自己，我們是人民軍隊(duì)，來自人民為人民，我們只有背景離鄉(xiāng)舍小家為大家，選擇一家不圓萬家圓，不論前方還有多少荊棘，未來還有多少溝壑;戰(zhàn)友們，讓我們用夢想鑄劍，以年輕為盾，用我們的努力去捍衛(wèi)我們英雄連隊(duì)的榮譽(yù)。
在這具有英雄傳統(tǒng)的連隊(duì)里，雖然自然條件比較艱苦，每天陪伴我們的只是那連綿不絕的高山，但是作為新時(shí)期的革命軍人，我們應(yīng)全身心的投入到連隊(duì)工作建設(shè)中去，樹立我為連隊(duì)增磚添瓦，連隊(duì)明天讓我住高樓的思想。這就要我們平時(shí)的生活中，既要比軍事，又要比紀(jì)律。戰(zhàn)友之間不僅在訓(xùn)練場上、教室中爭先進(jìn)，而且在日常生活里也要暗比高低。
請長眠于此的先輩們放心，為了祖國的安寧，為了人民幸福安康的生活，我們會牢記囑托、不辱使命，始終繼承和發(fā)揚(yáng)忠勇精神，做到槍聽我的話，我聽黨的話，用軍人的使命去捍衛(wèi)那九百六十萬平方公里的國土。
最后讓我們再次共同向先烈們致敬!
謝謝大家!
八一建軍節(jié)演講稿三分鐘小學(xué)篇二
各們領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
今天我為大家演講的題目是《爭做 三隊(duì)三員 ，增強(qiáng)責(zé)任感》!
轉(zhuǎn)眼間，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時(shí)候就聽人家說過，軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生，我們作為跨世紀(jì)的一代人，沐浴著部隊(duì)的陽光，一路下來，心中充滿了自豪和激動。
回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多來，自己始終堅(jiān)持 三隊(duì)三員 精神--打硬仗的戰(zhàn)斗隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊(duì)、軍隊(duì)形象的代表隊(duì);合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員、合格勤務(wù)員，爭做 三隊(duì)三員 。我認(rèn)為要想做到 三隊(duì)三員 ，首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。
一個(gè)人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做。勉強(qiáng)、敷衍應(yīng)付，甚至陽奉陰違，那都是不真心想做一件事的表現(xiàn)，這時(shí)候要求有責(zé)任感，那實(shí)際上是沒有可能的事。被逼著做某事，這樣反映出來的是強(qiáng)迫者的意愿，要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心，這也是不可能。一個(gè)人沒有信心，或者不認(rèn)為自己能夠做到、做好，他就不會愿意為之背上責(zé)任感。既然已經(jīng)做出了決策，幾乎沒有一個(gè)人不想把事情做好。但是，如果信息嚴(yán)重不足，當(dāng)事人不知道該怎么做的時(shí)候，他的責(zé)任感就沒有一個(gè)依附點(diǎn)，或者說是載體。落不到實(shí)處的責(zé)任感，或者無法進(jìn)行績效評估的責(zé)任感，等于沒有責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果。如果不敢承擔(dān)，那意味著有所保留，也不可能會用心付出。
黨的x屆六中全會《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的決議》中指出： 社會主義職業(yè)道德的基本要求是：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。 這五句話中，愛崗敬業(yè)是前提，而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛崗敬業(yè)要求的題中之意。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。
一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。高爾基說過： 天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論---只不過是對事業(yè)，對工作過程的熱愛而已。 可以想象，一個(gè)人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作干好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的開展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干，以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁的的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，干好每一項(xiàng)工作?？梢哉f，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的決定性因素。
組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯誤，教會了我做人做事。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭做 三對三員 ，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
