演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

初三開學(xué)演講稿勵志篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們：

大家好！

楊柳吐翠，大雁北歸，迎春獻彩，蘆葦透青。20xx年的春天邁著它無比矯健的步伐，滿懷激情與祝福，向我們走來。此時此刻，一切陳年往事，無論歡笑還是痛苦，幸運還是遺憾，都應(yīng)被淡忘。因為，展現(xiàn)在我們眼前的，是一派新的氣象，是一條嶄新的起跑線，我們不能甘做懷古傷今之人，而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。

千里之行，始于足下。不積跬步，則無以至千里。三年的初中生活，在漫長的人生之路中，不過彈指一揮間而已，卻是一道不容忽視的關(guān)口。因為從初中開始，我們學(xué)習獨自承擔責任，獨自面對各種挑戰(zhàn)，并首次把握自己的前途和命運。所以，走好初中的第一步，顯得尤其重要。七年級的同學(xué)們，吸納科學(xué)文化知識，固然是一項重要任務(wù)，但在平日里，我們應(yīng)堅持勤奮學(xué)習，專心致志，銳意進取，開拓創(chuàng)新的積極精神，學(xué)習道德規(guī)范與生活自理，保持誠實守信，遵守公德，關(guān)心集體，勤勞儉樸。應(yīng)該說，你們是二中最為新鮮的血液。但是，能否讓二中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁開下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長祝福你們：在初中生活伊始，邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。沒錯，長久駐扎于邊塞，保障祖國的安全與穩(wěn)定，這種寂寞與哀愁決非常人所能體會得到。然而，我想要說的是，在每一位八年級同學(xué)的心靈深處，也有一道必須時刻守衛(wèi)著的長城。在經(jīng)歷七年級的手忙腳亂之后，你們踏入八年級的大門，并進行了一學(xué)期更深入的學(xué)習。應(yīng)該說，緊張的初中學(xué)習生活，在你們看來，已能夠輕松地運籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考，又似乎顯得遙不可及。此刻，人的毅力和斗志受到腐蝕，沉淪與墮落開始大爆發(fā)。要想在這場了無硝煙的戰(zhàn)斗中取勝，惟有死死守住那道心靈的長城。結(jié)合現(xiàn)實生活而言，就是要全面掌握知識體系，多把時間放在思考上，多做知識和學(xué)習方法的系統(tǒng)總結(jié)，不畏難題，不怕辛苦，勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥恚覀儠乘?，然而要走向理想中的未來，惟有首先把好八年級這道關(guān)，忍受無端的寂寞，守衛(wèi)虛幻的長城。這，的確很難，那么就請看看在座的每位九年級同學(xué)，他們成功地把守了這道關(guān)。他們是你們的榜樣，你們的航標。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。九年級同學(xué)們，百日倒計時的鐘聲即將響起，初中的出口就在前方清晰地屹立著，這個出口，是我們尋得太久的一扇門了，是我們做得太久的一個夢了。它讓我們走了太艱難的一段路，它滿盛著我們殷切的希望。相信在這出口外，有更廣闊的藍天，更深邃的大海，更空曠的草原，更雄偉的山峰，在等待著我們。出了這個出口，我們就真正掙脫了年幼的無知，變得理性、堅強。

同學(xué)們，這是沖刺的時候，容不得我們猶豫，更不許我們放棄！上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績讓我們深感肩頭沉重。作為堅毅的二中人，面對責任，面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上！我們?nèi)昴コ梢粍?，霜刃未曾嘗試，但終將要在六月用它披荊斬棘，成就夢想，打好這一仗，是我，是你們，共同的責任，讓我們共同努力吧！

同學(xué)們，告別舒適、愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增長，但我們決不應(yīng)該畏縮，因為每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們，可以變得更強！

謝謝大家。

初三開學(xué)演講稿勵志篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

即將參加中考的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長，然而，不吃苦中苦，怎為人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成敗與否，自在初三這一年，成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！”試問人生有幾回搏，此時不搏待何時！苦吧，這苦就是一個奮斗的過程，淚過苦海，將是一片更加廣闊的天地，愿長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

初中三年，九百多個日子里我們和老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn)，我們不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心的去迎接中考的輝煌！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔。我們永遠記住，今天我們以xx中為光榮，明天xx中以我們?yōu)轵湴粒?/p>

初三開學(xué)演講稿勵志篇三

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。

作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓(xùn)，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。

在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級后，課程多了，學(xué)業(yè)負擔重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學(xué)習中。

有人說，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習的目的，緊張的學(xué)習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

衷心祝愿所有九年級的同學(xué)能在我們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!

最后，讓我們一起大聲宣布：“九年級，我們時刻準備著!”

謝謝大家!

初三開學(xué)演講稿勵志篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好!

今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

首先，我想向辛苦了一年的老師、同學(xué)們拜個晚年，祝老師們身體健康，萬事如意;祝同學(xué)們學(xué)習進步，天天向上!

時光荏苒，萬物更新，不知不覺間，又一個學(xué)期在我們的指間悄悄滑過，同時，新學(xué)期的大門也再一次向我們敞開。

此時此刻，初一的同學(xué)們剛剛度過了整個初中生涯的第一個學(xué)期，而初三的同學(xué)們也將迎來初中生涯的最后一個學(xué)期。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們，已經(jīng)結(jié)束了一個學(xué)期學(xué)習的你們，是否不再懵懂，不再陌生?你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細心、特別專心的人;爭做一個敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。

希望你們在新的學(xué)期、新的征程上勇敢前行，用一顆以荊棘編就、風雨鑄造的堅強的心，打開屬于自己的未來之門。

初二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在整個初中生涯的分水嶺，這是一個需要拼搏、需要奮斗的時刻。

毛主席青年時寫過一副對聯(lián)：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒”。

希望你們能夠認識到自己肩負的使命，現(xiàn)在起就播下夢想的種子，相信你們在不久的將來必能收獲累累碩果!

我作為一個初三的學(xué)生，在此也想提出幾點建議與初三同學(xué)共勉。

初三同學(xué)的目標十分明確，就是在短短三個月之后的中考中取得令自己也令老師滿意的成績。

但是，通往成功的路上并不都是坦途。

有叢生的荊棘，有洶涌的河流。

任何人的成功都注定了。

有些人在困難面前喪失了勇氣，選擇了平庸;也有些人，奮斗過，努力過，拼搏過之后，卻在成功來臨的前夕默默退出。

只有剩下的那些人，那些擁有夢想，堅定前行的人，才收獲了成功。

有一副對聯(lián)寫到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

我始終相信，堅持是成功的唯一途徑，是成功的必要條件。

就如同是那許許多多個“0”前的“1”，沒有它，再多的努力，再多的辛苦，也只是“0”。

成功永遠只會頒給那些遍體鱗傷之后，卻始終堅持夢想的人們。

同學(xué)們，上一屆的學(xué)長學(xué)姐們已寫下了輝煌，現(xiàn)在輪到我們接過這奮斗的火炬!江陰初級中學(xué)的輝煌將由我們來續(xù)寫!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始擂響，讓我們在初中最后的階段腳踏實地地走好每一步，不論勝負，都要堅定、樂觀地走下去，不斷努力，不懈追求，讓自己的人生不留遺憾!

最后，我想給所有的同學(xué)送上一句歌詞：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

謝謝

大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。

今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的高一夢。

我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。

為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!

剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，拉開了高中生活的序幕!汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。

它磨礪了我們堅韌不拔的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。

但我們腳步鏗鏘，意氣風發(fā)，我們要把嚴格的紀律和高昂的.斗志投入到學(xué)習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭!

吳縣中學(xué)是一座美麗的學(xué)校。

她優(yōu)美的環(huán)境，先進的設(shè)施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。

在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進大學(xué)的殿堂。

我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱印?/p>

勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀高中生。

我們是縣中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。

但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。

在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，縣中就是你展翅翱翔的天空。

精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼，一定會為自己爭氣，為吳縣中學(xué)增光添采。

接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以刻苦學(xué)習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望!

老師們，同學(xué)們，愿我們沐浴著文昌閣的靈光，擁抱幸福平安，期望好夢必圓;愿吳縣中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，陽光一樣燦爛!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧。

謝謝大家!

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親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。

新學(xué)期，同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧!

新學(xué)期，讓我們志存高遠。

也許你以前不是很出色，沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，沒關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學(xué)習方面有困難，沒關(guān)系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學(xué)習的進步;親愛的同學(xué)們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

新學(xué)期，讓我們學(xué)會感恩。

當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。

學(xué)會感恩、知恩圖報是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。

親愛的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。

欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學(xué)期里，這兩句詩會伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M步。

謝謝大家!

初三開學(xué)演講稿勵志篇五

同學(xué)們：

這是多少班?我是不是走錯了?多少班?[有同學(xué)怯生生地回答：20班]

看來大家對我們班還同志認同度?我們在高三，這是高三，這就是高三，不知大家是否準備好了?[沉默]準備好了嗎?[只有一兩個同學(xué)低聲地回答準備好了。]現(xiàn)在我再問一問大家，大家準備好了嗎?[有少部分同學(xué)回應(yīng)。]我從大家的聲音中聽到了，大家一點都沒有準備好!我也同大家一樣，我同樣沒有準備好!

那些是我在高二教過的學(xué)生，請站起來給我看一看![學(xué)生站了起來]我對他們說：你們很不幸，又看到了一個不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來。]何培聞，你清楚我叫什么名?[羅軍輝。]不錯，這個學(xué)生我沒有白教，我就怕教過一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰了。如果是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過一年后，如果把我的名給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!

為了進重點班，在高二，我們努力奮斗過，但進入高三，現(xiàn)在已經(jīng)坐在重點班，這不是你們的終點站!我們不能就此休息。當然有一部分同學(xué)，為了進入重點班，要從頭再來，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進入重點班，我相信你們，士別三日，當刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的高考，如果沒有過分數(shù)，讓父母再去求人?這可對在座的各位來講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對得起自己，對得起愛我的人，對得起自己所愛的人!

現(xiàn)在回到專業(yè)上來。高二我們把生物必修三本書都已經(jīng)上完了，現(xiàn)在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對不對?最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以，在沒有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進行第一輪復(fù)習。

現(xiàn)在，你可以說生物在高二沒有學(xué)好，如果我上過之后，你還在說我的生物沒有學(xué)好，這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導(dǎo)你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進入我的教學(xué)中來。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請去差班任教，可是領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。教重點班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學(xué)主動去學(xué)習。可是領(lǐng)導(dǎo)特別看不懂我的教學(xué)風格，可是成績出來了，開始認為是偶然，可一直都有這種成績，那就不是偶然。今年領(lǐng)導(dǎo)安排我任教兩個好班，我真的感覺到任務(wù)艱巨，有點恐慌，看一看，兩個班，20班物理是李衛(wèi)豐主管副校長，17班數(shù)學(xué)是劉書記，我不喜歡與領(lǐng)導(dǎo)搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績不好的話，被自己這張老臉沒地方擱。

現(xiàn)在我對大家提出學(xué)生的要求：生物學(xué)習方法就是“死去活來”，就是要死記硬背，再靈活運用!我首先要求同學(xué)們主動地學(xué)習，如何體現(xiàn)主動?就是自覺完成作業(yè)，不論我是否布置了。要求二就是作業(yè)完成后，化幾分鐘時間，自我校對自我校正，一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開作業(yè)復(fù)習時，就可以節(jié)省時間，我們就看錯題。我想讓大家準備錯題集，可是這樣又不現(xiàn)實。在高二的學(xué)生中，最的最好的就是鄒海味同學(xué)，也有本筆記本專門記錄自己不會做的或思考的問題，等待我的到來，一問就是半小時以上。我特別喜歡與我討論的同學(xué)，只有這樣，我才會對同學(xué)們有更加深刻的印象。所以，當校正后自己還覺得不太理解，那就要求大家一定得找老師一起討論!

現(xiàn)在，我們是多少班?[同學(xué)們大聲回答]

對，我們現(xiàn)在是20班!我們把高二盡快地忘掉，盡快地融入新的班級中來!

從明天開始，我們就是進行新的復(fù)習了，同學(xué)們，準備好了嗎?

初三開學(xué)演講稿勵志篇六

20xx年的2月14日，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨。

孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。

仿佛昨日我們才踏進學(xué)校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最后一年。

而對于升入初三下學(xué)期的我們來說，即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考，同時我們的課程增多了，學(xué)習負擔也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進取的精神和精益求精的學(xué)風，總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習方法投入到初三最后階段的學(xué)習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來。

最后，祝大家學(xué)習進步，度過一個快樂的初中生活。

初三開學(xué)演講稿勵志篇七

老師們，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的xx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當然，我覺得學(xué)習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當活學(xué)活用。

課前預(yù)習相當重要，只有預(yù)習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結(jié)同學(xué);按時上課，不辜負老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

初三開學(xué)演講稿勵志篇八

走過了寒冷的冬季，度過了熱鬧的春節(jié)，回到久違的校園，一縷縷空氣開始醞釀怡人的芳香；一聲聲歡笑開始在寂寞久了的天空奏響，新的學(xué)年已悄然向我們走來，我們滿懷豪情站在了新學(xué)期的新起點上！

春天是屬于我們的，洋溢著智慧的沉靜，召喚著青春的活力。作為初三畢業(yè)班教師，我們將本著”對學(xué)生負責“的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生；用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生；用得體的著裝和文明的舉止去塑造學(xué)生。

老師們，讓我們堅信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過實施關(guān)愛教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責任教學(xué)成為點燈的人，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實，走出自己絢麗的人生！

同學(xué)們，讓我們珍惜、敬重每一位老師的辛勤勞動，用勤奮的汗水拭去老師衣袖的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的.皺紋，讓老師更具睿智地奏響育人的華美樂章。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，共同編織我校美好的明天吧！

謝謝大家！

初三開學(xué)演講稿勵志篇九

老師們，同學(xué)們，上午好！

我是初三（147）班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來，我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當然，我覺得學(xué)習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當活學(xué)活用。

課前預(yù)習相當重要，只有預(yù)習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！

謝謝大家！

第一步......