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2023年保護(hù)樹木演講稿(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 00:45:04
2023年保護(hù)樹木演講稿(模板8篇)
時(shí)間:2023-10-24 00:45:04     小編:LZ文人

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

保護(hù)樹木演講稿篇一

敬愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的主題是:愛護(hù)花草樹木,共創(chuàng)美好藍(lán)天。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入十月,雖然秋意正濃,萬木衰敗,但我們藍(lán)天小學(xué)美麗的校園里,又增添了許多魅力無窮的花草樹木,郁郁蔥蔥的白皮松,高聳入云的紅玉蘭,果實(shí)累累的海棠??同學(xué)們,花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。他們無私的呈現(xiàn)碧綠,綻放五彩繽紛的花朵,美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們賞心悅目,心曠神怡。

綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保、綠色的校園,渴望擁有文明、潔凈的校園環(huán)境。我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分,校園正在成為積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建美好藍(lán)天校園,最重要的是我們要有優(yōu)秀的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起,人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并揭發(fā)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,愛護(hù)花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

保護(hù)樹木演講稿篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:愛護(hù)花草樹木,珍愛生命的綠色。

草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,在這春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來一年一度的植樹節(jié)

——3月12日這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民植樹義務(wù)的日子。

我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,吸收二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類有害的噪聲污染等,對(duì)人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹木花草的保護(hù),才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥語花香的生活環(huán)境。

現(xiàn)在,人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性,植樹造林成了世界各國(guó)的目標(biāo)。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)、植樹周活動(dòng),各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹木花草。美國(guó)于1872年就開始設(shè)立植樹節(jié),距今已有140多年的歷史;巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國(guó)家,世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內(nèi),全國(guó)森林覆蓋率達(dá)52%以上,盡管如此,巴西人仍然不忘植樹造林;在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹,18歲時(shí)栽一棵青春樹,大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹,結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。;為了保護(hù)森林資源,國(guó)際社會(huì)也采取了一系列積極措施,20——年11月8日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在肯尼亞發(fā)起“10億綠樹行動(dòng)”,呼吁世界各國(guó)采取積極措施應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)。

科學(xué)研究表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家

就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!不僅如此,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積正在不斷減少,因此植樹種草,增加綠色植被,改善生態(tài)環(huán)境是迫在眉睫的一件大事。

以在家長(zhǎng)的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長(zhǎng),為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,愛護(hù)花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的`色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

我的講話完了,謝謝大家!

保護(hù)樹木演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué):

大家好!

相信大家都喜歡處在一個(gè)鳥語花香,生機(jī)盎然的環(huán)境中,我們學(xué)校就是這樣,到處充滿著樹木花草,給我們學(xué)習(xí)有了極大的動(dòng)力。可是在我們校園之外,大家注意到?jīng)]有,全是公路、樓房,沒有樹林,更不要提有小鳥從天空中飛過了,這就是最大的悲哀。在學(xué)校外面見一只鳥兒都成了困難!

有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個(gè)新的地方,傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。

在森林中,動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動(dòng)物,特別是鳥類,又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神,也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹。一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類,就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的.生長(zhǎng)繁殖,又能保護(hù)森林。

只有保護(hù)森林,保護(hù)鳥類,人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們,你們一定愿意為鳥兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來!

希望大家都能夠意識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì),一定要為保護(hù)森林做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我們還是學(xué)生,不能為保護(hù)森林做出直接貢獻(xiàn),可是我們可以宣傳啊,宣傳保護(hù)森林的知識(shí),呼吁大人們看到當(dāng)前的形勢(shì),也是對(duì)保護(hù)森林起到了自己的作用,希望大家能夠做到!謝謝大家!

保護(hù)樹木演講稿篇四

爸爸媽媽小的時(shí)候,河水清澈見底,可以見到河里的小魚;河水非常甜,每當(dāng)夏天,村里的人都來喝,有的人還把河水加工一下,拿去賣呢!

那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的,你要是到樹林里去一定會(huì)迷路的。那里的花也有很多,有蘭花、杜鵑花等等。那里的.草也有很多,到處都是,草叢里有許多蟲子,仿佛是在玩捉迷藏呢!你要是踩到草叢里,準(zhǔn)會(huì)被蟲子咬得哇哇大叫。

現(xiàn)在的河里有許多垃圾,有泡漠,塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。

現(xiàn)在的花草樹木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路,有的甚至被人們砍下,制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。

破壞后果是很嚴(yán)重的。聽不到鳥兒歌唱,看不到百花盛開,不再有河流存在,也沒有各種動(dòng)物,整個(gè)世界就是一片荒無人煙的沙漠。可以肯定地說:如果我們?nèi)祟惒粚?duì)自己的生存環(huán)境進(jìn)行肖郵票有效的保護(hù),甚至還恣意破壞,那么,遲早要受到大自然的懲罰。

樹木就像是地球的肺,沒有它地球就無法呼吸。過度的傷害樹木就是傷害我們自己?,F(xiàn)在世界上有五十多億人口,要是每個(gè)人每年種五棵、八棵、十棵的話,那么,我們?cè)?jīng)擁有過的綠色的地球就一定會(huì)回來的。讓我們大家一起保護(hù)樹木,珍惜家園!

保護(hù)樹木演講稿篇五

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好,我叫鄭宇軒,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

大家知不知道,世界上最可恥的事是什么嗎?就是把樹木砍下來做成紙,卻在紙上寫著:“保護(hù)樹木,人人有責(zé)?!?/p>

人類都有一個(gè)共同的缺點(diǎn):只想著自己。假如全國(guó)人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以少砍1581666“萬”棵樹。1581666萬,一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊,可想而知,如果全國(guó)人每天多用一張紙,那一年就得多砍1581666萬棵樹,一做對(duì)比,這就好比馬云變成了窮人;人少活了50年;世界上沒有機(jī)器那么嚇人。

人們只知道用紙,卻不知給動(dòng)物帶來了多大的傷害,讓動(dòng)物無家可歸,最后瀕臨滅絕,人們知道動(dòng)物滅絕很嚇人,卻不知道是自己做的。

這不僅給動(dòng)物帶來了傷害,也給環(huán)境造成了巨大破壞。

砍掉樹木,讓綠洲變成了荒漠;讓濕潤(rùn)的土地受到了干旱;讓一個(gè)村莊面臨洪水,這是多么令人羞愧。

同學(xué)們,老師們,讓我們一起保護(hù)樹木,關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境吧!每天節(jié)約一張紙,保護(hù)動(dòng)物數(shù)千只!

保護(hù)樹木演講稿篇六

我發(fā)現(xiàn)有些人類在砍伐樹木,做成應(yīng)有盡有的家具和高大豪華的房子,使我使我國(guó)森林到毀滅性的破壞,我感到非常痛心。

樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類的好朋友。樹木像是氧氣和制造場(chǎng)。7公頃闊葉樹1天可以皮收1噸二氧化碳,釋放出0。73噸氧氣。樹木像是粉塵過濾器。當(dāng)含塵的粉流通過樹林時(shí),隨著風(fēng)速降低,空氣中顆粒較大的粉塵迅速下降。另外,有些樹皮的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分必出油脂,它們能把粉塵黏在身上,從而經(jīng)過樹林的氣流含量大大降低。這可是一件多么大的功勞啊!除此之外,樹還是個(gè)除菌殺手。許多樹木在生長(zhǎng)過程中會(huì)有沁出殺菌素,殺死由粉塵勞來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空間中的含菌量,百貨大樓一萬四百個(gè),林蔭道上為58萬個(gè),公里為700個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

如果人類在這樣亂砍亂伐、濫用資源,無限的資源成有限的一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)難。

如果你的腦袋有貪婪的蟲子,就從今天開始節(jié)約一粒米、一滴水,不要亂砍亂伐,一起保護(hù)我們的好朋友――樹木,一起創(chuàng)造我們綠色的家園。

保護(hù)樹木演講稿篇七

a尊敬的老師們,b親愛的同學(xué)們:

ab大家早上好!

a今天我們國(guó)旗下講話的題目是:ab愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色。

b綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

a我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

b創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。

a我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,

b我們要從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

a愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

b 1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

a 2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

b 3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

a同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,珍惜綠色、創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。

b讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園ab奉獻(xiàn)自己的一份力量!

ab我們的演講完畢了,謝謝大家。

保護(hù)樹木演講稿篇八

敬愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我

講話

的主題是:愛護(hù)花草樹木,共創(chuàng)美好藍(lán)天。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入十月,雖然秋意正濃,萬木衰敗,但我們藍(lán)天小學(xué)美麗的校園里,又增添了許多魅力無窮的花草樹木,郁郁蔥蔥的白皮松,高聳入云的紅玉蘭,果實(shí)累累的海棠。同學(xué)們,花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。他們無私的呈現(xiàn)碧綠,綻放五彩繽紛的花朵,美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們賞心悅目,心曠神怡。

綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保、綠色的校園,渴望擁有文明、潔凈的校園環(huán)境。我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分,校園正在成為積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建美好藍(lán)天校園,最重要的是我們要有優(yōu)秀的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起,人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并揭發(fā)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的`手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

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