無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

繁星春水讀書筆記摘抄篇一

“幸福的花枝，在命運(yùn)之神的手中，是在尋找一個(gè)愿意付出一切的人?！蔽乙贿吪兄好\(yùn)是公平的，它不會(huì)留住天上明亮的星星，照耀著堅(jiān)持不懈的奮斗。命運(yùn)是自私的，它永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌容易給懶惰！

冰心寫道：“年輕人，仔細(xì)描繪你現(xiàn)在的樣子，留作以后的回憶。”我在一面寫著：人的生命不像一張白紙嗎？畫一幅彩色的畫。

大自然，冰心的“星星”給了我力量，創(chuàng)新，啟迪，發(fā)展，母親的理解，大自然的力量。

“媽媽，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，鳥兒會(huì)躲在它的巢里；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我只會(huì)躲在你的懷里?！薄皨寢專隳茏x這篇支離破碎的文章嗎？”在我走之前，這些話已經(jīng)藏在你心里了?！北乃坪鹾軔?ài)她的媽媽。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的母親是紅蓮花，我是白蓮?！蔽倚睦锏娘L(fēng)雨都來(lái)了。誰(shuí)能保護(hù)我免受風(fēng)吹雨打？這是無(wú)私和沉默的紅蓮花。”如果我對(duì)這幾首詩(shī)有所了解，我就一筆一筆地寫：“乘風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蹦笎?ài)的涓涓細(xì)流像細(xì)雨般滋潤(rùn)著孩子們的生活。我于是寫道：有了母親，人類可以從荒蕪走向繁榮；有了母親，我們才能有生命的開始，歷史的延續(xù)，理性的開始，人性的回歸。

我想我理解每個(gè)母親在懷孕期間的辛勤工作和幸福。我不喜歡那些隨意使用“分娩”這個(gè)詞的作家。他們不知道母親的偉大。

“怎么開始？”夏夜，明月下，孤欄獨(dú)立，粉荷，綠荷，白衣！你曾經(jīng)爬過(guò)山嗎？你去過(guò)海嗎？只有孤獨(dú)嗎？只有自然的寂靜嗎？你的心是快樂(lè)還是悲傷的夢(mèng)？讀了第一首詩(shī)《幽籬獨(dú)立，粉荷火與碧荷蓋》。大自然是多么美麗啊。讀了第二首詩(shī)，我不禁想起了那白色的泡沫，在大海上翻騰著，發(fā)出陣陣惡臭。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，原本輕松愉快的心情一下子跌入冰點(diǎn)?？粗娨暽系膮擦窒?，我的心絞痛。

冰心的詩(shī)告訴我：“花兒低低地對(duì)賞花的人說(shuō)：朋友，少注意我吧！讓我安靜地打開，你的愛(ài)是我的煩惱?！?/p>

“成千上萬(wàn)的天使，站起來(lái)，對(duì)孩子們唱贊美詩(shī)。他小小的身體里有最偉大的靈魂。真理不在智者的辯論中，而在嬰兒的沉默中。可以看出，冰心最喜歡孩子，因?yàn)樗麄兲煺鏍€漫。他們的心靈是純潔的，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有接觸到社會(huì)的危險(xiǎn)。和他們做朋友，你永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心他們會(huì)欺騙你。他們會(huì)以一顆真誠(chéng)的心和你做朋友。孩子是透明的，沒(méi)有保留。

“真遺憾！你是完全需要的。如果世界上沒(méi)有風(fēng)雨，這樹枝上的花又在哪里呢？它只會(huì)讓人感到無(wú)聊?！?/p>

回顧我的閱讀，我想到了冰心的生活經(jīng)歷。的確，冰心教會(huì)了我很多：命運(yùn)是公平的，這取決于他；媽媽是上天派給我的天使。孩子們天真而豐富多彩。成功來(lái)自?shī)^斗既然我知道了這一點(diǎn)，我應(yīng)該辜負(fù)冰心奶奶的好意嗎？不！

繁星春水讀書筆記摘抄篇二

讀完冰心奶奶的《繁星春水》之后，我被冰心奶奶的洞察力深深地折服了。她洞察了這個(gè)世間的一切美好，將它整理成文字，把這份美好傳遞給我們。

我想，還有誰(shuí)比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬(wàn)象的世界呢?還有誰(shuí)比冰心奶奶更加能體會(huì)這世界上那血濃親情的愛(ài)呢?還有誰(shuí)比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而，《繁星·春水》在悄然中，在無(wú)聲無(wú)息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運(yùn)氣，一半掌握在命運(yùn)之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心努力的挖掘!但，炸彈，只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

當(dāng)，我讀到：

童年呵!

是夢(mèng)中的真，

是真中的夢(mèng)，

是回憶時(shí)含淚的微笑。

當(dāng)，我讀到：

母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

當(dāng)，我讀到：

晚霞邊的孤帆，

在不自覺(jué)里

完成了“自然”的圖畫。

春何曾說(shuō)話呢?

但她那偉大潛隱的力量，

已這般的

溫柔了世界!

時(shí)，這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫，已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美，竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只，輕描淡寫，用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動(dòng)人的描繪出，讓人不由感嘆萬(wàn)分!晚霞邊的孤帆，映著昏黃夕陽(yáng)的余輝，踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪，一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春，不僅僅于溫暖了世界，也溫柔進(jìn)了人們的心田。

繁星春水讀書筆記摘抄篇三

在孩子小的時(shí)候，母愛(ài)是無(wú)微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無(wú)私的啟蒙。在孩子長(zhǎng)大后，母親是適時(shí)的放手、是無(wú)聲的守候、是回家時(shí)溫暖的港灣。就如詩(shī)集中描述春光呵護(hù)“小小的花”，她是深厚的，是無(wú)言的，是溫暖的，是不求回報(bào)的。

在母親慈祥、充滿愛(ài)的目光中，我們認(rèn)識(shí)眼中最初的世界。是母親的愛(ài)讓我們對(duì)世界充滿愛(ài)，充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中，我們長(zhǎng)大，我們會(huì)有自己的人生，但是母親一直默默的支持著她每一個(gè)孩子，在困難中給予力量，在孤單中給予溫暖?？此迫崛醯哪赣H，她的力量又是何等的大，可以孕育生命，哺育生命，甚至可以改變生命，影響歷史。是那份無(wú)私的母愛(ài)、永恒的母愛(ài)，產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

每個(gè)人的童年都是難忘的，童年時(shí)的記憶也是刻入生命的。童心也是詩(shī)人冰心在詩(shī)集《繁星—春水》中歌頌的主題之一?？梢钥闯霰牡耐晔敲篮枚S富的，這段時(shí)光給她的心靈留下了單純美好的記憶，賦予了無(wú)限的愛(ài)與幸福。因此冰心歌頌童年，歌頌童真，“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”、“可愛(ài)的你，除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子，和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭來(lái)弄水。任你深思也好，微謳也好；驢背山、山門下、偶一回頭望時(shí)，總是活潑潑地，笑嘻嘻地。”

孩童的心是清潔的，是正直的，是好的無(wú)比的。小孩子的眼睛也是最明亮的，他們不被外在的東西迷惑，他們知道什么是真實(shí)的。他們也是充滿愛(ài)的，所以，孩童也是最能被真實(shí)的愛(ài)而吸引。這份純真和愛(ài)何嘗不是人類天性的一部分呢。

童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時(shí)間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過(guò)的。記憶中秋天金黃的麥田，村莊馬路上成排的楊樹，仲夏正午蟬鳴的喧鬧，冬天河邊小溪的刺骨寒冷，深深印在了記憶中。最愛(ài)的是故鄉(xiāng)的秋天，那是收獲的季節(jié)，片片金黃的麥田連接天際，打谷場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的歡笑聲，還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)即將落山，我們跟隨大人回到家中，北方的秋天是涼爽的，甚至有些寒冷，我們圍坐火爐，將一天的收獲，有紅薯、有豆子，放在鐵爐上烤熟，滾燙的食物是不能及時(shí)吃的，小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶，使我更加熱愛(ài)自然，渴望淳樸和真實(shí)的情感。

再次讀《繁星—春水》，喚醒了心底對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)，尋回了對(duì)童真和真情的渴望，激發(fā)了對(duì)自然的珍愛(ài)。更加帶領(lǐng)我回歸心靈，感受到心靈對(duì)真理對(duì)生命的熱愛(ài)。

繁星春水讀書筆記摘抄篇四

《繁星》《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使五四以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?？上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家繁星春水讀書筆記（3篇）。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

繁星春水讀書筆記摘抄篇五

墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

星星--只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。

童年!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

人類呵!相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。

我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂(lè)的;今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語(yǔ)，又是什么?教我如何相信你!

童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

懷舊是一張網(wǎng)，企圖打撈著過(guò)去失去的歲月。其實(shí)，我們什么也不會(huì)打撈得到，失去的一切早已從網(wǎng)眼里流走?；貞洠且环N溫柔的欺騙，因?yàn)榛貞浿械拿篮?，和?dāng)時(shí)真實(shí)的樣子已大不一樣，歲月和我們自己的心緒將回憶鍍上一層用于自我安慰的美麗光澤。

家是什么,我不知道;但煩悶憂愁，都在此中融化消失。

家是你永恒的港灣，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉。在社會(huì)的紛爭(zhēng)中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的力量。

心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。

安靜的時(shí)候我們更容易認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)槟菚r(shí)我們表現(xiàn)更內(nèi)在.熱鬧的時(shí)候我們更加重視自己的外在,忽略內(nèi)心.所以心靈的美要在安靜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。

墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。是說(shuō)墻角的花如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰(shuí)會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無(wú)限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩(shī)中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過(guò)去。

青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的資料呵!

我知道了，時(shí)間呵!你正一分一分的，消磨我青年的光陰!

繁星春水讀書筆記摘抄篇六

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?/p>

媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！

繁星春水讀書筆記摘抄篇七

最近兩天，又讀完了一本冰心著的書，名字叫做《繁星春水》。

《繁星春水》這本書是我第一次接觸，經(jīng)?？窗自捨牡奈?，猛地一看散文詩(shī)類的書，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開書，為了更好地理解，我便把導(dǎo)讀給通讀了一遍，導(dǎo)讀講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?？上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

《春水》中故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。確實(shí)，當(dāng)你在家鄉(xiāng)時(shí)，在家鄉(xiāng)是，那波浪不斷的拍打岸邊，而人們卻無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那滾滾的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)著人們的心，心中的弦。

冰心的詩(shī)，讓我感慨萬(wàn)千。她的詩(shī)她的詩(shī)，沒(méi)有絲毫的夸張，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠觸動(dòng)人們心底最柔軟的地方，也可見冰心的童年是如何度過(guò)的，她的幻想是如此美麗，那么富有童趣。但，她思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么溫暖、柔和，當(dāng)我們習(xí)慣了，就在也離不開了。它是世界上任何一種愛(ài)，所無(wú)法企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：除了愛(ài)我什么都沒(méi)有！的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，詩(shī)句中的每字每句還透出著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。

繁星春水讀書筆記摘抄篇八

隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的理解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序文也是那么精彩。序文中，介紹了冰心的經(jīng)歷。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯顯露她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美妙世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了巨大的母愛(ài);幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中，寫母愛(ài)的那些詩(shī)最能惹起我的共鳴。讀著，我不由想起了本人母親對(duì)我愛(ài)，雖然這些愛(ài)都表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，表現(xiàn)出了母愛(ài)的巨大。由此，我愈加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

還有一些詩(shī)寫的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還浮光掠影。

在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)表達(dá)本人對(duì)祖國(guó)故土的昔年之情。她的這份心意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，經(jīng)常懷念著家鄉(xiāng)、懷念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也經(jīng)過(guò)大聲地朗誦這些詩(shī)來(lái)緩解本人的鄉(xiāng)愁?！斗毙恰方o我?guī)?lái)了很多情感，豐厚了我的生活。