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2023年文明校園自評報告 文明校園創(chuàng)建自評報告(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 03:37:05
2023年文明校園自評報告 文明校園創(chuàng)建自評報告(通用9篇)
時間:2023-10-25 03:37:05     小編:筆塵

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

文明校園自評報告篇一

近幾年,我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號文件要求,為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)?!弊隽嗽S多工作,現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo)。請教育局、環(huán)保局予以考核。

學(xué)校建立以校長為組長,工會、少先隊、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。

開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)?!笨己藰?biāo)準(zhǔn),我們制定了符合學(xué)校實際的多項落實措施,責(zé)任到人。

素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系,包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評估機(jī)制,是落實環(huán)境教育的基本保證。

1、確立課程目標(biāo)

普及環(huán)境教育,幫助正在成長為合格公民的小學(xué)生,對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識;對環(huán)境觀念(持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念)有正確的認(rèn)識和理解。

2、改革課程結(jié)構(gòu)

活動課程的設(shè)置納入正式課程安排,包括知識類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模,靈活多樣。

3、開展課程實踐,注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透

國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科(自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會)的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識的綱目,形成一個比較完整的序列,明確教學(xué)的目的和要求,納入各學(xué)科的教學(xué)計劃。

1、突出視聽功能,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍

學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,如在學(xué)校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌),班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

學(xué)校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)教環(huán)境教育錄像片、光盤資料,并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動及時錄像,及時播放。學(xué)校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目,定期向全體師生廣播,使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。

2、利用升旗儀式、主題班會,開展環(huán)保知識教育

學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”,“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,使環(huán)境教育滲透到國旗教育中,提高了師生的環(huán)境意識。

3、結(jié)合重大紀(jì)念日,積極組織開展專題活動

結(jié)合“六、五”世界環(huán)境日、“四、二二”地球日等紀(jì)念日,開展豐富多彩的宣傳教育活動。

4、積極參加社會實踐活動,擴(kuò)大環(huán)境教育的成果

學(xué)校堅持每學(xué)期組織同學(xué)們凈化、綠化校園,利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。

1、做好綠化、養(yǎng)護(hù)工作。

2、有效控制學(xué)校自身產(chǎn)生的污染。

學(xué)校多年來通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒樱谷熒h(huán)保素質(zhì)得到大大提高,環(huán)境保護(hù)教育宣傳蔚然成風(fēng),環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。

文明校園自評報告篇二

安溪縣藍(lán)田中心小學(xué)交通方便,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1942年,具有悠久的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積7245平方米,建筑面積3998平方米,現(xiàn)有11個教學(xué)班,在校學(xué)生373人,專職教師38人。近幾年來學(xué)校先后獲得“泉州市文明學(xué)校”、“安溪縣文明學(xué)校”、“安溪縣先進(jìn)教工之家”、“安溪縣創(chuàng)建平安學(xué)校先進(jìn)單位”、“安溪縣實施素質(zhì)教育合格?!薄鞍蚕h先進(jìn)基層黨組織”等榮譽稱號。為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我校認(rèn)真貫徹落實《泉州市精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》、《文明學(xué)校考評操作細(xì)則》,確立了創(chuàng)建“文明學(xué)校”的目標(biāo)并以此為契機(jī),進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平。我校高度重視“文明學(xué)校”的創(chuàng)建工作,在創(chuàng)建的過程,立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會,取得了一定的成績。

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹“兩全”方針,按照“三個面向”的精神,堅持把“兩基”工作擺在教育工作的“重中之重”地位,以正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀為導(dǎo)向,樹立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”的根本目的出發(fā),實施“科教興國”戰(zhàn)略?!拔拿鳌?yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的校訓(xùn)已成為我校師生的自覺行動和奮斗目標(biāo),逐步把學(xué)校辦成花園式文明學(xué)校。

學(xué)校重視抓黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”。校長當(dāng)好班長,重視學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,從實際出發(fā),銳意創(chuàng)新,勇于開拓,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,帶領(lǐng)一班人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實工作。

以校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)班子成員崗位分工明確,考評制度化。學(xué)校堅持每周周一下午召開一次行政會,每周一晚上進(jìn)行政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)年召開一次教代會,保證了學(xué)校奮斗目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取,勵精圖治的有為精神得以實現(xiàn)。

學(xué)校長期以來,致力于教師隊伍建設(shè),鼓勵和支持教師參加提高學(xué)歷層次的“小教?!?、“自學(xué)考試”,對獲得本專業(yè)、大專畢業(yè)文憑成績突出的青年教師及時給予表揚和重用,極大地調(diào)動了教師學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)了全體教師積極進(jìn)修,提高文化素質(zhì)。同時加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。近年來,我校舉行了說課、現(xiàn)場論文撰寫等教師基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動,還派選手赴縣參賽,成績顯著。

舉辦講座,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展骨干教師和學(xué)科帶頭人評選活動,致力于提高教師素質(zhì)。學(xué)校采取“請進(jìn)來,走出去”的辦法,對教師進(jìn)行新教材培訓(xùn),還組織部分骨干教師到城區(qū)小學(xué)、兄弟學(xué)校、外地等參觀、聽課學(xué)習(xí)。

學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,教育廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,無私奉獻(xiàn),爭當(dāng)師德楷模。很多老師心系學(xué)校,心系學(xué)生,帶病堅持工作;很多老師,不計較個人得失,利用節(jié)假日時間,管理好學(xué)?;ú?,在鮮花盛開的校園里,灑下了他們殷殷的心血和辛勤的汗水。還有許許多多老師在平凡的崗位上盡職盡責(zé),安貧樂道,默默奉獻(xiàn)。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和《公民基本道德規(guī)范》教育。首先,我們通過每周一次的升旗儀式、國旗下的講話等德育陣地,進(jìn)行深入細(xì)致的教育,使學(xué)生得到真切的理解和感受,讓學(xué)生潛移默化地形成正確的行為導(dǎo)向。經(jīng)過明理教育,提高學(xué)生道德認(rèn)識以后,我們著重對學(xué)生進(jìn)行行為指導(dǎo),并伴之以嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。其次,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,我校設(shè)置了“文明崗哨兵”,負(fù)責(zé)學(xué)校的“文明班評比”工作。由每天的值日教師負(fù)責(zé)管理,“崗哨兵”負(fù)責(zé)登記,并及時將當(dāng)天的檢查評比情況反饋給各班主任,讓各班級及時進(jìn)行整改。學(xué)校進(jìn)行每周一小結(jié),每月一總結(jié),將文明班評比結(jié)果、優(yōu)秀崗哨兵之星、好人好事等張榜公布,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中主動參與養(yǎng)成教育。而且,在對學(xué)生養(yǎng)成教育中,我們還從小事抓起,弘揚孩子們身上的每一個閃光點。教師們只要發(fā)現(xiàn)任何一個學(xué)生言行上的“亮點”都會及時進(jìn)行表揚,積淀孩子們的德育素養(yǎng);發(fā)現(xiàn)任何一個學(xué)生身上“不良行為”,都會及時教育疏導(dǎo),幫助孩子克服矯正,從而使孩子們能在健康的道路上成長?!拔拿鲘徤诒笔箤W(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。

學(xué)校關(guān)心教職工生活,努力為教職工營造一個有利于學(xué)習(xí)、工作、生活的溫馨的家。學(xué)校建有教工活動室、教工健身房,添置各種樂器、棋類、球類,提供文體活動的場地,讓教職工生活舒心,樂于向上。

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)管理規(guī)程》和省“實施意見”、市頒的“常規(guī)”,把落實《規(guī)程》、《常規(guī)》作為學(xué)校工作重點并抓緊抓好。堅持“德育為首,五育并舉”方針。校長親自兼任德育組長,重視政、工、團(tuán)、隊的作用。還先后聘請校外輔導(dǎo)員,.邀請市、鎮(zhèn)關(guān)協(xié)的老同志來校為師生講法制課,請離退休老干部為師生作革命傳統(tǒng)教育報告。定期召開家長會,形成學(xué)校、家庭、社會德育工作一體化網(wǎng)絡(luò),寓愛國主義、社會主義、集體主義、傳統(tǒng)美德、法紀(jì)教育、行為規(guī)范、國防教育于各項活動之中,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,教改為主線,育人為目標(biāo)。本學(xué)年我校設(shè)立三個課題研究小組,語文組的課題是“四會學(xué)文,放開讀寫”;數(shù)學(xué)組的課題是“小學(xué)數(shù)學(xué)‘學(xué)導(dǎo)’式課堂教學(xué)研究與實踐”;綜合組的課題是“校本課程開發(fā)與利用”。每個小組期初安排好每周的研討內(nèi)容,每個課題組成員期初有計劃、期末有總結(jié),每學(xué)期開設(shè)一節(jié)研討公開課,課后一人主評,集體討論。此外,三個小組成員為了豐富教育教學(xué)理論,提高教學(xué)水平,充分利用每周半天的時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《福建教育》、《上海教育》、《人民教育》以及省級13節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課。參與三個課題研究的教師有二十多人,十多個班級。目前取得了階段性的成果,開設(shè)了三節(jié)市級研討公開課,受到與會代表的一致好評,有27人研究論文分獲地區(qū)二三等獎,市級一二三等獎。

加強(qiáng)教學(xué)過程的`管理和教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)管理,不斷提高管理水平。學(xué)校行政、教研組定期或不定期對常規(guī)工作進(jìn)行檢查,把檢查情況登記載入教師教學(xué)工作動態(tài)管理中,增強(qiáng)辦學(xué)活力。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,按規(guī)定開足課程,上足課時,做到不擠不讓不占,保證課程計劃的實施。加強(qiáng)學(xué)籍管理和各種資料的建歸檔工作。學(xué)額鞏固100%。

嚴(yán)格收費管理,實行校務(wù)公開。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),在收費標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升等情況,實行張榜公布,接受群眾監(jiān)督,盡量做到公開、公平、公正。后勤工作日益完善,管理到位,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校堅持開源節(jié)流,把有限的財力用于添置設(shè)備,改善辦學(xué)條件,完善各種設(shè)施。

校園治安管理做到常抓不懈,重視改善周邊環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等要求,與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,強(qiáng)化學(xué)校安全綜合治理功能,積極創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒印V伟矤顩r良好,多年來沒有師生違法違規(guī)現(xiàn)象和意外事故發(fā)生,有一個舒心穩(wěn)定的育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)“文明學(xué)?!焙汀按翱谑痉秾W(xué)校”建設(shè)。學(xué)校始終把學(xué)校精神文明建設(shè)作為重要工作來抓,在凈化、綠化、美化、教育化上下功夫。我校在成為市級“文明學(xué)校”后,加大校園建設(shè)的投入,如今,一進(jìn)校門,令人耳目一新,花紅草綠,綠草茵茵,環(huán)境優(yōu)美,為師生開辟了創(chuàng)新的舞臺。優(yōu)美花園式的校園,與操場上的升旗臺、中國地圖、世界地圖、《守則》、《規(guī)范》等交襯映輝,令人流連忘返。

校領(lǐng)導(dǎo)積極探索新時期學(xué)校的科學(xué)管理方法,以校長負(fù)責(zé)制和教職員工聘任制為契機(jī),引入競爭機(jī)制,增強(qiáng)內(nèi)部活力,實行目標(biāo)管理。良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)受到社會各界的好評。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,更新觀念,深化改革,實施素質(zhì)教育,成績喜人。作為市素質(zhì)教育試點校之一的我校,實行教學(xué)開放制度,為各完小起示范作用。

強(qiáng)化教研、考研,堅持效率第一。認(rèn)真組織了期末考試。近年來,全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學(xué)生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0,期末一次性考試,我校學(xué)生參考率100%,語數(shù)及格率、優(yōu)秀率均超市管理目標(biāo)。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%,達(dá)標(biāo)合格率95%以上,學(xué)生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工團(tuán)結(jié)一致,上下齊心,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷地開拓、進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,促使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得良好的辦學(xué)效益。

近年來,在各級政府的高度重視下,我校辦學(xué)條件得到了不斷改善,校園實現(xiàn)了“三化”,校舍均超省教委規(guī)定,教學(xué)設(shè)施裝備均達(dá)有關(guān)規(guī)定。目前,學(xué)校擁有教學(xué)用樓2座,生活用房(樓房、平房各一座)2座,一千多平米的學(xué)生公寓樓已破土動工在建中,可望明年投入使用。整個學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美舒適,操場面積可滿足學(xué)生做操和開展重大活動的需要,各種器材較為完備,并有專人保管,使用率高。學(xué)校備有教學(xué)工具書、參考書共幾十種,基本齊全;現(xiàn)有圖書7200冊,生均14.7冊。學(xué)校已開通局域網(wǎng)絡(luò),使教育逐步走向信息化。

創(chuàng)建文明學(xué)校是時代賦予我們的光榮使命?;仡欉^去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍,要繼續(xù)以鄧小平關(guān)于教育“三個面向”“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,堅持以“文明校園”、“文明學(xué)?!睘檩d體,扎實推進(jìn)文明學(xué)校創(chuàng)建活動,為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)作出貢獻(xiàn)。

文明校園自評報告篇三

我們潤安公學(xué)創(chuàng)辦于1993年,至今已走過了10個年頭。潤安公學(xué)從開始辦學(xué)的那一天起,就確立素質(zhì)教育現(xiàn)代化的目標(biāo),并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓,向師生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的整體要求。為響應(yīng)合肥市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的奮斗目標(biāo),20xx年5月,市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡娜蝿?wù)。對此,我校積極予以響應(yīng),隨后全面開展了以“爭做環(huán)境衛(wèi)士,創(chuàng)建綠色校園”為主題的創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?。

我校根據(jù)市局教宣函[20xx]152號文件《關(guān)于合肥市“綠色學(xué)?!痹u選的通知》的規(guī)定精神,參照綠色學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則,對自20xx年下半年以來,在一年多時間里開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的情況進(jìn)行自查自評,認(rèn)為我校已基本符合綠色學(xué)校的條件,決定參與合肥市綠色學(xué)校的評選?,F(xiàn)將創(chuàng)建的主要工作及成效匯報如下:

一、在市局和市環(huán)保局于20xx年5月發(fā)出創(chuàng)建綠色學(xué)校通知后,我校及時召開了三級以上管理人員會議,經(jīng)過討論作出了開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動的決定,同時向全體師生公布了這一決定,把“爭做環(huán)境衛(wèi)士,創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的主題,并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的總體要求。隨后,成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由各部門負(fù)責(zé)人,教師學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制定、具體活動的開展和有關(guān)工作的協(xié)調(diào)。

二、根據(jù)市教育局和市環(huán)保局的要求,我們隨后制定了《潤安公學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實施方案》,確立了創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想,總體目標(biāo),主要任務(wù)和實施辦法?!斗桨浮穼ξ倚?chuàng)建綠色學(xué)??傮w目標(biāo)做了如下表述:大力加強(qiáng)校容建設(shè),抓好校園的綠化,美好和凈化工作,形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息,又具有深厚的民族文化底蘊的育人環(huán)境;持久開展環(huán)保教育,不斷增強(qiáng)師生的環(huán)保意識,用愛環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈,激勵師生走向成功。

三、我校近兩年來不斷充實環(huán)保方面的教育教學(xué)資料,以滿足創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。常年征訂環(huán)保期刊6種;購買環(huán)境科學(xué)書籍300余冊;購買環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤等視聽資料計60盒(張);擁有網(wǎng)上資源6個g(千兆)。

四、將環(huán)境教育滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在德育教育中,把環(huán)境教育作為一項重要內(nèi)容,提出了綠化、美化、凈化校園,營造具有現(xiàn)代化氣息和文化底蘊的育人環(huán)境,把爭做“環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”作為潤安學(xué)子奮進(jìn)的目標(biāo)。在自然、生物教學(xué)中教育學(xué)生深入理解人與自然的相互依存關(guān)系,認(rèn)識到只有實現(xiàn)人與自然的和諧,我們這個地球才會永葆青春。在地理歷史教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到,隨著人類的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,人類環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢,從而強(qiáng)化環(huán)境憂患意識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的歷史責(zé)任感。

五、全校性的環(huán)保教育活動搞得有聲有色。以班級為單位,確定“五個一”環(huán)境教育活動:即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會,刊出一期環(huán)保宣傳專欄,開展一次環(huán)境調(diào)查活動,組織一次校外參觀,落實一次環(huán)保公益行動。20xx年4月,小學(xué)部開展了征集綠化標(biāo)語及漫畫活動,收到標(biāo)語200多條,漫畫50多幅,其中有25條標(biāo)語被我校策劃部采用制成標(biāo)牌,目前校園里所豎的綠化標(biāo)牌標(biāo)語全部為小學(xué)部同學(xué)所創(chuàng)作。20xx年9月,我校邀請合肥市環(huán)保局專家來我校作環(huán)保知識講座。20xx年至20xx年,由中學(xué)部發(fā)起,先后舉辦兩次環(huán)保主題辯論賽,去年的題目是《經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)于環(huán)境保護(hù)還是環(huán)境保護(hù)優(yōu)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展》,今年的題目是《環(huán)境保護(hù)主要靠政府手段還是靠公眾意識》。20xx年暑假,學(xué)校組織了“綠色山林”夏令營活動和“手拉手”共創(chuàng)美好家園活動。20xx年9月,由校團(tuán)委發(fā)起,開展“爭做環(huán)境衛(wèi)士、創(chuàng)建綠色學(xué)校”千人簽名活動。

六、我校近兩年來“三化”工作(綠化、美化、凈化)成績顯著。校園綠化由??倓?wù)處組織實施,配備了專職綠化管理員,建立了苗圃、花圃、備用草坪,可綠化部位得到了充分綠化。在校園內(nèi)建立了一些環(huán)保設(shè)施,如:在學(xué)校的各個部位都設(shè)立不銹鋼垃圾筒;在中學(xué)部設(shè)立了廢舊電池回收裝置;在辦公樓衛(wèi)生間安裝了感應(yīng)式自動沖水裝置等。

七、我校在節(jié)水、節(jié)電方面采取了一系列措施并取得明顯效果。一是配備兩名專職水電維修工,隨時檢查維修,杜絕水電的跑冒滴漏;二是對全校的260臺飲水機(jī),一律要求下班后切斷電源,發(fā)現(xiàn)違者,予以罰款;三是夏季中午12點至2點,教室辦公樓全部停電,空調(diào)停止工作;四是教室宿舍的樓梯、走道安裝聲控開關(guān)和節(jié)能燈泡;五是宿舍熱水供應(yīng)由每晚供應(yīng)改為一、三、五、日晚供應(yīng);六是在學(xué)生中提倡水的二次利用,養(yǎng)成用洗臉、洗腳水沖洗拖把,沖洗衛(wèi)生間的良好習(xí)慣。由于措施有力,用水量、用電量呈下降趨勢:去年月用水量高峰達(dá)1.8萬多噸,人均6噸,現(xiàn)降至1.5萬噸,人均低于5噸,基本達(dá)到合肥市規(guī)定的人均用水標(biāo)準(zhǔn)。年節(jié)水量2萬噸。去年月用電量高峰達(dá)8萬多度,人均27度,現(xiàn)降至7萬度,人均25度,年節(jié)電量4萬度。

八、我校是一所全日制寄宿制學(xué)校,師生總數(shù)3000人,每天產(chǎn)生的垃圾較多,對此我們的對策是:(1)垃圾減量化:禁止學(xué)生吃零食;食堂采購食品實現(xiàn)成品化和半成品化;配備14名農(nóng)民清潔工,每天在校園里巡回收拾垃圾并及時運出校園。(2)垃圾袋裝化:教師公寓、學(xué)生公寓的生活垃圾全部袋裝,定點放置,定時外運。(3)垃圾資源化:分出紙材料垃圾,塑料材料垃圾,金屬材料垃圾,進(jìn)行分類包裝,回收利用,變廢為寶。

九、采取思想教育與制度約束相結(jié)合,在師生中倡導(dǎo)綠色文明,推行綠色消費。學(xué)校制定了《校園秩序管理條例》,要求師生員工均應(yīng)遵守環(huán)保法律法規(guī),杜絕環(huán)境違法行為。從我做起,從點滴做起,自覺愛護(hù)校園內(nèi)的一木一花一草;少用一次性用品,不用一次性竹筷,不用一次性泡沫飯盒;節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一杯水,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭;不吸煙,不隨地吐痰,不亂丟廢棄物,不亂刻亂畫。學(xué)校采購處統(tǒng)一采購綠色產(chǎn)品,如天河純凈水、光明學(xué)生牛奶、無污染水果等;學(xué)校食堂不用一次性竹筷,不用一次性泡沫飯盒,不出售野生動物佳肴。

十、通過創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?,廣大師生增強(qiáng)了對綠色學(xué)校理念的理解,掌握了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的基本知識:

認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是全球性的問題,環(huán)境保護(hù)要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。

十一、創(chuàng)建活動的開展?fàn)I造了良好的環(huán)保氛圍,強(qiáng)化了廣大師生的環(huán)保意識,校園的綠化、校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來,我校先后獲得了合肥市文明單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市學(xué)校食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位的稱號。

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動,雖然取得了可喜的成績,但嚴(yán)格對照“綠色學(xué)?!钡?4條標(biāo)準(zhǔn),還存在不盡為人意的地方。值此評估驗收之機(jī),我們將聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家的批評和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)工作,把創(chuàng)建活動持久地開展下去,精心打造潤安品牌,開創(chuàng)潤安美好的未來。

文明校園自評報告篇四

我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),本著“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念,始終堅持依法治校的辦學(xué)思路。以規(guī)范管理落實安全制度為基礎(chǔ),以安全教育為主線,以排除隱患為保障,以創(chuàng)建平安和諧校園為載體,深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,讓學(xué)生平安、健康、快樂地成長?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報如下:

1、健全組織,提高認(rèn)識

我校一貫重視安全工作,全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,加強(qiáng)安全管理。視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事,做到警鐘長鳴。根據(jù)上級精神,學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會,結(jié)合本校實際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,成員包括中層領(lǐng)導(dǎo),各班主任三個層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定平安校園創(chuàng)建工作計劃,加強(qiáng)安全宣傳教育,努力在全校形成人人重視安全,人人參與管理,齊抓共管的氛圍和局面。

2、建章立制,明確職責(zé)

完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,在平安校園建設(shè)中,我們堅持“預(yù)防為主,群防群治”的方針,建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案。不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機(jī)制和運行機(jī)制,努力實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化,使校園更加和諧、安寧。為了強(qiáng)化責(zé)任意識,學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,其他領(lǐng)導(dǎo)對其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,做到層層簽約,責(zé)任到人,形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力的安全監(jiān)管體系。積極搞好校園周邊綜合治理,認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,保人身安全,促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動,教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行個人防身、自護(hù)自救。

創(chuàng)建平安校園工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校堅持利用學(xué)期初、期末、節(jié)假日,特別是結(jié)合“安全教育周”對學(xué)生進(jìn)行安全教育及宣傳,把安全工作納入教學(xué)規(guī)劃,開展安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動。學(xué)校向家長發(fā)放《學(xué)生安全告家長書》,使學(xué)校教育得到延伸,學(xué)校教育落到實處,增強(qiáng)家長或監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識。學(xué)校還積極開展豐富多彩的教育活動,以主題班會、團(tuán)隊活動、國旗下講話、安全知識講座以及學(xué)科滲透等活動形式,充分利用學(xué)校廣播、櫥窗展示、班級園地、張貼標(biāo)語和警示標(biāo)牌等宣傳陣地廣泛宣傳安全教育。安全工作做到時時講、事事講,處處講,輻射至校園和每個家庭,增強(qiáng)了學(xué)生的.自護(hù)、自救能力。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防、物防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會計室等重點部位安裝紅外線自動報警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,校園保安立即出動巡查并同時報派出所。

2、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。學(xué)校經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查,及時修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設(shè)施,學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施,確保學(xué)校安全。每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,并將各種安全檢查情況匯總報校長室。

3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作。建立通報制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時掌握信息上報少先隊,便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo),及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中,從未發(fā)生任何違法違紀(jì)案例。

4、健全臺帳資料,建立安全檔案。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查,有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報告工作。

1、加強(qiáng)法制教育。

學(xué)校深入開展普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。

2.開展警校共建活動。

學(xué)校聘請仙溪鎮(zhèn)綜治辦主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員,每期到校為師生作“交通安全常識”和“法制安全教育”等方面的專題講座,使學(xué)生的安全意識、遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步增強(qiáng)。我校通過多渠道,全方位、立體化的管理模式,廣泛而全面的安全教育活動。

多年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,校園秩序井然。安全重于泰山,防患勝于救災(zāi)。我校將繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的思想,揚長避短,不斷開拓,真抓實干,以構(gòu)建“平安和諧校園”為目標(biāo),全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

文明校園自評報告篇五

初,根據(jù)社會進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的需要,我們制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作計劃,經(jīng)過一年多時間的認(rèn)真實施和努力工作,已取得一定的成效,現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結(jié)如下:

學(xué)校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌,兩位副校長分別負(fù)責(zé)環(huán)境教育的教學(xué)工作和課外活動工作,各處室分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確職責(zé)與分工,把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學(xué)初,學(xué)校召開了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!眲訂T大會,對全體師生進(jìn)行動員。提出了創(chuàng)建的目標(biāo)、要求和措施。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學(xué)計劃,要求生物、地理等相關(guān)學(xué)科認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真執(zhí)教。政教處對整個校園進(jìn)行了宣傳布置。總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整治和美化,使校園綠郁蔥蔥,春意盎然。

學(xué)??显趧?chuàng)建工作之中加大經(jīng)費的投入,光校園綠化這一塊就投入近60萬元。每學(xué)期學(xué)校把環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生作為對學(xué)生、班級的考評內(nèi)容之一。經(jīng)過一年多時間的努力,學(xué)校環(huán)境教育的教學(xué)網(wǎng),教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全,三網(wǎng)互通,齊抓共管。已見成效。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡淖谥际窃鰪?qiáng)師生環(huán)境意識,建立和完善環(huán)境保護(hù)師生參與機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道,我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用,在必修課、選修課和活動中全面進(jìn)行環(huán)境教育,教務(wù)處每學(xué)期對教學(xué)情況進(jìn)行抽查,及時掌握教學(xué)情況,教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,通過多媒體教學(xué)、播放電視錄像等多種教學(xué)方法,使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。

環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),提高師生環(huán)境保護(hù)的.緊迫感和責(zé)任感,學(xué)校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。

1、在每學(xué)期一次的法制教育中,都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識。

2、組織學(xué)生開展撿臟護(hù)綠活動

學(xué)校各班有專人負(fù)責(zé)校內(nèi)的撿臟護(hù)綠活動,定期進(jìn)行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學(xué)生下社區(qū)”活動中,每個學(xué)生都超額完成了學(xué)校下達(dá)的撿拾白色垃圾的指標(biāo),并收集廢電池1000多個。

3、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

4、加強(qiáng)宣傳。為了強(qiáng)化師生對環(huán)保工作的認(rèn)識,推進(jìn)深化創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程,學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容,宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等,5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動,每學(xué)期都要確定一個主題,指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,極大地調(diào)動了同學(xué)們對環(huán)保的熱情.是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識的又一特色。

6、“走進(jìn)綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈,以“環(huán)保在我心中”為話題,寫一篇以“環(huán)保”為主題的xx。

文明校園自評報告篇六

幼兒園的孩子年齡在3—6歲之間,根本無抵抗暴力能力,所以幼兒園的安全工作,確實保障全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級會議及文件精神,在2月20日對全園進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)安全常識,要求老師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好、簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心的將孩子交到我們手上。

幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級教師、職工簽訂安全責(zé)任狀,老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒人數(shù)。班級老師監(jiān)督家長接送孩子是要持卡,同時做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。老師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對情況進(jìn)行匯報,有異常情況馬上請求領(lǐng)導(dǎo),以防各大傳染病和其他特殊情況蔓延。幼兒午睡時老師應(yīng)禁止盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全的午休。

結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查,將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對玩具教具進(jìn)行和檢查將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除隱患。

的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的.使用情況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。

進(jìn)行了一次深入的檢查徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,園內(nèi)加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理;嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發(fā)生。

各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識進(jìn)一步增強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會在一個安全的活潑的環(huán)境健康快樂的成長。

我們知道安全工作是幼兒園工作的重中之重,是一項常抓不懈的工作,我們相信通過我們的努力,全體師生會“平平安安來幼兒園,平平安安回家去;平平安安抓教學(xué),平平安安辦特色園”。

文明校園自評報告篇七

xx年婁底創(chuàng)建文明城市以來,我校師生上下同心,全力以赴,積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號召,為提高師生文明素質(zhì),營造文明環(huán)境,決定創(chuàng)建“市級文明學(xué)?!薄,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:

茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級小學(xué),于2003年劃至婁底經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校,2010年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,教育教學(xué)實施齊全,建有班班通、校園廣播系統(tǒng),配有計算機(jī)室和多媒體室,實現(xiàn)了教學(xué)信息化。有完善的心理健康教育活動場地(心理咨詢室,情緒宣泄室等),圖書室有圖書12000多冊,班班有圖書角,儀器室儀器設(shè)備能滿足教學(xué)需要,還有美術(shù)室,勞技室等功能室。本期正在建設(shè)“青少年活動中心”,預(yù)計下學(xué)期可以投入使用。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班11個,學(xué)生402人,教職工31人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“真、愛、和、樂”為校訓(xùn),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨。

(一)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu),健全創(chuàng)建機(jī)制:我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建機(jī)構(gòu),有創(chuàng)建檔案室。制定了創(chuàng)建工作長效機(jī)制,工作計劃和方案。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動。

2、注重思想政治建設(shè):學(xué)校實行了黨建工作責(zé)任制度,有“三會一課”等制度,有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等。有黨風(fēng)廉政活動責(zé)任制度、建設(shè)制度。

3、民主集中制:領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作做到既明確分工,又密切配合,分工不分家。工作中堅持民主集中制,在學(xué)校重點工作上,做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀,會議決定,讓民主管理激發(fā)集體智慧。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉潔從政從教,接受全體師生和社會的監(jiān)督。堅決落實校務(wù)公開,真正讓管理在陽光下運行。領(lǐng)導(dǎo)班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹立了良好的威信。

(二)、思道德教育

語,有學(xué)生守則,在校生能熟背社會主義核心價值觀的十二個主題詞。

2、開展“我的中國夢”主題實踐活動學(xué)校制定了“我的中國夢”主題活動實施方案,有圖片記錄、活動記錄和活動總結(jié)。學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動、慶“六一”和迎“十一”活動,有實施方案、活動記錄、圖片資料和活動總結(jié)。學(xué)校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動”,活動有安排、圖文資料和活動總結(jié)。

3、加強(qiáng)德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動的實施方案,有課程安排、有年度德育培訓(xùn)和考評制度。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育:學(xué)校開展了“講良知、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,有活動方案、活動記錄和活動總結(jié)。重要場所、重要活動升掛國旗、奏唱國歌,完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程,有活動方案、記錄和總結(jié)。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅持開設(shè)心理健康教育課,有課表、兼職教師,有教案,輔導(dǎo)中心有工作制度、活動記錄。

(三)、活動陣地建設(shè)

1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗,校園內(nèi)有社會主義核心價值觀十二個主題詞,“中國夢”等宣傳內(nèi)容。學(xué)校利用微信打造對內(nèi)對外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺,建立了家長委員會制度,有道德講堂和文化講堂,有活動記錄、活動方案和總結(jié)。

2、有志愿服務(wù)組織,積極開展志愿服務(wù)活動。

(四)、教師隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案,組織開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”道德實踐活動的圖文資料和活動總結(jié),有提升教師道德境界的活動安排、記錄和總結(jié)。

2、定期組織師資培訓(xùn):學(xué)校有師資培訓(xùn)計劃,活動有記錄和圖片資料。

(五)、校園文化建設(shè)

1、開展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確,師生廣泛認(rèn)同并自覺追求。

2、開展校園文化活動:校園有固定的文體活動場所,開展各種競賽活動,利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動,有方案和相關(guān)的圖文資料。

(六)、校園環(huán)境建設(shè)

1、校園環(huán)境美:校園布局合理,整潔有序,無亂搭建現(xiàn)象,校舍安全,設(shè)施完備,廁所干凈衛(wèi)生,無垃圾。教室符合衛(wèi)生要求。

2、強(qiáng)化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度,校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊伍,有安全隱患排查整治工作臺帳,有法制、安全教育計劃和活動,有出入登記、值班、帶班記錄。

4、校園“行為美”:校園無抽煙、喝酒、隨地吐痰、說臟話等現(xiàn)象,開展了文明班級的評選活動,有方案、有資料。

文明校園自評報告篇八

我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園,從我做起;打造花樣校園,人人有責(zé)”為主題的活動。通過活動的開展,滲透對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。在短短的時間之中,我們作出了以下努力:

各班通過召開主題班隊會,號召全體學(xué)生要從思想上認(rèn)識到建設(shè)“綠色班級”的重要性,“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事,而是集體的事情;同時發(fā)動學(xué)生從家中帶一些小盆的花,裝飾校園小花圃,努力使校園成為“綠的海洋,花的世界”,使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動場所充滿生機(jī);根據(jù)“誰的花誰負(fù)責(zé)”的原則,培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識,增強(qiáng)了他們的愛心。

班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,這是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要;班級是校園里的有機(jī)個體,班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),直接影響著校園整體文化建設(shè)的進(jìn)度和高度。宣傳板報的使用,豐富了學(xué)生們的綠色思想,升華了學(xué)生的綠色理念。

各班除了做好校園的日常保潔,還利用周五大掃除的時間,在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動,包括對清潔區(qū)、辦公室、教室、電腦室、實驗器材室的全面清理,從而為為學(xué)校創(chuàng)建一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)活動場所。

(一)珍惜紙張。

紙張是由植物而來,浪費紙張等于是多砍樹木。因此,學(xué)校各班級每日開展節(jié)約紙張的`行動,比如不用白紙折飛機(jī),不亂撕本子,用寫過的紙做手工。同時把學(xué)生用過的廢紙收集起來,每月銷售一次,費用用來增加班級綠色的投入。

(二)建立綠化角。

校園里栽種了許多樹木。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置,各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學(xué)樓前的兩棵樹,還做到了按時澆水、除草,還成立了護(hù)樹小組,制止踩踏、攀折等不良行為的發(fā)生。此外,班級里設(shè)立綠化角,號召學(xué)生從家中帶花,擺放在校園花圃以及教室的每個角落,美化校園、教室;分小隊展開比賽,進(jìn)行種植記錄,體會種植的不容易和快樂,以此促進(jìn)學(xué)生們的護(hù)綠意識的加強(qiáng)。同時成立“班級護(hù)綠”小組,從而實現(xiàn)了我們的目標(biāo)期望:每天按時澆花,窗臺每天要擦拭,及時更換變黃、枯萎的花,努力使學(xué)校成為“綠色海洋、花的世界”。

通過以上活動,凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展,讓每一面墻壁都會說話,每一棵樹木都能育人,每一個學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能,引導(dǎo)學(xué)生感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。

文明校園自評報告篇九

建管局進(jìn)一步加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)時事。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,局黨委每周一上午與周五下午組織集中學(xué)習(xí)與分組交流,其余時間根據(jù)個人情況進(jìn)行自學(xué)。主要學(xué)習(xí)了《十七大報告》、《學(xué)習(xí)讀本》、《黨章》的有關(guān)內(nèi)容,特別對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,局內(nèi)每人均記錄了兩萬字以上的學(xué)習(xí)筆記,撰寫了三份以上的心得體會,一式兩份進(jìn)行了上交和張貼。積極開展了“法律五進(jìn)”活動,全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》、《國家賠償法》、《建筑法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī),并運用指導(dǎo)日常工作。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線,大力實施扶優(yōu)扶強(qiáng)和走出去戰(zhàn)略,全面推進(jìn)發(fā)展模式、增長方式和體制機(jī)制三個轉(zhuǎn)變,著力營造規(guī)范健康的建筑業(yè)發(fā)展環(huán)境,不斷提升建筑業(yè)多元經(jīng)營、專業(yè)生產(chǎn)和外向拓展能力,提高經(jīng)營管理和科技進(jìn)步水平。在房地產(chǎn)市場走勢低迷、原材料漲價和勞動力成本大幅上升的背景下,全縣建工系統(tǒng)廣大干部職工創(chuàng)新思路,積極應(yīng)對,克服困難,埋頭苦干,建筑業(yè)卻進(jìn)入了歷史上少有的又好又快發(fā)展階段。全縣建筑業(yè)累計承接施工面積2267.4萬平方米(預(yù)計數(shù),下同),完成建安產(chǎn)值171.3億元,同比分別增長10.2%和20.6%。

建管局班子成員進(jìn)一步到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,查找問題,結(jié)合實際制定整改措施。多家職能部門聯(lián)合出臺了全縣農(nóng)民工工資保證金、安全生產(chǎn)保證金和房產(chǎn)備案必備條件等相關(guān)文件并嚴(yán)格執(zhí)行,從源頭上杜絕了一些不安定因素的發(fā)生??h域內(nèi)建筑施工全年安全無事故,民工上訪率明顯下降。行業(yè)主管部門結(jié)合資質(zhì)年度考核,對9家質(zhì)量無保障、安全無保證、拖欠農(nóng)民工工資、社會信譽不好的企業(yè)進(jìn)行了重點治理整頓,收效顯著。3家特級資質(zhì)企業(yè)不等不靠、上下求索、查缺補(bǔ)漏,為資質(zhì)的平穩(wěn)過渡奠定了良好的基礎(chǔ)。萬鑫建設(shè)被評為“全國建筑業(yè)百強(qiáng)企業(yè)”、“山東省進(jìn)陜施工先進(jìn)企業(yè)”、“淄博市建設(shè)系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)單位”。天齊集團(tuán)的“天齊”商標(biāo)獲山東省工商行政管理局20xx年度“山東省著名商標(biāo)”稱號,實現(xiàn)了淄博市建筑業(yè)企業(yè)“著名商標(biāo)”零的突破。

大力實施“走出去”戰(zhàn)略,加大向新市場、特色市場和大市場滲透力度,在站穩(wěn)老市場的同時,不斷開拓新市場。天泰建工充分利用在新疆中石化基地承建工程的便利,到卡塔爾承建杜漢油田醫(yī)院等建筑面積5萬平方米的工程,首批30多名員工已經(jīng)到位,年底前能達(dá)到200余人。我縣企業(yè)將以最先進(jìn)、最可靠的.全新設(shè)備,一流的人員、一流的管理、一流的質(zhì)量和一流的速度圓滿完成施工任務(wù),讓“建筑之鄉(xiāng)”這面旗幟在卡塔爾高高飄揚。

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