在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇一

第一段：吳覺先進(jìn)事跡的介紹（200字）

吳覺，是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師，曾在中國共產(chǎn)黨過重要的組織工作。他自幼立志于為人民服務(wù)，對中國共產(chǎn)黨的事業(yè)始終充滿熱情與執(zhí)著。吳覺在教育事業(yè)上傾注了無數(shù)心血，對學(xué)生始終保持著高度責(zé)任感與耐心。他的事跡鼓舞著世人，讓我們更加明白了要為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的重要性。

第二段：吳覺先進(jìn)事跡的啟示（200字）

吳覺先進(jìn)事跡給我們帶來了很多啟示。首先，他的無私奉獻(xiàn)精神深深地感染著每一個(gè)人。他從小就意識到自己應(yīng)該為人民服務(wù)，并始終踐行這一信念。其次，吳覺在教育工作中的堅(jiān)持與付出是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他對教育事業(yè)的熱愛使他能夠無私地為學(xué)生付出，這種精神應(yīng)該在我們的職業(yè)生涯中始終保持。

第三段：吳覺先進(jìn)事跡的價(jià)值觀（200字）

吳覺先進(jìn)事跡所體現(xiàn)的價(jià)值觀是共產(chǎn)主義的核心價(jià)值觀。他始終把人民的利益放在首位，將個(gè)人利益與共產(chǎn)黨的事業(yè)統(tǒng)一起來。他在教育工作中秉持著真、善、美的原則，通過教育培養(yǎng)有道德感、有思想、有文化的人。由此可見，共產(chǎn)主義的價(jià)值觀是強(qiáng)調(diào)集體利益、人民利益并將其與道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合的。

第四段：學(xué)習(xí)吳覺先進(jìn)事跡的體會(huì)（300字）

吳覺先進(jìn)事跡使我深受鼓舞。首先，我要學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)精神。作為一名年輕人，我應(yīng)該把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、人民的前途和命運(yùn)緊密連接起來。其次，我要學(xué)習(xí)他在教育工作中的堅(jiān)守與付出。無論我以后從事什么職業(yè)，都應(yīng)該像吳覺一樣，盡自己最大的努力去為他人服務(wù)，并為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。最后，我要學(xué)習(xí)他的價(jià)值觀。要始終堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行并繼承共產(chǎn)主義的核心價(jià)值觀。

第五段：結(jié)語（300字）

吳覺先進(jìn)事跡是一面旗幟，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取、奮發(fā)有為。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們更加明白了堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想與信念的重要性。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我們要時(shí)刻牢記他的奉獻(xiàn)精神與價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)去踐行共產(chǎn)主義的核心價(jià)值觀，為建設(shè)美麗幸福的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。吳覺這位偉人、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和奉獻(xiàn)。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇二

35年來，她想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子;

35年來，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué);

35年來，她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，那就是教好深山的每一個(gè)孩子……，做一棵大樹、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅(jiān)守做到了。

她就是20xx年度“感動(dòng)奉新士佳人物”，20xx年江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20xx年宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模，20xx年張麗莉式優(yōu)秀教師，20xx年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。

一、山村講臺，默默地堅(jiān)守

****年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。

一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯樱约簞?dòng)手種菜做飯。

當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅(jiān)持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年，家長們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來，還看到她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個(gè)個(gè)送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!

二、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨

一年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞……，家長們看在眼里，喜在心頭，頻繁翹起大拇指，贊不絕口地說：“嗯，這姑娘不錯(cuò)，是位好老師……”當(dāng)然，這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說了算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。

八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具，有時(shí)甚至把自己買米買菜的.錢都墊上了。

窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇三

2018年10月，山東省濟(jì)南市歷城區(qū)西周社區(qū)綜合文化中心舉行了一場特別的座談會(huì)，特邀前解放軍空軍少將、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司青島飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所姚輝教授來分享他的先進(jìn)事跡。姚輝教授憑借多年堅(jiān)持不懈的工作精神和優(yōu)秀的業(yè)績，一次次引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攀登科研高峰，成為了業(yè)界的一面旗幟。

第二段：概述姚輝的事跡

姚輝的貢獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在自身的科研成果上，也體現(xiàn)在孜孜不倦的科學(xué)普及活動(dòng)中。在他30多年的軍隊(duì)生涯中，他榮獲過兩枚二等功，四次獲得“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，還獲得了“全軍尖兵”和“軍隊(duì)優(yōu)秀工作者”稱號。作為空軍飛行員，他共累計(jì)飛行3000多個(gè)小時(shí)，完成了2000余次各型飛機(jī)試飛及飛行指揮任務(wù)，包括了中國第一架無人機(jī)“翼龍一號”的試飛任務(wù)。退役后，他一直致力于飛行器設(shè)計(jì)與研究工作，并在航空領(lǐng)域擁有20項(xiàng)國家專利。此外，姚輝還是“青少年科學(xué)家”全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、中國科技協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省政協(xié)委員等多個(gè)身份的擁有者，擔(dān)任著普及科學(xué)知識、推動(dòng)科技發(fā)展的重要工作。

第三段：分析姚輝事跡中體現(xiàn)的思想和精神

姚輝的先進(jìn)事跡中，最值得稱道的是他堅(jiān)持不懈的工作精神。他對科研工作的追求和堅(jiān)持，始終居于他發(fā)展的心靈高度，是他科研成果取得好的機(jī)能的根本。無論是當(dāng)飛行員，還是在研究所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中，他都用學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的能力。在他看來，只有不斷攀登更高的科技高峰，才能不斷提高創(chuàng)新能力，不斷推動(dòng)科研事業(yè)的發(fā)展。而這種不斷進(jìn)取的精神，也是姚輝偉大精神體現(xiàn)的重要內(nèi)容。

第四段：探究姚輝事跡對我們的啟示

姚輝教授的先進(jìn)事跡，不僅值得我們深刻反思自己的精神狀態(tài)，也給我們帶來了重要的啟示。首先，他以堅(jiān)定的信念、高昂的激情、科學(xué)的態(tài)度解決科學(xué)問題的精神，告訴我們，理想信念和科學(xué)精神是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“鑰匙”。其次，他的勤奮與職業(yè)敬業(yè)精神、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為我們進(jìn)行科學(xué)研究和探索提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法論。

第五段：總結(jié)

姚輝的先進(jìn)事跡寄托著很多人理想、信念和志向，不僅是他自己力量的展示，更是他職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要具備這樣的先進(jìn)精神，才能在工作中展現(xiàn)出我們的力量和價(jià)值。作為繼承姚輝精神的人，我們應(yīng)該在日常生活中堅(jiān)定信念，保持對事業(yè)的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并始終追求自身的進(jìn)步和成長。這樣，我們才能在事業(yè)中不斷取得輝煌的成就，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于向王光國同志學(xué)習(xí)的決定精神，深化全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)宣傳王光國同志先進(jìn)事跡的熱潮，進(jìn)一步弘揚(yáng)當(dāng)代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

以“弘揚(yáng)愚公精神，決勝精準(zhǔn)扶貧”為主線，廣泛學(xué)習(xí)宣傳王光國同志帶領(lǐng)村民開山辟路、脫貧致富的先進(jìn)事跡，全方位、多層次地學(xué)習(xí)宣傳王光國同志“信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神”、“心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神”，讓王光國同志成為各級黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當(dāng)代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動(dòng)力。

二、主要形式

1.開展好專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。各級黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學(xué)習(xí)，率先帶動(dòng)，圍繞王光國先進(jìn)事跡開展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過支部主題黨日、組織生活會(huì)、座談會(huì)、演講比賽等形式廣泛開展王光國先進(jìn)事跡的專題學(xué)習(xí)。組織開展王光國先進(jìn)事跡征文活動(dòng)，讓干部職工積極參與學(xué)習(xí)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，查找自身不足，明確努力方向，力求學(xué)有所獲，做有成效。

2.開展好專題宣講活動(dòng)。以王光國先進(jìn)事跡為主題，以身邊人說身邊事為主線，組建王光國先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全縣進(jìn)行巡回宣講。各級黨組織要把王光國先進(jìn)事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并選派干部職工進(jìn)村入戶，通過屋場會(huì)、小組會(huì)、家庭會(huì)等形式廣泛開展王光國先進(jìn)事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過櫥窗、公示欄、led屏、標(biāo)語等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國先進(jìn)事跡，讓王光國先進(jìn)事跡家喻戶曉。

3.開展好專題報(bào)道活動(dòng)。電視臺、建始網(wǎng)等新聞媒體要開設(shè)學(xué)習(xí)宣傳王光國先進(jìn)事跡專題專欄，從不同角度推出系列報(bào)道，并配發(fā)相關(guān)評論?？h電視臺要拍攝制作一部反映王光國先進(jìn)事跡的專題片?！洞娜冯s志要出一期王光國先進(jìn)事跡?？?。充分利用無線建始網(wǎng)客戶端、各地各部門已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國先進(jìn)事跡的濃厚氛圍。電視臺、新聞中心要制作短小、生動(dòng)的微信，吸引干部群眾競相轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)習(xí)，讓干部群眾積極參與討論，形成互動(dòng)。通過“請進(jìn)來”的方式，積極與州級以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。

4.開展好專題文化活動(dòng)。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂見的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國同志先進(jìn)事跡，組織人員進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)，讓王光國先進(jìn)事跡深入實(shí)際、深入生活，寓教于樂。

三、相關(guān)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳王光國同志精神，對于深入開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學(xué)習(xí)宣傳王光國同志先進(jìn)事跡作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓王光國先進(jìn)事跡看得到、聽得見、記得牢、用得上，強(qiáng)化廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，積極為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2011年學(xué)習(xí)楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的實(shí)況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)......

學(xué)習(xí)耿家勝同志耿家勝同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了中路完小校區(qū)每個(gè)教師的心中，他為大家樹立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，他展......

平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實(shí)干、帶頭干，樹起了紀(jì)檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠......

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇五

彭堃，中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，長期在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)工作，先后擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任、國際商務(wù)學(xué)院院長等職務(wù)。他在教學(xué)、科研、政治思想等方面，始終保持高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，成為許多人學(xué)習(xí)的榜樣。此次，筆者將結(jié)合彭堃先進(jìn)事跡，談一下自己的體會(huì)和思考。

二、彭堃的教學(xué)事跡打動(dòng)人心

彭堃是一位極具敬業(yè)精神的教育工作者。他對學(xué)生的教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課生動(dòng)有趣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，不斷進(jìn)步。筆者曾有幸聽過他的一次公開課，他在講解全球化的過程中，用例子來說明現(xiàn)象，將學(xué)術(shù)知識與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。最感人的是，他總是在下課之前留下一些時(shí)間，與同學(xué)們聊天，傾聽他們的心聲，給出建議。彭堃用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有心懷敬桑梓并且敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，才能成為一名合格的教師。

三、彭堃的科研成果讓人嘆為觀止

彭堃教授在國際商務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)做出了杰出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。他不斷地探索新的研究方向，逐步形成了自己的研究體系。他在“新經(jīng)濟(jì)”領(lǐng)域的研究，被業(yè)內(nèi)專家譽(yù)為開創(chuàng)性的研究，對學(xué)界與業(yè)界都有重要意義。彭堃的科研成果影響深遠(yuǎn)，為我們樹立了一個(gè)學(xué)術(shù)精英的榜樣。在我們努力學(xué)習(xí)的過程中，需要時(shí)刻提醒自己：學(xué)習(xí)無止境，博覽群書、勤奮探究，才能成就自己想要的事業(yè)。

四、彭堃黨員意識強(qiáng)烈的精神力量

作為一名共產(chǎn)黨員，彭堃老師一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深入貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不斷提高自己的履職能力和水平，始終以高超的工作能力和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。筆者第一次結(jié)合他來講“為人民服務(wù)”的時(shí)候，他的一番話直抵內(nèi)心，發(fā)人深省。在他身上，我們看到了一位合格管理者和優(yōu)秀黨員的標(biāo)配。無論做什么，都要以黨性原則行事，把社會(huì)責(zé)任和公共利益列為眼前的重要任務(wù)。

五、彭堃的人格魅力深刻影響我們的生活

彭堃的人格、品質(zhì)和領(lǐng)袖風(fēng)范是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他憑借著自己的實(shí)際行動(dòng)、語言和思想，贏得了廣泛的認(rèn)可和信任。他身上的種種美德都植根于他的內(nèi)心深處。作為學(xué)生，我們需要在他的榜樣影響下，勤奮學(xué)習(xí)、端正心態(tài)、塑造氣質(zhì)，才能在現(xiàn)實(shí)生活中走得更遠(yuǎn)。

總的來說，彭堃的事跡教育了我們，讓我們認(rèn)識到敬業(yè)、責(zé)任、思想、行功等方面的重要性，也使我們看到了教師在社會(huì)中的重要作用。在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)、傳承這種精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，成為一個(gè)有思想、有情感、有責(zé)任的人。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇六

在這里，我要鄭重介紹一個(gè)人，他的事跡讓我很感動(dòng)，并為之驕傲。他是2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手;他是廈門國際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻(xiàn)血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué);他是福建省無償獻(xiàn)血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻(xiàn)血小板第一人;他赤腳跑完31次國際馬拉松比賽，被譽(yù)為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動(dòng)了南安，感動(dòng)了泉州，感動(dòng)了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導(dǎo)健身、無償獻(xiàn)血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對比之下，我想我是渺小，我更加堅(jiān)定信心，把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習(xí)鍛煉自身學(xué)識修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。

春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春似的夢?有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。

我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“十大感動(dòng)教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，做一個(gè)讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師，做一個(gè)無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者，做一個(gè)讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇七

尕洛(1887-1970)是西藏維吾爾族人，是一位杰出的藏醫(yī)學(xué)家和研究者。他對藏醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)以及個(gè)人的先進(jìn)事跡，讓我深受啟發(fā)。尕洛先進(jìn)事跡的主要體現(xiàn)在對藏醫(yī)學(xué)的深入研究與傳承上，同時(shí)也表現(xiàn)在他的治療理念與行醫(yī)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)尕洛先進(jìn)事跡，我深切體會(huì)到了對學(xué)問與研究的執(zhí)著與堅(jiān)持，以及對人類健康和生命的珍視。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇八

學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻(xiàn)，事跡感人。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價(jià)值一億多元，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場，并將林場無償移交國家。

位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實(shí)現(xiàn)他的綠色的夢想？一個(gè)曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當(dāng)縣委書記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個(gè)地方只有栽樹，不然永遠(yuǎn)也富不起來。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬畝的綠色王國。

在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風(fēng)，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實(shí)質(zhì)?！皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時(shí)，毅然選擇無私奉獻(xiàn)國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅(jiān)持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認(rèn)真貫徹視為盡職，那么將當(dāng)前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實(shí)事固然可喜，但能否將實(shí)事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻(xiàn)自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗(yàn)金石”，所以堅(jiān)持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有退休離崗的時(shí)候，只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅(jiān)定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會(huì)將會(huì)更加和諧富強(qiáng)，因?yàn)榇蠹覠o形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個(gè)活動(dòng)載體，作為自己勤廉履職無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。

我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元，他堅(jiān)決不要；市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。

楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團(tuán)火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績。

盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對他幾十年卓著成績的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，實(shí)實(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇九

近年來，昌平區(qū)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)事跡。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了昌平區(qū)的創(chuàng)新發(fā)展理念。通過觀摩他們的事跡，我深有體會(huì)，認(rèn)為昌平先進(jìn)事跡充分展示了創(chuàng)新、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神，對于我們每個(gè)人都具有深遠(yuǎn)的啟示和影響。

首先，昌平先進(jìn)事跡體現(xiàn)了創(chuàng)新的理念。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ絽^(qū)的先進(jìn)事跡無疑給我們樹立了榜樣。比如，區(qū)委書記李忠出臺了《昌平區(qū)城市風(fēng)貌提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，通過提升城市面貌和民生福祉，實(shí)現(xiàn)了昌平區(qū)城市品質(zhì)的整體提升。這種創(chuàng)新思維的推動(dòng)，為昌平的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。我們可以從中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)不斷挖掘問題，尋找解決方案，在工作和生活中發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和可能性。

其次，昌平先進(jìn)事跡體現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。堅(jiān)持是成功的基石，而昌平區(qū)的先進(jìn)事跡正是基于這一原則。例如，昌平區(qū)在推進(jìn)人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略方面堅(jiān)持不懈。區(qū)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭定期現(xiàn)場辦公、暗訪督查，深入了解人才隊(duì)伍建設(shè)情況，積極制定并推進(jìn)人才引進(jìn)政策，使得昌平區(qū)的人才優(yōu)勢不斷增強(qiáng)。這種堅(jiān)持的精神，告訴我們只有通過持之以恒的努力，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。

此外，昌平先進(jìn)事跡體現(xiàn)了奉獻(xiàn)的情懷。奉獻(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，昌平區(qū)的先進(jìn)事跡多次體現(xiàn)了這一點(diǎn)。例如，在抗擊新冠疫情期間，昌平區(qū)的醫(yī)務(wù)人員沖在前線，舍生忘死，為保護(hù)人民群眾的生命安全付出了巨大的努力。他們無私奉獻(xiàn)的精神，讓人們深感動(dòng)容。我們可以從他們身上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于助人，在自己的崗位上盡最大的努力幫助他人，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，昌平先進(jìn)事跡給我們帶來了諸多啟示。在今后的工作和生活中，我們要學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神。只有不斷創(chuàng)新，我們才能迎接社會(huì)變化，迎接挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持不懈，我們才能取得自己的成就，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有奉獻(xiàn)他人，我們才能感受到真正的快樂和幸福。讓我們以昌平先進(jìn)事跡為榜樣，以他們?yōu)閯?dòng)力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗!

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇十

了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進(jìn)的先進(jìn)事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學(xué)生的事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

林聲進(jìn)老師集村級寄宿制小學(xué)的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅(jiān)守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的學(xué)生，放學(xué)須經(jīng)過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護(hù)送學(xué)生到家。中午，他看護(hù)學(xué)生午睡；晚上，他輔導(dǎo)學(xué)生功課；深夜，他遍查校內(nèi)門鎖，日復(fù)一日，年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進(jìn)城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學(xué)生，對親人卻虧欠了很多：因?yàn)楣ぷ?，親人病逝未能到場；因?yàn)楣ぷ?，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個(gè)電話……他的無私奉獻(xiàn)，他的默默堅(jiān)守，讓他成為了學(xué)生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學(xué)生家長們的喜愛。如今臨近退休，他依然擔(dān)任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學(xué)生們都親切地稱他為“爺爺老師”。

我也是一名教師，我們的教學(xué)環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進(jìn)老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

我決心以“最美教師”為榜樣，他的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

學(xué)先進(jìn)事跡感想篇十一

作為一個(gè)居住在昌平的普通人，我最近接觸了一些昌平先進(jìn)事跡。這些事跡源于平凡人中的英雄，他們以無私奉獻(xiàn)、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，為昌平區(qū)的發(fā)展和人民的幸福作出了積極貢獻(xiàn)。通過近距離觀察他們的壯舉，我深受啟發(fā)，也充滿了對昌平的希望和信心。

第二段：昌平示范人物

第一個(gè)昌平先進(jìn)人物是一位退休教師，他在退休后仍然堅(jiān)持為農(nóng)村的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。他發(fā)動(dòng)了一批志愿者，每天到農(nóng)村教室給孩子們上課，提供他們所需要的知識和資源。盡管辛苦和付出重重，這位退休教師依然希望通過教育給孩子們帶來美好的未來。他的精神無疑是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。

第三段：昌平創(chuàng)新事跡

昌平還有一些創(chuàng)新事跡，讓我深感昌平的活力和創(chuàng)造力。有一家小型科技企業(yè)，通過自主研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，成功開發(fā)出一款擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品。這個(gè)產(chǎn)品不僅在國內(nèi)市場取得了巨大的成功，還迅速進(jìn)入國際市場，走向世界。這家企業(yè)的成功不僅僅是商業(yè)上的勝利，更是昌平全體市民奮發(fā)向上的一種表現(xiàn)。

第四段：昌平精神的啟示

觀察了這些昌平先進(jìn)事跡，我深刻體會(huì)到昌平精神的力量。昌平先進(jìn)人物和創(chuàng)新實(shí)踐者都有一種不畏艱難、勇往直前的精神，他們以不屈不撓的毅力和不斷創(chuàng)新的勇氣戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。昌平精神鼓舞著我，讓我對自己的未來充滿了信心和動(dòng)力。

第五段：對昌平的展望

昌平的先進(jìn)事跡給了我對昌平未來的展望。我堅(jiān)信，在昌平區(qū)人民的努力奮斗下，昌平一定能夠迎來更加美好的明天。我希望昌平的先進(jìn)事跡能夠廣泛傳播，激勵(lì)更多的人為昌平的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓昌平永遠(yuǎn)保持先進(jìn)和進(jìn)步的姿態(tài)。

總結(jié)：

通過觀察和參與昌平先進(jìn)事跡，我意識到昌平區(qū)是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方。在自主創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前等方面，昌平區(qū)的人民以其獨(dú)特的精神成為我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。我相信昌平區(qū)的未來會(huì)更加美好，我們每個(gè)人都應(yīng)該為此努力奮斗。