總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇一
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,積極開(kāi)展豐富多彩的手拉手文明行動(dòng),加大深化“手拉手”互助活動(dòng),組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作,為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作,提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹(shù)”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天下午1:40-2:00播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?,充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè);抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過(guò)專題講座和出版專欄,開(kāi)展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對(duì)非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等,來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測(cè)量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下,我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、
以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。 1、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來(lái),全校師生共捐款4萬(wàn)元,共資助100多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì),如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過(guò)實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問(wèn)老人,讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),一年來(lái),共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部 200
8、6、28
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇二
江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才,著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待,唯有加緊開(kāi)展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)新人才,才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界,迎接挑戰(zhàn)!作為少先隊(duì)工作者在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐,將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新,不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹(shù)立創(chuàng)造的志向,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè),還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干,發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力,它是人們對(duì)生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣,特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素,輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中,從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里,捕捉創(chuàng)造因素,運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛(ài)動(dòng)畫片、木偶劇,中隊(duì)開(kāi)展“我來(lái)演”的活動(dòng),把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來(lái),并通過(guò)文娛匯演的形式向全校師生演出,。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演,及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí),紛紛豎起大拇指說(shuō):“如今的小孩子硬是聰明能干!”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演,聽(tīng)到眾人的夸獎(jiǎng),臉上綻開(kāi)了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定,他們真正體驗(yàn)到:創(chuàng)造確實(shí)是一種非常快樂(lè)的事情。
另外,還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開(kāi)展游戲活動(dòng),如編故事、編謎語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過(guò)程中,輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問(wèn)千。不能有厭煩情緒,因孩子多問(wèn)而訓(xùn)斥孩子,甚至凡事自己說(shuō)了算,這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性,甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問(wèn)題,多征求隊(duì)員的意見(jiàn),鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見(jiàn),用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問(wèn)題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心,具有創(chuàng)新思維的人,就如同掌握了打開(kāi)創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙。隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣,花開(kāi)花謝,螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望,輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境,引導(dǎo)他們自己去尋找答案??梢越o一些內(nèi)容,例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容,放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案,豐富自己的知識(shí),鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄,他們的設(shè)想往往既新奇大膽,又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺,促其完整,挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期,我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式,分組分類搜索問(wèn)題,找尋知識(shí)原線索,讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂(lè)、創(chuàng)新之樂(lè)。其中,我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱,從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料,用紙片記錄下來(lái)后,掛在每棵樹(shù)的枝干上,隊(duì)員們說(shuō)“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流,對(duì)河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查,寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來(lái)拯救母親河》,得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng),各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中,隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見(jiàn)。
創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手,讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手,能使其身心和諧發(fā)展,提高他們的全面素質(zhì);能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情;能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生實(shí)際效果;能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果,體驗(yàn)創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè),鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂(lè)于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想,不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道,充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng),這樣為他們提供獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組,加強(qiáng)輔導(dǎo),定期培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索,積極開(kāi)展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)??傊瑧?yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用,使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng),開(kāi)拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域,如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng),十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周圍事物,在獲取了知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說(shuō):“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人?!弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì),讓他們走向生活實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更新更美的世界!
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇三
具體實(shí)施說(shuō)明:
課堂綜合評(píng)估包括:學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分;上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜;課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)是否積極、主動(dòng)、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后,根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評(píng)出等級(jí),記錄在《班級(jí)日志》上,優(yōu)等記5分,良記4.5分,合格記4分,并做好情況說(shuō)明?!栋嗉?jí)日志》由各班指定專人管理,并負(fù)責(zé)請(qǐng)任課教師登記簽名,期末上交教導(dǎo)處。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字,則扣0.5分。期末上交教導(dǎo)處時(shí),登記本必須完整,如有損頁(yè)、缺頁(yè)等情況,則扣10分,(特殊情況要寫明原因);如果擅自改動(dòng)一處則扣該班積分10分。學(xué)期結(jié)束后,教導(dǎo)處對(duì)各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得分最高者為第一名,計(jì)100分,然后每差一個(gè)名次,得分減5分。期末結(jié)束時(shí),還可以根據(jù)任課教師對(duì)所任教班級(jí)的綜合評(píng)分按得分高低給予評(píng)定。
(1) 學(xué)生個(gè)人參加的競(jìng)賽成績(jī)要算入班級(jí)綜合評(píng)估,必須是參加
由上級(jí)教育行政部門組織舉辦(最好是正式發(fā)文的)的競(jìng)賽。具體積分方法如下:
學(xué)校級(jí):一等獎(jiǎng):(第一名)記4分/人,二等獎(jiǎng)(第二名)記3分/人,三等獎(jiǎng)(第三、四名)記2分/人,優(yōu)秀獎(jiǎng)1分/人。
區(qū)級(jí):一等獎(jiǎng):6分/人,二等獎(jiǎng) 5分/人,三等獎(jiǎng)4分/人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3分/人
(2) 班級(jí)競(jìng)賽:是指班級(jí)參加各級(jí)各類競(jìng)賽
學(xué)校級(jí):一等獎(jiǎng):10分,二等獎(jiǎng) 8 分,三等獎(jiǎng)6分,優(yōu)秀獎(jiǎng)5分
區(qū)市省國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng):20分,二等獎(jiǎng) 18 分,三等獎(jiǎng)16分,優(yōu)秀獎(jiǎng)10分
班級(jí)代表學(xué)校參加各級(jí)各類對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)均按一等獎(jiǎng)計(jì)分。
學(xué)期結(jié)束時(shí),德育處對(duì)各班競(jìng)賽得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最高分為第一名計(jì)50分(學(xué)生個(gè)人類),100分(班級(jí)類),每差一個(gè)名次,得分減5分。
(1)教師對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)100分,每差一個(gè)名次,得分減5分。
(2)大隊(duì)干部對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)50分,每差一個(gè)名次,得分減5分。
一日常規(guī)檢查計(jì)分見(jiàn)《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)分細(xì)則》
足球賽計(jì)分見(jiàn)“足球特色評(píng)比細(xì)則”,學(xué)期結(jié)束時(shí),體育組對(duì)各班得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最高分為第一名計(jì)50分,每差一個(gè)名次,得分減5分。
德馨園小學(xué)德育處
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇四
一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等,著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、健全和完善少先隊(duì)組織。
切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對(duì)他們的工作提出要求,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國(guó)旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用櫥窗 、板報(bào)、圖書角的宣傳作用,積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè),使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播,“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂(lè)點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,也為同學(xué)們能及時(shí)的掌握社會(huì)、校園的時(shí)事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制,完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開(kāi)展形式多樣的主題教育和競(jìng)賽活動(dòng)。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:安全教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想,時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,大隊(duì)部利用主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動(dòng)和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收,使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛(ài)集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣,營(yíng)造了你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝聚力,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊(duì)日”系列活動(dòng)。今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)64周年紀(jì)念日。為深入落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù),推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng),根據(jù)文件精神,我校大隊(duì)部通過(guò)精心安排,組織各中隊(duì)進(jìn)行了形式多樣的慶?;顒?dòng),讓隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的建隊(duì)日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”xx年中國(guó)青少年書信文化活動(dòng)和xx年“唱響中國(guó)夢(mèng)·展現(xiàn)山丹美”心語(yǔ)征集活動(dòng)。在心語(yǔ)征集活動(dòng)中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來(lái)”征文大賽活動(dòng),有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),21人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),并為學(xué)校爭(zhēng)得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級(jí)作文競(jìng)賽、五六年級(jí)拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
五、其他工作
配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收等多次上級(jí)部門的檢查驗(yàn)收。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物,宣傳隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的重要性,順利地完成了隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂。
3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號(hào)召,聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動(dòng),受到社會(huì)各界的好評(píng)。
通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,隊(duì)員的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期,我們會(huì)創(chuàng)新少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓。
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇五
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,狠抓隊(duì)員的行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育。在大家的努力下,我校少先隊(duì)在柳州市鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲b組二等獎(jiǎng),061中隊(duì)被評(píng)為廣西向陽(yáng)花中隊(duì)。以下是對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,抓隊(duì)干、校園監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)工作,在開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)了全校隊(duì)干、校園監(jiān)督崗檢查員會(huì)議,明確了各項(xiàng)工作的要求。充分發(fā)揮大隊(duì)委、校園監(jiān)督崗的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開(kāi)學(xué)初,德育處進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,對(duì)學(xué)生的文明禮儀,守紀(jì)律,講規(guī)范,做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,并逐一對(duì)照落實(shí),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,進(jìn)行反光鏡教育活動(dòng)。除此之外,還重視了以下教育:
(一)重視法制、安全教育。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題會(huì)。結(jié)合十二月四日法制宣傳日的契機(jī),要求各中隊(duì)開(kāi)展法制類的主題教育,并且出關(guān)于法制安全教育的板報(bào)。這強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
(二)全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。
大隊(duì)部利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、紅歌會(huì)等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
(三)抓好每周一次的升旗儀式。
本學(xué)期的升旗儀式人員安排,改變了以往有各班負(fù)責(zé)的規(guī)定,嘗試著用隊(duì)干負(fù)責(zé),這使得升旗儀式的質(zhì)量有所提高。每天都能固定升降國(guó)旗。
我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等。
1、在9月1日開(kāi)學(xué)第一天,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,認(rèn)真組織全體師生觀看中央電視臺(tái)播放的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,很多孩子看后下決心為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而發(fā)奮讀書,將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。
2、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情,大隊(duì)部還把同學(xué)上交的繪畫作品張貼在校門口,讓老師們深深的感受到隊(duì)員們的感恩之情。教師節(jié)當(dāng)天下午孩子們還親自制作食物來(lái)學(xué)校,給老師品嘗。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想,時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,我們?cè)诠舶踩逃苤欣弥黝}班(隊(duì))會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、懸掛條幅等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,11月組織師生開(kāi)展防空安全撤離演練,提高學(xué)生的安全意識(shí),鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度,營(yíng)造安全教育氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是交通安全、校園安全。強(qiáng)化學(xué)生的`安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持安全隱患排查制度,使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
4、九月份組織隊(duì)員開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,十月十三日參加柳州市鼓號(hào)隊(duì)比賽,并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
5、組織開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。9月組織學(xué)生為三江困難地區(qū)捐贈(zèng)圖書活動(dòng),共捐621本。通過(guò)這一活動(dòng),教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注社會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
6、應(yīng)團(tuán)委的通知,10月初要求少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們觀看20xx年“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”電視頒獎(jiǎng)儀式。
7、6月份開(kāi)始通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌,開(kāi)辟了校園紅歌傳唱大舞臺(tái),讓每一名隊(duì)員都學(xué)會(huì)一首紅歌。10月全校舉行了“紅歌會(huì)活動(dòng)”,通過(guò)活動(dòng),紅色經(jīng)典歌曲深深的烙在了孩子的心里。
9、組織學(xué)生參加柳北區(qū)教育局舉辦的“翰韻神墨”杯書法比賽,通過(guò)書法比賽,弘揚(yáng)中國(guó)燦爛文化,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
10、12月底,根據(jù)有關(guān)文件要求,組織隊(duì)員參加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友誼”書信大賽,全校共有394人參加。
11、發(fā)展新隊(duì)員,進(jìn)行入隊(duì)教育。本學(xué)期舉行了兩次的入隊(duì)儀式,共有170名同學(xué)加入了少先隊(duì)。
本學(xué)期基本能夠完成計(jì)劃中的工作,并且舉得一些小成就,孩子們參加的比賽都能得到好的成績(jī),這與平時(shí)中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)離不開(kāi)。但這學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作也存在一些問(wèn)題。比如:
1、校園監(jiān)督崗人員培訓(xùn)還不夠到位。雖然這個(gè)學(xué)期監(jiān)督崗的檢查人員都能按期進(jìn)行檢查,但是監(jiān)督崗人員的責(zé)任心還是有待提高。這問(wèn)題的呈現(xiàn)都預(yù)示少先隊(duì)下個(gè)學(xué)期的工作應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各中隊(duì)干職責(zé)、主人翁意識(shí)的培訓(xùn)。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)以及理論水平還需提高。雖然一直都在強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)上級(jí)文件的精神,但是各中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)及理論水平還有待提高。沒(méi)有理論的指導(dǎo),各中隊(duì)就很難獨(dú)立開(kāi)展各種豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期末對(duì)于輔導(dǎo)員工作的職責(zé)已經(jīng)進(jìn)行重新規(guī)定,下個(gè)學(xué)期經(jīng)按照新規(guī)定執(zhí)行。
少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。新學(xué)期,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇六
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間便流逝了。一年來(lái),我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面就對(duì)本年的工作做出簡(jiǎn)要的回顧:
一、抓好少先隊(duì)員的思想教育工作。
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹(shù)立威信,一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手,在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)
我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么,必須怎樣做,而是讓他們明白事理,感覺(jué)應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想,靈活變換,要學(xué)會(huì)處理課堂上下,同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀,要學(xué)會(huì)分析,處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生,融入其中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)
我沒(méi)有把自己定位太高,而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由,即使做錯(cuò)事也是可以原諒的,因?yàn)槿藷o(wú)完人,何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我不是嚴(yán)厲的呵斥,也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法,看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞,再進(jìn)行教導(dǎo),讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法,并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩,加入他們的游戲,融入其中,分享彼此的快樂(lè)。
四、開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。
(一)思想性的活動(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有,10月1日是國(guó)慶節(jié),每人寫一篇以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的作文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人,值得自豪,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
(二)知識(shí)性的活動(dòng)。如開(kāi)展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個(gè)圖書角,圖書的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來(lái)捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等,共書八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開(kāi)"元旦慶祝會(huì)",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。
(四)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。比如,在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì),輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開(kāi)始他們給我當(dāng)幫手,到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?,F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料,設(shè)計(jì)版面,搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào),完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng),他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào),我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí),提高學(xué)生的各方面能力。
一年來(lái),我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足,還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇七
我校率先在修杖子小學(xué)成立家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng),在開(kāi)營(yíng)儀式上,我們非常榮幸的聘請(qǐng)呂鴻聞女士為修杖子小學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng),在畢校長(zhǎng)的大力推薦下,我和馮石有幸拜呂校長(zhǎng)為師,使我們能夠近距離的和呂老師學(xué)習(xí)她在家庭教育方面的先進(jìn)理念,本學(xué)期修杖子小學(xué)先后四次召開(kāi)了家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)(“如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)”、“如何成為合格家長(zhǎng)”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質(zhì)”),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長(zhǎng)育子觀念,為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康、和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮家?;?dòng)平臺(tái)作用,形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)從一開(kāi)始的觀望,到現(xiàn)在的主動(dòng)與講師、班主任進(jìn)行溝通,讓我們深切的感受到成立研習(xí)營(yíng)的重要性與必要性,如今,家長(zhǎng)已成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家長(zhǎng)困惑學(xué)校幫助的良好局面。
在教育局關(guān)工委召開(kāi)的教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議上,我校被評(píng)為凌源市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位,這不僅是對(duì)我校家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)的認(rèn)可,同時(shí)也為我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作提出了更高的要求,我校一定會(huì)以此為契機(jī),繼續(xù)夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
五、注重“全面發(fā)展”,培養(yǎng)健全陽(yáng)光少年
1、學(xué)前工作:在完善檔案,健全各種規(guī)章制度的同時(shí),張連波、黃俊杰兩位老師用半個(gè)月的時(shí)間奔走于廢舊市場(chǎng)、商店等地,收集廢舊物品,利用課間,對(duì)收集回來(lái)的物品進(jìn)行清洗和消毒,為學(xué)生制作玩具;為了提高我校學(xué)前教師的'業(yè)務(wù)能力,組織全校學(xué)前教師積極參加教育局學(xué)前科的“學(xué)前教師送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)”。
2、美育工作:暑期,我和白金鑫遠(yuǎn)赴山東煙臺(tái),參加了由中國(guó)美育協(xié)會(huì)組織的學(xué)校美育工作研討會(huì),本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展各類美育課程(國(guó)畫、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫……),前不久,我校被中國(guó)美育協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)百所美育工作示范?!薄?/p>
3、團(tuán)市委工作:積極組織學(xué)生參加有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),其中,揚(yáng)大營(yíng)子小學(xué)的武家瑩、高佳秀,小城子小學(xué)的杜宇航,修杖子小學(xué)的李璐同四位同學(xué)分別獲獎(jiǎng);及時(shí)評(píng)選、上報(bào)獲得平安保險(xiǎn)公司獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇八
本學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,努力探索少先隊(duì)工作,在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:
本學(xué)期,我校生員大量增加(原東升、后許兩所小學(xué)歸并),有960多名學(xué)生。隊(duì)員中存在著許多差異:學(xué)習(xí)、行為規(guī)范,文明禮貌等,使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流,了解他們的行為習(xí)慣,思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合,努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。一學(xué)期來(lái),隊(duì)員中粗言野語(yǔ)現(xiàn)象明顯減少,日常行為、舉止進(jìn)一步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)熱情較前高漲,參加活動(dòng)更為積極踴躍。
1、組織機(jī)構(gòu)。健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu),定期召開(kāi)隊(duì)干部工作會(huì)議,提高隊(duì)干部工作能力和水平。
2、崗位職責(zé)。建立健全“校園先鋒崗”、“校園禮儀崗”工作機(jī)制,鍛煉隊(duì)員工作水平,提高自治、自理、自律能力。
3、評(píng)比制度。改革“班級(jí)工作量化考評(píng)工作”(紀(jì)律、禮儀、園地、衛(wèi)生、兩操),由20分制經(jīng)過(guò)細(xì)化、規(guī)范為100分制。每一部分皆有具體的評(píng)比細(xì)則,為班隊(duì)工作提供可行的標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù),并以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作積極性、先進(jìn)性,促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。
4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,做到機(jī)構(gòu)健全,分工合理,按時(shí)播音,內(nèi)容豐富,形式活潑;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活潑,內(nèi)容新穎。
1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng),幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好文明禮儀,營(yíng)造良好的育人氛圍。
2、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;一年來(lái),沒(méi)有不安全事故發(fā)生。
少先隊(duì)大、中隊(duì)利用節(jié)日契機(jī),結(jié)合本地情況,開(kāi)展各活動(dòng),讓隊(duì)員得以“快樂(lè)生活,全面發(fā)展”。
九月份:開(kāi)學(xué)伊始,健全少先隊(duì)各種機(jī)制,加強(qiáng)常規(guī)教育,各中隊(duì)召開(kāi)一次新學(xué)期主題隊(duì)會(huì),使工作步入正常軌道。開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng),營(yíng)造良好的育人氛圍;在四、五、六年段中開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),既讓隊(duì)員勞動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情,又凈化校園,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境;結(jié)合第八屆全國(guó)推普周,開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年普通話演講比賽,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó),敬仰革命前輩,熱愛(ài)和平思想。
十月份:國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)期間,圍繞“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題,各中隊(duì)以舉辦征文、演講、歌詠、黑板報(bào)比賽和主題隊(duì)會(huì)等隊(duì)會(huì),慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年,大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,吸收第一批新隊(duì)員,并以此為契機(jī),進(jìn)行隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)等隊(duì)的基本常識(shí)教育。重陽(yáng)節(jié)與村兩委聯(lián)系,開(kāi)展敬老活動(dòng),到村“老人協(xié)會(huì)”獻(xiàn)花、獻(xiàn)辭,培養(yǎng)隊(duì)員尊敬老一輩的思想,得到社會(huì)各界好評(píng)。
十一月份:與共建學(xué)校“輞川邊防工作站”聯(lián)系,取得支持,舉辦第五期“少年軍?!薄獓?guó)旗班。開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),在少年兒童中廣泛宣傳、開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,尋找生活和學(xué)習(xí)中可以節(jié)約的方面和辦法,并開(kāi)展“手抄報(bào)”及“黑板報(bào)”比賽,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源的良好習(xí)慣,積極帶動(dòng)家庭和社區(qū)廣泛參與,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展大局服務(wù)。
十二月份:組織學(xué)生參觀縣舉辦的“世界生物標(biāo)本展覽”活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓學(xué)生眼界,并參加縣“感受世界生物感美”主題征文活動(dòng),獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)7名。舉辦第三屆跳繩比賽,活躍學(xué)生文體生活。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn),我們的付出得到了回報(bào):隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織更熱愛(ài),參加隊(duì)活動(dòng)更踴躍了,活動(dòng)開(kāi)展更有了,隊(duì)員在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)、行為習(xí)慣等方面正昂首闊步邁進(jìn)。但同時(shí),我們也看到,我們?nèi)杂行┎蛔?,還待于今后工作中去探求和解決:
1、隊(duì)員行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、應(yīng)針對(duì)隊(duì)員情況,結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,讓廣大隊(duì)員把良好的行為規(guī)范移植心中,表現(xiàn)為良好的外在行為習(xí)慣。
3、隊(duì)干部工作能力有待提高。
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部選拔、培養(yǎng),健全隊(duì)的各種工作制度,讓隊(duì)干部有章可循,多開(kāi)展活動(dòng),讓隊(duì)干部能力得于進(jìn)一步提高。
少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)篇九
一個(gè)學(xué)期又將完畢了,在本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在整體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同盡力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)范疇,充分發(fā)揮少先隊(duì)安排活躍、開(kāi)辟、自立、立異的效果,少先隊(duì)作業(yè)穩(wěn)步向前推動(dòng)。這一學(xué)期咱們?cè)诜泵χ谐浞种约?,少先?duì)員也在繁忙中成長(zhǎng)著。盡管全部都不是那么的絢麗多彩,但也讓咱們感覺(jué)到了日子中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)作業(yè)作以下總結(jié)。
1、方案厚實(shí)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
大隊(duì)部作業(yè)千絲萬(wàn)縷,日常業(yè)務(wù)極端繁瑣,因而,開(kāi)學(xué)時(shí),大隊(duì)部就依據(jù)校園作業(yè)醞釀活動(dòng)要點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就擬定好作業(yè)方案,清晰輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè):每周一舉辦升旗儀式、國(guó)旗下說(shuō)話等,各項(xiàng)分工職責(zé)到人,使得大隊(duì)部作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并且有條有理地展開(kāi)起來(lái)。
2、標(biāo)準(zhǔn)教室文化建設(shè),并定時(shí)進(jìn)行評(píng)比,較好地營(yíng)建了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)安排一直不渝地抓好輔導(dǎo)員的裝備,選拔,操練作業(yè),為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),作業(yè),發(fā)明杰出的環(huán)境和條件。
4、仔細(xì)抓好學(xué)生的一日慣例催促查看作業(yè)。少先隊(duì)隊(duì)員的作業(yè),作業(yè)總結(jié)范文為校園展開(kāi)各項(xiàng)作業(yè)起到了一個(gè)重要的效果,在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各項(xiàng)作業(yè)展開(kāi)有序、嚴(yán)厲的查看作業(yè)對(duì)校園校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,常常著重一日慣例恪守狀況。教育學(xué)生嚴(yán)厲依照校園要求去做,值周的同學(xué)做好查看記載,發(fā)現(xiàn)缺乏及時(shí)找到班主任執(zhí)行。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分使用隊(duì)會(huì)進(jìn)行操練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為原則,時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣。
以“感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、禮儀,安全、法制教育等”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
本期以來(lái),校園的教育活動(dòng)一直堅(jiān)持“感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題,確保每周一班,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面才能的同步展開(kāi)。
1、展開(kāi)豐厚多彩的大課間活動(dòng),確保學(xué)生的健康操練。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性情和膂力特色,除了課間操展開(kāi)了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。低年級(jí)學(xué)生以游戲?yàn)橹?,中高年?jí)學(xué)生參與太極扇操練,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康操練。
2、展開(kāi)愛(ài)好小組活動(dòng),培育優(yōu)秀人才。每周四下午的最終一節(jié)課是各種愛(ài)好小組組員的學(xué)習(xí)與溝通時(shí)刻,隊(duì)員在教師的指導(dǎo)下,仔細(xì)進(jìn)行操練。
總歸,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下,做了一些作業(yè),取得了必定成果。往后的少先隊(duì)作業(yè)我還需不斷盡力,不斷立異,不斷進(jìn)步。我會(huì)自始自終的厚實(shí)展開(kāi)作業(yè),使用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)建一種活躍向上的氣氛而不懈盡力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的常識(shí)、才能、水平,進(jìn)步少先隊(duì)作業(yè)成果,把我校少先隊(duì)作業(yè)搞得更超卓、更完善。