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教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 02:20:04
教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式(通用8篇)
時間:2023-10-25 02:20:04     小編:曼珠

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇一

尊敬的領導:

不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在校領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的`開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

實習期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇二

尊敬的領導:

您好!

我是xx,畢業(yè)于xx師范大學,于20xx年x月畢業(yè)選優(yōu)進入xx中學工作。

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在那里從事教育教學工作將近一年了。

在這將近一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中,我一向擔任xx班的班主任,同時承擔xx班、xx班、xx班和xx班的生物教學工作。在這一年中,在學校各級領導的大力支持和熱心幫忙,在我的恩師x的精心指導下,我認真做好教學工作,進取探索班級管理的各種方式方法,按質(zhì)按量完成學校布置的各項任務。下頭,我把這一年見習期內(nèi)的工作作簡要的匯報總結。

學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任,讓我擔任了xx班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好班級正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應當關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情景。我平時十分注重與學生的交流,經(jīng)過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。此刻,班級情景良好,學習氛圍濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出?!皣馈迸c“愛”是我的指導方針,我會更加努力做好各項管理工作。

在平時的工作中,我積極參加學校舉行的各種會議和活動,認真學習學校下達的各種文件,領悟文件精神,將學習所得應用到自我的工作中去,認真完成學校布置的各項任務,盡自我的全力做好各項工作。

認真參加學科組的教研活動,談自我對于教材的理解,經(jīng)過討論完善教學設計,教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。

每周都按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關系融洽。真誠對待學生,尊重學生人格,關注學生各方面的動向,幫忙學生成長。

剛進校,就參加了新課程教學的遠程培訓,后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里,每個周三午時17:10,我們新教師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓,一年下來皆是如此,對我們的成長起了很大的作用。

在課余時間,我也經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢相關資料,參與晚上互動平臺的討論。

作為一名教師,教學工作尤為重要。

在平時的教學工作中,我仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業(yè),每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對待。備課時,我仔細研讀教材,掌握難點與重點,認真處理好每一個教學環(huán)節(jié),同時,結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中,布置預習的任務。上課時,我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性,讓學生們歡樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點,充分發(fā)揮學生的長處,幫忙他們樹立信心。課后,及時開展教學反思,找出亮點,改正不足,及時調(diào)整。作業(yè)批改,重質(zhì)量,分級批閱,并登記備查。對于學習上有困難的學號僧,我耐心輔導,經(jīng)常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中,積累了一些有益的經(jīng)驗。

初涉教育工作的我,還有很多理論知識要學習,還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里,我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大提高,我會繼續(xù)努力做好本職工作,為了學校的發(fā)展出力,時值轉(zhuǎn)正,特此申請工作轉(zhuǎn)正,望領導給予批準。

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇三

尊敬的領導:

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過漫長的假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是早上起早和放學后訓練,大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20__年市田徑運動會上取得好成績。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓練力度,克服種.種不利因素,力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇四

尊敬的園長:

您好!

20xx年9月,我有幸進入xx幼兒園工作。一年以來,在各位園領導和同事的關心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。

當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的x幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的`位置,積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子?!暗囊螅杂變旱谋=毯徒逃ぷ鳛橹?,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設,區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。

“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領導提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務基層工作。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇五

尊敬的領導:

我于20__年8月通過招考分配到__一中工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時,不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉(zhuǎn)正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

一、教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度的運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,熱愛足額小,熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已經(jīng)能做好教育教學的相關工作。在此之際,我鄭重地想上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮

申請人:

申請期:__年_月_日

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇六

尊敬的學院領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫___,碩士研究生學歷。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當務之急?,F(xiàn)在需要專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,我專業(yè)對口,而且有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的。年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!

最后,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇七

尊敬的教育局領導:

我是一名定向培養(yǎng)的五年制小教大專生,在上大學期間我一直努力學習學校開設的各科專業(yè)知識,在畢業(yè)前通過自考獲得了本科文憑,在20__年的9月我被分配到了本縣播陽中心小學任教,五年的師范學習后終于走上了三尺講臺。參加工作后,在學校領導和同事的關心支持下,我成功的適應了教師這個角色,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高?;仡欉@一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

在教育教學上,我堅持課前認真?zhèn)湔n,課后認真總結,認真批改作業(yè)糾正學生的錯誤,并從中去尋找教學不足,及時更新教學方法,不斷學習新的教育教學理念,積極參加各種學習培訓、優(yōu)秀課堂教學以及上級組織的各項活動;虛心向同行請教、聽課,取長補短,為成為一名受學生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。

織的各項活動,在學習中不斷提升自我。

在個人素養(yǎng)方面,教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,認真學習了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、等相關書籍。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

在生活方面,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

教師崗位轉(zhuǎn)正申請書格式篇八

尊敬的領導:

我于20__年9月通過招考分配到__幼兒園工作,回顧這半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲!

一、學習方面:當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

二、工作方面:半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。

三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失。“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗教師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

半年的試用期即將屆滿,特向領導提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來。

申請人:xuexila

__年__月__日

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