無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇一

1.鐘園寧：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時(shí)為班集體做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽講并思考問題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象?！扒趭^”精神還不夠，想改嗎?老師期待著你有新的突破。

2.鄧德龍：你是一個(gè)聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

3.xx，你尊敬師長，聽話懂事，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，你的自制力較差，自習(xí)課上偶爾會(huì)“蠢蠢欲動(dòng)”。在學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，知識(shí)掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，多做一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)!

4.覃貴寧：你是一個(gè)聰明、可愛的孩子。課堂上有時(shí)也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定，但因?yàn)槟悴魂P(guān)心集體和同學(xué)，朋友并不是很多。你有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話，對(duì)老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5.王顯娜：你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。

6.朱潤：聰明的你常常妙語連珠;認(rèn)真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強(qiáng)的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個(gè)傻傻的你，時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些不大不小的錯(cuò)誤，上課有時(shí)還開小差，讓大家好擔(dān)心哦!新的學(xué)期里，希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見蹤影哦!

7.蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時(shí)候過于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!

9.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會(huì)更棒的。加把油，努力干吧!

10.xx，本學(xué)期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志似乎不夠堅(jiān)定，你缺乏一種持之以恒的決心。有時(shí)還是看到你課堂上做小動(dòng)作，作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點(diǎn)，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上。

11.陳梅芳：你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你，乘勝前進(jìn)。

12.藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師得力的助手。可老師覺得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

13.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。

14.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。

15.你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇二

對(duì)于學(xué)生來講,

學(xué)生評(píng)語

1. 張昌鍵那一天，看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時(shí)候，我感受到了來自你的也來自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。那一天，看到你獨(dú)自一人，在漫天大雨中默默佇立，全身任由雨水淋濕的時(shí)候，我感受到的，還是來自你的，也來自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。你孤獨(dú)是因?yàn)槟愕难劬床坏讲噬?，我孤?dú)時(shí)因?yàn)槲业囊粋€(gè)叫張昌鍵朋友孤獨(dú)。你是一個(gè)多么孤獨(dú)的孩子啊!。聽聽我這個(gè)大朋友的建議，多用微笑觀察世界，多用寬容包容你身邊的每一個(gè)人。我想，等到有一天，張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請(qǐng)我教詩，我一定，欣然接受!

2. 許一飛前些日子給你照的照片，放在我空間里。沒事的時(shí)候，仔細(xì)一看，猛然間就覺得，哎呀，許一飛長大了!是啊，不知不覺，你就長成一個(gè)帥小伙了。盡管很多時(shí)候還是比較愛玩，但是相對(duì)而言，你比上學(xué)期安靜多了。成績很穩(wěn)，美中不足的還是語文，你和我的關(guān)系這么鐵，結(jié)果語文成績卻不好，我覺得你不夠朋友!還有一點(diǎn)，下個(gè)學(xué)期，不能讓同學(xué)們?cè)侔盐覀儼嗟倪t到之星的佳冠帶到你的頭上去了哦!

3. 祁一帆你很靦腆，不是嗎?和老師說話的時(shí)候，總喜歡低著頭，紅著臉，像個(gè)女孩子。就連你的

作文

4. 孫一瑋對(duì)你的第一印象：多愁善感。對(duì)你的最終印象：多愁善感。你是一個(gè)活潑的孩子，樂于表達(dá)才思敏捷熱愛生活學(xué)習(xí)用心，這些都是優(yōu)點(diǎn)。但是，遇到不順心的事情，能不能先冷靜下來，思考怎么去解決問題，而不是撇著嘴，紅著眼圈，嘟嘟囔囔的鬧委屈，像個(gè)沒有長大的孩子。多么希望孫一瑋考試時(shí)不要找到老師，怯生生的說：“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后，瀟灑而從容的一笑了之，開開心心的和老師和同學(xué)們說：我沒事!

5. 夏境轉(zhuǎn)眼之間，四班的孩子們都長大了。當(dāng)然，也包括夏境同學(xué)。你是一個(gè)活潑開朗的孩子，可以面無懼色的和任何人坦然的交流。真好!一個(gè)學(xué)期下來，夏境擔(dān)任我們班的醫(yī)藥費(fèi)收賬員，每一大周都要給同學(xué)們按時(shí)發(fā)醫(yī)藥單，然后開學(xué)的時(shí)候又要按時(shí)把錢收上來，我想，這樣的一份差事，是不是鍛煉了夏境細(xì)心而思考周全的品質(zhì)呢?學(xué)習(xí)上，你取得了明顯的進(jìn)步，恭喜你!終于可以不需要老師操心了，甚至在某些方面可以獨(dú)當(dāng)一面了?；丶液?，可以讓媽媽把財(cái)政大權(quán)都交由你管，都鍛煉一個(gè)學(xué)期了，你一定行!

6. 吳靜仲，積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。

7. 臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達(dá)，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中，你都是一個(gè)能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。

8. 陳鑫：該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴(yán)于律己，樂于助人，平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì)集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上，一直勤奮刻苦，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)，該生性格上還有一些缺陷，還望改進(jìn)。

9. 朱曉東：該生，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)幽默風(fēng)趣，有較強(qiáng)的責(zé)任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個(gè)有較高素質(zhì)的初中生。

10. 王頌：“認(rèn)真勤奮堅(jiān)忍不拔”是你的本色，你還擁有金子般的學(xué)習(xí)品質(zhì)，堪稱學(xué)習(xí)之楷模，令我們更驚訝的是在藝術(shù)節(jié)上欣賞到了你精彩的演出，如此全面發(fā)展的小女生，真是讓我們感到無比驕傲。

11. 王覃琪：待人熱情大方，彬彬有禮，足見你有著很高的個(gè)人修養(yǎng)，當(dāng)了三年的宣傳委員，為班級(jí)的宣傳工作付出了巨大的勞動(dòng)，懂得與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。課堂上看到你那專注的眼神，思考問題緊鎖的雙眉，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

12. 吳彪：你有很強(qiáng)的管理能力，深得同學(xué)們的信任，數(shù)學(xué)問題上常常有新穎獨(dú)特的解法展示，成績優(yōu)異，令人贊嘆。但學(xué)習(xí)上還應(yīng)多一些踏實(shí)，少一點(diǎn)浮躁，多一些拼搏，少一點(diǎn)馬虎。相信老天會(huì)眷顧努力的人。

13. 伍妍菲：文靜秀氣的小女生，像叢林里的一棵小蘑菇，默默無聞，但散發(fā)著無限的力量，處處為班集體貢獻(xiàn)自己的力量，多次參加文體活動(dòng)，成績突出。當(dāng)你站在舞臺(tái)中央時(shí)，你是那么的富有才華，盡情灑下拼搏的汗水吧。

14. 肖湘：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，溫文爾雅，勤奮執(zhí)著，同時(shí)也顯示出你文靜有余而活潑不足。在學(xué)習(xí)上，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績，獲得過年級(jí)第一全優(yōu)生，令我們贊嘆不已。

15. 謝宏波：誠實(shí)純樸性格溫柔是你留給老師的第一印象，在校三年都能自覺遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

16. 嚴(yán)皓暉：學(xué)習(xí)努力有拼勁，做事認(rèn)真踏實(shí)有責(zé)任感，你展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀男孩的品質(zhì)。數(shù)額學(xué)課堂上常有獨(dú)特的方法和見解，成績優(yōu)異。美中不足是你很少參加集體活動(dòng)，沒有充分展示自己的才華。

17. 嚴(yán)佳馨：你是一個(gè)非常懂禮貌的孩子，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，三年的初中學(xué)習(xí)生活，增長了你的知識(shí)，但不一定增長了你的才干，凡事還應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，因?yàn)榍趭^才是打開一切成功大門的金鑰匙。

18. 楊棟：你是一個(gè)心里充滿陽光的大男孩，為班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，寫得一手漂亮的文章，是班上有名的小作家，文藝骨干，人緣特別好，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

19. 楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前，曼妙的舞蹈熱情的小品都顯示了你卓越的藝術(shù)天分。更難能可貴的是三年都保持極高的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你是一個(gè)非常完美的女生。

20. 闕艷玲：能干的姑娘，班會(huì)課上，總能聽到你響亮自信的演講;集體活動(dòng)中，總能看到你奔忙靈動(dòng)的身影。作為干部，你很稱職，總是一絲不茍地做好本職工作。學(xué)習(xí)上，希望你也能積極主動(dòng)，有多少勁全使出來吧!

1. 謝顥明：你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?效率不高。不過,最近學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步,老師對(duì)你抱有很大的希望。如果你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會(huì)爭取到優(yōu)異的成績。

2. 吳志聰你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力吧!

6. 盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀(jì)好學(xué)的你漸漸對(duì)自己放松了要求，并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得明顯進(jìn)步的。

8. 許港：誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你應(yīng)該多向曾喬鐘少霓等同學(xué)學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有很大的收獲的。

10. 邱蓉：你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,不喜歡吃虧,上課有時(shí)要分心,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。你將會(huì)贏得更多同學(xué)和老師的喜愛。

11. 童勝興：你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話，有時(shí)不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學(xué)習(xí)上，課上聚精會(huì)神，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有這樣，你才能取得應(yīng)有的進(jìn)步。

12. 盧昌峰：你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，!對(duì)自己要有信心!讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。

13. 廖麗榮：作為體育委員，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)。但作為一個(gè)合格的中學(xué)生，你還應(yīng)該學(xué)會(huì)上好所有的課，刻苦努力。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)家長和老師殷切的希望。

1. 曾喬：你還是那樣的待人真誠熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)自立自強(qiáng)的性格，你對(duì)待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭。課堂上，對(duì)待老師的問題，你總是認(rèn)真思考，并且大膽的說出自己的想法。這個(gè)學(xué)期，你沒有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)更出色的!

2. 鐘少霓：這個(gè)學(xué)期你變得更出色了。很慶幸班級(jí)有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個(gè)學(xué)期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級(jí)中很有威信。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長這樣的稱號(hào)!你很有上進(jìn)心你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步!

3. 李欣文靜秀氣的小姑娘，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜，默默無聞中顯示出你不懈的追求。你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀勞動(dòng)積極善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好啊!

4. 張航華：你是一個(gè)積極上進(jìn)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績優(yōu)秀。爭勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記?。骸安磺笞詈茫蟾谩睉?yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。

5. 熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著你的成長!

8. 賴沼璇：你是那么聰穎可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí)，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報(bào)

9. 你活潑好動(dòng)，很調(diào)皮，不過平時(shí)勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會(huì)很棒的!

10. 你聰明活潑，又有責(zé)任心，能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù)，上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

11. 你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!

12. 你很老實(shí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

13. 你是一個(gè)非常聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛勞動(dòng)，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

14. 你很聰明，但又很調(diào)皮，還有點(diǎn)兒馬虎，上課不能認(rèn)真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒，這樣你會(huì)更棒的!

15. 你上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇三

陽春三月，鳥語花香，春光明媚，鶯歌燕舞，盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。啦啦隊(duì)的同學(xué)們興高采烈地來到了觀看臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，神采飛揚(yáng)地來到了比賽場。

開幕式中，精神飽滿的鼓號(hào)隊(duì)邁著整齊的步伐，踏著有趣的節(jié)奏，領(lǐng)著裁判老師進(jìn)場了，緊跟著的是鮮花隊(duì)，他們手舞各種顏色的牡丹花，伴著音樂的節(jié)奏，載歌載舞，形成了一道靚麗的風(fēng)景。操場中間由二百多名同學(xué)組成的體操方隊(duì)更為壯觀，個(gè)個(gè)身著干凈整潔的校服套裝，腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋，伴隨有序的節(jié)奏，踏著整齊的步伐，隊(duì)員們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一；隊(duì)列橫著、豎著、斜著都那么整齊，隊(duì)員們的眼神是那么專注，他們的表演那么到位，從而贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

接下來分別是賽跑，壘球，沙包投擲等項(xiàng)目的比賽。我離跑道最近，能感看到的也就是跑步比賽了。首先進(jìn)行的是六十米的短跑比賽，砰的一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，我班的張渤倫在第三跑道，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著拉拉隊(duì)員們的心弦。我們?cè)诳磁_(tái)中不停地對(duì)著張渤倫大聲呼喊：“張渤倫，加油！”“張渤倫，加油！”。我恨不得沖上去助他一臂之力，張渤倫費(fèi)勁了全身力氣，最后取得了第三名的成績。

再后來是四百米的長跑比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了跑前的準(zhǔn)備活動(dòng)，都想以最佳的狀態(tài)參加比賽，一聲槍響。隊(duì)員們出發(fā)了，在跑道中，個(gè)個(gè)你追我趕，勝負(fù)難分。不到最后一刻，很難知道誰能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的暫時(shí)落后，不服氣，沖起來，奮起直追。我班的張鄭陽，出發(fā)時(shí)遙遙領(lǐng)先，中途因體力不支，落在了最后。我們?cè)诳磁_(tái)上為他加油，喊得聲嘶力竭。他好像聽到了我們的呼喊聲，立刻興奮了起來，加快了腳步，以頑強(qiáng)的毅力沖到了終點(diǎn)，最終取得了第四名的成績。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了，我班的總體成績不是太理想，但我相信下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)取得更優(yōu)秀的成績。因?yàn)槲覀儾环?，我們不?huì)輸！

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇四

站在跑道上，努力奔跑吧!所有的力量頓時(shí)間都凝聚在了腿上和手上。你那輕盈的身體如同燕子一般，用盡自己全身的力量奔跑吧，祝你跑的越來越快。加油，只要相信自己就一定能行。加油吧!

旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨?/p>

英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信，只要大家團(tuán)結(jié)一心就能取得勝利，讓我們高呼一聲：“運(yùn)動(dòng)員們加油吧!”

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

你的理想，匯集全身的力量，推出理想，

推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

-致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，

沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

-致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

致跳高運(yùn)動(dòng)員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

沒有經(jīng)歷過坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春!

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

離弦箭似的助跑，

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

螞蚱似的起跳，空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福

你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊

人們的注視，那是人們對(duì)你的希望

祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中

致長跑運(yùn)動(dòng)員

在那一瞬間，你們像離了弦的箭

似流星，如閃電。

運(yùn)動(dòng)場上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無悔地跑

運(yùn)動(dòng)場上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)

隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出。

勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長補(bǔ)短，相信你們都會(huì)收獲，加油吧!

致800米運(yùn)動(dòng)員

你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影;

你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，有著你辛勞的汗?jié)n。

你與我們有個(gè)約定，說你一定要贏，也一定會(huì)贏

槍聲響了，八百米，幾秒，卻又像幾個(gè)世紀(jì)

邁開大步，跨過世紀(jì)!

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇五

今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“身”“勤”并“帽”。

我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)要自己做帽子，我們班的帽子是這樣做的：首先，拿一張報(bào)紙，再把報(bào)紙卷成狀，再用雙面膠把報(bào)紙兩頭粘起來。然后再拿一張報(bào)紙，像之前一樣把報(bào)紙卷起來，再拿剪刀把報(bào)紙的一頭的中間剪大概手掌那么寬的距離，樹枝就做好了。然后再把樹枝用雙面膠粘到做好的圓圈上面去，用白乳膠把紙巾粘到帽子的全身，等白乳膠干了后，就可以涂上自己喜歡的顏色了。我們班的帽子看起來很簡單做，但做起來很難，不信，你不妨做做。

我們帶上自己做的帽子，興高采烈的來到了操場，不一會(huì)兒就到我們班走圈了，我們帶上自己做的帽子走到了主席臺(tái)前喊我們班的口號(hào)：愛自然，愛運(yùn)動(dòng)，必爭第一。叫完后，我們就到草坪就做，等所有班都走完圈后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。

第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，拔完河后就到親子活動(dòng)了。

睡完覺后就是團(tuán)體跳繩了，時(shí)間有3分鐘，我們很團(tuán)結(jié)跳著，沒有說話，跳到一半，拉拉隊(duì)突然喊：加油，努力，跳繩要用力。使我們跳的更好了。時(shí)間到了，我們只失誤了一次，所以我們班跳了257個(gè)，幾乎是全校第一了。聽到這個(gè)消息后，我一蹦四尺高。

團(tuán)體跳繩后就到100米女子跑步了，我等了好久才到我跑。槍一響，我們這對(duì)的人像打了雞血一樣，豹子一般的跑了出去，最后，慧慧跑了第2名！要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，那該多好?。?/p>

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇六

我的家鄉(xiāng)的春季非常的美麗！我喜歡春天。

春天來臨了，萬物復(fù)蘇；柳樹姐姐穿上了嫩綠色的衣裳，春風(fēng)阿姨經(jīng)過那兒，就走去贊揚(yáng)柳樹姐姐的頭發(fā)，想摸摸柳樹那光滑的頭發(fā)；桃花姐姐也穿上了粉色的衣裳，春風(fēng)阿姨經(jīng)過了那兒，說桃花姐姐很美麗，桃花聽見了，就害羞得躲了起來；小草弟弟睡醒了，想探出頭來透透氣，小草看見外面這么漂亮，就不想回家睡覺了；小花綻開了笑臉，在柔軟的草地上跳著舞蹈，春風(fēng)阿姨經(jīng)過了，說小花跳的舞蹈非常好看，小花聽了，小臉蛋紅了；小河弟弟打了個(gè)“哈欠”，把荷花妹妹吵醒了，他用手揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，向哥哥、姐姐、弟弟和阿姨們問好，他們也伸了個(gè)懶腰，向大家問好。

家鄉(xiāng)的春季好美??！我喜歡它！小朋友們喜歡嗎？

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇七

藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著灰蒙蒙的云，空氣中似乎也帶有一絲絲的壓迫感。瞧！每個(gè)班之間都有一些緊張和躍躍欲試的氣息，再往跑道上一看，站滿了迫不及待等待開跑的運(yùn)動(dòng)員們。“啪”的一聲槍響，把人們拉回了現(xiàn)實(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)也就此拉開了序幕。

又是一年秋，我第一次參加初中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次當(dāng)上了正式運(yùn)動(dòng)員，而不再只是班級(jí)人群中的啦啦隊(duì)員，第一次，馳騁在400米操場的跑道上，許多的第一次，我又有些小小的期待。。。。。。

再一睜眼，我已經(jīng)披上戰(zhàn)袍（校服），掛上金甲（運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌），站在了跑道上，去追逐夢(mèng)想的美好，窄窄的跑道上擠滿了18個(gè)人，6個(gè)班的比賽將要拉開序幕。我望向站在身旁的戰(zhàn)友，她們也充滿了信心，不住地對(duì)我鼓勵(lì)道：“班長，加油！”我回之以一個(gè)苦笑，打趣道：“別叫我班長，班長跑輸了，不是很丟人嗎？”繼而大笑，心中卻又不免有了一些緊張。

800米的比賽，被一聲槍響帶起，我向前方?jīng)_去，好像在跟子彈比速度，但慢慢不敵自己的力氣，速度逐漸下降，眼看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超越自己，卻又無能為力，半圈，一圈，我逐漸落后，四周已經(jīng)空無一人，我抬頭一看，前面遠(yuǎn)處有一群人，但最近的也離我有7、8米，我不會(huì)是最后一名吧！我害怕的向身后望去，不看不知道，一看嚇一跳，我后面也有一群人，最近的也離我有7、8米，我又不敢相信地看看四周，確實(shí)沒別人！為什么她們都有人陪，哪怕是競爭對(duì)手也好啊！至少能有一些動(dòng)力??！為什么偏偏前有古人，后有來者，而周邊卻沒有呢？我不覺好笑，是苦笑，也是無奈的笑，“加油，不要放棄！”站在跑道旁的一個(gè)大姐姐提醒了我，我感激地望向她，心中又涌上一陣暖流。可我向哪兒跑呢？前面的人我追不上，后面的人追不上我，我倒一點(diǎn)兒也不擔(dān)心了，心中這樣想，腳上卻又加快速度，最后半圈，加快速度，沖刺！

我沖向了終點(diǎn)，面不紅，心不跳，不是第一，也不是最后，我對(duì)這個(gè)成績也挺滿意，畢竟我是第一次跑么，這樣想的，我緩緩走回班級(jí)區(qū)，找了個(gè)空位坐下來吃東西。唉，怎么我跑完800米，也沒個(gè)人來慰問我一下呢？正疑問著，忽然聽見一群人圍著剛剛回來的楚明洋，左一聲，右一聲地問：“不是一共三個(gè)人跑800米嗎？第三個(gè)人是誰呢？”我偷笑著，緩緩舉起手，裝著弱弱地說：“我在這兒！”人群一下子又圍住了我，一陣陣驚嘆聲響起：“哇，班長，你跑來？你怎么一點(diǎn)也不喘，就像沒事人一樣？”“就是，班長，我還以為你剛剛看完比賽回來了！”“班長，班長，你沒事吧？累不累……”

她們說的話，我沒都聽清楚，但心已經(jīng)滿足，一是為關(guān)心，二是為贊嘆，我這樣陶醉著，卻又豎起了一個(gè)目標(biāo)，明年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的成績一定會(huì)比今年更好，加油！

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇八

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了,同學(xué)們都涌躍報(bào)自己的特長項(xiàng)目。

今天操場上人山人海，雖然我今天沒有參加個(gè)人項(xiàng)目，但我參加了鼓號(hào)隊(duì)和接力賽，各班排著有秩序的隊(duì)伍通過了主席臺(tái)，當(dāng)我們穿著漂亮的衣服敲著《進(jìn)行曲》走過主席臺(tái)時(shí)，全場都在給我們鼓掌，我的心里美滋滋的，鼓號(hào)隊(duì)精彩的表演是和我們平時(shí)訓(xùn)練分不開的。

該跑步比賽了我看見我們班和其他幾個(gè)班的選手各占一條跑道，每個(gè)人神情嚴(yán)肅，一聲清脆槍響，選手跟雷電一樣沖了出去，每個(gè)班都在給自己班加油，我們班的同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)取得了第一名，我們班高興的跳了起來。該跳遠(yuǎn)了，我看到別的班比我們班跳的好，他們先飛快的跑,然后再彈跳,身輕如燕的落在了墊子上，我心里默默的為本班同學(xué)喊:“加油”，我們班的同學(xué)也飛快地跑向標(biāo)桿，然后輕輕一跳，結(jié)果以高出其他選手二厘米的成績獲得第一名。該接力賽了，我又高興又緊張,高興的是馬上就要上為班爭榮譽(yù)，緊張的是擔(dān)心不能把棒順利傳給同學(xué)。槍響了，我大跨步往前沖，后面的選手也緊緊追趕，到最后一棒一名同學(xué)突然摔倒，他堅(jiān)持不懈的爬起來向終點(diǎn)沖刺，雖然落入最后，但在場同學(xué)都被他的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)，所有人都在為他鼓掌加油。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得總成績第二名。明年我要爭取參加個(gè)人項(xiàng)目，為班集體爭光。加油?。?！

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇九

春季，你就如此悄然而至了。沒任何警語，也沒提醒大家要去歡迎你的到來。只不過，偶爾觸動(dòng)的心，命令著手去撕開那幾乎塵封的掛歷的一面，才知曉你的腳步已經(jīng)來到了我的身邊。

春季啊，你既然來了，就留下來吧。傳聞，你是位神奇的女子，你其艷無比；傳聞，你是位神奇的女子，你法力超常。不是嗎？你給大地一場春雨的瑞澤，就把大地變成一片綠綠的祥地。你或者是放些蝶兒，蜜蜂，讓它們把嫵媚的，繽紛的花兒的門給扣開了；更或者是你讓奧創(chuàng)營銷盡情歌唱，一聲聲地把東方的太陽唱紅了，把光照的時(shí)間也給留長了，生活變得溫暖了。

春季啊，你既然來了，就留下來吧。大家都說，你是生命的使者，大家都說，你是期望的象征。不是嗎？你讓習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕輕地吹著，使她到處地奔跑在山坡上，田野間，讓那綠油油的麥苗也追逐起來了，蕩漾著向前跑去。動(dòng)起來了，生命動(dòng)起來了?；蛘呤亲尨河暌淮涡缘陌烟炜障礈靷€(gè)干凈，徹底。讓天變得廣闊無垠，讓那潔白的云自由的飄蕩，讓晶瑩的雨露從枝頭跳入土壤中，化為一體。更或者是讓天空中的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓笑聲回旋得更久更長，讓歌聲飛出窗外，讓童言無忌。讓生命永無止境，讓快樂沒邊際。

春季啊，你既然來了，就留下來吧。聽說，你會(huì)播種期望的種子，被人們?cè)谇锛臼斋@一大籮筐的喜悅；聽說，你是期望的種子，你把它播散到每一個(gè)少年心中的沃土上了，他們懷著夢(mèng)想，昂首挺胸的努力著。不信，你聽聽那朗朗的念書聲，看看那些個(gè)一同探討的黑黑的腦袋，看看那積極向上的精神。

春季啊，你既然來了，就留下來吧。聽聽我的心里話。大家一直說，春去春會(huì)來，花謝花回開。只不過，為何失去的永遠(yuǎn)不再回來。當(dāng)我第三抬頭看看天空，風(fēng)箏已經(jīng)不在，當(dāng)大家第三歌唱，聲音已經(jīng)不在，當(dāng)大家第三走向陽光，陰雨接踵而至。我才忽然醒悟，我的春季已經(jīng)悄悄地走開了。

而過往的春季，永遠(yuǎn)不再回來了，永遠(yuǎn)不再。

跌宕不平的生活一波一波，目前的春季和過往一樣叫春季，卻已經(jīng)找不到春季的味道了。田野依然綠了，花兒依然開了，鳥兒也歌唱了。只不過，我心中的春季卻遲遲不愿到來?？赡芩怯肋h(yuǎn)的遲到在了開往少年的地鐵站里了。

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇十

本學(xué)期我是擔(dān)任九年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好，本學(xué)期我制定教學(xué)計(jì)劃如下：

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。特別是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺。需加以注重。

2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜和五線譜的能力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

(一)、唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師用電子琴為學(xué)生談唱歌曲和簡譜，讓學(xué)生跟著自學(xué)，直到學(xué)生會(huì)為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直到會(huì)為此。

5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí)，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

(三)、欣賞部分：

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這就是本學(xué)期音樂教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。

春季初一開學(xué)典禮教師代表發(fā)言篇十一

在這個(gè)大地復(fù)蘇、在這個(gè)春意盎然，在這個(gè)播撒美好希望、澆灌汗水的春天里，我校又迎來了一個(gè)展現(xiàn)自己、努力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛的日子——20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

親愛的運(yùn)動(dòng)員們，你們準(zhǔn)備好迎接激動(dòng)人心的'挑戰(zhàn)了嗎？

讓你們的汗水揮灑在跑道、讓團(tuán)結(jié)友愛的心把你們緊緊相連。努力吧、拼搏吧，為班級(jí)而爭光，為自己而努力，奔跑起來吧，讓你那矯健的身姿超越對(duì)手，第一永遠(yuǎn)只屬于你！那加油聲、吶喊聲、歡呼聲都是送給你的。終點(diǎn)線就在你眼前。那一刻許多雙羨慕的眼睛都在望著你，自豪會(huì)充滿你的心田！

我們永遠(yuǎn)都會(huì)為你喝彩！