使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

致同學(xué)演講稿篇一

“吳英穎，吳英穎。”誰(shuí)會(huì)叫我呢？我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我：“你怎么不回家呀？”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了?！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。暉暉聽了，不懷好意地笑了笑，然后說(shuō)：“我送你回家吧?！薄昂冒桑　蔽倚老踩艨竦卣f(shuō)。

在路上，我們有說(shuō)有笑，一起互相幫助著過(guò)泥坑。忽然，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無(wú)損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識(shí)到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來(lái)移去，最后我先說(shuō)：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了?！薄芭?，沒關(guān)系，我淋點(diǎn)雨沒關(guān)系，”暉暉毫不在意地說(shuō)?！翱墒牵菢幽銜?huì)感冒的，你快往你那移點(diǎn)?！闭f(shuō)完，我又把傘往她那邊移。暉暉說(shuō)：“好啦，好啦。一個(gè)人被雨淋總比兩個(gè)人好吧！”我聽了，把頭低下來(lái)，心里默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！?/p>

終于到家了。我開了門，對(duì)暉暉說(shuō)：“進(jìn)來(lái)喝杯水，換件衣服吧?！薄安挥昧耍　薄翱伞蔽以掃€沒說(shuō)完，暉暉就邊跑邊揮著手說(shuō)：“再見，！”“暉暉，謝謝你?！蔽覜]說(shuō)出聲，我是在心里說(shuō)的。

友誼，是多少金錢買不到的`。友誼，是用任何東西也換不來(lái)的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會(huì)珍惜這段純真的友情的！

六年級(jí):葉煥彬

致同學(xué)演講稿篇二

看完有關(guān)蔡楊波同學(xué)的事跡介紹給我的感觸很深。他雖出身貧寒之家，但有遠(yuǎn)大抱負(fù)。家庭的困難并沒有成為他求知道路上的阻礙，反而激勵(lì)他更好的學(xué)習(xí)生活，并有一顆感恩的心，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)同學(xué)充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生自信，自立，自強(qiáng)的精神面貌。尤其是他那句：“人不能改變自己的出身，但能改變的是自己接下來(lái)要走的路”。是的，命運(yùn)掌握在自己手里，心有多大舞臺(tái)就有多大。在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們絕不能當(dāng)逃兵，我們要相信自己通過(guò)自己的努力是可以改變我們處境的。

蔡楊波同學(xué)那份自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，積極向上，熱愛生活的精神，我認(rèn)為值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，并且對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次與眾不同的心靈洗禮。有句話說(shuō)的好，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就會(huì)對(duì)你哭。我想蔡楊波他是笑對(duì)生活的，在艱苦的條件下他并沒有屈服于生活而是心中充滿愛，以樂觀進(jìn)取去的態(tài)度迎接每一天，他進(jìn)入大學(xué)后，為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，他利用課余時(shí)間做過(guò)家教、雜志校園代理、問卷調(diào)查員，推銷過(guò)手套、公交卡，等等。三年來(lái)他通過(guò)做16份兼職加上憑自己的獎(jiǎng)助學(xué)金總掙得近3萬(wàn)余元，沒有向家里要過(guò)一分錢。為此他是同學(xué)眼中的兼職達(dá)人。并且他的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有落下，在每天完成兼職工作后，他幾乎都要去通宵教室學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)多。付出總是有回報(bào)的，蔡楊波同學(xué)每學(xué)期都獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皠?lì)志之星”稱號(hào)。我相信大家聽了蔡楊波同學(xué)的事跡介紹大家的心靈和思想都被潛移默化的影響著。這讓我想到我們班董婷、趙童童兩位同學(xué)利用雙休日時(shí)間在超市做兼職，我想她們一方面是出于為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，另一方面也能鍛煉自己。而且在學(xué)習(xí)方面也沒有耽誤，其他方面表現(xiàn)也很不錯(cuò)。我想無(wú)論她們倆收獲多少，至少她們嘗試了經(jīng)歷了，知道父母掙錢的不易。

幸福是自己爭(zhēng)取來(lái)的，天上是不會(huì)掉餡餅的，蔡楊波用自己辛勤的汗水，才換來(lái)今天的榮譽(yù)，這讓我想到了冰心的《成功的花》我們不能只看到成功人士頭上的光環(huán)，也要看看他們成功的過(guò)程。正所謂君子愛財(cái)取之有道，我還記得上學(xué)期開學(xué)不久后，(演講稿 )我們班張祥同學(xué)在校園里撿到同學(xué)的錢包，而且錢包里有人民幣若干還有同學(xué)一些重要的證件，通過(guò)這些證件我們班張祥同學(xué)找到了失主并把錢包原封不動(dòng)的還給了那位同學(xué)，這種拾金不昧、樂于助人的精神給我印象挺深的，也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，并且要把此精神發(fā)揚(yáng)光大，一直延續(xù)下去。

蔡楊波同學(xué)的`自己覺有為，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，可見他是一個(gè)之恩圖報(bào)、助人為樂的人，他始終認(rèn)為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校老師，社會(huì)各界的關(guān)愛與支持，有所取就應(yīng)該有所予。他幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，還幫助同學(xué)找兼職，去參加各類義工活動(dòng)幫助敬老院里的老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，等等。他還說(shuō)：雖然他一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要能為身邊的人做一些力所能及的事，能為別人貢獻(xiàn)自己的一份力，都能給我自己和別人帶來(lái)快樂。他希望通過(guò)自己的微薄之力，能讓更多的人從自己的生活泥潭中站起來(lái)。我覺得能為社會(huì)盡自己的一份微薄之力也是證明自身價(jià)值的體現(xiàn)。我們班的馬瑜羚、張祥同學(xué)從上學(xué)期開始參加“一滴水活動(dòng)”交通協(xié)管員志愿者，他們不怕風(fēng)吹日曬堅(jiān)持到至今。我們應(yīng)該多為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力回饋幫助過(guò)我們的人。我認(rèn)為這種不怕苦不怕累的精神，也應(yīng)該充分發(fā)揮在學(xué)習(xí)生活上，我們大家都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活及好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以蔡楊波為學(xué)習(xí)榜樣，努力達(dá)到當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，就讓我們一蔡楊波同學(xué)為榜樣，邁開腳步，釋放我們的心靈，努力學(xué)習(xí)工作，快樂生活！

致同學(xué)演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

xx學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的.也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，xx伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧?！笨伤⑽⒁恍φf(shuō)：“沒關(guān)系的，我回家再削?！?/p>

xx的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

致同學(xué)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！20年彈指一揮間，昔日風(fēng)華正茂的同學(xué)們?nèi)缃褚褍婶W白發(fā)。20年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是五十歲開外的人仍然擁有一顆年輕的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！延續(xù)至今的友情，真情，熱情讓人興奮不已！感動(dòng)至深！這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，我在這里，用一顆虔誠(chéng)的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！其次，向本次聚會(huì)的倡議者，組織者，以及籌備委員會(huì)的同學(xué)們致以深深的謝意！面對(duì)你們，我的感激之情無(wú)以言表，只能向你們說(shuō)一聲：你們辛苦了！如果沒有你們的熱心倡議，辛勤籌備，周密安排，縝密運(yùn)作，我們這些身在東西南北，相距千里之外的老師，同學(xué)，是難以在闊別20年之際，又重逢相聚的，再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意！然后，向參與本次聚會(huì)的全體同學(xué)致以深切的問候！今天的聚會(huì)，使我們20幾顆顫動(dòng)的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個(gè)節(jié)拍一起跳動(dòng)，演繹出一支以同學(xué)情誼為主旋律的交織著悲歡離合，苦樂酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲。

我相信，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都無(wú)不心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千！20年悠悠歲月，在無(wú)聲無(wú)息中悄悄過(guò)去了，想當(dāng)初，我們這些同學(xué)在一起時(shí)度過(guò)了最純潔，最浪漫，最天真無(wú)邪的美好時(shí)光。操場(chǎng)上，教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；寶山腳下同學(xué)們看書學(xué)習(xí)，娛樂休閑的身影還歷歷在目。將20年的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我腦海里烙下了深深的印記。20年的時(shí)光，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味人生百味。

有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學(xué)淡薄名利，默默無(wú)聞，過(guò)著平平淡淡的平靜生活；有的同學(xué)隨著社會(huì)改革的浪潮，投身商海，充當(dāng)了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮，智慧發(fā)家致富；有的同學(xué)已提前退休，賦閑在家，開始安度“晚年”。無(wú)論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過(guò)了20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴(yán)寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。20年的風(fēng)霜雨雪，把我們演變成了兩鬢染霜的成熟中年。

歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。物換星移，寒暑易節(jié)20個(gè)春秋后，我們雖然不再年輕，但是激情依舊。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，深情追憶蹤跡難覓的人生旅痕，細(xì)細(xì)品味風(fēng)霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢檢點(diǎn)刻骨銘心的成敗得失，相互傾訴抑揚(yáng)頓挫，各有千秋的人生華章！

我們知道，從19xx到20xx年，只是短短的20年，可是，這20個(gè)春秋，不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì)，也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折；不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠(yuǎn)的.感恩，也記錄了我們成功時(shí)的喜悅和失意時(shí)的憂傷。不論業(yè)績(jī)大小，人生得失與境遇順逆，我們的心始終與諄諄教誨過(guò)我們的老師的心緊緊相連。因?yàn)?，我們?nèi)犴g的雙肩承擔(dān)著老師寄托的希冀，我們前行的背后有著老師關(guān)注的目光。

20年風(fēng)霜雪雨的洗滌與滄桑歲月的磨礪，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛最無(wú)私。20年來(lái)，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是，我們始終惦記著同學(xué)之間的真摯與祝福。無(wú)私的師生情和誠(chéng)摯的同學(xué)誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！

20年后的相聚，時(shí)光短暫而又寶貴。

在與同學(xué)話別的時(shí)候，我要道珍重，珍重，再珍重，我還要舉起酒杯，與正值壯年將要步入老年的同學(xué)共勉：在追求輝煌事業(yè)和多彩人生的前程里，步子再舒緩一些，心態(tài)更輕松一點(diǎn)。因?yàn)椋啻阂资?，韶華難再！

在向老師祈福的時(shí)候，我要道謝謝，謝謝，再謝謝，我還要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老師：壽比南山不老松，福如東海水長(zhǎng)流！因?yàn)?，師德如日月光輝，永照大地；師恩似山川厚重，永駐人間！

敬愛的老師，作為你們的學(xué)生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無(wú)比的驕傲！

親愛的同學(xué)，作為學(xué)子同窗共讀，留存真摯無(wú)私的友情，我們倍感珍惜！

不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學(xué)誼永存！

我們堅(jiān)信，我們老師的身體會(huì)更加康健，我們的家庭會(huì)更加幸福，我們的事業(yè)會(huì)更加成功，我們的人生會(huì)更加精彩，我們的未來(lái)會(huì)更加美好！

今天是畢業(yè)后的20周年大聚會(huì)，我銘記在心，留住記憶，珍藏在心，終身不忘！愿我們的聚會(huì)成為搭起傳播友誼的橋梁，彼此之間永遠(yuǎn)保持聯(lián)系。

最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！祝友誼地久天長(zhǎng)！

致同學(xué)演講稿篇五

大家好!我是初三三班的于璐。我今天演講的題目是《請(qǐng)珍惜永遠(yuǎn)的同學(xué)情》。

不知在什么時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊朋友漸漸多了起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己再也不是那個(gè)整天托著腦袋做夢(mèng)的傻小孩。你有了自己的思想，你的靈魂中充滿了奇特的思想。你總是會(huì)想一些與眾不同的事情，不要見怪，這是屬于你的青春，屬于你的激情，屬于你的心潮澎湃。

然而，伴隨著如此絢麗的青春，會(huì)有絲絲縷縷的憂愁爬上你的心頭。隨著身邊交往的人越來(lái)越多，你會(huì)感覺再也沒有從前活的那樣開心自在，因?yàn)槭浪椎臓拷O，會(huì)讓你小小的心中裝滿不安和疑惑，你該拿什么面對(duì)身邊的人，拿什么面對(duì)自己的青春。

同學(xué)們?cè)谝黄?，難免會(huì)發(fā)生矛盾。我記得有這樣一件事：兩個(gè)小同學(xué)，因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí)，然后扭打起來(lái)，把事情鬧得很大，最后都是灰頭灰腦的進(jìn)了辦公室，接受批評(píng)。等鬧劇結(jié)束后，他們回過(guò)頭來(lái)想自己當(dāng)初是多么的不應(yīng)該，可是已經(jīng)晚了。他們從前還是很要好的朋友。但鬧劇一發(fā)生，這份感情出現(xiàn)了裂縫，再也無(wú)法修復(fù)，這段感情再也無(wú)法回到最初。他們傻了，兩顆迷茫的心在祈禱，那份永逝的感情。我想，如果再給他們一次機(jī)會(huì)，他們決不會(huì)做出當(dāng)初那種傻事，可是，誰(shuí)又能給他們這次機(jī)會(huì)呢。

同學(xué)之間，沒有什么仇怨，我相信沒有一個(gè)同學(xué)愿意把身邊的人都變成敵人吧。那就以誠(chéng)相待，用心去品味珍貴的同學(xué)情，別讓小小的爭(zhēng)執(zhí)毀了一段偉大的感情。相信別人的人總會(huì)是快樂的，懂得愛別人的人總會(huì)是幸福的。等你用一顆坦蕩的心去面對(duì)身邊的同學(xué)是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們是多么的和藹可親，多么的天真善良。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出的多，收獲的也就更多。

同學(xué)給的愛，雖比不上父母愛的細(xì)膩，可那份貼心的關(guān)懷卻勝似父母的愛。還記不記得那次下大雨，你們幾個(gè)同學(xué)共躲在一個(gè)傘下跑回宿舍的情景呢?你還記不記得那次你遇到難題不會(huì)，欲哭無(wú)淚的時(shí)候，她耐心忙你講解的情景呢?還記不記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們奔馳在跑道上時(shí)，我們同學(xué)們激情高昂的加油吶喊聲呢?這就是同學(xué)之間的愛。多少溫馨的場(chǎng)景，我們數(shù)不勝數(shù)，想想這幾年的時(shí)光，是同學(xué)們?cè)谝黄鹣嘁老噘?，共同走過(guò)的。以后的路，也會(huì)是如此。

讓身邊的同學(xué)變成知己，讓他們成為你無(wú)話不談的貼心人。把你的快樂將給他們聽，一份快樂會(huì)變成兩份快樂，兩份快樂又會(huì)變成很多很多分;把你的憂愁講給他們聽，一份憂愁又會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的被瓦解，何樂而不為呢。

人的一生很短，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。在你生命最絢爛的現(xiàn)在多創(chuàng)造一些美好的回憶，就算等老了回憶起來(lái)也是一種享受。珍惜你身邊的同學(xué)情。請(qǐng)記住，愛永遠(yuǎn)比恨好。不管你從前怎么樣，從現(xiàn)在開始，用真誠(chéng)的心去面對(duì)身邊的同學(xué)，讓同學(xué)陪你一直走下去。

我的演講完畢，謝謝大家。

致同學(xué)演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是莊市中心小學(xué)二年級(jí)一班的張浩天，今天我演講的題目是：“維護(hù)環(huán)境，從我做起”。

這里富饒而美麗；這里的空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美；這里的人們生活和諧富足；這里道路寬敞，綠樹成蔭；這里是我們生活、學(xué)習(xí)的地方。這就是我們的社區(qū)——一個(gè)鳥語(yǔ)花香，充溢詩(shī)情畫意的人間天堂！

地球就像慈祥的媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福、快樂?？墒?，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便利、舒適的`同時(shí)，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾發(fā)覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習(xí)慣,正無(wú)情的破壞著生態(tài)平衡，其中一些嚴(yán)重的情況，將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。假如這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，這些問題不被重視，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗社區(qū)將不再美麗。雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但是我們卻能從身邊的小事做起，為清潔社區(qū)出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海，小小的環(huán)保之舉也能很好得改善我們的環(huán)境。

今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發(fā)出了一份份建議，就是希望帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保的行列。拉起我們的手吧，我們一起努力，讓草地更綠，讓天空更藍(lán)，讓河水更清，維護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。

朋友們，清潔家園，從我做起！從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！為我們的家園盡一份力，添一片綠。因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽的笑容將更加絢爛！

致同學(xué)演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

六月的北天目美麗如畫，六月的白水澗熱情奔放。同窗之情讓我們今天又一次相聚。三十六年的思念，三十六年的回顧，三十六年的牽掛，聚焦在白水澗。

世界再大，裝不下我們的深情厚意；大山再高，擋不住我們相聚的腳步；山村再小，也關(guān)不住我們的歡聲笑語(yǔ)。

在此我首先向前來(lái)參加同學(xué)會(huì)的老師表示衷心感謝，向同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

三六年，彈指一揮間。三十六年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著青春的熱情，沾著泥土的芳香，同窗于工農(nóng)兵學(xué)校，共度了人生中最清貧、最單純，也是最美好的校園生涯。你可曾記得校園池塘邊的暢談？你可曾記得球場(chǎng)上兩個(gè)班的拼搏？你可曾記得學(xué)校山坡地上幾罐咸菜的聚餐……忙碌奔波之余，你是否想起那激情的歲月？夜深人靜時(shí)，你是否夢(mèng)回過(guò)親切的校園？你是否還惦記著慈祥的老師？在這里，我要呼吁同學(xué)們，再一次用熱烈的掌聲，對(duì)我們敬愛的'老師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，如今我們雖然各奔東西，但我們相信：無(wú)論你官大官小，無(wú)論你錢多錢少，不論你學(xué)歷高低，不論你資歷深淺……我們的友誼不變，同學(xué)之心不變，同窗之情不變！

同學(xué)們，讓我們暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，一起去追憶，激動(dòng)的青春歲月，一起來(lái)重溫，美好的同窗時(shí)光。我相信，大家和我一樣，心中有的是欣喜，心中有的是激動(dòng)！

親愛的同學(xué)們，愿我們的笑臉，永遠(yuǎn)像白水澗的山花這么燦爛，愿我們的生活，永遠(yuǎn)像白水澗的鮮花這樣艷麗，愿我們的熱情，永遠(yuǎn)像北天目沖浪這般奔放。讓我們舉起酒杯，為了我們?nèi)甑南嗑郏瑸榱烁用篮玫拿魈旄杀?！也讓我們，共同許下美麗的約定：再過(guò)五年或者十年，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的北天目，一定更加雄壯；那時(shí)的白水澗，也一定更加美麗！

最后，祝愿大家在白水澗度過(guò)一個(gè)美好的周末！

謝謝敬愛的老師！

謝謝同學(xué)們！

謝謝！

謝謝！

致同學(xué)演講稿篇八

站在鮮艷的五星紅旗下演講，我感到無(wú)比光榮和自豪。我是沙市一中初一（9）班的一名學(xué)生。我的學(xué)校有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的老師，在這些老師辛勤工作下，使我校培養(yǎng)出一批又一批出類拔萃的學(xué)生，在這些老師和同學(xué)們的共同努力下，更使我校如虎添翼，成為沙市首屈一指的學(xué)校，我為我的'學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)感到光榮和自豪。

站在鮮艷的五星紅旗下，我同樣感到了責(zé)任和使命。

我們作為這個(gè)學(xué)校普通的一員，我們應(yīng)該為它做些什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該為它拼搏，贏得更多的榮譽(yù)，因此我在這次參加全省少兒才藝大賽中體會(huì)到了拼搏的幸福和樂趣。

今年暑假，我和我的朋友們組成了一支樂隊(duì)，包括小提琴，大提琴和電子琴，當(dāng)我們的老師告訴我們有機(jī)會(huì)參加全市少兒才藝大賽時(shí)，我們感到興奮不已，于是在炎熱的夏天里，當(dāng)別的同學(xué)在享受暑假的旅游快樂時(shí)，我們每天卻背著樂器到琴行排練，有時(shí)看到別的同學(xué)在玩，而我們卻渾汗如雨地練琴時(shí)，真想玩一會(huì)兒，但老師堅(jiān)持不懈的勁頭鼓勵(lì)了我們，不管我們能不能拿獎(jiǎng)，我們都要努力做好。正是有這種意念支持著我們，我們四輪比賽一路過(guò)關(guān)斬將，從市里沖出了省里，最后拿下了省里的銀獎(jiǎng)，因?yàn)榻皙?jiǎng)空缺，銀獎(jiǎng)就是一等獎(jiǎng)，我們都從心里笑了，因?yàn)槲覀兣ζ床蝎@得了成功的幸福和樂趣。

同學(xué)們，人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次這樣的比賽，我們是一中的一員，我們也是祖國(guó)的明天，為了讓我們的國(guó)家在世界上贏得更高的國(guó)際地位，努力拼搏吧，你會(huì)和我一樣感到拼搏的樂趣。

致同學(xué)演講稿篇九

星期五，下午第二節(jié)課是體育，老師一聲令下：解散!同學(xué)們就三五成群地去玩了。不過(guò)，最能吸引我們的，還是跳大繩。

在快要下課的時(shí)候，任家欣不知怎么了，不跳了，而且看上去很不高興，好像心事重重。我和幾位女生都關(guān)心地去問她怎么了，她一面用手扒土塊，一面故作若無(wú)其事地說(shuō)：“沒什么?！笨晌覀儚乃穆曇?、表情以及動(dòng)作中，就看出了她一定有心事，既然她不想說(shuō)，我們也就不追問了。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們陸續(xù)上了天橋，我去找劉璇和聶子茵，跟她們一起去畫室畫畫。她們正在和任家欣聊心事。我問她們：“怎么了?出了什么事?”因?yàn)槲铱吹饺渭倚赖难劾锓e滿了淚水，好像隨時(shí)都會(huì)從眼角滑落下來(lái)。聶子茵沒有回答我，而是指責(zé)劉璇道：“要不是你說(shuō)那句話，也不會(huì)……”劉璇生氣地丟下一句：“好，行，都怪我，行了吧!”就頭也不回地走了。

我又問聶子茵，她才告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。我這才大概知道了一點(diǎn)。原來(lái)聶子茵、盧芊若、劉璇和任家欣她們商量著怎樣一起跳，當(dāng)時(shí)盧芊若已經(jīng)上過(guò)好幾次了。劉璇說(shuō)：“過(guò)去吧，你都跳過(guò)好幾次了。”盧芊若就生氣地走了。可這事任家欣不知道，她以為盧芊若跟在后面準(zhǔn)備跳呢!盧芊若卻誤以為任家欣不理她，就更生氣了，也不理任家欣了。任家欣就覺得自己很委屈。一系列的誤會(huì)就這樣產(chǎn)生了。

看來(lái)，同學(xué)之間的小誤會(huì)還真不小。望著任家欣走去綜合樓的背影，我想，要是人人心中都多一些寬容和理解，那世界上就不會(huì)有誤會(huì)了。

致同學(xué)演講稿篇十

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，讓班級(jí)更溫暖》!讀雷鋒，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量?！崩卒h精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量!我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級(jí)就像大海，如果你拋離了自己的班級(jí)，在校園你將無(wú)所適從，也更無(wú)立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長(zhǎng);同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹，像陽(yáng)光和浪花，讓我們的生活充滿了溫暖、笑語(yǔ)。

團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生整理衛(wèi)生，會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的'打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級(jí)打開水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來(lái)校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級(jí)嗎?最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過(guò)生日的同學(xué)送來(lái)的驚喜!期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量!一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋習(xí);會(huì)關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級(jí)、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級(jí)因我更溫暖、更燦爛!

謝謝大家!

致同學(xué)演講稿篇十一

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，柔和的陽(yáng)光照耀著大地，可就在這個(gè)有著美麗早晨的一天，我的`好哥們兒杜泓芾的禍害來(lái)臨了。

今天星期二，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們六個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)早早地送過(guò)了作業(yè)，下課以后，該杜泓芾抱作業(yè)了，可他正跟同學(xué)們玩得開心呢!課間總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就打上課鈴了，然后老師就生氣地來(lái)到了教室里，于是我們也都急忙回到了教室里，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“這回老師很生氣，后果很嚴(yán)重啊!”我的同桌說(shuō)：“贊同!”一陣“雷劈”聲打了過(guò)來(lái)：“杜泓芾，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么又不抱作業(yè)!”然而他現(xiàn)在才想起抱作業(yè)?？梢呀?jīng)太遲了。

我想老師最多說(shuō)說(shuō)杜泓芾，可誰(shuí)知道啊，老師竟然提到了老杜最不愿意聽到的詞“撤職”這個(gè)詞的出現(xiàn)對(duì)杜泓芾是一個(gè)巨大的打擊，此時(shí)，杜泓芾臉上的淚花驟然下降。下課了，我們好幾個(gè)同學(xué)都去安慰杜泓芾，我安慰杜泓芾說(shuō)：“人在江湖飄啊，哪有不挨刀呀!”杜泓芾聽了我這番話，就“撲哧”地一下就笑了，王建洲對(duì)他說(shuō)：“男兒有淚不輕彈嗎!”

此時(shí)此刻，我想對(duì)老杜說(shuō)：“雖然你這次被撤職了，但還有下次，下次不行，還有大下次，我相信你一定行!”

致同學(xué)演講稿篇十二

同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是“我是如何團(tuán)結(jié)同學(xué)的”。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。

團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，個(gè)人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個(gè)體的力量是渺小的。只有多個(gè)個(gè)體聚集在一起，才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。

在汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上發(fā)布了這樣一則消息：“中國(guó)的這次特大地震，使像一盤散沙似的中國(guó)人凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的巨大力量！”這也正應(yīng)了溫總理“多難興邦”四個(gè)。同事，也反映出了團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量！

在前不久的海地大地震后，中國(guó)向這個(gè)未建交的國(guó)家“海地”捐贈(zèng)了3000萬(wàn)元的人道主義救援物資，我覺得這種做法是可取的，因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)起來(lái)，世界才能和平，而和平正是我們現(xiàn)在所需要的！

整潔有序的校園，書聲瑯瑯的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，是每個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生共同營(yíng)造出來(lái)的。在這樣的環(huán)境中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在我自身，我可以找到許多團(tuán)結(jié)同學(xué)的例子。如，課下積極為同學(xué)講解題目，在宿舍里，幫助同學(xué)疊被子，并教給他如何疊好；在小組里，幫助成績(jī)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這是我的義務(wù)和責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是給予別人以幫助，但幫助不是越多越好，而應(yīng)適可而止，這樣才能得到好的效果。在此，我給大家講一個(gè)故事：

有一個(gè)禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年，這位弟子小心翼翼的打理，稻田里的水從不短缺。水道長(zhǎng)的很好，并獲得了好收成。第二年，他想到了加一點(diǎn)肥料，加了肥料后的水稻長(zhǎng)得很快，而且收成比第一年還要好。第三年，他使用了更多的肥料，這年的收成更好了，但稻谷變小了，而且失去了光澤。禪師說(shuō)：“如果你明年再繼續(xù)增加肥料的用量，你將收獲不到任何有價(jià)值的東西了。果然，莊稼并沒有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說(shuō)明土地不是越肥沃就越能長(zhǎng)出好莊稼的。

在學(xué)習(xí)中也是這樣，在一個(gè)人需要幫助的時(shí)候，你助其一臂之力，那就是給其以力量。但是，如果給其太多的幫助，那你就是在削弱其力量。所以，團(tuán)結(jié)也要講求方式方法，不能盲目的幫助，那樣反而會(huì)適得其反。

我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我先新，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，絕對(duì)會(huì)取得最優(yōu)異的成績(jī)，成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄！

致同學(xué)演講稿篇十三

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，柔和的陽(yáng)光照耀著大地，可就在這個(gè)有著美麗早晨的一天，我的.好哥們兒杜泓芾的禍害來(lái)臨了。

今天星期二，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們六個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)早早地送過(guò)了作業(yè)，下課以后，該杜泓芾抱作業(yè)了，可他正跟同學(xué)們玩得開心呢!課間總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就打上課鈴了，然后老師就生氣地來(lái)到了教室里，于是我們也都急忙回到了教室里，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“這回老師很生氣，后果很嚴(yán)重啊!”我的同桌說(shuō)：“贊同!”一陣“雷劈”聲打了過(guò)來(lái)：“杜泓芾，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么又不抱作業(yè)!”然而他現(xiàn)在才想起抱作業(yè)?？梢呀?jīng)太遲了。

我想老師最多說(shuō)說(shuō)杜泓芾，可誰(shuí)知道啊，老師竟然提到了老杜最不愿意聽到的詞“撤職”這個(gè)詞的出現(xiàn)對(duì)杜泓芾是一個(gè)巨大的打擊，此時(shí)，杜泓芾臉上的淚花驟然下降。下課了，我們好幾個(gè)同學(xué)都去安慰杜泓芾，我安慰杜泓芾說(shuō)：“人在江湖飄啊，哪有不挨刀呀!”杜泓芾聽了我這番話，就“撲哧”地一下就笑了，王建洲對(duì)他說(shuō)：“男兒有淚不輕彈嗎!”

此時(shí)此刻，我想對(duì)老杜說(shuō)：“雖然你這次被撤職了，但還有下次，下次不行，還有大下次，我相信你一定行!”

致同學(xué)演講稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自二年十六班的，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級(jí)建設(shè)的基石》

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校。

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備。

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩。

還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)。

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

致同學(xué)演講稿篇十五

提起我們班的廖夢(mèng)珍那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對(duì)她豎大姆指，全校同學(xué)都知道她。

她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師夸她，她就用手捂著頭，臉害羞的像一個(gè)紅蘋果。

她平時(shí)特別愛跳舞，下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來(lái)。

有一次，學(xué)校舉辦跳舞比賽，老師問誰(shuí)來(lái)參加呀，廖夢(mèng)珍毫不猶豫的舉手說(shuō)她參加，并選了我、謝心怡等幾位同學(xué)當(dāng)舞伴。放學(xué)的`時(shí)候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著音樂的響起她就跳了起來(lái)，他跳的舞可真好看，一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì)兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著她學(xué)，她教的很認(rèn)真也很仔細(xì)，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡(jiǎn)直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動(dòng)作。臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎(jiǎng)。

怎么樣，我的同學(xué)廖夢(mèng)珍厲害吧。她說(shuō)，她今后要當(dāng)一個(gè)出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!