時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
高一學(xué)期計(jì)劃篇一
新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計(jì)劃。
對于高中的生活,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個(gè)好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,有個(gè)好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不再把今天的事放到明天?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?!蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,我決定一往直前!
新的學(xué)期,新的開始,新的計(jì)劃,當(dāng)然造就了全新的自我。
未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
高一學(xué)期計(jì)劃篇二
高一是個(gè)關(guān)鍵階段,每一場考試都十分重要。高一下學(xué)期臨近了,我們一定要制定下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃有條理的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
一、多看課本,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時(shí)來復(fù)習(xí),效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多,因?yàn)閺?fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識,如果缺少了復(fù)習(xí),不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此,課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。
新課講授后,花費(fèi)2—5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時(shí)消化新學(xué)知識點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,同學(xué)們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時(shí)地回顧復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。
二、查漏補(bǔ)缺,互相提問
每天課間、晚上復(fù)習(xí)時(shí),通過與書本對照、與同學(xué)互相提問,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進(jìn)行對比,找出偏差和失誤,將知識點(diǎn)深深地記在腦子里。
三、“回爐”復(fù)習(xí)
給自己把學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完,然后再“回爐”復(fù)習(xí),便可保持已學(xué)知識點(diǎn)固若金湯,活學(xué)活用。
四、考試時(shí),多審題,多檢查。
要養(yǎng)成好習(xí)慣,在做題時(shí)一定要把題看清楚,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細(xì)心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn),運(yùn)算過程、書寫過程要謹(jǐn)慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項(xiàng)都是大同小異,但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不可小覷,初三生應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)好習(xí)慣,家長和老師也應(yīng)該主動幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣,在中考時(shí),往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分,讓考生和家長都痛心不已。
此外,中考復(fù)習(xí)時(shí)非常重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本,我們可以從這里就開始做起,每一場考試,甚至是平時(shí)的測驗(yàn)題,都認(rèn)真記錄錯(cuò)題,備注好知識點(diǎn),以便沖刺時(shí)翻閱溫習(xí)。
高一學(xué)期計(jì)劃篇三
在學(xué)校和教學(xué)部門工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“罰款”精細(xì)化管理、內(nèi)涵式發(fā)展、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)的管理理念,充分發(fā)揚(yáng)“信譽(yù)第一、自強(qiáng)不息”的精神,把高一年級部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的年級部。
進(jìn)一步加強(qiáng)年級部的日常管理,通過對教師尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對學(xué)生的管理;以紀(jì)律、衛(wèi)生、gfd為出發(fā)點(diǎn),突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;加強(qiáng)下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間練習(xí)的管理,使學(xué)生形成良好的紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣;杜絕重大安全事故的發(fā)生,把安全教育作為重中之重;做好輔導(dǎo)、檢測、轉(zhuǎn)學(xué)工作。
1.通過年級部的活動時(shí)間,組織教師班認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度法規(guī),了解辦學(xué)理念,組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任職責(zé)”,審核學(xué)校行為規(guī)范的規(guī)定,從新學(xué)年開始明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)灌輸年級部工作“抓套路促學(xué)風(fēng),抓兩頭促中間”的管理理念。每周組織一次班主任會議,交流工作經(jīng)驗(yàn),定期指導(dǎo)班組長開展一系列德育主題教育活動,以提高班主任管理班級的能力。
2.以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的教育。利用班會大力宣揚(yáng)年級部學(xué)生的好事跡,同時(shí)報(bào)告存在的問題,點(diǎn)名批評嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,樹立年級部學(xué)生的正氣,堅(jiān)決打擊不良作風(fēng)。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、法制教育和安全教育。學(xué)生中常見而嚴(yán)重的心理問題應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。特別是一些學(xué)生樂觀厭學(xué),容易打架、逃學(xué)、離家出走,要引起高度重視。為了解決上述問題,年級部除了依靠班主任的日常及時(shí)指導(dǎo)教育外,還會為學(xué)生提供心理健康教育。
4.高度重視年級部學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),通過班干部專項(xiàng)培訓(xùn)和例會制度,提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力。建立年級部學(xué)生會,讓學(xué)生參與年級部的紀(jì)律和健康管理,讓學(xué)生干部大膽組織和開展工作,不斷提高工作能力。
5.實(shí)行年級部教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制。每次考試結(jié)束后,跟蹤對比年級部各班、各專業(yè)的成績,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)分析解決。年級部與備課組召開會議,及時(shí)就年級部的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行溝通并采取對策,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為年級部做準(zhǔn)備組織資深教師和優(yōu)秀學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)交流研討會,幫助全體學(xué)生把握教與學(xué)的方向,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
6.重視培訓(xùn)工作,提倡每節(jié)課多種培訓(xùn)方式。
7.組織本學(xué)期的學(xué)業(yè)考試,及時(shí)進(jìn)行診斷性考試和模擬考試,及時(shí)補(bǔ)差,確保學(xué)生順利通過學(xué)業(yè)考試。
8.積極準(zhǔn)備春季各種課外活動,借此機(jī)會增強(qiáng)年級各部門的凝聚力。
高一學(xué)期計(jì)劃篇四
我認(rèn)為認(rèn)真聽講很重要,要讓思維與老師同步,將課上內(nèi)容完全消化。書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),但僅僅局限于書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在基礎(chǔ)上,可以選擇適合自己的課外練習(xí),做一個(gè)鞏固和提升。最好建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,更方便復(fù)習(xí)時(shí)查看。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中很重要的一點(diǎn)就是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)效率,當(dāng)然前提是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),有耐心,還要科學(xué)安排時(shí)間。這些都是很重要的。
在新學(xué)期里,我們還要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,并且要與學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。
我的理科較為薄弱,理科重在理解,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我必須要仔細(xì)聽講,理解老師所講內(nèi)容。如果有課上沒能想明白的,要在下課后及時(shí)詢問老師或同學(xué)。課后在做一些基礎(chǔ)的習(xí)題,鞏固課上內(nèi)容。之后可以再適當(dāng)選一些提升題練習(xí)一下。
對于文科,要及時(shí)背誦需要記憶的內(nèi)容,最好在理解的基礎(chǔ)上背誦。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法后,要制定合理的計(jì)劃,安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。最好是隔一段固定的時(shí)間就對自己的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié),然后根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃。
我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)反之。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就沒有前進(jìn)的方向。
以上是最基本的學(xué)習(xí)要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時(shí)刻提醒自己,并珍惜老師、家長的每一句教誨,謹(jǐn)記在心。對于自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不能驕傲,對于自己的退步,更不可以氣餒,而是應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)原因,分析上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,找到問題所在,重新制定更合適更嚴(yán)密的計(jì)劃,并付出更多的努力。
我想,如果能夠做到以上這些規(guī)劃,高中的學(xué)習(xí)一定會變得井井有條,生活也會變得脈絡(luò)清晰。只要努力、勤奮,就可以譜寫出屬于新自己的一個(gè)輝煌的高中。
【高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃六】
高一學(xué)期計(jì)劃篇五
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始,為本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
讓我們來解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
好,我的計(jì)劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
高一學(xué)期計(jì)劃篇六
忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗,看到久違的教師和同學(xué)們,我感到非常高興!特別是看到我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話:
要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí),如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,教師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
樹立一個(gè)信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
高一學(xué)期計(jì)劃篇七
不覺間我以踏上人生中的'新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。所以從現(xiàn)在起,我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí):
1.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
2.充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3.課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
4.找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
6.嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
7.利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。
8.上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
9.認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
10.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。
11.積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
高一學(xué)期計(jì)劃篇八
初高中學(xué)科雖然相同,但初中重基礎(chǔ),知識比較淺;高中重能力,知識的'廣度、難度加大。同學(xué)們最感不適的恐怕要數(shù)物理,在初中你可能經(jīng)???0分以上,但很可能你高中物理的第一次考試就不及格,這是為什么呢?初中所講的物理現(xiàn)象,大多數(shù)只要求定性的分析,而高中卻更多地要求進(jìn)行定量分析,從定性到定量本身就是認(rèn)識上的一個(gè)飛躍,很多同學(xué)并不適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。因此要求同學(xué)們盡快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)內(nèi)容上的變化。就像從小學(xué)的算術(shù)到初中的代數(shù)這種轉(zhuǎn)變一樣。所以這一科,一開始的起步一定要跟上。
在初中對于一個(gè)物理現(xiàn)象、物理規(guī)律,數(shù)學(xué)、化學(xué)的一個(gè)知識點(diǎn),往往老師翻來覆去地講解,掰開了揉碎了去講。由于高中一節(jié)課的內(nèi)容往往比初中一節(jié)課的內(nèi)容要多很多,老師也就不會像初中那樣反過來,調(diào)過去地去講解一個(gè)概念。因此同學(xué)們更需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,特別要提醒大家的是課前預(yù)習(xí)一定要做好,這樣在課堂上才能有重點(diǎn)地有針對性地去聽講,才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。
老師這里談的都是老師班里近三年考上北大、中科大、北航、人大的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他們的做法是,跟著老師走,上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記(筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制),認(rèn)真完成老師留的作業(yè),如果時(shí)間有節(jié)余,就做一做自己買的課外書(不過這部分時(shí)間不會很多),千萬不要眼高手低——認(rèn)為相當(dāng)一部分題都很簡單,不屑于做,結(jié)果考試時(shí)正答率很低。從這個(gè)學(xué)期開始我們借鑒衡水中學(xué)的經(jīng)驗(yàn),講一節(jié)課,就跟著一節(jié)課的練習(xí),這練習(xí)課一定要保證充分利用,要學(xué)會自己總結(jié),自己梳理知識點(diǎn),自己評價(jià),要注意知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,做好拓展練習(xí)。在高中階段學(xué)會自學(xué)很重要的。
我們高一的任課教師主要由兩種人擔(dān)任,一是新畢業(yè)的大學(xué)生,他們頭腦聰敏,知識儲備豐富,工作賦予熱情,但他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,往往憑借自己的感覺來授課。所以有時(shí)候他認(rèn)為很容易的地方,你們學(xué)生不見得感到容易,反過來他認(rèn)為不好理解地方,學(xué)生有時(shí)會覺得很好理解,這樣就出現(xiàn)教與學(xué)之間的信息不對稱。這就需要及時(shí)和老師溝通,但一定要注意我們說話的語氣,一定要尊重老師。另外就是剛剛帶完高三的老師擔(dān)任我們的課程。這些教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),難免也會有“慣性”,往往將高一的新生當(dāng)作高三的學(xué)生來對待,甚至?xí)霈F(xiàn)“這么簡單的問題,你們都不懂”的現(xiàn)象,其實(shí)有些問題對于高三學(xué)生來說卻是是非常簡單的問題,但是對于高一的同學(xué)來講就未必是簡單問題了,同樣會出現(xiàn)教與學(xué)之間的信息不對稱的問題,從而影響一些學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。遇到這種情況,我們還是要學(xué)會和老師溝通,有問題不要不敢問,咱們一中的老師都是優(yōu)秀的老師,都是抱著“一切為了學(xué)生”的信念站到講臺上來的,都是非常敬崗愛業(yè)的,所以有問題只管問,不要有顧慮,虛榮心更是要不得。不過老師還得提醒一句:提問之前你必須經(jīng)過自己認(rèn)真考慮(最少研究了10分鐘)還是沒有思路的,要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。
有多數(shù)同學(xué)要住校,還有相當(dāng)一部分同學(xué)是第一次離開父母,過集體宿舍的生活,從今天起就得學(xué)會生活自理(我們總有離開父母的一天,總有一天要長大),你再也不是家里的小皇帝、小公主了,你得學(xué)會和舍友和睦相處。這樣你才能愉快的學(xué)習(xí),健康的成長。當(dāng)然生活上有什么困難別忘了和老師及時(shí)溝通啊。
要想收獲碩果,必須辛勤耕耘。高中三年更需要你百折不回的意志品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的斗志和挑戰(zhàn)強(qiáng)者氣概!
高一學(xué)期計(jì)劃篇九
以靜寧一中本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。貫徹實(shí)施精細(xì)化管理的相關(guān)要求,把高一年級組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、進(jìn)取的年級組。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組日常管理,通過對教師尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對學(xué)生的管理;
2、以紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手,突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;
3、加強(qiáng)下午自習(xí)、晚自習(xí)、早操管理,讓學(xué)生形成良好的守紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、把住校生的管理作為年級學(xué)生管理的重中之重;
5、杜絕重大安全事故的發(fā)生,著實(shí)把安全教育當(dāng)做頭等大事來抓;
6、進(jìn)一步適應(yīng)新課改,積極探索高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)模式;做好學(xué)生的學(xué)法輔導(dǎo)、檢測、轉(zhuǎn)差工作。
1、通過年級組活動時(shí)間,組織教師特別是班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度、規(guī)定,領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)思想,組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例,明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)灌輸“恨抓常規(guī)促學(xué)風(fēng)”的管理思路。定期組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,定期指導(dǎo)班主任開展德育教育的系列主題教育活動,以提高班主任管理班級的能力。
2、要成才必先成人,加強(qiáng)對學(xué)生的“立人”教育。
(1)結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
(2)利用辦學(xué)習(xí)園地、寫文章、搞活動等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。
(3)重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
(4)大力宣講年級組學(xué)生的好人好事,同時(shí)對存在的問題進(jìn)行通報(bào),對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)進(jìn)行處理,樹立年級組學(xué)生的正氣,堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。
(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開不同層次學(xué)生會(班主任落實(shí)),使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的、嚴(yán)重的心理問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)解決。尤其一部分學(xué)生悲觀厭學(xué),很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問題,因此要高度關(guān)注。針對以上問題,除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外,年級組還將舉辦一些專題報(bào)告,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
4、加大年級學(xué)生分會參與年級組管理的'力度,指導(dǎo)學(xué)生會干部組織開展工作。
5、實(shí)行年級組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制。
(1)每一次考試結(jié)束,要對年級組各班、各學(xué)科的成績進(jìn)行跟蹤比對,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)分析解決。必要的情況下,舉行年級組與備課組的聯(lián)席會議,就年級組學(xué)科教學(xué)問題及時(shí)溝通、采取對策,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)結(jié)合高效課堂教學(xué)年,積極探索高校課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法;
(3)對課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研和督促,跟蹤聽課,在年級內(nèi)部科任教師教學(xué)方法加強(qiáng)交流;
(6)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以幫助全體學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向,為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
6、重視培優(yōu)工作,倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。
7、為加強(qiáng)年級組日常管理,依據(jù)中學(xué)生一日常規(guī),重點(diǎn)抓好早讀、早操(升國旗的秩序)、晚讀和晚自習(xí)。
本學(xué)期開始文科班將安排政史地科任教師進(jìn)行晚讀的輔導(dǎo)和督促工作。自習(xí)以“靜”為最高境界,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的,恨抓晚自習(xí)秩序,晚自習(xí)要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),杜絕晚自習(xí)吵鬧和隨意進(jìn)出教室等影響晚自習(xí)秩序的行為。
8、建立與家長的聯(lián)系制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系,以形成教育的合力。平時(shí)要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長們的協(xié)調(diào)與溝通,做好家長接待工作,主動及時(shí)地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況,以求得家長的配合教育。
9、組織好本學(xué)期的模塊考試工作,適時(shí)進(jìn)行模擬考試,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差安排,保證學(xué)生順利通過模塊考試。
10、積極準(zhǔn)備春季田徑運(yùn)動會,借運(yùn)動會的機(jī)會,增強(qiáng)年級組的凝聚力。
11、加強(qiáng)年級組自身建設(shè),完善年級組協(xié)管制度,與民主管理制度。
第二周:信念與選擇(結(jié)合文理分科)
第四周:眾志成城、凝心聚力(新班級班風(fēng)建設(shè))
第九周:品嘗自己的勞動果實(shí)最甜蜜(考試誠信教育)
第十四周:他山之石可以攻玉(學(xué)習(xí)方法交流)
第十八周:迎接高中生活的新的里程碑——高二
高一學(xué)期計(jì)劃篇十
新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對于高中的生活,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的`學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會盡自己的能力去爭取,爭取一個(gè)好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,有個(gè)好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。
在新的。學(xué)期里,我會好好珍惜時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復(fù)明日,明日何其多?!蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,我決定一往直前!新的學(xué)期,新的開始,新的計(jì)劃,當(dāng)然造就了全新的自我。未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。