為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇一

七彩樂園，歡樂童年

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的`年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

1、活動時間：20××―12―7下午

2、活動地點：一（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學(xué)生

一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物―――變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五、活動組織：

主持人：

評委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇二

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的.快樂，同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節(jié)，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的'同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責(zé)人：

職責(zé)：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負責(zé)人：

職責(zé)：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇三

策劃書（20元）

節(jié)目單（30元）

拍照、話筒電池（50元）

后勤備用及舞臺裝飾（50元）

贊助商回報待定

總計：208元

十一、資金問題

本次活動的經(jīng)費來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

十二、可行性分析

1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

4、促進20個協(xié)會之間的了解與交流！

5、本次晚會學(xué)院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

十三、贊助回報

1、署名贊助企業(yè)單位。

2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會。

3、條幅：活動前期至活動結(jié)束后的一兩天掛在學(xué)校的教學(xué)樓處，對冠名的商家，將會在會場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。

4、海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學(xué)校宣傳欄中宣傳。

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念。

6、贊助單位在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料。

7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱。

8、贈予本次活動照片（以利于宣傳企業(yè)文化形象）。

9、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。

10、贊助單位可在晚會當天在學(xué)校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產(chǎn)品。

11、宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。

12、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學(xué)生記憶更深刻。

13、優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。

從而也可以促進自己的消費。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇四

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力，展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果;促進家校互動。值此辭舊迎新之際，學(xué)校中學(xué)部組織慶20xx年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。

外國語學(xué)校中學(xué)部

20xx年12月25—30日

學(xué)校報告廳

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：張老師

組員：各年級組長和班主任

2、工作小組

組長：

組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員

3、具體分工：

(1)領(lǐng)導(dǎo)、家長邀請和安排：李老師、

負責(zé)邀請社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長參加。

(2)舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理：

負責(zé)匯演時舞臺事務(wù)、串場，保障演出正常有序開展。

(3)節(jié)目協(xié)調(diào)：

負責(zé)各節(jié)目的準備和協(xié)調(diào)。

(4)會場協(xié)調(diào)：

負責(zé)會場的總體秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

(5)活動后勤保障：

負責(zé)活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設(shè)備的準備。

(6)主持稿、新聞報道：

負責(zé)主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。

(7)主持人的選拔和訓(xùn)練：

(8)舞臺氛圍、背景設(shè)計和舞臺主題標語的布置：

(9)迎賓學(xué)生組織：

(10)攝像、攝影：

(11)音響、燈光：

(12)會場座位安排：

(13)節(jié)目單的設(shè)計和制作：

(14)安全保衛(wèi)，家長車輛疏導(dǎo)：

(15)各班主任負責(zé)班級學(xué)生節(jié)目的編排、指導(dǎo)和班級活動的組織。

(16)大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織：

(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭

(2)文藝演出

(1)學(xué)生節(jié)目：負責(zé)人：各班主任

(2)教師節(jié)目：負責(zé)人：

(1)前期籌備階段(11.1—11.7)

主要負責(zé)方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、工作人員的分工。

(2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)

各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。

(3)報名選拔階段(11.16—11.28)

各班級節(jié)目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統(tǒng)一上報團委。

團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。

(4)訓(xùn)練、指導(dǎo)階段(11.29—12.12)

音樂老師和班主任對學(xué)生節(jié)目精心指導(dǎo)，提高節(jié)目的質(zhì)量，確定最后的參演節(jié)目

(5)彩排提升階段(12.13—12.25)

組織1—2次的彩排活動，提升學(xué)生演出的信心和良好的.表演能力。

(6)演出評比階段(12.25—1.1)

文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇五

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月30日下午1：40-3：00整。

三、活動對象

學(xué)校全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2.整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)。

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

1.班內(nèi)認真組織，確?；顒佑行蜷_展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責(zé)清理場地。

1、由何與劉同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：王朗誦《父親》，汪朗誦《只有您》，張朗誦《媽媽的愛》，常朗誦《新年》，王朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇六

在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

1、收集成語、優(yōu)秀古詩

2、為學(xué)生排練節(jié)目。

20××年12月31日上午8：00―10：30

一（1）班教室

甲：時間過得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20××年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

?。赫雇磥砻篮玫那俺?，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?/p>

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會了a、o、e……

丙：我們學(xué)會了1、2、3……

丁：我們學(xué)會了a、b、c……

甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，

乙：團結(jié)友愛，互相幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

丁：比學(xué)習(xí)，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙：請看同學(xué)們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，

?。嚎鞓钒殡S我成長，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

?。好魈?，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步

合：一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇七

圣誕、元旦節(jié)即將到來，為表達企業(yè)對每位員工的關(guān)心和祝福，加強公司內(nèi)部的溝通與交流，增強企業(yè)的凝聚力和員工的歸屬感，特策劃“迎新年送平安送祝福”主題活動。

“迎新年送平安送祝福”。

相傳在平安夜若收到一份帶有圣誕祝福的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，幸福，美滿，祝福和愿望都會成真。

12月24日全天

團委、工會

人力資源處、綜合辦公室

1、在公司一樓大廳種下一顆圣誕樹，并懸掛彩燈、雪花等進行布置，12月23日下班前完成。

2、12月24日“圣誕老人”（員工扮演）為每個在崗員工送上一份圣誕禮物——一個包裝過的平安果，內(nèi)附一封以總經(jīng)理名義寫給每個員工的節(jié)日慰問信、一張許愿卡。

3、12月24日上午11點圣誕大抽獎：憑許愿卡進行抽獎，設(shè)特等獎一名、一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，幸運獎10名。

1、圣誕裝飾及圣誕場景布置，重點是圣誕樹布置，23日16：00前布置完畢，2317：00準時點亮圣誕樹，讓每個員工感受圣誕氣氛。24日、25日下午和晚上點亮圣誕樹。（辦公室）

4、23號提前通知各部門24號圣誕老人到達辦公室送禮物，讓大家上午盡量都在。（人力資源部）

5、24號圣誕老人全付武裝和4個圣誕精靈（戴圣誕紅帽）伴著圣誕音樂進入各部門辦公室給各部門人員送禮物。（許愿卡、慰問信）

6、員工每人在許愿卡上寫上自己的心愿，按部門到一樓領(lǐng)取平安果。與圣誕老人合影。

7、人力資源處負責(zé)物品采購及包裝，圣誕老人包裝。

8、人力資源處、團委負責(zé)收集活動反饋，并進行活動總結(jié)。

9、團委負責(zé)活動展板制作。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇八

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣大師生團結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

組長：李偉強

副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

組員：各班班主任

李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳

郭陽陽 劉保梅 張俊杰

1、參加對象：各班學(xué)生。

2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，（一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）

3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責(zé)準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程

6、活動要求

（1）各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。

（2）嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

郭陽陽 郭春霞

（負責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）

組長：張俊杰

組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

（2）照相：李水瑩

一等獎 2個

二等獎 3個

三等獎 4個

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇九

主題目標：

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1.認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝20xx年元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十

喜迎元旦，共創(chuàng)未來。

促進公司員工團結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強企業(yè)文化建設(shè)。

1、評選“20xx年度五星員工”。

2、拔河比賽。

負責(zé)部門：企劃部

參加部門：公司所有部門

公司全體在職員工。

1、“五星員工”評選：公司所有部門。

2、拔河比賽：公司籃球場。

20xx年xx月xx日

1、準備宣傳單和要發(fā)的通知。

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責(zé)人。

3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示。

4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢。

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

(一)、評選基本條件與標準

1、基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

2、評選標準：

(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

(二)、評選部門劃分

根據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權(quán)威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

(三)、具體流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎勵事項。

(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來。

(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責(zé)人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜。

(4)各部門負責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工，務(wù)必每個員工人手一份，并強調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時間。

(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢。

(6)從各部門負責(zé)人收回所有選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工。

(7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

“最佳員工”每人獎勵20x元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十一

1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通；

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

參加人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

活動時間：20xx年12月x日x點(時間初步預(yù)定)

活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參加人員確定

3.晚會節(jié)目主持人確定

(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

4、節(jié)目表演開始

5、活動結(jié)束

可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十二

2.提升公司的綜合競爭優(yōu)勢，更是促進公司的企業(yè)文化建設(shè)，表達公司對員工的.關(guān)懷與問候。

負責(zé)活動整體策劃，活動場地租賃、場地布置、音響調(diào)試、物品購買、會議服務(wù)，晚會主持詞撰寫及現(xiàn)場調(diào)度后勤保障等工作(詳見附件一、附件二)。

負責(zé)晚會會議服務(wù)工作。

負責(zé)晚會照相、攝像。

負責(zé)晚會主持。

1.背景設(shè)計制作、舞臺及道具制作、特裝、展臺制作、會展布置與制作

2.會議活動現(xiàn)場、展會特裝、會場鮮花布置等場景布置的設(shè)計和實施、舞臺搭建與制作

3.活動慶典舞臺、特殊造型舞臺、燈光音響舞美等演藝服務(wù)

4.演出節(jié)目提供、演員、主持人、禮儀、模特、攝影攝像、速記服務(wù)等

(一)聯(lián)歡會第一項：聯(lián)歡活動及抽獎15：30—18：40

1.12月30日15：00，集團總部全體員工在樓下集合，乘大巴抵達活動地點，x負責(zé)安排車輛出行，抵達會場后，x負責(zé)安排車輛停放、引導(dǎo)員工入場。負責(zé)會議簽到，并安排人員就坐。

2.15：30聯(lián)歡會開始，x主持，各部門開始演出，主持人串詞由x負責(zé)撰寫。

3.總裁講話，致節(jié)日祝福。

4.抽獎時間：

第一次抽獎16：30—16：40

第二次抽獎17：30—17：40

第三次抽獎18：30—18：40

一等獎5名(獎品未定)

二等獎8名，三等獎12名，幸運獎40名

負責(zé)協(xié)調(diào)各部門節(jié)目演出，x負責(zé)活動照相。

7.18：40聯(lián)歡會結(jié)束。

(二)聯(lián)歡會第二項：餐宴18：40—20：00

1.18：40晚宴開始，x負責(zé)宴會服務(wù)。

2.頒發(fā)特殊獎項：19：30—19：40(頒獎嘉賓：)

3.20：00宴會結(jié)束，x安排人員乘大巴返回集團總部，x負責(zé)安排司機接送領(lǐng)導(dǎo)離場。

(三)活動結(jié)束，x負責(zé)撤場并清理場地。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十三

在20xx—年的鐘聲敲響的.時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖一包餃子活動，旨在加強和―社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

20xx年xx月xx日上午9：00—13：00

屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

社里參加人數(shù)：

餃子：xx元/人

襪子：共xx元

其他：xx元

總計：xx元

活動前和家長溝通，取得他們的支持?！隆眨才湃藛T到市場釆購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩

子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛(wèi)生

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學(xué)校

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十四

為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的`凝聚力和團隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設(shè)。在xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：

一、活動時間：20xx年12月30日上午

二、活動地點：學(xué)校操場(下雨改在報告廳)

三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽

四、活動安排：

1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生。

2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學(xué)校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。

4、評委：

5、統(tǒng)計：老師。

6、評分標準及設(shè)獎

(1).評分標準：

歌曲內(nèi)容健康。(2分)

聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)

演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。

精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)

出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

(2).評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

(3).設(shè)獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。

7、場地布置：老師、老師、老師。

8、音響：老師。

9、安全保衛(wèi)(包括學(xué)生進退場)：老師、老師。

10、學(xué)生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負責(zé)人分別是老師和老師。

一、展板內(nèi)容：

高年級“讀后感”。

二、六年級各一塊展板。具體

中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。

電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。

色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。

學(xué)生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學(xué)校大門外通透圍墻邊。

三、展出時間：12月28日——30日。

一、比賽時間：

12月27日午間課

二、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內(nèi)容：

一二年級：語文課本上的生字詞語。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。

四、評委：

一二年級：

三四年級：老師、老師。

五六年級：老師、老師。

教導(dǎo)處

20xx年12月21日

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十五

為慶祝20xx年元旦佳節(jié)，豐富校園文化生活，給師生一個展示自我風(fēng)采和勇氣的`舞臺，展現(xiàn)我校教師、學(xué)生風(fēng)貌，值此元旦來臨之際，我校特定于12月底元旦假前舉行20xx新年音樂會活動。為使本次活動順利開展，特制定本章程如下：

活力校園，魅力迎新。

全體師生

12月底元旦假前，多功能廳。

1、班級節(jié)目：每班精心排練一個節(jié)目，形式、選材要圍繞健康教育，積極向上，以愛國、愛校、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、合作為主要內(nèi)容，鼓勵在形式上有所創(chuàng)新。由學(xué)校組織人員對各班級節(jié)目進行海選，選上的節(jié)目給班級加記1分。

2、社團節(jié)目：合唱、舞蹈、器樂、手工藝、、、只要社團活動成果適合做舞臺展示，均可報名參加本次新年音樂會進行集中展示。

3、教師節(jié)目：以各辦公室為單位至少出一個節(jié)目，表演形式不限，任何辦公室不得棄權(quán)。

4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等）。樂器類（電子琴、吉他、口風(fēng)琴、二胡等）。語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）

晚會總策劃：姜xx

晚會執(zhí)行：孫xx

攝像：周xx

錄像：于xx

音樂編輯和音響：郝xx

燈光：牟xx

主持稿：于xx

主持訓(xùn)練：周xx

節(jié)目訓(xùn)練：孫xx六、

1、曲學(xué)義主任負責(zé)在12月29日前組織學(xué)生將多功能廳衛(wèi)生清掃徹底。

2、各級部主任安排專人負責(zé)抓好教師節(jié)目質(zhì)量，于12月25日午學(xué)前上報節(jié)目名、形式，聯(lián)系人孫冬梅主任；各班主任負責(zé)組織學(xué)生排練節(jié)目，節(jié)目質(zhì)量要求高水平。3、各社團指導(dǎo)教師在12月10日前向副校長室匯報社團展示節(jié)目和形式，利用社團活動時間訓(xùn)練好學(xué)生。音樂會上展示過的社團，其展示情況作為本學(xué)期的社團活動考核，根據(jù)展示效果定為一、二等（以一等為主）。

4、新年晚會節(jié)目篩選時間定為12月中旬，學(xué)校根據(jù)晚會需要篩選出節(jié)目，敲定節(jié)目由各級部音樂教師協(xié)同班主任進行再訓(xùn)練提升（所有參演節(jié)目在晚會演出之后，被評為優(yōu)秀節(jié)目的學(xué)校為所屬班級另行予以表彰加分）。未盡事宜另行通知。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十六

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

xx年12月27日下午2：00-4：00

xx小學(xué)全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學(xué)生

2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學(xué)生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學(xué)生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學(xué)生

5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學(xué)生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學(xué)生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學(xué)生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生

10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學(xué)生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學(xué)生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學(xué)生

15、《成都》彈唱表演者：xx老師

16、《我是一名老師》表演者：xx小學(xué)老師

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的.紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請負責(zé)安全的教師班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十七

與業(yè)主交朋友，加強與業(yè)主間的溝通與聯(lián)系，增進與業(yè)主間的感情。

1、時間：20xx年12月25日下午2：30—4：00

2、地點：物業(yè)二樓會議室

3、主持人：（待定）

4、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理

小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2—3人左右

（盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主）

1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料;（12月12日）

2、將推薦的`業(yè)主名單篩選后，報至物業(yè)經(jīng)理審核批準;（12月13日）

3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中;（12月14日、15日、16日）

4、會場布置;（12月17日）

5、迎接來賓，并引導(dǎo)r至?xí)?（安排2名客服人員全程接待）（12月18日）

6、茶話會開始：

（1）由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;

（2）物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

（3）業(yè)主代表致辭;

（5）物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語;

（6）發(fā)放贈品

（7）茶話會結(jié)束;

7、由客服人員收拾會場

1、數(shù)碼相機（提前將電池充滿）;

2、邀請函15張、桌牌20個、參加業(yè)主名單一份;

3、食品準備：

（1）茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;

（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;

（3）會場布置：拉花、氣球、紅紙（茶話會三個大字）;

4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志

共計約需800元左右。

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十八

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位學(xué)生都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學(xué)。

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學(xué)生準備節(jié)目

(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有青春色彩。

1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2.開場白：

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：初三x班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3.班主任致新年賀詞。

(略)

4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5.活動一：個人才藝展示(略)

6.游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7.活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)

8.結(jié)束語：

慶元旦活動策劃方案會議記錄篇十九

為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的'校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展我風(fēng)采、喜迎新春。

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1。1——1。3日（周日——周二）。

以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

（2）教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學(xué)校班級活動程序：

a、12：30——12：35學(xué)校新年祝詞

b、12：35——14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

c、14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），黃玫老師負責(zé)發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

比賽、游戲開始

宣布活動結(jié)束

活動會成員進行衛(wèi)生