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一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇一

“一封家書(shū)”是老年人們常常會(huì)用到的一種禮物，意為給遠(yuǎn)行家人寫(xiě)的長(zhǎng)信。最近我也收到了一份家書(shū)，深感家人的叮嚀關(guān)愛(ài)，共同的回憶和未來(lái)的期待。本文將會(huì)圍繞著這封“家書(shū)”的主題展開(kāi)，分享我的一些感悟和體會(huì)。

第二段：回憶與感悟

一封家書(shū)中充滿(mǎn)了對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和牽掛，同時(shí)也帶有著對(duì)于未來(lái)的期待和祝福。然而，這份“家書(shū)”實(shí)際上是以回憶作為導(dǎo)向的。家人們寫(xiě)下了我小時(shí)候的趣事和成長(zhǎng)歷程，讓我再次回憶起每一個(gè)歡笑和感動(dòng)的瞬間。在忙碌的生活中，我們往往很容易忘記曾經(jīng)那些真正重要的事情，在這封家書(shū)中，我再次感受到了家人的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓我更好地理解家庭的重要性和價(jià)值。

第三段：珍惜親情

在這封家書(shū)中還有一個(gè)很重要的主題——珍惜親情。家人們不僅僅在信中向我表達(dá)了他們的愛(ài)，還溫馨地提醒了我在生活中要珍惜親情。我們生活在這個(gè)喧鬧的世界中，不僅要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，還要各奔東西、四處流浪。在這個(gè)過(guò)程中，家庭是我們唯一的根據(jù)地，我們要珍惜和收藏每一個(gè)家庭成員的溫暖和回憶。

第四段：對(duì)未來(lái)的憧憬和期待

在家書(shū)的最后，家人們也向我表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。這是一份富有啟示性和鼓勵(lì)性的信息。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和抱負(fù)，也都會(huì)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們感到迷茫和位置時(shí)，想起這封家書(shū)，會(huì)更容易明白自己的方向和目標(biāo)。

第五段：思考和總結(jié)

在本文中，我嘗試從“一封家書(shū)”的主題中分三個(gè)層次為大家展開(kāi)我的思考和體會(huì)。從回憶到珍惜，再到對(duì)未來(lái)的期待，這封家書(shū)充滿(mǎn)了真實(shí)的感情和力量。我們同樣也可以用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)和關(guān)心，在忙碌的生活中，也應(yīng)該反思自己的親情觀和家庭觀，讓自己和家人之間的關(guān)系更加牢固和美好。

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇二

作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，廉潔是一種高尚的道德品質(zhì)，在古代就被譽(yù)為“重諾守約”、“廉潔自守”。近年來(lái)，廉潔家書(shū)成為了一種新的形式，用以教育家庭成員注重廉潔品質(zhì)，并深入人心。我最近也收到了一封廉潔家書(shū)，這封家書(shū)讓我深感思考，引發(fā)了我一系列的體會(huì)和感悟。

第二段：廉潔的重要性和含義

廉潔是指在公共場(chǎng)合或私人領(lǐng)域，不接受賄賂，不參與腐敗活動(dòng)，廉潔正直的修養(yǎng)，努力遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公平正義。廉潔的重要性在于，它是社會(huì)進(jìn)步和民族振興所不可或缺的力量。只有在廉潔的環(huán)境下，人們的才華和能力才能充分發(fā)揮，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公平正義與持續(xù)發(fā)展。廉潔不僅僅是一種道德品質(zhì)，更是責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，是個(gè)人與社會(huì)的共同選擇。因此，我深感廉潔所包含的意義和偉大價(jià)值。

第三段：廉潔家書(shū)的啟示

廉潔家書(shū)給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，廉潔是從家庭教育開(kāi)始的。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子的價(jià)值觀和行為習(xí)慣起著舉足輕重的作用。一個(gè)廉潔的家庭，從小培養(yǎng)孩子廉潔的意識(shí)，引導(dǎo)他們正直的行為，將廉潔的品質(zhì)融入到家庭生活中，這樣的家庭才能為社會(huì)培養(yǎng)更多的廉潔人才。其次，廉潔家書(shū)提醒我們廉潔不僅僅是公務(wù)員、企事業(yè)單位工作人員的責(zé)任，而是每個(gè)人都需要關(guān)注和踐行的品質(zhì)。無(wú)論是家庭生活、工作生活還是社會(huì)生活，廉潔都是人人應(yīng)遵守的原則，任何時(shí)候都應(yīng)將廉潔的覺(jué)悟和自律貫徹到行動(dòng)中。最后，廉潔家書(shū)告訴我們，廉潔并不難，關(guān)鍵在于內(nèi)心的拒絕和自覺(jué)，需要對(duì)誘惑說(shuō)不，無(wú)論誘惑是來(lái)自金錢(qián)、權(quán)力或是其他。這種自律和堅(jiān)持，需要我們堅(jiān)守初心，始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的意志。

第四段：踐行廉潔的決心和努力

接受廉潔家書(shū)的教育，我深感廉潔在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。為了踐行廉潔的決心，我決定從自己做起，從細(xì)微處做起。首先是提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中遵守公共秩序，不違法亂紀(jì)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己。其次是增強(qiáng)自我約束，少接觸不清白的事物，不趁機(jī)謀取私利，保持心靈的純潔和正直。最后是要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)表正義的聲音，踐行正直的行為，為社會(huì)增添正能量。

第五段：廉潔家書(shū)的價(jià)值和意義

廉潔家書(shū)通過(guò)一種家庭教育的方式，引導(dǎo)了人們踐行廉潔的決心和努力。它傳遞的是對(duì)廉潔品質(zhì)的仰望和追求，給人們帶來(lái)了深思和感悟。廉潔家書(shū)不僅僅是一種對(duì)家庭成員的教育，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的教育。通過(guò)家庭教育形式的廉潔家書(shū)，我們能夠更加深入人心地傳達(dá)廉潔之道，讓每個(gè)人都能受到教育，將廉潔意識(shí)貫徹到社會(huì)的每個(gè)角落。廉潔家書(shū)的推廣和普及，將對(duì)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也能夠培養(yǎng)更多的廉潔人才。因此，我們要積極參與到廉潔家書(shū)的推廣和實(shí)踐中，共同推動(dòng)社會(huì)的廉潔建設(shè)。

總結(jié)：廉潔家書(shū)是一種反映社會(huì)進(jìn)步和道德風(fēng)尚的方式，它以家庭教育的方式，引發(fā)了人們對(duì)廉潔品質(zhì)的思考和感悟。我們作為家庭成員和社會(huì)一分子，應(yīng)當(dāng)從自己做起，努力踐行廉潔，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的廉潔建設(shè)，共同追求和諧富裕的社會(huì)生活。

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇三

親愛(ài)的父親母親：

你們好！

我很幸運(yùn)能在你們溫暖的懷抱里健康地成長(zhǎng)，幸福地生活。如果說(shuō)你們是大海，我就是在大海里快樂(lè)暢游的魚(yú)兒，在碧波里和你們一起戲耍，感受自由與生命的活力；如果說(shuō)你們是大樹(shù)，我就是那翠綠葉子，歡快地汲取著養(yǎng)分，滋潤(rùn)著對(duì)未來(lái)的無(wú)知；如果說(shuō)你們是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的白云，拌著和風(fēng)自由地飛翔，體會(huì)著生活的樂(lè)趣。

記憶中，那高大威武的父親，雖然嚴(yán)厲但卻不難明白他“望女成鳳”的心情。而母親在我軟弱無(wú)力的時(shí)候，猶如一杯疲憊中的龍井，只要幾口便神清氣爽；當(dāng)我意志消沉?xí)r，又猶如煩惱中的一曲古箏，優(yōu)雅得令人陶醉；母親，謝謝您，給我全部的愛(ài)。我們好久沒(méi)有坐下來(lái)一起聊聊天了，父親母親，我想你們了。

來(lái)到立人這所學(xué)校，我首先學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，不再當(dāng)家里嬌生慣養(yǎng)的孩子了，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)父母和老師的.依賴(lài)?，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了立人學(xué)校的生活環(huán)境了，和伙伴們也相處的很好。每每看到教室墻上張貼著“立人學(xué)子的誓言”，我的心弦總會(huì)微微地?fù)軇?dòng)一下。我會(huì)遵守“特別懂禮貌，特別守紀(jì)律；特別講團(tuán)結(jié)，特別能吃苦；特別勤讀書(shū)，特別有作為?！蔽視?huì)讓你們放心的。

父親母親，工作很辛苦，你們自己要保重自己的身體，等到放假了，我會(huì)為你捶捶背洗洗腳，會(huì)更加珍惜與你們相處的分分秒秒。

祝身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

女兒：蔣xx

9月15日

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇四

家書(shū)是家人之間的情感紐帶，它不僅是相互問(wèn)好、關(guān)懷、祝福的工具，也是一種溝通和交流的方式。通過(guò)這些家書(shū)，我們可以了解到家人的近況和思想，也可以在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候感受到家的溫暖。今天，我想分享一下我對(duì)于“一封家書(shū)的情懷”的一些心得和體會(huì)。

第二段：家書(shū)的重要性

在如今這個(gè)信息流通的時(shí)代，我們可以通過(guò)各種現(xiàn)代科技手段輕松地與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人朋友保持聯(lián)系，但是家書(shū)依然是一種獨(dú)特且重要的存在。它不僅可以記錄下一段段家庭的歷史和回憶，更是一種貼近人心的表達(dá)方式。在書(shū)信中，我們可以?xún)A訴內(nèi)心的感受，傳遞給親人自己的思維和情感，往往比簡(jiǎn)單的問(wèn)候更加能夠拉近彼此的距離。

第三段：代代相傳的家書(shū)

從古至今，家書(shū)一直作為傳承家族文化的重要媒介之一，代代相傳。家書(shū)記錄著家族的歷史和傳承，使得家族的文化可以永久地流傳下去。比如，在某些家族里，男子到外面闖蕩的時(shí)候，總會(huì)收到家里的長(zhǎng)輩給予的一封慰問(wèn)信。這封信不僅代表了家里的期盼和鼓勵(lì)，也是一種家族文化的傳承。這樣，一個(gè)家族的文化和生命力也就得到了傳承和升華。

第四段：通過(guò)家書(shū)感受到家的溫暖

我還記得，在我大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐x開(kāi)家在外求學(xué)，每次寒暑假回家的時(shí)候，我都會(huì)收到媽媽的家書(shū)。這些家書(shū)里充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在我背著行囊啟程前往學(xué)校的時(shí)候，這些家書(shū)就像一盞明燈，為我指引著前行的路。我感受到了家的溫暖和關(guān)懷，也感覺(jué)到了家人的難舍難分之情。

第五段：結(jié)尾

總之，家書(shū)是一種具有強(qiáng)烈情感色彩的傳統(tǒng)文化，也是我們與家人保持聯(lián)系和拉近距離的重要手段。通過(guò)寫(xiě)家書(shū)，我們可以分享生活的點(diǎn)滴，傳遞關(guān)注和關(guān)愛(ài)，也可以讓親情和友情跨越千里。因此，我鼓勵(lì)大家不要忘記寫(xiě)家書(shū)，要珍惜這樣一件簡(jiǎn)單卻溫暖的禮物，表達(dá)自己的情感，讓家人和朋友感受到你的關(guān)心和溫馨。

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇五

xx：

見(jiàn)信好！

今天是農(nóng)歷九月十一日，是我的生日，吃罷晚飯，我就走進(jìn)了房里，提起筆給你寫(xiě)信。這是你讀研期間我給你的第一封信。

一個(gè)人的人生分童年、少年、青年、中年和老年。你是xxxx年x月出生的，到今年已是xx歲了，當(dāng)屬青年的范疇。這個(gè)社會(huì)是金字塔型的，在人生的不同階段，會(huì)有各種各樣的臺(tái)階在你的面前，需要你去不斷攀登征服，來(lái)證明你的不凡與卓越。今天，你邁上了青年時(shí)代最重要、也是為數(shù)不多的人才邁得上的一個(gè)臺(tái)階，你有理由為自己感到自豪。希望你能永遠(yuǎn)保持這份永不言敗，永遠(yuǎn)進(jìn)取的初心！

你現(xiàn)在無(wú)論在學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)、思維和理念上，都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，所以，也許我最后能教你的，是希望你在這黃金時(shí)期，能在心里種下五顆種子：

一、愛(ài)國(guó)。我理解愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)就是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛(ài)國(guó)就是為國(guó)家節(jié)約財(cái)富。國(guó)家用那么多人力物力財(cái)力來(lái)供你們讀書(shū)，你們不能浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富。我們祖國(guó)的教育，是世界上最偉大的教育！孔夫子告訴我們：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué)，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國(guó)教育的精髓所在。我們是為國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，為利他利群而學(xué)技能，讀書(shū)絕不是為自己。讀書(shū)、做事要確定一個(gè)方向：先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡的事。我相信你一定會(huì)學(xué)有所成，學(xué)成后，你要為國(guó)效命。什么時(shí)候都要愛(ài)我們的國(guó)家。像我這樣當(dāng)老師的，國(guó)家就是我面前的學(xué)生。我必須對(duì)他們盡心盡責(zé)，要產(chǎn)生教化作用，影響作用。我愛(ài)我的學(xué)生，就是我愛(ài)國(guó)家。一個(gè)沒(méi)有國(guó)家或者國(guó)力很弱的人，實(shí)在是非?？蓱z又可悲的。我們今天的中國(guó)人要自強(qiáng)、自愛(ài)，要懂得愛(ài)我們的國(guó)家。國(guó)家不強(qiáng)大，個(gè)人再有錢(qián)又有什么用？再有地位也永遠(yuǎn)不會(huì)受人尊敬。

二、感恩。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你能順利地考上研究生，你自身的努力固然起了很重要的作用，但請(qǐng)別忘記把你從出生一直帶大到進(jìn)小學(xué)的外公、外婆；從小學(xué)到大學(xué)為你付出無(wú)數(shù)心血的所有老師；為你從小到大無(wú)私奉獻(xiàn)的婆婆、父親、母親??如果沒(méi)有他們，你將一無(wú)所是。尤其是你母親，她為你付出了無(wú)數(shù)的堅(jiān)韌與心血。在你今后漫長(zhǎng)的人生道路上，你還會(huì)遇到很多用不同方式來(lái)幫助你的人，哪怕是你以后的對(duì)手，你都將感恩——因?yàn)橛兴拇嬖诓艜?huì)讓你變得更加強(qiáng)大。切忌妄自菲薄，這將讓你失去一切。只有感恩，才會(huì)讓你的一生變得愉悅而又充實(shí)，從容而又強(qiáng)大。

三、接納。人之不同，千姿百態(tài)。我始終相信，任何一個(gè)人，如果看起來(lái)他比不上你，但他總有某一方面比你強(qiáng)，更何況比你更強(qiáng)的人。多看別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，多看自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，海納百川，有容乃大。人類(lèi)的智慧已將無(wú)數(shù)的領(lǐng)域推到了一個(gè)極高的境界，如果你要在這個(gè)基礎(chǔ)上向更高更遠(yuǎn)的彼岸進(jìn)發(fā)，要靠的不是你一個(gè)人，而是“團(tuán)隊(duì)”，這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”的概念是非常寬泛的，我相信你能理解。我希望你以后能永遠(yuǎn)做個(gè)點(diǎn)亮別人的“太陽(yáng)”，而不是被人點(diǎn)亮的“蠟燭”。

四、堅(jiān)持。堅(jiān)持源自信念，源自熱愛(ài)。世界上聰明的人很多，但很多聰明人都碌碌無(wú)為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神，百折不撓的信念和近似瘋狂的熱愛(ài)，才能造就經(jīng)典與偉大。“不積跬步無(wú)以致千里”。你要相信：每一次的挑戰(zhàn)與坎坷甚至荊棘，都是你未來(lái)人生每一個(gè)成功的階梯；每當(dāng)你舉步維艱的時(shí)候，也是你離成功最近的時(shí)候；很多人都倒在了這一刻，只要你能再堅(jiān)持一下，成功之門(mén)就將向你豁然打開(kāi)。

五、成功。成功可以以錢(qián)來(lái)衡量，但絕不能僅以錢(qián)來(lái)衡量。如果一定要拿一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)形容成功，那就是你對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)值。無(wú)論你以后干的是科研，還是社團(tuán)，還是商界，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，為人類(lèi)謀求更好的生活，為世界展現(xiàn)更美的畫(huà)圖，將是你一生所追求的目的。我們不求名留青史，我們不求腰纏萬(wàn)貫，只要你能在自己的領(lǐng)域里闖出為后人所稱(chēng)道的新天地，毫無(wú)疑問(wèn)，你就是個(gè)偉大的成功者。

要做到這些，很難，很難。無(wú)論你做到多少，走到哪步，只要你心懷夢(mèng)想，并勇往直前，你的世界就將光彩奪目，精彩紛呈！

我出身清寒，但堅(jiān)信天道酬勤。更幸運(yùn)的是，人生每一階段都能遇到大師，他們給了我智慧，所以，我一直相信人格力量具有巨大的感召力。童年時(shí)，我受父母的影響很大，他們常說(shuō)兩句話(huà)：“與不熟悉的人分享是緣分，與熟悉的人分享是幸福?！薄坝腥虏荒艿龋鹤x書(shū)、盡孝、行善?！蔽疑洗髮W(xué)時(shí)，我們數(shù)學(xué)系主任xx教授對(duì)我說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最根本的當(dāng)從抱負(fù)著手。若為了個(gè)人榮辱，順逆之境皆無(wú)意義，應(yīng)該以‘為天下師為志’，則胸襟自然開(kāi)闊，氣度自然不凡，力量自然產(chǎn)生?！眡xx教授也曾教導(dǎo)我：“學(xué)者要居平常屋，往高處立，向?qū)捥幮??！倍鲙焸兊慕陶d我銘記于心，不敢有絲毫懈怠。

朋友之間，不在于走得多近，而在于走得誠(chéng)實(shí)。有人教導(dǎo)我：要想得到一個(gè)朋友，你去走近他；要想失去一個(gè)朋友，你就無(wú)止境地走近他?？鬃诱f(shuō)：“君子和而不同，小人同而不和?！边@是主張人與人之間的交往，應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。這也是你今后要注意的地方。

今年回鄉(xiāng)，我在街上碰到一個(gè)昔日的弟子，他剛從泰山旅游回來(lái)，在泰山千百石刻中，他用手機(jī)拍攝了“從善如登從惡如崩”的石刻。他問(wèn)我這是什么意思，我對(duì)他說(shuō)：這句話(huà)的出處我不知道，回去再查。（出自《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》）對(duì)這句話(huà)，我是這樣理解的：

一天一天，善多了，你不知不覺(jué)地登上了真善美的高山。從善者登頂，需日積月累，積石成山。一天一天，惡多了，你不知不覺(jué)地自己給自己點(diǎn)燃了自取毀滅的炸藥。從惡者崩塌，雖瞬間發(fā)生，也有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。

你同意我這樣解釋嗎？

9月初，我在媒體上看到一則報(bào)道：清華大學(xué)校長(zhǎng)給全部新生送了一部《平凡的世界》。這部小說(shuō)的網(wǎng)店售價(jià)為53元，按照清華大學(xué)3372人的招生計(jì)劃，校長(zhǎng)給新生送書(shū)的總價(jià)值為178716元。

為什么選擇《平凡的世界》？我不知曉。因我拜讀過(guò)它，也許書(shū)中有久未提及的艱苦奮斗精神，有時(shí)代更迭，有爺孫妯娌兄弟姐妹，有觸動(dòng)人心的真情感實(shí)，有現(xiàn)實(shí)的殘酷，有理想的浪漫??而這些，都是“90后”學(xué)子正在遠(yuǎn)離和有可能失去的，他們迫切需要這樣的精神營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)濟(jì)！

為什么校長(zhǎng)不給學(xué)生一個(gè)網(wǎng)址鏈接，讓新生通過(guò)手機(jī)和電腦看電子版？花費(fèi)近18萬(wàn)元買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)，一所理工科大學(xué)難道不會(huì)算這筆賬么？我想校長(zhǎng)一定知道，在青少年一代被手機(jī)“殖民”的今天，一縷書(shū)香，彌足珍貴！我建議你到圖書(shū)館借它來(lái)，擠點(diǎn)時(shí)間去讀讀。平時(shí)也不要被手機(jī)“殖民”了。

xx月xx日——xx日，你xx陪伴雙方父母及其妹在北京、天津兩地旅游，這凸顯了他們夫婦的一片孝心。其間，你嬸嬸忙前忙后，入微備至，真是辛苦了她。雖然十年前我、你婆婆和你曾到過(guò)北京一游，但這次還是收獲頗豐，獲益匪淺，不虛此行。去天津，我是為參觀《周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館》而去的。多年前就從媒體得到紀(jì)念館落成并對(duì)外開(kāi)放的信息，心就向往著，期盼著。從我讀初中起，周總理就是我心中的偶像。他的偉大人格感召了我，教育了我。他是中華民族的驕傲，是集智慧、風(fēng)采、操行、才干于一身的少見(jiàn)完人。周總理始終信仰堅(jiān)定，理想崇高，集中表現(xiàn)為他對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的精神。這是他畢生奮斗的力量源泉。周總理始終熱愛(ài)人民，勤政為民，集中表現(xiàn)為他甘當(dāng)人民公仆的精神。周總理始終顧全大局，光明磊落，集中表現(xiàn)為他高度珍視和自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。周總理始終實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，集中表現(xiàn)為他求真務(wù)實(shí)的精神。周總理始終虛懷若谷，戒驕戒躁，集中表現(xiàn)為他謙虛謹(jǐn)慎的精神。周總理始終嚴(yán)以律己，廉潔奉公，集中表現(xiàn)為他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。出于對(duì)周總理的敬愛(ài)，我與你婆婆站在總理的蠟像后，與總理合了個(gè)影，留作紀(jì)念。建議你以后一定爭(zhēng)取去參觀一次。有所遺憾的是在那里參觀的時(shí)間安排太短，有的地方只是“跑馬觀花”而已。

這次京津之行的另一大收獲是：見(jiàn)到了幾位昔日弟子、朋友，受到他們熱情款待。這幾位農(nóng)家子弟，有的是從部隊(duì)副師、團(tuán)崗位上轉(zhuǎn)業(yè)到地方任要職的；有的是年未過(guò)不惑之年，而身為重點(diǎn)大學(xué)教授、博導(dǎo)的；有的是大學(xué)剛畢業(yè)幾年就在自己的微軟領(lǐng)域鋒芒初露的。他們說(shuō)我是他們成長(zhǎng)的指路人，是前進(jìn)路上的標(biāo)桿，是心中的偶像。我實(shí)在受之有愧！他們經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，能在各自的崗位上為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，對(duì)我的心靈是莫大的安慰，這也是我的希望所在?？吹剿麄兂煽?jī)斐然，我心里充滿(mǎn)了成就感。

夜深了，擱筆了，余言后敘。順祝 進(jìn)步與健康

xx親筆

xxxx年xx月xx日于xx

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇六

每一個(gè)人都會(huì)有自己的初心，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在外求學(xué)多年后，我更加深刻地意識(shí)到了家庭的重要性。在與父母的交往過(guò)程中，我既有看到了我的缺陷與不足，更有感受到了家庭的關(guān)懷與愛(ài)。這讓我覺(jué)得，在父母給我寫(xiě)下的一封家書(shū)中，我不僅看到了他們對(duì)我的深?lèi)?ài)，更在其中汲取了許多啟示和啟迪。

第二段：慰問(wèn)與關(guān)心

在一封家書(shū)之中，我看到了父親對(duì)我母親和奶奶的慰問(wèn)。在這個(gè)時(shí)代，大多數(shù)的父親都會(huì)把照顧家庭視為自己的責(zé)任，而在這個(gè)責(zé)任之上，他們也會(huì)有很多不足和疲憊。然而，父親在此信中表達(dá)的并不僅僅是對(duì)我的關(guān)心，更是對(duì)家人的擔(dān)心和關(guān)心。這讓我對(duì)自己的責(zé)任和對(duì)家庭的責(zé)任有了更深刻的理解。

第三段：情感的交流

除了關(guān)心，我還從家書(shū)之中體會(huì)到了家人之間的情感交流。在父母之間，他們表達(dá)的不光是對(duì)家人的擔(dān)心，也有對(duì)未來(lái)與希望的暢想與探討。這樣的交談，讓我看到了家庭之間真正的溫暖，更看到了家人之間的信任和尊重。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種親情和家庭的溫暖，是任何人在外面都找不到的感覺(jué)與感受。

第四段：對(duì)成長(zhǎng)與責(zé)任的思考

在家書(shū)之中，父親對(duì)我關(guān)于未來(lái)與社會(huì)責(zé)任的探討給了我巨大的啟示，讓我開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了新的思考。這樣的思考，讓我看到了責(zé)任的重要性，更讓我看到了一個(gè)人應(yīng)該如何與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行交互和相處。這也讓我開(kāi)始嘗試了解自己的興趣與未來(lái)的方向，讓我更加有計(jì)劃地去規(guī)劃自己的人生。

第五段：結(jié)束語(yǔ)

在我看到這封家書(shū)之后，我感到非常的感激和充實(shí)。這樣的家書(shū)，不僅充滿(mǎn)了家庭之間的關(guān)心和愛(ài)，也給了我很多的啟示和指導(dǎo)。在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)不斷地去學(xué)習(xí)和探尋，在對(duì)人生的認(rèn)識(shí)中，不斷地去規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)，去回報(bào)這個(gè)給予我關(guān)心和幫助的社會(huì)。

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇七

易祿亨是一封家書(shū)，它通過(guò)父親易祿亨的親筆信件，向兒子易祿福表達(dá)了對(duì)他的關(guān)愛(ài)、期望和人生智慧，引導(dǎo)兒子成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。這封家書(shū)深深觸動(dòng)了我，讓我深刻地感受到親情的偉大和人生的真諦。以下是我對(duì)這封信的心得體會(huì)。

首先，易祿亨家書(shū)讓我意識(shí)到了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。易祿亨用真摯的父愛(ài)給予了兒子易祿福的悉心關(guān)懷，他坦言對(duì)兒子的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)兒子的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)期望。他提醒兒子要時(shí)刻保持本心，學(xué)會(huì)自律和自信，才能迎接人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種家庭的關(guān)懷和教導(dǎo)，無(wú)疑對(duì)易祿福的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，通過(guò)這封信，我也深刻認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)于每個(gè)人的重要性。無(wú)論在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到什么困難和挑戰(zhàn)，一個(gè)溫暖、關(guān)愛(ài)的家庭都能給予我們最大的力量和支持。

其次，易祿亨家書(shū)啟示我要堅(jiān)持努力奮斗，珍惜時(shí)間的寶貴。在信中，易祿亨給予了易祿福生活和事業(yè)的指導(dǎo)。他深知時(shí)間的珍貴，警示兒子不要沉迷于無(wú)謂的娛樂(lè)和追逐時(shí)尚。他強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)間，保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。這讓我深感到時(shí)間的寶貴和努力的重要性。人生如同鐘表一樣，每一分每一秒都是寶貴的，我們需要懂得如何合理分配時(shí)間，努力做好每一件事。

第三，易祿亨家書(shū)告訴我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。易祿亨在信中坦誠(chéng)自己對(duì)易祿福的期望，要求他以身作則，做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＿@種對(duì)家庭和社會(huì)責(zé)任的要求，讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)成年人，我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并且要有足夠的擔(dān)當(dāng)精神去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。

第四，易祿亨家書(shū)教會(huì)我要保持積極向上的心態(tài)。易祿亨在信中鼓勵(lì)兒子要學(xué)會(huì)積極思考和正面引導(dǎo)自己的情緒。他認(rèn)為積極的思考能夠幫助人們更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我深感積極向上的人生態(tài)度對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。

最后，易祿亨家書(shū)提醒我要珍惜交往的機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。易祿亨在信中告訴兒子，“與君言談應(yīng)以誠(chéng)信待人，不卑不亢，處世有度?！彼膭?lì)兒子要懂得待人接物的技巧和道理。這也讓我深感到人際關(guān)系的重要性。與人相處需要誠(chéng)實(shí)、寬容和尊重。我們應(yīng)該珍惜交往的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)與他人良好溝通，建立良好的人際關(guān)系，這將對(duì)我們的個(gè)人和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總之，易祿亨家書(shū)是一封溫暖而言簡(jiǎn)意賅的信件，通過(guò)文字交流似乎建了一個(gè)紐帶，承載著父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、期望和人生的智慧。這封信不僅對(duì)易祿福的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也給了我很多啟示和感悟。家庭的關(guān)懷、珍惜時(shí)間、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、積極樂(lè)觀、重視人際關(guān)系，這些都是我從易祿亨家書(shū)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們能夠用心讀懂這封信，融入其中的智慧定會(huì)在我們的生活中指引我們前行。

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇八

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！我寫(xiě)信給您，您一定會(huì)很驚訝。我藉此特別的方式對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

媽媽?zhuān)慨?dāng)我看見(jiàn)您那憔悴的面孔，就想起您對(duì)我無(wú)限的母愛(ài)。記得從我四歲起，爸爸就長(zhǎng)期在外地工作，很少回家。您就把接送我上幼兒園、煮飯、洗碗、洗衣服、疊被子等等的'家務(wù)全都包在身上。媽媽?zhuān)鸀榱瞬挥绊懝ぷ?，您只得每天起早摸黑地完成所有的家?wù)和照顧好我。您能做到工作、家庭兩不誤，可真不容易。我能一天一天地健康成長(zhǎng)，都凝聚了您無(wú)限的心血。媽媽?zhuān)艺娴呐宸?/p>

媽媽?zhuān)纳眢w不太好，要注意休息，保重身體，也要關(guān)心一下您自己。在這里我想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔耍寢專(zhuān)覑?ài)您！”

祝您

身體健康，工作順利！

?????????

??????????兒子：皓彬

??????????2002/4/28

文檔為doc格式

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇九

家書(shū)是人們彼此傳遞情感的一種方式，可以表達(dá)愛(ài)、情、意、思、情感，而本文則是基于這樣一個(gè)主題：“一封家書(shū)表初心心得體會(huì)”。接下來(lái)，我們將從不同角度來(lái)探討如何寫(xiě)一封富有真誠(chéng)和情感的家書(shū)。

第二段：家書(shū)的目的

家書(shū)的目的是告訴家人我們的所思所想，展示我們的真情實(shí)感，讓親人了解我們所經(jīng)歷的一切。在寫(xiě)家書(shū)時(shí)，要注意內(nèi)容的真實(shí)性、可讀性和親切性，主題的統(tǒng)一以及字?jǐn)?shù)的控制，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。

第三段：表達(dá)初心

初心是指我們?cè)谝婚_(kāi)始的時(shí)候所擁有的純真、最單純、最真實(shí)的想法、想要的東西，而且也是我們做好某件事情后所為之而努力追求的理念和動(dòng)力。因此，在家書(shū)中表達(dá)初心是非常必要的，要告訴家人我們?nèi)匀槐３种畛醯臒崆楹蛪?mèng)想，不懼困難，在追求夢(mèng)想的道路上奮斗不息。

第四段：心得體會(huì)

寫(xiě)一封家書(shū)還要體現(xiàn)出自己的心得體會(huì)，主要是在分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。不僅可以讓家人了解我們的生活，還可以借此機(jī)會(huì)給予他們一些啟示和幫助。通過(guò)分享，我們能夠感受到家人的關(guān)心和溫暖，也能陪伴家人愉悅與憂(yōu)傷的時(shí)刻。

第五段：結(jié)尾

結(jié)尾是這封家書(shū)的壓軸，最后一筆的結(jié)束的感動(dòng)也將永記于心?？梢员磉_(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)、祝福，在一句簡(jiǎn)短有力的話(huà)中表達(dá)自己的情感和祝福，讓家人感受到你的關(guān)心和真摯。在最后，我們還可以給家人一個(gè)特別的驚喜，比如拍一張?zhí)貏e的照片，或者附上一份小禮物等等。

總之，寫(xiě)一封家書(shū)需要用心體會(huì)，用情傳遞。相信，一封寄托了真情實(shí)感的家書(shū)，不僅能讓家人更好的了解我們的生活，還能拉近我們彼此的距離，增進(jìn)互動(dòng)與交流，帶給大家彼此共振的快樂(lè)，成為永不會(huì)被遺忘的回憶。

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇十

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

您們好！

感謝您們把我養(yǎng)大，哺育我，教育我，教會(huì)了我如何做人，如何對(duì)待他人，同學(xué)和老師。也感謝您們把我生出來(lái)，感謝您們！

媽媽?zhuān)兄x您這么多年來(lái)把我養(yǎng)大，也感謝您為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我的訴苦對(duì)象。也感謝您在我生病的時(shí)候，在我的床邊照顧著我。

我記得有一次，我不知怎么了，突然發(fā)燒了，那時(shí)是夜晚，醫(yī)院似乎是關(guān)了門(mén)。您把我抱到了地上，讓我躺在地板上，讓那冰涼的地板為我降溫，您在廚房和客廳之間奔波著，不停的燒水給我喝，又去拿冷毛巾敷在我的額頭上，看到媽媽你如此辛苦，我感到很內(nèi)疚。您一遍又一遍用冷毛巾給我降溫，又一次一次地跑的廚房換冷水。直到我被疾病弄的疲憊不堪睡著后，您并沒(méi)有把我給叫醒，而是輕手輕腳的把我給背起，上樓把我放在床上，為我捻好被子，又輕手輕腳的下樓去了！

到了凌晨二三點(diǎn)多，您把我給叫醒了，溫柔地說(shuō)：女兒，起來(lái)喝點(diǎn)水。我接過(guò)杯子，手心暖暖的，溫度剛剛好，喝下去整個(gè)人暖了起來(lái)。喝完后，躺下身，又睡了，媽媽您為我把被子鋪好后，才下樓睡覺(jué)。一想到這兒，眼眶里都是熱淚。感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

爸爸，我也要感謝您。雖然從小到大您都罵我們，但我知道這是您對(duì)我們的愛(ài)。我記得小時(shí)候我跟妹妹吵架，我哭了，您來(lái)安慰我，給我錢(qián)買(mǎi)吃的。當(dāng)我和妹妹為作業(yè)煩惱時(shí)，爸爸您來(lái)到我們身邊，和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)，講笑話(huà)，為我們解除煩惱為止！不知從幾時(shí)我發(fā)現(xiàn)了爸爸您的頭上的黑發(fā)變成了一根又一根的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)您老了，發(fā)現(xiàn)我對(duì)不起您和媽媽?zhuān)瑳](méi)有好好讀書(shū)，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好讀書(shū)的，讓您們?yōu)槲因湴粒?/p>

爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！

此致

敬禮！

您們的女兒：沫沫沫

己亥年5月8日

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇十一

親愛(ài)的'爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

人常說(shuō)：“秋，是思念的季節(jié)?！遍_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，至今不忘離別場(chǎng)面：踏著瑟瑟秋風(fēng)，走進(jìn)偉岸立人，有多么地快樂(lè)。不曾想，之后便是離別，不忍讓你們擔(dān)心，便強(qiáng)忍眼淚，強(qiáng)顏歡笑。想起您們姍姍離去的背影與慈祥的笑容，看著歸根的落葉，不知自己幾時(shí)能回家，殊不知，淚早已打濕肩頭。

忘不了……

爸、媽?zhuān)F(xiàn)在我在立人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，并且懂得了感恩。記得那一次……

那一次，我尚年幼，不懂事，當(dāng)我和小伙伴去水深的地方戲水，回來(lái)時(shí)身子濕漉漉，爸爸您發(fā)現(xiàn)了，怒氣沖天，不禁打了我。我強(qiáng)忍淚水，跑了出去，跑到一個(gè)平時(shí)玩游戲的“秘密基地”抽噎了半個(gè)小時(shí)，我不經(jīng)意的一瞥，看到了您和媽媽焦急、擔(dān)心的神情。一霎時(shí)，我潸然淚下，沖出“秘密基地”一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙?，說(shuō)：“爸、媽?zhuān)义e(cuò)了。”爸爸寬容、慈祥地說(shuō)：“乖，回去吧！”

爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們?cè)徫业牟欢?，每每想起這件事，我便滿(mǎn)是后悔、愧疚。不過(guò)，現(xiàn)在我變得懂事了，學(xué)會(huì)自立了，請(qǐng)您們放心吧！你們要多注意身體，注意安全。

現(xiàn)在我來(lái)到立人，已經(jīng)適應(yīng)這里的新生活，學(xué)習(xí)上也漸漸適應(yīng)了。還交到了許許多多的朋友，設(shè)有對(duì)我也很好。偷偷告訴你們，我的語(yǔ)文老師是立人的傳奇，我們心目中的王者，還有其他科任老師也是各學(xué)科的領(lǐng)軍人物。所以，你們不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

爸、媽?zhuān)視?huì)在這書(shū)的海洋中遨游，盡自己所能，吸收大量知識(shí)，爭(zhēng)取考上特快班。希望你們能照顧好自己，等著我凱旋而歸的好消息吧！

秋，的確是思念的季節(jié)，落葉“唰”、“唰”地掉落在地上，但，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我會(huì)把思念像落葉一般，化為滋潤(rùn)的養(yǎng)分，化為前進(jìn)的動(dòng)力！所以，爸、媽?zhuān)?qǐng)放心！

爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！

祝爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

身體健康，萬(wàn)事如意！

永遠(yuǎn)愛(ài)你們的兒子

9月14日

一封家書(shū)父母寫(xiě)給孩子的家書(shū)篇十二

易祿亨家書(shū)是一封動(dòng)人的家書(shū)，讓人感慨萬(wàn)分。這封信展現(xiàn)了家庭的溫暖和親情的可貴，也表達(dá)了對(duì)家人的思念和對(duì)未來(lái)的美好期待。閱讀這封家書(shū)，我深受感動(dòng)，同時(shí)也有了一些心得體會(huì)。

首先，我從易祿亨一封家書(shū)中感受到了家庭的牽掛和關(guān)懷。在信中，易祿亨對(duì)家人的牽掛溢于言表。他用明快動(dòng)人的文字，道出了對(duì)父母的感激和對(duì)妻兒的思念之情。不論他身在遠(yuǎn)方，他把最親密的家人放在心底。這種濃厚的親情無(wú)疑是家庭的紐帶，給了人生最初的力量和庇護(hù)。通過(guò)家書(shū)，易祿亨的愛(ài)意傳達(dá)得淋漓盡致，喚起了我對(duì)家人的深深思念。

其次，易祿亨家書(shū)中對(duì)于家庭的教育與培養(yǎng)也給我以啟示。易祿亨在信中不僅表達(dá)了對(duì)家人的思念之情，更是勸誡了子女要端正心態(tài)，腳踏實(shí)地，并且要為了夢(mèng)想而奮斗。這樣的教誨無(wú)疑是一種深刻的家庭教育。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭教育扮演著舉足輕重的角色，它不僅肩負(fù)著對(duì)子女的生活和品德教育的責(zé)任，更是傳承家族文化和價(jià)值觀的重要途徑。易祿亨的家書(shū)讓我明白，一個(gè)溫暖的家庭應(yīng)該是一個(gè)培養(yǎng)與鼓勵(lì)的港灣，培養(yǎng)出的子女將會(huì)回報(bào)社會(huì)與家人。

其三，易祿亨家書(shū)中的禮儀和慈愛(ài)也給我留下了深刻的印象。在信中，易祿亨對(duì)長(zhǎng)輩尊敬有禮，對(duì)子女關(guān)懷備至。讓我深感這是一個(gè)有著傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭，有著深厚的中華文化積淀。也正因如此，他普及了傳統(tǒng)文化的知識(shí)，使讀者對(duì)我們的民族傳統(tǒng)文化有了更深的了解。這種對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和對(duì)子女的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)了易祿亨家庭的良好教育和家風(fēng)，也傳遞出了溫暖和善意，給我們每個(gè)人都帶來(lái)了愉快的讀書(shū)體驗(yàn)。

最后，易祿亨的家書(shū)讓我產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的美好期待。在信的末尾，他表達(dá)了對(duì)家人的祝福，希望他們每個(gè)人都能在未來(lái)順順利利，健康快樂(lè)。這種美好的期望讓我感受到了無(wú)盡的希望和力量，也讓我堅(jiān)定了未來(lái)的追求。家庭是一個(gè)人的港灣，一個(gè)人從家中出發(fā)，都會(huì)懷揣著對(duì)未來(lái)的美好期待，去追求自己的夢(mèng)想。易祿亨家書(shū)讓我明白，我們都應(yīng)該積極面對(duì)未來(lái)，為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。

總的來(lái)說(shuō)，易祿亨一封家書(shū)給我?guī)?lái)了很多感慨和思考。從這封信中，我深切地感受到了家庭的溫暖和親情的可貴，體會(huì)到了家人的牽掛和思念之情。這封家書(shū)也給予了我對(duì)家庭教育和傳統(tǒng)文化的思考，并帶給我對(duì)未來(lái)的美好期待。我相信，只要我們心懷家庭之愛(ài)，相互關(guān)懷，努力學(xué)習(xí)和拼搏，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)幸福、溫暖的家庭，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。