演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

知法懂法演講稿篇一

不愛學(xué)習(xí)的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法，這當(dāng)然是在太膚淺了！但這只是膚淺，未必能說他是壞人！

還有一些人，開始接觸了一些法律條文的人，漸漸地知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。這自然是好事。

然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有的人，常喜歡高喊著“拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益！”

《朱子家訓(xùn)》上面說：“居家戒爭訟，訟則終兇”意思是平時(shí)在家，別吵架，別老愛打官司，這是沒有好結(jié)果的。我想，大家和睦相處，不吵架，不常打官司，這更加有利于和諧社會(huì)吧？還有，更有甚者，有人一面打著這面旗號(hào)，一面卻在干這損人利己的事情，還同時(shí)拿出了他的“法律依據(jù)”。我開始疑惑了！我開始問自己：“法到底是什么？”“建設(shè)和諧社會(huì)，法有用嗎？”

偶然，我看到這樣的一句話：“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。然而現(xiàn)行的法律上也沒有這句話呀！“惡小而為之”可能是不犯法，但是“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒。人們所以而意識(shí)到：我們的所作所為，不能停留在“不犯法”的水平上。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這不是法律，但卻是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

“惡小而為之”發(fā)展下去，終有一天發(fā)展到被法律制裁。如果你“偶爾為之”小惡，就沒事啦？回答是否定的！

第一，小惡偶爾為之，想要不成大惡，實(shí)際上就像偶爾吸毒，又想戒掉毒癮一樣，是不可能的。

第二，偶爾為之小惡，雖然法律可能不會(huì)懲罰你，但周圍的人們都必然會(huì)譴責(zé)你，即使別人沒看見，你也會(huì)受到你自己良心的譴責(zé)。你說，“我才不會(huì)呢！只要實(shí)惠，我心安理得！”那你就是一個(gè)沒有道德的人、一個(gè)虛偽的人、一個(gè)沒有良心的人、一個(gè)沒有脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)低賤的人、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。

目前常聽到有小孩會(huì)這么說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣。”

這是小事情嗎？再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓枉法；

有的人為不勞而獲，怨恨報(bào)復(fù)，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等……

我們多么希望我們的社區(qū)、每個(gè)家庭都能為人們學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，為依法治國，為和諧社會(huì)提供良好的環(huán)境??！

知法懂法演講稿篇二

尊敬的'老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。

同學(xué)們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。

或許有的同學(xué)會(huì)說，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來做的現(xiàn)象，比如，有的同學(xué)沒有做到誠實(shí)守信，沒有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，我們在遵守紀(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國家和社會(huì)的保護(hù)。國家針對(duì)我們未成年人國家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來保護(hù)自己。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！

知法懂法演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

讓知識(shí)帶有溫度。

早上好！

今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的'素養(yǎng)。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

俗話說：“沒有法規(guī)不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)法規(guī)，否則就什么也做不成。青少年是祖國的將來，民族的將來盼望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上打算了將來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培育法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和削減違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)校生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

知法懂法演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

早上好!

我是三年級(jí)的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。

那么什么叫遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是指人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對(duì)我們最基本的要求。

x爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)規(guī)范，社會(huì)公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

有些人也許會(huì)問，法在哪里呢？其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì)侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會(huì)造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯國家法律呢！

所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的'美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

知法懂法演講稿篇五

大家好：

今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》

遵紀(jì)守法，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然?！盁o米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個(gè)道理。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國的花朵，人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。

我的演講完了，謝謝。

知法懂法演講稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫__板橋中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國新責(zé)任》。

置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場演示)

如果把人類比作沙，把社會(huì)比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒有法律，那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個(gè)國家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá)，長治久安，社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重，也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，增強(qiáng)依法辦事的自覺性，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)，法律同時(shí)也包含了人類的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。

再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇，是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國家的利益。但是以牙還牙，逞血?dú)庵?，自行?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。

同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。

我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無比!

我的演講到此接束，謝謝大家!

知法懂法演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在經(jīng)歷了這一個(gè)國家憲法日后，覺得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身，悄然相遇了。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，用法來保護(hù)我們自己的權(quán)益。

只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法，知道我國的基本大法——《憲法》。

《憲法》是我國公平公正的最大法，她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。

她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時(shí)刻關(guān)心我們母親，處處為我們著想。

我們尊敬她，她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護(hù)安全……我們?yōu)樗龅?，永遠(yuǎn)都會(huì)得到回報(bào)。這一切，都是互相的。

《憲法》，她教會(huì)我們明辨是非、看清真相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!

那就讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)憲法，爭做文明守法的小公民吧!

知法懂法演講稿篇八

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我是8(2)班的xxxxx，今天演講的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。

同學(xué)，你知道嗎？

x月4日是中國的法制宣傳日，這是一個(gè)法制社會(huì)，要求每個(gè)公民都要知道、理解和遵守法律。然而，我們的青少年法律意識(shí)非常薄弱?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：我還年輕，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們的健康成長，但并不保護(hù)違法犯罪！我們可以在報(bào)紙和電視上看到許多案例。有些未成年人不懂法，不懂法，為所欲為，最后走上了違法犯罪的道路。

xxxx年7月，哈爾濱x學(xué)校學(xué)生因小摩擦被同桌撕裂，同桌被重物擊傷，搶救無效死亡。事后他懵了，說：“他先說我。我錯(cuò)了嗎？”一件小事毀了一個(gè)少年的生活，也毀了另一個(gè)少年的未來。人們不禁要問，為什么悲劇那么容易發(fā)生？答案在于青少年法律意識(shí)淡薄。

有一個(gè)小學(xué)生，去北京旅游，用小刀在很多名勝古跡上刻下了自己的名字。他感覺很好，沒有白來。結(jié)果被長城管委會(huì)罰款。一開始，他很不服氣。他的行為實(shí)際上是一種破壞文物的行為，已經(jīng)觸犯了中國的《文物保護(hù)法》。所以同學(xué)們要從這個(gè)案例中吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)法語用法，外出游玩要愛護(hù)文物古跡。

可能有的同學(xué)會(huì)說我不會(huì)犯那樣的罪，但是有幾個(gè)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如有的同學(xué)不誠實(shí)守信，不按時(shí)保量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)和批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能形成良好的習(xí)慣。當(dāng)然，我國已經(jīng)頒布了針對(duì)未成年人的《未成年人保護(hù)法》。這部法律的頒布實(shí)施，給了我國未成年人保護(hù)自己的法律武器。當(dāng)我們理解了這條法律后，我們就可以在危險(xiǎn)和傷害的時(shí)候拿起法律武器來保護(hù)自己。

做一個(gè)知法守法的好孩子，要求我們不僅要守法，還要適當(dāng)制止違法的.事情。比如看到同學(xué)吵架甚至打架，要及時(shí)勸阻，及時(shí)告訴老師；比如：告訴爸爸“酒后不能開車”；比如告訴司機(jī)，老師要注意車速，不要闖紅燈。劉備曾說：“不要善小，不要惡小?！?。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外，作為未成年人，要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議學(xué)生在受到違法犯罪行為侵害時(shí)，要記住兩點(diǎn)。第一，學(xué)生要避免受到違法犯罪行為的侵害，不提倡你和犯罪分子面對(duì)面打架。明智的做法是，做事不要慌張，然后想辦法擺脫他們或者向身邊的大人求救，或者報(bào)警“1x”。第二，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)被非法侵犯，應(yīng)該采取正確的方式解決。如果及時(shí)向?qū)W校、家長或其他監(jiān)護(hù)人舉報(bào)，家長、教師或?qū)W校會(huì)出面制止違法侵權(quán)行為，也可以向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門舉報(bào)。

學(xué)生，沒有規(guī)則，沒有方圓；沒有紀(jì)律，沒有體面。法律神圣不可侵犯。真心希望同學(xué)們不僅成為文化和知識(shí)的棟梁，更要學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、遵守和運(yùn)用法律，舉起生命的盾牌，做一個(gè)知法守法的好少年，健康、蓬勃的成長！

今天國旗下的演講就到這里。謝謝！