為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇一
1老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的模范。)
1風(fēng)箏:幼兒人手一個。
2請家長打算好幼兒需要的點(diǎn)心(面包牛奶餅干水果等)。
1為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。
2由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。
1(1)參加活動的幼兒家長和老師們集體合影;(2)活動前教師提醒家長和幼兒注重的事項。
2由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。
3(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動:(幼兒園體操[小蘋果]);(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。
4在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏?;顒又写蠹易⒅睾⒆雍秃⒆又g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。
5中場歇息。親子游戲:
(1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的.胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。
(2)[小動物做游戲]
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。
1本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避開去兇險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。
2家長打算帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇二
活動目標(biāo):
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備:
1、 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動過程:
一、 練習(xí)行走,變換隊形。
1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、 器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。
2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、 互動游戲:
1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、 游戲進(jìn)行兩
遍,幼兒互換角色。
3、 幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。
五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇三
喂餅干
小一班教室
1、3dd5名家長在小椅子上坐成一排。
2、3dd5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽到口令后往前走,將手中的'餅干喂到爸爸媽媽的口中。
3、要求幼兒獨(dú)立完成。
4、幼兒在游戲的時候不能偷看。
神奇的果樹(手指點(diǎn)畫)
小二班教室
請幼兒在家長的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫果子,裝飾這棵神奇的果樹,也可以對其進(jìn)行個性化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。
小貓學(xué)本領(lǐng)
小三班教師
孩子頭戴小貓頭飾,從起點(diǎn)出發(fā),爬過山坡(墊子),鉆過山洞(鐵圈),走過獨(dú)木橋(平衡木),到達(dá)終點(diǎn)。
過小橋
多功能廳
家長手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達(dá)終點(diǎn)。(活動地點(diǎn):多功能廳)
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇四
1、申請籌備的各種資料(申辦報告舉辦者資格證明材料及資信證明材料園來源及使用證明辦園可行性報告)
2、申請正式社園的各類材料。(抽射批準(zhǔn)書辦園注冊金辦園可行性報告幼兒園章程師資隊伍情況園長資格證明幼兒園規(guī)章制度和崗位責(zé)任制)
3、幼兒園機(jī)構(gòu)成員名單及相關(guān)證件。
教師:教師資格證普通話證(二級乙等)健康證。
具有觀察分析幼兒的能力,設(shè)計教育活動的能力,指導(dǎo)游戲活動的能力。
保健員:具有一定保健業(yè)務(wù)的知識與能力。
保育員:提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作能力。
財務(wù)人員:掌握計算機(jī)基礎(chǔ)基本操作技能。
1、大型玩具一套
根據(jù)價格材質(zhì)不同,價格在一萬五到二萬之間
2、小型玩具一套
以益智類玩具為主,如積木和拼插類。
3、家具類
桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等
小班三十人中班三十五人大班四十人
4、地鋪地毯幼兒園活動場地
5、幼兒用書教師用書電子琴鋼琴錄像機(jī)等
6、特色課程教師及設(shè)備(如蒙氏教育舞蹈教室等)
可編寫一本幼兒園的家長完全手冊其中包括幼兒園情況概要舉辦者的背景,辦園理念,辦園特色。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),入園須知等一詳細(xì)介紹。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇五
引導(dǎo)語:幼兒園父親節(jié)策劃方案。父親節(jié)就要到了,對于父親這個形象我們總有自己很深最親的感觸,但歸根結(jié)底,父愛總是偉大的,而父親也是偉岸的,在這里,祝即將到來的父親節(jié)快東。今天,小編為大家整理了關(guān)于幼兒園父親節(jié)策劃方案_活動方案范文,歡迎閱讀與參考!
“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案
一、設(shè)計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇六
幼兒園父親節(jié)策劃方案_策劃方案
幼兒園父親節(jié)策劃方案一
“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案
一、設(shè)計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇七
xx市xx幼兒園20xx年終總結(jié)會及評優(yōu)頒獎
二、年會時間
三、年會地點(diǎn)
四、年會參與人員
xx市xx幼兒園全體教職工
五、年會流程
活動——吃飯——自由活動—
六、年會活動安排
1、參與人員準(zhǔn)時到達(dá)場地
2、主持人開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家早上好!我是全園最二的xx,那我就是全園最四的xx。非常榮幸為大家主持本次活動。借此之際,我們先給大家拜個早年,祝大家新年快樂!萬事如意!首先,讓我們以熱烈的掌聲有請我們最最親愛的即將升級做媽媽的李園長為我們作致辭。
3、園長致辭
致辭中
非常感謝李園長的致辭。相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下,通過全體員工的辛勤工作,團(tuán)結(jié)一心,幼兒園一定會穩(wěn)步發(fā)展,再創(chuàng)新高。祝愿xx市xx幼兒園明天更加美好!
4、活動安排
下面向大家簡單介紹本次活動的安排:今天的活動,大家可以盡情的玩耍,其間我們會穿插幾個有趣的游戲與激動人心的抽獎活動,當(dāng)然也將為我們年總評選的獲獎?wù)呒鞍嗉夘C發(fā)證書及禮物。祝愿大家能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運(yùn)伴隨左右。本次活動從現(xiàn)在開始到xx點(diǎn)結(jié)束。等下每個人將收到一張小條,請大家寫上你們的祝福語或者心愿,然后我們統(tǒng)一收集放抽獎箱中。比如大家可以寫上:祝愿自己來年行好運(yùn),心想事成,步步高升;希望某位帥哥美女新年第一天請你一起共進(jìn)晚餐;希望在的情人節(jié)收到那位美女/帥哥的的禮物;結(jié)尾處請簽上你想簽的名字,如果是祝愿周和付越長越漂亮,那不簽名字也可以的,獎品我們幫你直接代勞了,呵呵……參加活動的同時,大家也不要忘記積極參與我們的游戲,我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放紀(jì)念品。
5、游戲
1)三人抱成團(tuán)
在音樂中聽到主持人的口令“3人抱成團(tuán)”參與者在最短時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣剩下的就被淘汰或者懲罰,如果淘汰的話游戲可以繼續(xù)進(jìn)行下去,最后留下的人可以得到獎品(獎品)
2)占領(lǐng)陣地(時間:10分鐘)
道具:報紙
規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
3)七拼八湊
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組
道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的'糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
4)雞同鴨講
道具:兩個大碗、每人兩張紙、背景音樂
每個人先在一張紙上寫上一個問題,如“付苗為什么這么二?”(注:此問題必須用“為什么”引導(dǎo),用“因為”來回答。)放入其中一個大碗中。所有人寫完后在從碗抽出一個問題,并且回答在另一張紙上,把回答的答案放進(jìn)另一個碗中,寫有問題的紙自己留著。然后每個人依次上臺先大聲念出自己的問題,然后從答案碗中抽出答案回答自己念的問題。
此游戲很有趣,答非所問,讓人啼笑皆非。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇八
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備
活動形式:全園集體活動
四、活動流程:介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程:
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據(jù)情況自行擬定
活動目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇九
大班:
【親子創(chuàng)意畫】
一、活動主題:暢想
二、作品要求:
1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間:_月28日
四、活動地點(diǎn):幼兒園操場
五、參與人員:每班10對家庭
六、活動形式:
每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
中班
【親子創(chuàng)意紙袋diy】
一、活動主題:"變廢為寶"
二、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間:_月28日
四、活動地點(diǎn):幼兒園操場
五、參與人員:每班8對家庭
六、活動形式:
每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
小班
【親子創(chuàng)意粘貼畫】
一、活動主題:相親相愛
二、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間:_月28日
四、活動地點(diǎn):幼兒園操場
五、參與人員:每班7對家庭
六、活動形式:
每班派出7對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
注:參加活動的家長請到本班教師處報名。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十
一、活動主題:
愛連你我親如一家
二、活動時間:
__年__月__日晚17:00——20:00
三、活動地點(diǎn):
舞蹈房
四、活動目的:
通過本次年會,能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候。
提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進(jìn)職工之間的互動和交流。
通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖。
表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
五、活動負(fù)責(zé)人:
譚__、劉__、王__、韓__、黨__
六、參加人員:
幼兒園全體教職工(預(yù)計70人)
七、活動主持人:
王__
八、節(jié)目負(fù)責(zé)人:
音樂:黨__
九、節(jié)目要求:
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色。活動內(nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演)等。
十、時間安排:
場地準(zhǔn)備3:30——5:30:入場4:30——5:00
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十一
新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動。
1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,能耐心等待,按節(jié)目順序表演。
1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準(zhǔn)備一些小節(jié)目。
2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設(shè)備:麥克風(fēng)、功放cd機(jī)、錄音機(jī)、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。
2、家園同樂慶新年。
(1)娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
(2)家長按順序來表演:請家長表演準(zhǔn)備好的節(jié)目,如歌曲,小魔術(shù),家庭情景喜劇等。
(3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規(guī)則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。
(2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。
2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十二
年會是幼兒園的重大節(jié)日,促進(jìn)幼兒園園所的成長,加強(qiáng)園長、老師與家長的溝通。
二、年會的核心
讓員工在幼兒園做事有動力,實現(xiàn)員工的夢想,順便實現(xiàn)園長的夢想!
三、年會的三大功能
1、年會能把園長推向社會,讓社會了解自己的幼兒園。
2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強(qiáng)大的合力。
3、年會能把團(tuán)隊打造成超級能量體。
四、年會的目的
1、拉動員工
為了減少員工流失,用活動來留住員工,展示幼兒園輝煌,讓員工能感受到家庭般的溫暖,所以年會一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性,讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、拉動家長
一定要邀請一些家長,來參加年會,在年會的現(xiàn)場要感恩家長,展示幼兒園的團(tuán)隊及幼兒園文化,增進(jìn)幼兒園與家長間的感情。
3、拉動其他力量
邀請合作伙伴,向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團(tuán)隊,以此來增加他們對幼兒園的信心及依賴度。
五、年會的前期準(zhǔn)備
(一)籌劃準(zhǔn)備
1、確定會務(wù)主要負(fù)責(zé)人,成立籌備組
2、制作年會企劃書(樣本),確定主題及活動框架
3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單
4、提供會場及舞臺布置設(shè)計方案和效果圖
5、推薦相關(guān)音樂
(二)前期執(zhí)行
1、最終確認(rèn)年會流程和年會節(jié)目
2、準(zhǔn)備場地布置道具及相關(guān)活動器材
3、確定員工表演節(jié)目及主持人
4、撰寫年會相關(guān)文案
5、制定工作安排表
6、安排會議場地
7、安排年會晚宴場地、年會氣氛
(三)成立年會項目實施小組
1、迎賓接待禮儀組;(負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù))
2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)
3、聚餐組;(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo))
4、晚會組;(負(fù)責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)
5、抽獎組;(負(fù)責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運(yùn))
6、宣傳組;(負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等)
注:圍繞流程進(jìn)行采購(所需物資如:地毯,花環(huán),獎杯,獎牌,嘉賓胸花,禮炮,獎品,條幅等)
六、年會擬邀嘉賓
1、員工:要求全員必須參加,不可請假;
2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo);
3、客戶:盡量邀請重要的大客戶,或者對幼兒園有恩的客戶;
4、優(yōu)秀員工及主管父母,提倡孝文化;
七、年會的會場布置
1、有好的音響和好的環(huán)境,最好能讓大家一起就餐。
2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如:幼兒園文化的展示,愿景,使命,口號,以展架的形式展示在年會現(xiàn)場,并通過員工展示體現(xiàn))。
3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念。
4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老,幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側(cè)。
八、年會的具體流程
1、全員到簽到處點(diǎn)名,安排崗位(要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。
2、家長、客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(由主持人引導(dǎo)進(jìn)會場,場內(nèi)必須放非常動感的音樂,場外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))
3、主持人上場,自我介紹及熱場,介紹到場嘉賓
4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)
5、放視頻(全年回顧)
6、頒發(fā)獎勵,主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目),根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎項:
(1)無私奉獻(xiàn)獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著的老師)
(2)最佳團(tuán)隊獎(幼兒園所有的部門參選,評選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定)
(3)最上進(jìn)員工獎(在幼兒園最努力,最有動力,最有上進(jìn)心的,最好是新員工,或是工齡一年以內(nèi)的員工)
(4)天使獎(此獎的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多,大家有什么事都愿意和她去說,像天使一樣關(guān)愛身邊的人)
(5)最大貢獻(xiàn)獎(在過去的一年里,對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻(xiàn))
7、團(tuán)隊展示,向在場所有的人展示我們的團(tuán)隊,展示我們的文化,展示我們的狀態(tài),展示我們的決心,展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。
8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、發(fā)言。
9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長頒布,要有書面文件,最好是紅頭文件)
10、園長做總結(jié)激勵性發(fā)言(話不用太多,重在激勵,塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)
11、主持人宣布大會正式結(jié)束。
12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)
九、年會重點(diǎn)注意事項
1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。
2、會務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個環(huán)節(jié),物資,人員的調(diào)配;
3、頒獎此過程乃重中之重,是大會的核心部分,獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。
4、感恩文化
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩,挖掘員工內(nèi)在動力。
(2)感謝家長的配合,共同幫助孩子成長。
(3)感謝幼兒園這個平臺,讓員工心定。
十、幼兒園年會好比春節(jié)聯(lián)歡晚會——必不可少
幼兒園年會,就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會,沒它就感覺不到一年的工作意義,所以它至關(guān)重要,不可缺少!
年會可以對幼兒園一年的工作進(jìn)行總結(jié),獎勵先進(jìn),激發(fā)后進(jìn),樹立榜樣;造場造勢,激揚(yáng)士氣,振奮精神;集中體現(xiàn)幼兒園實力、人文關(guān)懷;增進(jìn)家長聯(lián)誼,感恩答謝;它也是創(chuàng)造潛在利潤的最好形式之一!
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十三
1、學(xué)習(xí)手推車的`本領(lǐng),在游戲中提高動作的協(xié)調(diào)性。
2、初步學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,探索解決問題的辦法,懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲,體驗游戲過程中的快樂。
1、游戲材料若干,“手推車”示范圖和音樂光盤各一張。
2、糧倉兩個,糧食12袋,地墊數(shù)量和師幼人數(shù)相等。
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導(dǎo)入游戲
1、幼兒自主選擇民間游戲,教師隨機(jī)參與。
2、簡單交流對民間游戲的認(rèn)識,說說自己玩過什么游戲?怎么玩的?
二、學(xué)習(xí)游戲“手推車”
1、借助圖片導(dǎo)入:他們在干什么?這個游戲你玩過嗎?怎么玩的?
2、幼兒分組嘗試,探索游戲的玩法,教師觀察并鼓勵幼兒練習(xí)。
3、互相交流游戲后的感受,懂得游戲需要三人一起合作,堅持進(jìn)行。
4、一組幼兒示范,介紹小組推車快的原因,重點(diǎn)掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調(diào)推行的方法。
5、幼兒分組繼續(xù)練習(xí),結(jié)束后交流感受、總結(jié)經(jīng)驗。
三、游戲:“運(yùn)糧食”
1、引起興趣:農(nóng)民伯伯的糧食豐收了,咱們幫著一起運(yùn)到糧倉里去吧!
2、探討規(guī)則:要想運(yùn)得快,三個人應(yīng)該怎么做?糧食掉了怎么辦?
3、師幼示范:邊運(yùn)糧食邊強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和合作的重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊進(jìn)行運(yùn)糧食的比賽。
5、交流第一次運(yùn)糧食的感受,總結(jié)經(jīng)驗。
6、幼兒再次進(jìn)行游戲,教師為幼兒加油。
四、放松游戲,結(jié)束游戲
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲(王婆婆抱妹妹等)。
2、小結(jié):今天玩得開心嗎?為什么?
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十四
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子策劃方案,歡迎大家分享。
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
x年x月x日(上午/下午)
“大手牽小手,一起來運(yùn)動”
幼兒園xxx操場
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的`演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
1家長入園簽到,到各班主任處報到。
2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年x季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
比賽地點(diǎn):
5、家長友誼賽:拔河比賽,
比賽地點(diǎn):
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
附
各班親子游戲:小班
1.活動名稱:揪尾巴
準(zhǔn)備:彩條紙若干
玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2.游戲名稱:快樂穿梭
準(zhǔn)備:蒙眼布條6根
玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時最短的家庭獲勝。
3.游戲名稱:《小動物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動物頭飾
游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
中班
1、游戲名稱:“聽話的小球”
目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、游戲名稱:快樂向前沖
準(zhǔn)備:呼啦圈12個、綁繩6根
玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。
3、活動名稱:大小烏龜齊上陣
準(zhǔn)備:墊子
玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。
大班
1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》
準(zhǔn)備:跨欄3個、接力棒3個
每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)
2、游戲名稱:運(yùn)沙包
準(zhǔn)備:塑料圈、沙包
玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運(yùn)至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。
3、活動名稱:螃蟹運(yùn)球
準(zhǔn)備:皮球6~8個
玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長面對面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十五
1、學(xué)習(xí)手推車的本領(lǐng),在游戲中提高動作的協(xié)調(diào)性。
2、初步學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,探索解決問題的辦法,懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲,體驗游戲過程中的快樂。
1、游戲材料若干,“手推車”示范圖和音樂光盤各一張。
2、糧倉兩個,糧食12袋,地墊數(shù)量和師幼人數(shù)相等。
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導(dǎo)入游戲
1、幼兒自主選擇民間游戲,教師隨機(jī)參與。
2、簡單交流對民間游戲的認(rèn)識,說說自己玩過什么游戲?怎么玩的?
二、學(xué)習(xí)游戲“手推車”
1、借助圖片導(dǎo)入:他們在干什么?這個游戲你玩過嗎?怎么玩的?
2、幼兒分組嘗試,探索游戲的玩法,教師觀察并鼓勵幼兒練習(xí)。
3、互相交流游戲后的感受,懂得游戲需要三人一起合作,堅持進(jìn)行。
4、一組幼兒示范,介紹小組推車快的原因,重點(diǎn)掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調(diào)推行的.方法。
5、幼兒分組繼續(xù)練習(xí),結(jié)束后交流感受、總結(jié)經(jīng)驗。
三、游戲:“運(yùn)糧食”
1、引起興趣:農(nóng)民伯伯的糧食豐收了,咱們幫著一起運(yùn)到糧倉里去吧!
2、探討規(guī)則:要想運(yùn)得快,三個人應(yīng)該怎么做?糧食掉了怎么辦?
3、師幼示范:邊運(yùn)糧食邊強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和合作的重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊進(jìn)行運(yùn)糧食的比賽。
5、交流第一次運(yùn)糧食的感受,總結(jié)經(jīng)驗。
6、幼兒再次進(jìn)行游戲,教師為幼兒加油。
四、放松游戲,結(jié)束游戲
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲(王婆婆抱妹妹等)。
2、小結(jié):今天玩得開心嗎?為什么?
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十六
年會是幼兒園的重大節(jié)日,促進(jìn)幼兒園園所的成長,加強(qiáng)園長、老師與家長的.溝通。
讓員工在幼兒園做事有動力,實現(xiàn)員工的夢想,順便實現(xiàn)園長的夢想!
1、年會能把園長推向社會,讓社會了解自己的幼兒園。
2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強(qiáng)大的合力。
3、年會能把團(tuán)隊打造成超級能量體。
1、拉動員工
為了減少員工流失,用活動來留住員工,展示幼兒園輝煌,讓員工能感受到家庭般的溫暖,所以年會一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性,讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、拉動家長
一定要邀請一些家長,來參加年會,在年會的現(xiàn)場要感恩家長,展示幼兒園的團(tuán)隊及幼兒園文化,增進(jìn)幼兒園與家長間的感情。
3、拉動其他力量
邀請合作伙伴,向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團(tuán)隊,以此來增加他們對幼兒園的信心及依賴度。
(一)籌劃準(zhǔn)備
1、確定會務(wù)主要負(fù)責(zé)人,成立籌備組
2、制作年會企劃書(樣本),確定主題及活動框架
3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單
4、提供會場及舞臺布置設(shè)計方案和效果圖
5、推薦相關(guān)音樂
(二)前期執(zhí)行
1、最終確認(rèn)年會流程和年會節(jié)目
2、準(zhǔn)備場地布置道具及相關(guān)活動器材
3、確定員工表演節(jié)目及主持人
4、撰寫年會相關(guān)文案
5、制定工作安排表
6、安排會議場地
7、安排年會晚宴場地、年會氣氛
(三)成立年會項目實施小組
1、迎賓接待禮儀組;(負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù))
2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)
3、聚餐組;(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo))
4、晚會組;(負(fù)責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)
5、抽獎組;(負(fù)責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運(yùn))
6、宣傳組;(負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等)
注:圍繞流程進(jìn)行采購(所需物資如:地毯,花環(huán),獎杯,獎牌,嘉賓胸花,禮炮,獎品,條幅等)
1、員工:要求全員必須參加,不可請假;
2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo);
3、客戶:盡量邀請重要的'大客戶,或者對幼兒園有恩的客戶;
4、優(yōu)秀員工及主管父母,提倡孝文化;
1、有好的音響和好的環(huán)境,最好能讓大家一起就餐。
2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如:幼兒園文化的展示,愿景,使命,口號,以展架的形式展示在年會現(xiàn)場,并通過員工展示體現(xiàn))。
3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念。
4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老,幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側(cè)。
1、全員到簽到處點(diǎn)名,安排崗位(要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。
2、家長、客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(由主持人引導(dǎo)進(jìn)會場,場內(nèi)必須放非常動感的音樂,場外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))
3、主持人上場,自我介紹及熱場,介紹到場嘉賓
4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)
5、放視頻(全年回顧)
6、頒發(fā)獎勵,主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目),根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎項:
(1)無私奉獻(xiàn)獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著的老師)
(2)最佳團(tuán)隊獎(幼兒園所有的部門參選,評選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定)
(3)最上進(jìn)員工獎(在幼兒園最努力,最有動力,最有上進(jìn)心的,最好是新員工,或是工齡一年以內(nèi)的員工)
(4)天使獎(此獎的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多,大家有什么事都愿意和她去說,像天使一樣關(guān)愛身邊的人)
(5)最大貢獻(xiàn)獎(在過去的一年里,對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻(xiàn))
7、團(tuán)隊展示,向在場所有的人展示我們的團(tuán)隊,展示我們的文化,展示我們的狀態(tài),展示我們的決心,展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。
8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、發(fā)言。
9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長頒布,要有書面文件,最好是紅頭文件)
10、園長做總結(jié)激勵性發(fā)言(話不用太多,重在激勵,塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)
11、主持人宣布大會正式結(jié)束。
12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)
1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。
2、會務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個環(huán)節(jié),物資,人員的調(diào)配;
3、頒獎此過程乃重中之重,是大會的核心部分,獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。
4、感恩文化
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩,挖掘員工內(nèi)在動力。
(2)感謝家長的配合,共同幫助孩子成長。
(3)感謝幼兒園這個平臺,讓員工心定。
幼兒園年會,就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會,沒它就感覺不到一年的工作意義,所以它至關(guān)重要,不可缺少!
年會可以對幼兒園一年的工作進(jìn)行總結(jié),獎勵先進(jìn),激發(fā)后進(jìn),樹立榜樣;造場造勢,激揚(yáng)士氣,振奮精神;集中體現(xiàn)幼兒園實力、人文關(guān)懷;增進(jìn)家長聯(lián)誼,感恩答謝;它也是創(chuàng)造潛在利潤的最好形式之一!
【設(shè)計意圖】
新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動。
【活動目標(biāo)】
1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,能耐心等待,按節(jié)目順序表演。
【活動準(zhǔn)備】
1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準(zhǔn)備一些小節(jié)目。
2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設(shè)備:麥克風(fēng)、功放cd機(jī)、錄音機(jī)、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
【活動過程】
1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。
2、家園同樂慶新年。
(1)娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
(2)家長按順序來表演:請家長表演準(zhǔn)備好的節(jié)目,如歌曲,小魔術(shù),家庭情景喜劇等。
(3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》。
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規(guī)則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。
(2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
【活動延伸】
1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。
2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十七
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
2.初步了解蝸牛的外型特點(diǎn),感受泥工活動的樂趣。
3.初步激發(fā)喜歡小動物、愛護(hù)小動物的情感。
橡皮泥、火柴若干、音樂、課件。
一、導(dǎo)入活動
師:小朋友們,今天老師請來了一個神秘的小客人,你們想不想看看他是誰呀?(蝸牛)它是誰呀?我們一起來跟小蝸牛打個招呼吧,小蝸牛,你好。
二、欣賞蝸牛圖片,了解蝸牛外形特點(diǎn)。
1.討論蝸牛的外形特征。
師:誒,你們來看看,蝸牛寶寶長的是什么樣子的呀?
2.這個圓圓的房子,而且上面的花紋還是一圈一圈的,這樣的花紋叫做螺旋線。)
三、教師示范講解。
1.展示活動工具:橡皮泥、火柴。
師:“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦,是橡皮泥,想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
2.師示范講解
(一)蝸牛身體:每人有兩塊橡皮泥,我們先拿一塊來做小蝸牛的身體吧,把橡皮泥放在泥工板上,一只手按住板,一只手來搓。我們剛剛說了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦,長長的,頭是大大的,所以我們搓小腦袋的時候要搓的輕一點(diǎn),蝸牛的尾巴是細(xì)細(xì)的,所以我們要搓的稍微重一點(diǎn),然后把身體搓的長長的。看,小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
(二)蝸牛的殼:蝸牛的身體做好了,接下來我們要做什么了呀?對,要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上,要做蝸牛的家呀,我們需要一條長長的橡皮泥,所以這一次我們要用兩只手來搓橡皮泥,把橡皮泥搓的長長的,直直的,然后小眼睛仔細(xì)看喲,小蝸牛的殼馬上就要出來了,我們先從橡皮泥的一邊折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),然后像推小皮球一樣“向前推,向前推,一點(diǎn)一點(diǎn)向前推”你們的小手也伸出來跟我一起推一推,推得時候呀,要慢一點(diǎn),把小蝸牛的殼推得緊一點(diǎn),讓小蝸牛有一個安全的家。蝸牛的殼做好了沒有?我把殼放到蝸牛的身體上,輕輕的按一按。
(三)看看,還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦,忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒,我們就用火柴棒來做蝸牛的觸角。哎,蝸牛有幾個觸角呢?我們就取兩根火柴棒,輕輕地插到蝸牛的小腦袋上???,我們的蝸牛做好了嗎?給我鼓鼓掌吧!
四、引導(dǎo)幼兒操作。
1.提出明確的要求。
師:“這只蝸牛寶寶很想找朋友,我們來幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的,小朋友不能吃,不能往地上扔,火柴用的時候也要當(dāng)心,千萬不能把火柴棒弄到別的小朋友身上,小蝸牛的觸角,我們可以留到最后做”
2.和孩子一起制作蝸牛。
3.重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。
五、展示作品。
幼兒送蝸牛寶寶回家,滲透幼兒保護(hù)動物的情感
師:“這里是蝸牛的溫馨小家,請幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來?!?/p>
師:誰來說說看,你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十八
一、:
20xx年1月7日周六上午9:00―14:00
全體教職工8:00到位
二、:熱鬧、豐富、好吃、好玩、有意義
三、:
8:40―9:10民俗表演之腰鼓表演
9:00―14:00
游戲挑戰(zhàn)區(qū):每個班老師各承擔(dān)一個游戲挑戰(zhàn)項目,讓孩子挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功即可蓋上小印章,憑借小印章得獎狀(獎狀回頭發(fā)放)。
售賣區(qū):孩子主導(dǎo)、家長協(xié)助,每個班二至三個商業(yè)售賣區(qū),用人民幣買賣各類民俗類、玩具類等用品。
10:00
民俗表演之戲曲:
美食區(qū):
每個班的家長承擔(dān)一個美食項目,地點(diǎn)集中在四個大班,成u形把操作區(qū)和顧客割開,注意電源安全。
幼兒園美食
四、
2、要求孩子們盡可能的體驗更多的游戲挑戰(zhàn),家長和孩子提前自行制定挑戰(zhàn)目標(biāo)承諾書(含獎勵措施),如“成功挑戰(zhàn)5個項目,則爸爸媽媽獎勵我***”。完成挑戰(zhàn)承諾的孩子,不僅可以獲得爸爸媽媽的獎勵,還可以在周一時贏得幼兒園發(fā)放的.“挑戰(zhàn)小勇士”獎狀。
3、美食區(qū)、售賣區(qū)由各班孩子負(fù)責(zé),家長協(xié)助,所有人用人民幣購買,本著薄利多銷、游戲為主的要求定價,自負(fù)盈虧,盈利部分充作各班班費(fèi)。
五、
六、
喻華麗:負(fù)責(zé)保健救急
白水萍:負(fù)責(zé)公共廁所、一樓大廳等重要部位的清潔,擺放大垃圾桶5個:每層樓一個、一樓內(nèi)外各一個。
七、:所有準(zhǔn)備1月6日全部到位
為了讓活動更熱鬧,
您可以多多邀請孩子的小伙伴
來參加活動哦!
幼兒園策劃方案創(chuàng)意篇十九
1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的'?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。