在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇一

曾經(jīng)是那么憧憬我的大學(xué)，它應(yīng)該有著青春的氣息，芳草萋萋、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的校園，還應(yīng)該有空曠的實驗室、寬敞的教室、宏偉的圖書館??????現(xiàn)在我已經(jīng)在度過了在大學(xué)的第一學(xué)期，雖然事實上并沒有我想像中的美好，但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還是受益匪淺。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，在烈日下站軍姿，一站就是半小時，一遍又一遍的練習(xí)正步，齊步走??????在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳酸得很，經(jīng)常會在宿舍里跟室友一起哀嘆。但是現(xiàn)在回首，我的心里也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神；與新同學(xué)的最初結(jié)交就是在軍訓(xùn)當(dāng)中的互幫互助，當(dāng)然了，也是通過軍訓(xùn)，我開始了我的大學(xué)生活。軍訓(xùn)是我進入大學(xué)的第一門必修課。

軍訓(xùn)過后，理所當(dāng)然就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。之前，無論是家人還是高中老師，無一不對我們說，大學(xué)課程是很輕松的。雖然我選的專業(yè)第一學(xué)期的課程不是很多，只有上午有課。但是有幾門課程還是需要花大量的時間，比如工程制圖、高數(shù)等。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別。高中我們是跟著老師走，老師幾乎天天對我們耳提面命，我們應(yīng)該做什么，要做什么??????就是所說的“填鴨式教育”。而到了大學(xué)，則完全不是這樣。由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解深入，并且學(xué)習(xí)的效率和效果直接與個人的發(fā)展前途息息相關(guān)。因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，我們的學(xué)習(xí)思想負擔(dān)也相對較重。加上我們經(jīng)常不知道我們的奮斗目標(biāo)是什么。大學(xué)都有一段茫然的時間，這就使得學(xué)習(xí)動機不是很明顯。但是進入新環(huán)境總是要有一段適應(yīng)期。很多人也曾茫然過，也曾忐忑過，關(guān)鍵是要學(xué)會找尋適合自己的目標(biāo)，并為之努力。

經(jīng)過期末考，有些科目考得不盡如人意，比如工圖，這一直是一大難點，雖然花得時間最多但是成績卻是最差的，一開始的確讓人沮喪，但學(xué)習(xí)不能因為一次失敗就放棄，要越挫越勇，我想接下來要適當(dāng)改進方式，工圖不會總是那么遙不可及的。這同時也鞭策我下學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)，彌補不足。

進入大學(xué)不可不去的當(dāng)然是圖書館了。一進大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，對知識的渴望也達到了從未有過的熱度，我希望這個熱度能夠保持下去，我也堅信它能保持下去甚至?xí)俣壬郎?。圖書館就是一個非常好的幫手。尤其是大學(xué)的圖書館，里面可以說藏著無盡的知識，遠遠比我們課堂所能接觸到的知識深得多也廣得多。大學(xué)不會無聊到把沒用的書藏在圖書館，所以圖書館就是一個無盡的寶藏，就等著我去挖掘了。這一學(xué)期里我也看了幾部書，比如季羨林的《談人生》、錢鐘書的《圍城》、沈從文的《邊城》??????在下學(xué)期我還應(yīng)該去涉及其他方面的書籍，不斷的充實自己。

在生活上我也學(xué)到了很多。第一次離家這么遠，第一次提著行李，一個人踏上火車，我的眼淚就留了下來。以為去了學(xué)校會很孤獨，但是我想我是幸運的，遇到了我可愛的室友們。雖然我們來自天南地北，各自的生活習(xí)慣都不相同，但是因為我們能夠互相尊重理解與遷就，就算偶爾有點小矛盾，在我們打打鬧鬧中也煙消云散了。我們宿舍真的是一個溫暖的“家”。

在社團活動方面，我就參加了一個。當(dāng)時想?yún)⒓犹?，可能會分散太大精力，最終證明我的選擇是正確的。因為只參加一個社團，這樣我就有了比較充裕的時間把社團的事情辦好。努力總是會有收獲，學(xué)期結(jié)束時我就被評為“優(yōu)秀干事”，我想這是對我能力的一種肯定吧。

我想我正在慢慢長大，離家時的孤獨，生活上的獨立，學(xué)習(xí)上遭遇失敗后的反思，人際關(guān)系上的處理??????這一切都在使我慢慢變堅強，不在是一個躲在父母羽翼下的孩子，我正在慢慢一個人接受生活帶給我的酸甜苦辣，也享受著這個過程，同時我也堅信一定還有其他人一起伴我同行。

在新的學(xué)期里，我希望自己用第一學(xué)期的經(jīng)驗與教訓(xùn)來使上學(xué)期不理想的成績變得優(yōu)秀。在接下來的日子里更加磨煉自己，充實自己！

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇二

三年的大學(xué)生活對我來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回顧往昔生活，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編織，也有成功的收獲。這些點點滴滴，對于我來說都是十分寶貴的。為了能夠讓自己能在接下來的生活學(xué)習(xí)中更加明確自己的目標(biāo)，更勇敢的為理想奮斗。為此，我將對三年大學(xué)生活做以下總結(jié)。

在這三年里，從最開始踏入學(xué)校參加軍訓(xùn)生活，讓我真真實實的體會到了作為一名軍人的不容易，這是在淚水與汗水的相互交融下磨練出來的一種毅力。然后也加入了系學(xué)生會文娛部，在擔(dān)任部員的這段時間，為了能在學(xué)校舉行的文藝晚會里大放光彩，大家每天定時的舞蹈練習(xí)，這是用更多的辛苦換來的快樂。在日常的學(xué)習(xí)里，雖偶爾幾次遲到，但時常都是很早到達教室，選擇坐在教室的第一排，認認真真的聽老師上課，課后也會進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在生活實踐中，與同學(xué)之間相處融洽，大家互相幫助。我也經(jīng)常會抽出時間去敬老院為老人們服務(wù)，也會在利用假期“三下鄉(xiāng)”體驗農(nóng)村生活。

在這三年里，我也取得了很多的成績。在軍訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，在學(xué)生會中被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干事”，在學(xué)習(xí)上順利通過計算機二級考試，英語四級考試，獲得了“特等獎學(xué)”、“一等獎學(xué)金”，也被評為“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)示范生”。此外，也被評為“優(yōu)秀團員”，“先進個人”等等。從這些成績中，我總結(jié)出了自己的經(jīng)驗和認識：

一、在學(xué)習(xí)上，首先要明確自己的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是不會成功的。因此，在學(xué)習(xí)前要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱，從個人的實際出發(fā)，根據(jù)想要達到的目標(biāo)和要求，為自己定制一個學(xué)習(xí)計劃。然后，還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”這句話確實如此。從自己的計劃里，一步一步踏踏實實的去自我實施，冰心說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的美艷，然而當(dāng)初的芽兒卻沁透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的`血雨?！彼裕挥姓J真的付出才會有收獲。除此之外，還需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中肯定會很辛苦，時常也會遇到一些困難，面對這些問題，千萬不能半途而廢，通過自己的思考實在解決不了的情況，可以虛心求教同學(xué)或者老師。只要相信自己，堅持自己的腳步，才會達到奮斗的目標(biāo)。

二、在工作上，對于學(xué)校學(xué)生會來說，那么首先就要選擇自己喜歡的部門，學(xué)會融入這個大集體。要明白學(xué)生會是一個非常鍛煉自我能力的地方，因此在學(xué)生會里工作一定要端正自我的態(tài)度、努力、認真。然后，在平時的工作上，無論是體力上的還是腦力上的，都要盡自己的能力去做，部長布置的任務(wù)和工作要踏踏實實的對待。其次，要學(xué)會與部員，甚至是學(xué)生會其他部門的成員之間的交流。一方面，可以拓展自己的人脈關(guān)系，交到更多的朋友。另一方面，還可以增強自我的交往能力和溝通能力。

三、在生活上，首先要有良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，在為人處事方面一定要做好，樂觀開朗，誠實守信，熱心待人，與同學(xué)之間關(guān)系要相互融洽。然后，要學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自我。其次，還要勤儉節(jié)約，學(xué)會幫助他人，助人為樂和勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名大學(xué)生，更是要提高自我的品德修養(yǎng)。

四、社會實踐上，可以積極的參與一些志愿者協(xié)會，為社會做出自己力所能及的貢獻。例如定期走訪敬老院，給老人們帶去快樂。還可以去一些福利院，給院里的孩子們送去溫暖。除此之外還可以利用自己的課余時間或者是假期生活，為自己找一份能夠勝任的工作，體驗一下父母掙錢的辛苦，同時也可以增強自我的社會實踐能力。如果有幸能找到一份符合自己專業(yè)的工作，還可以利用日常學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，提高自己的專業(yè)水平，加強理論知識的鞏固學(xué)習(xí)。

雖然在這三年里，自己在各方面還是做得不錯，但仍有一些不足的地方需要改進。在學(xué)習(xí)方面，自覺性還不夠，很容易情緒化，常常被一些小事所打擊。在班級上面，有時對于班級的活動不太積極，不熱心，沒有用心的去融入集體。在人際交往方面，對于陌生人來說，缺乏主動性，甚至有些冷漠。在社會實踐方面，社會參與度還不夠，自己的能力還有待提升。

因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)堅持自己的認識，保持良好的習(xí)慣，無論在各方面，都要認真踏實，一步一步的做好。同時也要注意自己還存在的問題，找到適合自己的方法去完善，學(xué)會約束自己，不斷提升自己，為自己將來的生活和工作，打下一個結(jié)實的基礎(chǔ)。為自己美好的未來畫一個圓滿的句號。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇三

入學(xué)報到，新生教育，開學(xué)典禮，迎新晚會，序幕過后便開始時了真正的大學(xué)生活。在上大學(xué)之前，家長和老師們對我們的要求就是考上大學(xué)，認為能上大學(xué)就等于走上了成功的道路。那是我的夢想也就是能考上大學(xué)。現(xiàn)在又想想，其實上大學(xué)只是人生的第一步，在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)將導(dǎo)致不同的人生。

這就是我的大一，嶄新的也是忙碌的。因為嶄新本省就意味著一種改變。因為踏進大學(xué)校門就是一次調(diào)整變化的開始。從家人照料，親朋圍繞到獨自一人，離家千里；從有人督促，有人組織到無人監(jiān)督，生活自理；從吃著家里可口的飯菜，舒適的臥室到吃食堂飯，住集體宿舍；從有限的課外活動到各類社團紅紅火火。所有這些改變和不同，都要求我做出相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)新的大學(xué)生活。無論昔日想象中的校園時怎樣的熱火朝天，既然真正的大學(xué)生活已經(jīng)開始，就必須讓自己在新的環(huán)境中適應(yīng)過來，逐漸變的從容，變的游刃有余。因為無論如何，偌大的校園，由來已久的生活不會因為某個人而改變。這就是大一，是新鮮的，也是痛苦的。這痛苦來源于從一個中學(xué)的佼佼者降為大學(xué)中普通一員中自我價值的失落；來源于離家千里，缺少朋友的.孤獨；也來源于從一個階段到另一個階段的過度時期的陣痛。

這就是大一，不知道自己不知道，在這些繁瑣的事情中，沉浸于各種新奇之事的興奮中，還沒有來的及細細品味就結(jié)束了。

大二可以說是大學(xué)四年中最為美妙的時期。經(jīng)歷了最初的不適，開始融入了新的生活，有了新的朋友，新的生活圈，新的夢想，從被別人迎入大學(xué)到迎接別人入校，角色轉(zhuǎn)變的結(jié)果是一個人心靈的成長。到了大二，我開始解讀大學(xué)的意義，盡管不夠全面，但讓我可以理智的面對“大學(xué)”這個沉甸甸的稱謂。當(dāng)所有的面孔不再陌生；當(dāng)自學(xué)變的不再盲目；當(dāng)面對社團不再舉棋不定，那一刻，我才領(lǐng)悟，我才清醒。

隨著大三的到來，涉及的專業(yè)知識也越來越多，各種調(diào)研，實習(xí)接二連三。我們進行了為期兩周的金工實習(xí)，先后到大雁塔廣場，康復(fù)路市場，小寨地段進行了多次調(diào)研。在一次次的調(diào)研過程中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，盡管很忙碌，但是卻收獲不少。大三下學(xué)期的那段日子我們幾乎都在畫圖，尤其是臨近考試要交圖紙的時候，每晚熄燈后，你就會發(fā)現(xiàn)樓道里各個捧著畫板埋頭苦干的城規(guī)兄弟們……有人說，學(xué)城市規(guī)劃都是夜貓子，這話確實不假。雖然畫圖的過程很苦很累，但當(dāng)看到自己的作品從打印機中緩緩出爐的時刻，那種激動和興奮的心情，只有經(jīng)歷過的人才可以體會到。

如今珍貴的大學(xué)四年生活已接近尾聲，每一件事似乎都與最后一次有了不可分割的聯(lián)系。永遠也忘不了每次考試前都那么積極熬通宵看書的勁頭；忘不了熄燈后躺在床上必須要進行的討論發(fā)生的和正在發(fā)生的一些事情；忘不了和同學(xué)去青島實習(xí)坐火車20幾個小時的感受；忘不了我們?nèi)嘁黄鸬呢S裕口之旅；忘不了軍訓(xùn)那段難忘的歲月；忘不了考研的崢嶸歲月里那些共患難的兄弟姐妹……四年來似乎已經(jīng)習(xí)慣了把宿舍當(dāng)成自己的另一個家，把大學(xué)朋友當(dāng)成自己的親人；四年來大學(xué)生活教會我敢于承受寂寞和責(zé)任，勇敢面對困難和現(xiàn)實，嘗試付出和努力；懂得了理解和寬容；學(xué)會了堅強和執(zhí)著，讓我對下一個階段的生活充滿了自信！

崔永元在《不過如此》中如此這般的評論人的一生：“人生就像是餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是陷，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露陷的時候”

三毛也說過：“生命的過程無論事陽春白雪還是青菜豆腐，都要嘗嘗是什么滋味才不枉來走這么一遭”。

其實，上大學(xué)就只是一種經(jīng)歷……

文檔為doc格式

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇四

1、生活就像是一面鏡子，你對它哭，它也對你哭;你對它笑，它也對你笑。所以我們要保持一顆快樂的心，用微笑去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活就永遠是溫馨而美麗的春天。

2、人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難，沒經(jīng)歷過任何考驗，只會是一個沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪?！闭嬲娜松x不開磨難，一個人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。

3、通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個字之中--勤奮!

4、走出深井，天空是如此的廣闊;打開鎖鑰，門外的世界是如此的多彩。從容的面對權(quán)力金錢聲名，給我們的人生最純凈的空氣，給我們的人生最暢快的呼吸，讓我們?nèi)松鷲芤鉃⒚撊缫豢米杂沙砷L的大樹。

5、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。

6、當(dāng)別人嫉妒你時，不要生氣，因為“生氣是用別人的過錯來懲罰自己”，你所要做的是，把嫉妒化為向上的力量，鼓足了勁兒去證明自己，讓別人對你心服口服。當(dāng)你比別人強一點兒的時候，別人會嫉妒你;當(dāng)你比他強太多的時候，他就只有敬佩的份兒了。

7、有一種果實叫“幸福”，它是一種名為“人生”的樹上結(jié)出的果實。但結(jié)出這種果實需要特殊的養(yǎng)料和水分，這棵樹必須用真誠為養(yǎng)料，用勤奮澆灌，才能結(jié)出碩大的果實。這棵樹還很奇特，施用不同的水和肥會結(jié)出另種果實，像痛苦無聊麻木仇恨等。

8、淡定是一味良藥，因為淡定能夠熄滅內(nèi)心洶洶的火焰。君不見淡定的“淡”字，左邊是水，右邊是火，水澆在火上，水止火滅。淡定這個詞，看似消極，退讓，其實是一味降壓滅火的藥，讓大事化小，小事化了。

9、人生不向前走，不知路遠;人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當(dāng)勤奮的小蜜蜂。勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時間，懶惰的人，總是沒有時間。勤奮，是時間的主人，懶惰，是時間的奴隸。人的一生須得忙碌，忙碌才能體現(xiàn)價值，贏取向往的收獲。

10、快樂的是一只鳥，它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運不好，遇不到讓自己快樂的事，而眼睜睜地看著別人快樂。其實要是認真的想一想，不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭，作出了很多努力。一個人，倘若自己的樹無枝無葉，還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!

11、只有勤奮，才能治愈貧窮的創(chuàng)傷;只有勤奮，才能閃耀幸福的光環(huán);只有勤奮，人類才能看到希望和光明的前程。閃光的人生由勤奮打造，智慧的人生由勤奮堆積，偉大的人生由勤奮炫耀，平凡的人生由勤奮夯實，堅強的意志和承受的能力通過勤奮得以深化，這乃是立足于每一時代的根本。勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。

12、通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個字之中――勤奮!

13、人活在世上，就像船行于海中。遭遇風(fēng)浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態(tài)，誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實的腳印，最終匯成了我們每個人或長或短的一生。離開了大海的船最安全，然而船一旦離開了大海，也就失去了存在的意義。

14、圓滿和不圓滿，就在于心態(tài)。你能站在不同的角度去思維，把各個方面都考慮到，然后用不同的方式來對待，那一切就都是圓滿的。我這件事情成功了，這是我的因緣;他那件事情沒有成功，那是他的因緣。每個人的緣分不一樣，福報不一樣，悟性不一樣，想法也不一樣。諸多因緣具足了，最后才能成就一個事情。

15、事事要看圓滿，事事要看清凈。在大成就者的境界中，一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中，一切都是不清凈不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對一切人一切事一切物。如果你覺得不圓滿，那說明你的心量還是沒有打開，心胸還是有點狹窄。所以心態(tài)很重要。

16、人生也需要一種從容的精神，無論人們正獲得成功，還是正面臨失敗;無論是榮華富貴，還是貧窮困頓;無論年輕健康，還是疾病纏身;我們要學(xué)會從容。

17、事事要看圓滿，事事要看清凈。在大成就者的境界中，一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中，一切都是不清凈、不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對一切人、一切事、一切物。如果你覺得不圓滿，那說明你的心量還是沒有打開，心胸還是有點狹窄。所以心態(tài)很重要。

19、從容的面對權(quán)力金錢成功失敗;從容的面對愛與恨生與死。讓生命在生活的斑斕中淬火，鑄煉一顆沉穩(wěn)堅強廣博從容的心靈，從此告別察言觀色的卑微，告別申訴求告的鄙賤，告別錙銖必較可憐，告別患得患失的悵惘，讓我們真正的用骨骼站立，站成巍巍高山，壁立萬仞，直插云天;讓我們真正的用人格接納，接納浩浩百川，洶涌澎湃，匯成大海。

20、水從容，才一路逶迤，永不停息。不會因為途中有巨石的險阻，就不走了，而是從容的面對這些無關(guān)痛癢的話，才生生不息的流淌。與其糾紛生活上的瑣事，更不如像云和水一樣，從容地面對人生旅途各式各樣的小插曲，花開花謝，滄來桑往，堅持自己的初衷，走著無悔的路，朝目標(biāo)前進。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇五

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你可以不誠實，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。

現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！

一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時候都對自己的`努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇六

（一）

轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活即將過去，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路，四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，大學(xué)四年生活使我更加成熟，使我學(xué)到了很多很多，無論是理論的知識還是人生的認知都使我受益匪淺。大學(xué)生活是一個自我磨練的過程。在大學(xué)時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學(xué)生活美好卻顯短暫，回首四年陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。

（一）大一，新生的迷茫與探索

大一，我懷著喜悅的心情踏進了大學(xué)，沒有過多的思考，心中有的只是高考巨大壓力過后的輕松，但對大學(xué)本身和專業(yè)本身并沒有太多地了解與領(lǐng)悟。

以前從未走出家鄉(xiāng)所在的市，更別說是出省了，一路的火車坐下來到了學(xué)校更多的是想享受著傳說中的大學(xué)生活，可是剛到了學(xué)校似乎覺得有點發(fā)懵，雖然學(xué)校并不是很大但是人太多了感覺有些擁擠，尤其是吃飯的時候感覺不是在學(xué)校像是在北京火車站，那個隊排的真叫個長，雖然食堂的飯對不起這么多排隊的學(xué)子。那時周圍的餐館還比較少所以整個大一我都是在食堂吃的，當(dāng)然大二以后我就沒進過食堂了。進學(xué)生會社團什么的是大一新生最大的沖動，我也不落后拼命的報名，在團委干了一年終于明白了，我們的工作其實是為團委服務(wù)為學(xué)校服務(wù)，跟學(xué)生就沒什么關(guān)系，所以索性辭掉了，當(dāng)然一年的工作也沒白干，學(xué)到了一些到社會上會用到的東西。尤其是辭職時沒考慮到時機問題過于情緒化給自己帶來些許麻煩印象深刻啊，我想以后到了社會是不會再犯了。大一學(xué)習(xí)并不認真也不會應(yīng)付大學(xué)考試所以大學(xué)里唯一一次掛科就發(fā)生了，但是還算老實基本不敢逃課，算是規(guī)規(guī)矩矩的進入大二。

（二）大二，撥開云霧見青天

大二，課程開始多起來，有些同學(xué)覺得過于枯燥乏味開始吃不消，當(dāng)然我也有點上課疲倦了，開始會在課堂看金庸睡點小覺什么的，在課外的活動也不算多，但宿舍開始看余世維的講座光碟，使我們對管理的認知對人生的認知有了質(zhì)的飛躍，也就是那時起余世維成了宿舍集體的第一個偶像。也是在剛上大二時宿舍有了兩臺電腦，我們也終于會用電腦做些實事了，電腦不在只是游戲機，也是影碟機和學(xué)習(xí)機。大二暑假參加了系里的社會實踐，也算是第一次踏進社會走了幾步，雖然時間很短，但是真的學(xué)到好多，大學(xué)里總覺的知識理論很多到了社會會不大用的上，其實我們錯了，我們大學(xué)的理論到了社會有時會覺的落后了，知識更新的確實太快！我們還去了一個不算大的房地產(chǎn)公司去實踐幾天，那個老總沒什么文化，但是言行舉止很有氣質(zhì)，尤其做事風(fēng)格上非常有個領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，記得有一天我們?nèi)ピL問他，我們問問題他都是很細心很認真的一個個回答，但是過后我們才知道那時他正準(zhǔn)備趕飛機要出國，差點就錯過飛機。如果換了別人才懶得理一群毛頭小子呢趕飛機才要緊。后來聽說他做事有個原則，“無論大事小事只要做就要做到最好”，這句人生格言也成了我以后的做事風(fēng)向標(biāo)?？傊?，大二終于是比大一成熟了，懂得多了學(xué)到的也多了。

（三）大三，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的圖書館才是最美的地方

大三基本上開始逃一些課了，不過并不是去網(wǎng)吧，大多數(shù)是換個教室看圖書館借的書，當(dāng)然不是小說了（大二補過了），是經(jīng)濟學(xué)啊心理學(xué)啊管理學(xué)文學(xué)什么的，整個大三我都在惡補書本，因為大學(xué)前讀的課外書太少懂得也太少了，就只學(xué)過國家統(tǒng)一教材，想想就悲哀??！和宿舍其他人比起來差距太大了，其實大二時就開始補了不過是補的小說，大學(xué)前我居然沒讀過金庸的小說，被人笑掉大牙啊！大三我們宿舍開始關(guān)注的我們宿舍的第二個集體偶像“郎咸平”，這個人真的不得了，相當(dāng)?shù)膮柡Γ彩撬刮覍ζ婷畹慕?jīng)濟學(xué)感興趣。大三還干了一件自認為是比較像大學(xué)生的事，就是去家樂福門口唱國歌進行抵制。大三過得比較快沒什么感覺就到了大三暑假，暑假我選擇了去南方看看走走，感觸還是蠻多的，我想對自己人生閱歷會有些幫助吧！

（四）大四，是迷茫是困惑還是激情？

大四，課程一下子變少了許多，大家考研的考研國考的國考找工作的找工作，都開始忙了，不幸的是經(jīng)濟危機也來了，也許許多人對危機還沒什么感覺，那時因為中國沒有經(jīng)歷過市場經(jīng)濟的大蕭條我們沒有危機感，97亞洲金融危機只是小打小鬧，東南亞幾個小國引起而已，這次不同，是美國引起的是世界性的危機中國的制造業(yè)面臨前所未有的困難中國經(jīng)濟面臨困難，經(jīng)濟危機不太可能很快過去，我們需要做好“過冬”的準(zhǔn)備。我們這群畢業(yè)生的困難就更大了，工作本來就難找加之經(jīng)濟危機的打擊就業(yè)更為嚴(yán)峻，國家正在努力救市，希望“冬天”快點過去，我們需要溫暖的“春天”尤其我們這群即將畢業(yè)的學(xué)生。我從小長在東北，是個內(nèi)蒙人，在洛陽讀的大學(xué)感受數(shù)千年的中原文化，也算體會了東北、中原兩個地區(qū)人文地理，自己一直想畢業(yè)去南方工作，這樣我就可以體會中國從北至南的生活了，我是一直有這樣的激情的，但經(jīng)濟危機下最終是否可以完成自己目標(biāo)還需很多努力。是迷茫是困惑還是激情？我想是這些的復(fù)雜體。

大學(xué)學(xué)到了許多許多，也經(jīng)歷了許多許多。給我影響最大的并不是學(xué)校的教育與老師的教導(dǎo)而是宿舍舍友。因為宿舍里每個人各有特點而且各有自己的能力，能夠在這樣的一個宿舍我是幸福的。我們宿舍沒有人癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲不求上進，沒有人性格暴躁不易相處，沒有彼此間的不和諧，最重要的是沒有平庸的，每個人都有一個非常好的優(yōu)點讓我們彼此學(xué)習(xí)互補成長。近四年的生活從中學(xué)到好多好多，宿舍里有人善于邏輯思考善于學(xué)習(xí)力強，有人成熟穩(wěn)定，有人勤奮好學(xué)意志堅定，有人博覽群書文筆了得，有人思維敏捷理性而有個性。就這樣我在四年里不斷成長，我是幸運的，我想是這樣。

這就是我的大學(xué)，并不華麗并不多姿多彩，但我不斷的成長。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇七

時光飛逝，歲月如梭。沒想到大學(xué)生活就這么結(jié)束了。雖然只有短短的三年，回首這三年，曾有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來下了堅實的基 礎(chǔ)?？拼箦懺炝宋易詮姴幌⒌囊庵竞桶列ιn穹的理想，帶給我這么多真誠重情義的朋友，更教導(dǎo)我許多做人的道理。

帶著夢想走進了大學(xué)，來到大學(xué)，為了提高自己的能力，鍛煉自己，我積極的參加學(xué)校一些部門的招新。由于初次走上大學(xué)的講臺，面對著并不認識的學(xué)長學(xué)姐們多少還是有些許緊張，說話都不流利了，經(jīng)過幾次的各部門輪番面試之后也就可以很清楚，很明確的表達我所想表達的意思了。最后有幸成為了校心理協(xié)會的一員，在協(xié)會的兩年經(jīng)過不斷地努力和提升自己，終于在最后擔(dān)任了了校心理協(xié)會會長一職，組織同學(xué)積極的參加各種活動，全方面的鍛煉了自己。

另一方面我熱愛自己的專業(yè)，上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固。有很強的進取心。求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。兩年的學(xué)習(xí)中不斷的進步，終于在第二年為自己取得了獎學(xué)金。我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜而是不斷地進行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進步。

對待自己，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因并主動與對方進行溝通。回顧這幾年年，我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在學(xué)校這兩年，大一時的軍訓(xùn)，我們留下了汗水卻教會我們果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時的各種實訓(xùn)，讓我們學(xué)到了關(guān)于藥品制劑與檢驗的各種知識，學(xué)到了身為一名檢驗制劑人員應(yīng)該對自己崗位嚴(yán)謹、踏實、負責(zé)任的態(tài)度。現(xiàn)如今大三的醫(yī)院實習(xí)使我課本上的知識更加靈活的使用在實踐當(dāng)中。

每一段旅途都會帶動一個人成長，教會一個人生活，現(xiàn)在的自己，不再像剛?cè)氪髮W(xué)是那么稚嫩，不在遇到困難就會責(zé)備老天的不公平，我也學(xué)會了一個人勇敢地面對新的環(huán)境，面對各種挫折時能做到從容不迫，偶爾獲得的成功也不會因此而沾沾自喜，也不會因為出身貧寒而自卑，因為我懂得了一個道理：人不分高低貴賤，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)與付出的努力。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇八

為深入我系積極踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀青年學(xué)子，樹立學(xué)習(xí)楷模，教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，按照南陽醫(yī)專校團委的.要求和安排。近日，由黨委學(xué)工部、學(xué)生處、團委聯(lián)合主辦，各院部等多部門積極參與的南陽醫(yī)專首屆“最美大學(xué)生”評選活動落下帷幕，共推選出10名南陽醫(yī)專首屆最美大學(xué)生。

系團委評選活動分為自愿報名、推薦、初評、終評等四個階段進行。全系各團支部按照評選條件分別推薦上報1至2名候選學(xué)生，再由系評審組對各團支部推薦的候選人資料進行審查，從中推選出10名南陽醫(yī)專藥學(xué)系首屆“最美大學(xué)生”候選人，同時藥學(xué)系團總支通過qq聊天軟件、微信公眾號、微博對其進行展示。最后藥學(xué)系團總支通過了解學(xué)生投票進行終憑并報送校團委。

其中，藥學(xué)系藥學(xué)專業(yè)周會娟同學(xué)自強自立、拾金不昧、品學(xué)兼優(yōu)的事跡在廣大青年學(xué)生中產(chǎn)生強烈反響，經(jīng)評審組一致通過推薦此同學(xué)參與南陽醫(yī)專首屆“最美大學(xué)生”評選活動。

系團委后續(xù)將通過新媒體、展板、等多種形式加大對首屆藥學(xué)系10名“最美大學(xué)生”優(yōu)秀事跡的宣傳工作，有效激勵全系廣大青年學(xué)生奮發(fā)拼搏，成長成才，為青年學(xué)生健康成長成才營造良好的氛圍。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇九

轉(zhuǎn)瞬，我即將大學(xué)畢業(yè)了，要離開溫馨的校園去殘酷的社會里掙扎。大學(xué)生活是人生很重要的一部分，珍貴的大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)的得失，從中吸取教訓(xùn)，揚長避短，使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，和同學(xué)共同學(xué)習(xí)，都嚴(yán)格要求自己，保持著對知識孜孜不倦的追求，力爭學(xué)懂、學(xué)透。在社會工作方面，我從大一的時候參加學(xué)生會的宣傳部，積極努力的工作。配合其他部門的宣傳工作。

大二時，擔(dān)任青年志愿者協(xié)會的副會長，組織了一些志愿者活動。組織并策劃了;桂花飄香，投遞溫情大型系列活動;協(xié)助策劃迎新晚會;義務(wù)勞動，帶領(lǐng)干事打掃共青團花園;協(xié)助組織策劃工程技術(shù)學(xué)院新生運動會，負責(zé)計時登分區(qū)域。在思想上，我積極向上，善良正直，努力向黨組織靠近，在大四上期時，被院上批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員，期間，我仍然努力學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，時刻保持思想的先進性，在3.14_事件、5.12地震、北京奧運會等大事件上都寫了相關(guān)的思想報告，有自己的見解，堅決擁護中國共產(chǎn)黨。在生活中，我是一個積極樂觀，熱情開朗的人，和班上的同學(xué)，寢室的室友，周圍的朋友，都相處的非常好，沒有任何不愉快的經(jīng)歷，到了大四大家都很不想離開，但是，我們依然相互祝福，希望我們每個人都能夠走得更好，更遠。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，是另一個人生起跑線?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的學(xué)習(xí)思考能力。俗話說地好，老師引進門，修行靠個人遇有不懂的地方能勤于請教，日積月累，對于專業(yè)的理解和詮釋能力都得到了很大提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁。

這幾年，我不但增長了知識，在個人素質(zhì)上和心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來是很重要的。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的思考能力和分析問題的能力，受益匪淺。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

在大學(xué)中，我讀了一些名著和幾本完善人格的.書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

四年來使我理解最深刻的是寬容二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來快樂，寬容別人也是在寬容自己，因為快樂是可以傳染的。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學(xué)們相處得極為融洽，使我的大學(xué)生活有了更多的歡聲笑語。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在大學(xué)期間，我還注重自己社會實踐能力的提高。在學(xué)校生活中，我經(jīng)常參加校內(nèi)活動和一些社會實踐，社交能力得到了很大的提高。在寒暑假，我還去參加一些社會實踐，為自己進入社會積累了一些經(jīng)驗。我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。所以，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這使我留給老師和同學(xué)很好印象。由于待人熱情真誠，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我追求一絲不茍，盡力做到完美。認真負責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則，我認為只有認真負責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好，才能使別人信任自己。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十

我還不到十歲的時候，感覺十五六歲的人很大;好像沒多久，我就到十五六歲了，又感覺十八九歲的人很大，成年人一定不錯;又沒多久，我到十八九歲了，又感覺二十多歲的人很老，可是沒過多久到現(xiàn)在，我已經(jīng)二十三歲了。所以我現(xiàn)在感覺三十歲的人挺老，但是我很快也就三十了，現(xiàn)在正是奔三的年代。時間是這么的快，成長是這么的快。

以前小學(xué)的時候，總奔著考個好初中，所以成績總是名列前茅;初中的時候總是奔著考個好高中，所以成績還是名列前茅;高中的時候為了考個好大學(xué)，成績也算是中上水平。因為我心中有方向，聽長輩的話，好好讀書，以后才會有出息有錢。可是一到大學(xué)，我再已不是名列前茅，而是拖后腿，時常掛科的在某些人眼里是整天悠哉悠哉啥事也不干的壞學(xué)生。之所以會變這樣，就我個人而言。我感覺是進了大學(xué)受各種事物(如網(wǎng)絡(luò)、漂亮女生)和思想(如成績好以后不一定能找到好工作)的影響大，一時沒有足夠明確的目標(biāo)，人一旦沒有目標(biāo)就會活得迷迷糊糊，無所事事。很多時候活得墮落，因為很多大學(xué)生剛進大學(xué)都會感到空虛寂寞無聊，我也不例外，所以就會成天上網(wǎng)，在另一個世界找到立足點。

我在大學(xué)和中學(xué)的很大的區(qū)別，是花錢更多了。不光是學(xué)習(xí)費用，生活費用也翻了幾倍。因為我現(xiàn)在才覺得中學(xué)時我的生活太簡樸了。整天只在食堂幾塊錢就是一天的生活費。而上了大學(xué)，從南方到北方，消費觀念變了。因為大學(xué)生的飯局太多啦，飯局上總得喝酒抽煙，這些都得花錢。不過因為經(jīng)常在飯桌上混，也學(xué)會了一些酒場禮節(jié)，如倒酒時先給別人倒，再給自己倒;和別人干杯時為了表示謙虛要放低自己的酒杯;別人為自己點煙時要用手“護火”以示禮貌。這些東西對于在江湖上混的男人來說還是至關(guān)重要的.。大學(xué)里流行一股請客風(fēng)，拿助學(xué)金、獎學(xué)金都要請客吃飯;受人幫助也要請客吃飯，搞到對象了更要請客吃飯。由于花很多時間和金錢去上網(wǎng)，所以眼睛越來越近視，成績越來越差。生活費用總是常常入不敷出，總是愛向朋友借錢。因為上網(wǎng)和生活上的相對“大手大腳”所以我隨時都有數(shù)百以上的外債。但上網(wǎng)不是絡(luò)是一個資源寶庫，我上網(wǎng)并不是像一些人光玩網(wǎng)絡(luò)游戲使精神頹廢得廢寢忘食甚至胃穿孔。我上網(wǎng)總是在探索一些好玩且有用的東西，如網(wǎng)絡(luò)硬盤、網(wǎng)絡(luò)電話、視頻音頻圖片處理等。在某些方面我還算得上是“專家”，也常有人請教。上大學(xué)以后我才開始對事物有了“品牌意識”。以前總是拿著吃的東西就吃，拿著用的東西就用。從不看是什么牌子，是什么公司什么地方出產(chǎn)的。所以大學(xué)以前好像一個品牌都不知道，以前有什么衣服什么電器等東西也不知道哪個是雜牌哪個是名牌。

由于我們的專業(yè)是工商管理，研究企業(yè)管理方面的東西。其中就有“品牌”這個東西，我對事物有“品牌意識”也受了我們專業(yè)課程的一些影響?，F(xiàn)在遇著事物總是有意識的去記住它的品牌。

在北方生活，方向感增強了。在老家生活，由于是山地，總是用上下左右分方向。但北方是平原，用上下區(qū)分搞不清楚。所以都說東南西北，哪怕在一間小屋里也用東南西北。在邢臺學(xué)院，再沒有方向感的人也知道北門在哪南門在哪。

在北方讀書，普通話水平提高了許多，雖然現(xiàn)在我的普通話水平還是挺低。剛來邢臺我說話別人總要讓我重復(fù)，因為人家聽不懂。一聽我就是南方口音。在大學(xué)呆了不少時間才發(fā)現(xiàn)以前的很多字的讀音都被我說錯了。

進大學(xué)到現(xiàn)在我沒回過家而不是很少回家。沒有哪個學(xué)生像我這樣“野孩子”。有人說我冷血，不孝，不想家。其實我很想，有時想著一個人會哭。假期我都打工，若沒工作會閑著。打工先后去了北京蘇州等地，也算開闊了見識體會了辛酸和殘酷。家，不是house或home，更確切的說是family，所以有親人的地方就是我的家。所以今年寒假一定要回家。

進大學(xué)才聽說有光棍節(jié)，而且大學(xué)里特流行光棍節(jié)。我也掙扎著過了前三個。經(jīng)過自己的幾番波折和不放棄的努力，最后一個光棍節(jié)終于對我無效。大學(xué)里的戀人可以說是我的初戀，雖然中學(xué)時有喜歡的，但當(dāng)時沒有那環(huán)境，畢竟沒有成為女朋友。我感覺大學(xué)里談戀愛不是壞事，首先它可以使人變得不寂寞，在生活思想上有個依靠。不再悠哉悠哉無所事事。也使人更懂事更現(xiàn)實，戀愛可以鍛煉一個人的性格，學(xué)會懂得體貼人關(guān)心人。特別是對男人，戀愛可以使男人變得更成熟。但是和自己的對象在一起的時候不要忘了同學(xué)朋友，男人最忌重色輕友，重色輕友的人最被別人看不起，自己的時間也不能完全被對象所占用，要分一部分給別人。

由于自己在班里系里只是一個學(xué)生，就像一個公民在社會上只是一個農(nóng)民，別的啥也不是。而且常掛科，又因為有錦衣衛(wèi)在老師面前告我天天上網(wǎng)。所以每次助學(xué)金都沒我的分。雖然我家里很窮。成績好點的或是班干系干，經(jīng)常和老師混為一壇的學(xué)生，總是能拿1000或20xx、3000甚至5000、8000的國家助學(xué)金。盡管人家家里很富裕，自己還用著mp3、mp4、名牌手機、電子詞典和筆記本電腦。

大學(xué)里的期末考試不能叫考試，只能叫個隨堂訓(xùn)練。因為試題總是有很多原題，要是在中學(xué)我遇到原題會感覺特沒意思，但在大學(xué)遇到原題我會欣喜若狂。小學(xué)中學(xué)最討厭作弊的我也開始作弊了，而且很每次都作。大學(xué)考試流行“小抄”，抄功好哪怕平時不學(xué)也能考個好成績拿獎學(xué)金。一般學(xué)生考試都是臨時抱佛腳。雖然我現(xiàn)在是23歲，是大四的學(xué)長，還經(jīng)常長著濃濃的胡子，但別人依然看我是大二甚至是大一的。因為別人都說看我看上去很小，一點都不成熟，笑起來還很“可愛”。因為我是云南來的，又顯得有點小，所以別人總叫我小云。

現(xiàn)在只能總結(jié)從大一到現(xiàn)在的生活，還不能把整個大學(xué)生活總結(jié)完，因為大學(xué)還沒有真正的完，還有下半學(xué)的畢業(yè)論文和其他的一些事?？偟膩碚f，我的大學(xué)是有遺憾的，我相信很多同學(xué)都留有遺憾。雖然成績不好，但也學(xué)到了很多知識，無用的有用的。在家靠父母，出門靠朋友;要在社會上混，沒有朋友將寸步難行!其實還有很多話想說，不過篇章有限，到此為止。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十一

21世紀(jì)是研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的世紀(jì)。大學(xué)教育和大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，需要有奠定專業(yè)基礎(chǔ)的課堂理論教學(xué)與課外知識創(chuàng)新的實踐教學(xué)這兩者的有機統(tǒng)一。早在上個世紀(jì)90年代，在美國著名的博耶（boye）報告中，就提出在本科教育中要建立研究為本的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，以期提高大學(xué)本科教育質(zhì)量。20xx年教育部發(fā)布的旨在提高我國本科教育質(zhì)量的“教高〔20xx〕001號”文件中，也強調(diào)“積極推動研究性教學(xué)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力?！睘榇?，我們利用擔(dān)任本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師的機會，結(jié)合教師自己的科研方向及目前承擔(dān)的研究課題，帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生開展課外科研活動，大大激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的積極性。有位大學(xué)生深有感觸地說：“這些實際科研活動，促使我更深刻地理解書本知識，激勵我更積極地自學(xué)書本以外的東西。死的模型、定理、理論，變成了活生生的奇妙的研究現(xiàn)象，還能創(chuàng)造出有價值的學(xué)術(shù)成果?！?/p>

大學(xué)的實踐教學(xué)包括社會調(diào)查、工廠實習(xí)、軍事訓(xùn)練、假期實習(xí)、參觀學(xué)習(xí)、公益勞動、科研活動等諸多形式和環(huán)節(jié)，其中，建立健全激勵和保障大學(xué)生積極參與科研活動的長效機制，則應(yīng)成為高等院校實踐教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

20xx年年初，胡錦濤同志在全國科學(xué)技術(shù)大會上提出，要用15年左右的時間，使我國進入創(chuàng)新型國家的行列。這是在新形勢下，黨中央、國務(wù)院為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面做出的重大戰(zhàn)略決策。其中，建設(shè)“科學(xué)研究與高等教育有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系”，被擺到了重要位置，在國家創(chuàng)新體系建設(shè)的五個子系統(tǒng)中位列第二。大學(xué)是我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的主要基地，質(zhì)量是大學(xué)的主線，創(chuàng)新是大學(xué)的靈魂。要培養(yǎng)和造就符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的數(shù)以千萬計的高層次創(chuàng)新型人才，必須大力創(chuàng)新教育與教學(xué)模式，尤其是創(chuàng)新實踐教學(xué)模式。通過進一步加強理論與實踐的結(jié)合，使大學(xué)生借助于直接參與科技創(chuàng)新活動，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

大學(xué)生積極參與科研活動、多出成果、多出精品，不僅符合國家的宏觀戰(zhàn)略決策，進一步提升大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、水平檔次和名氣名聲，而且更為重要的是直接關(guān)系到學(xué)生們自己的切身利益，可以達到一舉多得的目的和功效。我們在正式具體開展大學(xué)生科研活動之前，也提前講明了這項活動的具體意義，激發(fā)了學(xué)生們的濃厚興趣。一是有助于更好地完成教學(xué)計劃要求的“社會調(diào)查”課程作業(yè)?？梢岳眉倨跁r間，圍繞指定的科研課題開展調(diào)查研究，掌握第一手素材，集中精力完成或初步完成研究內(nèi)容，課程作業(yè)和科研活動兩不誤。二是有助于參加校內(nèi)、本省乃至全國性的大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科研活動大賽并取得較好的成績。因為指導(dǎo)教師提出的選題，一般都具有較強的理論價值和現(xiàn)實針對性，并輔之以學(xué)生先期和較長期的準(zhǔn)備，所以成功的希望比較大。三是有助于高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。我們從近年來指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文的實際情況來看，大多數(shù)學(xué)生不知道該如何下手，甚至連最基本的學(xué)術(shù)規(guī)范、論文格式、摘要及關(guān)鍵詞、文獻綜述、參考文獻等要求，幾乎一無所知，學(xué)生、老師都很費勁費時。而提早在平時的科研活動中加強這方面的科研訓(xùn)練，彌補這些科研基本常識，則無疑有助于學(xué)生按時保質(zhì)完成畢業(yè)論文。四是對于大學(xué)生在科研活動中撰寫的優(yōu)秀論文，指導(dǎo)教師也可以推薦發(fā)表，這不僅增加了學(xué)分，而且為以后的考研、就業(yè)都提供了一個新的“賣點”和競爭砝碼。

目前，在許多高校，由于一些主客觀因素的制約，開展大學(xué)生參與科研活動還存在著不少亟待改進的問題。集中表現(xiàn)在：本科教學(xué)呈現(xiàn)出“維持性”特征，即大學(xué)本科教學(xué)過程往往停滯在學(xué)習(xí)科學(xué)真理的認識過程上，而忽視了大學(xué)教育應(yīng)具有的“研究性”和“創(chuàng)新性”，本科生學(xué)習(xí)方式依然是被動的知識接受式，創(chuàng)新性普遍不足，推進大學(xué)生開展科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動的力度和廣度都不夠；在大學(xué)生第二課堂活動中，文體性活動比較豐富，而科研創(chuàng)新活動偏少，校園文化中的學(xué)術(shù)氛圍不濃；大學(xué)生參與科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動的整體水平還比較低，參與學(xué)生人數(shù)較少且分布不平衡，科研活動主要局限在科研能力強的教師和少數(shù)大學(xué)生范圍內(nèi)。

其主要原因有三個方面：第一，由于缺乏各方面的有力支持，大學(xué)生參與科研活動的保障、激勵和評價機制還不健全。一方面，缺乏統(tǒng)一的大學(xué)生科研活動領(lǐng)導(dǎo)組織和指導(dǎo)機構(gòu)。一些院校也有一些大學(xué)生社團和協(xié)會舉辦的一些培訓(xùn)和科技競賽活動，但往往是各自為政，而且規(guī)模小、不規(guī)范，導(dǎo)致大學(xué)生的科研活動處在松散的自發(fā)狀態(tài)，科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)成果的水平不高，社會價值不大。另一方面，不少院校還沒有設(shè)立面向全校學(xué)生的科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動基金，以及制定統(tǒng)一的有關(guān)大學(xué)生參與科研活動的實施管理辦法。不僅缺乏規(guī)范管理及經(jīng)費支持，而且在大學(xué)生所取得的科研成果鑒定和獎勵，以及指導(dǎo)老師的工作量認定和津貼獎勵等方面，也缺乏激勵和評價機制的保障。第二，人才培養(yǎng)計劃與學(xué)生課程設(shè)置出現(xiàn)一定程度的脫節(jié)。在課程設(shè)置和實踐教學(xué)中，專門介紹科研創(chuàng)新理論知識和方法的課程偏少。在教學(xué)過程中，沒有將課內(nèi)教學(xué)和課外的科研活動有機地結(jié)合在一起，理論與實踐存在一定程度的脫節(jié)，從而影響學(xué)生獨立思維能力和研究探索精神的培養(yǎng)以及實踐操作能力的提高。第三，大學(xué)生的課業(yè)壓力和對科研的神秘畏難情緒。當(dāng)大學(xué)生面臨較大的課業(yè)壓力時，自然把科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動看作可有可無的事情，使得一些科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動只能吸引極少數(shù)的學(xué)生參加。還有部分學(xué)生感到科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動是高不可攀的事，因此出現(xiàn)說者多、實踐者少的局面。

為了在大學(xué)時代為大學(xué)生們提供一個初步而基本的從事科研活動的鍛煉機會，并針對制約大學(xué)生從事科研活動的內(nèi)外因素，在開展教師指導(dǎo)學(xué)生進行科研活動的過程中，主要應(yīng)該采取以下一些相關(guān)的支持和保障性措施。

首先，努力在校園院系營造良好的科研學(xué)術(shù)氛圍。盧梭在《愛彌爾》中認為：“問題不在于教他各種學(xué)習(xí)，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。毫無疑問，這是所有一切良好的教育的一個基本原則?！彼裕髮W(xué)教育更應(yīng)該提倡研究性學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。本科生是科研力量的源泉、是研究生的后備軍，我們要在本科生教學(xué)中通過樹立科學(xué)研究和探究問題的觀念，激發(fā)大學(xué)生參與科研的興趣，從本科生教育開始抓起科研能力的培養(yǎng)，在學(xué)校形成崇尚學(xué)術(shù)、參與科研的良好氛圍。當(dāng)然，大學(xué)生要具有從事科研工作的初步能力，也是《中華人民共和國學(xué)位條例》中對本科畢業(yè)生的一項基本要求和規(guī)定。

其次，基于研究性學(xué)習(xí)的視角，轉(zhuǎn)變大學(xué)師生的角色。在大學(xué)生參與科研的實踐教學(xué)過程中，教師的角色必須從傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”者向“設(shè)計師、引路人、推進者”轉(zhuǎn)變，也就是說，科研型實踐教學(xué)中的教師必須是一個復(fù)合型的教育者。所以，教師可以根據(jù)自己的科研方向和研究領(lǐng)域，擬定選題范圍并提出具體的實施步驟及要求，并注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同樣，大學(xué)生必須從“被動接受者”向“主動參與者”轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主動參與是保證研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)生在科研活動中通過一系列的質(zhì)疑、判斷、比較和選擇，以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認識活動，學(xué)會進行團隊合作，包容不同的觀點，在多樣化的思維和認知中進行觀點的碰撞和思辨。

再次，建立健全高等院校支持和保障大學(xué)生參與科研活動的制度機制。具體可由學(xué)校的教學(xué)管理部門制定相應(yīng)的規(guī)章制度和計劃，如《大學(xué)生課外科研活動管理辦法》《大學(xué)生研究計劃》《大學(xué)生科研創(chuàng)新學(xué)分認定辦法》等，同時要設(shè)立科研創(chuàng)新專項經(jīng)費、基金，促進師生雙方共同參與科研活動的積極性。有關(guān)規(guī)章制度的內(nèi)容主要是規(guī)定大學(xué)生參與相應(yīng)的一定數(shù)量的科研活動就能在獎學(xué)金評定、學(xué)分的獲得上面得到相應(yīng)的獎勵；對指導(dǎo)教師相應(yīng)的工作量的及時認定和予以津貼、獎勵。特別是對能夠公開發(fā)表論文、在各種各層次的學(xué)術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎的學(xué)生及其指導(dǎo)教師都要予以重獎。最后，結(jié)合學(xué)校實際，采取適于大學(xué)生參與科研活動的具體措施。每一所大學(xué)的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)研究的要求不一樣，教師的科研能力也不同、所承擔(dān)的科研項目也多少不均，所以，應(yīng)該鼓勵那些學(xué)術(shù)造詣較深、科研項目較多的大學(xué)教師，積極接受和指導(dǎo)大學(xué)生參與自己的科研項目并開設(shè)相關(guān)選修課程；對于有能力且愿意參與導(dǎo)師科研活動的大學(xué)生，在課業(yè)課時方面給予一定的相應(yīng)補償，使其能夠有比較充分的時間參與科研活動，達到以科研帶學(xué)習(xí)的目的，從而將大學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入到有組織、有計劃的實踐教學(xué)過程之中。

20xx

外語學(xué)院學(xué)習(xí)部年4月

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十二

時至今日，大學(xué)生活已經(jīng)度過了二分之一，回首過去的兩年時光，得與失都存在于腦海中。回想起兩年前的這天，也如此刻的高三學(xué)子般，在焦急不安又摻雜著期盼的情緒中等候成績、等候命運中注定的那所學(xué)校向自我伸來橄欖枝。兩年時間，有過太多的得失，難得能夠靜下心來，認真總結(jié)一下過往。

一、入學(xué)篇

度過難熬的六月后，一切都成既定事實，不論是緣分還是什么，都改變不了來到長春工大的事實。那時候的工大，僅僅是存在于招生簡章中的幾幅圖片，幾段話語。慢慢的，在等待錄取通知書的過程中得知延期一個月開學(xué)的事實，和還在建設(shè)中的新校區(qū)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達普及的這天，我也從工大貼吧中看到了許多來自于北海工地現(xiàn)場的照片，和我去過的工地的確沒什么兩樣。從那時起，對秀麗的大學(xué)校園的期盼近乎破滅，也曾一度后悔過，但既然不能改變這一切，便不如坦然應(yīng)對。

以前存在于腦海中的大學(xué)，就應(yīng)是綠樹成蔭，洋溢著青春氣息，書香滿園的氛圍。這也是高中時教師們常對我們提起的。此刻想來，可是是那時候教師們給我們的一個期盼，一個奮斗的目標(biāo)，畢竟，人活著總得有個盼頭。還記得報到那天，北湖的漫天風(fēng)沙，周圍荒蕪人煙，嘲笑自我被放逐到祖國邊境了。日子得一天天的過，不論有再多的不滿，也得受著。我學(xué)會了不要抱怨，不要埋怨自我的所遭受的一切，畢竟這一切又不是你一個人在承受；不要抱怨自我的生活，反正無助于是，不如換種心態(tài)，不說是享受，也能坦然應(yīng)對。

二、生活篇

大學(xué)里遇見了各種各樣的人，來自于天南地北。遇見了很多自我看不慣的事、不喜歡的人，眼見了許多矛盾的產(chǎn)生，也學(xué)會了更多的處事方法。每個人都有自我的價值觀，說不上誰對誰錯，當(dāng)和別人產(chǎn)生爭議后，無關(guān)痛癢的事就隨他又何妨，何必爭個你輸我贏。就拿寢室的生活來說，一個寢室6個人，來自6個不一樣的省份，生活習(xí)俗差異很大，如何相處便是大學(xué)里應(yīng)學(xué)到的一門技能。寢室里有那么幾類人，一是看不慣的就說，說好很傷人，經(jīng)常會引起別人的不滿。這類人不能說他心里就存在著什么壞的心思，習(xí)慣使然罷了，對于這類人，我得態(tài)度就是不附和也不唱反調(diào)，不是什么原則性的問題又何必爭吵；二是只顧自我高興，不顧他人。很多大學(xué)生個性是男生，到了大學(xué)后沉迷于游戲。當(dāng)一個寢室出現(xiàn)一個游戲狂的時候，只能算你倒霉了。這類人，常常在夜晚或是你午睡的時候盡情的游戲，并且是放著外音。這類人的通常表現(xiàn)總結(jié)為：打游戲如入無人之境、睡覺時候放音樂、大聲打電話、視頻等等。這也成為了很多寢室成員沖突的主要問題。坦然說，我也遇到過這類問題，即便此刻，當(dāng)這種狀況出現(xiàn)時，也還是不能很好的處理。以前也因為此在半夜大吵起來，也許多年后，這會成為記憶中寶貴的一部分。

有人說，大學(xué)里交往最深的是你的室友，很多同班的同學(xué)往往上課一年都不認識自我班上的人。我認為，生活，就是不斷的結(jié)實新的人，遇到新的事，有新的感悟。大學(xué)生活談不上枯燥，坦然應(yīng)對現(xiàn)狀以后，生活還得繼續(xù)。兩年的時間以來，學(xué)到的越多，在處理某些事情的時候越成熟、越從容。有些時候，心態(tài)放好，一切都會好起來。

三、

從來我就不是一個甘于平凡的人。慶幸大學(xué)以來遇到的各位教師及學(xué)長的照顧，給了我更多的機會去展現(xiàn)自我的潛力。作為一個班的班長，大學(xué)與以往的區(qū)別就是有了更多的自主權(quán)，而大學(xué)里的工作，除了要完成學(xué)院學(xué)校的工作任務(wù)外，更多就是要關(guān)注班級的生活、學(xué)習(xí)各個方面。此刻想起來，大一以來，可沒少因為工作的失誤和不足而遭受批評，細心觀察的話，隨著時間的推移，受到批評的次數(shù)少了，在理解到工作任務(wù)后問“怎樣做”的次數(shù)也少了。這是一種在實踐中逐漸提升的潛力。大學(xué)對我來說，不僅僅僅是學(xué)習(xí)文化知識，也是學(xué)習(xí)工作潛力、處理問題的潛力。在那里，我務(wù)必得感激我的輔導(dǎo)員教師，真的是教會了我很多。

時間是最經(jīng)不起消費的，轉(zhuǎn)眼我們就要升入大三，與神龍見首不見尾的大四相比，我們就是學(xué)校最年長的一批了。以前，我們需要仰望大三的學(xué)長們，虛心理解他們的教導(dǎo)，此刻，我們也即將是成為他們中的一員。常常會問自我一個問題，這兩年來我們學(xué)會了什么？我們能夠給大一大二的傳授什么？潛力，是大學(xué)教育的一個重要方面，學(xué)生干部也是我們進行鍛煉潛力的一個方面，但千萬不要拿這作為逃避學(xué)習(xí)的借口。

四、學(xué)習(xí)篇

大學(xué)畢竟是來學(xué)習(xí)的，好的狀態(tài)是學(xué)習(xí)工作兩不耽誤。今年畢業(yè)的大四學(xué)長們的確給我們做了很好的表率。我認為這兩者是互補的，工作潛力的提高有助于學(xué)習(xí)效率的提高。我認為這是一個態(tài)度問題而已。這兩年來，我承認對于學(xué)習(xí)稍作了放松，很多就應(yīng)考取的證書都沒有得到。像英語四級、計算機二級，這都是就應(yīng)得到而沒有得到的，雖然每個學(xué)期都獲得了獎學(xué)金，但這是在懵懵懂懂中的前進。即將升入大三，一份好的人生規(guī)劃是所務(wù)必的。就業(yè)問題轉(zhuǎn)眼就要被我們提入日程，恍如昨日還是遙遙無期。過往的不足是我們前進的動力，大三的一年是我們?nèi)松年P(guān)鍵一年，這一年的積累是我們的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。在寫這份總結(jié)之前，我曾認真分析過自我想做什么、需要什么。給大三做了份完整的規(guī)劃：這個暑假自學(xué)會計從業(yè)相關(guān)知識，9月份考取會計從業(yè)資格證書、國家計算機二級證書、11月份考取人力資源師初級、12月份考取英語四級（英語是個傷痛，今年的6月份考試就應(yīng)是沒戲了，但下半年再戰(zhàn)，不會放棄），大三下學(xué)期就是要準(zhǔn)備公務(wù)員考試相關(guān)復(fù)習(xí)了，大三6月份回去實習(xí)后，一邊復(fù)習(xí)一邊實習(xí)，參加下半年x月份左右的國考。這就是我未來一年的規(guī)劃，當(dāng)然這一切的前提是保證本專業(yè)的學(xué)習(xí)不放松。不能本末倒置。

當(dāng)今社會對應(yīng)屆大學(xué)生的要求越來越高，與其平凡的度過四年，然后面臨畢業(yè)即失業(yè)，不如對自我狠一點。已經(jīng)荒廢了那么多的時間，大學(xué)在校的時間實際也僅僅是一年了，人生不要留遺憾。

兩年的時間，換來的是一個人從青澀逐漸走向成熟，步步沉穩(wěn)的向前邁步。過往的得與失都存在于以前，僅僅作為一份鞭策我不斷向前提高的動力，期望在兩年后的這天，不會再因為后兩年的生活而后悔。

回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我進取地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位xxxx年度入黨進取分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自我的專業(yè)還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能簡便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。

思念的大學(xué)生活讓我在工作上熱情，任勞任怨，職責(zé)心強，具有良好的組織交際本事，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我異常擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年，xxxx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。四年的大學(xué)生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。四年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。四年的學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

管這三年來，是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過，它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷，它或許能夠改變?nèi)说囊簧浅墒菙?，都要自我去填寫，相信我會是一個成功者，因為提高自我的本事做一事業(yè)上的成功者，是我奮斗的目標(biāo)。

大學(xué)已經(jīng)過去一年了，剛進大學(xué)那會真叫一個意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮持續(xù)好奇算是我一個不大不小的優(yōu)點。我總認為年輕就應(yīng)有個用心向上的姿態(tài)。從一開始，我就告訴自我“在大學(xué)里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自我的地方。無論我的大學(xué)怎樣樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘！”

懵懂的過了大一，總的回想起來感覺沒什么讓自我記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。

擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的教師，有電子閱覽室，有圖書館等等。

在思想方面，我用心申請加入各種團體，不斷地進行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。

學(xué)習(xí)方面，我不是很努力，平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎樣下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了之后，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了，可是考的還能夠。其他學(xué)科還行，在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學(xué)是不行的，下學(xué)期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時間，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。

望未來，期望在下一年中學(xué)到的更多?；仡欁蛉眨野俑薪患?；應(yīng)對這天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導(dǎo)員及時溝通交流，與朋友們持續(xù)聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力。多學(xué)習(xí)課本以外的知識，趁著還年輕，多開展一些自我喜歡的課余活動。大二要拿下這么幾個證書，英語四級，計算機二級，和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標(biāo)這么說未免空泛，我會為它制定更進一步的計劃。那里就不詳述了。我會為了目標(biāo)一向努力，可是過程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。

電視劇里每一天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨，生命那么狼狽。而我們就應(yīng)慶幸，我們還這么年輕，我們的生活節(jié)奏輕快，色調(diào)明麗。大學(xué)生只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對國家的職責(zé)。有付出就會有回報。這個世界上有很多條路，可是無論哪條，自我付出的努力都會不少。我們年輕，我們不辛苦誰辛苦。最終用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的

教學(xué)

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點是依靠性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自我去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)本事的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。

從一開始，我就告訴自我"在大學(xué)里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘!"

一學(xué)期就這樣結(jié)束了，感覺經(jīng)歷的還不夠多，學(xué)到些什么，自我都不懂，莫名其妙的。懵懂的過了這樣一學(xué)期。總的回想起來感覺沒什么讓自我記憶深刻的故事。可是細細的回想，又有說不完的小故事!一路走來，回頭看看一路走過留下的腳印，真的和以前不一樣了。

緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時，心里充滿了對大學(xué)完美的憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和和睦睦，大家一齊刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實而有意義，完全的夢想主義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久才發(fā)現(xiàn)，原先在大學(xué)里，像高中那樣一如既往堅持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于教師也不怎樣管，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情景十分普遍，而在高中，僅有極少數(shù)的學(xué)生才會這樣做。

在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的條件比高中當(dāng)然要簡便很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，并且考試的時間也少得多，每門課僅有結(jié)束時才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。并且考試往往是經(jīng)過就行了，優(yōu)、良、中、差也不會分得那么清楚，而高中則是每十分劃一個檔次，不及格還要請家長。我想，這可能就是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣異常散漫的主要原因.當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的教師，有電子閱覽室，而高中即使有圖書館，能夠借書來看。在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我貪婪地吸取了很多有用的知識。

可是你有些門能夠松一點，可是電腦畢竟是一門重要課程，在生活中里有著重要的使用價值。必須要學(xué)好。就這樣，此刻想看書都來不及了，成績都下降了許多。此刻想起來還真是后悔，如果上天再給我一次機會，我必須不會放去那些荒廢掉的分分秒秒。唐代著名的書法家顏真卿以往說過"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"，我們此刻還年輕，還是"黑發(fā)"的時候，如果此刻不學(xué)習(xí)，將來就遲了。此刻科技的發(fā)展日新月異，異常是物流專業(yè)，更是三年一小變，五年一大變，新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)，而舊有的課程也不斷地在豐富著，這往往就要求我們不斷地更新知識，不能滿足于現(xiàn)有的知識，才能在以后的激烈的競爭中處于不敗之地。

回首剛進來的時候，在忙忙碌碌中，走過了黑色六月;在極度興奮中，走進了大學(xué);又在不知不覺中，走完了大一一學(xué)期?；仡^望去，感受頗多。

剛剛走進大學(xué)生活，我沒有不適應(yīng)，沒有不習(xí)慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天最終實現(xiàn)了，我用十二年的青春換來的，不就是這一天么我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定，要經(jīng)過自我的努力，實現(xiàn)心中的夢。

當(dāng)正式上課開始后，我感到，大學(xué)可是如此，上課學(xué)習(xí)考試，甚至、甚至還有作業(yè)!我失望了，夢想與現(xiàn)實不相符的失望，難道大學(xué)就是這樣么電視里不是這么演的呀!

回顧大學(xué)兩年，覺得經(jīng)歷很多事，自我也在不斷的成長。大學(xué)生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時間里，我從一個莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過，就要離開學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都務(wù)必忘記，來開始新的奮斗。

剛來大一時，學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松，學(xué)習(xí)更多的需要自主性，以前是在教師家長的督導(dǎo)下學(xué)習(xí)，很容易失去方向和動力，根本不知該怎樣學(xué)習(xí)，要學(xué)些什么？渾噩噩的度過一段時間后，意識到這種生活的麻木與空虛。于是自我就不斷給自我擬定新的目標(biāo)，開始主動認識新的朋友，不斷組織參加班級系部活動。同時也和老朋友不斷交流能夠促進我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認識自我，適應(yīng)生活，就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽光，帶著我不斷前進。

當(dāng)時有些膽怯，對外界有些逃避，在同學(xué)的帶動下，我報了幾個社團，或許這是我走向活躍的起點。個性是磨勵創(chuàng)業(yè)社，讓每一位成員自愿參與，從開始我的參觀到之后的應(yīng)戰(zhàn)，到最終心甘情愿的理解挑戰(zhàn)，這個過程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團時我用心競選干部，自我介紹時也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會有這個勇氣的。

之后慢慢明白，自我的命運自我掌握，而不是隨著生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點就務(wù)必要強，要讓自我有那個實力去選取而不是被選取。記得一句話：即使看不清未來，也不要放棄明天！就算對選取的自我不滿意，也不要灰心喪氣。更多的是需要獨立，性格上也會有所摩擦，這就需要自我學(xué)會自我控制，自我調(diào)節(jié)。大學(xué)，意味著自我長大了，很多時候要學(xué)會忍耐，學(xué)會為了一個目標(biāo)去嘗試自我不感興趣的事情，而不是由著自我的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自我承擔(dān)，沒有誰會對你負責(zé)，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。畢竟機不可失，失不再來。

折回的話還不如咬牙堅持，或許這個信念讓我最終也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時我的堅持，讓我的努力有了回報，這也給了我以后工作的動力和信心。個性在做一件事時，認定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自我的顧慮膽怯侵占，或許這個機會你已經(jīng)錯過了；如果把握好了，就好好去對待，懷著一顆感激心理來做這份工作，真的，用心對待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的價值感。社會是個喜歡打碎尊嚴(yán)的地方，除了你自我，沒有人會為你保留它，所以要懂得利用這個空間去鍛煉自我，讓自我的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來做人。

在大一期間，透過我的努力學(xué)習(xí)，我獲得了計算機一級證書，英語三級證書。到了大二第一學(xué)期，我報考了英語四級考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績。較多的空閑時間讓我培養(yǎng)了自學(xué)潛力，參加社團活動和做兼職讓我培養(yǎng)了較強的社會實踐潛力。同時，我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問題，對自我所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅持到底，自制力較差，比較懶散，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來的一年里，我將盡自我最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標(biāo)，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開始。

樂中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在團學(xué)聯(lián)這個大家庭中，我盡情發(fā)揮自我的本事，并不斷挖掘潛力。同時，我還參加了"揚之水"話劇社團，那里的話劇都是社員們自編自演的。在那里，我體會到了作為演員的辛苦與歡樂。

懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴，帶著無限的期望，我進取向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。在之后的日子里，我認真地學(xué)習(xí)黨的章程，寫思想?yún)R報。真心的期望黨組織能夠接納我。

10月份的運動會上，我報名參加了足球射門，定點投籃，拔河等項目。運動會的開展，使我感受到了強烈的團體榮譽感。參賽同學(xué)在塑膠跑道上奔跑，我們在一邊為他們加油，在一陣陣的吶喊聲中，我感覺到團結(jié)力量之大。

11月份，我進入信息學(xué)院05級團校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了，此刻我們正在進取籌備，爭取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。在那里，我體會到團校不僅僅是學(xué)習(xí)團的知識的地方，它同時是我們鍛煉本事，展示才華的地方。當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí)，在進取參加各項活動的同時，我沒有忘記自我的本職工作。我很認真的對待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請教同學(xué)，必要的時候問教師。經(jīng)過這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，期末考試基本每門都是八十幾分。

在幾位同學(xué)的提議下，我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《cs之家》。我是其中一個版塊的副會長。第一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯。同學(xué)們都進取投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多資料，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的......我們能夠?qū)⒆晕业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來，讓大家一齊分擔(dān)憂愁，分享歡樂!的確，過去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預(yù)示著我站在一個新的起點上，面向更高更遠的目標(biāo)。在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，為實現(xiàn)更高的夢想而奮斗!

思路要對，不能一味的去埋頭苦學(xué)，要時不時的抬頭思考才是學(xué)習(xí)的捷徑。透過大一大二的學(xué)習(xí)認識到了自學(xué)的重要性，學(xué)習(xí)再也不是別人的事情，自我要主動，始終讓自我明白自我是大人了。尤其是后半學(xué)期，除了思考學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常思考自我以后的未來。時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過去，第二學(xué)期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多?？墒?吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大群眾，四個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在學(xué)校參加一些活動，我透過各種課外的活動也明白了許多工作中的細節(jié)和與同事同學(xué)間的處事的細節(jié)。

己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧。

對于大三學(xué)年的英語六級考試，我不僅僅要制定好的六級備考計劃和六級適宜的目標(biāo)，更重要的將自我制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自我的閱讀速度，培養(yǎng)自我捕獲文章重點和把握文章大意的潛力，翻譯方面多積累那些?？季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章，譬如說專業(yè)六級的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅持，相信自我在英語方面并不差，只要努力，就必須有所收獲和提高。

在我人生規(guī)劃中，考研將是一個很重要的轉(zhuǎn)折點和里程碑，以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個專業(yè)，喜歡更新自我在學(xué)習(xí)方面的水平，我明白這個臺階有點高，可是我相信他還是在我的潛力范圍之內(nèi)的。我相信自我透過努力和追求必須會邁過這個臺階，跨過這道門檻，后面的道路將變得更加的寬廣，視野也會變得開闊，選取機會也會與之增多。所以，考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，這種行動能夠使我順利透過大學(xué)生研究生入學(xué)初試。可是這個行動也要有所指導(dǎo)，因而制定專門考研（前期準(zhǔn)備階段）奮斗計劃。大三階段我將專注將自我的英語基礎(chǔ)打好，夯實牢固，注重專業(yè)知識的聯(lián)系與貫通方面總結(jié)，進行高等數(shù)學(xué)的認真復(fù)習(xí)。

大三學(xué)年必須是辛苦而有充實的，所以日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，所以更需要自我在每一天花費點時間參加體育鍛煉，構(gòu)成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與群眾活動鍛煉身體。永久牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就務(wù)必具備成功者成功必備的重點。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。在大三學(xué)生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自我的職責(zé)，虛心向團委教師和同事學(xué)習(xí)，我也相信只要我負職責(zé)的完成工作，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，必須會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。大三是十分重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自我必須能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自我接下來兩年的生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點，為我的未來點亮一盞明燈。

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又過去了，還沒來的及回想，大學(xué)生活已經(jīng)度過了四分之一個春秋。經(jīng)過一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自我前進的方向，確切地規(guī)化大學(xué)四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，夢想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。以往高中時完美的生活幻想與現(xiàn)實大學(xué)生活的碰撞，對我產(chǎn)生了強烈的反響，事實告訴我大學(xué)還是需要奮斗，沉睡的人只會在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進的動力和勇于堅持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向:大一做班長、進學(xué)生會、游覽廣西名山名水、進取入黨、考取計算機二級證書、參加校院級各項活動。

篇六：2015大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)當(dāng)以更好的方式開始新一天，而不是千##

第1

心得體會

師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，能夠有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不一樣問題的意見，將更有助于拓寬思路。

完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自我，比如說教師會問問題，你能夠舉手回答問題，這樣你不僅僅表現(xiàn)了自我并且還會增加在教師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自我，比如說大學(xué)里面不少課程教師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點突出，這樣就會給教師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來應(yīng)對?？墒怯绕渲匾囊稽c是，并不是考試才是證明我們在提高的唯一方式，必須要找到自我的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是"臨時抱佛腳"，我所說的是最終的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這必須要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把教師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們必須要重視期末考試的重要性，這也在必須程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)當(dāng)有一個計劃，大到自我的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自我的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃能夠?qū)懺诩埳弦材軌蛴浽谛睦?，我?jīng)常會把自我的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，"把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！"，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)資料，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得簡便而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，那里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)供給了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應(yīng)有盡有；形式與資料多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報關(guān)員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自我考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自我的豐富信息和資料，使自我在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自我的資源進行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自我的頭腦和雙手，做好自我的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自我的努力和奮斗，相信自我，成功將屬于你！

天按時上課時上課，上晚自習(xí)，問教師和同學(xué)題目，互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)于高中最大的不一樣就是高中有教師監(jiān)督而大學(xué)沒有，雖然有的教師比較嚴(yán)格但絕對不會像高中教師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)能夠隨意進出教室而不像教師打招呼，課堂上不想聽能夠睡覺或看其他書，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認真對待的，即使平時上課不認真的同學(xué)，在考試快來時也都認真復(fù)習(xí)了，基本上沒有誰作弊，因為大家都認為監(jiān)考教師會像高中教師那樣抓到作弊就嚴(yán)重處罰。大二學(xué)期生活不緊不慢的進行著，心也靜不下來了，上課出勤率也明顯開始降低，那些不去上課的同學(xué)也不是不愛學(xué)習(xí)，只是對所學(xué)專業(yè)不感興趣，不想去聽，這樣，到了考試的時候，就不像大一那樣都認真復(fù)習(xí)了，因為有時出的題改變很小，甚至原題目直接出出來，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上頭的題目都做會，那就能過了。至于一些概念性的東西，有的就開始做小抄。我想自我不能這樣，不然太對不起父母，于是依然認真復(fù)習(xí)，雖然成績不是很好但也不差。

進入大三，我們搬進了新校區(qū)，生活又有了新的起色，課程主要是專業(yè)課了，平時照樣還是去上課。可是前兩年懶惰的生活習(xí)慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想，對于任何校內(nèi)活動都覺得沒有興趣，學(xué)習(xí)中我們忙著各種考試，雖然會有放松的時候，可是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是天職。與此同時接踵而來的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在學(xué)校中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計開始忙碌的我們和穿梭在各個招聘會場的我們最終開始明白就業(yè)的緊迫與自身知識的匱乏，也開始了解了社會的殘酷。而我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動手潛力很強，經(jīng)常拿獎學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自我也能夠和他們一樣優(yōu)秀。

此刻，大三結(jié)束了，大四基本上過去半年了，實際上大家都忙著找工作，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒學(xué)?？墒俏也荒苋狈ψ孕?，同時我要明白自我與他人的差距，承認自我的不足。記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時的情景，同學(xué)間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓(xùn)時，操場上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問候隨處可見；大學(xué)城的日子里，每一天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓，午后結(jié)伴去食堂用餐，夜幕中結(jié)伴在花園中漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線，至今讓人無法忘懷。如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會，我們又將迎來一個新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著我們一步一步地從學(xué)校走向社會，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光，不僅僅僅是教授了我們專業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理；四年的時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標(biāo)！

未來的生活怎樣我們無法明白，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口，我更加明白了自我要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅持自我的信念，勇往直前，我們終會有所作為！若干年后，當(dāng)我們再聚首，感慨歲月的同時，我們?nèi)耘f會說：青春無悔！

遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自我本事的提高也有幫忙，鍛煉了我全方面的本事，讓我對自我更有信心。

在生活中，大學(xué)時期的學(xué)校生活是豐富多彩的，剛進校門時，學(xué)校里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你能夠根據(jù)自我的性格愛好參加。那時，我也進取參加過兩個社團，并進行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻堅持愉快，能夠認識新的同學(xué)，開闊自我的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，能夠從多種角度研究問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準(zhǔn)備高考，而進入大學(xué)，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，工作總結(jié)。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。

大學(xué)學(xué)校就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的主角。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應(yīng)當(dāng)由自我負責(zé)，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點體會寫出來，和大家一齊，共勉:

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，可是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自我的外觀形象，讓別人尊重自我其實是一種更高的自我尊重。

2、堅持正直的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:你能夠不誠實，可是不能夠不堅持正直恰到好處的為我們供給了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在應(yīng)對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是能夠永遠堅持的。

3、為別人著想

此刻的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自我的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自我一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。

4、適應(yīng)環(huán)境

此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自我適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自我是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)當(dāng)要有一種精神:應(yīng)對現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自我的尊貴地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

5、決心、雄心和恒心

一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)當(dāng)散盡雄心，任何時候都對自我的努力滿意，堅持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認定了的就必須要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，能夠說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個偉人，可是渴望自我能夠不斷提高，成為一個完整的人。

大學(xué)學(xué)習(xí)生活小結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得聯(lián)歡會上語重心長的話語。此刻回首這兩年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。

大學(xué)的生活，我們過的充實而又多彩。大學(xué)我讀了幾年了，談?wù)勎业母惺馨桑何矣X得，大學(xué)是個特殊的環(huán)境，是學(xué)校和社會的過度媒介。你們在學(xué)校里讀的東西，在社會上絕對會給你造成錯覺，學(xué)校里的東西教師講的和現(xiàn)實社會正好相反，恰恰是這個道理。而大學(xué)，是你過渡的臺階，所以要走好大學(xué)這關(guān)。并不單純指考試！

來到大學(xué)，就應(yīng)學(xué)到幾樣?xùn)|西：

絕對不是廢話。想象一下，你沒了道德，沒法制觀念，即使你考到了博士，可能你知識越多，犯的罪越大吧，對地球的威脅也越大。成功的因素很多，一個重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。沒人說研究出來一個x炸彈炸毀整個地球的人是大英雄吧？這和你的道德價值觀還有心理支配有直接關(guān)系。行動是由大腦支配的，而大腦的行為準(zhǔn)則是你的觀念所支配的。世界沒有絕對的對錯，對和錯都是按照道德來劃分的。做人是門藝術(shù)，做個好人，讓人尊重和愛戴和喜歡的人，是八面玲瓏，左右逢源的。否則即使你品質(zhì)很好，但不會做人的藝術(shù)，只能是處處碰壁。

2：學(xué)會思考和辨別潛力。人的思維活動豐富，你要學(xué)會思考問題，還有辨析問題的潛力。因為人終將走向社會，舉個例子：社會里，你面臨著種種誘惑和陷阱，這就需要你最基本的辨析潛力了。辨析潛力需要分析問題的本質(zhì)。社會里陷阱和誘惑無非涉及到金錢，（或者是性，可是分量少一點）和金錢掛鉤的問題很多，比如說，想騙你錢，設(shè)下一個陷阱，或者是廉價利用你的勞動力，來換取他的高額利潤，利用你完了就鉆合同的空子將你一腳踢開?？傊?，這些東西思考深了都和錢有著千絲萬縷的關(guān)系！方法嘛，總歸一句話，增加他的錢。想想也簡單，問題的本質(zhì)都是很簡單的。他想要更多更多的錢而已。對他自我沒好處的事情何必去做？所以，多留個心眼，在社會上會少吃點虧。只可是高手的手段會相當(dāng)高明，讓你防不勝防，甚至一輩子都想不到。今后你所做的一件事情就是，在明白簡單的本質(zhì)之后，睜大你的眼睛，留意的在社會上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長一智。

3：學(xué)會求知。這個比知識本身更重要。拋棄你在學(xué)校里學(xué)到的書本知識，留下的就是你在大學(xué)里所真正學(xué)到的東西。打個比方，會種田的而暫時沒有土地的名絕比較暫時有土地而不會種田的農(nóng)民活的更瀟灑。因為無論你多少田，終有吃完的一天，但你不會種，遲早要餓死。而你會種田，暫時沒土地也沒事。藝多不壓人。你在大學(xué)里學(xué)會求知，就是有了自學(xué)的潛力，脫離了教師，你仍然能夠從書本中學(xué)到你想明白的東西，這就夠了！知識是不斷完善更新的，總有學(xué)不完的東西，但絕大部分東西都不是教師講的，教師只是領(lǐng)路人罷了，他讓你明白怎樣去學(xué)習(xí)，去掌握一本書的精髓。而不單純是這一本書本身。當(dāng)你有一套適合自我自學(xué)的體系，那么哪怕你丟棄了整個大學(xué)所學(xué)的知識，也無所謂，能夠繼續(xù)補充嘛。而大學(xué)里學(xué)完一科之后再回頭重新看它的好象很少，一個月就忘光光了。一個碩士所學(xué)的東西，到了社會上3個月之內(nèi)就淘汰了。但你靠什么創(chuàng)造財富？那就是不斷的自學(xué)。所以我認為，那些學(xué)習(xí)成績不好，靠補考過的學(xué)生們，你們不見得就是差學(xué)生，相反，你們更聰明，以后會混的更好，因為補考都是你們自學(xué)的，補考會大大提高你的自學(xué)潛力哦，我想重修課上很少有人真正把課聽全吧：）所以，在大學(xué)里提高自我的自學(xué)潛力相當(dāng)中要。

這是你以后的謀生基本潛力。如何自學(xué)呢？方法很多，因人而宜。對于一本書來講，你最起碼要認清它重要講的什么資料，重點有哪些，輔助章節(jié)有哪些，每章節(jié)需要你掌握的東西有哪些，作者書寫本書的精髓在哪。這些都是你自我自學(xué)所要明白的地方。然后，就是記憶了。知識就是重復(fù)，就是記憶。但記憶并不是全部，理解的基礎(chǔ)上記憶才是正確的讀書方法。并且讀書要有速度。我此刻就能一目十行的讀書，很快的時間讀完，然后明白書中所講的是什么，大致是什么意思。雖然這個潛力看上去簡單，其實比較難哦，是個習(xí)慣問題。

4：交幾個知心的朋友，談場戀愛，認真做幾件事，也許它們很小。但經(jīng)過你努力了。可能的話，失敗幾次品嘗一下失敗的滋味。并且調(diào)整你的心態(tài)。這些就比較雜了?？墒嵌己苤匾４髮W(xué)的生活并不能枯燥無味，太過平淡，也不能一帆風(fēng)順。務(wù)必經(jīng)歷過幾件失敗的事情，鍛煉你的心態(tài)。調(diào)整你的策略。讓自我成熟起來。完善一下自我的人格。這些東西市面上賣的一些勵志書上寫的比我好多了。買幾本看看也不錯，這些書上頭寫的都是些優(yōu)良的品德和品質(zhì)和品行，雖然大部分都很簡單，可是你能不能全面的堅持下來？相當(dāng)難！十分之難！難于上青天阿?？墒鞘呛芸赡艿氖?，只要你做到了！那你就是成功者。

5：了解一些陰暗的東西，并且樂觀而勇敢的去應(yīng)對它們，或者持續(xù)一顆平靜的心。社會上許多

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十三

入學(xué)報到，新生教育，開學(xué)典禮，迎新晚會，序幕過后便開始時了真正的大學(xué)生活。在上大學(xué)之前，家長和老師們對我們的要求就是考上大學(xué)，認為能上大學(xué)就等于走上了成功的道路。那是我的夢想也就是能考上大學(xué)。現(xiàn)在又想想，其實上大學(xué)只是人生的第一步，在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)將導(dǎo)致不同的人生。

這就是我的大一，嶄新的也是忙碌的。因為嶄新本省就意味著一種改變。因為踏進大學(xué)校門就是一次調(diào)整變化的開始。從家人照料，親朋圍繞到獨自一人，離家千里；從有人督促，有人組織到無人監(jiān)督，生活自理；從吃著家里可口的飯菜，舒適的臥室到吃食堂飯，住集體宿舍；從有限的課外活動到各類社團紅紅火火。所有這些改變和不同，都要求我做出相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)新的大學(xué)生活。無論昔日想象中的校園時怎樣的熱火朝天，既然真正的大學(xué)生活已經(jīng)開始，就必須讓自己在新的環(huán)境中適應(yīng)過來，逐漸變的從容，變的游刃有余。因為無論如何，偌大的校園，由來已久的生活不會因為某個人而改變。這就是大一，是新鮮的，也是痛苦的。這痛苦來源于從一個中學(xué)的佼佼者降為大學(xué)中普通一員中自我價值的失落；來源于離家千里，缺少朋友的.孤獨；也來源于從一個階段到另一個階段的過度時期的陣痛。

這就是大一，不知道自己不知道，在這些繁瑣的事情中，沉浸于各種新奇之事的興奮中，還沒有來的及細細品味就結(jié)束了。

大二可以說是大學(xué)四年中最為美妙的時期。經(jīng)歷了最初的不適，開始融入了新的生活，有了新的朋友，新的生活圈，新的夢想，從被別人迎入大學(xué)到迎接別人入校，角色轉(zhuǎn)變的結(jié)果是一個人心靈的成長。到了大二，我開始解讀大學(xué)的意義，盡管不夠全面，但讓我可以理智的面對“大學(xué)”這個沉甸甸的稱謂。當(dāng)所有的面孔不再陌生；當(dāng)自學(xué)變的不再盲目；當(dāng)面對社團不再舉棋不定，那一刻，我才領(lǐng)悟，我才清醒。

隨著大三的到來，涉及的專業(yè)知識也越來越多，各種調(diào)研，實習(xí)接二連三。我們進行了為期兩周的金工實習(xí)，先后到大雁塔廣場，康復(fù)路市場，小寨地段進行了多次調(diào)研。在一次次的調(diào)研過程中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，盡管很忙碌，但是卻收獲不少。大三下學(xué)期的那段日子我們幾乎都在畫圖，尤其是臨近考試要交圖紙的時候，每晚熄燈后，你就會發(fā)現(xiàn)樓道里各個捧著畫板埋頭苦干的城規(guī)兄弟們……有人說，學(xué)城市規(guī)劃都是夜貓子，這話確實不假。雖然畫圖的過程很苦很累，但當(dāng)看到自己的作品從打印機中緩緩出爐的時刻，那種激動和興奮的心情，只有經(jīng)歷過的人才可以體會到。

如今珍貴的大學(xué)四年生活已接近尾聲，每一件事似乎都與最后一次有了不可分割的聯(lián)系。永遠也忘不了每次考試前都那么積極熬通宵看書的勁頭；忘不了熄燈后躺在床上必須要進行的討論發(fā)生的和正在發(fā)生的一些事情；忘不了和同學(xué)去青島實習(xí)坐火車20幾個小時的感受；忘不了我們?nèi)嘁黄鸬呢S?？谥?；忘不了軍訓(xùn)那段難忘的歲月；忘不了考研的崢嶸歲月里那些共患難的兄弟姐妹……四年來似乎已經(jīng)習(xí)慣了把宿舍當(dāng)成自己的另一個家，把大學(xué)朋友當(dāng)成自己的親人；四年來大學(xué)生活教會我敢于承受寂寞和責(zé)任，勇敢面對困難和現(xiàn)實，嘗試付出和努力；懂得了理解和寬容；學(xué)會了堅強和執(zhí)著，讓我對下一個階段的生活充滿了自信！

崔永元在《不過如此》中如此這般的評論人的一生：“人生就像是餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是陷，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露陷的時候”

三毛也說過：“生命的過程無論事陽春白雪還是青菜豆腐，都要嘗嘗是什么滋味才不枉來走這么一遭”。

其實，上大學(xué)就只是一種經(jīng)歷……

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十四

20xx―20xx第二學(xué)期，我?guī)Я艘婚T新課《保險營銷》，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學(xué)習(xí)交流。系里實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長。這次活動中，我的結(jié)伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學(xué)問有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！蹦贻p老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而實際證明，在課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進專業(yè)上的成長。

下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下

一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在教學(xué)方法改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和課堂應(yīng)變經(jīng)驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。

二、在備課方面進行指導(dǎo)。王老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點和難點，查閱相關(guān)資料。分析不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。

織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。

四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進。

在王老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝王老師。

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十五

伴著新學(xué)期開始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了，懷著激動的.心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北?；顒又行呐e辦了一場以“90青春，唯我獨young”為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日。

為了促進我院男生女生的交流溝通，提高同學(xué)們的動手能力，我們部門特意為他們準(zhǔn)備了兩個活動，一個是以化妝為主線，名為“百變班對”的活動，另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時，我們的溫馨卡片送真情活動也在進行時。對于整個活動，我們事先都做好了充分的準(zhǔn)備，但還是出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

我們認為，活動整體上還是比較成功的，原因有一下幾點：

在活動策劃審批時，我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書后，為本次做出了重要指示，表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團委學(xué)生會主席團也非常重視本次活動，在活動當(dāng)天，親自參與到活動中間來。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內(nèi)容，都在出力幫忙，在活動當(dāng)天，也有不少部門的正副部長來參與。

在活動前期，女生部干事積極下寢對活動進行宣傳，讓同學(xué)們都了解活動的內(nèi)容以及活動時間地點，確保每個人都知道本次活動的詳細情況。10級女生對本次活動也非常感興趣，在活動前期也積極詢問活動內(nèi)容，對活動也做好了充分的準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天，有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動，還獲了獎。

在活動當(dāng)天，有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來到了現(xiàn)場，看到了我們的活動現(xiàn)場，他們給出了好評，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學(xué)，在活動現(xiàn)場，有個09級的同學(xué)感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強多了”?；顒舆^后，還說這次活動沒白來的話。

活動伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔，通過本次活動，讓我院女生充分認識到，作為一個大學(xué)生，我們在不斷提升我們的學(xué)習(xí)能力的同時，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學(xué)生。

活動在取得小小的成績后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一：盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動可能會出現(xiàn)的問題，可是到了活動現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些和我們設(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象，例如：同學(xué)們都對化妝的活動比較感興趣，而忽視了現(xiàn)場的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場有些冷場，除此之外，在評獎的時候，由于統(tǒng)分時間過長，導(dǎo)致了現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場等等。

二：主持人經(jīng)驗不足，在夾彈珠比賽時，由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對活動了，主持人沒有靈活的跳到下一個寢室，導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時間超過了預(yù)計的時間。

三：事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現(xiàn)象，以至于同分的寢室后面又進行重新比賽，成為拖長活動時間的另一個重要原因。

總的來說，本次活動還是取得了比較可人的成績，在取得成績的同時，應(yīng)該善于總結(jié)，目的只有一個，改正不足之處，精進活動的閃光點，我們女生部會再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)！

大學(xué)生活總結(jié)及感悟篇十六

20xx年11月20日―20xx年11月28日

二 主辦單位

主辦單位：西工大福州服裝學(xué)院團委

協(xié)辦單位：西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會社團部

三 活動主題

貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采

四 活動小結(jié)

素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念，大學(xué)生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢，大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長期以來大學(xué)教育中存在的諸多弊端，大學(xué)生節(jié)活動總結(jié)。我院長期以來十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，不斷加強素質(zhì)教育的力度，不斷改革大學(xué)教育中不利的因素，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會主義建設(shè)者。

在國際大學(xué)生節(jié)到來之際，院團委和學(xué)生會社團部，經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn)，面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動?；顒拥拈_展一方面是對我院素質(zhì)教育的一次檢驗，對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機會。

評比時間：20xx年11月21號―20xx年11月22號

這次的海報征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題，作為設(shè)計院校的學(xué)生來說，用平面的形式來表現(xiàn)美是沒有問題的。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴(yán)肅，這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對于他們來說著更是一個難題，他們剛剛?cè)雽W(xué)只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請教老師學(xué)長，上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務(wù)，并且質(zhì)量相當(dāng)?shù)母?，這讓我們這些做學(xué)長的感到十分的驚訝！

這次的海報評比分為兩種方式，一是現(xiàn)場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現(xiàn)給同學(xué)們，也是對各班海報質(zhì)量的一個展示。經(jīng)過激烈的競爭最終06級藝術(shù)設(shè)計六班的海報在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經(jīng)過評委老師更專業(yè)的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術(shù)設(shè)計三班；二等獎05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計五班；三等獎06藝術(shù)設(shè)計四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計六班。

自活動通知發(fā)出之日起，各班積極準(zhǔn)備，都很好的按活動的要求按時的完成任務(wù)?；顒拥拈_展不僅僅展示了我院學(xué)生優(yōu)秀的設(shè)計天賦，也體現(xiàn)出我院學(xué)生超強的創(chuàng)新能力，工作總結(jié)《大學(xué)生節(jié)活動總結(jié)》。

海報展相關(guān)資料照片

（二）“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”大學(xué)生節(jié)演講比賽

初賽時間：20xx年11月20日晚名師樓302

決賽時間：20xx年11月28日晚秋實樓六樓禮堂

演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學(xué)生活學(xué)生來說，總需要一段時間來適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。

為了讓進入決賽的同學(xué)在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進行的集中培訓(xùn)。我們請到了我院原學(xué)生會主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。

經(jīng)過大家積極的準(zhǔn)備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設(shè)立的個人風(fēng)采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學(xué)工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現(xiàn)場掌聲不斷。

經(jīng)過激烈的比賽來自藝術(shù)設(shè)計六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。

演講比賽資料照片：

這次活動是這個學(xué)期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。

世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。

1、海報展的時候，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導(dǎo)了我們的工作。

2、在活動過程中，我們有些時候?qū)栴}考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗，是成長必須經(jīng)過的道路。

活動的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學(xué)們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。

xxx

20xx年12月1日