人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇一

（男）親愛的同學(xué)們，

（女）大家，

（合）晚上好！

（女）金秋送爽，萬里河山披錦繡，

（男）月桂飄香，一輪明月寄情思。

（女）又是一年中秋時。對于遠(yuǎn)方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

（男）在光陰的腳步里，老去的是時間，而永遠(yuǎn)年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

（女）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

（合）在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！

（男）下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxx，xxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

（女）我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。正式開始。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇二

女：金秋送爽，萬里河山披錦繡男：丹桂飄香，一輪明月寄深情

女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的中秋

男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻

女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

男：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)?/p>

女：月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

下面我宣布?xì)g度中秋”活動現(xiàn)在開始!

游戲環(huán)節(jié)

游戲一：腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲二：拍七令

游戲三：猜燈謎

懲罰：

1、接受我們?yōu)閤x精心準(zhǔn)備的佳肴，有請兩位服務(wù)員上菜(崔顏)

2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

發(fā)月餅環(huán)節(jié)

玩完了樂趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來我們?yōu)楦魑痪臏?zhǔn)備了美味月餅，大家呢，可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。

結(jié)束語：

男：清風(fēng)送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，

女：流星記載往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!

本次中秋活動到此圓滿結(jié)束！

有關(guān)中秋節(jié)活動主持詞

尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：

你們好!

金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。

我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動我們設(shè)計了四個環(huán)節(jié)：

1)親情問答，答對的家庭有獎哦。

2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。3)品嘗月餅，體驗親情。4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。

環(huán)節(jié)一

好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)。請家長積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦!

(1)農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。

(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。

(5)下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。

(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的'一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請問，歌名是什么，誰會唱?我這里有音樂?！境；丶铱纯础?。

環(huán)節(jié)二

有關(guān)中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉(zhuǎn)入第二個環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求?！韭浴?中間做手工過程)

【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進(jìn)入倒下一個環(huán)節(jié)：品嘗月餅。

環(huán)節(jié)三

這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)

好，請大家開始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌……這甜美的月餅，這鮮美的水果……請小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子……寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!

此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動馬上進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)。請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。

環(huán)節(jié)四

再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見，再見。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇三

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！

甲：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

乙：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在新學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。

甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會更好。

乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。

甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛！

甲：現(xiàn)在，我宣布20xx年xx系＂放飛心中的歌＂中秋晚會正式開始！

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇四

（男）親愛的同學(xué)們，

（女）大家，

（合）晚上好！

（女）金秋送爽，萬里河山披錦繡，

（男）月桂飄香，一輪明月寄情思，

（女）又是一年中秋時。對于遠(yuǎn)方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

（男）在光陰的腳步里，老去的是時間，而永遠(yuǎn)年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

（女）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

（合）在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！

（男）下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxx，xxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

（女）我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。

（合）正式開始。

（男）如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者xx。

（女）謝謝xx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xx、xx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請你把它接受！喝了它準(zhǔn)會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者xx。

（男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步。感謝xx的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。xx的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xx、xx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

（女）一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》，演唱者xx老師。大家歡迎！

（男）感謝xx老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》，表演者x老師。大家歡迎！

（女）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。

（男）燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂曲，報導(dǎo)著祖國的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！

（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。

（男）x老師唱得好不好？還要不要？請x老師再唱一首，大家歡迎！謝謝xx老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩！

（女）月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。

（男）愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚。

（女）又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓！

（男）中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

（女）我宣布，20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。到此結(jié)束。

（男）祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇五

主持1：大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。

主持2：后來，朱元璋終于成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。

主持1：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。

主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。

主持1：月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

主持2：老師們，同學(xué)們，家長們！

主持1：相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，

主持2：今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，

主持1：讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長平安快樂，

主持1：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。

合：xx小學(xué)“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇六

女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。

男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男主持：親愛的老師們，同學(xué)們，

合：大家晚上好！

女主持：這里是xx學(xué)校2020年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場.

男主持：我是節(jié)目主持人xx。

女主持：我是節(jié)目主持人xx。

合：歡迎大家！

女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；

男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持：這里，我們首先請xx，代表xx學(xué)校，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

男主持：有請xx。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

女主持：請欣賞由x年級xx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請聽有xx同學(xué)為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

男主持：請欣賞由xx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂；

男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持：聽，xx學(xué)子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。

男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，高三年級語文組；表演，高三年級全體學(xué)生。

女主持：請聽有xx帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

女主持：請xx的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持：請聽相聲《吹?！?，表演者，初三年級xx、xx。

男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx、xx老師。

女主持：接下來，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請“l(fā)oe”組合。

女主持：朋友們，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持：請欣賞由xx和xx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，xx。

女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx師生合唱團(tuán)。

男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！

女主持：接下來請xx、xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

男主持：請欣賞由xx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持：該節(jié)目曾獲xx街道“xx”文藝比賽二等獎。

女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx老師，xx老師。

男主持：請欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，xx等。

女主持：獨唱《西波浥》，表演者，xx。xx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽，中學(xué)組特等獎。有請xx同學(xué)。

男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；

女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。

男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xx、x等。

男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男主持：朋友們，xx學(xué)校2020年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們再相聚。

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇七

主持1：感謝x老師為我們帶來的小提琴曲，優(yōu)美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠(yuǎn)古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。

大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。

后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。

主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日 、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。“八月十五月兒圓 ，中秋月餅 香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品 ，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

主持1：老師們，同學(xué)們，家長們！相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長平安快樂，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。

合：xx實驗小學(xué)x校區(qū)“詩韻中秋 與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！

學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇八

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒“xx”的激情。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：xx的希望，在我們的心房。

?。簒x的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx學(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx學(xué)校明天會更好。

合：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。