當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

城鄉(xiāng)交流工作總結篇一

轉(zhuǎn)眼間，一學期的時光過去了。我作為城鄉(xiāng)交流的教師，從20xx年3月份來到姜莊小學之后，這里的領導安排我擔任了五年級二班的班主任?；仡欉@一學期的工作，我真是收益匪淺，內(nèi)心涌動出無數(shù)的感動。

在我的記憶中姜莊小學坐落在姜莊鎮(zhèn)。在那里，到處都是綠樹，到處都能聽見鳥兒清脆的叫聲。讓人看了就神清氣爽。這些都是在市里的學?？床坏降?。走進龍姜莊小學的校園，你在地上找不到一片紙屑，教師里總是一塵不染。辦公室也非常整齊。一年四季，姜莊小學的校園總是那么干凈、整潔。那兒的學生很樸實、天真。他們特別熱愛勞動，把學校當作自己的第二個家一樣，用心呵護著。而且，他們也非常懂禮貌。在校園里，你經(jīng)常會聽到“老師您好”這樣動聽的聲音。姜莊小學的老師們在蘆校長的帶領下團結互助，各盡其職，把美麗的姜莊小學變成了文化禮儀之邦。變成了一個和諧的校園，變成一個“綠”的校園。

在這半年的時間里，我發(fā)現(xiàn)姜莊小學是一個教學非常嚴謹?shù)膯挝弧榱私處煹膶I(yè)發(fā)展，我們每周都會開展教師的讀書交流會，我們一起在書的海洋中翱翔。我真的讀了好多書，像《憑什么讓學生服你》、《十六位教育家的智慧檔案》、等等讀書，讓我們老師成長了很多。還有我們每周的教研活動，講課、聽課、評課都井然有序的進行著。從中我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)姜莊小學真是一個臥虎藏龍的地方。

我在姜莊小學擔任五年級數(shù)學教學的過程中，在與學生慢慢的交流中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子比較含蓄，內(nèi)心充滿了激情卻不善于表達出來。于是，我在每節(jié)課中，讓他們多發(fā)言、多討論、多講解！慢慢的他們變得勇敢了，變得能言善辨了。可是新的問題又出現(xiàn)了，這些孩子們不太會講普通話而且不會用數(shù)學語言來講解數(shù)學知識。于是，在課堂中，我對于他們講解不到位的數(shù)學知識進行耐心糾正，同時對他們的數(shù)學知識進行拓展，又循序漸進的教給他們一些計算的技巧。后來，我又經(jīng)常組織學生進行計算能力比賽、課堂進行應用題講解比賽等，充分鍛煉他們的語言表達能力。慢慢的，他們都激動地說：陳老師，我敢發(fā)言了！陳老師我會用數(shù)學語言來進行講解了；陳老師我敢當小老師了；陳老師我們會學習了。看到學生的進步，我真替孩子們高興。

愛就是責任。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。我嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，我不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。作為一名五年級的班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們駕駛理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多有趣的游戲。特別是小組討論講解，然后老師又進行講解。這樣，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，而且吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲，任課老師都夸獎我們班最聽話,學習盡頭非常足。

同時，我在教學上下功夫，努力使班級學生的各個方面在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我感謝這次支教的機會，讓我學會了許多先進的教學思想，聽到了很多優(yōu)秀教師的課，大大提高了業(yè)務水平。在今后的教學道路上，我保證：把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。我用我的心去教誨學生，我用我的情去培育學生，我要無愧于我心，更要無悔于我的事業(yè)。

師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。正是這種愛使我讀懂了農(nóng)村孩子的一切，使我更加了解他們。使我做為一名班主任感到有所收獲。我剛接五年級二班的班主任工作，我就對本班學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂進行深刻了解。是我對他們的了解，我與每一個孩子進行一次次推心置服的交流，孩子的困難我發(fā)現(xiàn)了，我就及時到去幫孩子克服。無論是家里的，還是學校里，我都會竭盡全力。使孩子們愿意接觸我。并且正是這種無聲的“愛”正因為有了師愛，我贏得學生的`信賴，學生才樂于接受我的教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。例如：我班的高曉娜同學，我了解到她的媽媽患有精神病，爸爸有病常年吃藥，還有一個年邁的老奶奶。我了解到這種情況后，在訂書時我悄悄地把錢給她墊上。這件事讓她非常感動。在我臨走時給我制了一張非常好的卡片，并且流著淚告訴我：老師，我永遠忘不了你。還有我班的張壽平同學，他在一次勞動中傷了臉，我在第一時間和他一起到醫(yī)院治療，同時我又及時通知他的家長。正是我作的一切深深的感動我的這位學生。自那件事之后，他象變了另一個人，上課認真聽講了，作業(yè)書寫更加工整了…….學生在入春以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。每天吃過中午飯，我總是從辦公室接上熱水給生病的孩子們吃藥。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服。

社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我感謝領導給我這次支教的機會，使我在人生的歷程中又增添了一筆。使我的素質(zhì)不斷提高，我的經(jīng)驗又有所提高。在今后的教學道路上，我保證：把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。我用我的心去教誨學生，我用我的情去培育學生，我要無愧于我心，更要無悔于我的事業(yè)。

一份春華，一份秋實，在支教的道路上我們付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇二

時間過得真快，我由黃甲小學到華陽錦江小學交流的工作悄然已過了三年。這三年對我來說是個磨練的歷程，學習的歷程，成長的歷程。

三年前，教育局為了實現(xiàn)雙流教育的均衡化發(fā)展，要求每個學校都要派教師進行交流。當時，我已是一個有著10多年教齡的老師，雖然有著比較豐富的教育經(jīng)驗，也頗受領導的重視，但長期在一個學校任教，無論是教學水平還是對教育的認識肯定存在一定的局限，為了讓自己獲得更多的成長和收獲，當老師們都在猶豫，都在觀望時，我主動向?qū)W校提出申請，到錦江小學交流。

沒想到我的申請卻讓領導為難了。校長坦誠地對我說：“我們怎么舍得讓你這么優(yōu)秀的老師出去交流呢，我們學校正需要人才啊?！蔽业纳暾垱]有獲得學校的批準。

學校再次開行政會討論是否同意我到錦江小學交流的問題，最終，學校著眼于大局，為了更好地推動教育局下達的交流工作，也為了讓我得到更多的學習和鍛煉，終于批準了我和其他兩位同志一同到錦江小學進行為期三年的交流。

于是，20xx年8月下旬，我們一行三人正式走進了美麗的華陽錦江小學。

第一次走進何校長辦公室，我非常堅定地對何校長說：“何校長，我們交流到錦江小學是來認真學習的，我們已經(jīng)做好了充分的準備，請相信我們!”何校長聽了我們的話非常高興，精心地為我們安排了工作，并非常和藹、謙虛地說：“大家互相學習?！边@樣一句簡單的話，一下子拉近了彼此的距離，讓我們感覺輕松了許多，于是我們很快融入了這個集體。

華陽錦江小學是一個年輕的學校，我們來到這所學校的時候，剛剛獨立建制兩年。這里的老師也十分年輕，平均年齡在30歲左右，整個校園洋溢著青春活力。

華陽錦江小學的各項制度并不像之前想像的那么冷酷無情，大家在一種和諧、有序地氛圍中完成著各自的工作，一切都顯得是那么地“井然有序”。“出色地完成各自的工作”在這里被看成是一種理所當然的事情。

20xx年，我擔任五年級一班的數(shù)學教學工作和五年級三個班的音樂教學工作。

我認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認認真真上好每一節(jié)課。課余，我不忘自己此行的目的，虛心向教導處馬建琦主任和本組教研組長徐容老師學習。這兩位老師都是數(shù)學教學好手，他們的課堂組織是那么井然有序而又不露痕跡，學生聽課的專注程度讓人驚訝，教師的課堂教學效率讓人佩服。我真誠地向他們請教，和他們一起討論。凡是有教研活動，我總認認真真地聆聽，思考，學習他們的教學方法。他們的教學方法引起了我極大的興趣，深深地吸引著我去思考和探究。因此，我覺得光聽教研課是不夠的，我還想涉足他們的常態(tài)課堂去學習。于是，為了不影響他們師生上課，我常常一個人悄悄地站在他們教室外面靜靜地聆聽，學習。

聽課、學習，再結合自己已有的教學經(jīng)驗，自己的課堂也正悄悄地發(fā)生著變化，更趨完善，更趨成熟，我的交流教師展示課也得到了何校長、馬主任、徐容老師及其他同事的極高的贊許和認同，這也讓我工作得更加自信和喜悅。

這一年，我擔任的五年級一班的數(shù)學教學成績由原來的年級第三上升到第二，平均分92.61。這一年，我代表五年級組參加班會課賽課活動，獲全校一等獎，班會課方案在華陽片區(qū)獲一等獎。

這一年，有一件事我永遠難忘。那是我剛到錦江小學交流的第一個月，我在開車上班的途中發(fā)生了一起事故，我只好每天打車去上班。何校長看到我在校門口等車，什么也沒有說，便主動開車把我送回家。后來的幾天里，他也這樣送我回家。這樣的小事，這樣的關懷，讓我溫暖至今。

就這樣，這一年，在領導的關懷下，在大家有心的栽培，無意的指引下，畫上了圓滿的句號。

20xx年，我擔任六年級一班的數(shù)學教學工作。這一年，也是收獲最大，成長最多的一年。

當學校宣布我擔任六年級的數(shù)學教學工作時，我感到很意外，六年級畢竟是學校的出口年級啊，而我是一個交流教師。學校領導對我工作的信任和認可讓我感動，同時，我也感到了壓力。

我在黃甲小學主要擔任的就是畢業(yè)班的數(shù)學教學工作。這對我這一年的教學工作來說，是一個優(yōu)勢。于是，我整理思路，將我在黃甲小學擔任數(shù)學工作期間積累的大量經(jīng)驗和方法用在我的教學中，并積極向馬建琦主任和徐容、李心老師請教，把自己的教學經(jīng)驗和方法毫無保留地告訴他們，和他們一起探討，總結教學方法。馬主任了解到我對六年級數(shù)學教學有著輕車熟路的優(yōu)勢后，便毅然決定讓我擔任了六年級組專項練習復習題的擬定工作。在他的指點下，在同年級老師的配合下，我完成了大量的六年級專項練習復習題的擬定工作。

同樣，這一年的交流教師展示課也得到了何校長、馬主任和其他同事極盡的贊揚的認同。

這一年，班上有個學生叫龔明，父母的文化水平不高，家庭收入很低，加上這個孩子的學習成績很差，父母對他不抱希望，所以，他的父母對學校工作很抵觸，對老師極不尊重，最后幾個月，干脆就不交生活費。我開始覺得很頭疼，后來，我進行了實地家訪，了解到他家的家庭情況，而且，這個孩子身患重病的消息讓我很是震驚和同情。回來后，我與班主任商量，我們?yōu)樗麎|付了最后幾個月的生活費。孩子和他的父母都感動了。原本成績很差的他在畢業(yè)考試中竟然考出95分的優(yōu)異成績。畢業(yè)后，一些孩子相約回母?？赐覀儯瞾砹?雖然他站在人群的最后面，雖然他不像其他孩子一樣大聲向老師傾訴感激和想念，但我能感覺到他用他的眼神在說什么。我認為，這是對一個老師最真誠的回報!

這一年，在全縣畢業(yè)班統(tǒng)考中，錦江小學六年級的綜合排名在全縣居第五名。而我們的六年級數(shù)學平均分94.63，獲得了全縣第一的完美成績!

城鄉(xiāng)交流工作總結篇三

20xx年8月31日，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從新密市來鎮(zhèn)第一初級中學交流到劉寨一初中。我本人就是在鄉(xiāng)村執(zhí)教，所以到了這個學校有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，半年時間過了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

學校領導對我的交流工作很是關心，這堅定了我交流的信心。劉寨一中更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，積極解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。

農(nóng)村中學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但由于近幾年我市對教育的大力投入，這里的師資和工作環(huán)境大有改觀，課程基本有專職教師擔任，除了上課其余時間大都忙于備課，我們共同研討語文學科，制定集體備課的教案，并把我校的教學模式“先學后教”傳授給他們。交流學校教師無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為劉寨一中的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。

1、深入教學。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到劉寨一中，擔任七年級語文教學，深入研究教材，讓孩子在基礎階段打下堅實的基礎。

2、搞好教研。

交流之初，在迎接教研室專項教學指導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向?qū)W校及教辦提交了劉寨一中在教育教學中存在的'問題和今后整改措施及方案等。

把工作做細、做實，促進教學常規(guī)的落實。平日工作除了幫助教導處主動做好學校的學生學情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學習筆記、反思檢查等工作之外，主要制定和落實學校特色班級建設，介紹來集一中在此方面的經(jīng)驗、做法，力求這幾項工作在劉寨一中轟轟烈烈地開展并在年內(nèi)見成效。

在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。

為發(fā)揮自己交流干部的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系來集一中、劉寨一中組織各項活動，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。

雖然自己身在劉寨交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作，經(jīng)常利用周末和晚上時間進行加班，為學校創(chuàng)建文明學校進一份綿薄之力。

交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。在下一學期的工作中，決心做到：

1、進一步制定交流工作計劃及配檔表并注重落實。接受學校監(jiān)督檢查，促進教師個人成長及交流學校雙方的教育教學發(fā)展。

2、組織學校骨干教師、年輕教師分批、分學科到市直學校進行聽課活動，并有針對性地邀請來集一中教師到劉寨一中進行送課活動，傳授、切磋自主、互助、優(yōu)質(zhì)高效課堂的教法、學法，共同參與教研。加強網(wǎng)上教研，保證教研交流的經(jīng)常化、實效化。

在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經(jīng)驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質(zhì)。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇四

中小學教師的城鄉(xiāng)交流是基礎教育資源均衡配置和促進教師專業(yè)成長的重要措施之一，但是目前中小學教師城鄉(xiāng)交流的實效性還不高。今天本站小編給大家?guī)砹顺青l(xiāng)交流

工作總結

20xx年，我委以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實區(qū)委五屆二次全會和區(qū)“兩會”精神，緊緊圍繞建設“三綠三宜”現(xiàn)代國際旅游區(qū)的總體目標，以推進“六大任務”、掀起“六個高潮”為主線，突出“項目建設、民生保障、品位提升”三個重點，不斷推進城鄉(xiāng)一體化建設，較好的完成了全年的目標任務?，F(xiàn)將全年工作及明年謀劃情況報告如下：

一、20xx年工作情況

(一)城區(qū)建設快速推進，人居環(huán)境不斷改善

組織實施城區(qū)重點項目建設，截止10月底完成投資*億元，超時序進度*個百分點，預計年底完成投資億元，超時序進度*個百分點;完成路等3條道路建設，升級改造人行道 *萬平方米，新增道路里程*公里，鋪設供水管網(wǎng)**公里、燃氣管網(wǎng)**公里、污水管網(wǎng)**公里，新增公共停車位*個、新安裝交通標志牌4處，完成市政基礎設施投資*億元，超時序進度*個百分點，預計年底完成投資*億元，超時序進度*個百分點。全年共實施供氣萬立方米、處理污水萬噸，保障供水萬立方米，水質(zhì)合格率達100%。完成一水廠有關設備擴容改造，確保了用電高峰與用水高峰供水安全;組織實施**大道等綠色質(zhì)量提升，栽植大小苗木萬株，"中華勵志網(wǎng)"新增城市綠地近*萬平方米。完成路、路等路燈安裝，新增路燈50余盞;組織實施“三小”改造 。投資*萬元完成**小區(qū)等2個小區(qū)，路等3條小街改造，有效改善了人居環(huán)境。一期、等一批重點項目已基本竣工，中通城、賓館升級改造、花園等一批項目正加速推進，促進了房地產(chǎn)市場的穩(wěn)步發(fā)展。

(二)行業(yè)管理有序提升，市場秩序日益規(guī)范

全年實現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值*億元，上繳稅收*萬元;加強質(zhì)量安全管理。不斷完善建筑市場誠信體系建設，創(chuàng)省、市、區(qū)安全文明工地**項，保障性住房質(zhì)量順利通過市級驗收，有效解決房屋質(zhì)量投訴起，全年未發(fā)生質(zhì)量安全事故;加強“雙拖欠”清理力度。全年共處理解決農(nóng)民工糾紛起，解決拖欠工程款及農(nóng)民工工資*萬元;加強建筑節(jié)能管理。開展在建工程建筑節(jié)能專項驗收項目**個，面積萬平方米。推廣應用新型墻材萬平方米、應用商品混凝土萬立方米。甘棠鎮(zhèn)申報“全國可再生能源建筑應用示范鎮(zhèn)”通過住建部評審，獲得國家級財政補助*萬元。全市可再生能源示范城市建設補助資金*萬元，面積萬平方米。成功申報**區(qū)第一個綠色建筑項目---**區(qū)*項目。

(三)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，一體化進程步伐加快

全年城鎮(zhèn)化提高*個百分點，達到44.9%。組織實施城鄉(xiāng)建設管理提升工程，全年完成投資億元，超時序進度7.7個百分點?！耙缓拈T”重點項目完成投資億元。以**鎮(zhèn)新城、**鎮(zhèn)公路、**鎮(zhèn)豐*項目、**鎮(zhèn)河道及周邊提升改造項目為代表的一批項目正在全力推進，城鎮(zhèn)綜合承載力不斷提高;組織實施農(nóng)村危房改造和清潔工程。積極對上爭取資金*萬元。完成**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)清潔工程，完成全區(qū)*戶的農(nóng)村危房改造，""預計年底完成全部危改任務。結合危房改造，積極推進村莊整治，省下達我區(qū)**個村莊整治指標，現(xiàn)已開工**個，完成總投資約*萬元，預計年底能基本完成;牽頭實施亮點及重點項目征遷，已完成*個項目，其余*個項目預計年底前完成。

20xx年，我局緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以推進“十月突破”工作任務為重點，科學部署、奮力推進、攻堅克難，全面做好工程項目建設、住房保障、建筑及房地產(chǎn)市場管理、人民防空、防震減災等各項工作，圓滿完成了今年的各項目標任務。

一、敢于擔當，苦干實干，堅決完成“十月突破”各項建設任務。

按照全市“百日攻堅、十月突破、三年奪冠”的工作思路，我局全體干部職工以堅決改變**城市面貌的決心，銳意進取、主動作為，“五加二”、“白加黑”的推進工程建設;通過十個月的奮力攻堅，圓滿完成了市委、市政府確定的各項建設任務。一是實施了道路延伸改造工程。完成了西環(huán)路改造、裕華路西伸、道南伸、會戰(zhàn)中道改造、長安道南伸、北站路東伸等6條道路建設，修建道路總長12.5公里;對渤海路、道、中華路部分路段，共計8.5公里的道路進行了中修罩面;對道沿線8個路口進行了交通渠化改造;隨著這些工程的順利完工，我市城區(qū)路網(wǎng)結構更趨合理，市容市貌和交通擁堵狀況得到明顯改善，城市建設空間進一步拓展。二是實施了城區(qū)雨污分流工程。所有新建道路全部采用了雨污分流排水方式，鋪設雨污管道60公里。其中，采用頂管施工工藝，完成了北環(huán)路至污水處理廠全線8100米的污水管網(wǎng)建設，對三杰排渠進行了綜合改造，鋪設地下管道850米，沿線建設了節(jié)制閘、泵站閘各1座，新建市醫(yī)院排水問題得到順利解決，新老城區(qū)排水排污更加順暢。三是實施了既有建筑集中供熱改造工程。鋪設主管網(wǎng)16公里，新建換熱站10座，39個住宅小區(qū)、16個辦公單位熱網(wǎng)改造全部完工，增加供熱面積115萬平米。四是完成了長安道綠化、昆侖道綠化及人行便道鋪裝工程。綠化面積近8.5萬平方米，鋪裝便道1280延米。隨著以上工程的順利完工，我市城市面貌得到了進一步改善，城市品位進一步提升，為我市打造京津冀明星城市，實現(xiàn)“三年全省奪冠，七年華北領先”戰(zhàn)略目標奠定了基礎。

二、健全體系，全力保障，不斷提升人居住房水平。

著眼實現(xiàn)城區(qū)困難群眾“住有所居”工作目標,積極完善住房保障體系,努力實現(xiàn)住房保障全覆蓋。一是全面落實上級保障性安居工程工作目標。上級下達我市20xx年度保障性住房開竣工、分配入住目標任務已全部落實到項目地塊和建設單位，并超額完成任務，共開工建設各類保障房3220套，完成竣工2360套，分配入住2094套。二是嚴格做好續(xù)建工程建設和住房補貼發(fā)放工作?；莅残^(qū)2442套、黨校南側304套保障房已完成主體工程，正在進行內(nèi)外裝修;20xx年新增廉租住房保障家庭56戶123人，經(jīng)復核目前全市符合條件的廉租住房保障家庭共有697戶1759人，發(fā)放前三季度住房租賃補貼118萬元;經(jīng)市政府同意，出售部分廉租房229戶，出售資金2500余萬元。三是大力推進農(nóng)村危房改造工作。把符合條件的農(nóng)村危房全部納入改造范圍，并將危改任務指標優(yōu)先滿足全市重點幫扶村。截止目前，滄州市下達我市的400戶農(nóng)村危改任務已全部完成。四是加快推進城中村改造開發(fā)。根據(jù)城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，科學編制棚戶區(qū)(舊城)改造規(guī)劃和年度計劃。目前，共啟動棚戶區(qū)、舊城區(qū)及城中村改造項目29個，其中，已經(jīng)完工的有14個，正在建設的有9個，正在拆遷的有6個，安置被征收戶3800余戶。

三、依法行政，規(guī)范管理，著力優(yōu)化建筑和房地產(chǎn)市場環(huán)境。

以開展“三城同創(chuàng)”為目標，以抓好大氣污染防治工作為重點，全面整治建筑和房地產(chǎn)市場秩序，進一步加強行業(yè)監(jiān)管。一是加大執(zhí)法檢查力度。把日常巡查與聯(lián)合執(zhí)法緊密結合，依法對不履行建設程序、不執(zhí)行強制性建設標準，達不到施工現(xiàn)場揚塵治理要求的違法違規(guī)行為，堅決進行查處。全年共召開6次揚塵治理專題工作會，監(jiān)管工程60項，辦理安監(jiān)手續(xù)40份，下發(fā)建設工程項目整改通知單40份，安全隱患整改通知單31份，行政處罰決定書14份。二是強化工程招投標和建筑節(jié)能監(jiān)督管理。全年共完成130項工程招標監(jiān)管，工程造價18億元，其中，公開招標項目112項，應公開招標工程公開率100%;進一步加強建筑節(jié)能專項審查和驗收工作，全年新增節(jié)能建筑2.62萬平方米，累計節(jié)能建筑達到298萬平方米。三是抓好商品房預售和住宅維修資金歸集工作。全年共辦理預售許可證8件，預售建筑面積70萬平方米，住宅4336套，共歸集維修資金5900萬元。四是抓好房產(chǎn)交易和房屋產(chǎn)權管理。今年全市房地產(chǎn)交易總量為2500余件，交易面積35萬平方米，辦理他項權證2200余本，預告登記證3000余本。

四、平戰(zhàn)結合，強化應急，不斷提高人民防空和防震減災能力。

今年7月7日，我市結合防控警報試鳴，在萬豐家園小區(qū)成功組織進行了群眾疏散演練活動，共有200余人參加;通過此次演練，使廣大群眾熟悉了防空警報信號種類，掌握疏散逃生的本領，得到了上級人防部門的高度評價。在抓好人防指揮中心和其它人防工程建設的同時，全年共審批“結建”工程項目19個，批建等級地下室4個，建筑面積1.35萬平方米，驗收人防工程2個，建筑面積1.22萬平方米。全面做好px項目等重點工程地震安全評估，積極開展了“5.12”防震減災宣傳和應急疏散演練活動，進一步提高了全社會防震減災意識。

五、狠抓學習，錘煉隊伍，全面打造務實高效的住建隊伍。

通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全局干部職工的工作熱情空前高漲，正能量迅速聚集，為全面完成“十月突破”項目建設任務提供了強有力支撐。一是學習意識不斷增強。圍繞更好的發(fā)揮部門職能作用，創(chuàng)建學習型機關，進一步強化了政治理論和專業(yè)知識方面學習，定期開展班子成員集中授課、股級干部輪流培訓和各部門分散學習等活動，迅速把思想和行動統(tǒng)一到上級決策部署上來。二是解決問題能力得到提高。以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，高度聚焦市委“強化責任心、嚴懲不作為”干部作風整頓活動，著眼推動發(fā)展，緊貼實際，從思想上、行動上、制度上進行綜合性整改，重點解決四風方面存在的突出問題，不斷提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，工作的思路和舉措更加貼近實際、貼近科學、貼近群眾。三是干事創(chuàng)業(yè)激情全面煥發(fā)。在工作中，大家主動發(fā)揚“五加二”、“白加黑”精神，緊鑼密鼓推進工作，形成領導帶頭，全局干部職工緊跟節(jié)拍，同頻共振，那里有困難哪里上的“十月突破”攻堅團隊。這些一系列舉動充分體現(xiàn)出了住建干部隊伍作風過硬，務實高效的新形象。

20xx年，我委認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，按照全縣“三個發(fā)展”、“三個提升”的總體要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“規(guī)劃先導、突出重點、以人為本、精致發(fā)展”原則，強化“四個突出”，即：進一步突出新城區(qū)建設，突出以城市道路為主的基礎設施建設，突出生態(tài)人居環(huán)境提升，突出重大社會事業(yè)項目建設，著力改善民生，全力抓好“”規(guī)劃啟動年的城鄉(xiāng)建設，開創(chuàng)了溧水城鄉(xiāng)建設轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、跨越發(fā)展的新局面?，F(xiàn)把一年來工作總結如下：

20xx年，全縣城鎮(zhèn)建設目標共有十二大類、 26個子項，總投資55.16億元，其中縣城建設計劃總投資為13.58億元(不含經(jīng)濟適用房和房地產(chǎn)開發(fā)項目)。共完成2條市政道路建設，總里程1.95公里，新增公共綠化面積55.8萬平方米。目前，縣城建成區(qū)面積擴大到45平方公里，縣城框架面積50平方公里，城區(qū)綠地面積882.8萬平方米，城區(qū)綠地率40.12%，城區(qū)綠化覆蓋率是41.49%，人均公共綠地面積12.54平方米，人均住房面積42.9平方米，人均道路面積27.5平方米，城市路燈亮化率98.4%;創(chuàng)省“揚子杯”工程5個。列入市縣城鎮(zhèn)建設的目標任務已圓滿完成。

(一)科學規(guī)劃引領建設，繼續(xù)深化和完善城鄉(xiāng)規(guī)劃

按照以總體規(guī)劃為指導、控制性詳細規(guī)劃為主體、修建性詳細規(guī)劃為保障的規(guī)劃編制體系，加強規(guī)劃編制工作，完成了一批城鄉(xiāng)規(guī)劃編制，并按程序報批。

規(guī)劃編制取得豐碩成果。一是突出抓好城區(qū)各類規(guī)劃編制。完成了《溧水縣城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》的專家評審，年底前完成報批;完成了東廬片區(qū)控制性詳細規(guī)劃成果的專家評審;完成了城南新區(qū)控制性詳細規(guī)劃中間成果;完成了城南新城區(qū)核心區(qū)城市設計的編制成果;完成了柘塘新城核心區(qū)控制性詳細規(guī)劃及城市設計;完成了溧水縣城區(qū)污水管網(wǎng)專項規(guī)劃的報批工作。二是鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作取得新的突破。完成了白馬鎮(zhèn)的總體規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)近期建設控制性詳細規(guī)劃，石湫鎮(zhèn)區(qū)城市設計以及長樂、何家、曹家橋等6個新社區(qū)規(guī)劃。開展了5個鎮(zhèn)的總體規(guī)劃調(diào)整工作，配合省級村莊整治要求，完成了3個村莊的規(guī)劃編制工作。

城區(qū)規(guī)劃管理效率得到提升。嚴格按照規(guī)劃許可程序，實施“一書兩證”規(guī)范及時的發(fā)放，年發(fā)證率為100%，全年共辦理《建設項目選址意見書》25件，總用地面積為 2541.8畝;辦理《建設用地規(guī)劃許可證》80件，總用地面積為 3796.2畝;辦理《建設工程規(guī)劃許可證》94件，總建筑面積為129.25萬平方米;辦理臨時工程規(guī)劃許可8件，總建筑面積 5887 平方米;規(guī)劃公示 62件，規(guī)劃驗收73件，總建筑面積為81.8萬平方米。強化私人建房管理與服務，有效控制違章違規(guī)建房。

規(guī)劃基礎性工作進一步加強。一是抓好基礎測繪工作，增強測繪保障經(jīng)濟建設、服務經(jīng)濟發(fā)展的能力。完成大面積地形圖修補測面積426 格(1格=0.01平方公里);道路放線 3 公里、用地放紅線190 件、建筑物放線 173棟、驗線 198棟;房屋竣工測量180 棟、道路橫斷面測量2.6 公里、管線竣工測量19.6 公里。完成白馬等36平方公里1:1000數(shù)字地形圖質(zhì)檢，完成20xx年測繪成果匯交;加強測量標志管理，開展了測繪法宣傳;深入開展測繪技術研究，加強測繪成果管理。二是城建檔案工作始終堅持為城市建設、經(jīng)濟建設服務的大方向，努力提高檔案的歸檔率，全年接收檔案共計264件，其中規(guī)劃審批類215件，建設工程竣工類26件，市政園林類21件，拆遷類2件，整理檔案2400余卷，檔案利用為86次。目前，館藏檔案有14個大類54個屬類，室藏檔案達120xx余卷。

圖審及建筑設計的水平提高。在圖審方面，把服務作為工作的重心，充分發(fā)揮施工圖設計審查技術小組的優(yōu)勢，依據(jù)科學辦事流程、一站式服務和成熟的遠程信息服務，提高圖審的服務效能。同時加強對專家的管理，確保工程設計質(zhì)量。全年共審查工程項目191件，總建筑面積約209萬平方米;共審查違反“執(zhí)行”條款1087條，違反“強條”510條。在建筑設計方面，進一步加強工程設計質(zhì)量、設計進度和設計服務的管理，順利通過江蘇省建設單位質(zhì)量抽查和江蘇省勘察協(xié)會的勘察質(zhì)量抽查以及南京市保障性住房勘察設計質(zhì)量檢查;與此同時，全年共簽訂勘察設計

合同

(二)加快城建重點項目建設，增強城市綜合承載能力

圍繞創(chuàng)建國家生態(tài)縣，繼續(xù)加大路網(wǎng)、綠化等城市基礎設施建設力度，進一步改善城區(qū)環(huán)境，提升城市功能，提高城市品位。

新城區(qū)重點項目建設順利推進。一是圓滿完成了城南體育公園項目建設并全部及時移交，經(jīng)過三年建設，城南體育公園項目正式結束，為全縣人民交出了一份滿意的答卷。二是城南新區(qū)實驗小學項目正加快建設。該項目占地面積96畝，總建筑面積3萬平方米，新實小將按十軌制建設，由南大設計院設計，以創(chuàng)“揚子杯”為目標，確保工程質(zhì)量。目前項目進展順利，主體工程已經(jīng)封頂，整個項目計劃20xx年7月交付。

道路建設工程克難奮進。一是積極推進幸莊一號路東延、城東干道(中段)等續(xù)建工程建設。城東干道(中段)已于11月底竣工通車，幸莊一號路東延預計到20xx年3月份全面竣工通車。二是加快推進新建道路項目建設。完成了新城區(qū)金蛙東路改造項目，12月底正式通車。金蛙東路改造工程是20xx年全縣十大重點建設工程之一，西起秦淮路，東至246省道，道路全長1310米，總投資6122萬元，按照一級公路標準設計。道路建成后，城南新區(qū)“四縱四橫”的路網(wǎng)規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實，為城市快速擴容提供新的發(fā)展機遇，對縣城實現(xiàn)東西及內(nèi)外環(huán)的貫通，提升城南交通能力，帶動溧水區(qū)域發(fā)展，提升溧水的城市形象都將有著深遠的意義。另外，幸莊一號路西延、新龍路南延、銀龍路、健康路東延、板橋路等項目也正按計劃推進。

環(huán)境提升工程循序漸進。一是狠抓道路綠化工程建設。完成了板橋路、城東干道(中段)等2條新建道路的綠化;開工建設246省道綠化工程，總面積23.7萬平方米，目前已完成10萬平方米，路燈安裝已經(jīng)全部結束。金蛙路東延綠化工程正在建設，將新增綠地面積7.7萬平方米。二是完成了二實小西側圍墻及小西門河段治理工作，改造面積3100平方米，綠化面積2600平方米。通過改造打通大西門與小西門的連接通道，既消除河道給學生帶來的安全隱患，又方便了居民出行。三是新建沙河苗圃,面積約150畝，主要用于苗木種植及花卉生產(chǎn)，共栽植各類大樹約6000株，其它綠化苗木4萬余株。到目前，全縣共完成綠地面積55.8萬平方米。

管養(yǎng)水平得到提高。在市政養(yǎng)護方面，管養(yǎng)面積近15平方公里，道路總長近70公里、面積達170萬平方米、下水道100公里，大小井5000余座。市政養(yǎng)護面廣量大，為確保管養(yǎng)設施安全暢通，對損壞、破舊的設施及時維修改造，協(xié)助執(zhí)法部門對違章挖掘、排水等違法行為進行制止，一年來管養(yǎng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。在城區(qū)綠化管養(yǎng)方面，制定了《綠化管理考核辦法》、《綠化養(yǎng)護考核細則》以及《綠化養(yǎng)護管理制度》等檢查考核辦法，開展了創(chuàng)建星級廣場、星級公園活動，進一步提升了綠化養(yǎng)護水平。目前，綠化管養(yǎng)總面積80多萬平方米。

市政綜合管理和協(xié)調(diào)能力進一步增強。一是市政道路挖掘?qū)徟芾砼c行政服務中心聯(lián)網(wǎng)，審批結果在局網(wǎng)站進行公示，審批管理規(guī)范，全年辦理挖掘?qū)徟马?7項。二是認真做好開發(fā)項目竣工綜合驗收，共參加21個項目合竣工驗收管理，小區(qū)市政基礎配套設施建設得到提高。三是進一步加強城市綜合桿管線協(xié)調(diào)管理，完成幸莊一號路東延、城東干道、金蛙東路、新龍路、銀龍路、健康路東延、幸莊一號路西延等7條道路，共計5.4公里弱電管線綜合下地和2.7公里高壓桿線遷移。

(三)高度關注民生熱點，大力實施惠民工程

路燈工程建設取得新的成績。根據(jù)年初對縣城老舊小區(qū)路燈狀況的調(diào)查，計劃用兩年時間完成23個小區(qū)的路燈建設。1-12月共新建路燈里程24.3公里;完成18個老舊小區(qū)改造，路燈287盞，共13公里;排除各類故障1952起，路燈全年目標任務已提前超額完成。到目前，縣城新路燈的比率已由20xx年移交時的33%上升到目前的97.3%，城市路燈亮化率達98.4%，路燈總長由原來的41公里延伸至目前的130公里。

燃氣市場管理從嚴監(jiān)管。認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強“以查代管”力度，與各家燃氣企業(yè)簽訂了《安全生產(chǎn)

責任書

通知書

城市拆遷工作負重奮進。堅持穩(wěn)定是工作重中之重，積極做好信訪工作，對拆遷矛盾進行認真梳理，把矛盾盡量化解在基層，防止突發(fā)事件發(fā)生。完成了城東干道的拆遷，拆遷面積1300平方米;協(xié)助安置城南新城區(qū)拆遷戶700余戶，現(xiàn)已基本安置結束。在處理拆遷矛盾、解決拆遷糾紛和群眾反映的重點和熱點問題上，工作人員放棄節(jié)假日休息，加班工作，參與大量矛盾協(xié)調(diào)，為保障重點項目的早日開工、維護全縣的穩(wěn)定付出了艱辛的汗水。

(四)加快村鎮(zhèn)項目建設，進一步優(yōu)化鎮(zhèn)村發(fā)展環(huán)境

針對全縣鎮(zhèn)村基礎設施建設薄弱的現(xiàn)狀，進一步加快全縣各鎮(zhèn)特別是重點鎮(zhèn)的基礎設施建設，促進鎮(zhèn)村發(fā)展和環(huán)境改善。

突出推進先導鎮(zhèn)的建設。為建設具有較強配套支撐和承載能力的新市鎮(zhèn)，增強吸納人口、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、活躍市場的功能，推動農(nóng)民向新市鎮(zhèn)集中，在基礎設施建設投入上，重點培育白馬、東屏、石湫等一批先導(特色)鎮(zhèn)，按照規(guī)劃順利開工和完成了一批高質(zhì)量設施工程。其他各鎮(zhèn)也按照年初制定的目標加緊推進項目建設。到目前各鎮(zhèn)累計投入約5. 85億元用于基礎設施、社會事業(yè)、環(huán)境提升等方面建設。

啟動農(nóng)民集中區(qū)建設。今年開展13個農(nóng)民集中區(qū)建設，總投入約3.7億元。其中：白馬硅谷新邨新社區(qū)已有37幢建筑面積約9.1萬平方米主體封頂;開發(fā)區(qū)建設的5萬平方米秦淮花苑新社區(qū)，進入內(nèi)粉刷階段;其余各鎮(zhèn)也全力實施。

積極推進鎮(zhèn)村污水處理工程建設。東屏、洪藍鎮(zhèn)污水處理廠已經(jīng)正常運行;和鳳、晶橋污水處理廠已經(jīng)完成，其中晶橋目前在調(diào)試運行;柘塘污水處理廠一期工程明年春節(jié)后進入試運行;太湖水治理項目要求我縣完成污水收集管網(wǎng)40公里，至11月底，全縣污水收集管網(wǎng)建設已完成約44.91公里。村莊污水處理設施市級為16個點，現(xiàn)累計投入376.8萬。

積極做好鎮(zhèn)村規(guī)劃管理。配合各鎮(zhèn)做好村鎮(zhèn)建設的服務與管理，進一步理順村鎮(zhèn)辦事程序，嚴格“一書兩證”的發(fā)放。全年共辦理可研要點42件，掛牌要點28件，總平面方案審核69件;選址意見書15件，總面積676.11畝;建設規(guī)劃用地許可證30件，總面積1518.12畝;建設工程規(guī)劃許可證53件，總面積59.35萬平方米;竣工驗收31件。同時，在村鎮(zhèn)規(guī)劃管理與服務過程中，嚴把規(guī)范關，簡化辦事程序，積極做好跟蹤服務，推進村鎮(zhèn)建設健康有序發(fā)展。

(五)住房保障體系進一步完善，房地產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展

圓滿完成住房保障目標任務。一是積極推進以拆遷安置房、經(jīng)濟適用住房和廉租房為主的保障房項目建設。城南三期拆遷安置房已經(jīng)竣工，分房工作即將結束。城東一期200套經(jīng)濟適用房和廉租房分配工作已經(jīng)完成，共分配160套。新一輪保障房建設已經(jīng)啟動。建設公共租賃房500套(間)，完成省下達的目標任務。二是繼續(xù)實施租賃補貼發(fā)放，當年發(fā)放租賃補貼人數(shù)140人，計52戶(其中低保家庭8戶、低收入住房困難家庭44戶)，補貼面積1947.25平方米，補貼金額近15萬元。

房地產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全縣46家房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)共有在建項目46個，當前在建建筑面積共為195.5萬平方米。全年新開工面積為76萬平方米，占全年目標任務的126%;已竣工驗收面積為50.2萬平方米，占全年目標任務的100%。共組織了15個居住小區(qū)項目的綜合驗收，驗收商品房總建筑面積為39.9萬平方米，縣城住宅及住宅小區(qū)竣工綜合驗收合格率為100%,公示案例48件。辦理新注冊房地產(chǎn)開發(fā)公司15家、新申報房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)15家,資質(zhì)核定15家、資質(zhì)延期10家。目前全縣有四級資質(zhì)1家、三級資質(zhì)42家、二級資質(zhì)11家、一級資質(zhì)1家。全縣商品房總銷售率為82%;縣城區(qū)住宅銷售均價為6291元/平方米，休閑度假旅游類項目住宅銷售均價為5625元/平方米。在組織綜合驗收過程中，堅持獨立自主、規(guī)范透明的辦事程序與原則，杜絕與建設單位的直接接觸，使驗收程序更加公開、公平、公正，切實維護老百姓的合法權益，取得良好社會效果。

房改工作實現(xiàn)了新的突破。一是切實加強房屋維修基金的征收和管理。全年共有18家提交了房屋維修報告，共計撥付維修基金13.7萬元。同時組織收繳商品房房屋維修基金770萬元，計1782戶，出具房改房維修基金證明195戶。二是住房補貼發(fā)放工作穩(wěn)步實施。按照縣政府的統(tǒng)一安排，對全縣機關事業(yè)單位退休人員進行全面的統(tǒng)計，研究逐步解決辦法。

房產(chǎn)行政管理取得新的業(yè)績。一是認真開展房產(chǎn)服務，進一步規(guī)范了房產(chǎn)交易與權屬登記。全年共發(fā)放商品房預售許可證44件，預售許可面積69.9萬平方米。全縣商品房預售合同登記備案4445套，面積50.22萬平方米，合同金額28.9億元。其中住宅房銷售4671套，面積52.9萬平方米，合同金額30.4億元。二是推進物業(yè)的監(jiān)督與管理。通過推動物業(yè)管理體制創(chuàng)新，積極開展物業(yè)管理項目的達標與創(chuàng)優(yōu)，目前有1家成為省優(yōu)項目，3家為市優(yōu)項目，我縣物業(yè)管理工作榮獲南京市物業(yè)工作先進單位。三是堅持以為民辦實事為宗旨，采取各種形式為直管公房住戶排憂解難，建立了直管公房的電子檔案，進一步加強房屋安全管理。四是繼續(xù)加強網(wǎng)上房地產(chǎn)管理，各開發(fā)企業(yè)的商品房銷售情況能夠及時、如實地反映在網(wǎng)上管理平臺;嚴把商品房預售許可關，規(guī)范房地產(chǎn)市場行為，保證了溧水房地產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢，維護了購房群眾的利益;加強房產(chǎn)檔案工作建設，房管所檔案工作通過省住建廳“江蘇省房地產(chǎn)檔案管理省特級標準”驗收。

(六)完善經(jīng)營城市路子，提高城建平臺運作水平

一是城建融資平臺進一步夯實，服務經(jīng)濟發(fā)展、保障民生的功能進一步得到增強。二是開拓縣外融資市場，保證項目良好運作的能力得到提升。三是加大土地儲備的力度，擴大城投土地儲備規(guī)模。到目前，城投公司已儲備土地780畝，今年新增貸款3億元。

(七)規(guī)范建筑市場管理，進一步壯大全縣建筑業(yè)

全縣建筑工作圍繞“三個發(fā)展”，推進科技創(chuàng)新，培育重點骨干，強化行業(yè)管理，建筑業(yè)科學發(fā)展達到新水平。

建筑業(yè)主要指標圓滿完成。1-12月，全縣完成建筑業(yè)施工面積970萬平方米，同比增22%;產(chǎn)值92億，同比增20%;建筑業(yè)稅收3.5億元，同比增28%。目前，施工產(chǎn)值10億元以上1家、5億元以上3家、3億以上4家、1億以上3家;二級資質(zhì)4家(1家房建總承包、2家裝飾專業(yè)承包、1家一體化)。已全面完成縣下達的建筑業(yè)目標任務。

市場監(jiān)管和行業(yè)管理進一步加強。一是為施工企業(yè)及時辦理合同備案手續(xù)，全年共辦理合同備案193份，建筑面積195.3萬平方米，合同造價28.2億元;為102個建筑工程項目核發(fā)了《建筑工程許可證》;為111家外地進溧施工企業(yè)辦理注冊登記，核發(fā)了《江蘇省建筑企業(yè)信用管理手冊》附冊。二是進一步推進建筑市場信用體系建設。全縣有3家建筑施工企業(yè)(明輝、石湫、天泉)列為省信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)。省信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)自動進入各地政府投資工程預選承包商名錄，企業(yè)資質(zhì)動態(tài)核查免檢，全省免交農(nóng)民工工資保證金。三是繼續(xù)為企業(yè)資質(zhì)提檔升級做好服務。全年新晉升一級企業(yè)1家，新晉升二級企業(yè)4家，新批準三級企業(yè)8家。目前我縣有資質(zhì)的企業(yè)110家，其中一級8家(總承包6家、專業(yè)2家)，二級28家(總承包16家，專業(yè)10家，一體化2家)，三級50家(總承包21家，專業(yè)29家)，勞務企業(yè)24家。

工程質(zhì)量監(jiān)督得到社會各界好評。始終堅持工程質(zhì)量的高標準、嚴要求，圍繞結構安全、使用功能和觀感質(zhì)量三大要求，突出重點項目、民生工程和住宅工程，加大質(zhì)量行為、質(zhì)控資料、實體質(zhì)量三大內(nèi)容的檢查監(jiān)管力度，對檢查發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題全面整改，舉一反三;保證所有建筑材料、分項工程質(zhì)量都合格，多創(chuàng)精品優(yōu)質(zhì)工程。全年受監(jiān)單位工程933個，面積347.3萬平米，其中住宅197.7萬平米、工業(yè)130.7萬平米、公建18.9萬平米;全年監(jiān)督單位工程竣工驗收319個，面積65.2萬平米，其中住宅34.7萬平米，分戶驗收2268套戶;各項檢查抽查巡查462次，下發(fā)質(zhì)量整改通知44份、停工通知7份;現(xiàn)場實體質(zhì)量抽測186多次，監(jiān)督處理檢測不合格和異常無效報告382多項;辦理工程竣工備案432多個;受理和處理質(zhì)量投訴36多起;獲市優(yōu)質(zhì)結構工程約40個、市“金陵杯”工程26個，省“揚子杯”工程5個?！皳P子杯”為省級優(yōu)秀工程獎，每年在全省工程項目中進行評選，由于申報和驗收要求都相當嚴格，歷史上全縣每年只能有一至兩個工程項目獲此殊榮，今年捧回5項，為歷年最多。

建筑市場管理更加規(guī)范。一是加大建筑市場監(jiān)管力度，促進專業(yè)工程分包進場交易和分包合同備案，促進施工企業(yè)從業(yè)人員持證上崗，維護總分包單位的合法利益，嚴肅查處違法分包活動，堅決打擊非法轉(zhuǎn)包工程和掛靠行為，維護建筑市場的正常秩序。二是堅持日巡查機制與重點檢查機制，結合專項檢查，加大執(zhí)法檢查力度，著重規(guī)范建筑市場秩序。共檢查新建工程項目52個，建筑面積68.65萬平方米，總造價約7.85億元，其中補辦手續(xù)38個，占項目總數(shù)的比例為73.1%，補辦整改率100%。20xx年共發(fā)停工通知書16份，整改通知書73份，現(xiàn)場調(diào)查筆錄15份。

安全生產(chǎn)形勢進一步鞏固。以“安全生產(chǎn)重在落實”為主線，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強安全監(jiān)管工作部署，落實安全責任，嚴格安全工作流程，強化教育培訓，加大執(zhí)法力度，堅決執(zhí)行安全生產(chǎn)分析會制度，認真開展建筑安全專項整治活動，做好危險性較大分部分項工程監(jiān)管工作，嚴把重大危險源管理關，對超過一定規(guī)模的危險性較大分部分項工程作為重點監(jiān)管對象，跟蹤管理，杜絕重大以上傷亡事故發(fā)生。共開展安全專項檢查5次，下發(fā)整改意見1127條，檢測各類起重機械設備247臺次，培訓特種作業(yè)人員及三類人員738人次，驗收省、市文明工地40項，安全生產(chǎn)形勢基本平穩(wěn)。目前我縣在建工程面積287萬平方米。

清欠專項行動取得較大突破。按照“向誰投訴、由誰受理處理”的原則，認真做好建筑業(yè)民工工資拖欠行為的投訴舉報的處理工作。建立健全工資糾紛快速處理應急機制，落實專人負責，暢通投訴渠道，明確投訴處理規(guī)則，保證投訴舉報及時處理，切實維護民工的合法權益，防止集體上訪等惡性事件的發(fā)生，維護了民工的合法利益。共接受民工工資拖欠投訴50余起，涉及拖欠民工工資2180.3萬元，人數(shù)1156人。

建設工程招投標行為監(jiān)管進一步加強。嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和規(guī)范性文件，對政府投資項目的監(jiān)管堅持高標準、嚴要求，倡導網(wǎng)上招投標及遠程評標，堅持使用“e路陽光”網(wǎng)上備案監(jiān)督系統(tǒng)。所有工程招投標均在“e路陽光”交易系統(tǒng)全過程備案，提高招標透明度，開啟招投標工作的新局面。一是從嚴把關，不抬高門檻;二是嚴格執(zhí)行投標保證金制度、項目負責人持雙證到現(xiàn)場開標的制度;三是對政府投資規(guī)模超過100萬的中介機構選取均采用搖號方式確定，100萬元以下的小型工程全面推行抽簽搖號制度。20xx年，全縣建設工程共進場交易353個標段，中標價總計34.1億元，比上年增長48%。其中公開招標88個標段，合計面積16萬平方米，中標價7.4億元;邀請招標43個標段，合計面積104萬平方米 ，中標價19億元;直接發(fā)包140個標段，合計面積100萬平方米 ，中標價8億元;現(xiàn)場搖號抽簽項目39個，中標價合計1559萬元;明標明投網(wǎng)上抽簽項目43個，中標價合計2341萬元;全縣共有131項工程監(jiān)理實行了進場交易。

檢測事業(yè)得到長足發(fā)展。新建縣檢測中心辦公大樓，完成了中心總體搬遷并正常運作。引進了一批年輕人才，補充試驗員隊伍，為中心的持續(xù)發(fā)展提供了重要保證。業(yè)務上，在保證檢測數(shù)據(jù)真實、準確的同時，還不斷加強對檢測報告的控制和管理，嚴格執(zhí)行報告三級審核制度。實驗室資質(zhì)認定的程序化管理，使檢測工作更加嚴謹、科學、合理，確保檢測數(shù)據(jù)的真實有效性，保證了工作質(zhì)量。

(八)加強人防設施建設，推進人防事業(yè)發(fā)展

人防工作按照上級要求，圍繞中心工作，精心策劃，嚴密組織，有效推進工作落實。

人防工程建設規(guī)模進一步擴大。結合我縣人防工程建設實際，制定了“以建為主，以收促建”的措施，同時要求所有小高層建筑必須按照“滿堂紅”結建人防工程，總建筑面積5萬平方米以上的小區(qū)，必須配建一定比率的人防工程，并作為項目審批依據(jù)。由于措施得力，今年共審批項目60余件，結建人防工程共4.8萬平方米，使人縣人防工程建設總量達15.4萬平方米，順利完成全年人防工程建設目標任務。

積極推進人防項目建設。一是完成了地下指揮所工程建設，建筑面積1820平方米，總投資近20xx萬元，現(xiàn)已進入設備調(diào)試階段。地下指揮所配置集指揮、情報、預警、控制、通信于一體的應急指揮自動化系統(tǒng)，并與南京市人防辦聯(lián)網(wǎng)對接，功能為平時搶險救災，戰(zhàn)時應急指揮。二是圓滿完成081指揮所及民防家園工程建設任務。自建人防工程“民防家園”項目進入通水通電階段，外景觀建設基本完成，即將交付使用。11月16日，指揮所與省市防辦聯(lián)網(wǎng)舉行蘇防20xx防空演習，并取得圓滿成功，這是我縣防空防災一體化建設史上的一個里程碑，也為縣委、縣政府提供了功能強大的現(xiàn)代化防空防災指揮平臺。

人防基礎工作進一步夯實。一是深入開展人防進社區(qū)工作。通過宣傳教育和活動演練，提高社區(qū)群眾防空抗災能力。二是組建搶險搶修、通信、運輸、消防、治安、防化防疫、人口疏散、醫(yī)療救護等八支人防專業(yè)隊。三是加強防空襲警報網(wǎng)建設，提高自動化水平，抓好人防工程維護管理，確保人防工程正常使用。四是加強中學生人防知識教育，強化中學生國防人防觀念。

(九)進一步轉(zhuǎn)變機關作風，服務的能力和水平不斷提升

20xx年，我局堅持以xx屆中央紀委六次全會以及縣委關于黨風廉政建設文件精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬建設工作全局，組織實施了“四個深入”專項活動，全面推進黨的建設，為住建事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的政治保證。

深入開展黨風廉政主題教育活動。為貫徹落實在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話和中央《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》精神，及縣委書記項雪龍《把清正廉潔寫在溧水干部隊伍的旗幟上》特殊黨課教育精神，組織開展“勤政為民謀發(fā)展、廉潔奉公做表率”主題教育活動。為進一步嚴肅公務人員工作紀律，要求全系統(tǒng)工作人員除了嚴格執(zhí)行《廉政準則》外，還要做到局制定的“五不準”和“一必須八不準”文件規(guī)定，并對執(zhí)行工作紀律情況，組織明察暗訪，加大督察力度，嚴格問責追究。

深入開展新一輪的競爭上崗。為深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，進一步提高干部隊伍素質(zhì)，上半年，開展了局中層干部競爭上崗工作，對局中層干部崗位推行競爭上崗，把德、能、勤、績等方面優(yōu)秀的同志選拔到局中層干部崗位上來，做到在干部交流和嚴格管理上有突破，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)，提高了工作效率，促進了住建工作又好又快發(fā)展。

深入開展政風行風評議活動。以行風評議為契機，進一步加強全局政風行風建設，促進機關服務態(tài)度明顯改進，辦事效率明顯提高，依法行政能力和水平得到較大提高，推進城建工作創(chuàng)先爭優(yōu)。一是進一步完善制度。制定了《局中層干部、工作人員問責辦法》、《局系統(tǒng)“三重一大”事項集體決策上報備案工作實施意見》等七項黨建工作制度，從源頭上保證了機關作風建設的健康開展。二是強化快捷高效的行政審批服務，所有的行政審批項目進縣行政服務中心辦理，服務承諾的事項限期完成。三是積極推行政務公開。實現(xiàn)規(guī)管系統(tǒng)信息與縣陽光政務系統(tǒng)信息同步無縫對接，所有規(guī)劃許可事項均能在縣陽光政務系統(tǒng)中查詢到。四是強化監(jiān)管。堅持監(jiān)督關口前移，變事后監(jiān)督為全程監(jiān)督，特別是進一步規(guī)范了建設工程招投標、產(chǎn)權交易行為，杜絕暗箱操作和違法行為。五是積極開展建設工程領域?qū)ｍ椫卫?，特別是在招投標管理方面，引進“e路陽光”系統(tǒng)，實行網(wǎng)上招投標，率先實現(xiàn)兩個覆蓋，實現(xiàn)了全流程無紙化網(wǎng)上招標、投標、評標和全程監(jiān)控，提高了招投標過程中監(jiān)管的科學性和有效性，促進招投標更加公開透明、便捷高效，這一創(chuàng)新舉措得到了上級主管部門的充分肯定。一年來，我縣招投標沒有發(fā)生一起疑義及有效投訴現(xiàn)象。

深入開展文明機關創(chuàng)建活動。圍繞城市規(guī)劃、建設、管理以及建工、人防等群眾關注的熱點，以爭創(chuàng)文明機關、保障“三個發(fā)展”為目標，進一步改進機關工作人員的服務態(tài)度，提高機關辦事效率，全面提高住建局干部隊伍的服務水平，認真辦理12345政務熱線轉(zhuǎn)辦的熱點問題，全年共受理250件，占全縣的十分之一，辦結率90%以上;堅持“安全第一、預防為主”綜合治理的方針，創(chuàng)建“平安溧水”、“和諧溧水”;加強依法行政工作，實現(xiàn)了各項行政許可辦結率、準確率、網(wǎng)上辦結率、滿意率100%。這些舉措為完成全年目標打下堅實基礎。此外，工會工作深入人心，共青團、婦女工作也取得較大成績。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇五

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的城鄉(xiāng)交流工作總結，希望能夠幫助到大家。

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從來集鎮(zhèn)一初中交流到劉寨鎮(zhèn)一初中。農(nóng)村出來的我對于農(nóng)村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

銳意進取，不斷提高自身素質(zhì)。

農(nóng)村學校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來到劉寨鎮(zhèn)一初中，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。搞好教研。交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向?qū)W校及教辦提交了學校在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。

教學質(zhì)量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經(jīng)驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。

為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉(zhuǎn)變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助學校策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。

發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。

2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。

根據(jù)縣教育局文件精神，積極開展“拜師結對，師徒聽課”等活動，平時師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié)，并及時評課，有針對性地進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選中成績優(yōu)異，得到了縣教研室領導的好評。

在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作帶隊人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的`工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。

發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。

為發(fā)揮自己交流的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系來集教辦組織各項活動，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。交流了先進的教育教學思想、先進的教學方法及先進的教研方式，使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，為學校雙方教育教學的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎。雖然自己身在劉寨交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作。

總結經(jīng)驗，彌補不足，下一步更好地開展城鄉(xiāng)教師交流活動。交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設中產(chǎn)生的“六種精神”，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。

在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經(jīng)驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質(zhì)。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇六

城鄉(xiāng)教師交流是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。今年是我校城鄉(xiāng)教師交流活動的第一年，我們還沒有成功的經(jīng)驗，需要我們在實際的工作中，不斷總結，不斷改進，不斷完善。

我校的交流學校是范縣實驗小學。在這一學年中，我校選派語文科教師石春燕，數(shù)學教師賈慶忠兩位老師，他們都有很大的發(fā)展?jié)摿?，可塑性很強。學校交給他們的任務是：到實驗小學去參加教學實踐活動，積極參加教研教改，虛心學習他們先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師。半年后回到學校，把學到的寶貴的教育教學經(jīng)驗，傳授給我校教師。前不久，我校領導專程到實驗小學看望了這兩位老師，聽取他們的學習和生活情況的匯報，也聽取的實驗小學的領導對他們在那里教學、學習、生活情況的說明，雙方達成共識都比較滿意。收到了良好的效果。

法，他們參加我校的教研活動，學習我校的成功經(jīng)驗，傳授他們的教研教改經(jīng)驗，針對實際提出合理化建議。他們參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我校教師。在平時的上課中，與我校教師隨時交流教學心得，隨堂聽課評課。學校還不定期組織支教教師，舉行公開課，教研課，雙方切磋交流，相互取長補短，效果很好。我們還召集支教教師座談會，聽取他們對工作、學習、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他們深有感觸的說，農(nóng)村中學教師的工資低，生活艱苦，但很敬業(yè)、奉獻精神很強，農(nóng)村學校教師的奉獻精神和敬業(yè)態(tài)度很值得我們學習。我們也從這里學到很多不同的教學風格和教學方法，進一步充實了自己，在艱苦的`環(huán)境中鍛煉了自己。

通過城鄉(xiāng)教師交流，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇七

為了積極響應教體局城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教體局工作安排，我們和建設街小學結為城鄉(xiāng)幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要出發(fā)，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容，促進學校資源共享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本活動開展情況總結如下：

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案

結對幫扶薄弱學校工程的實施，有利于發(fā)揮支援學校的示范輻射作用，有利于加深校際關系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教體局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，在教體局孟勇局長的牽頭帶領下，兩校領導召開了 “結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。

二、開展各項活動，給我校教育教學帶來了生機

機制，提高我校辦學效益。

1、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，我校曾先后三次派教師到對方參觀學習，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動、專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。

3、教學展示，提高能力。20xx年11月,建設街小學教導主任帶領4位語文、數(shù)學骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。20xx年10月，建設街小學校長親自帶領語文、數(shù)學、音樂、英語教師又來為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。20xx年11月建設街小學領導又帶領老師和同學到我校進行師生互動交流，并給我們送來了一臺電腦和100多冊圖書。通過師生交流活動加深了師生之間的友情。

4、網(wǎng)絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強學習，不斷進步

結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，建設街小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛心，是知識，是經(jīng)驗，是團結，是友誼，是理解。

四、感受與啟發(fā)

雖然我們開展結對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。我們深刻的認識到開展城鄉(xiāng)幫扶活動，必須真抓實干，要與學校教育教學工作密切聯(lián)系，在交流上，易實不易虛，城鄉(xiāng)幫扶活動要達到真正意義上的互助與合作，要真正地為教師、學生的發(fā)展服務，真正解決教育教學遇到的問題，真正把好的經(jīng)驗做法落到實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，相互促進，共同提高，為逐步改變我校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。

五、工作中的不足和今后的設想

(一)、工作中的不足：

1、學校師資相對較少，教師有外出學習欲望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想出去學習而又怕影響課程。

不足。

3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為農(nóng)村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師因為也有繁重的課務負擔，有時也疲于應付。

4、學校之間交流互動活動開展的還較少。

(二)、今后工作的設想：

1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。

3、加強我校校園網(wǎng)站建設，以此平臺加強學校之間、教師之間、學生之間的合作與交流，促進學校間的共同發(fā)展，教師間的共同進步，學生間的共同成長。

4、加強學?？蒲虚g的交流，以學?？蒲泄歉蔀楹诵?，進行學習交流，促進學校科研突破，促進教師的科研能力。

總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇八

本人在20xx年城鄉(xiāng)教師交流活動中幸運的來到喬溝小學，我始終以開放的積極心態(tài)，面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學習與工作。在這里，老師的感動，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，得到很好的學習和鍛煉。今年我主要負責三年級一班的語文教學工作。剛接到三一班我感到壓力很大。面對巨大的壓力我一刻也不敢放松。變壓力為動力，決心向優(yōu)秀教師看齊。

盡快的了解學生讓自己適應這個班集體。從課上到課下積極關注學生，努力培養(yǎng)學生良好的'學習習慣。實際來看收效還是顯著的，學生的學習習慣，有了明顯的進步，學習成績也沒有了落后。并且學生也漸漸地喜歡上了我這個新來的老師。

在教學上，我認真?zhèn)湔n，研讀教材和教學參考，把教育教學理論與實際相結合，經(jīng)常性地與同組老師進行教學上的交流與探討，了解了學生的實際情況，針對性地調(diào)整自己的教學，讓自己較快地適應這里的教學環(huán)境。

聽課是教研的一項重要的工作，開學以來，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習，對教學目標的達成、課堂教學策略、教學機智、小組探究學習等方面進行共同的研討，相互學習，共同進步，受益非淺。聽課最大的感受是老師們講的課都很扎實，注意學生的學習效率。沒有五花八門的活動，都是扎實的練習，從聽課中，我也感受到這里老師質(zhì)樸的教風，對學生的責任心和勤懇的工作態(tài)度，都是我應該學習的。來喬溝小學的收獲實在是太多了，我不能一一列舉，現(xiàn)把對我感觸較深的收獲向大家總結一下：

收獲一、教研活動提升底蘊

喬溝的教研活動真是豐富?！边@對于來自農(nóng)村學校，教研活動相對貧乏、教育觀念相對落后的我們來說，觸動是深刻的。周四下午的教研活動雷打不動，大家抓住這個時機，敞開心扉，通研教材，集體備課，探討教育教學中的熱點難點問題，在這樣的氛圍中由不得你學不到東西——“群策群智，鞭辟入里”，在潛移默化中，你就被引入教育教學的高雅殿堂之內(nèi)。

收獲二：真正的敬業(yè)精神、讓我感動

來到喬溝看到的老師們每天都是忙忙碌碌的。早早來到學校一頭扎進教室就很難再見到。忙碌的領導、老師都執(zhí)著的守著自己的崗位喬溝學教師的敬業(yè)精神讓我感動，使我對教師這個職業(yè)的職責和使命，有了更深的認識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師，必須全心全意地熱愛自己的工作。初來乍到的那種不安與焦慮已蕩然無存，我已融入這個團結上進的集體。

回顧這一學年，心里美滋滋的，收獲沉甸甸的，喬溝真是交流教師收獲真經(jīng)的樂園。成績只能代表過去，作為新時代的教師，我深知肩上的擔子?！盎畹嚼希瑢W到老”不單是我教育學生應具備的精神，更是我人生的追求。我熱愛學生，在學生的成長變化中，我看到了自己的生命正以一種更高級的形式在延續(xù)、在拓展，我感到了生命的升華。我將不斷進取，不斷創(chuàng)新，耕耘在這片希望的田野上。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構思用于自己的教學 中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。

在教學改革的同時，我還努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學中有變。針對學生年齡小、注意力時間短的特點，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結合，做到使學生“玩中學”，全面調(diào)動了學生的學習熱情。開設“評比欄”、“我是強者”等欄目，增強學生的上進意識，同時提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵學困生奮斗。我的課也得到了學生和老師們的認可，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在改革中迅速提高。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇九

在東郡校園的每一個孩子都熟知的話語，寄托了校長給予每一位教師及孩子的殷切期望，就是在這短暫的日子里，在我與孩子們一起關注學習和生活習慣的日子里，我深深的認識到了習慣的重要性，尤其是作為一名學生養(yǎng)成良好習慣的.重要性?？纯唇裉斓淖约?，比比昨天的自己，我深知是學習和生活習慣給自己造成了巨大的影響，一些個壞的毛病，在無人提醒或者是自身麻痹而不注意的瞬間侵蝕了自己，讓我變得那么的不堪一擊，影響了我的整個學習和生活，直到現(xiàn)在。因而，從我意識到習慣重要性的那一刻起，我開始改變自己，從教師基本行為習慣開始，漸漸習得做一名合格的交流教師。

在相處半年的日子里，我感受到了每一位東郡小學教師的忙碌與辛苦，也不知多少次的為之感嘆！可是，轉(zhuǎn)過身來細想一番，這不正是校風里面幾個詞語的真實寫照嗎，從自己所在的辦公室到臨近的幾個辦公室，我時不時會去“光顧”幾番，可是每每看到他們在辦公桌上忙個不停的時候，我腳步變得是如此的沉重——是去是留，矛盾中我選擇了悄悄的離去，不忍心去打斷他們。

來東郡小學的第一天，學校就給配發(fā)了一本厚厚的聽課本，本以為扔抽屜里算了，也就是那么回事，可是在后來參加的一次次聽課活動中我改變了看法，是該好好學習充充電啦，課堂上每一個老師悉心的講授，吸引著我手中的筆寫個不停，我的聽課本在一天天的記錄，我的教學反思在腦海中也一天天的積累，在矛盾中我不斷的否定與前進，在不斷的反思中，我不斷的提高自己的教學水平、提升自己的教學技能，力求每一節(jié)課都能給孩子一份精彩。

在教育的世界里能讓每一位教師樂于教學，樂于奉獻，那是教育領導者的責任，而在學校這片土地上，能讓每一位孩子充滿自信、陽光、樂學、會學，那將是每一位執(zhí)教者義不容辭的責任，在教學中，我注重鼓勵與創(chuàng)新，讓每一位孩子內(nèi)心充滿自信，保持陽光的心態(tài)，在授之以魚的同時更注重授之以漁，讓孩子在學會知識的同時充分掌握學習的方法，讓孩子始終保持樂觀向上、自信陽光，樂學善學的精神狀態(tài)。

這就是我這一學期來在與學校（辦學、教學理念）交流，與同仁們交流，與學生交流中做的一絲深入實際的總結，不當之處敬請理解與包含。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇十

20xx年xx月xx日，帶著學校領導的囑托，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為城鄉(xiāng)交流活動教師踏上了去實驗小學學習交流的路途。我深深知道，這不僅是單純要搞好自己的教學，更重要的是要加強教育文化的交流與溝通，去學習實驗小學的先進教育理念和教學方式，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師城鄉(xiāng)交流活動期間，我始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，為架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我非常珍惜這次學習機會，并積極主動地參與其中，不僅與實驗中學的老師們建立起了深厚的友誼，而且通過思想的交流，做到相互取長補短，共同發(fā)展。使我從中得到了學習和鍛煉的機會，現(xiàn)將這次活動的感受總結如下：

到實驗小學后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要干好，用自己最大的努力去工作。我嚴格要求自己，服從學校領導的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學工作的同時，我與實驗小學的教師一起，參加他們的集體備課，共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，他們把掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我們。在平時的上課中，與實驗小學教師交流教學心得，隨堂聽課評課。學校還組織教師，舉行公開課，雙方交流，取長補短，相互交流，共同提高。在這期間每周我上課12節(jié)，聽課共2節(jié)，通過與老師們的真心接觸，我不僅收獲了真摯的友誼，而且還收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗和教學技巧，更為實驗中學教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學到不同的教學風格和教學方法，充實了自己。

通過開展了城鄉(xiāng)教師交流，我被實驗小學的創(chuàng)新課堂教學模式折服，自主、合作、探究、創(chuàng)新已落實到課堂上。

對口的交流活動使城鄉(xiāng)學校的教師在交流互動中，推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實踐交流學習，我的收獲很大其中主要有以下幾點：

1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。

2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強農(nóng)村教師隊伍建設的有效辦法。

3、我的教學方法得到了進一步提高。通過學習他們的“邊學邊教，以學論教”的教學模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學方法體系，從而使我的教學方法得到了進以步提高。

教師城鄉(xiāng)交流，這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，城鄉(xiāng)交流使我得到了學習、取長補短，對于今后的教育教學工作起著重要的促進作用。

上好每一堂課首先必須努力鉆研教材，反復閱讀教材，反復鉆研教學重點，教學難點，根據(jù)學生的實際情況，整合適合自己適合學生的教學資料，設計講究精美，創(chuàng)新，但是一定也要務實!說出來也許很簡單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉(zhuǎn)化為動力，促使我一步一個腳印的奮勇直追，快速前進!

城鄉(xiāng)交流工作總結篇十一

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的城鄉(xiāng)教師交流工作總結，歡迎閱讀與收藏。

20xx年10月8日，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，一個月的時間已結束了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

學校的校級領導對我的交流工作很是關心，這堅定了我交流的信心。

中慶學校更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，積極解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。

中慶學校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，管理科學，環(huán)境寬松，人際和諧，以人為本，以德治學。來到這里，我最大的感受就是這里的老師都敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇，這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，初中的老師可以兼任小學部的課程，能扎實備課，認真上課，師生相處融洽，每位教師每天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為薄窩中學的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。

1、深入教學。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到中慶，擔任八年級和九年級歷史教學，深入研究教材，讓孩子打下堅實的基礎。

2、搞好教研。

交流之初，在教導處教學視導中，主動進行聽課、評課，認真吸取中慶老師的先進的教學模式和教學方法，并和這些老師認真交流，談教學得失，談教學方法，參與集體備課，積極參加教研教改。

把工作做細、做實，落實教學常規(guī)。主動做好學校的學生學情檢測，在做好自己教育教學工作的同時，始終堅持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。雖然自己身在中慶，但時刻沒有忘記原來學校的工作，經(jīng)常利用周末和晚上時間進行加班學習，為學校進一份綿薄之力。

交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的.、復雜的教育工程，在在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經(jīng)驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質(zhì)。

通過教師交流，增長了見識，吸取了經(jīng)驗，提高了自己的教育教學水平，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經(jīng)驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經(jīng)驗，不斷改進，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇十二

我校的交流學校是xx中學。在這一學年中，我校選派語文科教師xx，政治科教師xx兩位老師，他們都是青年教師有很大的發(fā)展?jié)摿?，可塑性很強。學校交給他們的任務是：到xx中學去參加教學實踐活動，積極參加教研教改，虛心學習他們先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師。

一年后回到學校，把學到的寶貴的教育教學經(jīng)驗，傳授給我校教師。前不久，我校領導專程到xx中學看望了這兩位老師，聽取他們的學習和生活情況的匯報，也聽取的xx中學的領導對他們在那里教學、學習、生活情況的說明，雙方達成共識都比較滿意。收到了良好的效果。

xx中學共派出4名教師到我校支教，給我們傳經(jīng)送寶。其中有政治科教師邱建華，語文科教師xx，英語科教師xx和xx。他們來我校任教都是專業(yè)對口。來我校之后，每人首先作了一節(jié)公開課，我們要求同學科教師參加聽課評課，大家評價很好，從中學到了不同的教學風格和教學方法，他們參加我校的教研活動，學習我校的成功經(jīng)驗，傳授他們的教研教改經(jīng)驗，針對實際提出合理化建議。他們參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我校教師。

在平時的上課中，與我校教師隨時交流教學心得，隨堂聽課評課。學校還不定期組織支教教師，舉行公開課，教研課，雙方切磋交流，相互取長補短，效果很好。我們還召集支教教師座談會，聽取他們對工作、學習、教研，生活等方面的感受。

在工作方面，他們深有感觸的說，農(nóng)村中學教師的工資低，生活艱苦，但很敬業(yè)、奉獻精神很強，農(nóng)村學校教師的奉獻精神和敬業(yè)態(tài)度很值得我們學習。我們也從這里學到很多不同的教學風格和教學方法，進一步充實了自己，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己。

通過城鄉(xiāng)教師交流，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。

城鄉(xiāng)教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經(jīng)驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經(jīng)驗，不斷改進，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇十三

xxxx年x月xx日，我?guī)е环葶裤?，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加高新區(qū)城鄉(xiāng)教師交流活動,從墨埠學校交流到吳伯簫學校。與其說是交流，不如說是來學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，我就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，絕不辜負教育辦公室和墨埠學校領導的信任和托付。這一年，吳伯簫學校領導安排我擔任一年級一班的數(shù)學和一二年級的校本教學工作。一年來，收獲很多，感慨很多：此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，確實是受益匪淺!教書育人的職業(yè)是崇高的，但城里和鄉(xiāng)村的教師工作都一樣平凡和樸實，一樣充滿了艱辛和汗水。如果非要找出幾點成績和收獲的話，我只能表達如下的`感激和遺憾。

第一、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的需要和領導的信任是我獻身城鄉(xiāng)交流工作的強大動力。

縮小城鄉(xiāng)差別，搞好學校的均衡化發(fā)展、優(yōu)勢互補，讓高新區(qū)每個孩子的都能得到和諧發(fā)展和成長，一直是各級領導和我們普通教師的期望和牽掛。這是社會的要求，也是我們每個教育人的職責，因為這樣的認識和覺悟我來到了吳伯簫學校。高新區(qū)教育辦公室領導及吳伯簫學校的領導對我交流工作的關心和支持，小學部領導對我無微不至的關懷、噓寒問暖，積極解決我學習、生活中的困難，更增添了我投身交流、一心工作的信心和力量。我感激所有的領導和同事，感激所有的同學和家長。

第二、銳意進取，不斷提高自身素質(zhì)。

吳伯簫學校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，不但這里的師資水平和教育環(huán)境比鄉(xiāng)下好，而且這里大多數(shù)老師都是“多面手”。很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、校本等多門學科，每位教師每天都上三、四節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我學習。我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

我遺憾：一年的學習時間太短，我需要學習的東西還有很多。

第三、主動研究教育教學，推進學校教研教改的發(fā)展。

認真搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到吳伯簫學校，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真參加每一次的教研活動，平時積極參與到老師們的備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經(jīng)驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高的水平發(fā)展而努力。積極參加聽課活動，并及時評課，有針對性的進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。

也遺憾：沒能等到《注意力最佳化控制》課題在吳伯簫結題的那一天。

第四、實施愛的教育，推動教學的時效性。

愛就是責任。愛學生就要深入的愛，愛學生就要理智的愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。作為低年級的教師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們駕駛理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多有趣的游戲。采用賞識教育，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮得淋漓盡致，而且吸引了學生的注意力，還有意想不到的收獲。

很遺憾：這一年如果我?guī)б粋€墨埠的學生來這里該多好!

第五、發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。

為發(fā)揮自己交流的橋梁紐帶作用，雖然自己身在吳伯簫學校交流，但時刻沒有忘記原來的學校，經(jīng)常利用周末和晚上時間聯(lián)系墨埠學校，向他們匯報吳伯簫學校的先進教學理念，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。

很遺憾：我本來還可以做的更多些。

回顧一年來的點點滴滴，無不充滿了感激之情。感激學校領導的信任與關心，感謝同事們的熱情，感謝孩子們純真的愛。在這里的每一天，我付出的是辛勤的汗水和感動的淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。

在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經(jīng)驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質(zhì)。

交流教師工作總結

教師交流個人總結

教師讀書交流工作簡報

教師交流會主持稿

教師經(jīng)驗交流主持詞

教師如何引導學生合作交流學習

關于教師經(jīng)驗交流發(fā)言稿

優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流發(fā)言稿

青年教師讀書交流活動工作簡報

城鄉(xiāng)交流工作總結篇十四

永興中心小學距離縣城120多公里，是永仁縣最邊遠的山區(qū)學校。為了積極響應上級教育部門關于城區(qū)學校與山區(qū)學校結對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。依照教育局工作安排，我校和永定小學結為幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要動身，以改進教師的課堂教學行為，增進學校資源同享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持虛心學習，精心組織實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大進步，工作獲得了一定的效果，現(xiàn)對本活動展開情況總結如下：

結對幫扶薄弱學校工程的實施，有益于發(fā)揮支援學校的示范輻射作用，有益于加深校際關系，實現(xiàn)教育優(yōu)良資源同享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教育局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，教育局的牽頭帶領下，兩校領導召開了 “結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效展開。

1、思想動員，未雨綢繆。在學校工作會議上，學校領導多次向老師們論述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶進程中，老師們虛心學習，真誠面對。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，進步我校辦學效益。

2、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交換學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行細致的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互調(diào)和，制定幫扶實施方案，證幫扶工作順利展開。

3、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，永定小學派少先大隊總輔導員、優(yōu)秀教師阿開鳳到我校指導實際教學一個學期，我校派年輕骨干教師蘇良艷到對方學校教學學習一學期。通過開展教研活動、專題講座共同商討教學技藝，促進了我校課堂教學和文體工作的提高。

4、教學展現(xiàn)，提升能力。20xx年5月,永定小學金鳳梅校長親自帶領學校班子以及語文、數(shù)學骨干教師20余人到我校進行互動交流，并給我們送來了一臺大電視和200多冊圖書。通過交流活動加深了兩校之間的友誼。同時，永定小學的優(yōu)秀教師康永、唐藝文還為我校師生上了2節(jié)示范課。他們簡明新奇的課堂教學設計，高超的課堂教學，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師收獲頗豐。有效地提升了我校教師在實際教學中的能力。

結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，而且提升了我校教師本身業(yè)務素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，永定小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛心，是經(jīng)驗，是團結，是友誼，是理解。

固然我們展開結對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。我們深入的熟悉到展開城鄉(xiāng)幫扶活動，必須真抓實干，要與學校教育教學工作密切聯(lián)系，在交換上，易實不易虛，城鄉(xiāng)幫扶活動要到達真正意義上的互助與合作，要真正地為教師、學生的發(fā)展服務，真正解決教育教學碰到的題目，真正把好的經(jīng)驗做法落到實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際動身，重視實效，相互增進，共同進步，為逐漸改變我校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。

1、山區(qū)學校師資相對較少，教師有外出學習愿望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想外出學習而又怕影響課程。

2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。

3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為農(nóng)村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師由于也有沉重的課程和管理負擔有時也疲于應付。

4、學校之間交換互動活動展開的還較少。

總之，展開活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐漸走進正軌，營建了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。

生的主觀能動性，切實加強管學校管理，努力提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將有關工作開展情況總結如下：

首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快落實“學校對口支援”工作縮小學校辦學水平的差距，促進教育教學質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局 “學校對口支援”工作的布置安排，在猛虎中心小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了 “學校對口支援”會議，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，簽定”校對校”教育對口支援協(xié)議書,并具協(xié)議如下：

1、支援學校每學期選派一名政治思想好、業(yè)務能力強、身體健康的中層干部、骨干教師到授援學校進行工作指導，幫助學校提高領導層面的管理水平和教師業(yè)務能力。授援學校每學期選派一名中層干部、骨干教師到支援學校進行培訓學習。

2、雙方學校定期組織開展集體教育教學研究活動，支援學校通過指導備課、上示范課、結對幫扶等形式，加強對授支援學校教師的培養(yǎng)，使受援學校的師資水平和教育教學質(zhì)量得到明顯的改善。

3、雙方學校及時互通信息、互相交流，共同交流現(xiàn)代教育管理、課改、寄宿制食堂及營養(yǎng)餐管理、勤工儉學等方面的工作，共享管理經(jīng)驗及改革發(fā)展成果，不斷提高協(xié)議雙方學校的辦學水平。

4、雙方學校每學年共同組織了一次同題考試，共同對考試成績進行總結、分析，共同探究和交流教學改進措施。

5、充分利用兩校的德育資源，每學年度聯(lián)合開展了一次德育系列教育活動。

6、支援學校向受援學校無償提供富余、閑置的教學儀器設備、教具和圖書資料。

7、支援學校與受援學校教師形成師徒結對關系，結對人數(shù)達到在雙方教師總數(shù)的10%。

8、支援學校與受援學校學生形成手拉手關系，結對人數(shù)達到在雙方學生總數(shù)的5%。

攜手同行，共享成功。20xx年6月10日，在張校長的邀請下，猛虎中心小學一行人在李校長的帶領下18名學科骨干教師來到我校進行教學交流活動。上午，我校全體教師聽取了猛虎中心小學的李雅容和楊婭兩位教師的精彩課堂展演，對我校教師來說，深化課堂教學改革取了示范作用，從而提高了我校教師駕馭課堂能力，給我校的教育教學提供了很大幫組，也給了我們很大爭優(yōu)信心，真是受益匪淺。下午，首先是聽了劉國富老師根據(jù)“維的參與式教學模式”設計的語文課堂教學----《養(yǎng)花》一課，然后全體教師分為各教研組進行團隊評課,以項目性評價,分別從學生,教師,課堂三方面“一對一”的進行有機的評價。活動后由維的校區(qū)教導主任蘇國榮老師做了“樹人立志，篤學健體”的專題講座。仁者見仁,智者見智,讓各位老師又上了一堂增效提質(zhì)的培訓課。6月猛虎六年級教研組為我校提供模擬試題,在同一時間, 統(tǒng)一要求進行測試, 并把測試結果網(wǎng)絡進行分析交流 。

為了貫徹落實“對口支援”工作，我校張校長帶領部分班子成員于20xx年9月11日到猛虎中心小學進行學習交流學習，為我校帶回了很多辦學、教育教學、下步辦好少年宮等方面的寶貴經(jīng)驗。一年多來，兩校在學校管理、教育教學等多方面進行了交流。

同享教學智慧，共謀學校發(fā)展。為進一步鞏固“對口支援”工作，提煉“參與式”教學模式，提高課堂教學效率，10月份，猛虎中心小學選派少先隊大隊輔導員陳勇君老師到我校進行教學指導;我校同時選派蘇朝升老師到猛虎中心小學進行學習提高。

一年來，通過猛虎中心小學傳經(jīng)送寶到我校，再通過我們?nèi)ッ突⒅行男W實地學習。我們感受到的是“支援學校老師”先進的教育理念與精湛的教學技藝，更讓我們也真真切切地感受到了“老師們”的那份真情。與此同時，我校的教育教學質(zhì)量有了明顯的提升，在期末統(tǒng)測中，我校六年級學生有二人考上永仁一中民族班，五年級學生統(tǒng)測成績居全縣中上水平，全校教師榮獲各級各類表彰64人次。

生命教育創(chuàng)使人張文質(zhì)先生說過這樣一句話:“我覺得鄉(xiāng)村教師物質(zhì)貧困固然可怕，更可怕的是沒有精神生活”。而對我們維的中心小學來說，無疑是“精神的哺乳”。他們讓我們感受到了真正的援助應是教研教改援助。無論是受援學校的匯報課，還是支援學校的展示課，讓我們真切的感受到小科不小，力爭在活動中消除課程中的盲點，解決課程中的難點。正因為有了支援學校骨干教師的指點，使我們有了茅塞頓開之感;有些課，正因為有了支援學校骨干教師的示范，我們才知道課原來也可這樣上。正是因為有了這一系列活動的開展，喚醒了我校全體教師的教研意識。

我們很珍惜這次結對受援的機會，特別注重教研支持的有效性。一方面嚴把我校教師匯報課的質(zhì)量關，活動最有價值的部分是準備過程中的教師們的投入程度。另一方面精心組織每次評課活動，切實提高評課的有效性，鼓勵我校教師大膽發(fā)言，多爭取與支援學校骨干教師教學思想交流的機會，甚至是思想爭鋒的機會，在這方面特別感謝猛虎中心小學的骨干教師們的精彩示范與無私幫助。在他們的發(fā)言中我們真切地感受到了自己的淺薄?；厥走^往，我們心存感激;展望未來，我們無限憧憬。 總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學、教育教學資源等方面的幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。

我們中和鎮(zhèn)中和中心小學迎來了一批最尊貴的客人——來自永仁縣教研室李明主任、劉自明老師、永定中心小學的唐毅嬌老師、李瓊英老師、起榮翠老師、杜孝梅老師、曹鳳梅老師，這7位遠道而來的客人是來我校送教下鄉(xiāng)的，他們的到來猶如一陣春風，為我們中和小學的教育帶來了一個明媚的春天，他們的到來又猶如一陣及時雨，滋潤了我們有待蓬勃發(fā)展的教育沃土。為了積極響應永仁縣教育局關于城區(qū)學校與山區(qū)學校結對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。依照教育局工作安排，我校和永定小學結為幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要動身，以改進教師的課堂教學行為，增進學校資源同享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持虛心學習，精心組織實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大進步，工作獲得了一定的效果，現(xiàn)對本活動展開情況總結如下：

一、工作思路：根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，永定中心小學與中和中心小學“結對子”，與其他村完小“搭梯子”的對口支援工作格局。支援教師不駐點，分期到我支那完小指導工作。即由支援教師牽頭，建立聯(lián)系紐帶，加強兩個學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，讓我校共享受教育教學資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。

二、工作舉措：這一年來，我校進一步加大和支援學校的學習交流的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，向支援學校學習交流做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，我校開展了主要與永定中心小學“結對子”，與其他村完小“搭梯子”的受援工作格局。一年來，永定中心小學和我校共同努力下，在辦學設備、教師培訓、教學資料收集等方面，特別是我受援方的中心校及其他村完小教育有較大的發(fā)展變化。

城鄉(xiāng)交流工作總結篇十五

牢記自己交流的使命，促進發(fā)展、促進交流。我把學到的班級管理方法、班級文化版面制作，有效利用早讀、站隊放學點滴時間等做法，及時反饋給五井的領導與老師;老師們的優(yōu)秀課件、特色教學及時傳遞給同事們，做到共享信息、共享資源;同時，我也把自己在口算教學、學生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里，繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力，抓好學生的口算訓練，夯實學生的基本技能，所教兩個班的數(shù)學成績一直都很優(yōu)秀。

靜靜回首，這交流學習的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。感謝上級領導提供這樣一次機會，感謝生活讓我擁有這種經(jīng)歷，更要感謝給我無私幫助的領導與老師們，是他們在我的心間播下了友誼的種子，讓我對今后的教學工作充滿了更多熱情與信心。