當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇一

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展越來越快，高等教育日益普及，但是一些家庭的經(jīng)濟(jì)狀況并沒有趕上社會(huì)發(fā)展的步伐，他們的孩子想要考大學(xué)卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法實(shí)現(xiàn)。在這種情況下，“助學(xué)單”這一公益項(xiàng)目走進(jìn)了他們的生活。我有幸成為了“助學(xué)單”的受益者，從中受益良多，深感公益事業(yè)的巨大意義。

第一段，寫“助學(xué)單”這一公益項(xiàng)目的背景和宗旨。可以通過查閱資料，介紹“助學(xué)單”項(xiàng)目的發(fā)起背景和歷程，以及它的宗旨是什么。同時(shí)，可以適當(dāng)配合些數(shù)據(jù)，如“助學(xué)單”項(xiàng)目的受益人數(shù)、資助金額等。這樣可以讓讀者更加了解這一項(xiàng)目，并對(duì)文章后續(xù)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)有所加深。

第二段，寫“助學(xué)單”項(xiàng)目對(duì)我個(gè)人的幫助?？梢耘e例自己是如何申請(qǐng)到“助學(xué)單”資助，并詳細(xì)描述了這一過程中遇到的困難、感受和心路歷程。同時(shí)，可以談?wù)劇爸鷮W(xué)單”資助對(duì)自己未來學(xué)習(xí)的影響。如，沒有資金的幫助可能無法修完整個(gè)學(xué)期的課程，而有了資助后可以更加專注于學(xué)習(xí)，有更好的表現(xiàn)。

第三段，寫“助學(xué)單”項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響。可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度出發(fā)，談?wù)劇爸鷮W(xué)單”項(xiàng)目的影響力。從宏觀方面，可以指出這一項(xiàng)目對(duì)于教育公平的提升，為社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量；從微觀方面，可以舉例自己從申請(qǐng)到資助的過程中得到了幫助，感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

第四段，談?wù)劇爸鷮W(xué)單”項(xiàng)目對(duì)我個(gè)人的啟示。這一部分可以總結(jié)出，“助學(xué)單”給予了我在學(xué)習(xí)上經(jīng)濟(jì)上的幫助，讓我深深體會(huì)到了公益事業(yè)的巨大意義。另外，自己也應(yīng)該報(bào)答社會(huì)，參加公益事業(yè)，幫助需要幫助的人。

第五段，總結(jié)全文，呼吁更多人參與公益事業(yè)。這一部分可以總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)公益事業(yè)的巨大意義，呼吁更多人參與公益事業(yè)，為更多需要幫助的人貢獻(xiàn)一份愛心和力量。同時(shí)，借助提高社區(qū)和社會(huì)組織動(dòng)員能力，通過更多肯定和認(rèn)可公益事業(yè)的舉措，讓公益事業(yè)發(fā)揮更大的作用，更好地造福社會(huì)。

總之，通過寫“助學(xué)單”這一主題，我們可以從自己的經(jīng)歷出發(fā)，深刻體會(huì)公益事業(yè)的巨大意義，同時(shí)表達(dá)對(duì)公益事業(yè)的支持和呼吁，傳遞更多的正能量和生命力。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)優(yōu)秀的教育者，助學(xué)生是我們一直追求的目標(biāo)。在整個(gè)教學(xué)過程中，我們的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生掌握知識(shí)，拓展視野，并且在發(fā)展他們的個(gè)性、價(jià)值觀和品格的同時(shí)，使他們自信、獨(dú)立和有責(zé)任心。但是，助學(xué)生是一項(xiàng)既需要理論知識(shí)，又需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作，我們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，也積累了許多心得和體會(huì)。今天，我想分享一下我在助學(xué)生方面的心得體會(huì)，并希望對(duì)廣大教育工作者提供一些參考。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生自信的途徑

學(xué)生的自信心在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，因?yàn)樗苯佑绊懙綄W(xué)生學(xué)習(xí)的成果。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心呢？第一，要建立一個(gè)和諧、尊重的教育環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生感到被重視和關(guān)愛。第二，避免與學(xué)生比較，而是鼓勵(lì)他們進(jìn)步和發(fā)掘自己的潛力。第三，確保每個(gè)學(xué)生都得到充分的支持和指導(dǎo)，確信他們可以通過自己的努力，達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。

第三段：注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力

在當(dāng)前這個(gè)快速變化的時(shí)代，我們需要讓學(xué)生具備創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手的能力，才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。其實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，需要我們從教材外的課程和實(shí)踐中下功夫，通常包括探索、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新等。同時(shí)，我們應(yīng)該以鼓勵(lì)、支持和積極反饋的方式，激勵(lì)學(xué)生，并給予他們足夠的自由和空間來展示自己的創(chuàng)新想法和行動(dòng)。

第四段：建立有效的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式

課堂互動(dòng)是助學(xué)生的核心，它可以幫助學(xué)生更好地理解、掌握和運(yùn)用知識(shí)，也是一個(gè)教師教學(xué)質(zhì)量和成果的重要依據(jù)。在課堂互動(dòng)中，我經(jīng)常采用“問答、討論、展示、作業(yè)互評(píng)”等不同的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，挖掘潛力，增強(qiáng)信心。同時(shí)，在課后還可以通過微信等社交方式建立師生互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和問題解決。

第五段：情感教育與終身成長(zhǎng)

在助學(xué)生的過程中，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)，還要注重學(xué)生的情感和素質(zhì)教育。這些都是學(xué)生終身成長(zhǎng)和發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。在情感教育中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的感受和情感體驗(yàn)，幫助他們建立自信、樂觀、勇敢、自尊心和同理心。在素質(zhì)教育中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的思考、創(chuàng)新和實(shí)踐能力等方面的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)他們參與到公益活動(dòng)等社交活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

結(jié)論

綜上所述，作為教育工作者，我們應(yīng)該努力為學(xué)生提供良好的助學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自信、創(chuàng)新、互動(dòng)和情感素質(zhì)，讓他們都能夠在知識(shí)和人生道路上得到充分的發(fā)展和成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能為學(xué)生創(chuàng)造更大的可能性，讓他們成為德、智、體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，也才能為我們的未來做出更好的貢獻(xiàn)了。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇三

對(duì)于我個(gè)人而言,勤工助學(xué)不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂意去做個(gè)兼職生,并會(huì)為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.

記得高考一結(jié)束,我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作.每天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生.在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的.有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí).我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月.盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿頭大汗.有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi).

進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間.我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi).正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門對(duì)面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生.于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了.

有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同.于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯.

我的工作時(shí)間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學(xué),我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學(xué)校上課.由于晚上也要工作,我向?qū)W校申請(qǐng)了不參加晚自修.每天,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥垺⑿菹⒌臅r(shí)候,我正空著肚子在餐廳打工;當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假?？梢哉f進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。

在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中，我感到每天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。

首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。

再次，我在工作中犯過許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。

勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。

社會(huì)就像一個(gè)無形的學(xué)校，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和能力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來自不易。

在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇四

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是落紅對(duì)樹的感恩；誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這是兒子對(duì)慈母的感恩。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界變得多彩；因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B。

——題記

xx是我的摯友，他來自衡陽一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，父親便因?yàn)槟X溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長(zhǎng)滿了銀發(fā)，實(shí)在無力再供兩個(gè)孩子一起上學(xué)，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強(qiáng)支付兄弟兩個(gè)一年多的學(xué)費(fèi)，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準(zhǔn)備外出務(wù)工。正當(dāng)母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時(shí)候，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)政策。

聽到這個(gè)消息，凌母當(dāng)即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內(nèi)心更是無比激動(dòng)，堅(jiān)定地對(duì)自己說：“把握機(jī)遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不能放棄這么好的'機(jī)會(huì)。”他十分珍惜這份來之不易的國(guó)家助學(xué)金，自從聽到這個(gè)政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭(zhēng)氣，不辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學(xué)習(xí)中主要面臨兩個(gè)問題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國(guó)家的助學(xué)政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學(xué)習(xí)和工作上。有了國(guó)家的助學(xué)政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學(xué)，他也可以一心一意地學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效父母和社會(huì)。在學(xué)校，沒有了金錢的窘境，xx主動(dòng)和老師以及同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步的提升。和老師、同學(xué)融洽的關(guān)系，優(yōu)異的學(xué)習(xí)的成績(jī)，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國(guó)家助學(xué)金。它讓xx時(shí)刻充滿對(duì)未知領(lǐng)域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中獲得了許多榮譽(yù)：如“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

通過這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不斷地豐富和充實(shí)他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家的希望和社會(huì)的關(guān)心！他堅(jiān)信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個(gè)絢爛多姿的明天！他曾對(duì)我說：他非常感激國(guó)家的助學(xué)政策的實(shí)施。昨天，他因?yàn)槟贻p而不懂責(zé)任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔(dān)起重?fù)?dān)。我相信這一位貧困學(xué)子的誓言，為了這份關(guān)愛，為了這份信任，他定會(huì)為之努力和奮斗一生，定會(huì)肩負(fù)起作為一個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)，愛國(guó)愛家，為我們的社會(huì)更加美好而貢獻(xiàn)我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨(dú)行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!

在老師和學(xué)校的幫助下,xx他才有幸獲得國(guó)家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風(fēng)拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個(gè)未享受到助學(xué)政策的學(xué)生感受到了一場(chǎng)感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學(xué)政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學(xué)政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當(dāng)明月升起,我靜靜的一人坐在學(xué)工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因?yàn)橹鷮W(xué)政策而學(xué)習(xí)而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話來形容助學(xué)政策亦是恰當(dāng)?shù)?。思人及己，我也定?huì)懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋；我定會(huì)放開你胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界變得多彩；學(xué)會(huì)感恩，讓我們懂得生命的真諦。

我在此替我的摯友感謝助學(xué)政策在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)xx的幫助，我也會(huì)在以后的生活中更加努力，感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇五

在我從事助學(xué)工作的一年里，我深深感受到了助學(xué)的重要性和意義。助學(xué)不僅是一種慷慨的援助，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過與學(xué)生的交流和互動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)助學(xué)工作的心得體會(huì)。

首先，助學(xué)需要耐心和善于傾聽。在與學(xué)生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的需求和困難。有的學(xué)生需要資金援助，有的學(xué)生需要學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有的學(xué)生需要心理上的關(guān)懷。因此，作為助學(xué)者，我們需要耐心地聽取學(xué)生們的訴求，全面了解他們的困難，以便提供更有效的幫助。

其次，助學(xué)需要綜合的能力。助學(xué)不僅僅是提供資金援助，還需要提供更全面的幫助。例如，有的學(xué)生反映在學(xué)習(xí)上存在困難，這時(shí)我們需要引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，教授學(xué)習(xí)方法，提供學(xué)習(xí)資源。有的學(xué)生在心理上遇到了困難，我們需要開導(dǎo)他們，為他們建立自信心，幫助他們克服困難。因此，作為助學(xué)者，我們需要具備這些綜合的能力，以更好地幫助學(xué)生。

第三，助學(xué)需要積極參與學(xué)生的成長(zhǎng)。助學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單地提供幫助，并且還需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，與他們一起成長(zhǎng)。在與學(xué)生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們渴望有人關(guān)心他們、支持他們，并且愿意分享他們的困惑和快樂。因此，作為助學(xué)者，我們不僅要幫助學(xué)生解決問題，還要成為他們的朋友和導(dǎo)師，與他們一起度過成長(zhǎng)的時(shí)光。

第四，助學(xué)需要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合。家庭和社會(huì)的支持是學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。助學(xué)者不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還需要了解學(xué)生的家庭背景和社會(huì)環(huán)境。通過與家庭和社會(huì)共同合作，我們能夠更好地解決學(xué)生面臨的各種問題，為他們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，助學(xué)需要持之以恒的精神。助學(xué)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和付出。世界上的困難學(xué)生數(shù)量龐大，我們需要以一種積極向上的心態(tài)，樂觀主義的精神來投入這項(xiàng)工作。即便在遇到困難和挫折時(shí)，我們也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀兿嘈?，通過助學(xué)，我們的社會(huì)將變得更加充滿希望。

總之，助學(xué)是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過與學(xué)生交流和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了助學(xué)的價(jià)值和意義。助學(xué)需要我們具備耐心和善于傾聽，需要綜合的能力，需要積極參與學(xué)生的成長(zhǎng)，需要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合，還需要持之以恒的精神。我相信，在我們的共同努力下，助學(xué)事業(yè)一定能夠取得更大的成就，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇六

貧困，是無法阻擋一個(gè)人求知的腳步，它反而會(huì)激起強(qiáng)者更加強(qiáng)烈的欲望，給人以不盡的動(dòng)力。

我出身在一個(gè)貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實(shí)在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子，我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學(xué)很是吃力，說到此，我很臉紅，長(zhǎng)這么大，自己沒有能力獨(dú)立生存，而所有的費(fèi)用都由父母承擔(dān)；我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時(shí)這份溫情無時(shí)不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

一、獲助學(xué)金的變化剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其她的同學(xué)那樣過得瀟灑自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。

二、獲助學(xué)金的感想貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多，真的，助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時(shí)時(shí)敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實(shí)而且變得豐富多采，同時(shí)也為我積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學(xué)金給予我的是能力的提高，舍友有時(shí)都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

三、

我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國(guó)家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長(zhǎng)，在我的印象中，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計(jì)，哥哥和我的學(xué)費(fèi)，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因?yàn)橹R(shí)給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識(shí)。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。這時(shí)，國(guó)家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對(duì)我的幫助。我將會(huì)把自己磨練成為一只可以搏擊長(zhǎng)空、自由翱翔的雄鷹。

xx，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人，我也是其中的一個(gè)。據(jù)我所知，xx拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說，作為一個(gè)大學(xué)生，我必須自立自強(qiáng)。我把他的話默默地對(duì)自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對(duì)著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因?yàn)槲铱梢宰允称淞α?，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)還可以學(xué)到很多東西。要做一只雄鷹，首先必須自立自強(qiáng)。我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報(bào)他人的，報(bào)效祖國(guó)的志愿。

我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會(huì)十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個(gè)完美的人，在我的身上有很多的缺點(diǎn)。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績(jī)屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)以回報(bào)國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷。

我會(huì)在不同的時(shí)期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國(guó)的明天。我將會(huì)扮演好蜜蜂這一個(gè)角色。我會(huì)努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡自己所能吸收更多的知識(shí)，以便可以傳授于祖國(guó)的下一代。這是我的理想，我一定會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的！

不管前面的路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動(dòng)人心的“千手觀音”，作為一個(gè)健全的人，我是不會(huì)讓困難給嚇倒的。我相信，憑對(duì)知識(shí)的追求這一信念會(huì)讓我一直走下去。只要心中有夢(mèng)，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想也必須付出相應(yīng)的努力和代價(jià)。

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長(zhǎng)為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識(shí)，可由于家庭貧困原因，只好放棄學(xué)業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到這個(gè)嚴(yán)重的問題，意識(shí)到這個(gè)原因影響社會(huì)發(fā)展迅速。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困生發(fā)放了助學(xué)金，每個(gè)學(xué)生可補(bǔ)助1500元，對(duì)于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪?duì)于貧困的家庭來說1500元可不是小數(shù)目，助學(xué)金的發(fā)放讓每個(gè)學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補(bǔ)助的情形，補(bǔ)助每個(gè)貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個(gè)貧困學(xué)生的家長(zhǎng)解除了不少憂愁。

助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個(gè)學(xué)生都感覺到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國(guó)是正在發(fā)長(zhǎng)中的國(guó)家，有那么多的學(xué)校，如果每個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機(jī)會(huì)都源于國(guó)家的資助。

天空感恩大地因?yàn)橛兴棚@示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因?yàn)橛兴艜?huì)使它茁壯成長(zhǎng)，大地也同時(shí)感恩小草因?yàn)橛辛怂呕刈尨蟮匾黄戮G，我也同時(shí)感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時(shí)幫助過我關(guān)愛過我的人。

貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場(chǎng)合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費(fèi)青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時(shí)光是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因?yàn)樗麄儧]有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時(shí)間，明知事倍功半?yún)s無從改變。

我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長(zhǎng)、成才，讓我夢(mèng)想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財(cái)富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報(bào)國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。國(guó)家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動(dòng)力；給了我們一雙堅(jiān)硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

感謝助學(xué)金給了千千萬萬個(gè)莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價(jià)值觀！我永不會(huì)忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。

助學(xué)政策，伴我成長(zhǎng)。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……

常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！笔菄?guó)家的資助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；是老師教會(huì)我知識(shí)，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長(zhǎng)。

懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長(zhǎng)，讓我們的成長(zhǎng)之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實(shí)的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對(duì)這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時(shí)我們可以無怨亦無悔！

幸福就像花兒一樣，芬芳、動(dòng)人、美麗、讓人會(huì)忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長(zhǎng)！言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會(huì)用我們的行動(dòng)來證明，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會(huì)更美好！

在發(fā)放助學(xué)金時(shí)，我的心里非常感激黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個(gè)資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長(zhǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明報(bào)答你們的關(guān)懷和重視。

我這次獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，除了要感謝黨和國(guó)家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇七

助學(xué)社對(duì)于許多學(xué)生來說都是個(gè)不陌生的概念。它是一種志愿者組織，旨在幫助那些有困難的學(xué)生繼續(xù)接受教育。在我的高中生涯中，參加助學(xué)社是我最自豪和最有成就感的經(jīng)歷之一。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)，而且還能夠獲得許多珍貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。

第一段：助學(xué)社是什么

助學(xué)社是一個(gè)志愿者組織，旨在幫助有困難的學(xué)生獲得金錢或其他類型的援助，以便他們可以繼續(xù)接受教育。這個(gè)組織通常由學(xué)生和志愿者組成，他們會(huì)參加各種籌款活動(dòng)，為那些需要援助的學(xué)生籌集資金，或者提供其他形式的幫助。這項(xiàng)活動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，并提醒人們“伸出援手”，幫助那些需要幫助的人。

第二段：我的助學(xué)社經(jīng)歷

在我高中的時(shí)候，我參加了學(xué)校的助學(xué)社。我非常欣賞這個(gè)社區(qū)，并感到通過參與籌款活動(dòng)和其他項(xiàng)目為困難的學(xué)生做出貢獻(xiàn)非常有意義。我們的組織籌集了相當(dāng)多的資金，不僅支持了學(xué)生，而且也改善了我們的社區(qū)。同時(shí)，參與助學(xué)社還有許多我們需要攀登的難關(guān)?；顒?dòng)通常很少有人參加，我們需要組織每件事情并將其計(jì)劃得妥妥當(dāng)。我們必須付出比平時(shí)更多的努力，才能成功完成我們的目標(biāo)。這些挑戰(zhàn)讓我更好地學(xué)會(huì)了合作和領(lǐng)導(dǎo)，更了解自己。

第三段：學(xué)到了什么

參與助學(xué)社讓我學(xué)到了許多東西。首先，我意識(shí)到了自己在社區(qū)中承擔(dān)的責(zé)任和角色。通過為社區(qū)服務(wù)，我成為了一個(gè)可以被信賴的人。此外，我也學(xué)到了如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都需要做他們自己的工作，并要理解他們整個(gè)項(xiàng)目的重要性。經(jīng)常與其他成員討論，聽取他們的想法和意見，共同制定最佳的計(jì)劃是關(guān)鍵。我還學(xué)到了如何與不同的人打交道，從而更好地學(xué)習(xí)相互理解和尊重。

第四段：助學(xué)社的重要性

助學(xué)社對(duì)教育和社會(huì)的重要性是不言而喻的。它可以幫助那些有困難的學(xué)生得到資金援助，讓他們獲得和平穩(wěn)定的生活。在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，這可能是他們能夠最終完成學(xué)業(yè)的唯一途徑。同時(shí)，助學(xué)社還可以讓學(xué)生意識(shí)到社會(huì)和諧的必要性，為未來設(shè)立正確的目標(biāo)。

第五段：助學(xué)社對(duì)我未來的影響

我參與助學(xué)社的體驗(yàn)讓我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和作為一名公民的重要性。此外，這個(gè)組織還教給我許多與領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作技能等相關(guān)的重要技能。這些技能在我的未來生活和工作中會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵作用，使我能夠更好地準(zhǔn)備面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總之，參與助學(xué)社是一項(xiàng)有價(jià)值和感人的活動(dòng)。它讓我們學(xué)會(huì)了相互合作，理解了社區(qū)的責(zé)任，并幫助困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)。這是一項(xiàng)有意義的組織，能夠?yàn)樯鐣?huì)和教育做出貢獻(xiàn)并影響并激勵(lì)我們的成長(zhǎng)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇八

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長(zhǎng)為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識(shí)，可由于家庭貧困原因，只好放棄學(xué)業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到這個(gè)嚴(yán)重的問題，意識(shí)到這個(gè)原因影響社會(huì)發(fā)展迅速。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困生發(fā)放了助學(xué)金，每個(gè)學(xué)生可補(bǔ)助1500元，對(duì)于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪?duì)于貧困的家庭來說1500元可不是小數(shù)目，助學(xué)金的發(fā)放讓每個(gè)學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補(bǔ)助的情形，補(bǔ)助每個(gè)貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個(gè)貧困學(xué)生的家長(zhǎng)解除了不少憂愁。

助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個(gè)學(xué)生都感覺到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國(guó)是正在發(fā)長(zhǎng)中的國(guó)家，有那么多的學(xué)校，如果每個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸。可以坐在明亮的教室上課。這些機(jī)會(huì)都源于國(guó)家的資助。

天空感恩大地因?yàn)橛兴棚@示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因?yàn)橛兴艜?huì)使它茁壯成長(zhǎng)，大地也同時(shí)感恩小草因?yàn)橛辛怂呕刈尨蟮匾黄戮G，我也同時(shí)感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時(shí)幫助過我關(guān)愛過我的人。

貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場(chǎng)合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費(fèi)青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時(shí)光是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因?yàn)樗麄儧]有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時(shí)間，明知事倍功半?yún)s無從改變。

我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長(zhǎng)、成才，讓我夢(mèng)想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財(cái)富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報(bào)國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。國(guó)家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動(dòng)力；給了我們一雙堅(jiān)硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

感謝助學(xué)金給了千千萬萬個(gè)莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價(jià)值觀！我永不會(huì)忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。

助學(xué)政策，伴我成長(zhǎng)。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……

常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！笔菄?guó)家的資助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；是老師教會(huì)我知識(shí)，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長(zhǎng)。

懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長(zhǎng)，讓我們的成長(zhǎng)之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實(shí)的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對(duì)這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時(shí)我們可以無怨亦無悔！

幸福就像花兒一樣，芬芳、動(dòng)人、美麗、讓人會(huì)忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長(zhǎng)！言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會(huì)用我們的行動(dòng)來證明，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會(huì)更美好！

在發(fā)放助學(xué)金時(shí)，我的心里非常感激黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個(gè)資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長(zhǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明報(bào)答你們的關(guān)懷和重視。

我這次獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，除了要感謝黨和國(guó)家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇九

心得一：

我從小就生活在一個(gè)很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場(chǎng)面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對(duì)于父母來說，我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān)，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無疑成為父母最大的負(fù)擔(dān)。而且，家里的奶奶年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風(fēng)濕性腰痛，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，喪失部分勞動(dòng)力，有時(shí)甚至無法去勞作。如此多的問題對(duì)于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是很幸運(yùn)的獲得了國(guó)家的助學(xué)金，這等于給了我一盞指導(dǎo)我前進(jìn)的明燈，也給我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂心忡忡。有國(guó)家、學(xué)校的支持，我不該感到迷惘，而是應(yīng)該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂愁著，因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛，國(guó)家助學(xué)金的及時(shí)到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心得投入學(xué)業(yè)中去。國(guó)家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。

我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多大，或許有人會(huì)說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說的是，這絕對(duì)不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對(duì)考驗(yàn)，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨(dú)立，來做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔?zhēng)取的歷程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無價(jià)的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。

大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場(chǎng);十年寒窗苦讀考上的大學(xué)是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是“學(xué)生”。自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學(xué)習(xí)也必須是要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間、抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己這句簡(jiǎn)單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不斷向下問”，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。

大學(xué)，人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;人生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對(duì)不會(huì)屈服的。國(guó)家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識(shí)的重要，它不僅是一個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

心得二：

首先，我要感謝我的國(guó)家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒!

能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國(guó)家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。

說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長(zhǎng)，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國(guó)家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國(guó)家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國(guó)家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國(guó)家?；叵肫饎偺と氪髮W(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國(guó)家的助學(xué)，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇，讓我的夢(mèng)想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效，報(bào)效人民。

內(nèi)容僅供參考

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十

助學(xué)行是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng)，通過為貧困學(xué)生提供資助和幫助，讓他們得以完成學(xué)業(yè)，改變命運(yùn)。近日，我有幸參與了一次助學(xué)行活動(dòng)，深感這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。在這次助學(xué)行中，我不僅得到了自我提升，還領(lǐng)悟到了助學(xué)行的意義和價(jià)值。

首先，助學(xué)行使我收獲了無以倫比的成就感。在助學(xué)行中，我擔(dān)任了幫扶小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)所有的志愿者工作。這給了我一個(gè)巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但是我并沒有退縮，而是積極努力。經(jīng)過和成員的充分溝通，我?guī)ьI(lǐng)大家齊心協(xié)力，為貧困學(xué)生籌集到了數(shù)額可觀的資金和物品。當(dāng)我將這些禮物親手送到孩子們手中，看到他們的笑容和感激的眼神，我內(nèi)心得到了極大的滿足和成就感。這種切身的體驗(yàn)讓我明白，幫助他人不僅可以改變他們的命運(yùn)，也會(huì)帶給自己深刻的快樂。

其次，助學(xué)行讓我認(rèn)識(shí)到教育的重要性。通過與貧困學(xué)生的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們普遍缺乏良好的教育機(jī)會(huì)。有的因?yàn)榧揖池毨Ф鵁o力上學(xué)，有的因?yàn)榻煌ú槐愣e(cuò)過了學(xué)校。這些現(xiàn)象讓我痛惜不已，也讓我深切認(rèn)識(shí)到，教育是改變命運(yùn)的關(guān)鍵所在。只有通過教育，他們才能具備一技之長(zhǎng)，擁有更多的機(jī)會(huì)，擺脫貧困的困擾。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與助學(xué)行，為貧困學(xué)生提供更多的教育支持，讓他們有更多的機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。

再次，助學(xué)行使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在助學(xué)行中，我不僅要和幫扶小組的成員密切合作，還需要與社會(huì)各界的捐助者、學(xué)校、政府等多方面進(jìn)行合作。只有大家齊心協(xié)力，形成合力才能做到事半功倍。我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，在面對(duì)困難時(shí)能夠主動(dòng)溝通，尋求解決辦法。這不僅提升了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。這些都是我今后投身社會(huì)工作和職場(chǎng)發(fā)展必不可少的素質(zhì)，為我今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，助學(xué)行讓我明白了奉獻(xiàn)的真諦。在助學(xué)行中，我看到了許多無私奉獻(xiàn)的志愿者，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)。他們利用自己的時(shí)間和精力，為貧困學(xué)生提供幫助和關(guān)心，用愛心溫暖了他們的心靈。從他們身上，我學(xué)到了什么是真正的奉獻(xiàn)：不求回報(bào)，只為他人著想，用自己的力量去改變他人的命運(yùn)。這個(gè)道理使我深受啟發(fā)，激勵(lì)我在今后的生活中也要用自己的力量去幫助他人，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，助學(xué)行是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的活動(dòng)。通過參與助學(xué)行，我體會(huì)到了助人即助己的真諦，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，更加珍惜所接受的教育。在今后的日子里，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，用自己的力量去幫助更多的貧困學(xué)生，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。