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小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人 六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)目主持稿(大全9篇)

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小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人 六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)目主持稿(大全9篇)
時(shí)間:2023-10-26 07:50:03     小編:翰墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇一

乙:彈去五月的風(fēng)塵;

丙:踩著夏日的節(jié)拍;

丁:迎來(lái)六月的陽(yáng)光;

甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,

丙丁合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;

乙:聞,院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;

丙:聽(tīng),風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;

?。呵?,咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;

合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。

甲:是的,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

乙:是的,六月的兒童歡天喜地;

丙:是的,六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日;

?。菏堑?,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié);

合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,去擁抱六月的美麗。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門之巔,

乙:那是為我們的節(jié)日增添光彩;

丙:當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié),

?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來(lái)賀電;

甲乙合:敬愛(ài)的老師們,

丙丁合:親愛(ài)的同學(xué)們

合:今天,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,飛舞翩翩。

合:xx小學(xué)“ 我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(節(jié)目一)

甲:石頭剪刀布,一群好朋友;石頭剪刀布,剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭 剪刀 布》。

(節(jié)目二)

乙:人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷;教之道,貴以專。

丙:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。

乙:是呀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去。

丙:掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語(yǔ)言類節(jié)目,誦經(jīng)典,打快板《文明伴我成長(zhǎng) 遼小學(xué)生倍兒棒》。

(節(jié)目三)

?。杭t紅的中國(guó)結(jié),喜盈盈的中國(guó)心,一根根紅線串串聯(lián),帶著歡樂(lè)進(jìn)家門;紅紅的中國(guó)結(jié),甜蜜蜜的中國(guó)情,一股股暖流滾滾涌,載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

(節(jié)目四)

甲:xx年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿目瘡痍,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞,我們要用詩(shī)為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》。

(節(jié)目五)

乙:生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴,像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想,追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。

(節(jié)目六)

(節(jié)目七)

為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。

(節(jié)目八)

甲:在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:敬愛(ài)的老師們,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

丙:今天花似海,

?。航裉旄枞绯薄?/p>

合:快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。

甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

丙?。毫?,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。

甲乙:我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子,

丙?。何覀儗?huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年的今天再相邀。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我校全校師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日--------“六一”國(guó)際兒童節(jié),在此,我謹(jǐn)代表青原鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康、工作順利,向關(guān)心、支持我校工作的中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)致以衷心的感謝和崇高的敬意!

親愛(ài)的少年朋友們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

親愛(ài)的少年朋友們,你們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代,因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾,明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

新世紀(jì)的少先隊(duì)員們,你們是末來(lái)世界的主人,希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。

最后,讓我再一次代表學(xué)校向同學(xué)們致以節(jié)日親切的問(wèn)候:祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè),健康成長(zhǎng)!

祝大會(huì)圓滿成功。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇三

1、媽媽寶貝:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

2、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

總結(jié):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

3、我愛(ài)洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

4、大家一起來(lái):你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

5、快樂(lè)的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

6、豬寶寶:現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了?

謎語(yǔ):大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。

你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

7、紅星閃閃:紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

8、小狗乖乖:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

9、咚巴啦:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

10、鍋碗瓢桶交響曲:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

11、兩只老虎:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

12、西班牙斗牛士:我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

13、喜洋洋:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。

14、快樂(lè)的藍(lán)精靈:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

15、天使:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

16、寶蓮燈:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛(ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

17、時(shí)裝秀:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

18、花四季:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

20、兩只小象:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待式,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》。

21、幸福大紅豆:剛剛走了兩只小象,我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

22、快樂(lè)的節(jié)日:看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿,只是太棒了,我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。

23、拔蘿卜:歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來(lái)湊熱鬧,老爺爺還帶了一個(gè)禮物,是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者小一班小朋友。

24、寧夏:是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由xx和xxx為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。

25、六一樂(lè):伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

踏著五月的腳步,我們又迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié),今天我們歡聚在一起,共同慶祝這一節(jié)日。

聽(tīng),小鳥在歌唱,這是在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭;看,綠葉在飄舞,這是在感謝陽(yáng)光和雨露。而我們能在學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí),首先要感謝我們最尊敬的老師,是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,是你教會(huì)我們懂得是與非,你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn),勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴(yán)父般的真愛(ài),都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田,培育我們健康成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!

親愛(ài)的同學(xué)們,雖然歲月無(wú)痕,可是美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng),記載著我們的歡歌笑語(yǔ),注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,今天我們是光榮的少先隊(duì)員,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。

謝謝大家,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三(二)班的xx。

明天,就是六一國(guó)際兒童節(jié)了。你們不知道我有多盼望這個(gè)節(jié)日。一年365天,有春節(jié)、元宵節(jié)、勞動(dòng)節(jié);有青年節(jié)、端午節(jié)、建軍節(jié);還有國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié);甚至還有植樹節(jié)!只有六一,是我們自己的節(jié)日!是全世界少年兒童自己的節(jié)日!

不知道你們是不是也象我一樣地盼望六一,盼望六一的時(shí)候爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的驚喜。你盼望的驚喜是什么呢?是玩具?還是巧克力?是漂亮衣服?還是電子游戲?或者是想和爸爸媽媽在一起,去體會(huì)過(guò)山車的刺激?不好意思告訴你們,我夢(mèng)寐以求的驚喜,是一款樂(lè)高玩具!

可是,今天,我站在這里,我的頭上是高高飄揚(yáng)的`紅旗,有一種感覺(jué)從我的心中升起。我在想,我是多么需要大家的掌聲和鼓勵(lì)!(我還不錯(cuò)吧?鼓勵(lì)我一下,好嗎?用你的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我,好嗎?再熱烈一些,好嗎?謝謝!謝謝大家?。┢鋵?shí),每個(gè)人都象我一樣,我們的內(nèi)心非常需要肯定和鼓勵(lì)!是來(lái)自于老師,來(lái)自于同學(xué),來(lái)自于父母的鼓勵(lì)!

當(dāng)然,更重要的是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)!你覺(jué)得自己還不錯(cuò)吧?是跑步不錯(cuò)?還是爬桿不錯(cuò)?是語(yǔ)文不錯(cuò)?還是數(shù)學(xué)不錯(cuò)?是吃飯不錯(cuò)?還是睡覺(jué)不錯(cuò)?是同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)?或者是長(zhǎng)得也不錯(cuò)?怎么樣?找到自己的優(yōu)點(diǎn)了吧?讓我們來(lái)為自己的優(yōu)點(diǎn)鼓掌,好嗎?只要你覺(jué)得你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就讓我們一起來(lái)---鼓掌!

同學(xué)們!我們有六個(gè)兒童節(jié)要在梅園小學(xué)度過(guò)!我們?cè)诿穲@學(xué)習(xí),我們?cè)诿穲@長(zhǎng)大。如果把梅園比作銀河,我們就是那一顆顆閃亮的梅園之星!如果你是“梅園之星”,那么,站出來(lái)吧!為自己鼓掌吧!展現(xiàn)你的才華吧!去爭(zhēng)取那最亮的十佳梅園之星!

謝謝大家!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇六

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

你們好!我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,今天是我們的節(jié)日,是全世界少年兒童最開(kāi)心的日子,這一天我們唱歌、我們跳舞,我們共同來(lái)慶祝這歡快的童年。

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。

轉(zhuǎn)眼間,十一個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們用沙子堆砌的一座座“城堡”嗎?雖然它以被毀,但它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們的那一件件快樂(lè)的往事嗎?雖然它以過(guò)去,但它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。

是的,林中的'通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們告別了幼稚的童年。讓我們痛痛快快的過(guò)這個(gè)本屬于我們的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)吧!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇七

合:我們的生活是多么的幸福!

男:我們擁有健康的體魄!

女:我們擁有滿腔的熱情!

合:我們是炎黃子孫,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。

男:請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位:六年級(jí)

12、《打靶歸來(lái)》

男:我們整裝待發(fā)!

女:我們服從命令!

男:我們旗舞紛飛!

女:我們乘風(fēng)破浪!

合:我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士

女:請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位:六年級(jí)

二:結(jié)束詞

男:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符

女:童年是一首詩(shī),永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬

男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界

女:童年是七彩衣,正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑

男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的游戲多么有趣

女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈

男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍

女:同學(xué)們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

男:同學(xué)們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了

女:親愛(ài)的老師,小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng),感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。

男:祝愿各位老師身體健康,工作順利!

女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

合:祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇八

生1:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,

生2:敬愛(ài)的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨,

合:大家晚上好!

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂(lè)的海洋。

生2:今天是我們的節(jié)日,快樂(lè)“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!

師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義,一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕,

生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國(guó),祝福潛江!

師:感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。

生1:快樂(lè)童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。

生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐??鞓?lè)兒童節(jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。

生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈:《踏浪》。

生2:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。

師:(唱)小兔兒乖乖,把門開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。

生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。

生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?;我們驕傲,因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?!讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。

生1:五千年中華文明,詩(shī)歌的泱泱大國(guó),我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:《唐詩(shī)新韻》。演唱者:胡蝶笑。

生2:有一片神奇的土地,生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō),那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。

師:快樂(lè)童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《cry ete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!

生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。

生2:金色的童年,快樂(lè)的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。

師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。

生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。

生2:童年是一首詩(shī),蕩漾著甜美的抒情。

師:童年是一幅畫,點(diǎn)染著繽紛的油彩。

生1:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。

師:六月,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開(kāi),大地欣欣向榮。

生1:六月,我們采集太陽(yáng)的顏色,扮亮幸福的童年。

生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。

師:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!

生1:謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!

生2:再見(jiàn)!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞雙人篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好:

六月,藍(lán)天白云相擁,鮮花、笑臉相伴,

六月,我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下,在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,取得了前所未有的突破和發(fā)展。(成績(jī)簡(jiǎn)介 )

我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)白

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

女:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。

男:“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)。

男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說(shuō)一聲:謝謝你們。

師:在這幸福的日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿,把快樂(lè)灑向四面八方,和所有的人一同分享。

齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女:請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

男:感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日,幼兒園的小朋友可高興啦,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

男:兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,飛啊,看,他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

女:相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),

男:對(duì)

女:相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱,這相聲演員?。∽钌瞄L(zhǎng)說(shuō)反正話。

男:請(qǐng)欣賞相聲《反正話》,表演者:李茂源等。

女:青山一排排呀, 油菜花遍地開(kāi), 騎著牛兒慢慢走, 夕陽(yáng)頭上戴。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。

男:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》

男:竹葉青青,剪紙紅紅 ,扎一盞彩燈掛在門中,夜幕中閃爍,晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看,一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。

女: 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》

男:請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》

女:下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒 表演者中心完小 董郡池等

男:騰飛的中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),讓一代代中國(guó)人接力傳承,我們也在編織著自己的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。

三句半《不當(dāng)小皇帝》

女:我有一個(gè)夢(mèng)想

男:什么夢(mèng)想

女:我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師

男:夢(mèng)想是豐富多彩的,她們也有各種各樣的夢(mèng)想,讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。

女:請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》,《捉迷藏》

結(jié)束語(yǔ):

女:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

男:七彩校園,我們書寫著快樂(lè)的童年。

師:展望未來(lái),我們創(chuàng)造更美好的明天。

齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!

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