總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
醫(yī)生個人本年度思想工作總結(jié)篇一
一年來,我時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 在日常工作中能保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動,盡一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,從不計較個人得失,堅持做到個人利益服從集體利益,切實遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行云南省行政機(jī)關(guān)八項承諾,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動。在繼續(xù)求學(xué)的過程中,努力讓自己學(xué)有所思,學(xué)有所獲。xx年5月,參加主治醫(yī)師國家級考試并取得合格成績。
xx年上半年,根據(jù)工作安排,我綜合負(fù)責(zé)某外延門診的日常事務(wù):接診、治療、隨訪、出診、財務(wù)、后勤等。此期間,順利完成各項工作任務(wù),創(chuàng)造了良好的社會效益,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。自xx年6月起,服從組織安排,再到院長辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會、班子會、村醫(yī)會近百場,做到會前準(zhǔn)備、會時記錄、會后保密并歸檔;認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理,半年上報簡訊12篇;做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦;科室下達(dá)做好記錄、按時布置;嚴(yán)格、規(guī)范公章管理;做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報的接報和轉(zhuǎn)報工作;完成或協(xié)助院長完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
在工作中,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通,不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛;努力學(xué)習(xí),提升魄力,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。
以往的工作中,完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙,新的一年新的思路,應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實,解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,更上一個臺階!
醫(yī)生個人本年度思想工作總結(jié)篇二
醫(yī)生履職考核總結(jié)() 醫(yī)生履職考核總結(jié)() 時間過得真快,回顧一年來的工作,可以說是緊張、忙碌而又充滿喜悅的。其實忙碌中也確實應(yīng)該停下腳步,回過頭去看看自己所走過的路,所留下的腳印。現(xiàn)對照xxx年度工作計劃書,回顧梳理作如下總結(jié):
一年來,我時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作中能保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動,盡一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,從不計較個人得失,堅持做到個人利益服從集體利益,切實遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行云南省行政機(jī)關(guān)八項承諾,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動。在繼續(xù)求學(xué)的過程中,努力讓自己學(xué)有所思,學(xué)有所獲。xx年5月,參加主治醫(yī)師國家級考試并取得合格成績。
xx年上半年,根據(jù)工作安排,我綜合負(fù)責(zé)某外延門診的日常事務(wù):接診、治療、隨訪、出診、財務(wù)、后勤等。此期間,順利完成各項工作任務(wù),創(chuàng)造了良好的社會效益,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。自xx年6月起,服從組織安排,再到院長辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會、班子會、村醫(yī)會近百場,做到會前準(zhǔn)備、會時記錄、會后保密并歸檔;認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 上報和檔案管理,半年上報簡訊12篇;做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦;科室下達(dá)做好記錄、按時布置;嚴(yán)格、規(guī)范公章管理;做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報的接報和轉(zhuǎn)報工作;完成或協(xié)助院長完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
在工作中,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通,不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛;努力學(xué)習(xí),提升魄力,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。(請勿抄襲) 以往的工作中,完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙,新的一年新的思路,應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實,解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,更上一個臺階!
時間過得真快,回顧一年來的工作,可以說是緊張、忙碌而又充滿喜悅的。其實忙碌中也確實應(yīng)該停下腳步,回過頭去看看自己所走過的路書,回顧梳理作如下總結(jié):
一年來,我時刻以一個共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作中能保持共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用,積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動,盡一名共-產(chǎn)-黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,從不計較個人得失,堅持做到個人利益服從集體利益,切實遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 真履行云南省行政機(jī)關(guān)八項承諾,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動。在繼續(xù)求學(xué)的過程中,努力讓自己學(xué)有所思,學(xué)有所獲。
救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)務(wù)工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對病人負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé),急病人之所急。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對待每種疾患,堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵守各項紀(jì)律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。
以往的工作中,完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙,新的一年新的思路,應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實,解放思想、與時俱進(jìn)。
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 履職總結(jié)
一學(xué)年來,本人在教育
教學(xué)
工作中始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,愛崗敬業(yè),服從分工,積極做好本職工作,認(rèn)真履行中學(xué)一級教師的職責(zé)。經(jīng)過一年的努力,我達(dá)到了任期目標(biāo),并順利完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:積極參加學(xué)校的各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的理論知識。
把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生語言感悟能力和語言表達(dá)能力為目標(biāo),切實落實學(xué)生的閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練。2、積極開展并嘗試高效課堂的實踐。語文教學(xué)最忌千篇1律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇1律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。八年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,掌握解決問題的方法。這樣課堂才能實
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 效高效。3、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。4、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)年我的語文教學(xué)一個重要方面。主要進(jìn)行的語文實踐活動有“讓世界充滿愛”“獻(xiàn)給母親的歌“等。
在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 加中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷充實自己的專業(yè)知識,提高教學(xué)水平。
總結(jié)是為了提高,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向?qū)<液透魑煌聦W(xué)習(xí),以不斷提高自己。作為教育工作者,我們從事的是一項良心工程,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
2014-10-21 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員履職考核個人總結(jié)
一年來,我適應(yīng)教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使各項工作有計劃、有組織的開展?;仡櫛緦W(xué)年的工作,有成績亦有不足,現(xiàn)總結(jié)如下,以期將來有更大進(jìn)步。
德:我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),堅決貫徹黨和國家的教育方針。能夠遵守國家法律、法規(guī),按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,不斷提高自身修養(yǎng)。
能:堅持學(xué)習(xí),鉆研以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)參考》為主的教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富,更新專業(yè)知識,提高自業(yè)務(wù)素質(zhì)。研究課堂教學(xué),探索改進(jìn)教學(xué)方法,反思課堂,彌補(bǔ)不足,尋求改進(jìn),適應(yīng)參與集體備課,與同級教師密切交流,取長補(bǔ)短,同時積極參與學(xué)校
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 組織的學(xué)習(xí)、教研,多看、多聽、多想。勤:能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課。工作中,沒有無故曠課現(xiàn)象,出勤到崗情況良好。績:如何利用有效時間提高教學(xué)質(zhì)量,是我經(jīng)常思考的問題。全年度成績呈上升趨勢,與優(yōu)秀班級的成績差距逐漸縮小。在今后的工作中,我會不斷改進(jìn),不斷提高。
教師年終考核履職總結(jié)范文
總結(jié),是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分,有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等,按時間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。以下是由
一思想方面:本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。
因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。
師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
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醫(yī)生履職考核總結(jié)() 總之,一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,一定取長補(bǔ)短,努力做好本職工作。
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醫(yī)生個人本年度思想工作總結(jié)篇三
2013年個人工作履職總結(jié)
2013年是忙碌和充實的一年,我始終以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,圍繞醫(yī)院的工作方向、目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格要求,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得 1
了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識到了自己的不足之處,主要是理論知識及專業(yè)技術(shù)水平還比較低,現(xiàn)代管理技能不強(qiáng)。今后,我將努力提高工作技能和自身綜合素質(zhì),希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往地關(guān)心我的成長、指出我的不足,促使我進(jìn)一步提升完善,為我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2013
年12月3日 2