在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇一

隨著大學時光的逝去，我們即將踏上人生的新征程?；厥走@四年的求學經(jīng)歷，我不禁感慨萬千。我經(jīng)歷了風風雨雨，收獲了悲喜交加的體驗，更重要的是，我從中學到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。在即將畢業(yè)之際，我愿意深思熟慮，總結(jié)我所得到的心得體會，希望對即將踏上社會的后輩們有所啟示。

首先，我意識到成功的重要性并不只體現(xiàn)在學術成績上。在大學期間，我不僅有幸獲得了一流的教育，還積極參加社團活動、做兼職等。這些經(jīng)歷鍛煉了我的團隊合作能力、溝通技巧以及領導才能。在現(xiàn)實社會中，品格和人際關系同樣重要，人們需要有活力和自信，還要具備人際交往和解決問題的能力。因此，成功不僅僅意味著追求最高分，還要具備全面發(fā)展的能力。

其次，我明白到毅力對成功的重要性。在大學中，我遇到了許多困難和挫折，也曾經(jīng)面對過種種誘惑。然而，我相信堅持不懈會得到回報，所以我選擇了不放棄。通過與同學一起學習和討論，我發(fā)現(xiàn)了困難僅僅是在引導我挑戰(zhàn)自我, 而不是將我擊敗。逃避問題只會拖延麻煩，讓問題演變成更大的困難。毅力同時還是一種自律，它讓我每天都能保持積極的心態(tài)，不論外界環(huán)境如何變化，我都能繼續(xù)努力并堅持追求目標。

第三，我深刻認識到人脈關系的重要性。在大學期間，我積極參加各類社團活動，結(jié)識了來自不同專業(yè)和背景的朋友。這些交往讓我收獲了無數(shù)知識和經(jīng)驗，并且找到了志同道合的伙伴。人脈關系不僅僅是獲得資源的途徑，更是一種互相學習、互相成長的機會。維持和擴大人脈關系需要建立信任、互相幫助，我們應該懂得在人與人之間搭建一座橋梁，在困難時互相支持和鼓勵。

另外，接觸到不同的文化和思維方式也使我深刻認識到世界是多樣且相互關聯(lián)的。大學不僅是一個學習知識的地方，更是一個融匯文化的交流平臺。與來自不同國家的國際學生相處，我感受到他們的思維方式和價值觀與我們有不同的地方。這讓我更加開放和理解，不再拘泥于傳統(tǒng)的觀念和習慣。我相信在一個充滿多樣性的社會，保持開放的思維能力將是未來生活和職業(yè)道路中的關鍵。

最后，我意識到人生的意義不僅僅在于自我追求。作為即將畢業(yè)的學生，我不再只注重自己的學術表現(xiàn)，而是更加關注對社會的貢獻。志愿服務是我在大學期間的一項重要活動，也讓我意識到作為一個公民的責任和義務。唯有具有社會責任感的個人才能夠真正享受人生的成功與幸福。無論從事何種職業(yè)，我希望將來能夠通過自己的努力和付出，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

以這篇文章作為結(jié)束，我對大學生涯的點滴感慨得以記錄。大學四年維度是人生中寶貴的時光，在這里我們經(jīng)歷喜怒哀樂，積累人生經(jīng)驗。以畢業(yè)為契機，我將繼續(xù)自我發(fā)展和成長，實現(xiàn)更高的目標。帶著成長的感激和信心，我們將勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)。

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇二

往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變。在之際，我在一次翻開“它”！

我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動會準備時同學的勞累。如今，馬上畢業(yè)，好想再來一次！

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學們?nèi)耘W習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語?？墒?，六年級的我們——將要分離的.我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。

“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇三

小學就這么的要過完了，我好留戀。當我就要去初中報到時，我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。

小學的時光是那么燦爛，那么純真無邪。小學的記憶是為老師的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。

小學的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。

小學的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。

小學的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍!

在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻!

還記得我剛?cè)雽W的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!

光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學們?？墒翘煜聸]有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們!

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇四

蔚藍的天空，客機昔日掠過。寬闊的操場，我們曾經(jīng)跑過?？晌覀冊僖部床坏搅耍僖膊荒芘芰?，因為，我們即將畢業(yè)。

菱形的花臺，蝸牛的身影爬過。明亮的教室，紅色的.蜻蜓飛過?？晌覀冊僖膊粫チ?，再也不能追了，因為，我們即將畢業(yè)。

別了，親愛的同學。

別了，尊敬的老師。

是你們傳遞我永久幸福，是你們指引我走向成熟。

別了，我愛的母校。

別了，小學的時光。

是六年生涯給予我快樂，是即將畢業(yè)帶給我悲傷。

我永遠記住這雄偉的學校，我不會忘卻那六年的歡笑。

即將畢業(yè)，預示我將失去童年的時光。

即將畢業(yè)，不久我會走在中學的路上。

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇五

再過一個月，我們就該小學畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛的老師和同學們呀!在這六年的小學生活中，他們給了我很多幫助，我真是舍不得離開他們!

記得有一次，我上課時突然感到胃里不舒服，我并沒有在意。過了一會兒，我的胃越來越難受，突然“哇”的一聲就吐出來了。我周圍的同學趕緊忙開了，有的給我找來開水，有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物，還有的同學及時將情況匯報給老師，老師也沒閑著，連忙在學生登記薄上找到我家長的電話……我那時多么感動啊，他們是多么熱情啊!

他們昔日給予我太多太多的幫助，而今卻要分別了，難道我能舍得？但是，俗話說：天下沒有不散的宴席。就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的'。在這即將畢業(yè)的日子里，我們要彼此相互珍惜，也要努力學習，為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇六

六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的.結(jié)束。

萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個校園，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年歡樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風輕了。

珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個個的變?yōu)榘兹諌?，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇七

時間飛逝，在小學的階段就剩下這么最后4天了，。雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時也有幾分說不出的感覺。回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對老師的敬愛和對學校的向往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現(xiàn)在想起來，覺得我當時真的好幼稚?。∥铱粗乱惠喌囊荒昙?，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學的點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學。今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們?nèi)w同學永遠在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都么想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語文課，這種感覺是多么的.壓抑，多么的悲傷！

總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！

祝福母校！

祝福老師！

即將畢業(yè)的幼兒園孩子寄語篇八

在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠方!

拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動可愛的臉，心里才有一種踏實的感覺，因為我不再怕他們遠走高飛，他們會在任何我需要他們的時候出現(xiàn)在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個嘲笑，為這之前悄悄流淌的淚。

三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折，情感信仰處于低谷的時候走進了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感，使我生命活力復蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來，他們給了我壓力也給了我動力。三年，習慣了和他們朝夕相伴，習慣了利用一切空閑充電，習慣了在他們面前表現(xiàn)強大而在背后吃盡千辛萬苦，習慣了看著他們年青自己也年輕起來?？梢哉f是這群孩子塑造了一個新我，堅強、執(zhí)著，并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來。

三年，八班，融入了我無盡的愛，也融入了他們無盡的愛，這樣，我的生命無法不豐富起來。我成了“工作狂”的新成員，我也覺得自己不是太會生活，可是離開了他們我就更不會生活，因為只有這樣我才覺得我是在干些什么。

凝視著這張照片，一小時，兩小時，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開心地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語，曾記得多少回賽場搏殺同學們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆，記得辦公室的呵斥，記得握過譚啟星的手，抱過余蒙的臂，打過巫進的手心，發(fā)過朱靜的火;記得修好蘇錦的車子，撫去靜書的淚，解掉巧月的疙瘩;對艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進步最快挨批也最多……三年來，同學們被罰過被批過被停過課，也許還被委屈過，卻很少被表揚，我模范地做了學校各種規(guī)范紀律的執(zhí)行者維護者，不記得做過多少蠢事，扼殺過多少孩童天性，把他們捆綁在板凳上束縛在書桌前，學習成人的思想行為。三年來我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強迫他們接受……可是萬幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。

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