無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入x大學(xué)。

在眾多高校中，唯有x大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到x的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到x讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)x全面的了解，有的是對(duì)x始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入x，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

我是中國(guó)的一名大學(xué)本科生，就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自2008年起，我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，從小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)劍橋大學(xué)。

劍橋大學(xué)的工商管理專業(yè)是全球非常知名的專業(yè)，同時(shí)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專業(yè)的研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，中國(guó)將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。

在大學(xué)期間，我勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獨(dú)立的創(chuàng)新能力，力求學(xué)有專精，學(xué)以致用，經(jīng)過(guò)大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí)，各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望，并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

申請(qǐng)人：

年 月 日

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的先生/女士：

你好

我是江蘇省南京市x中學(xué)20x年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在x中學(xué)復(fù)讀。自20x年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。

首先，新西蘭是一個(gè)多元文化的國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理;第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆樱瑥男【拖矚g幼兒教育。且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。

所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的'人生價(jià)值。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20_屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入_大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)_全面的了解，有的是對(duì)_始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了_大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、_大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“_”美譽(yù)的_大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到__的學(xué)長(zhǎng)_介紹說(shuō)，__非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到__讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。

做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入__，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入_大學(xué)，一定會(huì)本著“_”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像_那樣的_大學(xué)的驕傲。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

__年__月__日

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇五

個(gè)人陳述

申請(qǐng)人：*********

申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)：*************

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，您好，我很高興能寫(xiě)這樣一篇文章向您描述我的個(gè)人背景，以及對(duì)貴校和想學(xué)專業(yè)的一些見(jiàn)解。

我叫*******，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進(jìn)，有責(zé)任心，適應(yīng)能力很強(qiáng)。我是一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，大學(xué)四年讓我學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí)，馬上要畢業(yè)了，我不打算工作，也沒(méi)有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)時(shí)尚買手與產(chǎn)品管理這個(gè)專業(yè)有著濃厚的興趣。我出生在中國(guó)北方的一個(gè)沿海城市，父母一起經(jīng)營(yíng)著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我的父母很注重穿衣打扮，這對(duì)我也有著潛移默化的影響，平時(shí)我很喜歡看各種時(shí)尚雜志，逛商場(chǎng)，買服裝、飾品，對(duì)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)有著非比尋常的熱愛(ài)。所以，我想在大學(xué)畢業(yè)以后去貴校求學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)尚和管理的知識(shí)，成為一個(gè)真正懂時(shí)尚，并且可是在時(shí)尚領(lǐng)域工作的人。

上中學(xué)的時(shí)候我就知道，意大利是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地，在藝

術(shù)、時(shí)尚、宗教、料理、電影、建筑、經(jīng)濟(jì)及音樂(lè)等方面具有重要的影響力，現(xiàn)在的意大利走在時(shí)尚最前沿的國(guó)家，擁有無(wú)數(shù)頂尖的時(shí)尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，去意大利求學(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。意大利優(yōu)秀的學(xué)校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時(shí)尚學(xué)院是全世界最為著名的時(shí)尚專業(yè)院校之一，有著優(yōu)厚的師資力量，是國(guó)際時(shí)尚奢侈品業(yè)備受推崇的專業(yè)院校，坐落在國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩，在實(shí)習(xí)和就業(yè)方面都有著巨大的優(yōu)勢(shì)，如果能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)是我一生都為之自豪的事情。

時(shí)尚買手與產(chǎn)品管理是我一直以來(lái)都非常想上的一個(gè)專業(yè)。我認(rèn)為，一個(gè)好的時(shí)尚買手，需要非常高的時(shí)尚敏感度，眼光要非常好，具有優(yōu)秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創(chuàng)造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、加工工藝及流程、周期，了解消費(fèi)者以及市場(chǎng)，同時(shí)對(duì)報(bào)表、財(cái)務(wù)也非常熟知，懂得如何平衡成本和預(yù)算。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)尚買手與產(chǎn)品管理這個(gè)專業(yè)我能夠擁有這些能力，我熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)。

業(yè)的知識(shí)，接受文化的熏陶，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！

美國(guó)研究生留學(xué)個(gè)人陳述技巧解析

第一步：確定主線

在下筆之前，先仔細(xì)思考這篇ps打算用到的主線是什么，在自己的文件中寫(xiě)下來(lái)你的打算。所謂主線，沒(méi)有千篇1律，只有各有千秋。如果思前想后、想破了腦袋依然沒(méi)有想法，那就按照最原始但是是最保險(xiǎn)的主線捋下來(lái)，即：

第一段：申請(qǐng)什么專業(yè)；

第二段：為什么申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)；

第

三、

第七段：做好了準(zhǔn)備申請(qǐng)對(duì)方學(xué)校，對(duì)方學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪里；

第二步：確定主線的基礎(chǔ)上添枝加葉

在主線確定后，依然不要著急動(dòng)筆去寫(xiě)美國(guó)研究生文書(shū)，你打算用你的哪些素材來(lái)為你的主線添枝加葉？這是第二步要思考的問(wèn)題，通常來(lái)說(shuō)，對(duì)于申請(qǐng)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷、課外活動(dòng)經(jīng)歷等都是可以選擇的襯托主線的葉子。

如何在這么多的葉子中選出來(lái)最適合的那幾片？這就是在“學(xué)做頭腦清晰的人”章節(jié)我跟大家說(shuō)過(guò)的關(guān)于如何整合素材部分，現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了：選擇“所申請(qǐng)專業(yè)所需要的能力”和“自己已經(jīng)具備的能力”的重合點(diǎn)，這是最佳素材。

說(shuō)到底，對(duì)于申請(qǐng)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，不能與申請(qǐng)本科相同，申請(qǐng)者已經(jīng)不能單純地在ps中講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，靠動(dòng)聽(tīng)的故事感動(dòng)審核者，更多的是要靠“專業(yè)”，因此在ps的寫(xiě)作中，通常來(lái)說(shuō)，所有的葉子都是圍繞著“專業(yè)”來(lái)轉(zhuǎn)的。這就要求廣大的申請(qǐng)者，一定要思考，你所申請(qǐng)的專業(yè)到底需要的是哪些方面的能力，而自己是否已經(jīng)具備了，通過(guò)哪些素材可以說(shuō)明自己已經(jīng)具備了，這三個(gè)問(wèn)題思考清楚了，ps寫(xiě)作中所謂的亮點(diǎn)挖掘就完成了。是的，那就是你的亮點(diǎn)，無(wú)須懷疑。

第三步：鍛煉英文書(shū)寫(xiě)能力

對(duì)大部分亞洲學(xué)生而言，每天說(shuō)的、寫(xiě)的語(yǔ)言顯然不會(huì)是英文。準(zhǔn)備申請(qǐng)書(shū)最困難的部分也就是用英文寫(xiě)這些申論題。所以，你必須事先做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，才能從容面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。在動(dòng)筆寫(xiě)申論題前，必須先有二、三個(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備。這段時(shí)間內(nèi)英文書(shū)報(bào)讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu)，以及句子的結(jié)構(gòu)。一旦看到可以用來(lái)描述自己的單字，務(wù)必記得抄在另外準(zhǔn)備的筆記本上，并且將其組句方式記下來(lái)。

第四步：承上啟下的語(yǔ)句先寫(xiě)好

多數(shù)人在經(jīng)過(guò)了第一步和第二步之后，就直接進(jìn)入寫(xiě)作的狀態(tài)了，可是寫(xiě)完之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整篇文章都是散的，是不成體系的，像一盤散沙。這是因?yàn)?0%的申請(qǐng)者都忽略了從小被教育的一個(gè)寫(xiě)作要訣：段落之間的承上啟下與過(guò)渡。

在一篇ps的寫(xiě)作中，段落與段落之間無(wú)論是什么關(guān)系，并列也

好、遞進(jìn)也罷、轉(zhuǎn)折也可，都是要產(chǎn)生了關(guān)系之后才會(huì)出現(xiàn)所謂的連接詞，而所謂的承上啟下與過(guò)渡就是為了讓段落之間形成某種關(guān)系(比如并列或遞進(jìn))，只有段落之間產(chǎn)生關(guān)系了，整篇文章才會(huì)成為一個(gè)整體。

因此，這就要求申請(qǐng)者在寫(xiě)作ps之前，在做完第一步和第二步之后，把第二步中的素材與素材之間的關(guān)系找出來(lái)，找出來(lái)之后每個(gè)段落的結(jié)尾加上準(zhǔn)備啟下的句子，每個(gè)段落的開(kāi)頭加上準(zhǔn)備承上的句子。當(dāng)然，這些句子會(huì)有一部分在最終成稿后去掉，為的是使文章看起來(lái)簡(jiǎn)練，即使如此，在動(dòng)筆之前就想清楚了段落之間的關(guān)系，并且段首和段尾都已經(jīng)寫(xiě)好了承上啟下的語(yǔ)句的話，整篇文章最后就不至于散成一盤沙了。所有的葉子就會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在主枝之上了。

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇六

主要是選拔范圍不同。國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目面向60所簽約項(xiàng)目高校選拔(項(xiàng)目院校詳見(jiàn)項(xiàng)目選拔簡(jiǎn)章)。國(guó)家公派專項(xiàng)研究生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面向國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目簽約高校以外(專項(xiàng)碩士項(xiàng)目除外)高校和其他單位選拔。上述兩個(gè)項(xiàng)目選拔標(biāo)準(zhǔn)、要求、資助標(biāo)準(zhǔn)相同。

2、國(guó)家公派留學(xué)人員獎(jiǎng)學(xué)金資助的主要內(nèi)容是什么?

資助內(nèi)容主要包括一次國(guó)際往返旅費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)，其中獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)是指國(guó)家公派留學(xué)人員在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的基本生活費(fèi)用，包括：伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、電話費(fèi)、書(shū)籍資料費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、交際費(fèi)、一次性安置費(fèi)、零用費(fèi)等。具體資助標(biāo)準(zhǔn)按教育部、財(cái)政部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。此外，對(duì)少數(shù)赴國(guó)外一流高校,一流專業(yè)攻讀博士學(xué)位人員，如其學(xué)科專業(yè)確為國(guó)家急需、且難以獲得外方學(xué)費(fèi)資助，特別是人文及應(yīng)用社會(huì)科學(xué)專業(yè)，可提供學(xué)費(fèi)資助。

3、已經(jīng)獲得全獎(jiǎng)的人員是否可以申請(qǐng)?

原則上可以。如果外方大學(xué)允許已獲學(xué)校全獎(jiǎng)?wù)呱暾?qǐng)其他獎(jiǎng)學(xué)金，則該生可以向國(guó)家提出公派研究生申請(qǐng)。凡被國(guó)家公派留學(xué)基金錄取者必須按協(xié)議履行公派出國(guó)人員義務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，接受駐外使領(lǐng)(館)教育處(組)管理。

4、國(guó)家公派研究生項(xiàng)目是否可以資助前往香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)?

不可以。

5、聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生是否可以申請(qǐng)6個(gè)月以下的項(xiàng)目?

不可以。聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的留學(xué)期限為6-24個(gè)月，不接受少于6個(gè)月、多于24個(gè)月的申請(qǐng)。

6、錄取/、研修計(jì)劃/是否需要提交原件?

不需要。申請(qǐng)人只需提供邀請(qǐng)函/錄取通知書(shū)、學(xué)習(xí)計(jì)劃/研修計(jì)劃的復(fù)印件、傳真件，或有外方電子簽名的打印件，原件請(qǐng)申請(qǐng)人自行留存。另，提交給國(guó)家留學(xué)基金委的材料都將用于評(píng)審并留存，提交后將不予退還。

7、申請(qǐng)表提交后是否可以進(jìn)行更改?

受理機(jī)構(gòu)未通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)接收申請(qǐng)表以前，申請(qǐng)人可以將已填寫(xiě)的網(wǎng)上申請(qǐng)表提回并進(jìn)行修改。申請(qǐng)人可使用注冊(cè)用戶名和密碼登錄后點(diǎn)擊提回申請(qǐng)表按鈕，將申請(qǐng)表提回后進(jìn)行修改，但修改以后必須重新進(jìn)行提交并打印。受理機(jī)構(gòu)如已在網(wǎng)上接收申請(qǐng)表，申請(qǐng)人將無(wú)法再更改申請(qǐng)表信息。因此，申請(qǐng)表填寫(xiě)完成后，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤后方可提交。

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，于19xx年學(xué)校畢業(yè)后分配到縣委機(jī)要局上班，至今已經(jīng)上班十年時(shí)間。如今，我就要辭掉這個(gè)鐵飯碗，真有點(diǎn)舍不得?；叵脒@十年，感慨萬(wàn)千——對(duì)人生，對(duì)名利，對(duì)事業(yè)。

在機(jī)要局辛辛苦苦干了這么多年，本來(lái)是想換個(gè)工作環(huán)境，可是幾經(jīng)周折，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，要想調(diào)個(gè)好單位真的比登天還難，說(shuō)實(shí)話，只要能調(diào)出機(jī)要局，在什么單位我都會(huì)很開(kāi)心。實(shí)權(quán)單位當(dāng)然是不可能的了，因?yàn)槲抑牢业臈l件，也知道我的性格。就算有錢，我也不愿意拿去做那種丑惡的交易，做人就要光明正大，死了也不會(huì)被打進(jìn)十八層地獄，所以如果我有錢了，我首先想到的是我們身邊那些真正需要幫助的人，錢要花在刀刃上，同時(shí)也為自己積點(diǎn)德。我這樣的人能調(diào)個(gè)好單位嗎？然而非常讓我絕望的是，我選擇了一個(gè)事業(yè)單位，默默無(wú)聞躲在廁所旁邊一個(gè)陰暗角落里的非實(shí)權(quán)單位，一切手續(xù)都辦好了，可是這等“大事”仍要等縣委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)“研究”決定，最終也不知道會(huì)議開(kāi)得如何，反正是我是等到花兒謝了也沒(méi)有結(jié)果。唉！算了吧，都是我沒(méi)有送錢的原因，否則調(diào)這么一個(gè)單位還難嗎？于是我選擇了辭職。

其實(shí)在機(jī)要局上班也不錯(cuò)，工作也輕閑，而且也沒(méi)有什么利益沖突。可是在機(jī)要局呆久了，人都變了，理想在哪里？目標(biāo)在哪里？斗志在哪里？希望在哪里？一起參加工作的哥們都變成局長(zhǎng)、書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)了，可自己還是個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小科員。本來(lái)大家都是很好的朋友，可是現(xiàn)在級(jí)別發(fā)生了變化，見(jiàn)到面的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有一種隔閡，這些都無(wú)所謂，因?yàn)槲覊焊蜎](méi)有想到要當(dāng)官，并且也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)莫名其妙給我個(gè)一官半職，在機(jī)要局過(guò)點(diǎn)清淡的生活也是不錯(cuò)的，可以淡薄名利，可以休養(yǎng)身心。

雖然默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)是機(jī)要工作的的特點(diǎn)，但是如果讓所有的大官小爺們也來(lái)機(jī)要局默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)一下的話，可能咱們的組織部門再不怕機(jī)構(gòu)雍腫了，因?yàn)檫@樣的話，很多人辭職會(huì)比我更加積極。

懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我這個(gè)辭職要求，我感激不盡。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的_的老師：

您好!

我是來(lái)自河南省__中學(xué)的__，很高興能向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，也希望借此機(jī)會(huì)我可以脫穎而出，為順利進(jìn)入_大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在首都這座夢(mèng)想之城，可謂高校林立，但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年，我們高中都會(huì)有人考入貴校，他們被譽(yù)為“天子驕子”。當(dāng)錄取金榜貼到校園里，看著他們臉上洋溢的笑容，我的心里也如波濤洶涌，再也那耐不住了。我暗暗下定決心，有朝一日我也要以自己的實(shí)力筑夢(mèng)于人大校園，成為她的一分子。

可說(shuō)歸說(shuō)，要想成功，唯有刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難和挫折。我知道學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦難的過(guò)程，唯有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)鳳凰涅盤的重生，才能抵達(dá)成功的彼岸。因此，在課堂上，我緊緊跟隨老師的思路，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心做好筆記，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。課下，我珍惜時(shí)間，努力復(fù)習(xí)，積極預(yù)習(xí)，有的放矢地掌控好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我喜歡思考問(wèn)題，喜歡探究問(wèn)題的本源，然后舉一反三，化整為零。由于我的勤奮、刻苦，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，每次考試都在全校前列，受到了老師和同學(xué)們的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

在獲得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我還抽時(shí)間，擠時(shí)間發(fā)展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球，沉浸于體育鍛煉的激情與豪邁中，在緊張與刺激間收獲了強(qiáng)健的體魄。但比起體育鍛煉，我更鐘情于國(guó)學(xué)文化。

我喜歡國(guó)學(xué)的博大精深，喜歡國(guó)學(xué)的厚重神奇。課余，我已經(jīng)閱讀了多部國(guó)學(xué)經(jīng)典，比如《孟子》《論語(yǔ)》《史記》《資治通鑒》《漢書(shū)》等，在文字與故事里感受到了國(guó)學(xué)的無(wú)限魅力。在我看來(lái)，國(guó)學(xué)不僅僅是傳統(tǒng)文化，更是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國(guó)人信仰的天空和大地。

出于對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)，我從小就立志要投身于祖國(guó)寶貴文化的學(xué)習(xí)、挖掘、弘揚(yáng)中，用自己的所學(xué)，為國(guó)家的文化發(fā)展和民族的文化復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

而我之所以在眾多的_高校中鐘情于貴校，就是因?yàn)橘F校深厚的文化底蘊(yùn)吸引了我。貴校是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型高校。自建校以來(lái)，貴校始終不忘“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨，以“實(shí)事求是”為校訓(xùn)，逐漸形成了完備的教育體系，尤其注重發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的作用，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，已為國(guó)家輸送了一大批高素質(zhì)的人才，其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名，為國(guó)家的文化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我敬仰貴校國(guó)學(xué)院，它是新中國(guó)第一家以國(guó)學(xué)為教育研究目的且本碩連讀的教育科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院學(xué)術(shù)力量雄厚，已經(jīng)制定了完整系統(tǒng)的國(guó)學(xué)教學(xué)方案，建立了以經(jīng)典研讀為中心的課程體系，并充分兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合，在教學(xué)與研究中，既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點(diǎn)，又有鮮明的時(shí)代性和寬廣的國(guó)際視野。這些，都令我向往。所以，我認(rèn)為貴校國(guó)學(xué)院是我的夢(mèng)想之地，會(huì)改變我的人生軌跡。

尊敬的老師，請(qǐng)您考慮并接受我的申請(qǐng)，給我一片天空，讓我自由飛翔，給我一片海洋，讓我盡情暢游，我相信，進(jìn)入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，勤奮努力，孜孜以求，投身于學(xué)術(shù)研究，跟隨大師足跡，在國(guó)學(xué)的傳承里留下自己的名字，成為國(guó)家的棟梁，成為人大的驕傲。

我相信，我可以。

此致

敬禮

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇九

2.變換的長(zhǎng)短

3.不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯

4.對(duì)自己研究過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明

5.避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛?/p>

6.不要只在短文中陳述學(xué)校多么好

7.吸引讀者的眼球

8.首尾呼應(yīng)

9.恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)的可信度。

10.突出自己的個(gè)性

個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的考官：

您好!

很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日