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2023年安全紀(jì)律演講稿(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 09:18:06
2023年安全紀(jì)律演講稿(通用8篇)
時(shí)間:2023-10-24 09:18:06     小編:琴心月

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

安全紀(jì)律演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,是五年級(jí)217班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我的興趣愛好十分廣泛:讀書、寫字、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)……我都喜歡。學(xué)校組織的活動(dòng)我都積極參加,曾多次在全國(guó)作文競(jìng)賽上獲得二等獎(jiǎng),校運(yùn)會(huì)的體育競(jìng)賽上獲獎(jiǎng),班里很多活動(dòng)也都有我的身影。

在班里,我的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)二年當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,每學(xué)期都被評(píng)為校“三好學(xué)生”,是同學(xué)們的好榜樣。老師交給我的任務(wù)我總能出色的完成,是老師的得力助手。

在家里,我是父母的乖女兒,總能做些力所能及的事情,為他們分擔(dān)家務(wù)。

今天,我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來參加這一屆大隊(duì)干部的競(jìng)選,我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好:不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵。是呀,有哪一位同學(xué)不希望當(dāng)上班長(zhǎng),大隊(duì)干部呢?我也是一樣,今天,我競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律干部。

如果我競(jìng)選成功:我一定不會(huì)擺出“高高在上”的架勢(shì),而會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。

如果我競(jìng)選成功:我一定會(huì)以身作則,不違反校紀(jì)校規(guī),并嚴(yán)格要求每一位同學(xué),盡量不再出現(xiàn):不帶紅領(lǐng)巾,打架,在校門口校園內(nèi)吃零食等現(xiàn)象。

如果我競(jìng)選成功:我一定認(rèn)真履行好紀(jì)律干部的職責(zé),大膽管理,想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),豐富大家的生活,鍛煉大家的能力,讓我們少先隊(duì)的工作走上一個(gè)更高的臺(tái)階!

如果我競(jìng)選成功:我一定在今后的日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無論做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì),為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。

我一定會(huì)像那臘梅一樣,不畏嚴(yán)寒,不懼肅殺,壯麗而不奢華,幽香而不妖冶,以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立嚴(yán)冬,以清香襲人的芬芳賜與人間。

如果我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)灰心氣餒,因?yàn)槟钦f明我與紀(jì)律干部的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,我一定會(huì)繼續(xù)完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),再接再厲,更上一層樓。

同學(xué)們請(qǐng)你們相信我,支持我,投給我神圣而又寶貴的一票吧!這一票,凝聚著同學(xué)們對(duì)我的信任,也凝聚著自己對(duì)自己信任。

謝謝大家,我的演講完了

安全紀(jì)律演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。一個(gè)集體的紀(jì)律一經(jīng)制定,每個(gè)成員就必須執(zhí)行,違犯了紀(jì)律,就要受到批評(píng)或者懲罰。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。

我以前當(dāng)過紀(jì)律委員,比較有經(jīng)驗(yàn)。我不能夠說我是能力最強(qiáng)的,但是我一定會(huì)全力以赴!任職期間,如果我哪個(gè)地方做得不好,同學(xué)們隨時(shí)可以對(duì)我提出建議。我也是五8班的一員,也想為班級(jí)作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。做為一個(gè)班干部,首先應(yīng)該起到帶頭作用,假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務(wù)!

我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)。謝謝大家!

如果我競(jìng)選不上,也沒關(guān)系。我也不會(huì)放棄,氣餒。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),天天向上。

讓我們一起努力吧!

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安全紀(jì)律演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

方。

場(chǎng)面。沒異常災(zāi)難,沒一個(gè)血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),提防每一個(gè)意外。

,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?

下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。

教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個(gè)人都會(huì)珍惜,讓我們奉獻(xiàn)一些愛,讓校園變得更和平美好。

安全班會(huì)演講稿精選

安全紀(jì)律演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!

生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。

校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無小事,事事講安全;要以一萬分的小心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。

我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

校園安全紀(jì)律演講稿篇

親愛的老師、同學(xué)們:

在學(xué)校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對(duì)我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個(gè)安全、無危險(xiǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!

學(xué)校安全隱患:

一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜?dòng)現(xiàn)象,遇到風(fēng)雨天很有可能脫落,砸傷學(xué)生,或是損壞樓下的建筑物和車輛。對(duì)此,學(xué)校十分重視,并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我希望學(xué)校能及時(shí)修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發(fā)生!

如果損壞了地下水疏通設(shè)備,影響全校的自來水供應(yīng),那么后果將不堪設(shè)想!

除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學(xué)校的安全隱患。我希望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視!

校園安全紀(jì)律演講稿范文

親愛的老師、同學(xué)們:

人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來,讓安全銘記在我們心中。

校園安全存在十大隱患:一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后,來自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水,中毒。九、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對(duì)這些校園安全隱患,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀(jì)律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去,讓我們健康成長(zhǎng)!

同學(xué)們,珍愛生命,保證安全,維護(hù)校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù),我們加油吧!

安全紀(jì)律演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

按照規(guī)定,從起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。

訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

1、遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);

5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。

天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

安全紀(jì)律演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,牢記安全》。

有人曾說:生命如樹,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花,生命是萬里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因?yàn)樯膶氋F;人們熱愛生命,因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn),那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽光;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說:是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。

能以犧牲人的生命為代價(jià),只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障,國(guó)家才能富強(qiáng)安寧,社會(huì)才能安定和諧,人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視,為我們共同構(gòu)筑牢固的.安全生產(chǎn)防線指明了方向,堅(jiān)定了信心,充滿了力量!

過去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性,今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢?當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑!當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí),請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命,一旦失去就不再回來,還有什么比幸福地活著更可貴的呢?安全是一個(gè)永恒的話題,誰看重它,幸福就會(huì)與誰相伴;誰鄙視它,誰就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí),把過去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患,去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。

朋友,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動(dòng),安全巨壩源于一人一事,讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn),珍愛生命、牢記安全,肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命;我們常說“高高興興上班,平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話,實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望,安安全全的工作,是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂!

讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線,去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章!

謝謝大家!

安全紀(jì)律演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們的生活中,大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫著“閑人免進(jìn),進(jìn)入工地必須戴安全帽”等警示語;馬路邊樹著“少喝一口酒,家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車后面貼著“保持車距,小心追尾”等各式各樣的粘貼畫??,這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學(xué)認(rèn)為“安全”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),其實(shí)不然,安全就在我們身邊。例如,有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯,糖就卡在了嗓子里,幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn),及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來,如果當(dāng)時(shí)媽媽不在,后果真是不堪設(shè)想。奶奶家所在的小區(qū),有一個(gè)小孩獨(dú)自在陽臺(tái)上玩,一不小心從六樓掉了下來,當(dāng)時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵,因此動(dòng)手打起來造成事故等等。

其實(shí)安全問題與我們的生活息息相關(guān),形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),專心一點(diǎn),就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起,自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí),時(shí)刻牢記:安全就在我身邊!

記得小時(shí)候我學(xué)過一首兒歌,內(nèi)容是這樣的:“小竹板,叮當(dāng)響。第一條,最關(guān)鍵,不碰插座不玩電。星期天,去郊游,小河邊上不能走。你的家,住高樓,不爬陽臺(tái)翻筋斗。煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬不能去開關(guān)。一不小心漏了氣,全家中毒去醫(yī)院。水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能用。家里人,都不在,誰叫我,不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最重要!”

這首兒歌我現(xiàn)在還忘不了,是因?yàn)槔锩嬲f的與我們的生活密切相關(guān)。我們經(jīng)常會(huì)去大自然中游玩,在享受大自然的恩賜時(shí),我們也要注意安全,在出發(fā)前做好準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些藥品;

2、看天氣預(yù)報(bào),了解天氣情況;

3、身上穿的服裝要適合游玩;

4、帶好食品;

5、一定不能帶易燃易碎的物品;

我們做好了準(zhǔn)備活動(dòng),在活動(dòng)中也要注意安全:

1、在路上注意安全;

2、爬山時(shí)要順山路攀登,不要擁擠,同學(xué)之間要互相照顧;

3、在樹林,草叢中行走,要邊走邊用樹枝敲打路上的灌木、雜草;

4、一定不能摘吃野菜或者野果,以防止中毒;

5、發(fā)生意外事故要冷靜,并及時(shí)送往醫(yī)院治療。

在上學(xué)、放學(xué)的途中我們也要注意安全。過馬路時(shí),要先看看馬路的左右兩側(cè)是否有車,有車時(shí),要讓汽車先過;沒車時(shí),迅速通過馬路,不在馬路上逗留、玩耍、踢足球,更不可以翻越護(hù)欄。

同學(xué)們,說了這么多,你們知道今后該怎樣做了嗎?我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)“安全小標(biāo)兵”吧!

安全紀(jì)律演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們:

今天下午,我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì),主要是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是希望廣大同學(xué)培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。

下面,我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個(gè)問題。

一、學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因;

省略

二、對(duì)全體同學(xué)的幾點(diǎn)要求。

先講第一問題:我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因:

目前,我校學(xué)生人數(shù)950人左右,住宿生600來人。整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)了良好的風(fēng)氣。但是,受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響,校園中還存在著種種不和諧的因素,違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有:

問題之一:打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重:

上學(xué)期中,這類事在我校比較突出,特別是八年級(jí),部分違紀(jì)學(xué)生已經(jīng)受到了相應(yīng)的處理。引起打架斗毆的原因是多方面的,有的為逞強(qiáng)好勝;也有的為就餐插隊(duì)等日常瑣事而大動(dòng)干戈;有的以大欺小,以強(qiáng)凌弱;有的個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人,動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加,并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué);有的打架“單挑”;有的打“群架”;有的甚至糾集家長(zhǎng)、社會(huì)青年到學(xué)校打人、鬧事。給學(xué)校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的影響,這部分學(xué)生在全體師生心目中的地位也隨之一落千丈。

問題之二、個(gè)別學(xué)生心里不健康,人際關(guān)系緊張,隨意無故曠課,擅自離校出走。上學(xué)期中,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生發(fā)生了此類現(xiàn)象。

問題之三、有抽煙喝酒現(xiàn)象。盡管《中學(xué)生守則》上有明文規(guī)定不準(zhǔn)中學(xué)生吸煙喝酒,但有些學(xué)生處于好奇,經(jīng)常吸煙。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果,聚集同學(xué)到快餐中喝酒,大肆揮霍父母血汗錢。

進(jìn)的狐朋狗友,整天想的是歪門邪道,對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問,不講原則,江湖義氣嚴(yán)重。

問題之五:不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,不是抱著息事寧人的態(tài)度,從正常的渠道,公正公平的解決,而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q,要么以找家長(zhǎng)、要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之六:個(gè)別同學(xué)不尊敬老師,不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺,有的頂撞老師,有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),動(dòng)輒逃學(xué)逃課。

問題之七:部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不追求上進(jìn),整天混日子,無所事事;有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng),不能辨別是非、善惡、美丑,無視校紀(jì)校規(guī),逃學(xué)逃課。

問題之八:有的同學(xué)傳閱不健康的書籍,整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里,意亂情迷,無心學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。

問題之九:有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律,有的住宿生放學(xué)后到街道亂竄,惹是生非;晚休時(shí),打打鬧鬧、出出進(jìn)進(jìn),影響他人休息;有的住宿生夜不歸宿,通宵上網(wǎng)。嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。

問題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。自習(xí)靜不下來,課間追逐打鬧,亂喊亂叫,亂竄班級(jí)、宿舍。語言不文明,口出臟話。行為不文明,隨手亂扔垃圾,不注意交通安全,校園里騎自行車。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求,留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、拉直、戴首飾、穿奇裝異服的等等。

問題之十一:有考試作弊,抄作業(yè)想象。有的學(xué)生不學(xué)習(xí),不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì),上課不聽講,做小動(dòng)作,下課抄作業(yè),有的甚至什么作業(yè)、練習(xí)都不做;考試時(shí),不僅自己作弊,有的還串通合伙作弊。

問題之十二:談情說愛:影響極壞。

問題之十三:故意損壞公物。有損壞自己的課桌、凳子的,也有損壞教室宿舍門、鎖以及電源開關(guān)的。

造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因,我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后,大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了,覺得自己長(zhǎng)大了,但實(shí)際上思想不夠成熟,辨別是非的能力還比較弱,自控能力也不強(qiáng),容易受不良風(fēng)氣的影響。

首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清,認(rèn)識(shí)不明,往往是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊,自私自利的毛病,什么校紀(jì)校規(guī),從不放在眼里,行為處事一貫我行我素,什么事都是常有理,喜歡聽贊美之詞,容不下逆耳之言,久而久之,個(gè)人主義惡性膨脹,是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面,初中這個(gè)年齡段易激動(dòng),易沖動(dòng),好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法,但事到臨頭,極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智,頭腦一熱,什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后,出事后,后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上,一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣,為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的幾起打架事件,參與人數(shù)較多,就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對(duì)待和處理矛盾,遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難,就心灰意冷,或悲觀厭世,甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法。

此外,還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對(duì)家庭、對(duì)父母的怨恨心理帶到學(xué)校,帶給同學(xué),帶給老師,見了同學(xué)老師就像見了敵人,造成許多誤解,造成師生關(guān)系緊張。

我說上面這些,并沒有小看各位同學(xué)的意思,只是你們現(xiàn)在這個(gè)年齡,很多方面都有待于進(jìn)一步發(fā)展,有些事,你們自己并不覺得不對(duì),你們頂撞老師,就是要證明自己的觀點(diǎn)是正確的,可你們?cè)谡n堂上與老師頂撞,這影響了其他同學(xué)上課的自由與權(quán)利,你們影響了其他人的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,你覺得你們對(duì)嗎?要分辨對(duì)與錯(cuò),不能在課堂上,我們可以讓這件事先放下,等待下課再行解決,誰對(duì)誰錯(cuò),自有一個(gè)公理!

下面我講第二個(gè)問題。今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。

第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

有一則關(guān)于“玻璃與窗框”的寓言,玻璃總抱怨窗框把自己限制得太緊了,窗框有一天終于發(fā)怒了,“那你就到外面去尋找自由吧”。當(dāng)即,將“身子”松了松,玻璃頓時(shí)掉在地上碎了。

同學(xué)們從這則寓言中受到了什么啟示沒有呢?它告訴我們,世上沒有絕對(duì)的自由,虎豹只能活躍于崇山峻嶺,魚兒只可遨游于江河,如果一旦離開這些范圍,就只能是走向滅亡。“窗框”“崇山峻嶺”,“江河”就好比是紀(jì)律,只有在這些紀(jì)律的范圍內(nèi)才可能談自由,沒有了紀(jì)律約束的自由,就好像那塊玻璃,各位同學(xué),你難道愿意做那塊玻璃嗎?沒有了紀(jì)律約束的自由,就好比離開了水的魚,離開了崇山峻嶺的虎豹,各位同學(xué),你們想想,你們真愿意做那離開了水的魚,離開了崇山峻嶺的虎豹嗎?自由從來就不是隨心所欲,不是想干什么就干什么,自由是知道該干什么才干什么。任何人,在自己享受自由權(quán)利的時(shí)候,都不能損害他人的正當(dāng)權(quán)利,否則,你有了自由,那別人呢?你把你所謂的自由建立在他人的痛苦之上,各位同學(xué),用你們自已心中的良知問一下自己,這對(duì)嗎?這合適嗎?這應(yīng)該嗎?紀(jì)律約束的是違反紀(jì)律的人,只要不違反紀(jì)律,每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律煥散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

今后對(duì)于以大欺小,以強(qiáng)凌弱,敲詐勒索這類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令轉(zhuǎn)學(xué),并記入檔案。對(duì)于同學(xué)之間打架事件,一律給予嚴(yán)重警告以上的處分,第二次打架的給予勸退的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次警告處分,第二次勸退,即不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校打仗、鬧事者一律作勒令退學(xué)處理。對(duì)于不注意儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣,染發(fā),留長(zhǎng)指甲,等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生,將在全校通報(bào)批評(píng)。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師、找班主任、找學(xué)校。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,向老師反映,向?qū)W校報(bào)告,不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐,也不能忍氣吞聲,不敢告訴家長(zhǎng)或老師,這樣就助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰,后患無窮。

第三、明確目標(biāo),端正態(tài)度,全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。這學(xué)期時(shí)間很短。因此大家要珍惜時(shí)間,明確自己的努力目標(biāo),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。要及早動(dòng)手掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),發(fā)揚(yáng)我校早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,持之以恒落實(shí)到具體行動(dòng)之中,這樣就會(huì)在期末考試中考出理想的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師交一份滿意的答卷。

同學(xué)們:新的一天,從太陽躍出地平線的那一刻開始;新的一天,從我們邁進(jìn)校門的那一刻開始。按時(shí)到校,是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律,而我們有的同學(xué)卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級(jí)榮譽(yù)受損。我們有校規(guī)校紀(jì),我們有法規(guī)法紀(jì)。

雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,應(yīng)該是一個(gè)和諧的集體。當(dāng)然更是需要鐵的紀(jì)律。也許有人會(huì)說,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全的課堂是死板的課堂,它失去了活力,可是同學(xué)們,試想一下在一個(gè)亂哄哄的教室里。我們又如何安靜的學(xué)習(xí)。

無規(guī)矩不成方圓,無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!

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