在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇一
在學校中,我是一個十分負責,樂于助人、勤儉節(jié)約的人。作為一個合格的少先隊員科代表,我始終保持著“八分負責,兩分嚴厲”的態(tài)度來做事:每天,我都能按時按量的為老師送去作業(yè);如果有同學沒有完成作業(yè),我也從來不包庇,放學了我也會陪著他把作業(yè)做完,。老師叫我去登分時,即使我想和同學們出去玩,也依然會認真登記完再去,……也正是因為我負責認真的態(tài)度得到了同學們的認可,他們才會在班級值日生競選賽中讓我全票通過,成為一名光榮的值日生。而我一絲不茍的做事風格更是讓同學們對我的贊嘆聲不絕于耳。我從不與別人攀比自己的著裝是不是名牌,不買多余而漂亮的學習用品;不亂花錢……同時,我也從不剩飯;利用廢紙箱給小區(qū)里的流浪狗做窩;將只寫了一面的紙訂成了一本,用作草稿本……有一天,一位一年級的小妹妹在操場上被一個大哥哥撞到了,可是大哥哥若無其事只顧自己玩,沒把那小妹妹扶起來,連說聲對不起都沒有就走了。真沒教養(yǎng),看著他倉皇而逃的背影,我結(jié)結(jié)實實的惡心了一把。“嗚~嗚~嗚~……”此時此刻,那妹妹的眼淚就像兩股清泉一樣流淌著,哭聲不斷。我迅速的跑過去,將她扶起來,沖向醫(yī)務室。還好,那小妹妹只是輕微擦傷,校醫(yī)給她抹了一些藥。我扶著她走回教室。我打心眼里不想告訴同學們這件事,可誰知道,有一天我不小心說漏了嘴,收獲了同學們?yōu)槲邑Q起大拇指,從此更多同學喜歡與我一起玩耍。
在社會中,我是一個愛護公物,愛護環(huán)境的人?,F(xiàn)在小黃車非常流行,給市民們帶來了方便??墒牵灿泻芏嗳瞬粣圩o,他們破壞小黃車,將將小黃車變成自己的私家車……看到這些現(xiàn)象,給我幼小的心靈造成了強烈的震撼。每當有人在破壞小黃車時,我會刻不容緩地沖上去制止。除了這些,我還會制止那些隨地吐痰、亂扔垃圾、摘花……不文明的行為。每次暑假回老家,我都會跟著爺爺去荒山上種樹。由于爺爺?shù)木恼樟希椅鍤q時種的樹已經(jīng)比我大腿還粗了。植樹造林是我的心愿,也是爺爺?shù)男脑浮C慨斘液蜖敔斂粗⒌臉涿缱聣殉砷L,爺爺就會反復地說一句話:“金山銀山不如綠水青山??!”隨著年齡的增長,我更加領悟此話的真諦,它已深入我的骨髓,我一定與爺爺一起完成我們共同的心愿。
親愛的同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁長成長,明天,我們是祖國的棟梁,撐起祖國的大廈,使他更加繁榮昌盛!讓我們從自己做起,從小事做起,做一個文明的好少年吧!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇二
尊敬的老師、同學們:
上午好!我是四年級的,今天演講的題目是《爭當"四好少年"》。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望,切實抓好青少年的愛國主義精神,進行國防教育,是事關國家強盛,民簇的振興。我校借中華人民共和國60周年閱兵儀式,開展以"弘揚閱兵精神,爭當四好少年"為主題的國防教育活動。 "起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,昌著敵人的炮火,前進!昌著敵人炮火,前進!前進!前進!進!"嘹亮的國歌響徹云霄,全國上下沸騰了,全世界的目光都聚焦在北京天安門廣場。人民解放軍雄壯有力的步伐,嚴整的軍容,新銳的武器,處處透露出中國軍人的威武與氣概。觀看著60周年國慶閱兵儀式,我們的學生為之振奮,為之鼓舞,對新型武器裝備嘖嘖稱贊,人民軍隊雄糾糾,氣昂昂的風貌搏得了學生們陣陣叫好聲。觀看后,同學們心情激動,立志弘揚閱兵精神,并爭當"熱愛祖國,理想遠大"、"勤奮學習、追求上進"、"品德優(yōu)良、團結(jié)友好"、"體魄強健、活潑開朗"的四好少年。
為期兩周的國防教育活動內(nèi)容還有:組織學生干部到縣武警中隊,消防大隊等軍營參觀;召開"弘揚閱兵精神,爭當四好少年"主題班隊會;出一期專題黑板報;舉行"弘揚閱兵精神,爭當四好少年"演講比賽;組織學生開展學紅歌,唱紅歌活動。
通過這次教育活動,讓學生感受閱兵儀式壯觀的同時,使學生在日常生活中養(yǎng)成遵規(guī)守紀的作風,奮發(fā)向上的學習精神風貌,讓閱兵精神得到發(fā)揚,并促進校園文化建設形成更加和諧的風氣。
我們應該爭當四好少年,長大以后要為國做貢獻。作為一個少先隊員,學做一個四好少年很重要,做一個四好少年要做的事情很多。我認為做四好少年要做到以下幾點:一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。
四好少年應該從自我做起,從小事做起。要爭當四好少年,首先要好好學習,盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講,回家好好復習,按時完成老師、家長布置作業(yè),考出一個好成績。
其次,當四好少年,無論在什么時候,什么地方都要嚴格要求自己,遵守所有規(guī)定,切記八榮八恥;看見弱小者需要幫助,盡自己的力去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動,做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
最后,要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體,多多鍛煉,讓自己有一個良好的體魄。身體是1,聰明是1后面的0,父母的愛是0......后面的0越多,財富就越多。假如沒了身體這個1,再多個0也沒用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了,才能為國做貢獻。 讓我們大家努力爭做一個四好少年吧!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇三
尊敬的同學們,老師們:
大家好!我是502中隊的謝xx,今天我演講的題目是請黨放心,強國有我!
我們生在紅旗下,長在春風里。人民有信仰,國家有力量。目光所致皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。在此,我想說:何其所幸,生于華夏,生于盛世,見證百年。愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華!請黨放心,強國有我!
我們不經(jīng)戰(zhàn)亂,不缺衣食。生逢盛世的我們,享用成果與幸福時,更應該接過前輩手里的`接力棒,肩負起時代賦予的新的使命與擔當。少年強,則國強,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,未來之責任,不在他人,而全在我少年。正如人民日報所說,年少多壯志,青春應許國。致敬歷史的最好方式,就是創(chuàng)造新的歷史。
新時代的中國少年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!
請黨放心,強國有我,同學們,請把這份莊重的誓言銘記于心,化作我們砥礪前行的動力。我們要不忘歷史,跟隨黨的步子,聽從黨的指揮;擁有風物長宜放眼量的格局,心懷信仰,志存高遠;胸懷咬定青山不放松的定力,腳踏實地,努力奮斗;篤定乘風破浪終有時的信心,風雨兼程,勇毅前行!讓信念在奮斗中閃光,讓青春在創(chuàng)造中升華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上,我們的征途是星辰大海,終有一天,我們定會見到那滿船清夢,滿目星河。
祖國,請您放心,強國有我!謝謝大家!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇四
親愛的老師:
大家好!
我叫劉暢,來自五年級6班,我演講的題目是:爭做勤奮好學好少年。
自從一年級開始,我就秉承著認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,并且樹立了明確的學習目標。每次課前我都認真的做好預習任務,在課堂上,積極回答老師的問題,集中注意力邊聽邊思考邊做筆記;課后認真完成作業(yè)并堅持復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。每次遇到學習上的問題,我都虛心向老師和同學請教。
在課余時間,我喜歡讀書,找一個安靜的角落,畫出優(yōu)美的句子與詞語,邊讀邊想邊思考,想想讀完有什么感受,他告訴了我們什么道理,就這樣邊讀邊寫邊享受,更是懂得了不動筆墨不讀書的道理,閱讀既開闊了我的視野,又豐富了我的業(yè)余生活,讓純真的少年時代多姿多彩。
每天晚上寫完作業(yè),還有一項必做的內(nèi)容,就是登陸我的博客寫博文,一天一篇,從不間斷,至今已完成近2000篇。因為我知道:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,我會一直堅持下去,一個個流動的字就像跳動的音符,這些文章都是我勤奮好學的結(jié)果。
學習是快樂的,我要爭做勤奮好學的新時代少年!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇五
尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
大家好!我是汀泗所的xx,今天我演講的題目是《奉獻青春之光,守護市場繁榮》
我是一名90后,那被稱作跨掉的一代的90后。我曾經(jīng)追求過物質(zhì)上的富足,追求最新的手機,電腦,名牌球鞋和名牌服飾。為此,我曾站在太陽底下發(fā)傳單,熱烈的眼神迎接著來來往往的冷漠;也曾在流水線裝配過器件,單一又重復的勞動把精神磨得麻木。我本以為越是辛苦努力,收獲越是珍貴甘甜。但我發(fā)現(xiàn),我得到的最大快樂,只停留在付款后的那一瞬間,如今想想,在那段難忘的青春里,剩下的只不過是一次又一次沖動消費后的空虛。
我意識到,物為實,神為虛,空虛的精神如何能被物質(zhì)所填補。
如今,新到市場局的我終于體會到了精神上的富足,農(nóng)貿(mào)市場門口,我正宣傳毒蘑菇的危害,大媽們將我圍得水泄不通,炎炎烈日下,人聲鼎沸,但我絲毫不覺得煩躁和炎熱,因為他們的熱情比太陽溫暖,他們的笑臉比陽光燦爛;市場所的窗口,我為前來辦理營業(yè)執(zhí)照的市民們答疑解憂,看著他們舒展的眉頭,那不斷從心底洋溢出來的滿足感,我知道了什么才是真正的富足。還有,還有那學校食堂里能夠開心吃飯的同學們,藥店超市里能夠放心挑選商品的顧客們,看著他們,那永遠停留在鮮活的記憶里的快樂,此刻,我終于懂得什么才是真正的追求,什么才是我們青春應該奉獻的崗位。
把時間的'輪盤往前撥103年,李大釗、蔡元培、陳獨秀、等等等等,無數(shù)個煜煜生輝的名字也正值青春。
年輕的他們,就像現(xiàn)在的我們,有著同樣年輕的臉龐,有著同樣朝氣蓬勃的心,不懼權(quán)威,敢愛敢恨。而100多年前的他們,由于國家積弱,滿心不甘,憤恨難平。為此,為了革命,為了救國存亡,他們團結(jié)在南湖的蓬船上,沖鋒在戰(zhàn)場的硝煙里,等候在歸國的航程上,堅守在蘑菇云騰空的大漠里。前輩長者也曾青春年少,滿頭銀發(fā)也曾血氣方剛。他們將青春奉獻給了革命,將青春奉獻給了國家,讓多年積弱的國家有了新的希望。
現(xiàn)在的我們,也正如年輕時的他們,有著共同的中國夢,有著同樣的愛國心。青年們?yōu)榱俗鎳睒s昌盛而奮斗,而我們正為了市場繁榮有序而奉獻,我們服務在平凡的窗口上,奔赴在打擊傳銷詐騙的旅途中,垂首深夜的燈光下,守護在食品藥品安全的邊疆里。青春年少也可不懼艱辛,面孔稚嫩也能洞察秋毫。我們有著相同的青春,我們肩負著不同的責任,我們奉獻在不同的崗位,發(fā)著相同的青春之光。
我意識到,哪有什么垮掉的一代,有的只是那一代又一代永遠堅韌的青年脊梁!
青春,應該是一場持久的接力賽,一個民族的接力賽,青年是國家的脊梁,過去的一百多年,前輩們飽經(jīng)風雨,無數(shù)的青年人前赴后繼,為建設祖國奉獻青春。雖沒人能永遠年輕,但永遠有人正年輕!如今,時代的接力棒已經(jīng)傳到你我手中,青年同志們,為了建設繁榮市場,為了守護市場繁榮,愿諸君砥礪前行,不負韶華,不負青春!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇六
今天是3月5日,是我們開學的日子,同時也是“學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。
本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”,分三個部分:
第二,講述了社會主義核心價值觀,石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中,提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明,整個社會就會閃耀光輝。
第三,人生最美少年時,從我做起,爭做新時代的“小雷鋒”。
同學們,作為新時代的我們,更應該提倡和發(fā)揚雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動,投身到學雷鋒中去吧,做新時代的好少年,加油!
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八,九點鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!
但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣?,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!
游遍了詩詞的世界,翻開歷史的書頁,又有了不一樣的真諦。在充滿激情時,我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時,竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學習時,竟也想與西漢的張良相比。
新時代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學習古人,領悟做事的真諦;新時代少年,對萬物都充滿了好奇;新時代少年,充滿了新的活力,在這個新的社會,一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇七
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國七八點鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!
但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣?,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的'人,才能成為一名博學的,進取好少年!
筑夢新時代爭做好少年手抄報篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是第九周的星期五。今天,國旗下講話的主題是“講究方法,勤奮學習”。
自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!睂W會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質(zhì)。學習應成為我們一生的伙伴。提高學習效率的方法有很多,其中最有效的有以下幾種:
1概覽:即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,抓住開頭、結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。
2問題:即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,找一找自己有哪些不懂的地方。
3閱讀:閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。
4背誦:讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,有助于記憶和背誦,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。
5復習:在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,講究方法,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。